2.角含半角模型
半角模型定理公式

半角模型定理公式【原创实用版】目录1.半角模型定理的概述2.半角模型定理的公式表示3.半角模型定理的证明4.半角模型定理的应用正文一、半角模型定理的概述半角模型定理是数学领域中的一个重要定理,主要应用于解决三角函数、微积分等数学问题的计算与求解。
该定理以其独特的视角和简便的计算方法,为数学研究带来了很大的便利。
二、半角模型定理的公式表示半角模型定理的公式表示如下:设角 A 的半角为 B,则有:sin(B) = ±√((1 - cos(A))/2)cos(B) = ±√((1 + cos(A))/2)tan(B) = ±√((1 - cos(A))/(1 + cos(A)))三、半角模型定理的证明为了证明半角模型定理,我们可以利用三角函数的和角公式进行推导。
以 sin(B) 为例,根据和角公式,有:sin(B) = sin(A/2) * √(1 - cos(A/2))由于 A = 2B,所以 A/2 = B,代入上式得:sin(B) = sin(B) * √(1 - cos(B))进一步化简,得:√(1 - cos(A)) = √(1 - cos(B))由于√(1 - cos(A)) 和√(1 + cos(A)) 的正负号不确定,所以需要加上±号。
同理,可以证明 cos(B) 和 tan(B) 的公式。
四、半角模型定理的应用半角模型定理在实际应用中具有很高的价值,尤其在解决一些复杂数学问题时,可以大大简化计算过程。
例如,在求解三角函数的值、计算微积分等问题时,都可以利用半角模型定理进行简化。
总之,半角模型定理以其独特的公式表示和简便的计算方法,为数学研究带来了很大的便利。
最新中考数学教材全册知识点梳理复习 专题7.角含半角模型 课件PPT

第2题图
(3)你还能用其他的方法证明(2)吗?
证明:(3)如图.
∵∠ECF=45°,
∴∠ACE+∠BCF=∠ECF=45°.
又∵AC=BC,
∴可将△ACE沿CE折叠,同理将△BCF沿CF折叠,
则折叠后的CA与CB重合于CA',
可证∠EA'F=90°,∴EF2=A'E2+A'F2,
△ADE≌△ADF,BD2+CE2=DE2.
2.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点E,F是边AB上的两点,且∠ECF=
45°.
(1)若CE'⊥CE,CE'=CE.求证:△CAE≌△CBE'.
证明:(1)∵CE'⊥CE,∠ACB=90°,
∴∠ACE=∠BCE'.
又∵CA=CB,CE=CE',
∵∠ABC=90°,∴∠GBF=90°.
∵EF=AF+CE,AF=CG,∴EF=CG+CE=EG.
∵BE=BE,BF=BG,∴△BEF≌△BEG(SSS),
∴∠EBF=∠EBG,∴∠EBF= ∠GBF=45°.
(2)将△EDF沿EF翻折,若点D的对应点恰好落在BF上,求EF的长.
解:(2)如图,由折叠的性质,可知∠DFE=∠BFE.
由(2),可知∠AFB=∠CGB=∠BFE,
∴∠AFB=∠BFE=∠DFE=60°,∴∠FED=30°.
设DF=x,则EF=2x,ED= x.
∵AD=1,∴AF=1-x.
∵AF+CE=EF,∴CE=3x-1,
∴DE=CD-CE=1- − =2-3x,
∴2-3x=
角含半角模型结论的证明

角含半角模型结论的证明角含半角模型结论的证明引言在几何学中,我们经常需要证明一些结论,其中一个重要的结论就是角含半角模型。
本文将对这一结论进行详细的证明。
一、定义和基本概念1. 角:由两条射线共同起点所组成的图形称为角。
2. 半角:若一个角被平分,则其被平分后形成的两个角是等角,且每个等角都是原来角的半角。
3. 角含半角模型:如果一个点P在∠ABC内部,则有∠ABP≥∠CBP;如果一个点P在∠ABC外部,则有∠ABP≤∠CBP。
二、证明过程1. 证明内部情况下的模型(1)当点P在∠ABC内部时,如图1所示:图1由于AP和BP都在∠ABC内部,因此有:∠ABP+∠CBP=∠ABC(全等三角形)因为AP和BP都在∠ABC内部,所以有:m<ABP+m<CBP<m<ABC(夹逼定理)又因为m<ABP+m<CBP=m<ABC/2(半角公式),所以有:m<ABP≥m<ABC/2-m<CBP即:m<ABP≥m<CBP所以∠ABP≥∠CBP。
(2)当点P在∠ABC外部时,如图2所示:图2由于AP和BP都在∠ABC外部,所以有:∠ABP+∠CBP=360°-∠ABC(补角)因为AP和BP都在∠ABC外部,所以有:m<ABP+m<CBP>m<ABC(夹逼定理)又因为m<ABP+m<CBP=m<ABC/2(半角公式),所以有:m<ABP≤180°-m<CBP-m<ABC/2即:m<ABP≤m<CBP所以∠ABP≤∠CBP。
三、总结通过上述证明,我们可以得出结论:如果一个点在一个角的内部,则这个点到角的两边的距离相等;如果一个点在一个角的外部,则这个点到角的两边的距离不相等。
这一结论被称为角含半角模型。
它是几何学中非常重要的一个基本结论,在许多几何问题中都有广泛应用。
旋转模型-角含半角模型

旋转模型-角含半角模型【内容介绍】本次资料主要包含数学科目,重点指导学生了解旋转模型相关知识,掌握不同旋转模型的解题方法;主要是通过要点梳理,帮助大家综合掌握角含半角模型的含义和解题方法,再通过典型例题的分析,帮助大家了解常考题型。
建议大家深入学习掌握要点梳理,认真研读例题,并在日常学习中注重练习,实现对学习目标的综合把握。
【要点梳理】1)半角模型概念:过多边形一个顶点作两条射线,使这两条射线夹角等于该顶角一半2)思想方法:通过旋转构造全等三角形,实现线段的转化3)基本模型要点一、正方形含半角图1 图2△△△△AEF AEB AFDS S +S )4(;BEF 分平 EA ,DFE 分平 FA )3(;半一的长周形方正是长周的(2) CEF EF=BE+DF;)1(:论结的下以明证,EAF=45,点的上边CD 、BC 是别分F 、E ,中ABCD 形方正在:1图如:题例=∠∠∠︒。
化转的角和段线现实,形角三等全造构转旋过通,型模角半合符,角45有含中角90:析分︒︒△△△△△△△△△AEG AEF AEG AEF G AFE AFD CEF BE BG BE DF AEF AEG AEB AEG AEB AFD 证得S S =S S S S ;证得;证得EF+CE+CF=BE+CE+DF+CF=BC+CD,(2)长周的。
立成=+=+≅∴∠=∠∠=∠=∠∴∴+=+,(4),,,(3)=(1),△△△△△EF EG AEG AEF AE AE AEG AEF EAG EAF AG AF EAG EAF EAF G B C GBC ABG ABC ABG AG AF ABG D BG DF ABCD AD AB ,,中和在,,线共点三、、则,到得,转旋针时顺点沿将,中形方正在,图如:答解∴==∴≅⎩=⎪⎨∠∠⎪⎧=∴∠∠︒∠︒∴∴∠∠+∠︒∠︒∆=∠=∠=︒=∠=︒=︒,===45=45==180ABC =90,90,,GAF 90,2,ADF A 90。
第5讲角含半角模型(解析版)

中考数学几何模型5:角含半角模型TH 名师点睛拨开云雾开门见山角含半角模型,顾名思义即一个角包含着它的一半大小的角。
它主要包含:等腰直角三角形角含半角模型;正方形中角含半角模型两种类型。
解决类似问题的常见办法主要有两种:旋转目标三角形法和翻折目标三角形法。
类型一:等腰直角三角形角含半角模型(1)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E在BC上,且∠DAE=45°,则:BD2+CE2=DE2.图示(1)作法1:将△ABD旋转90°作法2:分别翻折△ABD,△ACE(2)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在BC上,点E在BC延长线上,且∠DAE=45°,则:BD2+CE2=DE2.图示(2)(3)如图,将等腰直角三角形变成任意等腰三角形时,亦可以进行两种方法的操作处理..任意等腰三角形类型二:正方形中角含半角模型(1)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF,过点A作AG⊥于EF于点G,则:EF=BE+DF,AG=AD.图示(1)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转90°(2)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CB,DC的延长线上,∠EAF=45°,连接EF,则:EF=DF-BE.图示(2)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转90°(3)如图,将正方形变成一组邻边相等,对角互补的四边形,在四方形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠C=180°,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=12∠BAD,连接EF,则:EF=BE+DF.图示(3)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转∠BAD的大小典题探究启迪思维探究重点例题1. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AB,AD上,若CE=5,且∠ECF=45°,则CF 的长为4.【解答】解:如图,延长FD到G,使DG=BE;连接CG、EF;∵四边形ABCD为正方形,在△BCE与△DCG中,,∴△BCE≌△DCG(SAS),∴CG=CE,∠DCG=∠BCE,∴∠GCF=45°,在△GCF与△ECF中,,∴△GCF≌△ECF(SAS),∴GF=EF,∵CE=5,CB=4,∴BE=3,∴AE=1,设AF=x,则DF=4﹣x,GF=1+(4﹣x)=5﹣x,∴EF==,∴(5﹣x)2=1+x2,∴x=,即AF=,∴DF=4﹣=,∴CF===4,故答案为:4.变式练习>>>1.如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E为CD上一点,且∠BAE=45°.若CD=4,则△ABE的面积为()A.B.C.D.【解答】解法一:作AF⊥CB交CB的延长线于F,在CF的延长线上取一点G,使得FG=DE.∵AD∥BC,∴∠BCD+∠ADC=180°,∴∠ADC=∠BCD=∠AFC=90°,∴四边形ADCF是矩形,∵∠CAD=45°,∴AD=CD,∴四边形ADCF是正方形,∴AF=AD,∠AFG=∠ADF=90°,∴△AFG≌△ADE,∴AG=AE,∠F AG=∠DAE,∴∠F AG+∠F AB=∠EAD+∠F AB=45°=∠BAE,∴△BAE≌△BAG,∴BE=BG=BF+GF=BF+DE,设BC=a,则AB=4+a,BF=4﹣a,在Rt△ABF中,42+(4﹣a)2=(4+a)2,解得a=1,∴BC=1,BF=3,设BE=b,则DE=b﹣3,CE=4﹣(b﹣3)=7﹣b.在Rt△BCE中,12+(7﹣b)2=b2,解得b=,∴BG=BE=,∴S△ABE=S△ABG=××4=.例题2. 在正方形ABCD中,连接BD.(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB′E′,AB′与BD交于M,AE′的延长线与BD交于N.①依题意补全图1;②用等式表示线段BM、DN和MN之间的数量关系,并证明.(3)如图2,E、F是边BC、CD上的点,△CEF周长是正方形ABCD周长的一半,AE、AF分别与BD 交于M、N,写出判断线段BM、DN、MN之间数量关系的思路.(不必写出完整推理过程)【解答】解:(1)∵BD是正方形ABCD的对角线,∴∠ABD=∠ADB=45°,∵AE⊥BD,∴∠ABE=∠BAE=45°,(2)①依题意补全图形,如图1所示,②BM、DN和MN之间的数量关系是BM2+MD2=MN2,将△AND绕点D顺时针旋转90°,得到△AFB,∴∠ADB=∠FBA,∠BAF=∠DAN,DN=BF,AF=AN,∵在正方形ABCD中,AE⊥BD,∴∠ADB=∠ABD=45°,∴∠FBM=∠FBA+∠ABD=∠ADB+∠ABD=90°,在Rt△BFM中,根据勾股定理得,FB2+BM2=FM2,∵旋转△ANE得到AB1E1,∴∠E1AB1=45°,∴∠BAB1+∠DAN=90°﹣45°=45°,∵∠BAF=DAN,∴∠BAB1+∠BAF=45°,∴∠F AM=45°,∴∠F AM=∠E1AB1,∵AM=AM,AF=AN,∴△AFM≌△ANM,∴FM=MN,∵FB2+BM2=FM2,∴DN2+BM2=MN2,变式练习>>>2. (1)【探索发现】如图1,正方形ABCD中,点M、N分别是边BC、CD上的点,∠MAN=45°,若将△DAN绕点A顺时针旋转90°到△BAG位置,可得△MAN≌△MAG,若△MCN的周长为6,则正方形ABCD的边长为3.(2)【类比延伸】如图(2),四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B+∠D=180°,点M、N分别在边BC、CD 上的点,∠MAN=60°,请判断线段BM,DN,MN之间的数量关系,并说明理由.(3)【拓展应用】如图3,四边形ABCD中,AB=AD=10,∠ADC=120°,点M,N分别在边BC,CD上,连接AM,MN,△ABM是等边三角形,AM⊥AD,DN=5(﹣1),请直接写出MN的长.【解答】解:(1)如图1中,∵△MAN≌△MAG,∴MN=GM,∵DN=BG,GM=BG+BM,∴MN=BM+DN,∵△CMN的周长为:MN+CM+CN=6,∴BM+CM+CN+DN=6,∴BC+CD=6,∴BC=CD=3,故答案为3.(2)如图2中,结论:MN=NM+DN.延长CB至E,使BE=DN,连接AE,∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABE=180°,∴∠D=∠ABE,在△ABE和△ADN中,,∴△ABE≌△ADN,∴AN=AE,∠DAN=∠BAE,∵∠BAD=2∠MAN,∴∠DAN+∠BAM=∠MAN,∴∠MAN=∠EAM,在△MAN和△MAE中,,∴△MAN≌△MAE,∴MN=EM=BE+BM=BM+DN,即MN=BM+DN;(3)解:如图3,把△ABM绕点A逆时针旋转150°至△ADG,连接AN.作NH⊥AD于H,在AH上取一点K,使得∠NKH=30°在Rt△DHN中,∵∠NDH=60°DN=5(﹣1),∴DH=DN=,HN=DH=,在Rt△KNH中,KN=2HN=15﹣5,HK=HN=,∴AK=AH﹣HK=15﹣5,∴AK=KN,∴∠KAN=∠KNA,∵∠NKH=∠KAN+∠KNA,∴∠NAK=15°,∴∠MAN=75°=∠BAD,由(2)得,MN=BM+DN=10+5(﹣1)=5+5.例题3. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C=90°,∠B=135°,K,N分别是AB,BC上的点,若△BKN的周长为AB的2倍,求∠KDN的度数.变式练习>>>3. 如图,正方形被两条与边平行的线段EF,GH分割成四个小矩形,P是EF与GH的交点,若矩形PFCH 的面积恰是矩形AGPE面积的2倍,试确定∠HAF的大小并证明你的结论.例题4. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD,∠ABC=∠ADC=90°,∠MAN=∠BAD.(1)如图1,将∠MAN绕着A点旋转,它的两边分别交边BC、CD于M、N,试判断这一过程中线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明;(2)如图2,将∠MAN绕着A点旋转,它的两边分别交边BC、CD的延长线于M、N,试判断这一过程中线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?并证明你的结论;(3)如图3,将∠MAN绕着A点旋转,它的两边分别交边BC、CD的反向延长线于M、N,试判断这一过程中线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明.【解答】解:(1)证明:延长MB到G,使BG=DN,连接AG.∵∠ABG=∠ABC=∠ADC=90°,AB=AD,∴△ABG≌△ADN.∴AG=AN,BG=DN,∠1=∠4.∴∠1+∠2=∠4+∠2=∠MAN=∠BAD.∴∠GAM=∠MAN.又AM=AM,∴△AMG≌△AMN.∴MG=MN.∵MG=BM+BG.∴MN=BM+DN.(2)MN=BM﹣DN.证明:在BM上截取BG,使BG=DN,连接AG.∵∠ABC=∠ADC=90°,AD=AB,∴△ADN≌△ABG,∴AN=AG,∠NAD=∠GAB,∴∠MAN=∠NAD+∠BAM=∠DAB,∴∠MAG=∠BAD,∴∠MAN=∠MAG,∴△MAN≌△MAG,∴MN=MG,∴MN=BM﹣DN.(3)MN=DN﹣BM.达标检测领悟提升强化落实1. 请阅读下列材料:问题:正方形ABCD中,M,N分别是直线CB、DC上的动点,∠MAN=45°,当∠MAN交边CB、DC 于点M、N(如图①)时,线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?小聪同学的思路是:延长CB至E使BE=DN,并连接AE,构造全等三角形经过推理使问题得到解决.请你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:(1)直接写出上面问题中,线段BM,DN和MN之间的数量关系;(2)当∠MAN分别交边CB,DC的延长线于点M/N时(如图②),线段BM,DN和MN之间的又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明;(3)在图①中,若正方形的边长为16cm,DN=4cm,请利用(1)中的结论,试求MN的长.【解答】解:(1)BM+DN=MN;(2)DN﹣BM=MN.理由如下:如图,在DC上截取DF=BM,连接AF.∵AB=AD,∠ABM=∠ADF=90°,∴△ABM≌△ADF(SAS)∴AM=AF,∠MAB=∠F AD.∴∠MAB+∠BAF=∠F AD+∠BAF=90°,即∠MAF=∠BAD=90°.又∠MAN=45°,∴∠NAF=∠MAN=45°.∵AN=AN,∴△MAN≌△F AN.∴MN=FN,即MN=DN﹣DF=DN﹣BM;(3)∵正方形的边长为16,DN=4,∴CN=12.根据(1)可知,BM+DN=MN,设MN=x,则BM=x﹣4,∴CM=16﹣(x﹣4)=20﹣x.在Rt△CMN中,∵MN2=CM2+CN2,∴x2=(20﹣x)2+122.解得x=13.6.∴MN=13.6cm.2. (1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD.试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.(1)小王同学探究此问题的方法是:延长EB到点G,使BG=DF,连结AG,先证明△ABG≌△ADF,再证明△AEG≌△AEF,可得出结论,他的结论应是EF=BE+FD.(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF=∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.【解答】解:(1)由△ABG≌△ADF,△AEG≌△AEF可知,BG=DF,EF=EG=BG+EF=DF+EF,故答案为EF=BE+FD.(2)(1)中的结论EF=BE+FD仍然成立.理由:延长EB到点G,使BG=DF,连结AG.∵∠ABD+∠D=180°,∠ABD+∠ABG=180°,∴∠ABG=∠D,∴AB=AD,BG=DF,∴△ABG≌△ADF,∴∠BAG=∠DAF,AG=AF,∵∠EAF=∠BAD,∴∠BAE+∠DAF=∠BAD=∠BAE+∠BAG,∴∠EAG=∠EAF,∵AE=AE,AG=AF,∴△EAG≌△EAF,∴EG=EF,∵EG=BG+BE=DF+BE,∴EF=BE+DF.3. 小曼和他的同学组成了“爱琢磨”学习小组,有一次,他们碰到这样一道题:“已知正方形ABCD,点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上,若EG⊥FH,则EG=FH.”为了解决这个问题,经过思考,大家给出了以下两个方案:方案一:过点A作AM∥HF交BC于点M,过点B作BN∥EG交CD于点N;方案二:过点A作AM∥HF交BC于点M,过点A作AN∥EG交CD于点N.…(1)对小曼遇到的问题,请在甲、乙两个方案中任选一个加以证明(如图(1)).(2)如果把条件中的“正方形”改为“长方形”,并设AB=2,BC=3(如图(2)),是探究EG、FH之间有怎样的数量关系,并证明你的结论.(3)如果把条件中的“EG⊥FH”改为“EG与FH的夹角为45°”,并假设正方形ABCD的边长为1,FH的长为(如图(3)),试求EG的长度.【解答】解:(1)证明:过点A作AM∥HF交BC于点M,作AN∥EG交CD的延长线于点N,∴AM=HF,AN=BC,在正方形ABCD中,AB=AD,∠ABM=∠BAD=∠ADN=90°∵EG⊥FH,∴∠NAM=90°,∴∠BAM=∠DAN,在△ABM和△ADN中,∠BAM=∠DAN,AB=AD,∠ABM=∠ADN∴△ABM≌△ADN∴AM=AN,即EG=FH(2)结论:EG:FH=3:2证明:过点A作AM∥HF交BC于点M,作AN∥EC交CD的延长线于点N,∴AM=HF,AN=EC,在长方形ABCD中,BC=AD,∠ABM=∠BAD=∠ADN=90°,∵EG⊥FH,∴∠NAM=90°,∴∠BAM=∠DAN.∴△ABM∽△ADN.,∵AB=2,BC=AD=3,∴.(3)解:过点A作AM∥HF交BC于点M,过点A作AN∥EG交CD于点N,∵.∴在Rt△ABM中,BM=.将△AND绕点A顺时针旋转90°到△APB.∵EG与FH的夹角为45°,∴∠MAN=45°,∴∠DAN+∠MAB=45°,即∠P AM=∠MAN=45°,从而△APM≌△ANM,∴PM=NM.设DN=x,则NC=1﹣x,MN=PM=.在Rt△CMN中,解得.∴.4. 已知:如图,正方形ABCD的边长为a,BM,DN分别平分正方形的两个外角,且满足∠MAN=45°,连接MC,NC,MN.(1)填空:与△ABM相似的三角形是_________,BM•DN=_________;(用含a的代数式表示)(2)求∠MCN的度数;(3)猜想线段BM,DN和MN之间的等量关系并证明你的结论.。
第5讲角含半角模型(原卷版) 2020年中考数学几何模型能力提升篇(全国通用)

中考数学几何模型5:角含半角模型st●模型1:截长补短模型●模型2:共顶点模型●模型3:对角互补模型●模型:4:中点模型●模型5:角含半角模型●模型6:弦图模型●模型7:轴对称最值模型●模型8:费马点最值模型●模型9:隐圆模型●模型10:胡不归最值模型●模型11:阿氏圆最值模型●模型12:主从联动模型名师点睛拨开云雾开门见山角含半角模型,顾名思义即一个角包含着它的一半大小的角。
它主要包含:等腰直角三角形角含半角模型;正方形中角含半角模型两种类型。
解决类似问题的常见办法主要有两种:旋转目标三角形法和翻折目标三角形法。
类型一:等腰直角三角形角含半角模型(1)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E在BC上,且∠DAE=45°,则:BD2+CE2=DE2.图示(1)作法1:将△ABD旋转90°作法2:分别翻折△ABD,△ACE(2)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在BC上,点E在BC延长线上,且∠DAE=45°,则:BD2+CE2=DE2.图示(2)(3)如图,将等腰直角三角形变成任意等腰三角形时,亦可以进行两种方法的操作处理..任意等腰三角形类型二:正方形中角含半角模型(1)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF,过点A作AG⊥于EF于点G,则:EF=BE+DF,AG=AD.图示(1)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转90°(2)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CB,DC的延长线上,∠EAF=45°,连接EF,则:EF=DF-BE.图示(2)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转90°(3)如图,将正方形变成一组邻边相等,对角互补的四边形,在四方形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠C=180°,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=12∠BAD,连接EF,则:EF=BE+DF.图示(3)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转∠BAD的大小典题探究启迪思维探究重点例题1. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AB,AD上,若CE=5,且∠ECF=45°,则CF 的长为.变式练习>>>1.如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E为CD上一点,且∠BAE=45°.若CD=4,则△ABE的面积为()A.B.C.D.例题2. 在正方形ABCD中,连接BD.(1)如图1,AE⊥BD于E.直接写出∠BAE的度数.(2)如图1,在(1)的条件下,将△AEB以A旋转中心,沿逆时针方向旋转30°后得到△AB′E′,AB′与BD交于M,AE′的延长线与BD交于N.①依题意补全图1;②用等式表示线段BM、DN和MN之间的数量关系,并证明.(3)如图2,E、F是边BC、CD上的点,△CEF周长是正方形ABCD周长的一半,AE、AF分别与BD 交于M、N,写出判断线段BM、DN、MN之间数量关系的思路.(不必写出完整推理过程)变式练习>>>2. (1)【探索发现】如图1,正方形ABCD中,点M、N分别是边BC、CD上的点,∠MAN=45°,若将△DAN绕点A顺时针旋转90°到△BAG位置,可得△MAN≌△MAG,若△MCN的周长为6,则正方形ABCD的边长为3.(2)【类比延伸】如图(2),四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B+∠D=180°,点M、N分别在边BC、CD 上的点,∠MAN=60°,请判断线段BM,DN,MN之间的数量关系,并说明理由.(3)【拓展应用】如图3,四边形ABCD中,AB=AD=10,∠ADC=120°,点M,N分别在边BC,CD上,连接AM,MN,△ABM是等边三角形,AM⊥AD,DN=5(﹣1),请直接写出MN的长.例题3. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C=90°,∠B=135°,K,N分别是AB,BC上的点,若△BKN的周长为AB的2倍,求∠KDN的度数.变式练习>>>3. 如图,正方形被两条与边平行的线段EF,GH分割成四个小矩形,P是EF与GH的交点,若矩形PFCH 的面积恰是矩形AGPE面积的2倍,试确定∠HAF的大小并证明你的结论.例题4. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD,∠ABC=∠ADC=90°,∠MAN=∠BAD.(1)如图1,将∠MAN绕着A点旋转,它的两边分别交边BC、CD于M、N,试判断这一过程中线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明;(2)如图2,将∠MAN绕着A点旋转,它的两边分别交边BC、CD的延长线于M、N,试判断这一过程中线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?并证明你的结论;(3)如图3,将∠MAN绕着A点旋转,它的两边分别交边BC、CD的反向延长线于M、N,试判断这一过程中线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不用证明.达标检测领悟提升强化落实1. 请阅读下列材料:问题:正方形ABCD中,M,N分别是直线CB、DC上的动点,∠MAN=45°,当∠MAN交边CB、DC 于点M、N(如图①)时,线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?小聪同学的思路是:延长CB至E使BE=DN,并连接AE,构造全等三角形经过推理使问题得到解决.请你参考小聪同学的思路,探究并解决下列问题:(1)直接写出上面问题中,线段BM,DN和MN之间的数量关系;(2)当∠MAN分别交边CB,DC的延长线于点M/N时(如图②),线段BM,DN和MN之间的又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明;(3)在图①中,若正方形的边长为16cm,DN=4cm,请利用(1)中的结论,试求MN的长.2. (1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD.试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.(1)小王同学探究此问题的方法是:延长EB到点G,使BG=DF,连结AG,先证明△ABG≌△ADF,再证明△AEG≌△AEF,可得出结论,他的结论应是.(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF=∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.3. 小曼和他的同学组成了“爱琢磨”学习小组,有一次,他们碰到这样一道题:“已知正方形ABCD,点E、F、G、H分别在边AB、BC、CD、DA上,若EG⊥FH,则EG=FH.”为了解决这个问题,经过思考,大家给出了以下两个方案:方案一:过点A作AM∥HF交BC于点M,过点B作BN∥EG交CD于点N;方案二:过点A作AM∥HF交BC于点M,过点A作AN∥EG交CD于点N.…(1)对小曼遇到的问题,请在甲、乙两个方案中任选一个加以证明(如图(1)).(2)如果把条件中的“正方形”改为“长方形”,并设AB=2,BC=3(如图(2)),是探究EG、FH之间有怎样的数量关系,并证明你的结论.(3)如果把条件中的“EG⊥FH”改为“EG与FH的夹角为45°”,并假设正方形ABCD的边长为1,FH的长为(如图(3)),试求EG的长度.4. 已知:如图,正方形ABCD的边长为a,BM,DN分别平分正方形的两个外角,且满足∠MAN=45°,连接MC,NC,MN.(1)填空:与△ABM相似的三角形是_________,BM•DN=_________;(用含a的代数式表示)(2)求∠MCN的度数;(3)猜想线段BM,DN和MN之间的等量关系并证明你的结论.。
初中几何模型角含半角模型
几何模型:角含半角模型角含半角模型,顾名思义即一个角包含着它的一半大小的角。
它主要包含:等腰直角三角形角含半角模型;正方形中角含半角模型两种类型。
解决类似问题的常见办法主要有两种:旋转目标三角形法和翻折目标三角形法。
类型一:等腰直角三角形角含半角模型(1)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E在BC上,且∠DAE=45°,则:BD2+CE2=DE2.图示(1)作法1:将△ABD旋转90°作法2:分别翻折△ABD,△ACE(2)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在BC上,点E在BC延长线上,且∠DAE=45°,则:BD2+CE2=DE2.图示(2)(3)如图,将等腰直角三角形变成任意等腰三角形时,亦可以进行两种方法的操作处理..任意等腰三角形类型二:正方形中角含半角模型(1)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF,过点A作AG⊥于EF于点G,则:EF=BE+DF,AG=AD.图示(1)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转90°(2)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CB,DC的延长线上,∠EAF=45°,连接EF,则:EF=DF-BE.图示(2)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转90°(3)如图,将正方形变成一组邻边相等,对角互补的四边形,在四方形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠C=180°,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=12∠BAD,连接EF,则:EF=BE+DF.图示(3)作法:将△ABE绕点A逆时针旋转∠BAD的大小典题探究启迪思维探究重点例题1. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AB,AD上,若CE=5,且∠ECF=45°,则CF 的长为4.【解答】解:如图,延长FD到G,使DG=BE;连接CG、EF;∵四边形ABCD为正方形,在△BCE与△DCG中,,∴△BCE≌△DCG(SAS),∴CG=CE,∠DCG=∠BCE,∴∠GCF=45°,在△GCF与△ECF中,,∴△GCF≌△ECF(SAS),∴GF=EF,∵CE=5,CB=4,∴BE=3,∴AE=1,设AF=x,则DF=4﹣x,GF=1+(4﹣x)=5﹣x,∴EF==,∴(5﹣x)2=1+x2,∴x=,即AF=,∴DF=4﹣=,∴CF===4,故答案为:4.变式练习>>>1.如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E为CD上一点,且∠BAE=45°.若CD=4,则△ABE的面积为()A.B.C.D.【解答】解法一:作AF⊥CB交CB的延长线于F,在CF的延长线上取一点G,使得FG=DE.∵AD∥BC,∴∠BCD+∠ADC=180°,∴∠ADC=∠BCD=∠AFC=90°,∴四边形ADCF是矩形,∵∠CAD=45°,∴AD=CD,∴四边形ADCF是正方形,∴AF=AD,∠AFG=∠ADF=90°,∴△AFG≌△ADE,∴AG=AE,∠F AG=∠DAE,∴∠F AG+∠F AB=∠EAD+∠F AB=45°=∠BAE,∴△BAE≌△BAG,∴BE=BG=BF+GF=BF+DE,设BC=a,则AB=4+a,BF=4﹣a,在Rt△ABF中,42+(4﹣a)2=(4+a)2,解得a=1,∴BC=1,BF=3,设BE=b,则DE=b﹣3,CE=4﹣(b﹣3)=7﹣b.在Rt△BCE中,12+(7﹣b)2=b2,解得b=,∴BG=BE=,∴S△ABE=S△ABG=××4=.例题2 如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C=90°,∠B=135°,K,N分别是AB,BC上的点,若△BKN的周长为AB的2倍,求∠KDN的度数.变式练习>>>2. 如图,正方形被两条与边平行的线段EF,GH分割成四个小矩形,P是EF与GH的交点,若矩形PFCH 的面积恰是矩形AGPE面积的2倍,试确定∠HAF的大小并证明你的结论.。
角含半角模型
角含半角模型第九章:半角模型模型1:倍长中线或类中线构造全等三角形,已知如下条件:①∠2=1/2∠AOB;②OA=OB。
连接F′B,将△FOB绕点O旋转至△FOA的位置,连接F′E、FE,可得△OEF′≌△OEF。
分析:1)半角模型的命名:存在两个角度是一半关系,并且这两个角共顶点;2)通过先旋转全等再轴对称全等,一般结论是证明线段和差关系;3)常见的半角模型是90°含45°,120°含60°。
实例:例1:在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,E、F分别是线段BC、CD上的点,且BE+FD=EF。
求证:∠EAF=1/2∠BAD。
例2:在四边形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,AB=AD,E、F分别是BC、CD延长线上的点,且∠EAF=1/2∠BAD。
求证:EF=BE-FD。
例3:在等边△ABC的两边AB、AC上分别有两点M、N,D为△ABC外一点,且∠MDN=60°,∠BDC=120°,BD=DC。
探究:当M、N分别在线段AB、AC上移动时,BM、NC、MN之间的数量关系。
1)当DM=DN时,BM、NC、MN之间的数量关系是;2)当DM≠DN时,猜想(1)的结论是否成立,需要证明;例4:在等边△ABC中,点O是边AC、BC的垂直平分线的交点,M、N分别在直线AC、BC上,且∠MON=60°。
1)当CM=CN时,M、N分别在边AC、BC上时,AM、CN、MN三者之间的数量关系是;2)当CM≠CN时,需要证明(1)中的结论是否成立;3)当点M在边AC上,点N在BC的延长线上时,AM、CN、MN三者之间的数量关系是。
例5:在正方形ABCD中,∠MAN=45°,它的两边分别交线段CB、DC于点M、N。
求证:BM+DN=MN。
2作AH⊥XXX于点H,证明AH=AB。
在直角三角形ABH中,由勾股定理可得:AH²=AB²-BH²。
专题 相似三角形中的半角模型(学生版)
专题10相似三角形中的半角模型相似三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位。
相似三角形与其它知识点结合以综合题的形式呈现,其变化很多,难度大,是中考的常考题型。
如果大家平时注重解题方法,熟练掌握基本解题模型,再遇到该类问题就信心更足了。
本专题就半角模型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
模型1.半角模型(相似模型)【常见模型及结论】1)半角模型(正方形中的半角相似模型)条件:已知,如图,在正方形ABCD 中,∠EAF 的两边分别交BC 、CD 边于M 、N 两点,且∠EAF =45°结论:如图1,△AMN ∽△AFE 且AF AE EF AM AN MN===.(思路提示:∠ANM=∠AEF ,∠AMN=∠AFE );图1图2结论:如图2,△MAN ∽△MDA ,△NAM ∽△NBA ;结论:如图3,连接AC ,则△AMB ∽△AFC ,△AND ∽△AEC .且AF AC AM AB==;图3图4结论:如图4,△BME ∽△AMN ∽△DFN.(2)半角模型(特殊三角形中的半角相似模型)(1)含45°半角模型图1条件:如图1,已知∠BAC =90°,45ABC ACB DAE ∠=∠=∠=︒;结论:①△ABE ∽△DAE ∽△DCA ;②AB AD CD BE AE AC==;③AB AC BE CD ⋅=⋅(2AB BE CD =⋅)(2)含60°半角模型条件:如图2,已知∠BAC =120°,60ADE DAE ∠=∠=︒;结论:①△ABD ∽△CAE ∽△CBA ;②AD CE AC BD AE AB==;③AD AE BD CE ⋅=⋅(2DE BD CE =⋅)图2分别是分别在边M例7.(2022·广东深圳·统考二模)【教材呈现】(1)如图1,在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC 和AFG 摆放在一起,点A 为公共顶点,90BAC G ∠=∠=︒,若ABC 固定不动,将AFG 绕点A 旋转,边AF ,AG 与边BC 分别交于点D ,E (点D 不与点B 重合,点E 不与点C 重合),则结论2BE CD AB ⋅=是否成立______(填“成立”或“不成立”);【类比引申】(2)如图2,在正方形ABCD 中,EAF ∠为BAD ∠内的一个动角,两边分别与BD ,BC 交于点E ,F ,且满足EAF ADB ∠=∠,求证:ADE ACF ∽;【拓展延伸】(3)如图3,菱形ABCD 的边长为12cm ,120BAD ∠=︒,EAF ∠的两边分别与BD ,BC 相交于点E ,F ,且满足EAF ADB ∠=∠,若9cm BF =,则线段DE 的长为______cm .A .4B .32.(2022·广东深圳·统考一模)如图,正方形与对角线BD 交于点M ,N ,连接④::2:5:3DN MN BM =3.如图,正方形ABCD 中,ABC 绕点A 逆时针旋转到AB C ''△,AB '、AC '分别交对角线BD 于点E 、F ,若4AE =,则EF ED ⋅的值为()A .4B .6C .8D .164.如图,菱形ABCD 的边长为4,E ,F 分别是AB ,AD 边上的动点,BE AF =,120BAD ∠=︒,则下列结论:①BEC AFC ∆∆≌;②ECF ∆为等边三角形;③AGE AFC ∠=∠;④若1AF =,则12GF GE =.其中正确个数为()A .4B .3C .2D .16.(2023·成都市·九年级专题练习)如图,在将△ADC 绕点A 顺时针旋转90°后,得到△的面积等于四边形AFBD 的面积;④BE 7.(2023·上海宝山·校考一模)如图,在△么DE BC 的值是.8.(2023春·辽宁沈阳·八年级统考期中)通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请补充完整.原题:如图1,点E ,F 分别在正方形ABCD 的边BC ,CD 上,45EAF ∠=︒,连接EF ,则EF BE DF =+,试说明理由.(1)思路梳理AB CD =,∴把ABE 绕点A 逆时针旋转90︒至ADG △,可使AB 与AD 重合.90180ADC B FDG ∠=∠=︒∠=︒,,∴点F ,D ,G 共线.根据______(从“SSS ,ASA ,AAS ,SAS ”中选择填写),易证AFG ≌△______,得EF BE DF =+.(2)类比引申如图2,四边形ABCD 中,AB AD =,90BAD ∠=︒,点E ,F 分别在边BC ,CD 上,45.EAF ∠=︒若B ∠,D ∠都不是直角,则当B ∠与D ∠满足等量关系______时,仍有EF BE DF =+.(3)联想拓展如图3,在ABC 中,90BAC ∠=︒,AB AC =,点D ,E 均在边BC 上,且45.DAE ∠=︒猜想BD ,DE ,EC 应满足的等量关系,并写出推理过程.(4)思维深化如图4,在ABC 中,60BAC ∠=︒,AB AC =,点D ,E 均在直线BC 上,点D 在点E 的左边,且30DAE ∠=︒,当4AB =,1BD =时,直接写出CE 的长.9.(2023·陕西西安·九年级校考期中)问题研究,如图,在等腰ABC 中,AB AC =,点D 、E 为底边BC 上的两个动点(不与B 、C 重合),且DAE B ∠=∠.(1)请在图中找出一个与ABE 相似的三角形,这个三角形是__________;(2)若90BAC ∠=︒,分别过点D 、E 作AB 、AC 的垂线,垂足分别为F 、G ,且DF 、EG 的反向延长线交于点M ,若1AB =,求四边形AFMG 的面积;问题解决(3)如图所示,有一个矩形仓库ABCD ,其中40AB =米,30AD =米,现计划在仓库的内部的E 、F 两处分别安装监控摄像头,其中点E 在边BC 上,点F 在边DC 上.设计要求45EAF ∠=︒且CE CF =,则CE 的长应为多少米?12.(2022秋·广东·九年级深圳市福田区北环中学校考期中)如图①,在正方形ABCD中,点N、M分别在边BC、CD上,连接AM、AN、MN.∠MAN=45°,将△AMD绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABE.易证:△ANM≌△ANE,从而得DM+BN=MN.【实践探究】(1)在图①条件下,若CN=6,CM=8,则正方形ABCD的边长是______.(2)如图②,点M、N分别在边CD、AB上,且BN=DM.点E、F分别在BM、DN上,∠EAF=45°,连接EF,猜想三条线段EF、BE、DF之间满足的数量关系,并说明理由.(3)【拓展应用】如图③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点M、N分别在边DC、BC上,连接AM,AN,已知∠MAN=45°,BN=2,求DM的长.13.(2023春·江苏·八年级专题练习)问题背景:如图1,在正方形ABCD 中,点E F 、分别在边BC CD 、上,45EAF ∠=︒,求证:EF BE DF =+.洋洋同学给出了部分证明过程,请你接着完成剩余的证明过程.证明:延长FD 到点P 使DP BE =,连接AP ,正方形ABCD ,90AB AD ADP ABE ∴∠∠︒=,==,在 Rt ABE △和Rt ADP △中,AB AD ABE ADP BE DP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()Rt ABE Rt ADP SAS ∴△≌△迁移应用:如图2,在正方形ABCD 中,QA QB 、交CD 于点G H 、,若45AQB ∠=︒,31CH GH ==,,求AG 的长.联系拓展:如图3,在矩形ABCD 中,点E F 、分别在边BC CD 、上,45EAF ∠=︒,若::1:2:4DF AD AB =,探究BE 与EC 的数量关系,并给出证明.14.(2023·浙江杭州·九年级期中)已知正方形ABCD 的边长为4,一个以点A 为顶点的45°角绕点A 旋转,角的两边分别与边BC 、DC 的延长线交于点E 、F ,连接EF .设,CE a CF b ==.(1)如图1,当EAF ∠被对角线AC 平分时,求a 、b 的值;(2)当AEF △是直角三角形时,求a 、b 的值;(3)如图3,探索EAF ∠绕点A 旋转的过程中,CEF △的面积是否发生变化?请说明理由.统考中考真题)数学兴趣小组探究了以下几何图形.如图【探究一】如图②,把CDM V 绕点C 逆时针旋转90︒得到CBH ,同时得到点H 在直线AB 上.求证:CNM CNH ∠=∠【探究二】在图②中,连接BD ,分别交CM ,CN 于点E ,F .求证:CEF CNM △∽△;【探究三】把三角尺旋转到如图③所示位置,直线BD 与三角尺45︒角两边CM ,CN 分别交于点E ,F .连接AC 交BD 于点O ,求EF NM 的值.。
最新中考数学压轴题破解策略专题15《角含半角模型》
专题15《角含半角模型》破题策略1.等腰直角三角形角含半角如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D,E在BC上且∠DAE=45°(1)△BAE∽△ADE∽△CDA(2)BD2+CE2=DE2.B C证明(1)易得∠ADC=∠B+∠BAD=∠EAB,所以△BAE∽△ADE∽△CD A.(2)方法一(旋转法):如图1,将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACF,连结EF.B C则∠EAF=∠EAD=45°,AF=AD,所以△ADE∽△FAE (SAS).所以DE=EF.而CF=BD,∠FCE=∠FCA+∠ACE=90°,所以BD2+CE2=CF2+CE2=EF2=DE2.方法二(翻折法):如图2,作点B 关于AD 的对称点F,连结AF,DF,EF.B C因为∠BAD+∠EAC=∠DAF+∠EAF,又因为∠BAD=∠DAF,则∠FAE=∠CAE,AF=AB=AC,所以△FAE∽△CAE(SAS).所以EF=E C.而DF=BD,∠DFE=∠AFD+∠AFE=90°,所以BD2+EC2=FD2+EF2=DE2.【拓展】①如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在BC 上,点E在BC的延长线上,且∠DAE=45°,则BD2+CE2=DE2.可以通过旋转、翻折的方法来证明,如图:②将等腰直角三角形变成任意的等腰三角形:如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在BC上,且∠DAE=12∠BAC,则以BD,DE,EC为三边长的三角形有一个内角度数为180°-∠BA C.B可以通过旋转、翻折的方法将BD,DE,EC转移到一个三角形中,如图:BB 2.正方形角含半角如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°,连结EF,则:图1BCE图2F B图3F EBC(1)EF =BE +DF;(2)如图2,过点A 作AG ⊥EF 于点G ,则AG =AD ;(3)如图3,连结BD 交AE 于点H ,连结FH . 则FH ⊥AE .(1)如图4,将△ABE 绕点A 逆时针旋转90°得到△ADI 证明.图4E则∠IAF =∠EAF =45°,AI =AE , 所以△AEF ∽△AIF (SAS ),所以EF =IF =DI +DF =BE +DF .(2)因为△AEF ∽△AIF ,AG ⊥EF ,AD ⊥IF , 所以AG =A D .(3)由∠HAF =∠HDF =45°可得A ,D ,F ,H 四点共圆, 从而∠AHF =180°-∠ADF =90°, 即FH ⊥AE .【拓展】①如图,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在边CB ,DC 的延长线上,∠EAF =45°,连结EF ,则EF =DF -BE .F可以通过旋转的方法来证明.如图:②如图,在一组邻边相等、对角互补的四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠C=180 °,点E,F分别在BC、CD上,∠EAF=12∠BAD,连结EF,则EF=BE+DF.C可以通过旋转的方法来证明.如图:FC G例题讲解例1 如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°.(1)试判断BE、EF、FD之间的数量关系.(2)如图2,在四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD.∠B+∠D=180°,点E、F分别在BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足关系时,仍有EF=BE+FD.(3)如图3.在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80m,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC,CD上分别有景点E,F,且AE⊥AD.DF=401)m.现要在E、F之间修一条笔直的道路,求这条道路EF 1.41 1.73)图1FABE图2D 图3EB解: (1)由“正方形内含半角模型”可得EF =BE +FD . (2)∠BAD =2∠EAF ,理由如下:如图4,延长CD 至点G ,使得DG =BE .连结AG. 易证△ABE ≌△ADG (SAS ). 所以AE =AG ,即EF =BE +DF =DG +DF =GF .从而证得△AEF ≌△AGF ( SSS ).所以∠EAF =∠GAF =12∠EAG =12∠BAD . 图4图5CBE(3)如图5,将△ABE 绕点A 逆时针旋转1 50°至△ADG .连结AF .由题意可得∠BAE =60°所以△ABE 和△ADG 均为等腰直角三角形. 过点A 作 AH ⊥DG于点H .则DH =12AD =40m,AH =2AD = m.而DF =401)m. 所以∠EAF =∠GAF =45°.可得△EAF≌△GAF (SAS ).所以EF =GF =80m+40l )m ≈109. 2m.例2如图,正方形ABCD 的边长为a ,BM 、DN 分别平分正方形的两个外角,且满足∠MA N =45°.连结MC 、NC 、MN .(1)与△ABM 相似的三角形是 ,BMDN = (用含有a 的代数式表示); (2)求∠MCN 的度数;(3)请你猜想线段BM 、DN 和MN 之间的等量关系,并证明你的结论.B解:(1)△NDA ,2a . (2)由(1)可得BM ABAD ND=, 所以BM DCBC DN=. 易证∠CBM =∠NDC =45°, 所以△BCM ∽△DNC . 则∠BCM =∠DNC ,所以∠MCN =360°一∠BCD 一∠BCM 一∠DCN =270°- (∠DNC +∠DCN ) =270°-(180°-∠DNC ) =135°.(3) 222BM DN MN +=,证明如下:如图,将△ADN 绕点A 顺时针旋转90°,得到△ABE ,连结EM. 易得AE =AN . ∠MAE =∠MAN =45°,∠EBM =90°, 所以△A ME ≌△AMN .(SAS ). 则ME =MN .在Rt △BME 中,222BM BE EM += 所以222BM DN EM +=.EN倒 3 如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠BCD =90°,AB =BC +AD ,∠DAC =45°,E 为CD 上一点,且∠BAE =45°.若CD =4,求△ABE 的面积.图1E解:如图1.过点A 作CB 的垂线,交CB 的延长线于点F .由∠DAC =45°,∠ADC =90°,可得AD =CD.所以四边形ADCF 为正方形. 从而AF = FC =4.令BC =m ,则AB =4+m ,BF =4-m .在Rt △AFB 中,有16+(4-m )2一(4+m )2所以AB =5,BF =3.如图2.将△ADE 绕点A 逆时针旋转90°至△AFG. 易证△AGH ≌△AEB .令DE =n ,则CE =4 -n ,BE =BG =3+n在Rt △BCE 中,有1+(4-n )2=(3+n )2,解得n =47. 所以BG =257. 从而15027ABE ABG S S AF BG ∆∆===. 图2E进阶训练1.如图,等边△ABC 的边长为1,D 是△ABC 外一点且∠BDC =120°,BD =CD ,∠MDN =60°,求△AMN 的周长.BC△AMN 的周长是2【提示】如图,延长AC 至点E ,使得CE =BM ,连结DE .先证△BMD ≌△CED ,再证△MDN ≌△EDN 即可.2.如图,在正方形ABCD 中,连结BD ,E 、F 是边BC ,CD 上的点,△CEF 的周长是正方形ABCD 周长的一半,AE 、AF 分别与BD 交于M 、N ,试判断线段BM 、DN 和MN 之间的数量关系,并证明.NMCDFE BA解:BM 2+DN 2=MN 2.【提示】由△CEF 周长是正方形ABCD 周长的一半,想到“正方形角含半角”,从而旋转构造辅助线解决问题(如图1),证△AEF ≌△AGF ,得∠MAN =12∠BAD =4,然后,再由“等腰直角三角形含半角”(如图2)即可证得.图2图1AFDDFA3.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,点D 在边AB 上,DE ⊥BC 于点E ,且DE =BC ,点F 在边AC 上,连结BF 交DE 于点G ,若∠DBF =45°,DG =275,BE =3,求CF 的长. G F EDCBA解:CF =125. 【提示】如图,将DE 向左平移至BH ,连结HD 并延长交AC 于点I ,则四边形HBCI 为正方形.将△BHD 绕点B 顺时针旋转90°至△BCJ ,则点J 在AC 的延长线上.连结DF ,由“正方形角含半角模型”可得DF =DH +CF ,∠DFB =∠JFB =∠DGF ,所以DF =DG ,从而求得CF 的长.《三峡》练习题1.给下列字注音。
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角含半角模型破题策略1. 等腰直角三角形角含半角如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,点D ,E 在BC 上且∠DAE =45° (1) △BAE ∽△ADE ∽△CDA(2)BD 2+CE 2=DE 2.45°EA BCD证明(1)易得∠ADC =∠B +∠BAD =∠EAB , 所以△BAE ∽△ADE ∽△CD A .(2)方法一(旋转法):如图1,将△ABD 绕点A 逆时针旋转90°得到△ACF ,连结EF .45°FEA BCD则∠EAF =∠EAD =45°,AF =AD , 所以△ADE ∽△FAE ( SAS ). 所以DE = EF .而CF =BD ,∠FCE =∠FCA +∠ACE =90°,所以BD 2+ CE 2=CF 2+CE 2=EF 2=DE 2.方法二(翻折法):如图2,作点B 关于AD 的对称点F ,连结AF ,DF ,EF .45°EA BCD因为∠BAD +∠EAC =∠DAF +∠EAF , 又因为∠BAD =∠DAF ,则∠FAE =∠CAE ,AF =AB =AC , 所以△FAE ∽△CAE (SAS ). 所以EF = E C .而DF =BD , ∠DFE =∠AFD + ∠AFE =90°,所以BD 2+ EC 2= FD 2+ EF 2= DE 2. 【拓展】①如图,在△ ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,点D 在BC 上,点E 在BC 的延长线上,且∠DAE =45°,则BD 2+CE 2=DE 2.ED可以通过旋转、翻折的方法来证明,如图:EADFEAD②将等腰直角三角形变成任意的等腰三角形:如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D ,E 在BC 上,且∠DAE =12∠BAC ,则以BD ,DE ,EC 为三边长的三角形有一个内角度数为180°-∠BA C .B可以通过旋转、翻折的方法将BD ,DE ,EC 转移到一个三角形中,如图:BCEBD2. 正方形角含半角如图1,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在边BC ,CD 上,∠EAF =45°,连结EF ,则:45°图1ABCD E图2GF E A B 45°图3H F EABDC(1)EF =BE +DF;(2)如图2,过点A 作AG ⊥EF 于点G ,则AG =AD ;(3)如图3,连结BD 交AE 于点H ,连结FH . 则FH ⊥AE .(1)如图4,将△ABE 绕点A 逆时针旋转90°得到△ADI 证明.图4IEAB D则∠IAF =∠EAF =45°,AI =AE , 所以△AEF ∽△AIF (SAS ),所以EF =IF =DI +DF =BE +DF .(2)因为△AEF ∽△AIF ,AG ⊥EF ,AD ⊥IF , 所以AG =A D .(3)由∠HAF =∠HDF =45°可得A ,D ,F ,H 四点共圆, 从而∠AHF =180°-∠ADF =90°, 即FH ⊥AE .【拓展】①如图,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在边CB ,DC 的延长线上,∠EAF =45°,连结EF ,则EF =DF -BE .F BC E可以通过旋转的方法来证明.如图:EBA②如图,在一组邻边相等、对角互补的四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD +∠C =180 °,点E ,F 分别在BC 、CD 上,∠EAF =12∠BAD ,连结EF ,则EF=BE+DF. ADCE可以通过旋转的方法来证明.如图:AFDCE G例题讲解例1 如图1,点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,∠EAF =45°.(1) 试判断BE 、EF 、FD 之间的数量关系.(2) 如图2,在四边形ABCD 中,∠BAD ≠90°,AB =AD .∠B +∠D =180°,点E 、F 分别在BC 、CD 上,则当∠EAF 与∠BAD 满足 关系时,仍有EF =BE +FD .(3)如图3.在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD .已知AB =AD =80m ,∠B =60°,∠ADC =120°,∠BAD =150°,道路BC ,CD 上分别有景点 E ,F ,且AE ⊥AD .DF =40(3-1)m .现要在E 、F 之间修一条笔直的道路,求这条道路EF 的长.(结果取整数,参考数据:2=1.41,3=1.73)图1FA D CBE图2AD CF图3FCA EBD解: (1)由“正方形内含半角模型”可得EF =BE +FD . (2)∠BAD =2∠EAF ,理由如下:如图4,延长CD 至点G ,使得DG =BE .连结AG. 易证△ABE ≌△ADG (SAS ). 所以AE =AG ,即EF =BE +DF =DG +DF =GF . 从而证得△AEF ≌△AGF ( SSS ).所以∠EAF =∠GAF =12∠EAG =12∠BAD . 图4AD F图5HFCGA BED(3)如图5,将△ABE 绕点A 逆时针旋转1 50°至△ADG .连结AF .由题意可得∠BAE =60°所以△ABE 和△ADG 均为等腰直角三角形. 过点A 作 AH ⊥DG 于点H .则DH =12AD =40m ,AH =32 AD =3 m.而DF =4031)m. 所以∠EAF =∠GAF =45°.可得△EAF ≌△GAF (SAS ).所以EF =GF =80m+403l )m ≈109. 2m.例2如图,正方形ABCD 的边长为a ,BM 、DN 分别平分正方形的两个外角,且满足∠MA N =45°.连结MC 、NC 、MN .(1)与△ABM 相似的三角形是 ,BM g DN = (用含有a 的代数式表示); (2)求∠MCN 的度数;(3)请你猜想线段BM 、DN 和MN 之间的等量关系,并证明你的结论. NAC B解:(1)△NDA ,2a . (2)由(1)可得BM ABAD ND=, 所以BM DCBC DN=. 易证∠CBM =∠NDC =45°, 所以△BCM ∽△DNC . 则∠BCM =∠DNC ,所以∠MCN =360°一∠BCD 一∠BCM 一∠DCN =270°- (∠DNC +∠DCN ) =270°-(180°-∠DNC ) =135°.(3) 222BM DN MN +=,证明如下:如图,将△ADN 绕点A 顺时针旋转90°,得到△ABE ,连结EM. 易得AE =AN . ∠MAE =∠MAN =45°,∠EBM =90°, 所以△A ME ≌△AMN .(SAS ). 则ME =MN .在Rt △BME 中,222BM BE EM += 所以222BM DN EM +=.ENBC AM倒3 如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠BCD =90°,AB =BC +AD ,∠DAC =45°,E 为CD 上一点,且∠BAE =45°.若CD =4,求△ABE 的面积.图1BADCE解:如图1.过点A 作CB 的垂线,交CB 的延长线于点F .由∠DAC =45°,∠ADC =90°,可得AD =CD.所以四边形ADCF 为正方形. 从而AF = FC =4.令BC =m ,则AB =4+m ,BF =4-m .在Rt △AFB 中,有16+(4-m )2一(4+m )2所以AB =5,BF =3.如图2.将△ADE 绕点A 逆时针旋转90°至△AFG. 易证△AGH ≌△AEB .令DE =n ,则CE =4 -n ,BE =BG =3+n在Rt △BCE 中,有1+(4-n )2=(3+n )2,解得n =47. 所以BG =257. 从而15027ABE ABG S S AF BG ∆∆===g . 图2FADCEG进阶训练1.如图,等边△ABC 的边长为1,D 是△ABC 外一点且∠BDC =120°,BD =CD ,∠MDN =60°,求△AMN 的周长.NDABCM2.如图,在正方形ABCD 中,连结BD ,E 、F 是边BC ,CD 上的点,△CEF 的周长是正方形ABCD 周长的一半,AE 、AF 分别与BD 交于M 、N ,试判断线段BM 、DN 和MN 之间的数量关系,并证明.NMC DFEBA3.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,点D 在边AB 上,DE ⊥BC 于点E ,且DE =BC ,点F 在边AC 上,连结BF 交DE 于点G ,若∠DBF =45°,DG =275,BE =3,求CF 的长. G F EDCBA。