拓扑教育长度与时间的测量讲义
第1节长度和时间的测量(第2课时)(双基过关考点突破)八年级物理上册通关讲义
第1节长度和时间的测量（第2课时）双基过关知识点一、长度的特殊测量：1.估测法利用人体中藏有的“尺”来估测某个物体的长度，如一根手指的宽度大约1 c m；一“拃”的长度大约20 cm；人站立时身高大约是脚长的7倍等。
2.累积法又叫测多算少法，通过积少成多的办法进行测量，再通过求平均来求得，这种方法还可以减小误差。
可用于测纸的厚度和细金属线的直径。
如要测某一课本中每张纸的厚度，可取若干张纸（纸的张数要适量），压紧后，用最小刻度为毫米的刻度尺量出其总厚度，然后将总厚度除以纸的张数，所得的商即是每张纸的厚度。
又如，要测细金属丝的直径，我们只要找一支圆铅笔（或粗细适当的圆柱体），将金属丝在铅笔上依次密绕适当的圈数，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度，再将线圈长除以圈数，所得的商就是金属丝的直径。
3.平移法有些待测的长度隐含在物体内部，用刻度尺不能直接测量，可借助其他工具把待测长度平移到刻度尺上．例如，测硬币的直径。
4.化曲为直法也称棉线法。
比较短的曲线，可以用一根弹性不大或没有弹性的柔软棉线替代曲线来测量。
方法是把棉线的起点放在曲线的一端点处，让它顺着曲线弯曲，标出曲线另一端点在棉线处的记号作为终点，然后把棉线拉直，用刻度尺量出棉线起点至终点间的距离，即为曲线长度。
曲线的长度是不易直接测出的，但可以将曲线化为直线，再用工具测出直线长。
例如，测地图上某两城市铁路线的长度，可用棉线使之与地图上的铁路线重合，再把棉线弄直，用刻度尺测出其长度，即是地图上铁路线的长度。
测出如图所示曲线的长度。
取一段没有弹性的棉线，将它与所示图形完全重合，记下起点和终点位置，然后将棉线拉直后用刻度尺测出两点之间的距离，这一距离即为所示曲线的长度。
显然，利用此方法还可测出地图上任意两地铁路线之间的图上距离，结合地图上的比例尺，利用公式“实际距离＝图上距离/比例尺”便可算出两地之间的实际距离。
5.滚轮法可用轮子沿曲线或直线滚动，记下轮子滚动的圈数，测出轮子的周长，用轮子周长乘以圈数就得到被测曲线或直线的长度。
1.1长度和时间的测量第2课时 课件(共24张PPT).ppt
课堂小结
时间的测量 误差
单位:s、h、min等
测量工具：停表、钟、表等
误差与错误的区别：错误可以避免， 误差不可以避免，只能减小 减小误差的方法：多次测量取平均值
课堂练习
1.时间的估测 （1）正常人呼吸一次所用时间___3_s____； （2）正常人脉搏一分钟跳动 60-70次 ; 一次约0.9s （3）正常人走100米用 100s ; （4）百米运动员完成百米赛跑 10s； （5）正常人眨眼一次 0.3s ；
课后作业
完成一本练习册6-7页。
谢谢观看
课程讲授 一、时间的单位及测量
1. 时间的单位
国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等 单位换算 1h＝60min 1min＝60s
2. 测量时间的工具 钟、表，在运动场和实验室经常用秒表。
日晷
石英钟
电子秒表 机械秒表
秒表的读数方法
长针为秒针，短针为分针 先读分针，看其是否过半 再读秒针，过半读30以上， 没过半读 30以下，不估读
三、长度的特殊测量
如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
a.测多算少法（累积法）
测铜线直径：
b.相互配合法（卡测法） （适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高）
c.化曲为直法（等效替代法）
测较短的曲线，例如地图 册上的铁路线长
d.化直为曲法（等效替代法）
例如用已知周常的自行车轮 测量马路的长度
e.滚轮法 适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能 消除，只能尽量的减小。
4.误差不是错误 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测
量结果时粗心等原因造成的。错误是可以避免的
长度、时间及其测量课件
石英晶体振荡器具有高精度、高稳定性的特 点，因此被广泛应用于各种需要高精度时间 测量的领域，如通信、雷达、导航等。
时间测量的工具和技术
计时器
计时器是一种简单的时间测量工 具，可以用来测量一段时间的长
度。
频谱分析仪
频谱分析仪是一种利用傅里叶变 换原理制成的测量仪器，可以用
来测量信号的频率和时间。
原子钟
分钟等于60秒。
其他时间单位
03
除了时、分、秒之外，还有其他的时间单位，如天、小时、分
钟等，它们都可以通过时、分、秒进行转换。
石英晶体振荡器
工作原理
石英晶体振荡器是一种利用石英晶体 振荡原理制成的时间测量工具，其工 作原理是利用石英晶体的压电效应。
特点
应用
石英晶体振荡器可以作为频率基准或 时间基准使用，为各种电子设备和仪 器提供准确的时间信号或频率信号。
激光测距
利用激光的反射和光速恒 定的原理，测量距离。
间接测量方法
勾股定理
利用直角三角形的勾股定 理，通过测量直角三角形 的两个直角边长，计算斜 影仪 上，通过投影在屏幕上的 图像与标准尺进行比较， 得出长度值。
干涉法
利用光的干涉现象，通过 测量干涉条纹的数量，计 算长度。
时间测量史
从日晷、水钟到机械钟表、石英钟、原子钟 等计时工具，时间测量的精度不断提高。
发展方向
随着科技的不断进步，长度和时间的测量将 更加精确、快速和自动化。
02
长度测量的方法和工具
直接测量方法
01
02
03
直尺测量
使用刻度尺直接测量物体 的长度。
量块测量
使用标准长度的量块与被 测物体比较，得出长度值。
物流
长度和时间的测量PPT课件
烹饪计时
在烹饪过程中，需要精确控制食材 的烹饪时间，以确保食物的口感和 营养。
工作计划
在制定工作计划时，需要合理安排 每项任务的时间，以确保工作的顺 利进行。
长度和时间测量的实际意义
01
提高生活质量
通过精确测量长度和时间，可以更加准确地了解周围环境和事物的实际
情况，从而提高生活质量。
02
促进科技发展
测量工具与使用方法
测量工具：直尺、卷尺用方法
选择合适的测量工具
03
04
观察测量工具的零刻度线是否磨损
测量时，刻度尺的刻度要紧贴被测物体
05
06
读数时，视线要与尺面垂直
测量误差与数据处理
01
02
03
测量误差来源
工具误差、方法误差、环 境误差等
减小误差的方法
多次测量求平均值、改进 测量方法、选用更精确的 测量工具等
长度和时间的精确测量是科学研究和技术发展的基础，对于推动科技进
步具有重要意义。
03
保障社会公正
在法律、商业等领域中，长度和时间的精确测量对于维护社会公正和公
平具有重要作用。例如，在房屋买卖中，精确的房屋面积测量可以避免
欺诈行为的发生。
05
长度和时间在科学领域的应用
长度在科学领域的应用举例
工程设计
机械钟表
电子钟表
利用发条驱动齿轮转动 来计时，精度相对较低。
利用石英晶体振荡器产 生稳定频率来计时，精
度较高。
原子钟
利用原子能级跃迁产生 的稳定频率来计时，精
度非常高。
使用方法
根据计时工具的不同，使用 前需先了解其使用说明和操 作方法，以确保计时准确。
《长度和时间的测量》精品课件
《长度和时间的测量》精品课件pptxx年xx月xx日contents •引言•长度测量•时间测量•长度和时间测量的误差分析•长度和时间测量的数据处理•实践与应用目录01引言培养学生掌握长度和时间测量的基本概念和技能提高学生使用测量工具和仪器的能力加强学生科学素养和实验操作能力课程背景课程目的掌握常见长度和时间测量工具的使用方法理解长度和时间测量的基本概念和单位了解测量技术的发展趋势和应用熟悉测量误差的分析和处理课程安排第五部分：测量技术的发展和应用第四部分：误差分析和数据处理第三部分：时间测量第一部分：长度和时间测量的基本概念第二部分：长度测量02长度测量长度测量是指用各种方法测定物体的长度，包括物体的端点、形状、大小等。
长度测量的定义长度测量是计量科学的重要组成部分，是进行科学研究、生产实践和日常生活中必不可少的环节。
长度测量的意义长度测量概述普通测量工具高精度测量工具遥感测量工具激光测距仪、超声波测距仪、电子卡尺等。
卫星遥感、无人机测量等。
03长度测量工具02 01直尺、卷尺、游标卡尺、千分尺等。
长度测量应用用于测量建筑物、桥梁、高速公路等物体的长度，以确保其符合规格和质量要求。
工程建筑用于测量各种零件的长度，以确保其符合产品要求和规格。
生产制造用于测量地球的周长、经度和纬度等，以确定地理位置和距离。
地球测量用于测量人体部位和器官的大小，以协助医生进行诊断和治疗。
医学诊断03时间测量时间测量定义时间测量是对时间的认知、操控和计算能力。
时间测量意义时间测量对于人们的生活、生产、科技、文化等方面都有重要作用。
时间测量概述日晷、漏壶、沙漏等。
古代时间测量工具机械表、电子表、石英表、原子钟等。
现代时间测量工具网络时间协议（NTP）服务器、网络时间协议（NTP）客户端等。
网络时间测量工具时间测量工具1时间测量应用23人们使用时间测量工具来安排日常活动，如起床、上班、吃饭等。
日常生活应用科学家使用时间测量技术进行物理、化学、生物学等方面的探索和研究。
长度与时间的测量ppt课件
特殊的测量方法：
如果是曲线的话要怎么测量呢？
4、化曲为直法：
A′
B′
用软棉线重合曲线化曲
A
为直，再用刻度尺测软棉线
B
伸直后的长度。
没有弹性或 弹性很小。
特殊的测量方法：
5、滚轮法
时间的测量
估测：正常人脉搏每分钟60—100次
时间测量的基本工具：秒表。
时间测量的基本工具：秒表
1、怎么用? 2、怎么读?
（2）其它常见的时间单位及符号。
时(h)；分(min)；毫秒(ms)；微秒(μs)
1h=60min 1min=60s 1h=3600s
1s=103ms=106μs
1ms=103 μs
对长度的感知：
1m
1 dm
1cm
对长度的感知：
【例题】某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位，请给它
补完整。
（1）一节1号电池高约0.6__d_m___。 （2）人正常步行时，一步长约0.6__m____。 （3）活动铅笔细笔芯直径约0.6_m___m__。 （4）某同学的身高是1．65__m___； （5）一支铅笔的长度是18__c_m__； （6）一枚一角的硬币的厚度是2．4_m__m__． （7）每层楼高是3 m .
使用更精密的测量工具、 改进测量方法。
3.误差不是错误！
错误是由于不遵守测量仪器的使用规 则，或读取、记录测量结果时粗心等原 因造成的。错误是不应该发生的，是可 以避免的。
练习：五次测得物理课本的长度分别为 25.87 cm、25.83 cm、
25.85cm、25.82cm和25.88cm，书本的测量值应取( B )
分针的读数加上秒针的读数
试着读一读：
初二物理长度和时间的测量讲义
第一章 长度和时间的测量一、测量的意义1.凭感觉去比较距离的远近、时间的长短、温度的高低，不一定准确，更谈不上精确。
2.为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，我们必须借助仪器和工具进行精确的测量。
二、长度单位（长度单位的应用和换算是物理的学习基础，简单但是重要。
只有熟练掌握了单位和单位之间的换算，之后的学习将会事倍功半。
）1.国际单位：米，符号是m.也称基本单位。
例：成人走两步的距离大约是，课桌的高度大约是。
2.常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)3.长度单位之间的换算关系： 1km=1000m=103m 1dm==10-1m 1cm==10-2m 1mm==10-3m 1μm= 001m=10-6m 1nm= 000 001m=10-9m例题1：×106是一座山的高度还是一个人的高度？例题2：一张书桌的高度大概是多少米？一本书大概有多宽？ 知识拓展：国际单位制 SI（1）国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制，简称SI 。
（2）国际单位制都是选取自然界中比较稳定，世界各国人民都能接受的事物为标准。
（3）1983年国际计量大会作出规定：光在真空中2997924581s 内所经路程的长度定义为1m 。
七个国际单位：三、长度的测量（长度的测量工具是刻度尺，刻度尺的使用要求科学、精确。
因此首先要认识零刻度线、量程、分度值、准确值和估读值这些物理名词，然后才是刻度尺的使用。
）1.测量工具：刻度尺（长度测量的基本工具）2.常用名词：零刻度线（刻度尺的起始刻度）量程（刻度尺的最大测量范围）分度值（相邻的最小刻度线间所表示的长度）3.刻度尺的使用使用前做到“三看”：①看刻度尺的零刻度线是否磨损。
①看刻度尺的量程（测量范围）。
①看刻度尺的分度值。
分度值反映了刻度尺不同的准确程度和测量结果的有效性，量程和分度值应从实际测量的要求出发来选择。
初二物理长度和时间的测量-讲义(总9页)
初二物理长度和时间的测量-讲义-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除第一章 长度和时间的测量一、测量的意义1.凭感觉去比较距离的远近、时间的长短、温度的高低，不一定准确，更谈不上精确。
2.为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，我们必须借助仪器和工具进行精确的测量。
二、长度单位（长度单位的应用和换算是物理的学习基础，简单但是重要。
只有熟练掌握了单位和单位之间的换算，之后的学习将会事倍功半。
）1.国际单位：米，符号是m.也称基本单位。
例：成人走两步的距离大约是，课桌的高度大约是。
2.常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)3.长度单位之间的换算关系： 1km=1000m=103m 1dm==10-1m 1cm==10-2m 1mm==10-3m 1μm= 001m=10-6m 1nm= 000 001m=10-9m例题1：×106是一座山的高度还是一个人的高度？例题2：一张书桌的高度大概是多少米一本书大概有多宽知识拓展：国际单位制 SI（1）国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制，简称SI 。
（2）国际单位制都是选取自然界中比较稳定，世界各国人民都能接受的事物为标准。
（3）1983年国际计量大会作出规定：光在真空中2997924581s 内所经路程的长度定义为1m 。
七个国际单位：三、长度的测量（长度的测量工具是刻度尺，刻度尺的使用要求科学、精确。
因此首先要认识零刻度线、量程、分度值、准确值和估读值这些物理名词，然后才是刻度尺的使用。
）1.测量工具：刻度尺（长度测量的基本工具）2.常用名词：零刻度线（刻度尺的起始刻度）量程（刻度尺的最大测量范围）分度值（相邻的最小刻度线间所表示的长度）3.刻度尺的使用使用前做到“三看”：①看刻度尺的零刻度线是否磨损。
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拓扑教育学科教师讲义
副校长/组长签字：签字日期：
图一图二
冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下落？为什么？
架空的高压输电线是裸露的，为什么小鸟却能若无其事地停在电线上呢？
（三）时间的测量
测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。
）图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________厘米.
）图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为________厘米.
用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_________mm
上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（
（1）(2) (3)
【课后强化练习】
．为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是：
．质量50kg B．身高160m
．体温37℃ D．1min心跳75次
．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（
图20。