职业学校教师招聘试讲流程
试讲攻略
教师资格证考试的面试，是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。
自加入全国教师资格证统考行列之后，在面试上主要是采用结构化面试、情景模拟等方法，面试形式上则主要是备课、试讲和答辩。
在此，本文主要就面试方面的内容给予考生们指导。
一、面试过程教师资格证考试面试过程分为：候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。
在候考环节中，考生需持面试准考证、身份证，按时到达测试地点，进入候考室候考。
轮到考生抽题时，考生需登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
在备课环节中，考生需持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。
待备考结束后，考生需回答考官提出的规定问题。
一般来说，考官会从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答的时间为5分钟。
接着就是考生的试讲/演示环节，在这个环节中，考生需要按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间为10分钟，紧随其后的便是考生的答辩环节，考察范围为考生试讲（或演示）内容和测试项目，时间为5分钟。
到这，考生的作答和演示基本上结束，考生需要等待的是考官依据评分标准对考生面试表现进行的综合评分。
二、面试攻略怎样才能在通过教师资格证考试的笔试环节之后成功地应付面试考核，关键在于高效的备课、深入浅出的试讲以及出彩的答辩。
那如何来实现？（一）备课任何一个教师走上讲台讲授教学内容之前，都必须有充分的准备，充分而完整的备课是讲好一节课的必备的前提。
所谓备课，主要是指掌握教学内容，领会编者意图，确定目的要求，选择教学方法。
关于备课，一般来说，考生需要把握住三点，即备教材、备学生、备教学方法。
显然，深入钻研教材是提高备课质量的核心。
备教材，即专研教材，包括专研学科课程标准、教科书和阅读相关参考书。
首先，专研学科课程标准是指教师要清楚本学科的教学目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求；其次，专研教科书是指教师要熟练掌握教科书的内容，包括教科书的编写意图、组织结构、重点章节等；再次，教师应在专研教科书的基础上广泛阅读有关参考书，精选材料来充实教学内容。
教师公开招聘面试的形式和流程
教师公开招聘面试的形式和流程一、教师公开招聘面试的形式教师公开招聘面试的形式一般包括说课、试讲、教案设计和答辩等几种，不同地区、不同用人单位组织面试的形式可能有所不同，或者选择其中一种，或者选择其中几种，有的地方甚至对不同学科选择的面试形式也有区别。
说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教学组织形式。
说课是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还要说出为什么这么教。
由于说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，而且说课也能展示考生的课堂教学艺术，反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。
试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。
在教师公开招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场试讲，由评委听课后进行评价；而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这种形式对考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，组织课堂教学。
但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。
教案设计也叫课时计划，教案是教师备课的方案，是上课的重要依据，在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。
通过一份教案可以看出设计者的教育思想、对教材的熟悉程度、教学经验、教学能力等，因此一些地方在教师公开招聘面试时会要求考生同时提交一份教案，以评价考生的教案设计能力。
答辩的形式一般是评委提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲的过程中即兴提出的。
问题涉及的范围非常广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的。
由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力，因此一般的教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考查考生的能力和素质。
教师招聘面试进场流程
教师招聘面试进场流程一、进入候考室1.考生进场考生持准考证、身份证等相关材料，进入候考室。
允许考生携带教材进入候考室，但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。
2.身份核验与资格审查逐一核验考生的准考证、身份证等材料原件，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。
3.诚信教育宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法（摘录）》和注意事项，发放《面试程序》，提请考生按照规定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。
4.分组抽签按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对考生进行分组，组织各组考生进行面试顺序抽签，登记考生抽签的顺序号，发放考生抽签顺序号牌，依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。
5.维持秩序维持候考室考试纪律。
二、进入抽题室只允许携带证件和笔。
1.监考教师根据考生分组抽签的顺序号，并依据面试室测试进程情况，每隔20分钟左右，分批次叫号考生进入抽题室。
2.核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提取系统中考生信息。
3.指导和协助考生登录面试测评软件系统，告知考生抽题与报考学段、科目一致，指导和监督考生抽取面试试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道）、打印面试试题清单。
4.待该批次考生抽题结束后，统一发放备课（活动设计）纸。
5.考生携带准考证、试题清单、备课（活动设计）纸前往备课室。
三、进入备课室1.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符，组织考生签到，提前请考生将禁带物品（包括教材）放置指定位置。
2.考官安排考生座位，发放备课（活动设计）草稿纸（草稿纸）。
3.写教案时间20分钟。
4.备考满15分钟时，考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。
5分钟后宣布备课结束时间已到，考生停止备课。
四、结构化问答考生将准考证、试题清单呈交面试考官。
1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答。
教师面试试讲15分钟什么流程
教师面试试讲15分钟什么流程
老师面试试讲15分钟流程：
分为集中、抽签、备考、面试(说课或试讲、答辩)、评分这几个步骤。
1、集中：考生按照准考证所列内容和要求，凭身份证和准考证到指定待考休息室集中报道
2、抽签：由检录员组织考生抽签确定面试顺序，届时未到者，其面试顺序，由检录指定。
面试通知单上会提前给出课题范围，考生要在考场抽取其中一个题目参加面试。
3、等待：未到备课时间的考生待考休息室等待
4、备课：在检录员的引导下，考生由抽签顺序到指定的备课室备课，一般为30分钟左右，各招聘单位的备考时间略有不同，备课一般是不得携带任何资料。
5、面试：
(1)在计时统分员引导下，考生到指定测试点进行面试。
一般为15分钟左右，进入面试教室，在评委面前说课或试讲，之后会有5分钟左右答辩时间。
面试答辩被安排在说课或试讲之前或之后，也可能与其分开，单独进行一次集中面试。
具体情况以通知单为准。
(2)面试成绩采用百分制。
中小学语文、数学、中学地理、小学科学、小学英语岗位考试内容为说课或试讲及回答评委的提问，时限15分钟以内;音体美计算机、特岗考试内容为说课或试讲、外加专业技能展示。
6、评分：面试考官根据考生面试情况，独立评出其面试分数，签名后交计时统分员。
7、确认：计时统分员监督员的监督下，去掉一个最高分和一个最低分后，计算平均分得出考生面试的分数，并由面试主教官、督促员、计时统分员、考生本人依次签名确认。
教师编面试流程与规则
教师编面试流程与规则一、前言在教育行业中，教师是非常重要的一环。
而对于学校来说，招聘一名优秀的教师也是至关重要的。
因此，为了确保招聘出最合适的人选，面试环节显得尤为重要。
下面将为大家详细介绍教师编面试流程与规则。
二、准备工作1.确定招聘需求首先需要确定学校所需招聘的岗位和人数，并制定相关计划。
2.发布招聘信息通过各种渠道发布招聘信息，包括学校官网、社交媒体、各大求职网站等。
3.筛选简历收到简历后，需要对应聘者进行初步筛选，并邀请符合条件的人员参加面试。
4.制定面试计划根据岗位需求和应聘者情况，制定详细的面试计划和流程。
三、面试流程1.考场准备在考场内设置考场标志牌、桌椅等考场设施，并保证考场安全。
2.签到确认身份应聘者到达现场后，在工作人员指引下进行签到确认身份，并领取相关材料。
3.自我介绍在考官的引导下，应聘者进行自我介绍，包括个人基本情况、教育背景、工作经历等。
4.专业知识测试根据岗位需求和招聘标准，对应聘者进行专业知识测试。
5.教学设计与展示要求应聘者针对特定的教学内容，进行教学设计和展示，并进行现场点评。
6.面试问答在面试问答环节中，考官会针对应聘者的个人素质、专业技能、教学能力等方面进行提问，并结合实际情况进行分析评价。
7.综合评价在以上环节结束后，考官会综合考虑各方面因素，对应聘者进行全面评价。
四、注意事项1.公平公正在整个面试过程中，必须保证公平公正原则，不得有任何歧视行为。
2.保密性原则所有参与面试的人员必须遵守保密性原则，并严格保护应聘者的隐私权。
3.规范程序整个面试过程必须按照规范程序进行，并确保所有环节符合相关法律法规要求和学校制度规定。
4.及时反馈对于参加面试的应聘者，学校必须及时反馈面试结果，并给出合理的解释和建议。
五、总结教师编面试是学校招聘教师的重要环节，其过程需要严格按照规范程序进行，并注重公平公正原则。
同时，学校还需制定详细的面试计划和流程，并对应聘者进行全面评价。
教师试讲实施方案
教师试讲实施方案一、背景介绍教师试讲是教师招聘和评定教学水平的重要环节，也是教师专业成长的重要机会。
因此，制定一套科学的教师试讲实施方案对于提高教师试讲的效果和质量至关重要。
二、实施目标1. 提高教师试讲的专业水平和教学能力；2. 促进教师的专业成长和教学经验的积累；3. 建立科学、公正、公平的教师试讲评价体系。
三、实施步骤1. 制定试讲内容根据招聘岗位的要求和教师所教授的学科，制定试讲内容。
试讲内容应具有一定的教学难度和挑战性，能够充分考察教师的教学能力和专业水平。
2. 提前通知教师在试讲前，提前通知参与试讲的教师，并告知试讲的时间、地点、内容和评审标准，以便教师能够有充分的准备。
3. 试讲实施教师按照试讲内容和要求进行试讲，评审人员对教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行评价和打分。
4. 评审结果公布评审结束后，公布教师的试讲成绩和评价结果，同时对教师进行个别指导和反馈，帮助教师改进教学方法，提高教学水平。
四、实施要点1. 试讲内容的设计应符合教学要求和实际情况，能够全面考察教师的教学能力；2. 评审人员应具有一定的教学经验和专业水平，能够客观、公正地评价教师的试讲表现；3. 评审结果应公开、公正，让教师和相关部门能够了解到试讲的真实情况，以便对教师的教学能力和专业水平进行全面评价。
五、实施效果评估1. 通过试讲实施方案的落实情况、教师的试讲成绩和评价结果，对实施效果进行评估；2. 针对评估结果，及时调整和改进试讲实施方案，提高试讲的效果和质量。
六、总结教师试讲实施方案的制定和落实，对于提高教师的教学水平和专业能力具有重要意义。
只有通过科学、公正、公平的试讲评价体系，才能够选拔和培养出更多优秀的教师，提高教育教学质量，促进教育事业的发展。
希望各地教育部门和学校能够重视教师试讲实施方案的制定和落实，为教师的专业成长和教学能力的提高提供更好的保障和支持。
高职教师试讲技巧及注意事项
高职教师试讲技巧及注意事项
高职教师试讲是评估教师教学能力的一种方式，试讲过程中需要注意以下几点：
1. 做好课前准备：提前到达试讲地点，准备好黑板、粉笔、教案等必要物品。
2. 合理安排时间：试讲时间一般为10-15分钟，要合理分配时间，突出重点，注意精讲。
3. 注重师生互动：试讲过程中要注重与学生的互动，可以通过提问、讨论等方式引导学生思考。
4. 保持仪态端正：试讲过程中要注意仪态端正，保持良好的教态，避免出现过于紧张、语言不流畅等问题。
5. 突出教学重点：试讲时要突出教学重点，让学生能够更好地理解和掌握所学内容。
6. 注意板书设计：板书要简洁明了，重点突出，能够帮助学生更好地理解教学内容。
7. 准备好课后问题：试讲结束后，可能会面临一些问题，要提前准备好应对策略，避免出现尴尬局面。
总之，高职教师试讲需要注重教学技巧和师生互动，同时要注意仪态和时间管理等方面的问题。
通过不断实践和总结经验，可以提高试讲水平，提升教学质量。
老师面试流程
老师面试流程一、准备阶段。
在开始准备面试之前，首先要对所申请的学校或机构进行充分的了解，包括其办学理念、师资力量、教学模式等。
同时，还需要对自己的教育理念、教学经验、教学技巧等方面进行深入思考和总结，为面试做好充分的准备。
二、简历准备。
在准备面试材料时，简历是必不可少的一部分。
简历内容要真实、完整、清晰，突出个人的教育背景、工作经历、专业技能等方面的优势，同时要注意简历的格式和排版，使其整体美观、易读。
三、面试前的心理调适。
面试前要保持良好的心态，调整好自己的心理状态。
可以通过自我放松、自我鼓励等方式来缓解紧张情绪，保持自信和乐观的态度，做好充分的心理准备。
四、面试技巧。
1. 自我介绍。
在面试开始时，通常会有自我介绍的环节。
在自我介绍时，要简洁明了地介绍自己的基本情况，包括姓名、学历、工作经验等，同时要突出自己的特长和优势。
2. 回答问题。
面试过程中，可能会涉及到一些问题回答。
在回答问题时，要注意表达清晰、条理清楚，回答问题要点要突出，语言要简练明了，避免答非所问或者支支吾吾。
3. 提问环节。
在面试结束时，通常会有提问环节。
可以提前准备一些与学校或机构相关的问题，主动向面试官提问，以展现自己的学习态度和求知欲。
五、结束语。
在面试结束时，可以适当表达自己的谢意，并表示对学校或机构的期待和向往。
同时，也可以再次强调自己的优势和适应性，为自己的面试留下一个良好的印象。
六、面试后的总结。
面试结束后，要及时对自己的面试表现进行总结和反思，分析自己的优势和不足，为今后的面试做好经验总结和提高。
七、注意事项。
1. 注意着装。
在面试当天，要注意着装得体，给面试官留下良好的第一印象。
2. 注意礼仪。
在面试过程中，要注意言谈举止，保持礼貌和谦逊的态度，展现出良好的教师形象。
3. 注意时间。
在面试过程中，要注意控制好时间，不要过于拖沓，也不要过于仓促，保持良好的面试节奏。
以上就是关于老师面试流程的一些基本内容，希望对您有所帮助。
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西安海棠美学职业学校聘用教师流程
为规范教师招聘工作的科学性，提升教师队伍的严谨与规范，保证职校教学秩序的稳定，结合职校教师招聘工作的实际情况，经西安海棠美学职业学校教学科研究决定，特制订西安海棠美学职业学校试讲流程，内容如下：
西安海棠美学职业学校教师招聘工作主要分为三个环节
第一环节：面试
所有应聘教师须经西安海棠美学职业学校面试工作小组的综合考评，方能进入试讲环节。
面试需准备以下材料：
1.个人简历一份
2.学历证书、学位证书原件，复印件一份
3.相关资格证书原件，复印件一份。
面试工作组主要成员：人事科科长、教学科科长
第二环节：一轮试讲
试讲第一轮，所有应聘教师需准备15—20分钟试讲内容。
内容由应聘教师自定，顺利通过第一轮试讲的应聘教师方能进入第二轮试讲。
一轮试讲听课人员主要由西安海棠美学职业学校教学督导组成员构成。
第三环节：二轮试讲
试讲第二轮，所有通过第一轮试讲的教师由教学科统一指定试题，准备25—30分钟的试讲内容。
二轮试讲听课人员主要由主管教学的校领导、教学科负责人、教学督导组成员构成。
凡顺利通过面试、第一轮试讲、第二轮试讲的应聘教师，由教学科依据西安海棠美学职业学校教学大纲的相关要求，报请人事科予以聘用。
西安海棠美学职业学校
教学科
2013年5月20日。