xx幼儿园亲子读书节开幕式方案
亲子阅读节活动方案4篇
亲子阅读节活动方案亲子阅读节活动方案精选4篇（一）活动名称：亲子阅读节活动目的：通过亲子阅读，促进家庭成员之间的情感沟通、增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣和掌握阅读技能。
活动时间：1天活动地点：学校图书馆/阅览室，或者其他适合阅读的场所活动内容：1. 开幕仪式：- 主持人介绍活动目的、安排和规则。
- 孩子们进行自我介绍，家长也可以简单介绍自己。
- 介绍亲子阅读的重要性和好处。
2. 亲子阅读分享：- 邀请家长和孩子们一起选择一本自己喜欢的图书或故事书。
- 鼓励家长给孩子讲述图书的故事情节或与孩子一起阅读。
- 孩子们可以表达对故事的感悟和想法，家长可以询问孩子的阅读体验和理解。
3. 创意手工：- 准备一些与图书故事有关的手工材料和工具。
- 家长和孩子们一起制作与图书故事相关的手工作品，如人物面具、故事情景模型等。
- 鼓励孩子们将手工作品展示给其他家庭。
4. 亲子游戏：- 发放亲子游戏卡片，上面包含阅读问题和选择题。
- 家庭成员一起组成小组，通过回答问题和完成任务来增进家庭间的合作与互动。
- 游戏结束后，颁发小奖品给表现优异的家庭。
5. 朗读比赛：- 进行亲子朗读比赛，家长和孩子可以选择自己喜欢的小故事或诗歌进行朗读。
- 注意语音、语调和形象表达等方面的表现。
- 评选出最佳朗读奖和最有创意奖。
6. 闭幕仪式：- 由学校领导或班主任致辞，肯定家长和孩子们的参与和付出。
- 颁奖给各个比赛环节的优胜者。
- 提醒家长继续关注孩子的阅读，鼓励他们培养孩子的阅读习惯。
备注：- 在活动中可以配合图书馆或教育机构的合作，提供相关图书借阅和参观馆内资源的机会。
- 可以邀请专业教师或者作家来分享阅读经验和故事，激发孩子的阅读兴趣。
亲子阅读节活动方案精选4篇（二）活动名称：探索自然乐园活动内容：1. 自然观察：带领孩子们去公园或乡村等自然环境中，观察不同植物、昆虫和动物。
引导孩子用手和眼睛去触摸和观察，培养他们对自然的兴趣和好奇心。
幼儿园读书节开幕式流程
幼儿园读书节开幕式流程一、准备阶段。
幼儿园读书节开幕式，那肯定得提前做不少准备呢。
老师们就像超级英雄一样忙前忙后。
得先确定一个特别有趣的主题，像是“走进童话世界的读书之旅”之类的。
然后呢，就要开始布置场地啦。
场地可以弄得超级可爱，到处都是小朋友们喜欢的卡通形象。
比如说在墙上贴上小红帽的画像，在角落放一个巨大的龙猫玩偶，让小朋友们一进来就感觉像是走进了故事里。
当然啦，还要通知小朋友们和家长们开幕式的时间和地点。
这个通知也可以弄得很有趣，比如说做一个可爱的小卡片，上面画着小朋友们拿着书笑哈哈的样子，再写上开幕式的具体信息。
二、开幕式当天。
1. 入场环节。
小朋友们穿着自己最漂亮的衣服，像一群快乐的小天使一样来到开幕式现场。
家长们也跟着一起来啦，大家都特别兴奋。
这时候呀，可以在入口处安排几个大哥哥大姐姐，他们穿着故事里的服装，像是白雪公主或者孙悟空，跟小朋友们打招呼，欢迎他们入场。
小朋友们一看到这些大哥哥大姐姐，眼睛都放光啦，拉着爸爸妈妈的手就迫不及待地往里走。
2. 开场表演。
那肯定要有一个超级精彩的开场表演呀。
可以让幼儿园的老师们表演一个小短剧，把一些经典的故事串起来。
比如说先演一下三只小猪盖房子，然后突然变成了小红帽去外婆家的情节。
老师们演得特别投入，一会儿装成大灰狼凶巴巴的，一会儿又变成可爱的小猪哼哼叫。
小朋友们看得可认真啦，有的还跟着一起笑，一起模仿呢。
3. 园长讲话。
接下来就是园长讲话啦。
园长要像一个温暖的大家长一样，用特别亲切的语气跟小朋友们和家长们说为什么要举办读书节。
园长可以说：“小朋友们呀，书就像魔法一样，能让我们看到好多好多不一样的世界，我们在书里可以跟小动物做朋友，可以去很远很远的地方旅行。
所以呀，我们要一起好好读书哦。
”园长讲话的时候，小朋友们可能有的会不太懂，但是他们能感受到园长的热情和对读书的喜爱。
4. 小朋友代表发言。
再然后呢，要请一个小朋友代表发言。
这个小朋友肯定是特别勇敢，而且很爱读书的。
亲子阅读大会策划书3篇
亲子阅读大会策划书3篇篇一《亲子阅读大会策划书》一、活动主题“共读经典，共享成长”二、活动目的1. 培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力和思维能力。
2. 增进亲子之间的感情，增强家庭的凝聚力和幸福感。
3. 推广亲子阅读的理念和方法，促进家庭教育的发展和进步。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动主题和目的，制定活动方案和流程。
2. 邀请专家、学者、作家等作为嘉宾，为活动提供专业支持和指导。
3. 准备活动所需的书籍、奖品、道具等物资。
4. 宣传活动信息，吸引更多的家庭参与。
5. 招募志愿者，协助活动的组织和开展。
6. 布置活动现场，营造温馨、舒适的阅读氛围。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，家长和孩子在签到处签到，领取活动资料和礼品。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
3. 专家讲座：邀请专家、学者、作家等进行亲子阅读的讲座，分享亲子阅读的经验和方法。
4. 亲子阅读：家长和孩子选择自己喜欢的书籍，进行亲子阅读。
阅读过程中，家长可以引导孩子思考、提问，培养孩子的阅读兴趣和习惯。
5. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如亲子猜谜、故事接龙等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 分享交流：家长和孩子分享自己的阅读心得和体会，互相交流和学习。
7. 颁奖仪式：根据活动的表现和成绩，评选出优秀家庭和个人，并颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 书籍购买费用：[X]元4. 奖品和证书制作费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 志愿者补贴费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响其他家庭的阅读。
2. 家长要尊重孩子的阅读兴趣和选择，不要强迫孩子阅读不喜欢的书籍。
3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
xx幼儿园亲子读书节开幕式方案教学设计
xx幼儿园亲子读书节开幕式方案教学设计Teaching design of opening ceremony of XX ki ndergarten parent child reading Festivalxx幼儿园亲子读书节开幕式方案教学设计前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计划。
本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标：1、利用亲子秋游的契机，揭开读书节帷幕，激发幼儿的阅读兴趣。
2、通过赠书及表演活动，引起家长、幼儿、老师对读书节的重视。
活动准备：新书若干、家委会代表发言稿、老师、幼儿故事表演活动地点：xx公园剧场活动对象：机关幼儿园家长、幼儿、老师活动过程：一、家教主任开场，介绍本次读书节的方案各位老师、家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！今天，我们借秋游的机会，召开“亲子读书节”的开幕式，我先简单介绍一下读书节的流程。
本次亲子读书节将历时三个月，由开幕式、闭幕式、以及四个活动组成。
四个活动分别为：图书交流展示、读书指导心得交流、主题阅读教学活动观摩展示以及阅读成果展示。
图书交流展示指班级之间、年级之间进行图书互换活动；读书指导心得交流由幼儿园以及家、园读书指导心得交流两种形式；主题阅读教学活动指班级开展阅读公开活动，请家长和教师观摩；阅读成果展示指亲子表演，可以是诗词背诵，可以是讲故事、童话剧表演。
闭幕式将给评选出的“书香家庭”颁发荣誉证书。
二、园长致开幕词三、家委会代表蒋xx发言（附后）四、故事表演刘xx小朋友讲故事《狐狸上当》、施xx 老师讲故事《三只小猪》五、园长和家委会代表给各班赠新书六、活动效果：本次读书节开幕式气氛热烈，家长和幼儿的情绪都很高涨。
园长的发言激荡心灵，幼儿代表的表演赢得满堂彩，赠书环节激动人心，师生和家长的读书热情都被激发出来了。
幼儿园亲子阅读故事会活动策划方案五篇
幼儿园亲子阅读故事会活动策划方案五篇幼儿园亲子阅读故事会活动策划方案一、活动主题：传承经典，快乐阅读活动时间：2021年4月10日上午9:00-11:00活动地点：XX幼儿园多功能厅活动目的：1. 增强家长对幼儿阅读的重视，培养良好的阅读习惯；2. 提升幼儿的阅读兴趣，培养他们独立阅读的能力；3. 促进家长与幼儿之间的情感交流和亲子关系。
活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人简单介绍活动内容和目的；- 感谢家长的参与，并鼓励他们积极参与互动。
2. 亲子互动游戏（20分钟）- 家长和幼儿一起参与游戏，增加亲子互动的机会；- 游戏内容可以是与阅读相关的谜语、猜谜等。
3. 绘本朗读环节（30分钟）- 邀请一位专业朗读者或老师为孩子们朗读一本经典绘本；- 通过生动的语言和肢体表达，激发幼儿的阅读兴趣。
4. 制作手工书签（30分钟）- 家长和孩子们合作制作个性化的书签，丰富手工能力；- 鼓励孩子们将手工书签用于日常阅读中，提升他们对阅读的参与度。
5. 成长故事分享（20分钟）- 父母或幼儿分享自己的成长故事，增强亲子间的情感纽带；- 鼓励家长分享自己的阅读经验和做法，促进家庭阅读氛围的形成。
6. 亲子游戏时间（20分钟）- 设计各种亲子游戏，如扔沙袋、跳绳等，增进家长与孩子之间的亲密关系，并加强团队合作。
7. 活动总结和赠书环节（10分钟）- 主持人对本次活动进行总结，感谢家长和孩子们的积极参与；- 为每个孩子准备一本精选绘本作为活动的纪念与鼓励。
活动要求：1. 邀请专业朗读者或老师为孩子们朗读绘本，确保朗读声音清晰、抑扬顿挫；2. 所准备的亲子游戏要符合儿童年龄特点，注意游戏的安全性和趣味性；3. 手工材料要提前准备充足，确保每个孩子都有机会制作书签；4. 活动现场要提供充足的座位和活动空间，保证参与人员的舒适度；5. 活动后应统计参与人数，以供活动总结和下一次活动的参考。
二、活动主题：美妙童年，阅读启蒙活动时间：2021年6月20日下午2:00-4:00活动地点：XX幼儿园图书角活动目的：1. 帮助年幼的孩子建立正确的阅读观念，培养持久的阅读兴趣；2. 拓宽幼儿阅读的广度和深度，培养他们的想象力和创造力；3. 向家长传递正确的阅读教育理念，引导他们积极参与孩子的阅读活动。
亲子读书节策划书3篇
亲子读书节策划书3篇篇一亲子读书节策划书一、活动背景二、活动主题“亲子共读，快乐成长”三、活动目的1. 激发孩子的阅读兴趣，培养阅读习惯。
2. 增进亲子关系，提高家庭阅读氛围。
3. 提供交流平台，促进家长之间的育儿经验分享。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象[具体参与对象]七、活动内容及形式1. 开幕式（1）邀请专家或老师进行阅读讲座，介绍阅读的重要性和方法。
（2）发布活动倡议书，鼓励家长和孩子积极参与。
2. 图书展览（1）在活动现场设置图书展览区，展示适合亲子阅读的优秀图书。
（2）提供图书借阅服务，方便家长和孩子借阅。
3. 亲子阅读活动（1）举办亲子阅读比赛，鼓励家长和孩子一起阅读，并进行分享和展示。
（2）开展亲子阅读工作坊，邀请专业老师指导家长如何进行亲子阅读。
4. 闭幕式（1）举行颁奖仪式，对在亲子阅读活动中表现优秀的家庭进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 制作活动海报和宣传册，在社区、学校、幼儿园等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、家长群等进行线上宣传，吸引更多家庭参与。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 图书采购费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保孩子的人身安全。
2. 活动工作人员要热情服务，耐心解答家长和孩子的问题。
3. 活动结束后，及时对活动效果进行评估和反馈，为今后的活动提供参考。
篇二亲子读书节策划书一、活动背景二、活动目标1. 激发孩子对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯。
2. 增进亲子关系，提高家庭阅读氛围。
3. 提供交流平台，促进家长之间的育儿经验分享。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 开幕式时间：[开幕式时间]内容：开幕致辞、阅读倡议、节目表演等。
阅读节开幕式策划方案
策 划 方 案 书金色梯田幼儿园20XX年“金色童年悦读相伴”阅读节开幕式活动方案1 活动主题以“金色童年悦读相伴”为主题，整合阅读相关活动项目，以开幕式、爱的烘焙屋、田田童话剧场、亲子原创绘本馆、闭幕式暨颁奖典礼等多种形式逐一呈现，打造一个活动丰富、主题鲜明的阅读嘉年华。
2 活动目的1）树立金色梯田高品质的品牌形象。
阅读节开幕式以“开笔礼”作为主要内容，比较契合开学典礼的主题，且呈现方式比较大气，全集团开展，便于规模化的品牌整合营销宣传。
2）体现金色梯田的教育理念和主张。
“开笔礼”是中国古人人生的首次大礼，“开笔礼”寓意良好的习惯要从小养成，并对孩子进行礼仪文化的熏陶，是我国传统文化中对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育形式，对每个读书人来讲有着重大的意义。
本次活动希望通过这一仪式让孩子真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此进行一次深刻的礼仪教育、孝德教育、感恩教育。
3）促进金色梯各园所的招生稳生工作。
3月是招生入园旺季，可以借此次开学典礼暨阅读节开幕式机会，邀请新生家长和准家长参加，提升家长对园所的认可，增强口碑宣传，从而促使报名，同时也可促使未入园的孩子早日入园。
3 活动时间20XX.3.194 活动地点城南书院（湖南省第一师范学校）5活动内容5.1会场布置将园所组织的亲子创意书签和亲子海报的成果在开幕式当天的活动场地外进行呈现，建议进行“亲子书签&亲子海报展”，营造活动氛围。
5.2 活动流程08:30-09:00 家长签到（佩戴阅读节节徽、发放《阅读手册》）09:00-09:05 主持人开场09:05-09:20 《欢迎歌》律动（如果在园所举行须加入升旗环节）09:20-09:30 园长致开幕辞（统一模板）09:30-11:00 开笔礼活动11:00-11:30 主持人宣传仪式结束，组织参观书院5.3 开笔礼活动内容1）正衣冠⏹主持人讲解正衣冠的含义。
《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。
幼儿园“亲子读书会”方案
幼儿园“亲子读书会”方案幼儿园“亲子读书会”方案一、方案概述在幼儿园开展“亲子读书会”活动旨在提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力，培养家长的培育意识和亲子关系，进一步促进幼儿园家园合作，建立家园共育的良好氛围。
二、方案目标1.培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力，提高幼儿对阅读的积极性和主动性。
2. 吸引家长参与，提升家长的阅读意识和责任心，建立亲子关系。
3. 发挥家园合作的积极作用，促进教育教学质量的提高。
三、方案内容本次活动将以“看图、读书、互动、交流”为主要内容，邀请幼儿园老师和家长共同参与。
方案包括以下三个方面的具体内容：1.准备工作（1）策划组织在活动前，幼儿园将会抽调一些老师组成策划组织，负责本次活动的全面策划、组织、实施和评估。
（2）活动准备准备一些适合幼儿阅读的图书、绘本，准备一些互动玩具和游戏等，配备音响等必要器材。
2. 活动流程（1）主持人开场，介绍活动的主题和目的，欢迎家长参加。
（2）老师给幼儿讲故事，让幼儿根据图片来回答问题，加深幼儿对故事的理解和记忆。
（3）家长带领孩子朗诵和阅读绘本，鼓励孩子发表一些自己的看法和感受。
（4）老师结合故事内容，组织一些互动游戏，让孩子们更好的了解故事的主题和核心思想。
（5）让家长与孩子互动，进行一些小游戏，增加亲子之间的感情交流。
（6）活动总结，整理出关于本次活动的感受和建议。
3. 活动后续（1）老师和家长共同讨论本次活动的效果和不足之处，以便在下次活动中做出相应改进。
（2）将活动当天的感受和建议反馈给幼儿园，以便幼儿园更好地进行家园合作、家校互动活动。
（3）下次进行“亲子读书会”活动时，邀请家长和幼儿们带来一些自己喜欢的书籍，并带来自己的阅读体验，增加活动的乐趣和参与度。
四、方案效果本次“亲子读书会”活动，将会提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力，培育家长的培育意识和亲子关系，加深幼儿园家园合作的联系，建立家园共育的良好氛围，提高教育教学质量，激发幼儿潜能的同时，也为孩子们的未来成长打下良好的基础。
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xx幼儿园亲子读书节开幕式方案
xx幼儿园亲子读书节开幕式方案
活动目标：
1、利用亲子秋游的契机，揭开读书节帷幕，激发幼儿的阅读兴趣。
2、通过赠书及表演活动，引起家长、幼儿、老师对读书节的重视。
活动准备：
新书若干、家委会代表发言稿、老师、幼儿故事表演
活动地点：xx公园剧场
活动对象：机关幼儿园家长、幼儿、老师
活动过程：
一、家教主任开场，介绍本次读书节的方案
各位老师、家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！
今天，我们借秋游的机会，召开“亲子读书节”的开幕式，我先简单介绍一下读书节的流程。
本次亲子读书节将历时三个月，由开幕式、闭幕式、以及四个活动组成。
四个活动分别为：图书交流展示、读书指导心得交流、主题阅读教学活动观摩展示以及阅读成果展示。
图书交流展示指班级之间、年级之间进行图书互换活动；读书指导心得交流由幼儿园以及家、园读书指导心得交流两种形式；主题阅读教学活动指班级开展阅读公开活动，请家长和教师观摩；阅读成果展示指亲子表演，可以是诗词背诵，可以是讲故事、童话剧表演。
闭幕式将给评选出的“书香家庭”颁发荣誉证书。
二、园长致开幕词
三、家委会代表蒋xx发言（附后）
四、故事表演
刘xx小朋友讲故事《狐狸上当》、施xx老师讲故事《三只小猪》
五、园长和家委会代表给各班赠新书
六、活动效果：
本次读书节开幕式气氛热烈，家长和幼儿的情绪都很高涨。
园长的发言
激荡心灵，幼儿代表的表演赢得满堂彩，赠书环节激动人心，师生和家长的
读书热情都被激发出来了。
每个家庭都希望能被评上本次活动的“书香家庭”。
附：
首届“亲子读书节”开幕园长致辞
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们、老师们：
秋天，是收获的季节，是充满希望的季节。
在这秋高气爽的日子里，xx幼儿园首届“亲子读书节”正式拉开了帷幕，我代表幼儿园对读书节的开幕表示热烈地祝贺。
我们都知道，，犹太人是被世界公认的智慧人群，他们有一个习俗，在孩子很小的时候，母亲会把《圣经》打开，在中间滴上蜂蜜，让孩子去舔。
这样做的用意是让一个人从小就明白：书是甜的，读书是美好的。
记得国家总督学刘斌曾经说过：“一个不重视阅读的学生是缺乏获取知识能力、缺乏发展潜能的学生。
”因此，我希望我们的家长能从今天开始更加重视孩子阅读习惯的养成，给孩子营造一个良好的读书环境，科学地为孩子选择适宜的书籍，并与您的孩子共同徜徉在书的海洋里，精心培养孩子的阅读兴趣，让孩子爱读书、会读书。
书是一条船，读书就是让船载着我们在智慧的河流里航行
书是一只鸟，读书就是让我们站在鸟的翅膀上从天空欣赏大千世界
书是一盏灯，读书就是让我们借着灯光走出黑暗，走向光明。
预祝我们的孩子能和书成为终身的朋友。
谢谢！
附：
家委会代表发言稿
各位老师、家长、小朋友们大家好！
我是机关幼儿园总园中三班陆xx的妈妈。
很高兴能参加这次“亲子读书节”的活动。
父母是孩子生命中的第一位老师，想要让孩子对阅读感兴趣，父母的阅读习惯对孩子影响很大，如果孩子经常观察父母阅读，才会将阅读视为一种有价值的活动，才会让孩子觉得阅读是很自然、生活化的事，才会了解阅读的重要性，才会成为阅读的爱好者。
父母每天花一点时间和孩子共同阅读，分享故事，双方可以借着书中的主题、内容，做有针对性的亲子讨论，在探讨沟通的过程中，父母不但可以知道孩子对这个故事理解有多少，同时也可能更深一层的认识孩子的想法、思考方式和兴趣，而且在读后讨论中，孩子有机会说出自己的看法、想法，有助于培养他独立思考和表达的能力。
但这一切都应建立在朋友似的平等交流过程中。
亲子共读是不受任何时间、地点、人数限制，可以是餐厅、临睡前……任何一小段时间、场所。
厨房、床上、公园甚至外出路途，也无须花费太多时间做准备，只要我们把握好这段阅读时光，孩子的收获就越多。
随着孩子们渐渐长大，他们的求知欲也日益膨胀，面对无限的知识海洋，他们不知如何涉取，作为家长我们应适当引导孩子不要单看一种书，除了小孩子喜欢看的童话、寓言故事，还应多看些天文、地理、自然、科技等各方面的书，拓展孩子的阅读面和阅读量，酿得百花方成蜜。
鼓励孩子多与伙伴们互换已阅读过的书籍，分享自己的阅读心得，增进彼此间的友谊。
相信他们会做的更好！
谢谢！。