读《揠苗助长》有感
《拔苗助长》阅读感想15篇
《拔苗助长》阅读感想15篇《拔苗助长》阅读感想15篇当品位完一本经典著作后，坚信大家都累积了归属于自身的读书感悟，这时候就会有务必要写一篇读后感了！如何写读后感才可以防止写出“流水账单”呢？下边是我为大伙儿梳理的《拔苗助长》阅读感想，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
《拔苗助长》阅读感想1今天我读过《拔苗助长》这一成语典故，这个故事的具体内容是：有一个人为了更好地让禾苗快点儿长个子，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全去世了。
看完了这个故事，我想起了母亲一直跟我说做什么事情不可以急功近利，我一直当做耳旁风。
我学得了学习培训也和种农作物一样，不太可能一天就学精，要每天努力学习，才可以学精专业知识，变成有效的人。
《拔苗助长》阅读感想2很久很久以前一个农家，他们家种了一些禾苗。
他等呀等呀，盼着禾苗快快长大，可是过去了很长期禾苗仍然是那麼短，农家下定决心要帮禾苗成长。
因此他就把禾苗往上拔了一截，回家了对他说的亲人：“禾苗长大以后。
”但是亲人出来一看，禾苗统统枯萎了。
读过这个故事之后，我懂得了那样一个大道理：事情发展趋势是有规律性的，要依照规律性做事，不管做什么事情要学会思考才有好获得。
《拔苗助长》阅读感想3暑假里，读了了《拔苗助长》这一成语典故，小故事讲的是：一个人为了更好地让禾苗快点儿长个子，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全去世了。
在个人成长中，母亲一直跟我说做什么事情不可以急功近利，我一直当做耳旁风，根据看完这篇成语典故，我在初中到不管做什么事情都需要踏踏实实的一步步做，在学习中要用心的学习培训，不可以做得不偿失的事儿。
《拔苗助长》阅读感想4揠苗助长是写一个农户他有一块水稻田，里边种着幼苗这一农户感觉这种苗长的很慢就把全部的幼苗拔出来了一些，他就很高兴，回了家。
早上他吃过饭就要了水稻田里，一看全部的幼苗都去世了。
读过揠苗助长我明白的了，假如自身诸多子要有耐心。
《拔苗助长》阅读感想5我今天看过《拔苗助长》这篇小故事。
《揠苗助长》读后感
《揠苗助长》读后感
以下关于《揠苗助长》的读后感：
《揠苗助长》这个故事短小精悍，却蕴含着深刻的道理。
它讲述了一个农夫为了让庄稼快点生长，而去拔苗助长的故事。
结果可想而知，庄稼都枯萎了。
这个故事让我感触颇深。
它让我明白了事物发展都有其客观规律，我们不能违背规律，否则会适得其反。
就像故事中的庄稼，它们需要时间和过程去生长，而不是通过人为的干预来加速。
在生活中，我们也应该尊重事物的发展规律，不要急于求成，要有耐心等待。
农夫的行为也让我想到了我们在教育孩子时的误区。
有时候，我们可能会因为希望孩子尽快成才，而给他们过多的压力和负担，这就像揠苗助长一样，可能会对孩子的成长造成负面影响。
我们应该给孩子足够的时间和空间，让他们按照自己的节奏去学习和成长。
这个故事还提醒我们要保持冷静和理性。
在面对问题时，我们不能盲目行动，而是要深入分析问题的本质，找到合适的解决方法。
如果我们只是凭一时冲动去做事，很可能会像农夫一样，事与愿违。
《揠苗助长》让我明白了一个重要的道理：欲速则不达。
在追求目标的过程中，我们要脚踏实地，一步一个脚印地前进。
不要贪图一时的快捷，而忽略了过程中的积累和努力。
《揠苗助长》这个故事以简单而生动的方式，告诉了我们许多关于生活和成长的智慧。
它让我们在面对各种事情时，能够更加从容和明智。
读《揠苗助长》有感10篇
读《揠苗助长》有感10篇读《揠苗助长》有感1今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事，故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点，长得高点，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截，高高兴兴的回家了。
可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很伤心。
从这则寓言我明白了一个道理，无论什么事都要按照事物的自然发展规律，不能急于求成，否则就会把事情弄的更糟。
读《揠苗助长》有感2今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事，讲述了古时候一个人，眼巴巴地希望自己的禾苗快点长，可是他看着自己的禾苗一点没长高，就自言自语地说：我得让它长得快点。
，他一棵棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
这让我明白，我们做事情不能违反事物的规律，不能急于求成，既要想办法，也要考虑规律。
如我们孩子的成长一样，是慢慢长大的，大人们不要急于让我们什么都会，我们只有一天天进步，不可能一步成才。
读《揠苗助长》有感3今天，我看了《拔苗助长》这篇寓言故事，主要就讲诉的是从前有一个宋国人，他觉得自己家的禾苗总是长不高。
所谓自己动手，丰衣足食，所以他决定自己帮助那些禾苗长高。
结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点，结局自然也是禾苗都枯死了。
这则寓言告诉我们凡事要经过大脑，多动脑筋，不然跟那个农夫有什么区别。
读《揠苗助长》有感4我喜欢阅读书籍，更喜欢预言故事，因为其中包含的道理，是我们现实生活中活生生的例子，也值得我们好好反思与借鉴。
读了《揠苗助长》这个故事，我颇有感触。
故事的主要内容是，讲述了一个农夫，刚种下禾苗，就希望他长快一点，早日收成，但是过了几天他发现禾苗一点都没长高，急得他原地打转，于是他想出了一个办法，就是把禾苗都拔高几公分，这样不就长高了吗？第二天，他来到田地，将禾苗一株一株往上拔，一直拔到晚上，弄得筋疲力尽。
他当天晚上回到家中，高兴的说：“今天累死我了，可算没有白费功夫，禾苗都长高了”他的家人不知道是怎么回事，第二天来到田地里，禾苗都枯死了。
读揠苗助长这个故事你懂得了什么道理
揠苗助长这个故事说明了什么揠苗助长这个故事讲的是，古时候有个宋国人，每天勤勤恳恳的劳作，但是觉得自己庄稼地里的秧苗长得太慢，每天都十分焦急，想尽办法想让秧苗长得快一些。
于是有一天就想出了将秧苗往上拔的方法，他用了一天时间给地里所有的秧苗都往上拔了一截高。
等这个人忙活一天回家后，还洋洋得意的跟儿子夸耀今天让秧苗长高了一大截。
等儿子跑到地里去一看，就发现一地的秧苗全部都枯萎了。
这则寓言故事告诉我们什么呢？主要可以有以下几种解读：一、告诉我们做事情要遵循事物的客观规律，不能违背规律，否则会适得其反。
寓言故事中，主人公没有遵循禾苗的生长规律，擅自将禾苗拔高，以希望达到生长的目的，这是违背了植物生长规律的做法，所以最终不但没有达到目的，反而将哪些禾苗害死了。
就像俗话说的那样，种瓜得瓜，种豆得豆，自然界的生长规律是客观存在的，我们不能指望种下去的是瓜，结出豆子的果实，也不可能种下豆子的种子，结出瓜的果实。
同样的规律还有很多，比如春种秋收，我们想要收获就得在春天播种下种子，等到秋天的时候自然会生长出果实。
相反，如果你在夏天播种，秋天就得不到相应的果实。
这些都是自然界的生长规律，我们一定要遵守，不能像寓言中的主人公那样，违背客观规律。
二、告诉我们任何事物的发展都是由内因和外因双重因素决定的，其中内因是最根本的原因，起着决定性作用，要重视内因。
揠苗助长的故事中，主人公就是没有区分清楚影响禾苗生长的内因和外因。
按禾苗的生长规律来说，影响禾苗生长的内因是禾苗种子的好坏以及生长环境的差异，而依靠外力的拔高来帮助禾苗的生长，是禾苗生存环境的外部破坏因素，并不是禾苗生长的决定性因素，因此禾苗拔高之后就死了。
如果希望禾苗能生长得更快更好，则需要对禾苗的生长环境做改善，比如多施肥，勤除草，及时补充水分等等。
所以，通过这个寓言故事，我们了解到内因的重要性。
在我们的日常生活学习中，要善于抓住内因来促进我们的进步。
比如在学习时，要发挥自己内在的主动性，积极学习和理解老师教给我们的知识，而不能指望他人对我们学习上的指导和帮助。
拔苗助长读书心得8篇
拔苗助长读书心得8篇拔苗助长读书心得篇1今天，我学习了寓言故事——拔苗助长，农夫为了使禾苗快些长大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
读了这则寓言，我想对农夫说：“世间万物都有一定的生长规律，你不能为了自己的意愿，强行违背了自然界的规律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，从而失去水分而枯死，应该给禾苗勤浇水、施肥、除草，细心照顾，禾苗才能长得茂盛、长得快，才会有丰收。
”这个故事告诉人们，做任何事都要遵循规律，才能取得成功。
不能急功近利，不要急于求成，否则付出的辛苦也是徒劳的，只能是适得其反。
拔苗助长读书心得篇2这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些，就想了一个愚蠢的办法。
他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他从中午忙到天黑，累得精疲力尽。
回到家，他兴致勃勃地对儿子说：“可把我给累坏了，可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。
他的儿子很纳闷，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进，同学们我们只要每天努力一点点，进步一点点，就离成功近一点点。
拔苗助长读书心得篇3俗话说：“心急吃不了热豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一个大胖子。
水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒。
从《揠苗助长》这则寓言故事中，我读懂了，任何事物都有自然发展规律，如果我们破坏了它们的发展规律，强求速成，结果适得其反，我们一定要脚踏实地的做人。
拔苗助长读书心得篇4拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。
故事发生在宋国一个小村庄里：春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
《拔苗助长》读后感(15篇)
读了这个故事，我明白了：做事情要按事物的进展规律来办事，不要急于求成。所以，我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。
这个故事告知我，任何事情都是有它自身的'规律的，要想方法觉察和利用这些规律，才能取得胜利。而违反这些规律肯定是失败的。比方说拔苗助长的故事，禾苗需要时间和养分、阳光等等才能渐渐地长大，在条件具备的状况下生长才是一个自然的过程，这就是规律。而那个人违反了规律就肯定会失败。
通过读这个故事我懂得了，无论我们做任何事情都要符合规律，不能急于求成。在学习上我们更是要踏踏实实，要一步一个脚印，通过努力学习不断增长学问肯定不能急于求成。
妈妈的故事，我觉得我的行为实在太愚蠢了，以后我会耐烦地观看大蒜头，不再拔苗助长。
《拔苗助长》读后感11
今日我看了〔拔苗助长〕这个故事，故事讲得是：有一个农夫，他呀每天起早贪黑的在地里干活，为了让幼苗长的快一些，可是一天，二天，三天田里的幼苗都没有长大，一天这个农夫最终想出了一条妙计，农夫跑到田里把全部的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。夜暮降落时，他才筋疲力尽地回到家中，他一进门就气喘吁吁地对家人说：真把我累坏了！不过没有白辛苦，田里的幼苗都长高了很多。过不了几天我们就可以收庄稼了！
有一天，我观察我的妹妹用力的扯自己的头发，她说：“我的头发长长了！”她可真是拔苗助长。
这个故事告知我们，不管做什么事都要有耐烦，就与求成，反而坏事。农夫心急，拔了禾苗，结果全都枯死了。我的妹妹心急想要头发长长，差点扯掉头发，变成光头。
《拔苗助长》读后感3
揠苗助长的故事读后感
揠苗助长的故事读后感
小时候就听过“揠苗助长”的故事，现在再读，又有了新的感悟。
故事里那个农夫啊，真是急得有点可爱又可笑。
他看着田里的禾苗，就盼着它们快快长高，好收获满满的粮食。
这心情咱也能理解，谁不想有个好收成呢？可是他的做法就太离谱啦。
他居然一棵一棵地把禾苗往上拔，想让它们一下子就长高一大截。
他肯定是脑子一热，就觉得自己想出了个超级棒的主意。
我就想啊，他在拔苗的时候，心里说不定还美滋滋的呢，想着：“哈哈，我可太聪明了，别人都得慢慢等，我这禾苗明天就能长得老高了。
”但他完全忽略了禾苗生长是有自己的规律的。
这就好比我们人成长一样，从小孩慢慢长大成人，需要时间，需要经历不同的阶段，不能一下子就变成大人。
还有那些想一夜暴富的人，总想着有什么神奇的方法能一下子赚很多钱，于是就去做一些不靠谱的投资，最后可能把自己的老本都赔进去了。
这就像那个农夫，想快速得到成果，却不尊重事物发展的规律，最后只能是一场空。
读完这个故事，我就告诉自己，不管做什么事，都得有耐心。
心急吃不了热豆腐，要一步一个脚印，按照规律来。
可不能像那个农夫一样，干出这种傻事，到最后啥都没得到，还白忙活一场。
拔苗助长读书笔记
拔苗助长读书笔记
《揠苗助长》是一则寓言故事，讲述了一个宋国人因为担心禾苗生长慢，就强行拔苗，结果导致禾苗枯萎的故事。
这则寓言告诫人们，不要违背自然规律，要按客观规律办事，否则可能会适得其反。
故事中的宋人，他的行为就是典型的拔苗助长，这也是《揠苗助长》这个成语的含义，它比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
这个故事同时告诉我们，应该遵循事物的发展规律，不能盲目冒进，一味追求速度而忽略了本质，结果往往只会带来不良的后果。
揠苗助长的寓言故事告诉我们要遵守事物的客观规律，重视内因和量变的积累。
对于我们每一个人来说，也需要从中吸取教训，不要像故事中的宋人一样急于求成，而是要循序渐进，遵循规律，稳扎稳打，才能取得成功。
无论是学习还是工作，都要注意方式方法，不要过于急功近利，更不能做出像宋人一样违反自然规律的事情。
这个故事也反映了一些父母在教育孩子时存在着拔苗助长的行为，他们可能希望孩子能够快速成长，但是却忽略了孩子的自然发展规律，导致孩子的成长受到了阻碍。
因此，作为父母，我们也需要注意教育方法，遵循孩子的成长规律，给孩子足够的时间和空间去成长。
总之，《揠苗助长》这则寓言故事是我们的一个重要启示，它告诉我们要遵循事物的发展规律，不要盲目冒进，一味追求速度而忽略了本质，结果往往只会带来不良的后果。
只有把握住客观规律，稳扎稳打，才能取得成功。
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读《揠苗助长》有感
读《揠苗助长》有感
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，就把禾苗一颗一颗往上拔，回到家里还夸口说：今天禾苗长高了，可把我累坏了！他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现禾苗已经全部枯死了。
由此，我想到了自己做过的一件拔苗助长的事。
有一天，我和妈妈捉了一只蝉，这只还没蜕变，于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。
开始，他的背上露出了一条缝，然后慢慢地慢慢地往上顶，随着缝隙越来也大，明显的看见这只蝉痛苦地战着，它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来，接着是它六只足。
我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上，便出于好意，帮助它把翅膀捋了捋，结果第二天早上我去看它时，它的翅膀已经褶皱不堪，我很后悔，没想到自己好心竟办了坏事！后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。
我很欣慰。
学了《揠苗助长》这篇课文，我想：这件事虽然事发生在古人身上，但在今天的生活中违反规律，急于求成的人和事依然存在。
这种做法是不可取的。
所以，作为新时代的我们，应该脚踏实地，实事求是，遵循客观规律，努力学习，吸取古人的教训，成就更美好的明天！
六年级:南宫紫露。