国培计划2015综合实践学科测试卷
2015-2016事业单位联考《综合应用能力》(A 类)真题及答案解析
事业单位联考《综合应用能力》（A类）考试时间：2015年5月23日【背景材料】材料1：1.近年来，宠物们开始迈进大学校园，成为象牙塔的“新新成员”，大学生饲养宠物已不再是新鲜事。
有调查显示，大学生群体中有37%的学生养过宠物或赞成养宠物。
从目前来看，大学校园的“新新成员”入驻的原因多种多样：逗乐好玩、排忧解闷、追赶潮流……不难看出，饲养宠物似乎成为一些大学生的精神寄托，帮助他们摆脱内心的空虚和寂寥。
M市饲养宠物的大学生越来越多，由此带来的问题和纠纷也越来越多。
为此，M市某大学先后咨询了有关部门专家，私底下也了解了—些学生对饲养宠物的看法，经过校长办公室会议几次讨论，出台了学生宿舍“宠物禁令”。
“宠物禁令”规定，严禁学生在宿舍养宠物，对于经告诫不改的学生，将根据违纪处分规定，给予严重警告以下处分，后果严重的，给予记过以上处分。
学校管理部门还表示，将对部分宿舍进行重点检查和专项整治。
这一禁令立即引起不少学生的不解和抗议，“猫是从湖北带来的，它和我—样，在M市连个可投靠的朋友都殳有，把它赶出去，往后它怎么活啊？”学生小柳抱着她的宠物猫哭得泪水涟涟，“养宠物是有爱心的体现，不能这么粗暴地限制。
”美术系的施熙为她的只可爱的斑点狗安置问题愁肠百结，法律系的魏峥则说”现在我们又要英语过级，又要司法考试，学习压力太大，养宠物，可以调节心情，缓解学习压刀，限制学生在宿舍养宠物，也是不注重动物福利的表现。
”校园BBS上也出现热议，有学生认为，宠物分好多种，比如养乌龟、养金鱼，就影响不到其他同学，很多人都喜欢可爱的小动物，养它们也是一种生活方式，可以放松心情，调节学习情绪，只要不影响到别人，学校不应该全都禁止、禁养的宠物种类应该有所区分，比如说—些相对危险的宠物如蛇，就应该坚决禁养，但像金鱼、乌龟、兔子等宠物应该有所放宽。
为什么学校—刀切呢？完全是不尊重我！干涉我们的自由，根本不能得到支持。
论坛上，也有学生建议学校应采取比较人性化的措施，比如说对宠物进行登记，然后进行防疫注射，力求人与宠物和谐相处，而不是简单地禁养宠物，还以抓到就“批评处分”来威慑。
信息技术提升工程国培计划2015测试题答案
信息技术提升⼯程国培计划2015测试题答案《“提升⼯程”（2015）-远程培训项⽬》测试题考⽣姓名：李敏交卷时间：2015-11-11 22:44考试成绩：0考试结果：不合格判断题(⼤题总分19分，每题1分，共19⼩题)1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学⽣的，与其他学科⽆关。
A. 正确B. 错误答案：B解析：信息技术素养是每门学科都应培养的2.计算机系统不需要安装防病毒系统。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.地理课上，包⽼师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频⽚断，这体现了教学媒体在创设情境，建⽴共同经验⽅⾯的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：4.可以⽤信息技术来模拟⽆法⽤⾁眼观察的微观化学反应的化学实验。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在多媒体教学环境中，教师的作⽤是创设适合于学⽣先前经验和教学内容的情境，激发学⽣们的学习兴趣和探索欲望，让学⽣利⽤信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学⽣学习活动的设计者、组织者和促进者。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.⽹络教学平台提供的功能⼤⼤降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理⽹络课程的时间，使得许多⾼校得以⼤规模地开发、从事出具有成本效益的⽹络教学。
MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学⽣为中⼼的现代教育理念A. 正确7.简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影仪、电视构成，主要呈现数字化教学资源。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.通⽤软件是指⼴泛应⽤于教育教学活动中的通⽤性软件，例如办公软件、即时交流软件、⾳视频编辑软件等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：9.启动电⼦⽩板软件后，电⼦⽩板具有两种状态，书写状态与⿏标状态。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在课堂导⼊中除了使⽤多媒体，还可以使⽤其它⼿段A. 对B. 错答案：A解析：11.介⼊课堂的⾳频可以不和教学主题相关，只要能烘托学习氛围即可。
禄丰县中村乡小学2015年国培教师信息技能运用提升校内线下测试
禄丰县中村乡小学2015年国培教师信息技能运用提升校内线下测试(一)[复制]学校自己中哪所完小的就填写哪所完小。
基本信息：[矩阵文本题]第1题,刘延东在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出“信息技术对教育发展具有( )影响，必须予以高度重视”。
[单选题]○ A:创新性○ B:革命性(正确答案)○ C:前沿性○ D:时代性第2题，一个微课的时间应尽量控制在( )分钟以内 [单选题]○ A:5○ B:8○ C:10(正确答案)○ D:40第3题，在Windows中,"回收站"是( ). [单选题]○ A:内存中的一块区域○ B:硬盘上的一块区域(正确答案)○ C:软盘上的一块区域○ D:高速缓存中的一块区域第4题，微课的特征是什么？( ) [单选题]○ A:走马观花○ B:短小精悍(正确答案)○ C:方便观看○ D:存储空间小第5题，微课的教学对象是( )。
[单选题]○ A:教师○ B:教育专家○ C:听课者○ D:学生(正确答案)第6题，LED一体机中装有的操作系统是( )。
[单选题] ○ A:windows系统○ B:安卓Android系统○ C:windows系统和安卓Android双系统(正确答案)○ D: Linux系统和windows系统第7题，关于计算机病毒描述正确是( ). [单选题]○ A:计算机系统自生的○ B:一种人为特制的计算机程序(正确答案)○ C:主机发生故障时产生的○ D:可传染疾病给人体的第8题，正确关闭希沃一体机的方法( )。
[单选题]○ A:点击开始—关闭计算机○ B:和关闭windows系统的方法一样○ C:长按一体机上的电源键5秒(正确答案)○ D:直接关闭电源就行第9题，本次培训如何制作微课中用到的相关软件有( ). [单选题]○ A:word、excel、powerpoint○ B:wps、accds○ C:录屏软件Camtasia Studio、屏幕录像专家、图像处理软件(photoshop、光影魔术手、去除水印工具)、视频编辑处理软件(绘声绘影、转码工具(正确答案)○ D:格式工厂第10题，在做微课过程中哪一款软件能嵌入到PPT中直接进行录制微视频。
2015年10月31日《综合应用能力》真题与解析【完整版】
2015年10月31日全国事业单位统考《综合应用能力（A类）》【背景材料】材料1：中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。
“中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。
“中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。
该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。
材料2：Y大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博士生导师13人。
该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。
该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。
获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。
2015教师国培能力提升考试试题与答案1
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B 案 ： B答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析：案：B7.教育评价有时也带有一定的主观臆断2.教学环境是指教学过程发生的地点案：B8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评 价和多元化的精神激励A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： A 案 ： B 案 ： A3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
9.在刚开始使用 MOODLE 进行教学时，不需要进行试用。
4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法 是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑5.小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 案 ： B6.在 ppt 演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的 形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确 B. 错误R3 tdonrha2ysfwk,pcug-.6zvSxLPqBW belim 。
了 去 出 派 被 都 车 的 目 项 但 量 测 新 重 要 需 分 部 为 认 时 据 数 实 核 在 他 ， 次 一12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： B 案 ： B18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然 后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最 后用多种形式呈现自己的作品13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A. 正确 B. 错误 答 解析： A. 正确 B. 错误 答 解析： 案 ： A 案 ： A19.iPad 本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持 Facetime 视频电话。
吉林省四平市2015年中小学教师专业素质考试初中综合实践试题
2015年全县中小学教师专业素质考试初 中 综 合 实 践 试 题注意事项：1.本试卷答题时间120分钟，满分100分。
2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容，请把学科专业知识部分的选择题答案填在答题栏内。
得 分 栏题 号课程标准部分课改理论部分学科专业知识部分总 分选择题综合题得 分课程标准部分（5分）填空题（5分，每空1分）1、综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和 、体现对知识的综合运用的实践性课程，在新的基础教育课程体系中，具有独特的 、 、 、 的功能和价值。
新课改理论部分（10分）填空题（每题1分，共4分）1、新课改倡导的自主、 、探究三种学习方式，能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。
2、新课程“新”在观念创新、 和评价创新。
3、新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度与价值观目标。
4、新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观。
单项选择题（每题2分，共6分）5.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重（ ）得 分 评卷人得 分 评卷人得 分 评卷人A.教学内容B.教师C.每个学生D.每个人 6.创新教育的核心是培养（ ）A.创新态度B.创新方法C.创新思维D.创新精神 7.新课程所倡导的评价理念是（ ） A.发展性评价观 B.过程性评价观 C.结果性评价观 D.激励性评价观学科专业知识部分（85分）选择题 共30题，每题1分，计30分。
把选出的正确答案的序号填在下面的选择题答题栏内，不用直接答在试题上。
1．综合实践活动是基于学生的（ ）、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。
A ．直接经验B ．间接经验C ．参与活动D ．教师介绍2．研究性学习是指学生在老师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地（ ）、应用知识、解决问题的学习活动。
A ．参与实践B ．学习知识C ．获取知识D ．社会实践3．7-9年级社区服务与社会实践的内容和目标：服务社区、走进社会、珍惜环境、关爱他人、（ ）。
2015-教师资格(国考)-真题+答案全(综合素质+教育知识与能力)
2015教师资格（国考）真题+答案全（综合素质+教育知识与能力）综合素质篇教育教学与能力篇2015上半年中学教师资格证考试《教育知识与能力》真题（文字版）一、单选题（共21题，每题2分，共42分）1、国外最早的教育学著作是（）A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》C.《论演说家的教育》2、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭3、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）A.是否有目的的培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性4、古希腊斯巴达教育目的是培养（）A.演说家B.智者C.军人和武士D.全面和谐发展的人5、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.儿童学理论6、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）A.政治功能B.经济功能D.文化功能D.人口功能7、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践8、教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识9、教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这强调教学应重视（）A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德10、王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平11、班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法12、在张老师组织的百人大合唱中，如果増加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为（）A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性13、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（）A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移14、进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）A.认识内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力15、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。
国培计划综合实践作业
国培计划综合实践作业1与传统的学科课程相比，综合实践活动课程有哪些新的特点？开设综合实践活动课程的意义和价值何在？综合实践活动是一类独立的课程，它与学科课程一起，形成了我国基础教育完整的课程体系。
综合实践活动课程并不是某一学科的一种教学活动，而是与学科课程处于同一层面且具有独立形态的课程。
从这一层面理解，综合实践活动课程超越了具有严密知识体系和技能体系的学科界限，强调以学生的各种经验、社会实践和社会需要的问题为核心，以主题研究与实践的形式对各类课程资源进行整合的课程，能够培养和发展学生分析问题、解决问题的能力、探究精神、合作精与和综合实践的能力。
对应于分科课程，它是一门综合课程；对应于学科课程，它是一门经验课程。
概括起来说，综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。
这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。
综合实践活动课程是传统课外活动的升华与发展。
学校传统活动是以某种特长活动为主的实践活动，如体育活动、唱歌跳舞、绘画书法、科技活动等等，他注重培养学生某一方面的特长与兴趣，而综合实践活动则是面向全体学生，使全体参与学生都参与的活动课程，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。
如“奥运在我心中”这一综合实践课例，不仅可已搜集奥运会的历史、精神、奥运项目、举办城市、历史意义等知识，还可以动手制作精美的图画卡片、制作电子幻灯片，组织设计吉祥物等活动，通过丰富多彩的实践与学习，进一步激励学生参与体育活动，树立长远的奥运理想。
因此，综合实践活动课程不同于传统学校活动的单一性的特点，它可以培养和发展学生分析问题、解决问题的能力、探究精神、合作精与和综合实践的能力等。
综合实践活动是学科课程的整合与生成综合实践活动不是其他课程的辅助或附庸，而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，对应于学科课程，它是一门经验课程，它与其他课程具有互补性。
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“国培计划”2015中小学教师网络研修项目测试卷
综合实践学科（时间20分钟）
学校：姓名：得分：
一、填空题。
（1-3小题每空3分，4-5小题每空4分，共38分）
1、本次国培网上研修项目全称为：
你所在的工作坊名称为：，坊主是：。
2、“国培计划”2015中小学教师网络研修项目网上培训共分为个阶段，当前正处于第阶段。
3、网上看课程学习内容，分为课和课，每过分钟，看课页面会出现一个图标，必须才能继续计时。
4、在第一阶段学习当中，作为学员应上交的作业要求是：。
5、综合实践课程的基本内容（4+n）包括：、
、、等。
二、单项选择题。
（每题5分，共30分）
1、参加国培网上学习，哪一个浏览器不是推荐浏览器？（）
A.360浏览器
B.腾讯浏览器
C.IE浏览器
D.谷歌浏览器
2、在第一阶段看课程活动中，有一位大家所熟悉的专家，他身着喜庆的中式男礼服，采用评书的形式讲述师德故事，他的名字叫（）
A.王春风
B.荣建伟
C.蒋鸣和
D.宋博昭
3、在网上学习过程中，以下哪种方式不能获得学习活跃积分？（）
A.传资源
B.发问题
C.发活动
D.写日志
E.评论、评分
4、第二阶段学习过程中，下列哪项任务不是必须要完成的？（）
A.看课210分钟
B.发布一个话题
C.参与一项活动
D.上交一份作业
5、刘群老师在“计算机实用工具软件”课堂实用软件不包括以下（）软件。
A.PPT演示工具栏
B.思维导图
C.手机百变遥控
D.word
6、下列哪一项不是李玉平老师讲述的微课程宏观设计三个原则（）。
A. 主题设计
B. 目标清晰
C. 系列设计
D. 技术设计
三、简答题。
（32分）
请简单列举一个你所在学校（单位）开展的网络研修线下活动。
答案
一、填空题。
1、本次国培网上研修项目全称为：信息技术应用与学科教学融合培训，你所在的工作坊名称为：，坊主是：。
2、“国培计划”2015中小学教师网络研修项目网上培训共分为5 个阶段，当前正处于第二阶段。
3、网上看课程学习内容，分为选修课和必修课，每过10 分钟，看课页面会出现一个小闹钟图标，必须点击一下才能继续计时。
4、在第一阶段学习当中，作为学员应上交的作业要求是：提交一份自我诊断书，及基于自我诊断的2016年春季学期的个人研修计划。
5、综合实践课程的基本内容（4+n）包括：研究型学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等。
二、单项选择题。
（每题5分，共30分）
1、参加国培网上学习，哪一个浏览器不是推荐浏览器？（ B ）
A.360浏览器
B.腾讯浏览器
C.IE浏览器
D.谷歌浏览器
2、在第一阶段看课程活动中，有一位大家所熟悉的专家，他身着喜庆的中式男礼服，采用评书的形式讲述师德故事，他的名字叫（ D ）A.王春风 B.荣建伟 C.蒋鸣和 D.宋博昭
3、在网上学习过程中，以下哪种方式不能获得学习活跃积分？（C ）
A.传资源
B.发问题
C.发活动
D.写日志
E.评论、评分
4、第二阶段学习过程中，下列哪项任务不是必须要完成的？（ B ）
A.看课210分钟
B.发布一个话题
C.参与一项活动
D.上交一份作业
5、刘群老师在“计算机实用工具软件”课堂实用软件不包括以下（D ）软件。
A.PPT演示工具栏
B.思维导图
C.手机百变遥控
D.word
6、下列哪一项不是李玉平老师讲述的微课程宏观设计三个原则（A ）。
A. 主题设计
B. 目标清晰
C. 系列设计
D. 技术设计
三、简答题。
（30分）
请简单列举一个你所在学校（单位）开展的网络研修线下活动。