《醉翁亭记》《喜雨亭记》阅读练习及答案
醉翁亭记比较阅读附答案
《醉翁亭记》比较阅读附答案一、（10分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚但是深秀者，琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在意山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本其山川，道其风俗之美，使民知因此安此康年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐,刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
①掇：（duō）拾取，采取。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）14．说明以下句中加点的词。
（2分）（1）有亭翼然临于泉上者（）（2）遂书以名其亭焉（）15．用“/”标出下面句子的一处朗诵停顿。
（2分）既得斯泉于山谷之间16．翻译以下句子。
（4分）（1）醉翁之意不在酒，在意山水之间也。
译文：（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
译文：17．从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中，你能体会出作者的一种高贵情怀，这种情怀能够用《丰乐亭记》中的四个字加以归纳：__________。
（2分）答案：14．（1）四角翘起，像鸟张开翅膀一样（的样子）（2）命名15．既得斯泉/ 于山谷之间16．（1）醉翁的乐趣不在酒上，而在（秀丽的）山水之间。
（2）于是天天和滁州的人（一道）抬头观看山景，垂头倾听泉水声。
（每题2分，译错1处扣1分，扣完为止）17．与民共乐（如答成“与民同乐”得1分）二、【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
但是禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
醉翁亭记语文阅读理解试题答案15篇
醉翁亭记语文阅读理解试题答案15篇醉翁亭记阅读答案1阅读《醉翁亭记》，完成第问题。
①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也，②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．本文的作者__________是_________时期政治家、文学家。
唐宋古文八大家之一。
2．解释下列语句中加粗字的意思。
（1）云归而岩穴暝暝：________________（2）弈者胜弈：________________3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
翻译：_______________________（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：_______________________4．写四时之景的句子是：___________，___________ ，___________ ，___________。
5．作者在第三段向我们展示了哪几幅画面？请以小标题的形式概括出来。
《喜雨亭记》阅读附答案
读苏轼的《喜雨亭记》，完成8—11题。
(14分)亭以雨名，志①喜也。
予至扶风②之明年，始治官舍。
为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。
丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之，日：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾，岁且荐饥④，狱讼繁兴而盗贼滋炽。
则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。
其又可忘耶？”【注释】①志：记。
②扶风：即凤翔府，今陕西省凤翔县，苏轼此时任凤翔县判官。
③忭：喜乐，欢欣。
④荐饥：连年饥荒。
荐，重。
【小题1】．(1)解释下列句子中划线的词。
(4分)①予至扶风之明年( )②是岁之春 ( )③以属客而告之 ( )④五日不雨则无麦( )(2)下列句中的“以”与“亭以雨名”中的“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)A．固以怪之矣) B．以啮人，无御之者C．不以物喜D．祭以尉首【小题2】．用“|”划分下面句子的朗读停顿，划一处。
(2分)今天不遗斯民【小题3】．将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)引流种树，以为休息之所。
(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)【小题4】．这篇散文表现了作者怎样的思想感情？(2分)答案【小题1】(1)①到②这③同“嘱”④下雨 (2)D【小题1】今／天不遗斯民【小题1】(1) 引来了水，种上了树，把这儿当作休息的地方。
(2)略【小题1】表现了作者关心民生疾苦，与百姓同忧患、共欢乐的思想感情。
醉翁亭记对比阅读及参考答案
醉翁亭记对比阅读及参考答案Final revision on November 26, 2020《醉翁亭记》对比阅读制卷人：向晖（一）【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
大守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》【乙】亭以雨名．志喜也。
古者有喜则以名物，示不忘也。
周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎”曰：“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎”曰：“十日不雨则无禾。
”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。
则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。
其又可忘也(节选自苏轼《喜雨亭记》)1．解释下列句中加粗的词。
(3分)(1)太守归而宾客从也()(2)余至扶风之明年()(3)既而弥月不雨()2．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
译文：(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
译文：3．《喜雨亭记》突出表现出苏轼的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨有共通之处。
(4分)（二）【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁山之僧智仙也。
名之者谁太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
《喜雨亭记》文言文阅读练习及答案
《喜雨亭记》文言文阅读练习及答案《喜雨亭记》文言文阅读练习及答案予至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。
”无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。
则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。
其又可忘也？”【注】①忭（biàn）欢乐②荐饥：连年饥荒③二三子：你们④优游：悠闲自得。
10、解释下列语句中加点词的意义（3分）①予至扶风之明年( ) ②既而弥月不雨( ) ③以属客而告之( )11、下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A、始治官舍，为亭于堂之北每自比于管仲、乐毅B、是岁之春，雨麦于岐山之阳陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上C、忧者以乐，病者以愈不以物喜，不以己悲D、越三月，乙卯乃雨刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见12、翻译文中划线的句子。
（3分）则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？13、《喜雨亭记》一文表现了苏轼的思想感情，这种思想感情与欧阳修在《》一文中所表现的思想感情是相通的。
（2分）[答案]10、①第二年②下雨③通“嘱”，劝酒 11、C 12、那么，我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐，难道做得到么？13、关心民众疾苦或与民同乐（意思对即可）《醉翁亭记》4.下列对加点字词的解释，不正确的一项是( )。
（3分）A.予至扶风之明年，始治官舍。
治：修建。
B.亭以雨名，志喜也。
名：命名。
C.雨麦于岐山之阳。
阳：山的南面。
《醉翁亭记》拓展阅读练习[答案.docx
《醉翁亭记》拓展阅读练习[ 答案第 11 课《醉翁亭记》拓展阅读下面的文言短篇也使用了多种修辞。
请试着写下来，并翻译成现代汉语。
喜雨亭记（节选）◎苏轼亭以雨名，志喜也。
古者有喜则以名物，示不忘也。
周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄①，以名其子。
喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风②之明年，始治官舍。
为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。
是岁之春，雨麦③于岐山之阳，其占为有年④。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
【注释】①叔孙胜狄：叔孙得臣打败狄人。
②扶风：地名，即凤翔府。
③雨麦：空中麦落如雨。
④有年：丰年。
⑤忭（bi àn）：欢欣。
《喜雨亭记》（节选）A.①比喻：雨麦于岐山之阳。
译文：在岐山的南面空中像下雨一样落下麦子。
②排比：周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。
译文：周公得禾，便以《嘉禾》作他著作的篇名；汉武帝得鼎，便以元鼎作他年号的名称；叔孙得臣打败狄人侨如，便以“侨如”作他儿子的名字。
B. 官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。
译文：官吏在衙门相互庆贺，商人在市场相互歌和，农民在田野相互欢庆。
③对偶：忧者以乐，病者以愈。
译文：忧伤的人因此而高兴，患病的人因此而痊愈。
【译文】这座亭子以雨命名，是为了纪念喜庆的事。
古人有喜事，就用喜事给事物命名，表示不忘。
周公得禾，便以《嘉禾》作他著作的篇名；汉武帝得鼎，便以元鼎作他年号的名称；叔孙得臣打败狄人侨如，便以“侨如”作他儿子的名字。
喜庆虽有大小不同，表示不忘的用意却是一样的。
我到扶风的第二年，才开始营建官邸。
在厅堂北面筑了一座亭子，而在南面凿了一口池塘，引水种树，作为休息的场所。
这年春天，在岐山的南面，空中像下雨一样落下麦子，占卜后以为是丰年之兆。
《醉翁亭记》《喜雨亭记》阅读练习及答案
（二）阅读下面两篇短文，完成下列各题。
（共17分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】老人引杨氏入山之大穴。
鸡犬陶冶，居民之大聚落也。
至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。
吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。
子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
”杨氏谢而从之。
又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。
”迫暮，与老人同出。
12．解释下列句中画线的词语。
（4分）（1）渔人甚异之（）（2）欲穷其林（）（3）屋舍俨然 ( ) （4）老人引杨氏入山（）13．下列各组句子中画线的文言虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A、忘路之远近老人引杨氏入山之大穴B、以耕以蚕请以军礼见C、杨氏谢而从之河曲智叟笑而止之D、不可取食于人也生于忧患14．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）芳草鲜美，落英缤纷。
. （2）惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
. 15．甲乙文段都以人物的为线索，甲文段按“发现桃花林————离开桃花源——“”的顺序进行记叙描写，乙文段是通过来描写洞内生活情况的。
（4分）16．请用简洁的语言概括出甲乙两文所写的农民生活的共同之处。
（3分）. . 参考答案：12．（1）惊异，诧议。
这里是“对……感到惊异”（2）尽（3）整齐的样子（4）带领13．A14．（1）香草鲜艳美丽，落花繁多（2）只是按人口分给土地，用来耕种或者养蚕，不可以从别人那里取得食物罢。
15．行踪进入桃花源再寻桃花源人物对话16 没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。
《醉翁亭记》和《喜雨亭记》阅读题及答案
醉翁亭记和喜雨亭记阅读题及答案醉翁亭记阅读题1：醉翁亭记中的主人公是谁？他有何特点？答：醉翁亭记的主人公是秋瑾。
他被描述为一个热爱酒的人，经常酒后痛哭流涕，但他并不以此为忧，而是以醉酒为乐。
阅读题2：醉翁亭记中，醉翁如何表达对自然景色的喜爱？答：醉翁亭记中，醉翁通过诗句和自我陶醉来表达对自然景色的喜爱。
他在醉酒时常常吟诵诗句，歌颂大自然的美丽。
他也会在游览时停下脚步，尽情欣赏风景，感叹大自然的神奇与伟大。
阅读题3：醉翁亭记中，醉翁对饮酒的态度如何？答：醉翁亭记中，醉翁对饮酒的态度是非常开放和自在的。
他认为饮酒是一种释放情感、放松心情的方式。
他常常饮酒并对此感到愉悦，不以醉酒为忧，反而以醉酒为乐。
阅读题4：醉翁亭记中，醉翁是如何看待世事的？答：醉翁亭记中，醉翁对世事持较为超脱和淡漠的态度。
他认为人生短暂，世事多变，一切都是过眼云烟。
他以欣赏自然景色、品味美酒为乐，不过于追求名利和功成名就。
喜雨亭记阅读题1：喜雨亭记中的故事发生在哪里？答：喜雨亭记中的故事发生在一个叫做喜雨亭的地方。
这个亭子位于一个小城市郊外的山坡上，周围有茂密的树木和清澈的溪流。
阅读题2：喜雨亭记中，主人公遇到了什么困境？他是如何解决的？答：喜雨亭记中的主人公是一个住在亭子里的老人。
他遇到了一次长时间的干旱，导致周围的农田无法收获作物。
为了解决这个问题，老人决定在亭子里举行祈雨仪式，请求上天降雨。
通过祈雨仪式，老人成功地为周围的农田带来了及时的雨水，解决了大家的困境。
阅读题3：喜雨亭记中，喜雨亭对农民有何意义？答：喜雨亭记中，喜雨亭对农民具有重要的意义。
这个亭子被认为是一个可以祈求雨水的地方，农民们相信在这里举行祈雨仪式可以促使雨水的降临，从而保证农田的丰收。
喜雨亭成为了农民们信仰的象征，他们将希望寄托在这里，期待着雨水的降临。
阅读题4：喜雨亭记中，作者通过喜雨亭的故事传达了什么寓意？答：喜雨亭记中，作者通过喜雨亭的故事传达了对大自然的敬畏和对人与自然之间相互关系的重视。
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《醉翁亭记》《喜雨亭记》阅读练习及答案 【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼 然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不 在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人 去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不 知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳 修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记 》） 【乙】亭以雨名，志喜也。
古者有喜则以名物，示不忘也。
予至扶风①之明年，始治官舍。
为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以 为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占③为有年。
既而弥月不雨，民 方以为忧。
越三月， 乙卯④乃雨， 甲子又雨， 民以为未足。
丁卯大雨， 三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈， 而吾亭适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》） [注]①②：均为姓名，在今陕西省境内。
③占：占卜。
有年：指丰收。
④乙 卯：古代用于支纪日。
这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四 日。
⑤忭（biàn）：高兴，快乐。
1.解释下面句子 中加点的词语 。
（4 分） ⑴醉翁之意不在酒（ ） ⑵游人去而禽鸟乐也（ ） ⑶志喜也 （ ） ⑷甲子又雨 （ ） 2.下列各组句子中，加点词意思不相同的一组是（ ）。
（3 分） A.名之者谁？/则以名物 B.余至扶风之明年/越明年，政通人和 C.太守自谓也/太守谓谁 D.以为休息之所/全石以为底 3.翻译下面句子。
（4 分） ⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
⑵农夫相与忭于野。
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4.阅读甲乙两文后，按要求回答下面问题。
（4 分） ⑴用原文句子写出两文中亭子命名的由来。
醉翁亭： 喜雨亭： ⑵乙文写了一件什么喜事？甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情？ 【答案】 1.⑴情趣 ⑵ 离开 ⑶记 ⑷下雨 2.C 3.⑴有亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的是醉翁亭。
⑵农夫们一起在田野里欢乐。
4.⑴醉翁亭：太守自谓也。
喜雨亭：亭以雨名，志喜也。
⑵久旱逢甘霖（天降喜雨）与民同乐 （福建省三明市 2010 年初中毕业暨高 级中等学校招生统一考试语文试题）
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