英语语法总结图
英语语法结构体系图
1 不 可 数 名 词 单独出现表示泛指。
︺ (U
不可以直接跟数词、不定冠词连用，但可以在不可数名词前加表示数量的名词词组等
uncountable) 来表示其具体数量： a piece of news, a sheet of paper
表 2 冠词
不 定
泛指某一具体的人/事物
He is an old doctor. She is now a different China from what she was.
every 表示“三者/三者以上当中的每 只作定语 You have every right to say so.(你完全有权
一个”侧重强调全体的情况
利这么说)
no one=nobody 只指人，谓语动词用 单数,不能与介词 of 连用。
No one likes a person with bad manners.
的部分
+that/who/whom +原剧中其他部 分
强调状语
强调时间 强调地点 强调方式 强调原因
It is at eleven that the train leaves. It was in the classroom that I left him. It was just as he ordered that I acted. It was because he was poor that I helped him
别的人/婴儿
The Greens have a new baby. It is lovely.
指自然现象（天气、气象、
天色等）/量度（时间、距 离、温度、价值等）
It is getting dark. How far is it to the Great Wall?
英语语法体系一览图
词素
词的构成
构词法综述（分类,助动词）
名词时/体
动词语气不定式
实词形容词非限定形式-ing分词
副词语态-ed分词
数词
词的分类叹词
连词
介词
虚词代词
冠词
语法句子成分主语从句
简单句基本句型宾语从句句子结构分类并列句名词性从句主补从句
复合句主从复合句形容词性从句同位语从句
副词性从句
陈述句
一般疑问句
功能分类疑问句特殊疑问句
祈使句选择疑问句
感叹句附加疑问句
主谓一致
直接/间接引语
否定
省略
强调，前置与倒装
)。
50张思维导图搞定所有英语语法知识
50张思维导图搞定所有英语语法知识
英语学习中，语法无疑是一个重难点，今天为大家收集了50张英语学习思维导图，大家一定要仔细看哦~
01中学英语语法知识体系
02英语能力树
03英语学习习惯
04单词记忆通用工具
05英语整体建构课堂教学模式
06和谐教育整体建构教学法
07中学英语16种时态
08名词I
09名词II
10冠词
11数词
12代词的分类
13人称代词
14物主代词
15反身代词
16指示代词
17疑问代词
18关系代词
19不定代词
20形容词
21副词
22形容词和副词的比较等级
23有关比较级的区别
24动词
25常见助动词用法
26助动词
27非谓语动词
28动词ing形式
29不定式的时态和语态
30省to的动词不定式
31不定式作宾语
32不定式作补语
33不定式作主语
34
不定式语法功能
35doing和to do的区别1
36doing和to do的区别2
37分词
38独立主格结构
39一般现在时
40一般将来时
41现在完成时
42一般过去时
43现在进行时
44时态与时间状语
45被动语态
46各种形式的被动语态
47句子的种类
48反意疑问句
49反意疑问句记忆规则1
50反意疑问句记忆规则2。
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法句型的构成思维导图见上图
Байду номын сангаас
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法的总述见上方思维导图
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法-句子时态的思维导图，如上图
初中英语语法知识点总结思维导图
初中英语语法思维导图 词性的总结和用法总结， 学会用思维导图去复习英语语法知识， 让你的复习效率成倍提升。
初中英语语法知识点总结思维导图
英语语法结构图
肯定、否定
感叹
how、what
句子
成分
主、谓、宾、表、定、状、补、同位、插入
（省略、扩展）
主谓一致
意义、语法、就近
并列
并列、转折、因果、选择
复合
主句+
从句
名从
主从、宾从（直、间接引语）、表从、同从
定从
限制、非限制
状从
时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方式、让步
种
类
陈述
肯定、否定
否定（全部、局部）、语序（正常、倒装）
疑问
一般、特殊、选择、反意
形式
原形、单三、V-ing、过去式、过去分词
时态
一现、一过、现进、过进、一将、过将、现完、过完
语态
主动、被动
非谓
不定式、-ing、过去分词（复合结构、独立结构）
语气
陈述、祈使、虚拟
虚
词
冠词
定、不定、零
介词
介词短语
连词
并列、从属
叹词
句
法
类
型
简单
句型
主系表、主不及、主及宾、主及间直、主及宾补、
主助/情动（be、There be）
语
法
词
法
构 词 法
合成 派生 转化
实
词
名词
普通
可数—个体、集体（单数、复数）
所有格
不可---物质、抽象
专有
代词
人称（主、宾格）、物主（形、名）、反身、指示、不定、疑问、关系、连接、it（强调句）
数词
基数、虚数、小数、分数、百分数、倍数
形容
原级、比较级、最高级
副词
原级、比较级、最高级
高中英语语法总复习结构图(感觉非常有用)
用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students
用于名词化的词：the struggle of the oppressed
二、冠词
冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I. 不定冠词的用法：
1 指一类人或事，相当于 a kind of
3 表示国家城市等地方的名词
the country’s plan, the world’s population, China’s industry
4 表示工作群体
the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory
5 表示度量衡及价值
a mile’s journey, five dollars’ worth of apples
11 用于表示单位的名词前
I hired the car by the hour.
用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词
12
He patted me on the shoulder.
组前
III. 零冠词的用法：
专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词
1
Beijing University, Jack, China, love, air
用于人名前，表示不认识此人或与某名人A Mr. Smith came to visit you when you were out
5
有类似性质的人或事
That boy is rather a Lei Feng.
6 用于固定词组中
A couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many
英语语法结构图
原形、单三、V-ing、过去式、过去分词
时态
一现、一过、现进、过进、一将、过将、现完、过完
语态
主动、被动
非谓
不定式、-ing、过去分词（复合结构、独立结构）
语气
陈述、祈使、虚拟
虚
词
பைடு நூலகம்冠词
定、不定、零
介词
介词短语
连词
并列、从属
叹词
句
法
类
型
简单
句型
主系表、主不及、主及宾、主及间直、主及宾补、
主助/情动（be、There be）
语
法
词
法
构词法
合成 派生 转化
实
词
名词
普通
可数—个体、集体（单数、复数）
所有格
不可---物质、抽象
专有
代词
人称（主、宾格）、物主（形、名）、反身、指示、不定、疑问、关系、连接、it（强调句）
数词
基数、虚数、小数、分数、百分数、倍数
形容
原级、比较级、最高级
副词
原级、比较级、最高级
动词
种类
行为（及物、不及）、系、助、情态
句子
成分
主、谓、宾、表、定、状、补、同位、插入
（省略、扩展）
主谓一致
意义、语法、就近
并列
并列、转折、因果、选择
复合
主句+
从句
名从
主从、宾从（直、间接引语）、表从、同从
定从
限制、非限制
状从
时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方式、让步
种
类
陈述
肯定、否定
否定（全部、局部）、语序（正常、倒装）
疑问
英语语法结构图
同位语从句
合
状语从句
9种 时间、条件、原因、让步、目的、结果、 方式、比较、地点状语从句
句
限
制
性
定与
语非
从
限 制
句性
关系代词
关系词
关系副词
介词+which/whom 介词+where/whose +n.
介词+关系词
复合介词短语+which
as引导
介词+which=关系副词 such…as/ the same …as
形容词 比较级、最高级
副词 比较级、最高级
构词法 合成法、派生法、转化法、缩写和简写
ห้องสมุดไป่ตู้ 词
动词的基本形式 动词的时态 动词的语态
一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来 时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去 完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成 进行时
主动语态、被动语态
动词的种类 非谓语动词
英语语法框架图
词法
语 法
句法
词 法
词类 名词
名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词
代词 数词
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定 代词、疑问代词、连接代词、关系代词、相互代词
基数词、序数词、分数、百分数
动词
时态、语态、助动词、情态动词、非谓语、语气
句子的类型
并列句
主从复合句 直接引语与间接引语
宾语从句, 表语从句， 主语从句，同位语从句, 状语从句, 定语从句。
名 词 性 从 句
复
陈述语序 引导词
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三张幻灯片就将时态讲得非常全面深刻，把初一到高三的所有时态用一节课讲得清清楚楚，且让学生滚瓜烂熟，运用自如，这是一个非常巨大的创新，之所以能够实现是因为抓住了时态的本质。
时态一共16种，传统教育学一种就要花约5-10节课,学完要花100多节课，且要分为中学六年来学习，这是一个极大的错误，因为口语中每一种时态都可能用到。
而且老师把本来特别简单的问题弄得很复杂，以至于学生学了还是云里雾里。
我的方法一针见血，直击本质。
不但一节课深刻理解，而且还能灵活运用到口语中。
敢问世界还有谁能做到如此神奇效果。
想了解是怎样实现的。
请看日志《如何让学生在一节课之内学完16种时态》，看了我是如何做到的也就非常相信了。
不但承诺在10来节课补完，补好初中，高中英语所有语法知识，而且讲解细化到了这种程度，实属非常罕见。
一张幻灯片总结清楚冠词的主要用法，熟练掌握冠词只需5分钟不到。
一点点文字就将并列句和三种从句总结得清清楚楚！！
高中生普遍学不好虚拟语气，有的学了几年也没能弄清楚，可是到了我这儿，只需两句话10分钟就讲得清清楚楚!!
••••••。