【学习实践】高中英语必修三第二单元知识点总结
人教版高中英语必修三Unit2MoralsandVirtues知识点总结(超全)(带答案)
人教版高中英语必修三Unit2MoralsandVirtues知识点总结(超全)单选题1、________, I really believe that I’d prefer not to make any change now.A．Considered all the possibilitiesB．Taking all the possibilities into considerationC．Taken all the possibilities into considerationD．Giving all the possibilities答案：B考查非谓语动词。
句意：考虑到所有的可能性，我真的认为我现在不愿意做任何改变。
根据所给句子可知，此处需要使用非谓语动词作状语，因为句子主语为I，与选项中非谓语动词consider及take均表示主动关系，因此选项A与C非谓语动词需使用现在分词形式，I与give是被动关系，因此需要选项D需使用过去分词形式，故选B。
2、For the Japanese festival Oban, people should go to clean graves and light incense ________ their ancestors. A．in terms ofB．in celebrationC．in memory ofD．in search of答案：C考查固定短语辨析。
句意：在日本的八一节，人们应该去扫墓，焚香，纪念祖先。
A. in terms of从……方面；B. in celebration庆祝；C. in memory of纪念；D. in search of寻找。
根据“ go to clean graves and light incense”可知，此处表示为了纪念祖先而扫墓，焚香。
故选C。
3、The outbreak of the coronavirus has led to over thousands of people________to hospital for treatment, ________t he world to be in deep sorrow.A．sent; causingB．sent; having causedC．being sent; causingD．being sent; having caused答案：C考查非谓语动词。
高一必修三英语u2知识点
高一必修三英语u2知识点【介绍】高一必修三英语Unit 2讲述了“Cultural relics”（文化遗产）这一主题，主要涉及到文化遗产的定义、保护和修复等方面的知识。
以下是该单元的重点内容。
【文化遗产的定义】文化遗产是指反映民族、国家历史和文化发展的不可移动和可移动的实物，包括古迹、古物、古书等。
文化遗产承载着人类的文明与智慧，对于历史的研究和文化的传承具有重要意义。
【文化遗产的保护】文化遗产的保护是指对文化遗产资源进行合理的管理、保护和利用，使其得以保存和传承。
保护文化遗产需要社会各界的共同努力与意识，保护的方式包括法律保护、物质保护和传统保护等。
1. 法律保护：各国都有相应的法律来保护文化遗产，对于特定的文化遗产，如世界遗产，会制定更为严格的保护措施。
2. 物质保护：对于文化遗产的物质形态，如古建筑、文物等，需要进行定期的维护保养，以确保其保存完好。
3. 传统保护：文化遗产的保护不仅仅是物质层面的保护，在传承和利用过程中，传统工艺、技艺的传承也起到重要的作用。
【文化遗产修复与争议】文化遗产修复是指对受损文化遗产进行修复和复原的过程。
然而，文化遗产修复也引起了一系列的争议。
1. 现代性与传统性的冲突：在修复文化遗产时，如何平衡现代性与传统性之间的冲突是一个重要的问题。
一方面，修复需根据传统技艺进行，但另一方面，现代技术可能更有效地保护和修复文化遗产。
2. 修复与原真性的关系：修复文物时，保持其原真性是一个值得思考的问题。
有些人主张保留古物的痕迹和历史痕迹，而另一些人则认为应将其修复到原始状态。
3. 资金与资源投入：文化遗产修复需要大量的资金与资源投入，这对于一些贫困地区的保护和修复是一个巨大的挑战。
【文化遗产的重要性】保护和传承文化遗产对于人类社会具有重要意义。
1. 文化传承：文化遗产承载着人类的历史和文化，对于文化的传承具有重要意义。
它们是国家和民族的骄傲、记忆和认同。
2. 促进旅游业发展：许多文化遗产地成为了旅游景点，吸引着游客的到来，促进了当地的经济和旅游业的发展。
人教版高一英语必修三unit2知识点
人教版高一英语必修三unit2知识点人教版高一英语必修三Unit 2 知识点
Unit 2的知识点涵盖了以下几个方面：人称代词和物主代词的
用法、动词不定式的用法以及插入语和表语从句的用法。
下面将
对这几个知识点进行详细解析：
一、人称代词和物主代词的用法
1. 人称代词用于代替特定的人或物，包括主格和宾格两种形式。
主格人称代词常用于句子的主语位置，宾格人称代词常用于句子
的宾语位置。
2. 物主代词用于表示所有关系，可用于名词前作定语或表示所
有格。
二、动词不定式的用法
1. 动词不定式作为动词的一种形式，在句中可充当名词、形容词、副词等不同的成分。
2. 动词不定式可以与某些动词连用，如want, hope, try, plan等，构成动词短语。
三、插入语的用法
1. 插入语是句子中的一种修饰成分，用于补充或强调某个句子成分，常置于句子中间或两个逗号之间。
2. 插入语可以是一个词、一个短语或一个从句。
四、表语从句的用法
1. 表语从句用来说明或补充主语或宾语的意思，一般由连词that, whether, if等引导。
2. 表语从句在结构上与主句相互独立，从句内部有自己的主语和谓语。
以上就是Unit 2的主要知识点，通过学习和掌握这些知识点，我们可以更好地理解和运用英语语法，提高我们的英语水平。
希望本篇文章对你的学习有所帮助。
高一英语必修三unit2知识点
agree
agree to do sth同意做某事
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字 字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压 力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露 滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领 域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明， 页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架 相对清晰。
agree on 双方就某事达成协议 练习：You look well.The air and the sea foods in
Sanya must agree_____you,I suppse.
A.with B.to C.on D.about
A
cut 词组扩展：
cut across cut in cut away cut out cut off cut up cut through
走动；
添加标题
get sb. down 人沮丧
使某
添加标题
get through 完成
通过，
添加标题
get on with 与...相处
进展，
添加标题
get down to 着手
开始，
习题练习
-Have you______?
-No,I had the wrong number.
全国通用2023高中英语必修三Unit2MoralsandVirtues知识点总结归纳完整版
全国通用2023高中英语必修三Unit2MoralsandVirtues知识点总结归纳完整版单选题1、________ from errors and what went wrong in the previous research studies will go a long way to________for excelle nce.A．Learning … someone strivingB．To learn … being strivenC．To learn … someone being strivenD．Learning … strive答案：A考查非谓语动词。
句意：从错误中和在之前的研究中出错的地方吸取教训，对于追求卓越的人来说将有很大的帮助。
分析句意及句子结构可知，句子主语是“________ from errors and what went wrong in the previous research studies ”，其中动词learn应该用动名词形式learning；strive与逻辑主语someone之间是主动关系，故要用现在分词形式striving作后置定语。
故选A项。
2、Homegrown drama “A Lifelong Journey” has explored subjects of ________ interest and gained widespread appreci ation from reviewers and audiences.A．universalB．immenseC．moralD．intense答案：A考查形容词词义辨析。
句意：国产剧《人世间》探索了人们普遍感兴趣的题材，得到了评论家和观众的广泛认可。
A. universal普遍的；B. immense极大的；C. moral道德的；D. intense紧张的。
根据后文“interest and gained widespread appreciation from reviewers and audiences”指人们普遍感兴趣的题材，应用universal。
(完整版)高中英语必修三第二单元知识点详解
Unit 2 Healthy eating知识点归纳1。
diet 日常饮食 go on a diet = be on a diet 节食 a balanced diet 平衡饮食2。
provide sb。
with sth. = provide sth. for sb。
supply sb. with sth .= supply sth。
to sb。
offer sb. sth / offer to do sth.4. frustrated 修饰人或者人的声音，表情 frustrating 令人沮丧的be frustrated with 对….感到沮丧5。
ought to(1）表示责任，义务He ought to look after his sister.（2)表示建议或劝告You ought to study hard。
你应该努力学习。
（3)ought to 的否定形式 ought not to（4）ought to have done = should have done 过去应该做而未做6.think of（1）想起；记起 Sorry, I didn't think of your name just now.（2）考虑 We should think of the matter carefully.(3）为…着想 Chen Guangbiao is always thinking of the poor people in the poor areas。
（4）想；打算 I am thinking of giving up smoking。
think about想;考虑 think much of 对…评价很高 think highly / well of 高度评价think out 想出think badly / little of认为不好 think over 仔细考虑7。
情态动词must， may， might， should 用于肯定猜测;can / could用于否定和疑问猜测。
高中英语必修三第二单元知识点详解
Unit 4 Astronomy: the science of the stars1、system 系统，体系solar system 太阳系government systems 政府体系2. interest vt. 使…感兴趣sth. interest sb.interested adj. 感兴趣的interesting adj. 令人感兴趣的3. 世界上独一无二的东西，前面加定冠词the,例：the sun, the moon, the earth, the university, the world.但是名词前若有adj修饰，一般用不定冠词a/an。
例：There is a big moon in the sky.4. start/begin with 以…开始；to start/begin with首先=first of all5.6. in all directions 四面八方in the opposite direction 朝相反的方向7. to do一般做目的状语，但有时候也可做结果状语。
Only to do结果发现常表示意料之外的结果。
She went to the supermarket, only to find/only to be told that all the salt had been sold out.st 持续; 维持其后的介词for经常省略。
The meeting lasted (for) three hours.9. in time及时；终于You will get used to it in time. 最终你会习惯的。
on time 按时in no time 立即；马上at one time 曾经；一度at a time 一次at any time 任何时候at times有时；偶尔from time to time 有时10. atmosphere①大气层，经常与定冠词联用the atmosphere②气氛，氛围The atmosphere over dinner was warm and friendly.11. unlike prep. 不像Unlike his brother, he is diligent. 不像弟弟，他很勤奋。
人教版高中英语必修第三册 Unit 2 Morals and Virtues 单元重点小结
adj.遥远的
23. elect vt.选举;推选
→ election n.选举;推选;当选
24. decade n.十年;十年期
25. elsewhere
adv.在别处;去别处
26. tend vt.照顾;照料 vi.倾向;趋于
→ tendency
n.趋势
27. publish
vt.发表(作品);出版
本课结束
50. memory n.记忆力;回忆
51. chain
n.一连串(人或事);链子;链条
52. pregnant
adj.怀孕的;妊娠的
53. disguise
vt.装扮;假扮;掩盖 n.伪装;化装用具
54. spill vt.& vi.(使)洒出,(使)溢出
55. limp vi.跛行;一瘸一拐地走
11. tuition
n.(小组)教学;讲课
12. fee
n.专业服务费;报酬
13. respond vt.回答;回复 vi.做出反应;回应
→ response n.反应;回答;回复
14. union n.协会;联合会;工会
15. scholarship n.奖学金
16. hire
vt.聘任;雇用;租用 n.租借;租用
5.
tend to do sth
6.
first aid
7.
pass away
8.
in memory of
9.
trip over
10.
in tears
11.
in despair
12.
a great deal(of)
道德困境 帮助某人渡过难关
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高中英语必修三第二单元知识点总结第二单元
）diet
作名词，表示“日常饮食”。
be/goondiet节食
作动词，表示“节食“。
2）区别energy，strength，power和force：
energy主要指人的精力，工作或活动的能力，自然界的能等。
power主要指做一件事情所依靠的的能力，功能，人或机器等事物所潜在的或所发挥出来的力量，职权，权力或政权。
force主要指自然界中的力量，暴力，势力，说服力，压力，法律，道德或情感的力量，军事的力量。
strength指一人或一物所含的内在的力量，能用以从事，忍受，或抵抗很多事物。
3）balance
作名词，表示“天平，秤；平衡，平稳“。
be/hanginthebalance不确定的，尚未决定的
keepone’sbalance保持平衡
onbalance考虑周全，总的来说
strikeabalance找出折中办法，妥协
作动词，表示“权衡，平衡”；balanceAagainstB权衡利弊。
4）sign
作名词，表示“记号，符号，标志，标记，手势，迹象，指示牌”等。
作动词表示“签名，签署，示意，做手势”。
insignof作为……的记号；表示……的。
makenosignof没有……的样子（迹象），没有表示……
signfor签约应聘或受雇
signforsth签收某物
signsbon/up使某人签约受雇
signup注册参加（俱乐部，课程）
5）sigh
sighover…为……叹息
sighfor想念，思念
sighout/forthsth边叹息边说出……
6）slim
作形容词，表示“苗条的，纤细的，小的”。
作动词，表示“变细，减肥”。
slimdown减肥，缩减。
7）lie
作名词，表示“谎言，谎话，假象”是可数名词。
若表示说谎，只能使telllies或者tellalie。
awhitelie无恶意的谎言
throwalieinsb’sface当面斥责某人说谎givethelieto证明……不真实
livealie过骗人的生活
作动词,表示“说谎”。
lieone’swayinto/outof靠撒谎得到某物liesboutofsth从某人处骗取某物
lieinone’steeth/throat睁着眼睛说瞎话lieliedlied说谎
lielaylain位于，躺着，平方
laylaidlaid放置，产卵
8）rid
ridsb/sthof…使某人或某物摆脱……
getridof摆脱，除出
beridof=ridoneselfof除去，摆脱
9）amount
alargeamountof大量的（后跟不可数名词）noamountof再多的……也不……
作不及物动词，表示“总计，等于”后跟介词to。
0）debt
beindebt欠债
beoutofdebt不欠债
get/runintodebt负债
bedeep/deeply/heavilyindebt负债累累
pay/back/repayone’sdebt偿还债务
clear/payoff/wipeoffone’sdebt=getoutofdebt还清债务
beinsb’sdebt=beindebttosb欠某人的情，感激某人
1）区别glare，gaze，stare，glance：
glare指怒视，强调敌对或者威胁的态度。
stare指睁大眼睛出神地看，注视，瞪视，这种注视出于惊讶，好奇，羡慕，恐惧，有时是粗鲁无礼的。
glance指瞥视，匆匆一看。
gaze指目不转睛地看，凝视，注视，这种注视是由于惊奇，喜欢或兴趣所致。
2）limit
作动词，limit…to…把……限定在……范围内。
作名词，常与介词to连用。
形容词limited表示“有限的，极少的，（见解）狭窄的”。
3）benefit
作动词，表示“使……受益”。
benefitfrom/by…从……中受益
beofbenefitof对……有益，对……有利
4）有关throw的短语：
trowat向……扔去throwabout乱扔throwoff扔开，摆脱throwback扔回throwdown扔下，推翻throwsbover背弃某人throwoneselfon/uponsb/sth依赖throwoneselfintosth积极做某事
5）有关get的短语：
.getabout（around）
到处走动，旅行。
传播，流传。
2.getalong
离开。
相处，过日子，合得来。
进展。
3.getaway
离开，逃离，逃走。
逃避责罚，免受处罚，受较轻处罚。
4.getback
返回，回家。
取回，拿回，失而复得。
5.getdown下来，取下，放下，弄下，写下，打下，吞下。
6.getdowntosth开始做某事，认真处理某事。
7.getin
进站，到达，回来。
请来。
插话。
收获，收割。
8.getoff
起飞，动身，出发。
下班，下车。
从轻处罚，被放过。
9.geton
上车。
进行，进展，过日子。
相处。
0.getout
出来，出去，离开。
拿出，取出。
出版，发表。
泄漏，传出。
1.getoutof
逃避，躲掉。
为了逃避工作，使说出。
放弃，戒除，停止。
2.getover
走过，越过，渡过。
克服，战胜。
恢复，痊愈。
3.getthrough
做完，用完，吃完，看完。
通过，接通，度过。
4.gettogether聚会，联欢。
5.getup
起床，起身。
打扮。
举办。
6.getdoing
继续做某事。
开始做起某事来。
7.getdone
被……。
处于某种状态。
8.getsbsth/getsthforsbsth/为某人弄到某物。
9.getsbto.dosth做某人做某事。
20.getsbdoingsth使某人起来。
21.getsthdone使某事被做。
注：有时表示遭遇。
22.gettodosth
开始做某事。
有机会做某事，设法做成某事。