民办学校评估细则

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郑州市民办学校年检评分细则

郑州市民办学校年检评分细则
开座谈会
听取汇报
现场问询审查资料课堂参与
20
师生权益
1.人事档案、教育教学档案及相关档案建立齐全、管理规范(2分)。2.教职工聘用、解聘程序合法合规,合同等相关手续齐全,学生学籍管理规范,主动接受相关业务主管部门的监督指导(2分)。3.按时发放教职工的工资,确保福利待遇,缴纳社保等,开展业务培训加强教师专业发展与岗位胜任能力培训(2分)。4.办学信誉良好,有退学退费管理办法,及时合规处理退学退费问题,无新闻媒体曝光现象,无上访、重访、集访问题发生(2分)。5.建立学生欺凌防治、防电信诈骗方面的宣传培训、制度管理、调查处置等相关机制(2分)。6.按规定安排学生奖励、资助经费(2分)。
听取汇报
现场问询审查资料
现场走访
16
办学条件
1.举办者出资方式符合法定要求,未存在非法集资举办、国有资产流失(2分)。2.教师配备与办学规模相适应,从教人员需具备相应资质并经过审查(不得聘用曾因犯罪被依法剥夺政治权利、严重违反教师职业行为准则和其他教育领域不良记录的人),聘用外籍人员需符合相关要求(2分)。3.学校规模符合相关规定,未存在大校额、大班额(2分)。4.学校校舍符合相关标准,无C级(含)以上危房、危墙,防坠设施安装到位。体育运动场地及设施能够满足师生教育教学和活动需要(2分)。5.各类设施设备满足正常教育教学及生活需要,试验、实习课开课率达到规定要求(2分)。6.人防、物防、技防建设、教学仪器设备、危险物品存储和使用符合相关要求,未发生校车安全事故(2分)。7.办学地址符合相关要求,未在未经核准的场地擅自办学(2分)。8.按照办学要求,公文系统、视频会议系统安装到位,正常使用(2分)。
听取汇报
现场问询审查资料
20
办学行为
1.建立师德师风监督管理及奖惩制度,未发生体罚等侮辱行为,教师教育教学行为符合职业道德规范(2分)。2.招生入学符合相关规定,严格执行年度招生计划,学籍管理符合相关规定,及时准确上报年度教育事业统计(3分)。3.学校课程设置符合课程标准,选用教材符合相关要求,教学开展符合教育规律,组织教育教学时间安排符合国家规定(2分)。4.安全管理制度及突发事件应急处置机制健全,按规定落实安全管理责任,落实传染病防控、防灾减灾等机制,未发生一般责任事故(3分)。5.安全管理组织机构设备完善,责任人和专职人员配置符合相关要求(2分)。6.完成“双重预防”体系建设,并把建设成果应用到日常检查中。定期开展安全教育、安全培训及应急疏散演练,具有相关台账(2分)。7.学校消防、校车管理、食品、卫生、传染病防控符合有关规定,三保、校车司机、校医等人员具备健康证、驾驶证、从业资格证等证件(2分)。8.注重教育教学质量,办学特色明显,因材施教,教育教学效果显著(2分)。9.完善线上管理方式,持续优化线上课程设计,保证线上教学质量,未发生家长投诉(2分)。

永州市民办学校年度办学情况评估实施方案

永州市民办学校年度办学情况评估实施方案

永州市民办学校年度办学情况评估实施方案一、指导思想坚持以科学发展观为指导,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)精神,进一步落实《民办教育促进法》及其实施条例和省、市人民政府《关于促进民办教育发展的决定》,促进民办教育规范发展、内涵发展;坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的基本方针,通过标准引领、榜样示范、以评促建、分类指导、共同推进,向社会及时准确发布各民办学校办学水平,规范民办教育管理,提高民办教育质量和办学效益,提升我市民办教育的发展水平。

二、评估对象凡在我市行政区域内,经各级教育行政部门依法批准举办、取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的从事学历教育的民办学校、民办幼儿园和民办培训学校(以下统称“民办学校”)。

三、评估组织实施永州市民办学校年度办学情况评估,实行“分级管理、分工负责、统一标准、加强协调”的办法,由负责民办教育的科、股(室)牵头,成立民办学校评估组,由评估组组织实施。

四、评估程序与方法1、学校先按评估细则(幼儿园的评估细则仅供参考,县区可根据实际另行制定),组织全校教职工认真学习,开展自评,撰写自评报告,拟出自评等级,报所属县区民办学校评估组。

2、各级民办学校评估组专家到学校实地评估,分别写出评估报告,拟定评估等级,以县区汇总后交市、县区教育局评估组。

由市县区评估组在“永州民办教育网”公示15天,以接受被评估学校及同行与社会的监督。

公示结束没有变故的,评估组将结果报到对应的教育行政主管部门。

3、被评估学校或公众对评估结论有异议,在公示期内可向所属评估组提出,由相应评估组组织评估专家进行复核。

4、评估方法主要包括资料核查、实地考察、走访座谈、社会调查等。

县区教育局组织民办幼儿园、民办普通小学、民办普通初中和民办非学历教育高等学校以外的民办培训学校年度办学情况评估;市教育局组织民办高中阶段学校和民办非学历教育高等学校年度办学情况评估。

民办学校考核细则

民办学校考核细则
10
17、有与教学相适应的图书室、微机室、实验室等专用教室;有与办学规模相适应的食堂、宿舍、医务室等生活用房;有警卫室;有体育活动场地;行政管理人员和教师均有办公室,有相应的办公设备。
10
(九)
设备
设施
(14分)
18、有基本满足教学的仪器设备。
5
19、学校图书室藏书有能满足教学需要的教学参考书和报刊。
4
20、有能满足教学、生活要求的符合安全标准的用水、用电及消防安全、食品卫生安全、医务卫生等设施设备。
5
(十)
教师
队伍
(6分)
21、教师队伍相对稳定,教职员均签订了聘任合同;依法保证受聘教职工的工资、福利和社会保险待遇。
1
22、学校师生比达到相关规定,任课教师有相关的教师资格,教师学历达标率应根据其办学层次达到相关规定,教学效果良好。
①、出现重大安全稳定责任事故的;
②、校舍安全、消防安全、卫生安全、特种设备等证照不齐、隐患严重;
③、擅自改变民办学校办学层次、类别和举办者的;
④、管理混乱严重影响教育教学,造成信访等事件,产生恶劣社会影响的;
⑤、恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费的。
备注:1、总分100分, 95分以上者为 “优秀”等次,70分以上者为“合格”等次,70分以下为“不合格”等次;
10
(十三)调控 指标
26、无正当理由,不服从县教育局安排,不参加县教育局组织开展的各项督查、评估、考察、培训等活动的,每次扣2分;无正当理由,不按规定参加县教育局组织召开的会议的,每次扣3分,连续三次的缺席的,扣10分。
27、学校当年出现以下情况之一的,年检一票否决,并视情况给予停止招生、责令整改、吊销办学许可证的处罚,构成犯罪的,移交司法机关,依法追究刑事责任:

民办学校考核细则

民办学校考核细则
管理
(14分)
13、实行独立的财务会计制度;配备了有任职资格的财会人员;按会计制度要求建立了会计帐簿,会计档案资料齐全。
2
14、食堂有卫生许可证,食堂从业人员有健康证;锅炉有特种设备使用证;电工、锅炉工、司机等岗位人员有从业执照。
6
15、学校治安保卫、消防安全、交通安全、食品卫生安全有专人负责,并签定了责任书。校车有准运证、有专人管理。
6
二、办学条件(满40分) 评估计分
评 估
指 标
评 估 要 点
分值
评估
计分
(八)
办学
场所
(20分)
16、有固定、独立、相对集中的场地和校舍(如系租赁应具有具备法律效力的租赁全同);校舍符合房屋安全和抗震等级要求,校园生均面积能达到相关规定和办学需要;校园环境良好。
10
17、有与教学相适应的图书室、微机室、实验室等专用教室;有与办学规模相适应的食堂、宿舍、医务室等生活用房;有警卫室;有体育活动场地;行政管理人员和教师均有办公室,有相应的办公设备。
1民办学校考核细则被评估学校名称评估总分一学校管理满分45分评估计分评估指标评估要点分值评估计分一组织领导3分1依法设立了校理事会董事会或其他决策机构
民办学校考核细则
被评估学校名称评估总分
一、学校管理(满分45分) 评估计分
评 估
指 标
评 估 要 点
分值
评估
计分
(一)
组织
领导
(3分)
1、依法设立了校理事会(董事会或其他决策机构);由举办者或其代表、校长、教职工代表共五人以上组成;三分之一以上理事或董事有五年以上教育教学经验。
8
(五)
教学
管理
(5分)

长治市民办普通初级中学年度办学水平评估细则(试行)

长治市民办普通初级中学年度办学水平评估细则(试行)

校舍条件:①有自有、独立、安全的办学场地,远离污染源和不利 于学生安全的公共场所;②有与办学规模相适应的教学用房,无危 房;生均建筑面积5平方米以上。
4
每项2分。①不是自有的办学场地扣1分,不是独立安全,没有远离 污染源和不利于学生安全的公共场所扣1分;②有危房扣1分,生均 建筑面积低于共 4 页
长治市民办普通初级中学年度办学水平评估细则(试行)
评估 内容 评估要点 权重 评分细则 每项1分。①无校园安全责任制扣0.5分,无安全工作领导机构和安 全保卫负责人扣0.5分;②安全制度(包括学校消防、食品卫生、 饮用水、用电,教学设施设备及周边社会治安等等)不健全扣0.5 分,无应对突发事件的预案扣0.5分;③安全设施不完善扣0.5分, 无检查扣0.5分;④没有开展安全教育和培训扣0.5分,没有进行安 全演练活动扣0.5分;⑤有重大安全责任事故发生一票否决。 扣分理由 得分 ①实行校园安全责任制,有安全工作领导机构,安全保卫有专人负 责;②各项安全制度健全(包括学校消防、食品卫生、饮用水、用 九 电、教学设施设备及周边社会治安等等),并有应对突发事件的预 学校 案;③用水用电、食品卫生、消防等安全设施完善,符合国家规定 安全 的标准,定期进行各类安全检查;④定期开展安全教育和教职工的 安全培训,进行安全演练活动;⑤无重大安全责任事故。
第 2 页,共 4 页
长治市民办普通初级中学年度办学水平评估细则(试行)
评估 内容 评估要点 权重 评分细则 ①3分②2分。①没有理化生实验室的扣1分,数量低于标准的扣0.5 分验,缺1室扣0.5分(扣完3分为止);②理化生实验设备和音体 美劳器材配备达不到省颁Ⅱ类以上标准视情扣1-2分。 ①无图书馆(室)和阅览室扣1分,生均印刷图书和报刊、杂志低 于标准扣1分;②购书费用小于规定数视情扣0.5-1分;③管理不规 范、使用效率不高扣1分。 扣分理由 得分 教学设施:①有理化生实验室(初中12个班以下有物理实验室1间、 化学和生物实验室可共用1间,完中平均7个班1间),有计算机、语 音、音乐、电教、美术、劳技、心理咨询等专业教室;②理化生实 验设备和音体美劳器材配备达到省颁Ⅱ类以上标准。 图书资料:①设有图书馆(室)和阅览室,印刷图书配备和更新能 满足教师教学和学生学习的需求,生均藏书10册以上,报刊30种以 上(以上均不含电子图书);②年购置图书、报刊、杂志费大于学 七 杂费收入的1%;③管理规范,使用效率高。 办学 公共教学设施设备:①建有校园网络;②九年一贯制学校和初中24 条件 个班以下的应有50台的计算机室、多媒体教室各1间,24个班以上 的应有2个计算机教室。 后勤服务设施配套:①学校食堂功能齐全,布局合理、设施达标, 食堂操作规范,符合卫生要求,寄宿生生均食堂面积不低于1.5平 方米,学生宿舍单人单铺,生均宿舍建筑面积不低于3平方米,寄 宿生早晚有热水供应,有浴室(冷热淋浴);②有符合卫生条件、 满足学生需要的厕所,学生数与厕所蹲位比达到20:1;③食堂人员 和锅炉工持证上岗,设施设备无重大安全隐患的 。 ①贯彻执行教育部颁布的课程标准,按教学计划开齐、开足课程, 按新课程要求建立校本课程,不挤占音体美课程、地方课程和综合 实践课程课时,坚持眼保健操和课间操;②节假日未成建制补课, 减轻学生课业负担。 ①严格按课程标准组织教学,积极推进课堂教学改革;②对教师的 教学计划、教学总结、备课等有明确要求并检查落实;③学校建立 健全校本教研及校本培训制度,积极开展教研活动;④校长每期听 课不少于15节,教师每期听课不少于10节,听课笔记有评课记录。 八 教学 德育工作:①工作机构健全,有工作计划及活动安排;②建立了社 管理 会、家庭、学校三结合的德育工作网络,有家长学校;③按规定开 设德育课,能结合时事开展德育教学活动,开展了法制教育、心理 健康教育和心理咨询等活动;④班主任作用发挥好,班级工作有计 划,活动落实;⑤学生会、团委会组织机构健全,定期开展形式多 样的主题教育活动;⑥每周举行升国旗仪式,有校外德育基地。 ①爱护学生,无体罚或变相体罚学生的现象,无危害学生身心健康 的责任事故发生;②学生入学后转退学的,按照有关规定及时办理 转退学和退费手续;③班额不超过55人,学生人人有档案,学生基 本情况及统计资料齐全。

民办小学量化细则

民办小学量化细则

民办小学量化细则1. 引言民办小学在我国教育体系中具有重要地位,为了规范民办小学的发展和管理,制定了一系列的量化细则,以确保教学质量和教育公平。

本文将介绍民办小学量化细则的主要内容和实施方法。

2. 教学质量评估2.1 学生综合能力评估2.1.1 学科成绩评估学科成绩评估是学生学习成绩的重要衡量指标。

民办小学应制定科学的考试制度,确保考试内容与课程教学内容相符合,考试题目能够全面测试学生对知识的掌握程度。

同时,学校还应有明确的成绩评定标准,以确保评分客观公正。

2.1.2 学科竞赛评估参加学科竞赛是提高学生学科能力和创新能力的有效手段。

民办小学应鼓励学生积极参与各类学科竞赛,如语文、数学、英语等。

学校可按照学生在学科竞赛中的成绩情况,予以适当加分或奖励,以鼓励学生自主学习和探索。

2.2 师资力量评估2.2.1 教师学历与教育背景民办小学应雇佣具备相应学历和教育背景的教师。

学校应要求教师具备本科及以上学位,并鼓励教师进一步提升学历和专业能力。

2.2.2 教师教学质量评估学校应对教师的教学质量进行全面评估,包括教学设计、教学方法、教学效果等方面。

评估可以通过教学观摩、学生评价、同行评议等方式进行,以提高教师教学水平和教育质量。

3. 学校管理评估3.1 学校办学条件评估民办小学应具备良好的办学条件,包括校舍设施、教学设备、图书资料等方面。

学校应定期进行办学条件的评估,确保学校的办学设施和环境满足教学需要。

3.2 学校管理制度评估学校应建立完善的管理制度,包括教学管理制度、学生管理制度、财务管理制度等方面。

学校管理制度评估可以通过专家评审、学生家长满意度调查等方式进行,以提高学校的管理效能。

4. 教育公平评估4.1 招生政策评估民办小学的招生政策应公平、公正、透明。

学校应确保招生政策符合相关法规和规定,不歧视任何学生,不搞任何形式的“特长生”、“保送生”等招生行为。

4.2 学费收费评估学校应公示学费收费标准和收费项目,确保学费收费的合理性和透明度。

邵阳市民办高中年度办学情况评估细则(试行)

C14使用合适的正版教材,教师备课规范达标,严格落实教学常规,根据教学需要,开展教学研究活动。(3)
B9教育教学管理(14)
C15有具体的教育教学质量监测、管理制度和措施,效果良好,相关资料完整。(3)
C16办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度齐全,各项规章制度执行好。(3)
3、“办学行为”由民办学校管理机构(民办科、股)考评。
4、评估结果报上级教育行政部门备案,并由上级教育行政部门组织检查验收,填写《中华人民共和国民办学校办学许可证(副本)》的《年度办学情况》记载栏,并在一定范围内通过新闻媒体及时公布。
B4校长基本情况(4)
C5校长具有大学本科以上学历及中级以上专业技术职务,有5年以上高中教育教学经验,有任职资格。有较强工作能力;聘任手续规范、任期明确。按时参加教育行政部门培训和活动。(4)
B5章程的制定与实施情况(4)
C6结合办学实际制定学校章程和制度措施并认真执行,有执行情况的检查、总结;相关会议材料完善;修改章程程序规范完备。(4)
C21食堂有卫生许可证,食堂从业人员有健康证,医务人员办理了执业许可证,电工、司机等岗位人员有从业资格证。(3)
C22学校治安保卫、消防安全、交通安全、食品卫生安全有专人负责,并签定了责任书,积极做好学校风险管理与服务工作。(2)
A6资产、财务管理
(11分)
B10资产使用、管理情况(6)
C23资产明晰,使用合理,管理规范,有资产管理各项制度和年度财务审计报告。(2)
C17学校年度有工作计划和总结。(2)
C18学籍管理材料齐备,分类装订保管,符合注册和结业工作要求。(3)
C19有专人管理学校文书档案、教师业务档案和学生档案。(3)

包头市民办非学历教育培训机构年检评估细则

包头市民办非学历教育培训机构年检评估细则(试行)
一、本细则适用于各级各类民办非学历教育培训机
构。

二、本细则是根据《社会力量办学条例》、《内蒙古自治区社会力量办学设置与管理若干意见(试行)》等法规政策文件精神制定的。

三、检查评估分为三个档次:合格、基本合格、不合格。

四、本细则一级指标3项;二级指标16条,三级指标35条,满分100分。

一级指标中:办学条件35分;学校管理50分;教学质量15分。

凡检查评估总分在80分以上为合格;79——60分为基本合格;59分以下为不合格,不合格教育机构限期整改或吊销办学许可证。

五、本细则解释权在包头市教育局。

包头市民办非学历教育培训机构设置标准(暂行)包头市教育局2005年3月。

普惠性民办幼儿园评定细则(精品)


8.活动室、寝室总面积生均不少于3㎡。
室面积及班级人数 每少0.5㎡扣2分,扣完为止。
8
计算
2.园舍建 9.户外活动场地人均2㎡以上,并有必要的绿化和活动场地,各种活动器具的安装 设 安全牢固。
实地查看
面积不达标扣2分,其他酌情打分。
5
(30分)
10.有取暖设施,并能保证冬季室内温度达到20℃以上。
实地查看 不符合要求不得分。
2
11.每班厕所面积15m', 有4个蹲位、4个小便池,6-8个盥洗台。
实地查看 厕所面积不达标扣2分,蹲位、小便池、盥洗台每少一个扣0.2分。
5
12.厨房面积能够满足需要,符合卫生要求,区域划分合理,取得卫生许可证。
实地查看 面积不达标扣2分,不符合卫生标准不得分,区域划分不合理扣1分。
实地查看 设备不全扣1分。
2
18.生均图书5册以上。
实地查看 不达标不得分。
1
19.班均配备教师2人,保育员1人。
查看教师名称 每少0.5人扣1分
4
20.教师学历达标率100%,专业合格率60%以上,非专业教师参加县级以上教育行 查看评书和培训记 学历一人不达标扣0.5分,专业合格率超出一人扣0.5分,一人未培训扣
实地查看 不以游戏为主不得分,其他酌情打分。
4
32. ①科学合理安全一日活动,活动内容动静交替。②认真执行一日生活制度, 保证幼儿进程、午休、游戏时间。③幼儿每天户外活动不少于2小时。
实地查看
①②各项不任合要求各扣1分,③不符合要求扣2分。
4
33. 严格执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》,有效控制常见传染病,发病率不 5.保育教 超过2%。
标准 分

民办中小学校综合评估细则(打印)

C21、教师近两年发表教育教学论文,市级1篇0.2分,省级0.3分,国家级0.4分,累计超过1分者,以1分计算。练习册编者、教辅读物编者,每人次0.1分。(1分)
C22、教师近两年参加各级评比获市级一等奖0.3分、二等奖0.2分、三等奖0.1分,省级一等奖0.4分、二等奖0.3分、三等奖0.2分,累计超过1分,以1分计算。(1分)
问卷调查
实地查看
B12




(7分)
C40、有完善的财务管理制度,编制会计凭证、登记账簿、报表等,有会计帐、证,会计账册符合要求,会计凭证、报表齐全,学校净资产能保持学校后续发展需要。学校在每个会计年度结束时均制作了年度财务审计报告。(5分)
C41、收费按规定办理“收费许可证”,并将收费许可证正本原件悬挂在学校主要办学场所醒目位置公示,无乱收费现象(即无随意增加收费项目或提高收费标准现象)。(2分)
C22、录像课、课件、说课市级一等奖0.15分、二等奖0.1分,省级一等奖0.2分、二等奖0.15分。
C23、教师论文获奖,必须是教育行政部门颁发或国家级、省级教育学会及下属专业学会颁发,以及国家省级教研部门颁发,市级论文获奖必须有山西省市教育局印才认可。
注:C21、C22、C23可以合起来算分,但累计不得超过3分。
查资料
问卷调查
B10




(3分)
C34、制定了学生管理制度、学籍管理制度、学生考勤奖惩制度,并得到好的执行。(1分)
C35、学籍档案规范、整齐,有专人管理。(1分)
C36、学校应组织所有入学新生进行健康体检,建立健康档案。在校学生每年进行一次常规健康体检,并记入档案。(1分)
C34、学生管理制度、学籍管理制度、学生考勤奖惩制度每少一项扣0.5分,扣完为止。
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备标准(暂行)》要求,配齐配足幼儿园教职工。 班任教等情形之一,扣1分。

1.0
师德师风建设制度健全 1分;师德师风建设措施得力 1分;在师德师
C26
各项师德师风建设制度健全,师德师风建设措施得 风建设方面需提供:师德师风建设制度、师德师风承诺书、关于师德 人事师培
力,教师无违反职业道德规范行为。
师风的家长问卷调查、师德师风考核表、开展师德师风活动的简报; 股
安全管理 办公室
1.0
C23
认真贯彻《东区教育局安全稳定工作目标责任书》和 《攀枝花市东区校园安全防范标准(试行)》,工作 落实情况到位。
《东区教育局安全稳定工作目标责任书》落实情况到位0.5分;《攀枝 花市东区校园安全防范标准(试行)》落实情况到位0.5分。
安全管理 办公室
1.0
C24
教师配备情况符合规定,教职工实行聘任制和合同 制,聘用人员具有相应学历和任职资格,聘用合同规 范,合同签订率达100%。
C16
有完备的校园广播系统,计算机网络等现代办公设备 设施齐全。
有较完备的校园广播系统得1分;幼儿园办公设备配备齐全,满足办园 要求得1分;
信息中心
2.0
C17
有适合年龄儿童的桌、椅,幼儿保健室药品、器械功 能完备,有安全的饮水设备,每生有专用的毛巾和口
学生桌、椅达到标准要求1分;幼儿保健室药品、器械功能完备0.5 分;饮水设备和毛巾口杯达到要求0.5分。
于90平方米)。
1.0分;面积达到30平方米(共用不少于50平方米)0.5分;5.面积小
于30平米或共用少于50平方米者不得分。
C4
多功能活动室:幼儿园必须按《四川省幼儿园办园基 本要求》,最少配备一间以上的音体、电教、多媒体 、建构、美工等活动的多功能活动教室。
1.幼儿园多功能活动教室面积不低于120平方米得2分;活动室面积80120平方米得1.5分;活动室面积50-79平方米得1分;活动室面积30-49 平方米得0.5分,低于30平方米不得分;2.多功能活动教室设备设施完 善,适合幼儿开展音体、建构、美工活动得1分,每少一类扣0.5分。
(以长边计算宽度)不少于70厘米得1分。
1.每班卫生间面积达标,厕所干净卫生、无异味,得0.5分;2.每班有
C7
卫生间:每班卫生间面积15平方米,内设有符合卫生 条件和安全的幼儿盥洗设备、蹲式儿童厕所;幼儿园 有教职工专用厕所;厕所干净卫生、无异味。
符合卫生条件和安全的幼儿盥洗设备、蹲式儿童厕所【蹲位数量、盥 洗设施配置达标,即污水池1个、大便器或沟槽4个、小便槽4个盥洗台 (水龙头)6-8个】得1分;3.有教职工专用厕所(可在幼儿卫生间内 分隔设置)得0.5分。整个园卫生间面积总数不达标或幼儿盥洗设备、
用地及户外区域:幼儿园用地规模满足办园基本要 园1.舍生安均全占性地较面差积得≥01.45平分米。得 0.5分;2.生均户外活动场地面积≥2平米
C2 求,生均用地面积不少于14平方米;生均户外活动场 0.5得分。3.户外设置有游戏器具、30米跑道、沙坑、洗手池和贮水深 后保中心 3.5
地不少于2平方米,按规定设置有室外共用游戏场地及 度不超过0.3米的戏水池得2.5分(每缺一项扣0.5分)。宜有种植、饲
后保中心
2.0
用蜂窝煤或柴火等不环保的燃料。
方米但大于6平方米得0.3分;小于6平方米该项目计0分;)
食品安全:按照上级教育行政主管部门要求,严格执 1.责任落实,层层签订责任书,工作到位得0.5分;2.食品留样及记录
C9 行食品采购、运输、储存、制作等关键环节的食品安 规范得0.5分;2.食品采购、运输、储存、制作等过程记录完整得2 后保中心 3.0
C14
有大型户外多功能组合式运动器械,设备完好,使用 率高。
有至少2套完好的户外大型多功能组合式运动器械,并有使用记录1分 。
信息中心
1.0
C15
每班配有钢琴或电子琴,有教学多媒体设备,设备完 好,使用率高。
有钢琴或电子琴等设备和使用记录0.5分;有教学多媒体设备和使用记 录1.5分。
信息中心
2.0
人事师培 股
1.0
C28
配备具有儿童保健知识的保健医生或保健员(3个班以 下配兼职1人;3-6个班配专职1人;7个班及以上配备2 人,其中1人可兼职)。
未按规定配齐专(兼)职保健员扣1分;保健员无资质或资质不合格扣 1分(保健员的资历证明需要提供原件)。
人事师培 股
2.0
C29
保育员具有初中以上文化程度,并取得相应岗位培训 未取得岗位培训合格证(保育员证需提供原件),1人扣0.5分;国培 人事师培
安全管理 办公室
1.0
C20
消防设施符合相关规定要求,有符合消防部门要求的 疏散安全门和安全通道,并配齐配足消防、视频监控 等安全防护设备设施、工作人员能正确使用,并定期 维护,有维护记录,设备完好。
消防逃生通道2个以上,应急疏散标志及应急灯设置符合安全要求得 0.5分;重点部位配置安全监控,安保器材配齐配足,灭火器配齐并存 放位置合理0.5分;。
幼儿活动室(教室)面积不少于54平方米(共用不少于90平方米),
活动室(教室):每班有固定的幼儿活动室,面积不 安全、自然采光等条件达到要求得3分;面积达到45平米(共用不少于
C3 少于54平方米(若活动室与寝室共用,其面积应不少 70平方米以)得1.5分;面积达到35平方米(共用不少于60平方米) 后保中心 3.0
幼儿园成立了幼儿家长膳食管理委员会0.5分;工作制度健全、工作记 录完整1.0分;家长膳食管理委员会发挥作用好、幼儿伙食质量高0.5 分;(克扣伙食费,举报经查实该项计0分)。
后保中心
2.0
C12
风险防范:按规定购买了校方责任险、食品安全险等 责任保险;名厨亮灶工程符合上级要求。
购买了校方责任险得0.5分;购买了食品安全险得0.5分;明厨亮灶工 程符合要求:摄像头数量达到2只及以上,无监控死角得0.5分;数据 存储不少于30天得0.5分。
分)
B3 设备设 施(10 分)
A2 安全工 作(6
分)
B4 安全教 育(6
分)
C10
营养膳食:根据幼儿营养需要,在校园醒目位置设立 公示牌,提前一周公布下周幼儿食谱,并严格按公布 食谱备餐。
1.一周食谱公示记录完整得0.5分,2.公布记录资料存档完整得0.5分 。
后保中心
1.0
C11
幼儿家长膳食管理委员会:机构制度健全,工作记录 完善,作用发挥好。
信息中心
2.0
C18
组织机构健全、工作制度完善、职责明确,学期工作 计划和总结符合实际,对工作有指导作用;安全工作 台账、安全工作预案、安全工作记录完备;每学期2次 以上的师生应急疏散演练。
组织机构健全、工作制度完善、职责明确,有工作计划和总结,每月 至少召开1次安全工作例会、会议记录详实0.5分;各项活动的安全工 作预案齐全、可操作性强,每期开展2次及其以上安全应急演练,全员 参与安全教育活动得1分;(伪造和使用虚假材料该项不得分;安全应 急演练每缺一次扣0.5分,本项分数扣完为止,不倒扣分;)。
全管理规定和食品留样制度,各项工作记录完整,资 分;(缺一项扣0.5分,该项总分扣完为止,不倒扣分)。
B2 膳食管 理(8
分)
第 1 页,共 6 页
办园条 件(40
分)
攀枝花市东区民办幼儿园2017年督导评估细则
A级指标 B级指标 C级指标
评估内容和要点
评分标准
考核部门 分值 得分
B2 膳食管 理(8
安全管理 办公室
1.0
C21
校车管理规范,制度完备,保养和维护及时,无违规 运营和超载现象;每学年与教师、学生家长层层签订 《安全工作责任书》。
幼儿园门禁制度、校车管理制度规范、校车保养和维护记录完整0.5 分;幼儿园与教师、学生家长层层签订《安全工作责任书》0.5分;
安全管理 办公室
1.0
第 2 页,共 6 页
A2 安全工 作(6
分)
B4 安全教 育(6
分)
攀枝花市东区Βιβλιοθήκη 办幼儿园2017年督导评估细则A级指标 B级指标 C级指标
评估内容和要点
评分标准
考核部门 分值 得分
B5 人事管 理(14 分)
C22
积极开展防溺水、防火、防地质灾害、防交通事故等 安全教育。
开展幼儿防溺水、防火、防交通事故、防踩踏、防食物中毒、防暴力 伤害等安全教育;防溺水告家长书要有回执单,安全教育记录详实 0.5;定期对教职工进行岗位职责、安全制度、应急处置等安全培训,
安全管理 办公室
1.0
C19
认真落实校园安保工作岗位和人员,校园实行封闭式 管理,严格执行外来人员登记准入制度,外来人员登 记记录详实。
校园实施封闭式管理,配备专兼职保安,保安资质符合相关要求0.5 分;落实岗位安全日巡查制度,建立了规范的安全隐患排查整改台 账,每月按期完成《四川隐患排查》计算机系统的维护和填报工作得 0.5分;(限期整改隐患,能整改而未完成整改的,该项不得分)。
后保中心
2.0
C13
每班有安全、牢固的玩具架图书架,合理配备玩具、 图书数量和种类。
按四川省2012年标准配齐配足教玩具,并建立账册1.5分;图书数量人 均不少于5册并有账册0.5分;按要求配备玩具架、图书架0.4分;图书 逐年剔旧更新,每年新增图书生均至少1册以上,并有账册和发票0.6
信息中心
3.0
后保中心
2.5
幼儿寝室:通风良好,自然光线充足,面积不少于30 1.通风良好、自然光线充足、外窗设纱窗和遮光设施、面积不少于30
C6 平方米,床铺之间的过道宽度不少于70厘米,每生一 平方米得2分;2.每生一床,上下床不超过两层,床与床之间过道宽度 后保中心 3.0
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