贵阳市生态文明建设情况调查问卷

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生态环境调查问卷

生态环境调查问卷

生态环境调查问卷1.您知道世界环境日是哪天吗?()A、5月28日B、6月5日C、6月28日D、5月5日2。

您认为您所处得生态环境现状怎样?( )A、很好B、一般C、不好D、很差3您觉得您所处的生态环境变化趋势是怎样得?( )A、日趋好转B、相对稳定C、继续恶化4。

您认为当地人们的环保意识怎样?()A、很高B、一般C、低D、很低5您对生态环境的态度?( )A、非常重视B、比较重视C、有点关心D、不关心6.您知道6月1日实行的限制使用塑料袋(限塑令)的通知吗?( )A、知道B、不知道C、知道少许7.您知道“限塑令”中提出在全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于多少毫米的塑料袋吗?A、0。

025毫米B、0.050毫米C、0.100毫米8.对于“限塑令”目前的实施情况,您认为是好还是不好?( )A、好B、一般C、很差9。

您认为“限塑令”的实施,是否减少了您对塑料袋的使用频率?()A、没减少B、减少了,但效果不明显C、效果十分明显,现在几乎不用塑料袋。

10。

您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是 ( )A、环保意识太弱B、替代品太丑了C、替代品价格太高了D、太不方便了您对保护生态环境的建议:关于公民的环境生态意识调查问卷页数:1/1 题目数:20我们是中山大学南方学院工商管理专业的大学生,现在对公民的环境生态意识进行调查.大家同住地球村,生态环境的好坏直接地,长远地,潜在地对我们的生存与发展产生不可估量的影响。

环境生态的破坏,最终导致人类生存环境的恶化。

本问卷采用不记名的方式填写,没有所谓的对错之分或标准答案。

只需根据自己真实的想法和感受回答。

你提供的资料只为分析研究所用,绝不用作其他用途,请你放心填写,真诚的感谢你的支持与帮助!1.如果有环保活动你愿意参加吗?*非常愿意愿意,但要视情况而定不好玩就不参加从不参加2。

您对“限塑”政策的看法如何?*赞同,有利于环境保护不同意,购物很不方便无所谓3. 如果有人在公众场合扔垃圾,你会:*上前制止并指责提醒他不要乱扔不去理会,但蔑视他假装没看见和我没关系,不去理会4.如果您有一个假期,您会走到哪里?*公园自然景区KTV、游乐场等游乐场所博物馆、特色建筑等观赏类场所在家休息5。

以贵阳生态文明实践为例谈谈如何推进美丽中国建设

以贵阳生态文明实践为例谈谈如何推进美丽中国建设

以贵阳生态文明实践为例谈谈如何推进美丽中国建设
贵阳生态文明实践是贵州省省会贵阳市在生态文明建设方面的一次成功实践,是推进美丽中国建设的一个具体案例。

从贵阳的实践中可以总结出以下的经验和措施:
1. 加强生态环境保护。

通过严格控制工业、交通、建筑等污染物排放,推广清洁能源、绿色出行等生态环保行为,加大对生态破坏的整治力度,保护生态环境。

2. 推进城市绿化建设。

贵阳市积极实施城市绿化项目,增加公园、广场、花坛等绿色配套设施,提高城市绿化率,打造宜居、宜游、宜业的城市环境。

3. 加强水资源管理。

贵阳市大力推广节水措施,完善水资源管理制度,加强对水资源的保护和维护,提高水资源利用效益。

4. 实施循环经济模式。

通过加强绿色制造、节约能源、资源回收等环节,推进循环经济的发展,达到资源的节约和环境的保护。

5. 完善环保政策法规。

加强对环境治理的规范和制度建设,完善环保政策法规,利用法律手段保护环境、整治污染。

总之,贵阳生态文明实践中,强调了生态环保、城市绿化、水资源管理、循环经济和法规制度方面的建设,通过多方面综合治理,推进了美丽中国建设。

关于校园生态文明建设问卷调查

关于校园生态文明建设问卷调查

问卷调查
——关于校园生态文明建设
(1)你知道世界环境日是哪天吗?
A.5月28日
B.6月5日
C.6月28日
D.不知道
(2)当你需要扔垃圾时,但周围却没有垃圾桶,您会?
A.没人看见就扔,有旁人在就不扔
B.随手扔掉
C.等看到垃桶再扔
(3)你对你们学校的生态环境和人文环境是否满意?
A.非常满意
B.基本满意
C.不满意
D.无所谓
(4)你认为学校生态文明建设存在哪些问题(多选)?
A.乱扔垃圾很普遍
B.过度使用一次性筷子和塑料袋
C.破坏花草树木很普遍
D.水电浪费现象很普遍
E.公共场所吸烟很普遍
F.其它_________
(5)你是否想参加植树等建设生态文明的活动?
A.非常想
B.一般
C.不想
(6)你认为你所在的学校水、电资源浪费现象严重吗?
A.非常严重
B.有些严重
C.使用正常,合理
D.没有关心
(7)你对使用塑料袋的态度是什么?
A.尽量避免使用塑料袋,自带袋子购物
B.知道塑料袋会带来白色污染,但为了方便无法避免使用
C.塑料袋又便宜又方便,商家免费提供,不用白不用
D.没有想过这个问题
(8)在教室上完课,你会将垃圾()
A.扔在桌子上
B.扔在地上
C.扔在教室的纸篓里
D.其他______
(9)你认为校园环境有哪些需要改善的方面?
(10)请写出你对校园生态文明建设的宝贵建议
为了方便我们调查,请认真如实回答
谢谢配合。

生态调查问卷设问模板

生态调查问卷设问模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国生态环境的现状和公众对生态环境的认知与态度,我们特此开展本次生态调查。

您的宝贵意见将对我国生态环境保护工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄范围是:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您所在的城市是:(请填写具体城市名称)4. 您的职业是:A. 学生B. 事业单位员工C. 企业员工D. 自由职业者E. 退休人员F. 其他(请说明)二、生态环境认知5. 您认为我国生态环境状况整体如何?A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差6. 您是否了解以下生态环境问题?(多选)A. 水污染B. 大气污染C. 固体废物污染D. 噪音污染E. 生物多样性减少F. 其他(请说明)7. 您认为以下哪些因素对生态环境影响最大?(多选)A. 工业生产B. 农业生产C. 交通运输D. 城市建设E. 生活垃圾处理F. 其他(请说明)8. 您认为我国在生态环境保护方面取得了哪些主要成果?(请列举至少3项)9. 您对我国生态环境保护工作有哪些期望?三、生态环境态度与行为10. 您认为以下哪些措施有助于改善我国生态环境?(多选)A. 加大环保法律法规的执行力度B. 提高环保意识,倡导绿色生活方式C. 发展清洁能源,减少污染物排放D. 加强生态保护区的建设与管理E. 提高环保科技水平F. 其他(请说明)11. 您在日常生活中有哪些环保行为?(请列举至少3项)12. 您认为个人在生态环境保护中应承担哪些责任?13. 您是否愿意参与生态环境保护公益活动?A. 非常愿意B. 愿意C. 不确定D. 不愿意E. 非常不愿意14. 您对我国生态环境保护工作的满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意感谢您抽出宝贵时间参与本次调查!祝您生活愉快!问卷填写说明:1. 请根据实际情况选择答案。

生态文明调查问卷模板

生态文明调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了深入了解公众对生态文明建设的认知、态度和参与情况,我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国生态文明建设的推进具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的地区:()城市()农村4. 您的教育程度:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科及以上二、生态文明认知5. 您是否了解生态文明建设?()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()完全不了解6. 您认为生态文明建设的主要内容包括哪些?()环境保护()资源节约()可持续发展()生态修复()其他(请注明:__________)7. 您认为我国在生态文明建设方面取得了哪些主要成果?()生态环境质量改善()绿色发展理念深入人心()生态环境保护法律法规体系完善()生态文明教育普及()其他(请注明:__________)三、生态文明态度8. 您对生态文明建设的支持程度如何?()非常支持()比较支持()一般()不太支持()不支持9. 您认为生态文明建设对个人、社会和国家的发展有哪些积极影响?()改善生态环境质量()提高人民生活质量()促进经济发展()提升国家形象()其他(请注明:__________)10. 您认为当前我国在生态文明建设方面存在哪些主要问题?()生态环境恶化()资源浪费()环境污染()生态系统破坏()其他(请注明:__________)四、生态文明参与11. 您是否参与过生态文明建设活动?()是()否12. 您参与过的生态文明建设活动主要包括哪些?()植树造林()垃圾分类()节能减排()志愿服务()其他(请注明:__________)13. 您认为以下哪些因素会影响您参与生态文明建设活动的积极性?()个人时间()个人能力()社会氛围()政策支持()其他(请注明:__________)14. 您认为政府、企业、社会组织和个人在生态文明建设方面应承担哪些责任?()政府:制定政策、加大投入、加强监管()企业:节能减排、绿色生产、履行社会责任()社会组织:开展公益活动、推动社会监督()个人:节约资源、保护环境、践行绿色生活15. 您对今后生态文明建设的期望是什么?()加强生态环境保护()推动绿色发展()提高公众生态文明意识()加强生态文明教育()其他(请注明:__________)再次感谢您的参与!祝您生活愉快!。

生态文明建设的调查报告

生态文明建设的调查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除生态文明建设的调查报告篇一:生态文明建设的调查报告大荆镇第三中学生态文明建设的调查报告前言:生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

从人与自然和谐的角度,吸收十八大成果的定义是:生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。

为了了解大荆三中学生生态文明意识,推进学校生态文明建设相关工作的展开,我们进行此次调查。

一、调查对象与方法(一)调查对象20XX年3月,运用问卷的形式对大荆三中全体学生进行调查。

(二)调查方法本次调查以不记名问卷的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷445份,回收问卷440份,其中有效问卷440份,回收率97.5%,问卷容量为440。

(二)调查问题分析1.60%,左右的同学人为生态环境资源状况十分担忧,但只有30%不到的同学经常关注生态环境。

偶尔关注的占50%左右,50%以上认为环保与学生有关但只有10%左右对身边的人进行环保宣传,可见学生具有较好的环保意识但很少能够去考虑去付出行动,几乎所有人对生态环境和人文环觉得一般或不满意但只有极少数人拒绝使用一次性筷子,很多人认为地球一小时有意义,认为环境保护作用很大,具有较强的环保意识但行动性差。

2.80%同学会在周围没有垃圾桶时,把垃圾留着,等找到垃圾桶时再丢掉,说明大学生的环保意识还是很强的,不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉,他们的环保意识还有待提高。

81%同学会在周围没有垃圾桶时,把垃圾留着,等找到垃圾桶时再丢掉,说明大学生的环保意识还是很强的,不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉,他们的环保意识还有待提高。

生态文明建设问卷调查

生态文明建设问卷调查

生态文明建设问卷调查1.您听说过“生态文明建设”这一概念吗?有没有2.建设生态文明是在哪次会议上提出的?十七大十六大十五大3.您对目前所居住地方的生态资源和环境状况持何种态度?只要我不会受害就好没什么可担心十分担忧有点担忧4.您对经济发展和保护环境的态度是什么?经济发展优先环境保护优先两者齐头并进无所谓5.您觉得个人的生态保护意识对整个社会的影响重要吗?重要,因为生态环境保护从个人做起不重要,因为一个人太渺小,影响不大从来没考虑过这个问题6.当您发现有破坏生态的行为而对方不听劝阻时,会运用法律武器保护生态环境吗?完全不会不太会会一定会7.您的消费观念和消费风格是?做好消费计划能省则省看到适合的就买肆意挥霍8.您所居住地区是否有垃圾分类?有没有9.您是否了解生活中产生的每一个垃圾所属的具体分类?十分了解比较了解基本不了解10.如果您所居住地区颁布垃圾分类有关措施,您是否愿意进行垃圾分类?愿意不愿意11.您愿意更加深入地学习、传播、保护生态环境吗?愿意不愿意无所谓12.您是通过各种渠道了解生态环保意识的?网络电视书本杂刊学校宣传学术讲座课堂学习与他人交流其他13.您是否具有下列行为?请选出较符合的选项拒绝吃野生珍稀动物或者其加工产品外出就餐时特意使用一次性餐具平时买洗衣粉的时候选择无磷洗衣粉选购认证的绿色/有机食品选购电器时选择低能耗产品到商场自带购物袋随手关灯、关水龙头对垃圾进行分类14.您认为面对愈加严重的生态破坏,最有效的保护措施是提高人们的生态环境意识政府加大宣传力度和资金扶持力度制定严厉的法律法规专业部门采取积极的措施来防治治理加大破坏的经济惩罚力度其他15.据您了解,现在哪些环境问题比较严重?饮用水污染食品污染噪声污染生活垃圾污染农业污染(化肥、农药等)水体污染(河流、湖泊等)空气质量差(风沙危害面积大)植被减少(土地荒漠化)湿地及动植物栖息地破坏(水土流失)耕地减少16.您认为生态建设实践中存在哪些问题比较严重?政府支持力度不够缺少公众参与,公众环境意识有待提升实践活动缺少和地方文化的衔接缺少专门的行政机构来系统筹划和组织局限在试点建设,推广和普及力度不够缺少企业的配合和支持17.您觉得以下因素哪些在生态文明的建设过程中比较重要?政策宣传教育全民素质奖惩制度经济的支持先进的科技完善的管理。

贵州省的城市生态环境问题

贵州省的城市生态环境问题

①盆地中的城市——贵阳、六盘水和安顺。

城市均建在盆地底部,以矩形(六盘水)、放射状(安顺)和多边形(贵阳)展布,周边多为“喀斯特”山丘、盆地内部还散布有残丘、孤峰等。

这类城市的环境地质结构较为复杂,拥有的水土资源比洼地的多,但差异大;地下水分布不均,埋藏较浅,易开采也易受污染。

②谷地中的城市——宽谷中的都匀和铜仁,构造盆地和喀斯特谷地中的遵义。

城市沿河两岸展布,占据高漫滩、阶地以及部分缓坡地,两侧陡峭,或有和缓的峡谷、宽谷、盲谷,有一定的地表水资源,并为“喀斯特”水的排泄地段,水环境容量较大,但土地资源缺乏。

③台阶和洼地上的城市——建在距河不远的台阶上的城市如凯里、兴义,城市依地形起伏呈不规则展布,水资源较缺,自净力差。

高原面台阶洼地上的城市,如毕业,地表基本无河流,地下水埋藏深,水土资源贫缺,为9市中自然环境最脆弱的一个市。

从总体上看,贵州城市的生态系统极为脆弱(见表1)。

1.1 地形封闭9市的周边多为“喀斯特”山丘、孤峰,尤其是盆地中的城市,地形最为封闭。

如贵阳市就位于本省中部群山环抱的“喀斯特”盆地中;六盘水座落在西部高原山区山峦群峰之中的盆地中等。

地形封闭,不但城市发展有困难,也易造成一些生态环境问题。

1.2 山地和丘陵所占的比重大除安顺和遵义所占比重在72%外,其余均高达85%以上。

各市的平地并不连片,而是被残丘、孤峰分割,实际是“山间平坝”,故土地利用的限制性强。

1.3 地势高低悬殊各市最高和最低海拔的差数多在1000m以上,毕节市相差达1700m多。

地势高低悬殊,不但对发展交通带来困难,而且也带来一些环境地质问题。

1.4 自然灾害频繁贵州年降水达1000mm以上,但“喀斯特”发育,使水源漏失,地表缺水,形成湿润气候条件下的干旱,尤其是高原面上的城市,地面水相对缺乏。

如遇暴雨、大雨,因洞穴堵塞等原因,各城市洼地带积水形成内涝,如1996年贵阳市建成区多处被水淹1周多。

因而旱涝灾害受降水多寡和“喀斯特”环境的综合制约。

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贵阳市生态文明建设情况调查问卷
您好,我们是中央财经大学的学生,现正调查贵阳市的生态文明建设情况。

您的回答将对我们的调查起到重要的作用。

在调查中涉及到您的个人信息仅为统计数据而用,不会泄露。

感谢您的参与与支持!
您是:A. 男士 B. 女士年龄:A. 25岁以下 B. 25-45岁 C. 45-60岁 D. 60岁以上
学历:A. 高中、中专及以下B, 大专 C. 大学本科 D. 硕士及以上
1.您对市内公园满意程度如何?
A. 很满意
B. 一般
C. 无所谓
D. 不太好
2. 您觉得限制您参与环保公益活动的因素有哪些(多选题):
A. 时间限制
B. 地理环境限制
C. 经济方面
D. 不知道从何处下手
E. 其他____
3. 您觉得公园周围交通是否有不便之处(多选题):
A. 停车位不足
B. 公共交通不足
C. 没有不便之处
D. 其他________
4. 您听说或参加过贵阳生态文明论坛及展会吗:
A. 听说并参加过
B. 听说但没参加
C. 没听说过,但想参加
D. 没听说过,也不想参加
5. 和前几年相比,在您家中的停水情况是否有改善:
A. 是,次数明显减少
B. 稍有改善
C. 过去和现在都很少停水
D. 过去和现在都经常停水
6. 您认为贵阳市在环境污染治理与生态破坏修复方面状况如何:
A. 做得不好
B. 做得一般
C. 比较不错
D. 做得很好
7. 您认为个人的生态保护意识对社会生态的影响重要吗:
A. 重要,因为环保要从每人做起
B. 不重要,因为个人力量太渺小了,不构成影响C.没考虑过这个问题
8. 您的社区怎样宣传生态文明建设(多选题):
A. 讲座
B. 宣传海报
C. 植树
D. 其他________
9. 您觉得政府在生态文明建设方面做得怎样:
A.做得很好
B. 一般
C. 做得不好
D. 没有听说过政府做过相关工作
E. 全国最好
10. 以下各项中,可回收垃圾是哪些?(多选题)
A. 废电池
B. 废纸
C. 废荧光灯管
D. 废塑料
E. 废金属
F. 过期药品
G. 废玻璃
H. 废橡胶
11. 您认为生活在贵阳的幸福指数高吗?
A.很高 B. 较高 C. 一般 D. 很低。

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