《穿堂风》读后感
穿堂风读后感350字(精选6篇)

穿堂风读后感350字(精选6篇)穿堂风读后感1 夏天最热的时候到了。
有一天,我来到书店,看到一本曹文轩的《穿堂风》,书的封面上嫩绿色的小草好像被封吹得左右摇摆,我也仿佛感受到了阵阵凉风扑面而来,我立刻决定买一本回家“清爽清爽”。
《穿堂风》这本书主要讲了小男孩橡树的爸爸是个小偷,而他之前也犯过错误,所以大家都不太喜欢他,不希望橡树来有穿堂风的地方躲着火一样的太阳。
而且只要谁家的东西丢了,就觉得是橡树偷的。
后来,橡树发现了偷东西的人——瓜丘。
最后,橡树用他的智慧和勇气抓住了瓜丘,证明了自己的清白。
读完《穿堂风》之后,我的眼泪不知什么时候已经流了下来。
特别是看到书中的插图上,瓜丘狠狠打橡树的时候,我的心里难过极了,但为了自己的清白,即使身上又许多伤口,橡树也没有掉一滴眼泪。
想起我自己,每次受到了一点点委屈,不做任何努力证明自己,就知道哭哭喊喊。
我真应该好好向橡树学习。
生活中,常常会出现好多矛盾和误解,甚至会不分青红皂白地冤枉朋友。
但愿更多的朋友来看一看《穿堂风》,从中受到更多的启示。
穿堂风读后感2 人生像一条走不完的路,有人平凡地走着,有人辉煌地走着,有人却虚伪地走着。
读了曹文轩的著作《穿堂风》,我蒙蔽的心灵豁然开朗,做坏事的后果很严重!但只要能及时悔改,还是会重新获得大家的信任。
《穿堂风》讲述了小男孩橡树儿时经常与父亲一起偷盗,父亲被抓进监狱后,橡树知错悔改。
但是,村里人不相信橡树,就连小朋友们也不与他玩了。
可是,就算这样,村子里的东西依然会被失窃。
村里人都一致认为这橡树的所作所为。
橡树气愤不已,下决心抓住这个偷东西的罪魁祸首,证明自己是清白的。
经过几天的观察,原来是丘瓜在偷盗。
橡树悄悄地拿走了奶奶的存钱罐,去铁匠那里买了一把手拷,最后,橡树用手铐铐住了丘瓜,丘瓜告诉了大家事情的真相,村民们这才恍然大悟。
橡树是一个坚定顽强、充满智慧的孩子。
被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤,但橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得大家的信任。
穿堂风读后感6篇

穿堂风读后感6篇当我一口气拜读完曹文轩的著作《穿堂风》时,我感触颇深,心绪难平。
《穿堂风》的主人公是一个叫橡树的男孩。
橡树是不幸的。
他的妈妈因病去世,爸爸被投进了监狱,奶奶双目失明。
就因为橡树的爸爸曾经是村里的小偷,油麻地村的村民在看待他时都戴上了有色眼镜。
当油麻地村屡屡失窃而真正的小偷还没有被揪出之前,无辜的橡树成了大家怀疑的对象,他甚至被贴上了小偷的“标签”。
橡树是孤独的。
由于爸爸的缘故,橡树成了村里最不受欢迎的孩子。
在炎热的夏天,其他小朋友都在乌童家的草棚底下吃着西瓜,享受着凉爽的穿堂风。
而橡树却一个人在寂寞而空旷的天地里独自玩耍,在稻田里、河堤上、池塘边,他自由自在地狂奔、呐喊,没有一个人能和他说话,没有一个人理解他,他无论走到哪里,周围的人都会用厌恶的目光看他,仿佛作文他不是一个人,而是一头浑身泥巴还散发出臭味的小猪。
橡树是守信的。
当妈妈在弥留之际嘱咐橡树不得行窃时,橡树郑重地答应了。
此后,尽管橡树不断的被误解、被怀疑,甚至奶奶也因为不明真相开始对他失望,但是他并未因此自暴自弃,橡树始终坚定自己的承诺,从而没有重蹈父亲的人生轨迹。
橡树是有尊严的。
面对村民的怀疑、误解,橡树感到冤枉、无助,但是他并不甘心。
橡树是个自尊心很强的人,他决心用自己的努力证明自己的清白。
当真正的小偷邻村的瓜丘被橡树揪出时,橡树才得以“平冤昭雪”。
小说的结尾是令人欣慰的。
主人公橡树的精神令我肃然起敬。
面对人生的困难与挫折,我们要坚强、坦然的面对;做人要有自己的担当,有自己的尊严,要坚守自己的承诺,坚守自己的道德底线。
这,就是《穿堂风》给我最大的启迪。
篇二:[穿堂风读后感]教与学——读《香菱学诗》后感读完《香菱学诗》深深的体会到教与学的关系。
《香菱学诗》这篇课文选自中国四大名著中曹雪芹的《红楼梦》中的第四十八回,本篇课文叙述了香菱在林黛玉的指导下专心读诗,认真理解,讲评诗歌并苦心吟诗,写诗的全过程。
也赞扬了黛玉教得得法,香菱学得极致。
《穿堂风》读后感

《穿堂风》读后感《穿堂风》读后感《穿堂风》读后感 1《穿堂风》这本书,出自曹文轩,他在20xx年获得了国际安徒生奖,是我国第1位获此殊荣奖的作家。
我很喜欢这本书,写得非常生动,贴近生活,我连续看了两遍,还爱不释手呢!《穿堂风》这本书主要讲了小主人公橡树的故事。
孩子们都不喜欢他,不想让他去乌童家的穿堂风下乘凉,躲避那像火球一样的太阳。
平时村里谁家的东西丢了都认为是橡树偷的,仅仅因为橡树的爸爸就是小偷。
后来橡树发现真正偷东西的人是邻村一个叫瓜丘的男人。
橡树没有办法只好拿走了奶奶的钱,去买了一副手铐。
当铐住了瓜丘后,瓜丘说出了真相,大家才知道一直都冤枉橡树了。
橡树用他的智慧证明了自己的清白,重新获得了乡邻的信任。
现实生活中,常常会有人误解身边的朋友,甚至会不冷静地冤枉朋友,但愿更多人能从《穿堂风》中受到启发,不要用有色眼镜看待身边的人。
我们面对别人的.误解该如何解决,如何化解呢?我身上也曾发生过相似的事情:一天语文课后,老师要同学们把昨晚写好的习字册放到讲桌上,最后统一由老师批改。
我同桌的习字册找不着了,就问我是不是拿了他的习字册,我说没有拿。
他用咆哮般的声音对我说:一定是你拿了我的习字册了,是你藏起来了。
我记得清清楚楚,昨天晚上做好作业后就放进书包里的此时,我的心里非常难受,我没有与他争论,也不想吵架。
我们是同学,不能伤了和气,想到这里,我对他说:那这样,也许刚刚你着急,把习字册夹到其他书本里了,你再找一找。
我也把我的书包仔细检查一遍,看有没有被我夹到书里了,你看行吗?于是我们两个都各自在书包里找了一遍,也没有找到写字册。
我突然灵机一动,问他:你是不是把习字册放在你的饭包里了?你把饭包拿过来看看!当他的饭包被打开以后,习字册果然安安稳稳地躺在里面,好像在对他的主人说:你这个小笨蛋,怎么把我忘记放在饭包里了?还冤枉别人!我同桌胀红了脸,低着头,惭愧地对我说:真是对不起,那误会你了哈哈,我用我的智慧解除了误会!我们生活中常会遇到误解或矛盾等问题,我们应该冷静对待,开动脑筋,用我们的智慧去解决问题。
《穿堂风》的读后感

《穿堂风》的读后感《穿堂风》的读后感读完一本书以后,大家一定对有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是店铺精心整理的《穿堂风》的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《穿堂风》的读后感1人生像一条走不完的路,有人平凡地走着,有人辉煌地走着,有人却虚伪地走着。
读了曹文轩的著作《穿堂风》,我蒙蔽的豁然开朗,做坏事的后果很严重!但只要能及时悔改,还是会重新获得大家的信任。
《穿堂风》讲述了小男孩橡树儿时经常与父亲一起偷盗,父亲被抓进监狱后,橡树知错悔改。
但是,村里人不相信橡树,就连小朋友们也不与他玩了。
可是,就算这样,村子里的东西依然会被失窃。
村里人都一致认为这橡树的所作所为。
橡树气愤不已,下决心抓住这个偷东西的罪魁祸首,证明自己是清白的。
经过几天的观察,原来是丘瓜在偷盗。
橡树悄悄地拿走了奶奶的存钱罐,去铁匠那里买了一把手拷,最后,橡树用手铐铐住了丘瓜,丘瓜告诉了大家事情的真相,村民们这才恍然大悟。
橡树是一个坚定顽强、充满智慧的孩子。
被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤,但橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得大家的信任。
在生活中,人与人之间常常会有误解与矛盾,有时甚至会使朋友变成敌人,我们应该开动脑筋,用自己的实际行动去化解矛盾。
遇到挫折不能知难而退,而要勇往直前;犯了错误也不要紧,只要知错就改,大家还是会一如既往地相信你,喜欢你。
《穿堂风》的读后感2,开启我的“读万卷书行万里路”之旅。
有幸能够参加南京凤凰书城主办的曹文轩小读者见面会,让我更进一步徜徉书海。
曹文轩的书我看过一些,比如《草房子》《孤独之旅》《青铜葵花》,但现在我要说的是暑期刚刚读完的曹文轩的新书《穿堂风》。
小说《穿堂风》故事不长,印刷的字体大,很薄的一本书,却给我印象深刻。
主人公橡树,他的爸爸是小偷,被关在监狱。
妈妈在他很小的时候就去世了。
所以橡树一直和奶奶生活在一起,住在油麻地。
《穿堂风》读后感

《穿堂风》读后感《穿堂风》读后感《穿堂风》读后感1《穿堂风》讲述了小男孩橡树儿时经常与父亲一起偷盗,父亲被抓进监狱后,橡树知错悔改。
但是村里人不相信橡树,就连小朋友们也不与他玩了。
可是,就算这样,村子里的东西依然会被失窃。
村里人都一致认为这是橡树的所作所为。
橡树气愤不已,下决心抓住这个偷东西的。
经过几天的观察,原来是丘瓜在偷盗。
橡树悄悄地拿走了奶奶的存钱罐,去铁匠那里买了一把手拷,最后,橡树用手铐铐住了丘瓜,丘瓜告诉了大家事情的真相,村民们这才恍然大悟。
橡树是一个坚定顽强、充满智慧的孩子。
被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤,但橡树用自己的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得大家的信任。
看完这本书,让我懂得了,不管遇到什么困难,都要勇敢的面对,只要是做错了事情,也要勇敢承认,知错就改,最后还是会被大家接受的。
《穿堂风》读后感2《穿堂风》讲述的是这样一个故事。
男孩橡树因为自己父亲的偷盗行为成为了这个村里最不受欢迎的孩子。
炎热的夏天,其他的孩子都在草棚下面纳凉,穿堂风习习吹来,无比舒畅。
而橡树却只能在烈日下四处奔跑,他不敢到草棚下和其他的孩子一起享受穿堂风。
村里屡次失窃,大家把怀疑的目光都投向了橡树。
自尊的橡树想办法证明自己的清白,终于通过自己的努力找到了真正的凶手。
书中的橡树在被其他人冤枉并瞧不起的时候并没有用沮丧和哭泣来解决问题,而是用智慧和坚强证明了自己的清白。
这时候我也想到了我自己。
我经常会担心别人的看法与议论,这些会影响我的心情,有时甚至会低落到流泪。
后来我逐渐想明白了,哭泣是不能解决问题的,只有靠实际行动才能证明自己。
内心强大才是真正的强大。
这就是《穿堂风》讲述的一个发人深省的故事。
在我们遇到困难的时候不要盲目的哭泣或辩解,要冷静下来思考,寻找一个有效的解决问题的方法,从而克服困难。
《穿堂风》读后感3橡树比我惨多了,因为他爸爸是小偷,大家也怀疑他是小偷,没人愿意和他做朋友。
橡树羡慕乌童家草棚里的穿堂风,很凉爽。
《穿堂风》读后感作文(精选15篇)

《穿堂风》读后感作文《穿堂风》读后感作文(精选15篇)读完某一作品后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家收集的《穿堂风》读后感作文,希望能够帮助到大家。
《穿堂风》读后感作文篇1愉快的暑假也是美好的阅读假期,这个暑假我读了不少书:有趣的游记、庄重的史记、炫酷的科幻等等,其中有一本书给我留下了深刻的印象,我忍不住想把它记录下来,这就是《穿堂风》。
《穿堂风》讲述的是这样一个故事。
男孩橡树因为自己父亲的偷盗行为成为了这个村里最不受欢迎的孩子。
炎热的夏天,其他的孩子都在草棚下面纳凉,穿堂风习习吹来,无比舒畅。
而橡树却只能在烈日下四处奔跑,他不敢到草棚下和其他的孩子一起享受穿堂风。
村里屡次失窃,大家把怀疑的目光都投向了橡树。
自尊的橡树想办法证明自己的清白,终于通过自己的努力找到了真正的凶手。
书中的橡树在被其他人冤枉并瞧不起的时候并没有用沮丧和哭泣来解决问题,而是用智慧和坚强证明了自己的清白。
这时候我也想到了我自己。
我经常会担心别人的看法与议论,这些会影响我的心情,有时甚至会低落到流泪。
后来我逐渐想明白了,哭泣是不能解决问题的,只有靠实际行动才能证明自己。
内心强大才是真正的强大。
这就是《穿堂风》讲述的一个发人深省的故事。
在我们遇到困难的时候不要盲目的哭泣或辩解,要冷静下来思考,寻找一个有效的解决问题的方法,从而克服困难。
《穿堂风》读后感作文篇2《穿堂风》这本书,出自曹文轩,他在2016年获得了国际安徒生奖,是我国第1位获此殊荣奖的作家。
我很喜欢这本书,写得非常生动,贴近生活,我连续看了两遍,还爱不释手呢!《穿堂风》这本书主要讲了小主人公橡树的故事。
孩子们都不喜欢他,不想让他去乌童家的穿堂风下乘凉,躲避那像火球一样的太阳。
平时村里谁家的东西丢了都认为是橡树偷的,仅仅因为橡树的爸爸就是小偷。
后来橡树发现真正偷东西的人是邻村一个叫瓜丘的男人。
橡树没有办法只好拿走了奶奶的钱,去买了一副手铐。
名著《穿堂风》读后感

名著《穿堂风》读后感名著《穿堂风》读后感1人生像一条走不完的路,有人平凡地走着,有人辉煌地走着,有人却虚伪地走着。
读了曹文轩的著作《穿堂风》,我蒙蔽的心灵豁然开朗,做坏事的后果很严峻!但只要能准时悔改,还是会重新获得大家的信任。
《穿堂风》叙述了小男孩橡树儿时常常与父亲一起偷盗,父亲被抓进监狱后,橡树知错悔改。
但是,村里人不信任橡树,就连小伴侣们也不与他玩了。
可是,就算这样,村子里的东西依旧会被失窃。
村里人都全都认为这橡树的所作所为。
橡树生气不已,下决心抓住这个偷东西的罪魁祸首,证明自己是清白的。
经过几天的观看,原来是丘瓜在偷盗。
橡树静静地拿走了奶奶的存钱罐,去铁匠那里买了一把手拷,最终,橡树用手铐铐住了丘瓜,丘瓜告知了大家事情的真相,村民们这才恍然大悟。
橡树是一个坚决坚韧、布满才智的孩子。
被人们冤枉对孩子来说是一个极大的心灵创伤,但橡树用他的才智与行动证明白自己的清白,重新获得大家的信任。
在生活中,人与人之间经常会有误会与冲突,有时甚至会使伴侣变成敌人,我们应当开动脑筋,用自己的实际行动去化解冲突。
遇到挫折不能知难而退,而要勇往直前;犯了错误也不要紧,只要知错就改,大家还是会一如既往地信任你,喜爱你。
名著《穿堂风》读后感2只是,假如你是橡树,你会和他一样孤勇吗?你会对着穿堂风望而止步吗?你会对周遭一切欲言又止吗?始终不明白橡树为何总是选择缄默,隐忍,为何不站出来大声为自己辩护,为何总是躲避阳光,一个人在黑夜里跌跌撞撞……假如我是橡树,我肯定奔向穿堂风和大家一起玩耍,我肯定拉着乌童到一个漂亮的地方让她知道我的和善,我肯定不畏惧村人投来的有色目光,我肯定要从他们身旁仰头阔步走去!但,这一切实在需要信任!由于父亲的原因,橡树只能是橡树,一个小偷的儿子,一个潜在的危急的小偷,一个实在不讨喜的孩子。
就像是一个羊圈里突然闯进一只小马驹,小羊们凝视着它,一步步靠近,却“嗖”的一声,长鞭落下,小羊们退却了,久而久之,小羊们对小马驹奇怪,只是奇怪,仅仅是冷漠的奇怪。
《穿堂风》读后感

《穿堂风》读后感《穿堂风》读后感1今年寒假,我早早地买了《穿堂风》这本书,它的主要内容是:橡树曾经与他的爸爸不停偷盗,直到他的爸爸坐牢,因此橡树是全村最不受欢迎的孩子。
村里还是不停失物,不清真相的人们把巨大的嫌疑指向橡树。
橡树为了证明自己是清白的,拿了奶奶的钱买了副手铐,与小偷瓜丘铐在一起,被迫使瓜丘说出真相。
我读完了它,眼泪不知何时流了下来。
我觉得橡树会克服面前的种种困难,他的精神值得我们学习。
橡树用他的智慧与行动证明了自己的清白,重新获得了大家的信任。
我曾经也发生过这样类似的事情:我的同桌丢了一块橡皮,来问我是否拿了她的橡皮。
当她听到一声没有时,不经喃喃自语起来:那我的橡皮到哪儿去了呢?于是她四处寻找。
第二天,我问她橡皮是否找着时,同桌大声地说:肯定是你把我的橡皮藏起来了,我几乎所有地方都找遍了,没有了那块橡皮,我还怎么做作业呢她一声比一声叫得凶,吓得我直说:好好好,我和你一起找就是了。
打那以后,我的心仿佛受到了猛烈打击,成天吃不好饭,睡不好觉。
直到一个星期后,我同桌突然来向我道歉:真是对不起,那块橡皮我自己找到了,原来是自己不小心藏在口袋里了她声音越来越轻,我几乎听不清她在讲什么。
我终于解除了自己的误会,又蹦蹦跳跳了。
总言而之,橡树是一个坚定顽强、充满智慧的好孩子。
《穿堂风》读后感2这个美丽的假期,妈妈给我买了一小堆书。
其中,我最喜欢《穿堂风》。
我的喜欢是有缘故的。
去参加夏令营,我理了一个和书里的`主人公橡树一模一样的发型。
宿舍里,大家都把我当男生。
我被排斥在靠近窗户的一张很空很大的床铺上。
那时,和橡树一样,我感觉了无边无际的孤独。
橡树比我惨多了,因为他爸爸是小偷,大家也怀疑他是小偷,没人愿意和他做朋友。
橡树羡慕乌童家草棚里的穿堂风,很凉爽。
就像我羡慕宿舍里的其他孩子,她们两个人挤一张床,热热闹闹的玩耍,熄灯了还可以说悄悄话。
雪上加霜的事发生了。
油麻地被盗了,大家理所当然的怀疑是橡树干的。
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孤独中的友谊
——读《穿堂风》有感
作者:橘子园里的橙子
《穿堂风》主要写了一个名叫橡树的男孩,他爸爸是个小偷,以前他俩一起偷东西,爸爸负责偷,他负责吸引别人的注意力。
后来爸爸被抓起来了,妈妈几年前过世了,留下了橡树和奶奶。
因为橡树的爸爸是小偷,村里丢东西的时候都怀疑是橡树偷的。
这时候的橡树非常孤独,其实他非常希望能和其他小朋友一样在乌童家的草棚下乘凉、一起做游戏,融合在小朋友的游戏世界里。
但是他知道,他的父亲是个小偷,其他小朋友不会欢迎他加入。
于是,他就在草棚旁边的田野上蹦跑,希望别人能注意自己。
没有人搭理他,他就自己玩耍,和小动物说话:他和小鱼、山羊和小兔子一起玩,把它们当成朋友。
但即使这样,他还是遭到了别人的误解,以为他要偷鱼、偷山羊和兔子旁的西瓜。
备受误解的橡树很悲惨,他在大地上受尽了委屈,没有地方去了。
他只能爬上祠堂的屋顶,希望自己成为一只小鸟,能够在天空的怀抱里自由翱翔。
后来他就选择在夜里出来玩,因为在白天受到的怀疑实在太多,使他无法承受。
他甚至一次半夜到乌童家的草棚下想小朋友们白天到底在玩什么游戏,那么开心。
这时橡树是很渴望能与其他小朋友一起在这凉爽的草棚下玩耍的。
在微微的凉风吹拂下,橡树竟然睡着了。
孤独中,有一双眼睛一直关注着他,那是乌童的眼睛。
两年前,乌童丢了一支红色的钢笔,乌童原本以为在教室丢的。
别人问她时,她看了看坐在教室角落里的橡树,说“没,没丢什么”,或许是害怕橡树遭到别人的怀疑吧。
橡树在田野里奔跑时,乌童希望他也能到草棚下乘乘凉,那该多好啊。
但乌童心里明白,如果橡树来的话,要么草棚下在玩耍的孩子会一个一个走掉,要么橡树会被赶走。
想到橡树,乌童玩的劲头也会减少。
橡树坐在屋顶上被太阳暴晒的时候,是乌童搀来了奶奶。
当元福二爷的山羊被发现在橡树家旁的树林里时,橡树想要解释“羊……羊,不是我……我偷……偷的……”。
乌童的脸上说不清是什么表情,她希望从橡树的眼睛里读出事实的真相。
她不太能够相信曾经帮助过自己夜里渡河回家的橡树会偷羊。
橡树被村里人误以为在偷盗之后,有一小阵他非常气愤,甚至想偷光村子里的东西。
但想起妈妈的遗言、奶奶的期望、乌童和他之间的友谊、别的小朋友在那凉爽的过道中玩耍的情景,他决定要抓住小偷瓜丘,证明自己是清白的。
为了抓住瓜丘,他准备了很久,他用奶奶存在储蓄罐里的钱订做了一把手铐,一边铐在自己手上,夜里到田地里去守候。
终于最后抓到了小偷瓜丘,瓜丘打他、威胁他、拖着他走,他都不肯给他钥匙。
最后瓜丘也被他感动,向村民们承认是自己偷的东西。
橡树终于向奶奶、向乌童、向小朋友、向怀疑他的村民证明了自己不是小偷。
我喜欢橡树的正直、勇敢,敢于和坏人拼命搏斗;喜欢他拾金不昧,拾到了女孩乌童的钢笔,并没有占为己有,而是还给了笔的主人;
我喜欢橡树的助人为乐,半夜帮助乌童过河,顺利回家。
我也非常同情他的身世,幸亏他在无助的时候有乌童的关注和友谊,让他觉得一丝温暖,也坚定了他要证明清白的决心。
我们在生活中做人要正直,敢于承认错误;做人还要学会宽容,给别人改正的机会。