苏教版六年级科学上册知识点
苏教版小学科学六年级上册知识点汇总
苏教版小学科学六年级上册知识点汇总苏教版小学科学六年级上册知识点汇总第一单元《水滴里的生物》1．微生物是一类很弱小的生命体，通常要借助显微镜才能够看清晰。
2．世界上第一具发觉微生物，揭开生物隐秘的是列文虎克。
3．微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
4．利用显微镜观看一滴水，发觉水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。
5．牛奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
6．细菌的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。
7．细菌的功与过：生产腐殖质；利用细菌生产新的食物、药品和生物塑料。
细菌的过：有的细菌会致病8．能够减少致命病菌传播的办法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用胖皂洗手等。
9．细菌体积弱小，几万个细菌合在一起才有头发丝这么粗。
细菌生殖非常快，一具细菌能够有数小时内生殖出几百万甚至上亿个后代。
10．食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。
11．青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。
青霉素是由英国的弗莱明首先发觉的.12．食物的XXX变质是霉菌引起的，防止发霉的条件是干燥、低温。
13．怎么样防止食物和其它物品发霉？真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒14．讲明霉菌的功与过？人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
霉菌也会造成食物和其它物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。
15．大多数细胞极小，要借助显微镜才干看清，但个不细胞却非常大，如鸡蛋中的蛋黄。
16．细胞是构成生命体的“积木”,胡克最早发觉细胞。
17．伤口化“脓”算是死的白细胞和病菌的尸体18．生命体都是基本上由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
生物体的生长发育过程算是细胞生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
第二单元《我们的地球》1．麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了地球是球形的。
苏教版六年级科学上册知识点：全面完整
苏教版六年级科学上册知识点第一单元《显微镜下的世界》一、水滴里的生物（2次）1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
微生物大多数是单细胞生物。
2、利用显微镜观察一滴水，发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。
3、第一个发现了微生物秘密的是荷兰人列文虎克。
列文虎克使用的显微镜能放大近300倍。
4、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。
5、变形虫、大肠杆菌、啤酒中的酵母菌、病毒、硅藻都属于微生物.6、微生物的种类:细菌、霉（真菌）、病毒、原生动物、原生植物.7、在日常生活中,哪儿可以找到微生物的踪迹？答:瓜果上的霉菌,墙角地缝中的霉菌,空气中飘浮的病毒等等.8、你能用生命方法证明微生物是有生命的？答:比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大；制作一个含有水草的小水塘,时间长了,水会变得越来越浑浊.9、使用显微镜时应注意什么? 答:反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；不能用手触摸目镜和物镜；物镜的镜头不能接触玻片。
二、做酸奶（3次）1、怎样制作酸奶？答、①在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟②待牛奶冷却到35℃-40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀③再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子④保温5-6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。
（1.加糖煮开2.冷却加酸 3.保温密封 4.静置待稠）2、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶. 注意:显微镜下的乳酸菌是杆菌.3、细菌的特点答：①细菌体积微小，几万个细菌在一起才有头发丝那么粗②细菌也要“吃”食物，有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料③细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
注意：细菌繁殖的繁殖方式是“二分裂”繁殖方式。
注意;牙齿表面的细菌靠食物的残渣生活。
苏教版小学科学六年级上册知识点
苏教版小学科学六年级上册知识点苏教版小学科学六年级上册知识点第一部分：知识点一、有机物（1）有机物的定义和特点（2）有机物与无机物的比较（3）有机物的种类和其代表物二、有机反应（1）有机反应的种类（2）特殊有机反应——环烷消去反应（3）有机反应的特点三、有机物和无机物混合物（1）有机溶剂（2）有机和无机溶剂混合溶剂第二部分：文章有机物是一类特定的化学物质，它们在化学分子中含有一个或多个元素的原子的独特的组合。
有机物的定义是从有机化学的角度出发的，以碳原子含量和附属原子组成的特殊结构为主要特征。
有机物的特点是具有活性的碳偶联键，形成一些重要的生物分子，在生物体中具有重要的作用。
有机物和无机物是一类重要的化学物质，他们在原子组成上有很大的差异。
有机物以碳原子含量和附属原子组成的特殊结构为主要特征，特别是具有活性的碳偶联键，形成一些重要的生物分子，在生物体中具有重要的作用。
相对而言，无机物主要由无机元素的原子组成，它不包含碳原子，即便包含碳原子，也不会形成碳偶联键，不具有活性。
有机物种类丰富，它们可以分为有机酸、有机碱、有机醇、有机酯等。
而有机反应是指以有机物为原料发生的一类反应，它是由有机物内部活性碳键原子间互换而发生的，它是由有机物形成新的有机物，这种特殊的有机反应叫做环烷消去反应。
有机物与无机物结合形成混合物，现代科学研究发现，有机溶剂具有优异的溶解性能，它能溶解的大部分有机物并且与无机溶剂形成混合溶剂，这种混合溶剂有利于工业制造过程中更好地实现混合、调和和成膜作用。
总之，有机物及其反应、混合物等为我们提供了重要的概念，它们在工业制造和日常生活中有深远的影响。
苏教版科学六年级上册知识点
六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、微生物是个体微小、分布极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。
2、细菌、霉、病毒都是不同种类的微生物。
3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家列文虎克。
4、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫。
5、微生物分布在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表。
6、各种各样的微生物，有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病毒、硅藻等微生物。
这些都是常见的微生物。
7、在日常生活中，在哪儿可以找到微生物?你能用什么样的方法证明它们是有生命的?答:在大自然里的空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表等地方都可以找到微生物。
可以用显微镜可以观看到微生物，也可通过肉眼觉察物体上的霉斑在渐渐扩大等。
8、显微镜的根本构造9、显微镜的使用步骤：取镜——对光——放置——调整——观看10、显微镜的使用右手握臂，左手托座。
轻拿轻放，不放边缘，不碰镜片。
反光镜不对太阳。
有盖玻片一面朝上，夹住，观看部位放通光孔正中。
左手调整，右侧观看，物镜至标本片5 毫米处。
A两眼睁开，左眼观看。
10.洋葱表皮细胞:有细胞壁，有中心大液泡，细胞近似于长方体。
细胞核小，细胞形态规章。
人表皮细胞，无细胞壁，细胞形态不规章，界限不是很清楚。
细胞核较大，颜色较深。
11.熟透的苹果掉在地上，苹果开头腐烂。
泥土里的细菌开头分解苹果，在其他微生物的共同作用下，苹果渐渐变成了腐殖质。
11.细菌也要’吃”食物，有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸取养料。
牙齿外表的细菌靠食物残渣生活。
11.牛奶变成酸奶，是由于牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
12.细菌的三种根本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。
13.细菌的功:生产腐殖质;利用细菌生产的食物﹑药品和生物塑料餐具。
细菌的过:有的细菌会致病14.可以削减致命病菌传播的方法:捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。
15.细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。
新苏教版六年级上册科学知识点归纳
第一单元物质在变化1、物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质；另一类是产生新物质的变化，这，类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来。
2、水结冰没有产生新物质。
3、铁生锈和水、氧气都有直接的关系。
4、没有生锈的铁是银白色，铁锈是暗红色。
5、铁在绝对无水的空气中，放几年都不生锈，只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里，铁才会生锈，铁生锈后体积可胀大8倍。
6、防锈的方法有擦去水分、覆盖搪瓷、加入其他物质制成不锈钢、镀上不易生锈的金属、喷漆、抹油、放干燥剂等。
7、在炎热的夏天，喝上一瓶汽水，会使人感到清凉。
因为气体从口中和鼻中排出时，会带走身体里的一部分热量。
8、白醋和小苏打混合的气泡是二氧化碳。
9、汽水是二氧化碳气体的水溶液。
10、在众多的科学家中，有一类是化学家，他们常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的性质、成分，并制造新物质。
11、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，无色无味，密度比空气大，使点燃的蜡烛熄灭。
12、化学家通过研究物质的性质和成分，采用提取、合成等方法，发明了许多新物质。
13、化学家发现空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体成分，其中氮气的含量最多，约占78%，氧气的含量次之，约占21%。
第二单元遗传与变异1、生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。
2、动物有遗传现象，植物有遗传现象，所以说生物都有遗传现象。
3、动物亲代的相似点有外形、毛色、花纹、神态、食物及生活习性。
4、生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。
5、遗传和变异是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。
6、生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为可遗传的变异；另一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。
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苏教版六年级科学上册总复习知识点汇总第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有(鼓藻)、(草履虫)、(水藻)、(钓钟虫)、(轮虫)等2、微生物是一类非常(微小)的(生命体)，通常要借助(显微镜)才可以看清楚。
微生物在大自然中分布极广，(空气中)、(水中)、(泥土中)、(动植物的体内和体表)，都有微生物。
(细菌)、(霉菌)，(病毒)都是不同种类的微生物。
(变形虫)，(酵母菌)(硅藻)等都是。
3、(荷兰)人(列文虎克)发现了微生物，并制作了(显微镜)。
4、自制酸奶的步骤①鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。
②待牛奶冷却到35℃—40℃的时候，加入适量的酸奶，仔细搅匀③倒进消过毒的保温杯，盖上盖子④保温5-6小时后，酸奶就做成了。
5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌。
在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵成酸奶。
（乳酸菌）属于（杆菌）。
6、细菌（体积微小），几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，三种基本形态：（杆菌、球菌、螺旋菌）。
7、细菌也要吃食物，有的细菌利用（阳光）自己制造食物、有的细菌从（动植物）身上吸收养料。
8、细菌的（繁殖）很快，一个细菌可以在（数小时）内繁殖出（几百万）甚至（上亿个）后代。
繁殖方法是分裂繁殖。
计算方法：繁殖一次乘一个2.9、细菌的功：利用细菌生产（腐殖质）。
生产（新的食物），生产（药品）和（生物塑料）；过：有的会致病。
10.减少致病细菌的传播方法①捂住鼻子打喷嚏②用热水冲洗筷子③勤用肥皂洗手11、馒头发霉对比实验温暖潮湿装有湿馒头的塑料袋放暖气上容易发霉温暖干燥装有干馒头的塑料袋放暖气上不容易寒冷潮湿装有湿馒头的塑料袋放冰箱里不容易寒冷干燥装有干馒头的塑料袋放冰箱里不容易结论：在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
12防止发霉的方法：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳暴晒（英国）（弗莱明）发现（青霉素），可以治疗（细菌性疾病）。
13、（英国）（胡克）发现了（细胞）。
苏教版六年级上册科学知识点
苏教版六年级上册科学知识点一、物质的性质和变化- 物质是构成宇宙的基本单位，具有质量、体积和可观察的特征。
- 物质的性质包括颜色、形状、大小、质地、透明度等，可以通过观察和实验来了解。
- 物质可以发生物理变化和化学变化。
物理变化不改变物质的本质，如溶解、熔化等；化学变化改变物质的本质，如燃烧、腐烂等。
二、质量和重量- 质量是物体所含物质的数量大小，用单位克（g）或千克（kg）表示。
质量不随物体所处的地方、环境和重力加速度的变化而改变。
- 重量是物体所受重力的大小，用单位牛顿（N）表示。
重量随物体所处的地方、环境和重力加速度的变化而改变。
三、声的传播- 声是物质振动的结果，需要有介质传播，不能在真空中传播。
- 声的传播需要声源、介质和接收器三要素，介质可以是固体、液体或气体。
- 声的传播速度和介质的性质有关，固体的传播速度大于液体，液体的传播速度大于气体。
四、力和工具- 力是物体之间相互作用的结果，可以使物体产生加速度、形状改变或速度改变。
- 常见力有重力、弹力、摩擦力等，可以通过试验测量力的大小。
- 使用不同工具可以改变力的方向和大小，如杠杆、滑轮等。
五、能量与能量转化- 能量是物体运动、变化或发生作用的能力，存在多种形式，如动能、势能、热能等。
- 能量可以转化，如机械能可以转化为热能，电能可以转化为光能等。
- 能量守恒定律指出，能量在转化过程中不会凭空产生或消失，总能量保持不变。
六、地球与地理- 地球是一颗由岩石、气体和液体组成的行星，是人类生存的家园。
- 地球有大气层、水圈和陆地，这些构成了地球的地理环境。
- 地球上有常见的自然现象，如地壳运动、天气、地形等，需要进行认识和探索。
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苏教版】六年级科学上册总复习知识点汇总(最新直接打印版)1.水滴中存在着许多微小的生物，如鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫和轮虫等。
2.微生物是一类非常微小的生命体，通常需要显微镜才能看清楚。
微生物分布广泛，存在于空气、水、泥土、动植物的体内和体表等各种环境中。
细菌、霉菌和病毒都是不同种类的微生物，而变形虫、酵母菌和硅藻也是微生物之一。
3.荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜。
4.制作酸奶的步骤包括：将鲜牛奶加入适量的白糖，煮开几分钟；当牛奶冷却到35℃—40℃时，加入适量的酸奶，仔细搅匀；将混合物倒入消过毒的保温杯中，盖上盖子；保温5-6小时后，酸奶就制作完成了。
5.牛奶变成酸奶是因为酸奶中含有一种名为乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
乳酸菌属于杆菌。
6.细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。
细菌有三种基本形态：杆菌、球菌和螺旋菌。
7.细菌也需要食物，有些细菌会利用阳光自行制造食物，而有些细菌则从动植物身上吸收养料。
8.细菌繁殖速度非常快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
细菌的繁殖方法是分裂繁殖。
细菌的功用包括利用细菌生产腐殖质，生产新的食物，生产药品和生物塑料等，但也有些细菌会致病。
10.减少致病细菌传播的方法包括捂住鼻子打喷嚏，用热水冲洗筷子和勤用肥皂洗手。
11.馒头发霉对比实验表明，在温暖和潮湿的环境条件下，馒头容易发霉。
防止发霉的方法包括真空包装、放置干燥剂、低温保存和太阳暴晒。
12.英国的弗莱明发现了青霉素，可以治疗细菌性疾病。
13.英国的胡克发现了细胞，细胞是构成生命体的基本单位。
大多数细胞都非常微小，需要显微镜才能看清楚，但也有少数细胞非常大，如鸡蛋中的蛋黄。
草履虫、细菌都是单细胞生物。
14.生命体大都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程，而生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。
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第一单元1、水滴中的微生物1、水中有哪些微生物？有鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫。
2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
3、注意：列文虎克发现了微生物。
第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克。
4、注意：列文虎克使用的显微镜能放大近300倍。
5、微生物分布的范围极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。
6、微生物的种类：细菌、霉、病毒。
7、注意：细菌有球菌、杆菌、螺旋菌三种基本形态。
8、变形虫、大肠杆菌、啤酒中的酵母菌、病毒、硅藻都属于微生物。
9、蓝鲸吃水中的微生物。
注意：微生物、动物、植物共同构成了生命世界。
注意：水藻、海藻不是微生物。
微生物大多数是单细胞10、在日常生活中，哪儿可以找到微生物的踪迹？答：①瓜果上的霉菌②墙角地缝中的霉菌③空气中飘浮的病毒等等11、你能用生命方法证明微生物是有生命的？答：比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大，制作一个含有水草的小水塘，时间长了，水会变得越来越浑浊。
12、使用显微镜时应注意什么？①反光镜不能对着太阳②不能用手触摸目镜和物镜③物镜的镜头不能对着盖玻片。
2、做酸奶1、怎样制作酸奶？答、①在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟②待牛奶冷却到35℃-40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀③再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子④保温5-6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。
2、酸奶形成的原因：牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
注意：显微镜下的乳酸菌是杆菌。
3、细菌的特点答：①体积微小，几万个细菌在一起才有头发丝那么粗②细菌也要“吃”食物，有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料③细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
注意：细菌繁殖的繁殖方式是“二分裂”繁殖方式。
注意;牙齿表面的细菌靠食物的残渣生活。
4、细菌的功与过答：(功)①生产腐殖质②利用细菌生产新的食物③利用细菌生产药品和生物塑料（过）④有的细菌会致病5、苹果是怎样变成腐殖质的？答：①熟透的苹果掉在地上②苹果开始腐烂③泥土里的细菌分解苹果④在其它微生物的共同作用下，苹果逐渐变成了腐殖质。
6、人类利用细菌制成了哪些食物？答：果酒、泡菜、酸奶、酱。
7、用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答:①捂住鼻子打喷嚏②用热水冲洗筷子③勤用肥皂洗手3、馒头发霉了1、用放大镜和显微镜观察不同物品上的霉，它们有什么相同和不同？答：霉是一种生物，它非常小，用眼睛很难看清楚，必须借助显微镜，所以叫它微生物。
2、霉的种类很多，颜色各异，有青绿色、黄色、黑色、白色等，形状有绒毛状、蛛网状、棉絮状等。
3、馒头发霉与哪些因素有关？在什么环境下馒头容易发霉？答：馒头发霉与它所处的温度和湿度有关。
馒头在温暖和潮湿的环境下容易发霉。
4、怎样防止食物和其它物品发霉？答：①真空包装②放干燥剂③低温保存④太阳曝晒5、霉的功与过答：（功）①人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
（过）②霉菌也会造成食物和其它物品的变质③有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变6、注意：食品容易在夏季发霉7、英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为青霉菌。
通过进一步研究，人们不但生产出能治病的青霉素，还利用其它的霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。
8、注意：霉菌是一种真菌，属于微生物。
是有生命的9、为什么食品在夏季容易发霉？答：因为夏季空气潮湿，温度较高，食品往往存放在阳光照射不到的地方，这样的环境就间接促进了霉菌的滋长和繁殖。
4、搭建生命体的积木------细胞1、细胞构成生命体的微小结构，细胞是构成生命体的“积木”。
2、注意：草履虫、细菌等都是单细胞生物3、大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清，但个别的细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。
4、用显微镜观察洋葱表皮细胞和人体表皮细胞，它们之间有什么不同？答：洋葱表皮细胞是由许多像长方形格子组成的，每一个格子就是一个细胞。
人体表皮细胞是由许多不规则的细胞构成，因为没有细胞壁，细胞之间的界限也不清晰。
5、注意：胡克发现了细胞6、英国物理学家和天文学家胡克，是最早观察到细胞的科学家之一，他用自制的显微镜观察软木薄片时，发现薄片上有许多小孔，看上去像长方形的小室，他把它们命名为“细胞”。
7、伤口化脓是怎么回事？答;当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
8、注意：白细胞对人类起着防御和保护的作用9、细胞和生命体的关系？答:生物体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
10、细胞的特点：细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。
生物体的发育过程就是细胞不断生长、繁殖变化的过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡造成的。
第二单元1、地球的形状1、人类是怎样逐步正确认识地球形状的呢？答：①古代印度人认为大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上②古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的，地像一个方形的棋盘，是平的。
于是提出了“天圆地方”的猜想③我国东汉时期天文学家张衡认为，浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。
天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄④古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为：月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是球体或近似球体⑤后来，人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见船只：出港的船只，总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
据此，人们猜测地球是球形的。
2、因为坚信地球是球形，1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发，一直朝一个方向航行，1522年，他们验证了一个伟大的猜想-----地球是球形的！3、1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，1961年，苏联宇航员尤里·加加林搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。
1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。
4、2003年10月15-16日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈。
这是中国人第一次从太空遥望地球。
5、地球赤道周长40091千米地球赤道半径6378千米地球表面积510067866平方千米2、地球的表面1、地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上还有一望无际的平原和海洋。
地球表面是千姿百态的。
2、七大洲是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲五大洋是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋3、地球表面的形态有平原、山地、峡谷、海洋与岛屿、高原等4、地球上的蓝色表示海洋，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川，棕色表示山脉。
5、注意：我国的地形特点是西高东低6、20世纪70年代，为了精确地、全景式的描绘地球面貌，摄影师在飞机上进行航空拍摄。
70年代以后，人们开始利用更先进的卫星在空中拍摄地面。
使获得的图片更清晰、更精确。
3、地球的表面1、科学家从哪些方面收集有关地球内部的信息？答：科学家从火山、地热和地震等方面收集有关地球内部的信息。
2、科学家很早是通过钻孔探测地球的内部结构，但钻孔的深度只能达到14千米。
3、注意：人类了解地球内部结构是通过地表的一些自然现象以及地震波的探测来认识的。
4、科学家探测地球内部结构的方法是什么？（人类是怎样了解地球内部构造的）答：他们是通过地震和核试验产生的地震波来猜测的----地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。
6、科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做地壳，它主要由岩石组成；把地球的中心部分叫做地核；把地壳和地核之间的部分叫做地幔。
7、注意：地壳是最薄的一层，地幔是最厚的一层8、地球的半径是6378km，地幔的厚度是2900km，地壳到外核完的距离是5100km.9、地球就像一个煮熟的鸡蛋，地壳相当于蛋壳，地幔相当于蛋黄。
4、火山和地震1、火山形成的原因：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
注意：火山喷发是地球上最危险最可怕的自然灾害之一。
2、法国火山学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特夫妇致力于火山活动的记录工作，1991年在考察日本云仙岳火山爆发时献身。
3、火山喷出后是如何运动的？答：火山喷发出的岩浆向低处流去，冷却后变成岩石。
4、哪些现象预示着火山将要喷发？答：火山冒出大量水汽和烟尘5、火山喷发的利和弊答：（1）有利的是火山能为人类造福，为人类带来矿产资源、地热资源和旅游资源等。
（2）不利①会污染空气②毁灭周围的森林、田野、村镇③还能改变地形地貌，甚至造成人员伤亡。
6、火山的类型：活火山、死火山、休眠火山7、地震形成的原因：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱（zhezhou),褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量。
造成严重破坏，这就是地震。
注意：地震也是一种非常可怕的自然灾害。
它和迷信无关。
8、地震的前兆答：①井水突然增多、变浑或翻沙②很多蛇出洞③很多老鼠过街④鸡不进窝⑤骡马惊恐地逃出马棚9、（1）1976年7月28日我国河北省唐山发生了一次大地震。
造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤。
震区内大多数建筑物倒塌。
（2)2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生了8.0级地震。
注意：五级以下的地震不会造成重大的生命和财产损失。
注意：火山和地震都是由地球内部运动引起的。
10、早在1800多年前，我国东汉时期的科学家张衡就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——候风地动仪。
现代的地震监测仪采用了先进的电子技术，具有极强的灵敏度——机械地震仪。
但它们只能在地震后判断方位以及震级的大小，11、当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？答：如果在室内发生强烈地震时，应尽快跑到空旷处，如果来不及，应立即用柔软的东西捂住头部，躲在桌子下、床下等有遮盖物的地方，或者躲入向卫生间那样空间狭小而又管道通气的地方。
如果在室外，应立即跑到宽敞或空旷的地方，防止房屋倒塌或石头滚落。
5、地表的变迁1、喜马拉雅山是世界上最高的山脉，喜马拉雅山的主峰和最高峰是珠穆朗玛峰。
在20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山发现了鱼龙化石和鱼、海藻、海螺的化石。
（可推测出喜马拉雅山脉在很久很久以前是海洋）注意：鱼龙是一亿八千万年前恐龙时代海洋的霸主。
2、我国的沈括是北宋时期最卓越的科学家之一。
他著作的《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。
并推断出太行山一带在远古时代是海滨，后来才发生了沧海桑田变化。