1949年风雨飘摇中的清华大学
百年校庆讲话稿
百年校庆庆典上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾，西街小学各位校友、老师、同学们：在秋高气爽的收获季节，在丹桂飘香的美好时刻，我们欢聚在这里，隆重庆祝西街小学百年华诞。
首先，我代表中共金台区委、区人大、区政府、区政协，向西街小学全体师生表示热烈的祝贺！向光临庆典的各位领导、各位来宾、各位校友表示热烈的欢迎！向多年来关心支持西街小学的上级领导、有关部门和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢！在西街小学一百年不平凡的发展历程中，历届师生始终坚持“以人为本，以德为先”的办学理念，发扬自强不息、敢为人先的开拓精神，为国家和地方培养了一大批优秀人才。
特别是改革开放以来，西街小学按照“科教兴市”、“科教兴区”的战略部署，求真务实，积极进取，学校基础设施建设日新月异，学校规模不断壮大，教师素质不断提高，学生能力全面发展，被评为省级示范小学，获得了教师基本素质展示全市一等奖等一系列荣誉称号。
这些成绩的取得，是西街小学广大师生团结奋斗、追求卓越的结果；是各级领导高度重视、关心支持的结果；也是社会各界、各位校友心系教育、无私奉献的结果。
这是西小的骄傲，是金台的光荣！多年来，金台区始终把教育放在强区富民的战略位置优先发展，努力推动教育事业快速进步。
新一届区委、区政府立足区情，提出了做大做强教育品牌，建设教育强区的奋斗目标。
按照“三项改革，多元投入，调整布局，骨干带动，质量兴教”的工作思路，全力深化各项改革，大力整合教育资源，全面推进素质教育，教育教学质量有了新的提高。
“xxx”期间，我们将进一步全面贯彻落实科学发展观，继续实施“科教兴区”战略，一如既往的大力发展基础教育，为地方经济又快又好发展提供有力的人才支持和保障。
希望西街小学以百年校庆为契机，紧紧抓住全区经济社会加快发展的大好机遇，百尺竿头，更进一步。
希望全区教育工作者以更加积极的态度，勤奋工作，勇于创新，让我们一起努力，为金台教育事业和宝鸡市“四市”建设做出新的贡献！最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康，万事如意！篇二：校长在百年校庆典礼上的讲话传承百年薪火，谱写名校新篇——校长在百年校庆典礼上的讲话尊敬的市委xx副市长、各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：大家好！百年弦歌庆盛事，五坡扬旗迎佳宾。
清华介绍发言稿
清华介绍发言稿清华大学位于中国北京市海淀区，是一所享有世界声誉的综合性大学。
作为中国最顶尖的高等学府之一，清华大学在科学研究、教学质量以及学术影响力等方面都占有重要地位。
下面我将为大家介绍清华大学的历史、学术特色、人才培养以及国际影响力。
一、历史沿革清华大学的历史可以追溯到1911年，也就是辛亥革命之后。
当时的清华学堂成立于北京的海淀区，是为熙熙攘攘的帝国派出子弟所设立的。
经过多年的发展，清华学堂于1928年升格为清华大学，成为中国近代高等教育的重要组成部分。
1949年新中国成立后，清华大学作为公立大学得到了强有力的支持，逐渐成为中国乃至全球最顶尖的大学之一。
二、学术特色清华大学以其卓越的研究和教学质量而闻名，几乎涵盖了所有学科领域。
在自然科学方面，清华大学在物理、数学、化学、生物、环境科学等领域都有着出色的学术表现。
同时，清华大学也是工科领域的领军者，特别在电子工程、计算机科学、建筑工程、航空航天等方面享有盛誉。
此外，人文社科也是清华大学的强项之一，历史、哲学、经济学、政治学等学科都具有一定的学术影响力。
三、人才培养清华大学对人才培养非常重视，致力于培养具有创新精神和全球竞争力的人才。
清华大学实行理工科与人文社科平衡发展的教育模式，着重培养学生的专业技能和全面素质。
清华大学的教学强调实践与理论相结合，注重学生的创新能力和实际操作能力的培养。
此外，清华大学还重视培养学生的团队合作能力和社会责任感，鼓励学生积极参与社会实践活动并为社会做贡献。
四、国际影响力作为中国最顶尖的大学之一，清华大学在国际上也享有很高的声誉。
清华大学与全球多所一流大学建立了广泛的合作关系，包括美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国等国家。
清华大学在国际学术交流、科研合作以及师资引进等方面不断加大力度。
近年来，越来越多的国际学生选择来清华大学学习，既可接触到世界一流的教育资源，也能体验中国的传统文化和创新精神。
五、校园文化清华大学以其美丽的校园环境和丰富多彩的校园文化而闻名。
清华大学的历史、传统和现状
现有13 个学院,54 个系,成 为一所涵盖理,工,文,法,医, 经济,管理和艺术等学科的综合性 大学.
建 筑 城 市 规 划 建 筑 技 术 科 学 景 观 学
系 系 系 系
2004年5月
建 筑 学 院 经济管理学院 土木水利学院 公共管理学院 信 息 科 学 技 术 学 院 人 文 社 会 科 学 学 院 法 机械工程学院
北京农业学院 北 京 大 学
中国人民大学 北京地质学院 中 国 科 学 院 北京政法学院 中央财经学院 中央民族学院 北京航空学院
理 学 院
- - - - -
法 学 院
航空学院
1951.5
1952.7调出,合组 厦门大学航空系, 厦门大学航空系 , 西北工学 院航空系, 北洋大学航空系 院航空系 ,
二,清华的传统
1,"爱国,奉献"的传统 2,中西荟萃,古今贯通,文理渗透 3,又红又专,全面发展 4,实事求是,理论联系实际,求真 务实 5,学校党组织发挥政治核心作用
清华的传统
1,"爱国,奉献"的传统 从"五四"运动开始,清华学生参加爱国民主运 动.特别是"一二九"运动,清华学生是主要力 量,"华北之大,安放不得一张平静的书桌了", 大批青年学生参加抗日救亡运动.
学校实行政治辅导员制度,已50年,先后 有3000人担任这一工作,既加强学生的思 想工作,又培养了一支又红又专的队伍.为 国家输送了优秀人才.十四大至十六大,每 届中央委员会中都有9名曾在清华学习期间 担任过政治辅导员. 学校提倡学生参加社会工作,参与社会实践. 培养为同学服务的思想,又锻炼组织能力. 学校重视体育,体育课不及格,不能毕业. 蒋南翔校长提出"争取至少健康地为祖国工 作五十年",成为清华人的座右铭.
庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话胡锦涛(2011年4月24日)老师们，同学们，同志们，朋友们：4月的北京，春风送暖。
在这个美好的时节，我们在这里隆重集会，庆祝清华大学建校100周年。
首先，我代表党中央、国务院，向清华大学全体师生员工和广大校友，表示衷心的祝贺!向参加庆祝活动的海内外嘉宾，表示热烈的欢迎!向全国高等学校的师生员工和广大教育工作者，致以诚挚的问候!100年前，在中华民族内忧外患、风雨飘摇的历史背景下，清华大学的前身清华学堂建立了。
那个时代，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。
中国人民和大批仁人志士在苦难中觉醒、在压迫下奋起，决心改变民族积贫积弱的命运和人民苦不聊生的状况。
也就是在这一年，中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。
90年前，在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。
90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。
建校以来，广大清华师生始终与民族共命运、与时代同步伐，形成了优良文化传统和光荣革命传统，在中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的史册上写下了自己的隽永篇章。
建校伊始，清华秉持科学救国理想，倡导“中西融会、古今贯通、文理渗透”，一批学界泰斗在清华园里潜心治学、精育良才，形成了名师荟萃、鸿儒辉映的盛况，很快发展成为我国最好的大学之一，填补了我国现代科技的诸多空白。
抗日战争期间，清华同北大、南开一道，在极其艰苦的条件下，共创了西南联大的办学成就。
梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。
清华大学校史
• 1937年7月7日，抗日战争爆发； 7月29日，北平沦陷； 9月12日，日军侵入清华，成为日军兵 营和伤兵医院，新南院（新林院）宿 舍竟变成日军随军妓院。 • 北平沦陷后，清华南迁，与北大、南 开合组临时大学（长沙）,1938年2月西 迁昆明，同年5月4日“国立西南联合 大学”在昆明正式成立。
4、复员时期（1946.5-1948.12）
1、史前期： 清华学堂和清华 学校 (1911-1925 十四 年）
1919年，清华早期四大建筑落成
2、改为大学时期（1925-1937 十二年） • 1925年5月清华学校大学部成立,同时增 设了“国学研究院”，聘请了“四大 导师”（王国维、梁启超、陈寅恪、 赵元任）。
3、西南联大时期（1938-1946年）
பைடு நூலகம்
5、解放后时期（1949-至今） 1949-1966（文革前十七年） 1950年6月，毛泽东应张奚若教 授邀请题写“清华大学”校名。
1977-至今，改革开放新的历史时期。 今天，清华大学正在逐步建成为当代 中国一所著名的设有理、工、文、法、 管理、艺术和医学等学科的综合性大 学。以“综合性、高素质、研究型、 开放式”的姿态跨入新世纪。
• 1945年8月抗日胜利，1946年5月，西 南联大结束，三校分批北上，按原校 复员。8月-10月，清华师生全部回到 清华园。 • 经调整，学校设立文、理、法、工、 农5个学院26个系，学生达2300人。中 共地下组织十分活跃，开展反对国民 党腐败统治的斗争，被称为“小解放 区”。 • 1948年12月15日清华园获得解放。
清华发展历程简述
清华发展历程简述一、创办与初期发展（1911—1949）清华大学的前身可追溯到1911年的清华学堂，这是清政府为了振兴中华民族而设立的一所新式学堂。
成立初期，清华学堂主要以培养留学生为主，通过引进西方先进的科学知识，提高中国的科技和工程水平。
1912年，清华学堂升格为清华学校，并陆续开设了矿业、工业、农业等系，拓宽了学校的专业领域。
1925年，清华学校与北洋大学合并，成立了国立清华大学。
这一重要事件标志着清华进入了新的发展阶段。
国立清华大学实行了现代大学制度，引进了许多优秀的教育家和学者。
在这一时期，清华大学逐步扩大了专业设置范围，培养了一大批优秀的科学家和工程师，为中国的现代化进程作出了积极贡献。
然而，国家政治、社会动荡的影响也给清华大学的发展带来了一定的困扰。
1937年，中国抗日战争爆发，清华大学因为战争而被迫撤离北京，转移至重庆。
抗战胜利后，清华大学返京，开始恢复和重建工作。
二、建设新中国的重要基石（1949—1978）1949年，中华人民共和国成立，清华大学成为新中国教育事业的重要组成部分。
毛泽东主席亲自批准了学校名称的改为“清华大学”，并充分肯定了清华在培养科技人才、推动科学研究方面的贡献。
在国家的大力支持下，清华大学逐渐走上了新的发展道路。
20世纪50年代，清华大学经历了一次规模化的建设和发展。
学校的院系设置得到了进一步扩展，开设了更多的学科专业。
同时，清华大学积极参与国家的大型科研项目，为国家的工业化进程提供了重要支撑和技术支持。
文化大革命给清华大学带来了巨大的冲击和重创。
学校的教育教学秩序受到严重干扰，许多知识分子被迫下放插队。
然而，清华师生坚持科学思想，保持了独立思考的意识，并在文革后期开始逐步恢复和重建。
三、改革开放与国际交流（1978—至今）改革开放以后，中国逐渐走向世界舞台，清华大学也积极参与了国际交流与合作。
1978年，清华大学成立了第一个外国留学生教育办公室，招收了一批来自不同国家的优秀学生。
学习清华校史有感
学习清华校史有感今天真聆听了有关清华校史的精彩报告，以下为简要总结，并谈一下我对清华历史和清华人文精神的感想。
清华的历史清华大学的发展分为1911-1949年，1949-1978年以及1978年至今以下这三个阶段。
（1）清华的前身清华学堂，始建于1911年并于1912年更名为清华学校。
1925年设立大学部并开设研究院。
1928年更名为“国立清华大学”，拥有文、法、理、工等院系。
抗日战争爆发后，清华大学与北京大学、南开大学于1938在昆明组成西南联合大学，并由清华校长梅贻琦出任联大校务委员会主任，实际主持校务。
抗日战争胜利后的1946年，清华大学迁回清华园原址复校。
（2）解放后，1952年经过大规模的院系调整，清华大学成为一所多科性的工科大学，重点为国家培养工程技术人才。
1952年11月蒋南翔出任清华大学校长后，积极探索符合中国国情的社会主义高等教育的办学道路，在培养又红又专、全面发展的工程技术和尖端科技人才方面成绩卓著。
（3）1978年以来，在深化改革、扩大开放的过程中，清华逐步复建了理科、经济管理和人文社会科学等各学科，恢复了综合性大学的布局，进入了一个蓬勃发展的新时期。
目前，清华大学设有理学院、建筑学院、土木水利学院、机械工程学院、信息科学技术学院、人文社会科学学院、新闻与传播学院、法学院、美术学院、经济管理学院、公共管理学院、应用技术学院、医学院等院系。
清华大学已成为一所具有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合性大学。
感想：从这近百年的发展历史来看，清华早期的历史诠释了“国之不强则受辱”，清华建校乃清政府利用美国政府“退还”的部分“庚子赔款”而办起的留美预备学校──清华学堂。
庚子赔款乃国耻之痕。
国耻的痛楚和重负，与振兴国运的责任和决心，就这样交织着凝结在清华的百年历史和过去一代代清华学子的身上。
如今这种社会责任感在祖国经过改革开放之后日益繁荣昌盛，国际地位与日俱增的环境下对于我们新一辈的清华人却更加强烈。
清华大学的历史、传统和现状
清华的历史
2，新中国成立至文化大革命结束（1949－1976） • 清华园解放时，地下党做了大量工作，动员 绝大多数教授、副教授留下来。 • 梁思成教授为首的建筑系教师设计了国徽；张 奚若教授提出的国名建议，得到采纳。 • 1952年全国高等学校院系调整，对高等教育的 发展有积极作用；对于清华大学的发展有严重 损失。
学科建设： 学科建设：沿革
• 1994年组建生命科学研究院， 1999年组建 医学科学研究中心， 2001年10月成立医学 院 • 1998年成立传播系，2002年4月成立新闻 与传播学院 • 2000年组建土木水利学院 • 2004年组建航天航空学院
学科建设： 学科建设：现状
综合性大学的学科布局初步形成
4，实事求是，理论联系实际，求真务实 学校重视坚持实事求是的思想路线，在工 作中强调从高等学校的实际出发，从本校实 际出发。对学校历史用“三阶段、两点论” 的观点对待，处理好继承和发展的关系。 教学过程重视实践环节，理工科有实验、 实习、设计，文科也有案例教学、社会调查、 社会实践。 “行胜于言”成为清华人的座右铭。
1931年梅贻琦任校长，延聘名师， “所谓大学者，非谓有大楼之谓也， 有大师之谓也”。 1937年“七七”事变，日军占领 北平。清华、北大、南开三校经长 沙迁至昆明成立西南联合大学。在 艰苦条件下，办学成绩昭著，培养 了大批优秀人才。
• 抗战胜利后，1946年夏，三校分别迁回原 校址。清华园在日寇占领期间，沦为日军 伤兵医院，学校受到严重破坏。 • 1946～1948年期间，学校设有文、法、理、 工、农5个学院，学生总数2300人 （其中工学院1200人） • 1948年12月，毛泽东致电四野领导“注意 保护清华、燕京等学校及名胜古迹等”。 12月15日清华园解放。
从梅贻琦说清华
从梅贻琦说清华李楯【期刊名称】《教师博览》【年(卷),期】2012(000)008【总页数】2页(P16-17)【作者】李楯【作者单位】【正文语种】中文清华大学，已历百年。
有些话要说。
被一些人称之为清华大学终身校长的梅贻琦，是我的五太姨夫——他的夫人韩咏华是我奶奶韩俊华的五妹。
梅贻琦因在1949年前离开当时的北平去了美国，后又创办台湾清华大学，其间，还任过“教育部长”，所以留在大陆的我们在很长时间一直受其影响——先是我父母，后是我兄妹，每逢运动，都要“交代”；当时，有人说：梅贻琦是“战犯”，最起码，也是“反革命”。
1962年，梅贻琦在台湾去世，葬于新竹清华大学校内。
12年后，梅贻琦的夫人、我的五太姨韩咏华于1974年从美国回来看望我的奶奶韩俊华和她的妹妹韩权华(卫立煌夫人，我奶奶的七妹)，表示：人老了，希望能回来。
当时，我奶奶95岁了，说：“我还等得到吗?”那年，在年轻时曾和与我奶奶她们姊妹相称的邓颖超和她的丈夫周恩来“接见”了我五太姨，但陪同的不是我父亲、母亲，而是我姑妈、姑父——因为在那个年代，姑父汪德昭和我父亲的政治身份不同，汪是党内的专家，我父亲是党外的教授。
1977年，韩咏华终于回北京定居，我奶奶已去世，84岁的韩咏华做了政协委员，至百岁去世。
我知道，她是希望与梅贻琦合葬的。
至开放、改革，梅贻琦作为一个人——而不是一个因某些人为了证明自己正确而被否定的符号——才逐渐清晰起来：梅贻琦是1907年中国政府用美国退回“庚款”派遣的第一批赴美留学生。
学成归国后，1916年任清华大学物理教授时，梅贻琦27岁；1926年任清华大学教务长时，梅贻琦37岁；1931年任清华大学校长时，梅贻琦42岁。
梅贻琦是清华大学历史上任期最长的校长——包括任期内，于民族存亡的艰难时刻，8年主持由清华、北大、南开三校合并的西南联大校务，以及后来在台湾创建新竹清华大学。
1999年，我和一些朋友进清华大学工作后，知道清华大学在很长的时间内是不提梅贻琦的——当然，批判时除外。
团课考试问题
党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义党的最高纲领：实现共产主义的社会制度党的根本宗旨：全心全意为人民服务党的群众路线和群众思想：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去思想路线一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
党的根本组织原则：民主集中制纪律处分的种类：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍共青团和党的关系：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。
共青团中央委员会受党中央委员会领导。
共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导，同时受共青团上级组织领导民主与集中的辩证关系：①民主集中制的实质是民主与集中的辩证统一。
民主和集中是有机联系、相互制约、相互促进的。
民主是集中的前提和基础，集中是民主的必然要求和保障；②民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用。
贯彻民主集中制，既不能离开民主谈集中，也不能离开集中谈民主，必须把两者有机的结合起来，才能全面正确的贯彻执行民主集中制。
正式党员与预备党员权力与义务的区别“三个代表”的基本内容和实践意义基本内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益实践意义：党的指导思想的又一次与时俱进；全面建设小康社会的根本指针；加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
科学发展观的基本内容和实践意义基本内容：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾实践意义：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论；是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
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1949年风雨飘摇中的清华大学
作者：
来源：《文萃报·周五版》2018年第05期
1949年1月10日，清华大学被解放军正式接管。
下午2时，这里被宣布为“一所人民的大学”。
在全中国的解放进程中，人民政府宣布一个正规大学为人民的大学，清华是第一个。
最后的大逮捕
1948年8月19日，国民党军警包围了北平各大学，按“黑名单”抓人，史称“八·一九”大逮捕。
“剿总”如此不留余地，皆因北大、清华已经名声在外。
大家都说这里是蒋管区里的“小解放区”，在这里，发生着白色恐怖下不可想象的“奇迹”：饭厅里，大喇叭广播着延安的新华社讯；大礼堂，上演着《列宁在十月》等苏联影片……对于国民党的这次逮捕行动，中共华北局城工部早有安排，7月份就对暴露人员的转移作出了安排。
暑假一到，校学生自治会理事和一些进步同学便纷纷离校，南下北上。
“黑名单”上的人，大多不在清华。
经过这么大规模的逮捕，地下党组织竟然毫发未损。
不能不说，我党的潜伏策略相当成功。
首先，清华有“南系”、“北系”两个地下党系统，南系属南方局青委领导，北系属华北局城工部领导。
这两个系统完全不交叉，没有横向联系。
这样，即使一个系统垮了，还有另一个系统顶着。
表面看，清华校内仍弦歌不断。
清晨，从延安传过来的大秧歌取代了操场上的早操；课堂上，名流教授们口若悬河；晚间，各种剧社团抢占着大礼堂的舞台。
隐藏在平静之下的，是一股正在集结的力量。
教授争夺战
进入12月，局势日渐明朗，蒋介石守不住长江以北了。
危城之内，每一个人都被推到十字路口，必须抉择走与留。
12月上旬，南京政府派青年部部长陈雪屏到北平。
梅贻琦请他吃饭，约了些清华教授作陪。
饭局的目的，大家都已心照不宣。
在吃饭中间，陈雪屏果然宣布，南京派了一架专机，来接诸位先生去，如果愿意去，就可以同他一起出发。
“在座的人都相顾无言，不置可否。
”
那时候，清华的民主墙上出现了挽留梅校长的大字报，语气恳切地称“南京政府将倒，不应使名流殉葬”。
同学们排着长队到梅贻琦的住宅前，齐声呼唤挽留梅校长的口号。
私底下，地下党还派崔月犁登门拜访，诚意挽留。
不过，梅贻琦早已做了出走的准备。
最终，除了梅贻琦等几人离校外，清华269位教师留校等待解放。
清华无战事
谁也想不到局势会转变得这么快，1948年12月12日，北平已经是一座孤城。
12月13日清晨，隆隆的炮声由远而近，浦江清（陈寅恪的助教）照常给中国文学史班上课，没有学生缺席。
午饭过后，枪声愈密，炮声愈响，火线已经逼近清华园西北。
这是“四野”在红山口一带与敌人的一仗。
清华的情况，很快传到了中央。
第二天晚10时，一份截获的情报上报军委，情报称：“北平外围情况急转直下，傅军主力集结，调集城郊。
清河、南口镇即有激战，清华大学落有炮弹，人心恐慌，空气极度紧张。
”
毛泽东见此情报，亲笔批示，急电平津前线部队“注意保护清华燕京等学校及名胜古迹”。
为此，解放军在解放这些地区时一律不用炮击。
而到了12月14日早晨，傅作义的军队，包括那些炮兵和重炮，都无影无踪了……。