火线100天(河北专版)中考物理复习 滚动测试(二)热和能
火线100天(河北专版)中考物理考点复习 第9讲 力 运动和力
第9讲力运动和力本讲内容是中考的必考考点，重点考察相互作用力、增大和减小摩擦力的方法以及探究摩擦力的影响因素、牛顿第一定律、惯性和平衡力，试题难度一般不大．主要题型有选择题、填空题．预计2016年中考考查惯性和摩擦力这两个知识点的可能性较大，可能会以选择题或填空题形式出现．考点考点内容年份题号题型分值考查内容考点1 力2013 14 选择题0.5 力的作用效果与作用点考点2 重力2013 14 选择题0.5 重力的方向考点3 摩擦力201320152119选择题选择题10．5摩擦力的产生及方向增大摩擦力的方法考点4 相互作用力2014 21 多选题 1 相互作用力特点考点5 二力平衡2014 21 多选题 1 依据平衡状态判断平衡力考点6 惯性201320142015212119选择题多选题选择题111惯性现象惯性现象惯性现象考点7运动状态的改变2015 19 选择题0.5 力改变物体的运动状态考点8 物理学史201320141515选择题选择题22伽利略提出物体的运动不需要力来维持牛顿创立经典力学理论体系并发现万有引力定律力定义力是物体对物体的______单位力的单位是______，符号为______产生条件①必须有_________的物体.②物体间必须有相互_____（物体间可以不接触）力的作用效果①力可以改变物体的______；②力可以改变物体的_______三要素力的______、_______、________力的示意图在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的______，线段的起端或终点表示力的________力的相互性物体间力的作用是______，发生力的作用时，一个物体是______物体同时又是一个______物体测量工具__________________弹力定义物体由于发生_______而产生的力大小与物体的弹性强弱和物体发生弹性形变的大小有关弹簧测力计原理在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________就越长使用①使用前观察弹簧测力计的_________和_________，看指针是否指在零刻度线上；②使用时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向________，避免弹簧与外壳发生_________；③读数时视线要与刻度面_________，如果指针不在整数刻度，要进行估读重力定义由于_______吸引而使物体受到的力.重力的施力物体是________，地球上的一切物体都受到重力的作用大小重力的大小通过公式______计算得出，其中g=9.8 N/kg，它表示质量为____的物体受到的重力为_______N方向________________，利用重力的方向可以制成铅垂线，水平仪重心对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的__________.质地均匀的物体的重心在物体的上___________摩擦力定义两个相互接触的物体，当它们_______时，在_______上会产生一种阻碍_________运动的力产生的条件①物体间相互接触并挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或相对运动的趋势方向与物体相对运动（相对运动的趋势）的方向__________分类静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦探究影响滑动摩擦力大小的因素测量原理：____________探究过程：（1）把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上，用弹簧测力计拉动木块做_______运动，观察弹簧测力计示数（2）在木块上加不同质量的砝码,用弹簧测力计拉动木块在同一接触面上做匀速直线运动，观察弹簧测力计示数结论：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和_______有关.同一接触面，压力越大，滑动摩擦力越____；压力一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大增大摩擦力的方法增大_______、增大接触面______、变滚动为_____减小摩擦力的方法减小_____、减小接触面_______、变滑动为_______（滚动轴承）、使接触面__________（加润滑油、气垫、磁悬浮）【提示】(1)竖直是指垂直于水平面；垂直是指垂直于某个平面，这个平面不一定是水平面，可能是倾斜的．(2)摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反，有时也和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到的摩擦力；摩擦力有时起动力作用，如人走路．阻力对物体运动的影响三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车沿着水平面运动的_____相同实验结论：在同样条件下，平面越光滑，小车所受的阻力越_______，速度变化越__________，前进越________伽利略推论：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以__________________牛顿第一定律内容一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或____________状态理解①该结论是是由实验推理概括出来的结论推理；②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；③力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因惯性定义一切物体都有___________________不变的性质，我们把这种性质称为惯性影响因素惯性的大小与物体的________有关，物体的_______越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大理解①对任何物体，无论是运动还是静止，都具有惯性.②惯性不是力.不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”利用如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等危害如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等平衡状态指物体保持_______或_________________状态二力平衡定义物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡条件同物：作用在同一个物体上等大：两个力大小相等反向：两个力的方向相反共线：两个力在同一条直线注意二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可【提示】(1)判断二力是否平衡既可以利用二力平衡条件来判断，也可以根据物体是否处于平衡状态来确定受到的是否是平衡力．(2)平衡力和相互作用力的区别：一对平衡力一对相互作用力不同点作用在同一个物体上分别作用在两个物体上不一定为同性质的力一定为同性质的力其中一个力消失，另一个力不受影响同时产生、同时消失相同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上命题点1 摩擦力(2013·河北)下列叙述正确的是 ( )A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的【点拨】摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势，同时要明确摩擦力与相对运动方向或相对运动趋势方向相反．根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态．物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，惯性是物体本身的固有属性，物体的惯性与物体质量有关，与物体的运动状态、受力情况无关．1．(2015·丽水)下列措施中，能增大摩擦的是( )A．鞋底印有花纹B．溜冰鞋底装有滚轮C．用光滑材料做滑梯D．在机器的转轴处加润滑油2．(2015·泰安)将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )A．水平向右，3.4 N B．水平向左，3.4 N C．水平向左，2.6 N D．水平向右，2.6 N3．(2015·内江)如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )A．甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0命题点2 惯性(2015·河北)汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是( ) A．擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B．擦痕越长，说明车的惯性一定越大C．汽车刹车过程中，其惯性越来越小D．刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因(1)惯性是物体本身的属性，它和质量有关，和物体是否运动及运动状态无关，即使是静止的物体也有惯性，力只是改变物体运动状态的原因，不改变物体的惯性．(2)力的一个作用效果是能改变物体的运动状态；而惯性则是物体具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．(3)惯性不是力，不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”，应说“由于惯性”．(4)惯性可以利用也可以防止．跳远助跑、扔出去的纸飞机能继续飞行、拍打衣服上的尘埃等都是利用惯性；保持车距、减速慢行、系安全带则是为了防止惯性带来的危害．4．(2015·漳州)关于惯性现象的解释，以下说法正确的是( )A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了B．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C．系安全带可以减少驾驶员的惯性D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性5．(多选)(2014·河北)下列说法中正确的是( )A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等6．(2015·济南)随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具，小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯．小丽顿时产生被向右甩出的感觉．请用惯性的知识解释这一现象．命题点3 平衡力和相互作用力(2015·常德)长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是( ) A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力【点拨】要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件判断：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．7．(2015·连云港)一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是()A．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力8．(2015·德州)如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛．经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是()A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力9．(2015·烟台)如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动．下列关于A 对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A．A对B的摩擦力的方向水平向左B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力命题点1 探究影响滑动摩擦力大小的因素本实验重点考查控制变量法的使用，因为可能影响摩擦力大小的因素有多个，例如压力的大小、接触面的粗糙程度、接触面的材料、接触面积、物体相对运动的速度等，分析实验数据时要利用控制变量法．(2015·乐山)实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．通过下图所示实验操作验证这些猜想：(1)实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据____________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．(2)如果要验证猜想②，应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，________________，滑动摩擦力越大．(3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”)，理由是____________________________．(4)上面实验过程中用到了____________法．(5)某同学仔细观察了上面的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮这个同学写出其中一条：________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(6)请针对你提出的实验过程中的不足写出改进方案．(画图或文字说明均可)(7)为了验证猜想③我们应该如何设计实验？命题点2 探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件通常考查以下几个方面：(1)二力平衡条件的实验结论的探究过程；(2)如何减小桌面的摩擦力的影响和改进实验设计．(2014·泰州)利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力________．(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________________，释放时观察其是否保持平衡．(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________________．(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是____________________．设计实验要充分考虑影响实验的因素，还要运用合适的实验方法(如控制变量法)；静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用，二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等值、反向．(5)此实验中可以通过调整____________来改变对小卡片拉力的大小．(6)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的这个实验不如图甲的实验效果好．其主要原因是_______________________________________________________________.一、选择题1．(2015·雅安)以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )A．①② B．①④ C．②③ D．②④2．(2014·德州)为迎接2014年6月12日的世界杯足球赛，东道主巴西队很早就投入了热身训练，如图是运动员训练时的场景，下列有关说法错误的是( )A．运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变B．足球离开脚后继续向前飞行，是因为受到惯性的作用C．滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力D．飞行的足球被守门员抱住，其动能减小3．(2015·重庆)“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖．它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示．下列分析正确的是( )A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态4．(2015·呼和浩特)如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则( )A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因5．(2015·营口)如图所示，小东用力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是( )A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力C．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变D．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变大6．(2015·武汉)如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动．下列说法正确的是( )A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力7．(多选)(2015·石家庄43中三模)下列说法中正确的是( )A．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用B．抛出去的实心球由于惯性落向地面C．运动的物体慢慢停下来，是由于惯性越来越小D．打网球时，球网发生了形变是由于力的作用是相互的8．(多选)(2015·潍坊)如图所示，锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，则下列说法正确的是( )A．锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤头先停止运动B．锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧D．这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧二、填空题9．(2015·襄阳)如图所示，用3 N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重)，则B受到摩擦力________(填“变大”“不变”或“变小”)，方向向________．10．(2015·龙东)骑自行车远足，因其节能、环保、时尚，已经深受同学们喜爱，用力刹车时是采用____________的方法增大摩擦力；刹车后自行车不能立即停下来，是由于自行车具有________．11．(2015·郴州)踢足球是学生喜欢的运动之一．小明用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的____________；但最终足球会停下来，是因为________________________．12．(2015·连云港)图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数________(填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)．13．(2015·赤峰)如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有________．棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加的________的作用．下面两个棋子静止不动，是受________力作用．三、作图题14．(2015·南京)如图所示，小木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C 处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．15．(2015·临沂)如图所示，杯子静置在斜面上，请你画出杯子所受重力和支持力的示意图．(图中O点表示杯子的重心)四、实验探究题16．(2015·衡阳)小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是________(填“a”“b”或“c”)．(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动．(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____________．(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力________(填“是”或“不是”)一对平衡力．(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有____________(只要求写出一种即可)．17．(2015·潍坊)如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行．小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”．实验操作如下：①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G；②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连．用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F；③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①和②，记录相应数据如下表所示：次数 1 2 3 4 5 6滑块和橡皮泥的总重G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0弹簧测力计示数F/N 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2(1)当F＝0.6 N时，滑块对木板的压力F N＝________N，滑块受到的滑动摩擦力F f＝________N.(2)根据表中数据在坐标纸上做出F－G图像．(3)由F－G图像可得，滑块受到的滑动摩擦力F f与压力F N的关系是________．(4)向右拉动木板时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？________一、选择题1．(2015·临沂)如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是( )A．若小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．若小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力2．(2015·绵阳)4月5日，在仙海风景区举行了绵阳建市以来最大规模的龙舟赛．下列说法正确的是( ) A．龙舟静止时没有惯性，运动起来后才有惯性B．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C．运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D．运动员用浆向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的3．(2015·娄底)下列有关学习、生活中的物理知识，其中正确的说法是( )A．学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用B．娄底高铁南站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用的C．包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡4．(多选)(2015·秦皇岛海港区一模)下列说法中正确的是( )A．手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B．用3 N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3 NC．用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等5．(多选)(2015·石家庄十八县大联考二模)如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是( )。
火线100天(安徽专版)中考物理复习 滚动测试二(第46单
滚动测试(二)(第四～六单元测试)(时间：80分钟 分数：90分)题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分一、填空题(每空2分，共26分)1．诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是________(填“静止”或“运动”)的．2．某钢瓶内装氧气密度是8 kg/m 3，在一次气焊中用去其中的14，则瓶内剩余氧气的密度为________kg/m 3.3．如图所示用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，上面的棋子落回原处(上面的棋子质量较大)，这是因为________________．第3题图4．如图所示是合安高速公路上某处的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到安庆，匀速行驶的汽车最快需________h.5．平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是________．6．从电视中看到海底世界相当美丽，不过深海潜水，潜水服更加重要，由于海水压强随深度的增加而_，潜入200 m 深的海底，潜水服受到海水压强是________Pa.(ρ海水＝1.03×103 kg/m 3，g 取10 N/kg)7．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示，两个完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，在16 N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起向右做匀速直线运动．若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F 2是________N ；若要让图乙中的A 、B 在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F 2的情况下，应该在B 的右端施加一大小为________N 的水平向左的推力．8．一个物体所受重力为5 N ，将其全部浸没水中时，它排开的水的重力为15 N ，放手后物体静止时它受到的浮力为________N.9．“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800吨，表示它浮在海平面上，排开的海水质量是4 800吨，此时舰所受的浮力是________N ．当舰从海洋驶入长江时，所受的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”)．(ρ海水>ρ江水，g 取10 N/kg)10．如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有的力的示意图．二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)11．(滚动考查光的反射、凸透镜的应用和近视眼的形成原因)下面是小婷为教材插图配的解说词，描述正确的是()A.放大镜离物体越近像越大B.遥控器发出的红外线遇到光滑墙壁发生色散现象C.岸边的树木在水中的倒影是光的反射现象D.近视眼成像于视网膜后12．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是()A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用，运动状态一定改变13．社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取100 mL这种牛奶，量得它的质量为102.2 g，则这种牛奶()牛奶中掺水含量0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%牛奶密度(g/cm3) 1.031.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.00A.未掺水 B．掺水含量20%以下C．掺水含量20%～30% D．掺水含量30%以上14．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到()A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力15．如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后()A．水对杯底的压强增大 B．水对杯底的压强不变C．水对杯底的压力增大 D．水对杯底的压力减小16．(滚动考查物态变化)关于热现象的说法中，正确的是()A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低B．将冰水混合物放在0 ℃的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为0 ℃C．夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热D．冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热17．物理学中物体的加速度a的大小跟它受到的作用力F成正比，跟它的质量m成反比，即F＝ma，这就是著名的牛顿第二定律．现有一物体受到12 N的外力时，产生了6 m/s2的加速度，若要使该物体产生2 m/s2的加速度，需要施加的力为()A．2 N B．4 N C．6 N D．8 N三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题10分，共22分)18．“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”(如图所示)．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：(1)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是________________________________________．(2)三次实验中，小车在________表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最________．(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)，则小车会在水平面上做____________运动．19．在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：(1)测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m 为________g.(2)测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________(填“偏大”或“偏小”)．(3)小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图丙所示，由图像可知该液体的密度为________g/cm3.20．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与物体运动的速度有关；B．与物体间的接触面积大小有关；C．与物体间的接触面的粗糙程度有关；D．与压力大小有关．实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由____________知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1 一个木块较光滑平放很慢 2.22 一个木块较光滑平放慢 2.23 一个木块较光滑平放较快 2.2小李同学的实验可以验证猜想________(填猜想序号)是_____(填“正确”或“错误”)的．他在实验中采用的方法是____________．(3)如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：a．________________________________________________________________________；b．________________________________________________________________________.四、计算与推导题(第21小题4分，第22小题8分，第23小题9分，共21分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)21．空中有一个质量为m的冰雹，它正好熔化完，从高空开始下降，它受到空气的阻力与速度的平方成正比，即f＝kv2.试推导它的最大速度为：v＝mg k.22．密度知识的应用与讨论．(1)18 g水的体积是18 cm3，请通过计算说明这些水结成冰后，体积怎样变化．(ρ冰＝0.9×103 kg/m3)(2)对大多数固体和液体来说，都是热胀冷缩的，所以当温度变化时，它们的密度也要变化．但我们平时总是把这些物质的密度当成定值，课本上给出的也是定值，只是增加了“常温常压”这一条件．你怎样理解这个问题？23．人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下．事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”(如图1所示)．(已知：g取10 N/kg，海水的密度ρ海水＝1×103 kg/m3，冰的密度ρ冰＝0.9×103 kg/m3)请解答下列问题：(1)若有一座冰山其露出海面的体积是2 000 m3，那么这座冰山的总体积为多少？(2)南极考察中使用的海洋破冰船，自身的重力为1.8×107 N．如图2所示，当船冲到冰面上时，船重的三分之二压在冰面上，船与冰面的接触面积为5 m2，此时破冰船对冰面的压强是多少？滚动测试(二) (第四～六单元测试)1．静止 2.6 3.质量大，惯性大 4.0.5 5.乙 6.增大 2.06×1067.16 32 8.5 9.4.8×107不变10. 11.C 12.C 13.C 14.B 15.B 16.D 17.B 18.(1)使小车运动到水平面上的初速度相同 (2)木板 小 (3)匀速直线 19.(1)49 (2)30 偏小 (3)0.8 20.(1)二力平衡 (2)A 错误 控制变量法 (3)a.把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平匀速拉动，读出弹簧测力计的示数F 1 b ．把木块侧放在长木板同一面上用弹簧测力计水平匀速拉动，读出弹簧测力计的示数F 2 21.雨滴匀速下落时速度最大，此时重力和阻力是平衡力，大小相等，所以G ＝f ＝kv 2，所以v ＝G k ＝ mg k . 22.(1)∵水和冰的质量相等，∴V 冰＝m ρ冰＝18 g 0.9 g/cm3＝20 cm 3，20 cm 3＞18 cm 3，通过计算可以看出水结冰后体积会变大．(2)加上“常温常压”这一条件，就可以忽略体积的变化，故认为密度是物体的固有属性，即密度不变． 23.(1)设冰山浸入海水中的体积为V 排，露出海面的体积为V 露，则冰山的体积V ＝V 排＋V 露，∵冰山漂浮，∴F 浮＝G ，即ρ海水gV 排＝ρ冰g(V 排＋V 露)，即ρ海水gV 排＝ρ冰g(V 排＋2 000 m 3)，则V 排＝18 000 m 3，所以V 冰山＝V 排＋V 露＝18 000 m 3＋2 000 m 3＝20 000 m 3.(2)船对冰面的压力F ＝23G 船＝23×1.8×107 N ＝1.2×107 N ，船对冰面的压强p ＝F S ＝1.2×107N 5 m2＝2.4×106Pa.。
2023年河北省中考物理测评考试试题附解析
2023年河北省中考物理测评考试试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是：（）A．高温物体具有的一定比低温物体具有的内能多;B．物体的温度越高，含有的热量越多;C．在内能转移的过程中，有热传递发生;D．物体的内能增加，一定是对物体做了功.2．下列做法中属于增大摩擦的是................................................................................... （）A．花样滑冰时穿上带冰刀的滑冰鞋;B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了;C．搬运笨重货箱时，在货箱底部铺上几根圆木就容易搬动了;D．在结冰的公路上撒些细沙，汽车行驶就更安全了.D3．下列工具或仪器中属于省力杠杆的是:（）4．一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用扳车轮的上部边缘的方法。
若两人用力相同，方法合理，实际效果:（）A．小君的好; B．小红的好; C．一样 ; D．无法判断.5．有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，请问，这个同学所测的物体的质量与真实值比较:（）A．偏小; B.偏大; C.无差别; D.无法比较.6．下列物体中质量约为2kg的是:（）A．两个鸡蛋; B．一只老母鸡; C、一头大绵羊; D．一张课桌.7．如图所示的电路，电源电压不变，当开关S闭合后，移动滑片P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从6V变化到2V，同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A．定值电阻R0阻值和电源电压分别为（）A．4V8V B．6V12VC．8V10V D．16V10V.8．两个完全相同的验电器，所带的电量相等，将它们的金属球接触,两验电器的金属箔片张开的角度都不发生变化......................................................................................................... （）A．两验电器一定都带正电B、两验电器一定都带负电C．两验电器都带同种电荷D、两验电器带异种电荷9．关于放大镜、幻灯机、照相机的下述几种说法中，错误的是： ..........（）A．它们都是利用凸透镜成像的B．照相机照像时景物在2倍焦距以外C．幻灯片必须放在2倍焦距以外D．用放大镜看书，书离透镜应小于焦距10．凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到.............................. (）A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像11．关于物态变化，下列说法正确的是......................................................................... （）A．樟脑丸变小了，属于汽化现象B．露的形成，属于熔化现象C．冬天玻璃上冰花的形成，属于凝固现象D．深秋草木上白霜的形成，属于凝华现象二、填空题12．如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一个重为40N的物体，为使杠杆在水平位置平衡，在杠杆上的A点施加一个力，要使这个力最小，则这个力的方向是，这个力的大小是 N。
火线100天(四川专版)中考物理复习 滚动测试(二)热与能
滚动测试(二) 热现象(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题5分，共40分)1．(2015·营口)下列关于生活中的一些物理现象及分析正确的是（）A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．窗花的形成是凝固现象2．(2015·兰州)下列有关热学知识的说法中正确的是（）A．固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙B．燃料燃烧越充分，其热值越大C．物体吸收热量，温度不一定升高D．比热容与物体吸收热量的多少有关3．(2014·陕西)对热学概念的理解，下列说法正确的是（）A．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量B．热量是指物体具有能量的多少C．温度高的物体具有的内能一定多D．热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多4．(滚动考查凸透镜)(2015·云南)如图所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是（）A．光屏上的像是正立的B．蜡烛在距透镜2倍焦距以内C．利用这个原理可以制成投影仪D．蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像5．(滚动考查光现象)(2015·威海)对图中所示光现象的描述正确的是（）A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的6．(2015·聊城)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（）A．试管口出现的“白雾”是气体B．水蒸气对外做功，内能增加C．水蒸气的温度升高D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理7．(2015·益阳)有关“能源与可持续发展”的说法中正确的是（）A．能量是守恒的，故不会有能源危机B．能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源C．因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害D．风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源8．(多选)(2015·来宾)下列有关热现象的说法，正确的是（）A．物体吸收热量时内能增加，温度升高B．在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象C．古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加D．质量相同的水和沙石，如果吸收相同的热量，则水升高的温度比沙石的小二、填空题(每空2分，共20分)9．(2014·黄冈)气锅鸡是云南的名菜之一，《舌尖上的中国》曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气________(填“吸热”或“放热”)后________(填物态变化名称)而形成的．蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种________现象．10．(2015·淮安)日光灯用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先________，后________(填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的，钨是晶体，它的熔点是3 410 ℃，则它的凝固点为________℃.11．(2015·永州)用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过________方式改变鸡蛋的内能的；如果水的质量是1 kg，初温为20 ℃，鸡蛋取出时水温为30 ℃，水吸收的热量是________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]12．(滚动考查声现象)(2015·河南)教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音________的大小；从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声．三、实验探究题(共24分)13．(4分)(2014·厦门)小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A．水的表面积 B．水上方的风速 C．水的温度(1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与____________是否有关．(2)接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更快干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：________________________________________________________________________.14．(8分)(2014·连云港)小华同学利用图甲所示装置对100 g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图像，根据图像可知：(1)冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)；(2)在BC阶段物质处于____________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态；(3)设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了________J的热量[c冰＝2.1×103J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]；(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度—时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.15．(12分)(2015·汕尾)某小组在做“探究水的沸腾”的实验时，实验装置如图甲所示．(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是________；图乙中，表示水在沸腾时的现象是图乙中的________(填“左”或“右”)图；(2)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是________℃，说明此时的大气压________(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压；(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应________，观察水是否继续沸腾；(4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷________(填物态变化名称)形成的．四、计算题(共16分)16．(8分)(2014·玉林)某团队在海拔3 000多米高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2 L的水从10 ℃加热到85 ℃时，共消耗了5 kg的干木柴，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，干木柴的热值为1.2×107 J/kg.求：(1)干木柴完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)铁锅烧水的效率．(4)他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时，尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间．马铃薯还是煮不软，为什么？17．(8分)(2015·桂林)认识自然，亲近自然．初春学校组织学生到桂林的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1 kg的合金锅、一台如图甲所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气，参数如图乙所示)，爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96 ℃，测出当地水的温度为26 ℃，[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，锅的比热容为0.8×103J/(kg·℃)]品名便携式丁烷气炉质量 1.88 kg(不含气瓶)型号WZL－168－A 尺寸343×284×113 mm用途野外用点火方式电子点火使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150 g/h(最大火力时)甲气瓶规格(尺寸/容量)品名总质量净质量主要成分热值神州354 g 250 g 丁烷9×107 J/kg乙(1)完全燃烧0.1 kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量？(2)需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2 kg的水温度升高50 ℃？(3)如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4 h，这样能够把质量为多少千克的水烧开？(最后结果保留1位小数)．滚动测试(二) 热现象1．C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B 8.BD 9.放热 液化 扩散 10.升华 凝华 3 410 11.热传递 4.2×10412.响度 声源 13.(1)水的表面积 (2)同时改变了风速、温度、表面积等多个变量 14.(1)晶体 (2)固液共存 (3)4.2×103(4)水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢 15.(1)B 左(2)99 小于 (3)停止加热 (4)液化 16.(1)干木柴完全燃烧放出的热量Q 放＝mq ＝5 kg×1.2×107 J/kg ＝6×107J ．(2)由ρ＝m V 可得水的质量m 水＝ρV＝2×10－3 m 3×1.0×103 kg/m 3＝2 kg.水吸收的热量：Q 吸＝c 水m 水(t －t 0)＝4.2×103J/(kg·℃)×2 kg×(85 ℃－10 ℃)＝6.3×105J ．(3)η＝Q 吸Q 放×100%＝6.3×105J6×107J×100%＝1.05%.(4)水沸腾了很长时间马铃薯还是煮不软，这是因为海拔高度越高，气压越低，气压低，沸点降低，所以不易把马铃薯煮软． 17.(1)完全燃烧0.1 kg 的丁烷气体可以放出的热量：Q 放＝mq ＝0.1 kg×9×107 J/kg ＝9×106J ．(2)使合金锅内2 kg 的水温度升高50 ℃吸收的热量：Q 吸＝cm 水Δt ＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×50 ℃＝4.2×105J ．(3)燃气炉以最大火力工作时，燃气消耗的质量为m 气＝0.15 kg/h×1.4 h＝0.21 kg.由题知，丁烷气体的燃烧效率为90%，则燃气燃烧时所放出的热量：Q 1＝Q′放×90%＝9×107 J/kg ×0.21 kg ×90%＝1.701×107J ．又知道便携式燃气炉将其燃气燃烧所放出能量的30%供给水加热，则水吸收的热量：Q 2＝Q 1×30%＝1.701×107 J ×30%＝5.103×106J ．由Q 吸＝cmΔt 得能烧开水的质量：m′水＝Q 2c Δt ′＝ 5.103×106J4.2×103J/（kg·℃）×（96 ℃－26 ℃）≈17.4 kg.。
火线100天(河北专版)2016中考物理复习 滚动测试(五)解析
滚动测试(五) 功和机械能机械效率(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题5分，共40分)1．(2015·娄底)用图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是( )2．(2015·荆门)滑轮在中世纪时就被应用于战场，如图所示，弓箭手用200 N的平均拉力通过滑轮组将弦拉满到弓上射击，若动滑轮移动了90 cm(不计滑轮和绳重、摩擦)．以下说法正确的是( )A．使用滑轮组是为了省功，从而节省体能B．使用滑轮组是为了改变力的方向，方便用力C．使用滑轮组是为了省力D．使用滑轮组时弓箭手做的功为180 J3．(滚动考查物态变化)(2015·葫芦岛)下列所给物态变化相同的一组是( )①草叶上的露珠②冬天窗户上的冰花③渐渐变小的冰雕④寒冬树上的雾凇A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．(滚动考查压强浮力)(2015·南通)水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则( )A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小5．(2015·恩施)利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同一重物，升高相等高度．若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是( )A．乙绳自由端移动距离较大B．乙绳自由端作用力较小C．两种方式所做额外功相等D．增大提升高度效率都变大6．(2015·营口)在电影《斯巴达三百勇士》中，波斯军队用投石车投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙，在巨石被投出到击中城墙的过程中(如图所示)，下列说法正确的是( )A．巨石在最高点时动能最大B．巨石在最高点时重力势能最小C．巨石的动能先增大后减小D．巨石的重力势能先增大后减小7．(多选)(2015·宜宾)如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4 m、5 m，高度相同．两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程中拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是( )A．F甲∶F乙＝5∶4 B．W甲∶W乙＝5∶4 C．P甲∶P乙＝5∶4 D．η甲∶η乙＝5∶48．(多选)(2014·丹东)用如图所示滑轮组提起重300 N的货物，人所用的拉力为200 N，绳子的自由端被拉下1 m，在此过程中，下面说法正确的是( )A．人用的拉力所做的总功为200 JB．滑轮组提升货物所做的有用功为100 JC．额外功为50 JD．滑轮组的机械效率为75%二、填空题(每空3分，共30分)9．(2015·绥化)如图，重为50 N的物体挂在杠杆B点，OB＝0.4 m，OA＝1 m，在A端施加竖直向上的拉力F，当F＝________N(杠杆自重忽略不计)时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．10．(2015·张家界)某家用桶装纯净水手压式饮水器如图所示，在手连续稳定的按压下，出水口获得所需要的水，在手连续稳定的按压下人做功的过程中是将人体的生物能最终转化为出水口水的________能和________能．11．(滚动考查参照物)(2015·连云港)极限跳伞是一项惊险的体育运动．如图，跳伞员从3 600 m 高空跳下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动．下落过程中，其重力势能将________(填“增大”“减小”或“不变”)．减速下降时，跳伞员及降落伞所受的阻力________(填“大于”“等于”或“小于”)他们的重力．若跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以____________为参照物的．若从跳下到落地用时200 s ，则其下落的平均速度为________m/s.12．(2014·达州)如图所示，用F 为40 N 的拉力，通过滑轮组拉着重为300 N 的物体A 在水平面上以0.4 m/s 的速度向左做匀速直线运动．物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是________，拉力的功率是________W.三、实验探究题(14分)13．(2015·盘锦)在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：(1)根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法．(2)在实验中，测量绳端拉力F 时，应尽量________匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为________N ，第3次实验时滑轮组的机械效率为________．(3)由表中第________组数据可知，提升相同重物时，滑轮组的机械效率与物重有关．(4)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和____________有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功________J.四、计算题(16分)14．如图所示是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB 长3 m ，可绕固定点O 在竖直平面内自由转动，其中OA ＝2 m ，A 端用细绳通过滑轮悬挂着30 kg 的沙袋．(g 取10 N/kg ，绳重及摩擦不计)(1)小宇应在B 端施加竖直向________的作用力，才能使轻杆AB 在水平位置平衡． (2)若使轻杆AB 在水平位置保持平衡，小宇最小需要施加的力是多少？(3)小宇一组运动为2分钟40次，每次动作使沙袋上升40 cm ，他克服沙袋重力做功的功率是多少．参考答案1．D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.AC 8.ACD 9.20 等臂 10.重力势 动 11.减小 大于 自身(或降落伞) 18 12.75% 48 13.(1) (2)竖直 1.6 66.7% (3)1、2、3 (4)动滑轮重 0.1514.(1)上 (2)F 2＝G ＝mg ＝30 kg×10 N/kg＝300 N ，L 1＝OB ＝3 m －2 m ＝1 m ；L 2＝OA ＝2 m ，根据F 1×L 1＝F 2×L 2，F 1＝F 2×L 2L 1＝300 N×2 m 1 m ＝600 N ；(3)W ＝Gh ＝300 N×0.4 m×40＝4 800 J ，P ＝W t ＝4 800 J 120 s＝40 W.。
《火线100天》中考物理(第5讲)分子动理论、内能、比热容(含答案)
第5讲分子动理论内能比热容分子动理论. 内能比热容【提示】在常见的物质中，水的比热容最大.但并非所有跟水有关的应用都应用了水比热容大的这一特性.（2018·咸宁）在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息运动”的是( )方法归纳分子热运动是物质内部分子自发的、无规则的运动，肉眼无法看见，它不同于细小物体在外力作用下的机械运动.1.（2018·扬州）烟花三月，西湖的万花园，花香袭人.这是因为( )A.分子是运动的B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.物质是由分子组成的 2.（2018·汕尾）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是( ) A.扩散现象只发生在气体之间 B.液体分子间只存在吸引力C.固体的分子间没有空隙D.宇宙天体、分子都在不停息地运动3.（2018·安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理的解释：由于液体表面的分子在做________________，所以在任何温度下蒸发现象都可能发生；温度越高，分子的_________________________，从而蒸发越快.（2018·泉州）下列物理现象中，属于通过做功改变物体内能的是( )A.冬天晒太阳，人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉C.锯木头时锯条会变热D.烧红的铁块放入水中会变凉方法归纳寻找表示改变内能方式的“关键词”是判断改变内能方式的一种好方法.“取暖”、“加热”、“降温”、“吸收”等是表示热传递的关键词，“压缩”、“摩擦”、“锻打”、“拧弯”等是表示做功的关键词.1.（2018·淄博）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )A.物体内能减少时，一定对外做功B.物体内能增加时，温度不一定升高C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多2.（2018·泉州）下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是( )A.锯木头时锯条会变热B.冬天，人们常常搓手使手变暖C.冬天，人们常用热水袋取暖D.铁丝被反复弯折，弯折处会变热3.（2018·东营）大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热是通过______方式增加内能的，水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的________（填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度.小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为10 ℃的水30 kg，经过阳光照射后，水温升高到45 ℃，在这一过程中水吸收的热量是多少？［水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）］点拨：水吸收的热量可用公式Q吸=cmΔt计算.1.（2018·济宁）用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为( )A.0.84×105 JB.1.2×105 JC.2.52×105 JD.都不是，不能计算2.（2018·雅安）一水箱中贮有10 kg水，当水温从20 ℃升高到22 ℃时，水吸收的热量是_______J.［c水=4.2×103 J/（kg·℃）］3.（2018·泰安）质量为10 kg的水，吸收4.2×105 J的热量，温度从20 ℃升高到______℃.［水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）］比较物质吸热能力的实验综合性强，试题往往要求选择和组装实验器材，运用控制变量法设计实验，运用公式c=Q/（mΔt）进行分析与计算.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表.（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_______（填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度_____（填“高”或“低”）.（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_______（填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量.（3）实验表明，______（填“水”或“食用油”）吸热的能力更强.方法归纳比较物质吸热能力的实验中需要利用控制变量法.通常采用下面两种方法比较物质的吸热能力：一、在质量和吸收热量相同的情景下比较升高的温度.若升高的温度小，则吸热能力强.二、在质量和升高温度相同的情景下比较吸收的热量.若吸收的热量多，则吸热能力强.（4）小明把食用油换成了沙子再进行实验并得出了上表数据，在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过_________（填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的；（5）在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表所示.分析表中数据可知，如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________（填“沙子”或“水”）升高的温度更高；（6）根据上述实验结果解释，为什么内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大？一、选择题1.（2018·淮安）如图所示，是由微颗粒（1-50 nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是( )A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠2.（2018·绍兴）图中改变内能的方法与其他三种不同的是( )3.（2018·衡阳）关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( )A.0 ℃的冰块也有内能B.温度高的物体，内能一定大C.物体放出热量，温度不一定降低D.物体对外做功，内能可能減小4.（2018·南昌）《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是( )A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B.炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C.蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动5.（2018·南京）下表是一些物质的比热容［J／（kg·℃）］，根据表中数据，下列判断正确的是( )B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D.寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大6.（2018·株洲）某种物质熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，据图可知，该物质( )A.是晶体，熔点是0 ℃B.熔化时，固、液之间不发生热传递C.熔化前后比热容不变D.t=2 min至t=6 min过程中内能不变二、填空题7.（2018·宜宾）小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的________比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的_______比水高.（填“熔点”“沸点”“比热容”或“凝固点”）8.（2018·遂宁）中考结束,春梅跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味,看见女儿回家,妈妈急忙端上精心准备的鸡汤.往饭桌上放时,由于汤钵太烫,妈妈放下动作稍快,洒了些在桌上,勤快的春梅迅速将桌面清理干净,拿上筷子和妈妈一起享用了这顿丰盛的午餐.“闻见鸡汤的香味”是________现象;“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了__________,使手的内能增加,温度升高.9.（2018·泰州）常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子______形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在________；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在_______.10.（2018·黑龙江）用电水壶烧水时，如果将壶内20 ℃的水的温度升高60 ℃，水吸收的热量是5.04×105J，那么壶内水的质量是______kg；水的比热容较大，在日常生活中有许多应用此知识的地方，请举出一个实例：_________________________.11.（2018·汕尾）改变内能有不同的方式，如图所示，是通过____________方式把试管里的水进行加热.水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气的内能_______（填“增大”或“减小”)，在活塞被推出的过程中，能量转化情况与内燃机________冲程相同.试管口出现了白雾，这是________（填物态变化名称）现象.12.（2018·朝阳）铁的比热容是4.5×102 J/（kg·℃）.餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”，将1 kg的铁板加热到130 ℃，再将九成熟的牛肉盛放在铁板上，等铁板温度降到70 ℃时，牛肉已经十成熟了.铁板在此降温过程中释放出的热量为______J，不考虑热量散失，则牛肉从铁板处吸收了_______J的热量.13.（2018·镇江）质量为80 kg的运动员在某次训练中排汗0.7 kg，假如汗水均从身上蒸发掉而没有流掉，这将导致运动员的体温______约_______℃，内能改变了_______J.人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为2.4×106 J.三、实验探究题14.如图所示，把质量为1 kg、初温为20 ℃的水［c水=4.2×103J/（kg·℃）］和煤油放在两个相同的保温（不与外界发生热传递）的容器中，用两个相同的热得快（标有“220 V 210 W”）分别给它们加热，用两只相同的温度计分别测量它们的温度.（1）这个实验装置可以研究物质的__________；（填字母）A.质量B.密度C.比热（2）小红同学把热得快接在家庭电路中，记录了温度随加热时间变化的一些数据（见表），通过对表中数据进行分析，可知：相同质量的不同物质吸收相同的热量，所_________不同；根据表中实验数据，计算出煤油的比四、简答计算题15.夏日，在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热，请用所学物理知识解释这个现象.16.（2018·连云港）随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖.其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温.当供水温度为45 ℃时，单位面积的散热功率与（1）若该地暖系统的总水量为2×10 kg，将全部的水从5 ℃加热至45 ℃，水至少需要吸收多少热量？［c水=4.2×103 J/（kg·℃）］（2）某家庭木地板的面积为80 m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45 ℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点.第5讲分子动理论内能比热容考点解读考点1 分子分子不停做无规则运动引斥高彼此进入分子在不停地做无规则运动间隙快考点2 动能分子势能转移转化温度差减小降低增大升高增大减小J考点3 升温吸热质量控制变量法水强热量质量温度J/(kg·℃)各个击破例1 B题组训练 1.A 2.D 3.无规则运动无规则运动（热运动）越剧烈例2 C题组训练 1.B 2.C 3.做功汽化（或蒸发）例3 水由10 ℃升至45 ℃的过程中吸收的热量Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×30 kg×(45 ℃－10 ℃)=4.41×106 J.题组训练 1.C 2.8.4×104 3.30实验突破例(1)相同高(2)大于(3)水拓展训练（4）加热时间（5）沙子（6）内陆地区沙子多水少，因为沙子的比热容比水小，白天在太阳的照射下，受热情况相同时，沙子的温度上升比水快，而晚上在同样的放热情况下，沙子的温度下降得也快，所以内陆地区的昼夜气温差比沿海地区大.整合集训1.D2.B3.B4.C5.C6.A7.比热容沸点8.扩散热传递9.运动间隙斥力10.3 汽车发动机里用水做冷却剂11.热传递减小做功液化12.2.7×104 2.7×104 13.下降 5 1.68×10614.(1)C (2)升高的温度 2.1×10315.质量相等的水和混凝土，照射同样的时间，吸收相同热量，由于水的比热容较大，水的温度升高较小.因此，池水的温度比混凝土低.所以在烈日暴晒下，游泳池旁的混凝土地面热得烫脚，而池中的水却不怎么热.16.（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103 J/（kg·℃）×2×103 kg×（45 ℃-5 ℃）=3.36×108 J；（2）由题知，散热管材料为聚丁烯，用木地板，该家庭地面单位面积上的散热功率P=90.0 W/m2，该供暖系统每小时的散热量：Q=PSt=90.0 W/m2×80 m2×3 600 s=2.592×107 J；（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关.。
火线100天(河北专版)中考物理考点复习 第2讲 光现象
第2讲光现象本讲内容在中考中的题型涉及填空、选择、作图．要求能正确区分光的直线传播、光的反射、折射、色散现象和完成光学作图，明确光的反射定律和平面镜成像规律的探究过程，明确光的折射成像的作图原理．近几年在河北省中考中的具体情况如下表：考点考点内容年份题号题型分值考查内容考点1 光的传播2013201517(C)18(C)选择题选择题0.50．5日食手影、小孔成像考点2 光的反射定律20132014201517(B)24(空3)18(B)选择题填空题选择题0.50．50．5镜中的像(光的反射)漫反射镜面反射考点3 平面镜成像2014201524(空1、2)18(A)填空题选择题0.5平面镜成像特点平面镜成像特点考点4 光的折射2013201517(A)、2418(D)选择、作图题选择题30．5光的折射规律作图光的折射现象考点5 光的色散2013201517(D)15(A)选择题选择题0.50．5白光的色散光的色散发现者光的直线传播光源能够________的物体叫光源．按获取方式可将光源分成________光源和________光源规律光在__________介质中沿直线传播现象小孔成像：成倒立的实像影子、日食、月食应用激光准直、站队看齐、射击瞄准等光速光在真空中的传播速度c＝________ m/s.光在不同的介质中的传播速度不同【提示】(1)月亮不是光源．(2)小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关．(3)光年是长度(距离)单位．光的反射1．光的反射定律定义光射到物体表面被________回原介质中的现象探究光的反射定律①光屏的作用：显示光的________②如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线③当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是________的反射定律①反射光线与入射光线、法线在________内；②反射光线和入射光线分居________两侧；③反射角________入射角【提示】(1)入射角(反射角)是入射光线(反射光线)与法线的夹角．(2)当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于0 度．(3)由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系．2．两种反射漫反射镜面反射条件反射面________ 反射面________图示反射特点入射光线平行，反射光线向着____________入射光线平行，反射光线__________视觉特征能从各个方向________只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼能否成像不能成像能成像相同点都遵循光的反射定律平面镜成像1．平面镜成像平面镜成像原理和特点成像原理如图所示，光源S向四处发光，一些光经平面镜________后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中S′处射来的．S′就是S在平面镜中的虚像探究过程①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是________；②用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现______个像；③玻璃板要与水平面________，否则像不能与玻璃板后蜡烛重合；④用两支完全相同蜡烛的目的是__________________________________________成像特点平面镜成的像是虚像，像和物体大小________，平面镜所成的像和物体到镜面的距离________，像和物体的连线与镜面________ 【提示】当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是由于眼睛看像的视角变大的缘故，而像的大小不变．2．实像与虚像实像虚像形成实际光线会聚实际光线反向延长线会聚承接________用光屏承接________用光屏承接画法用____线表示用____线表示观察可以用眼睛观察，可以用相机拍摄定义光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生________的现象叫光的折射现象折射规律①折射光线与入射光线、法线在________内——三线共面②折射光线和入射光线分居______两侧——两线分居③当光线由空气斜射入水中时，折射角______入射角；入射角增大，折射角也______④当光线垂直入射时，传播方向______⑤在光的折射现象中，光路是______的折射现象池底变浅、海市蜃楼等如：从池底A点来的光线在水面处发生折射，折射角______入射角，眼睛逆着折射光线看去，感觉光是从A′点射来的，A′点就是A点的变____(填“高”或“低”)的虚像【提示】光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射．光的色散光的色散太阳光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光的现象叫光的色散实验结论色散现象说明：①白光是由______混合而成的，白光______单色光；②不同色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大三原色色光的三原色：______、绿、蓝颜料的三原色：红、______、蓝看不见的光红外线和紫外线的对比红外线紫外线定义光谱上红端以外的光光谱上紫端以外的光特性热作用强化学效应强应用①检测病情①使荧光物质发光②制成红外线夜视仪②合成维生素D③遥控、遥感③杀死微生物④烘箱、烤炉④致病、致癌【提示】(1)一切物体都在不停地向外辐射________．(2)物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会________．命题点1 光的直线传播(2015·福州)2015年4月5日晚，天空出现的“红月亮”是月全食奇观，月全食的形成主要是由于( )A．光的直线传播 B．小孔成像 C．平面镜成像 D．光的折射本题考查了月食的成因，是一道基础题；生活中由光的直线传播形成的现象或光直线传播应用的例子很多，如：日食与月食的形成、影子、小孔成像、激光准直、射击瞄准时的三点一线等，平时要注意观察与思考，用我们所学的物理知识解释生活中的物理现象．1．(2015·云南)2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，彰显国威、军威．仪仗队整齐列队时利用了光的( ) A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散2．(2015·南京)如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到____________上，这样操作的依据是________________________．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是________(填“正立”或“倒立”)的．命题点2 光的反射现象及作图(2015·宿迁)下列现象是由于光的反射形成的是( )A．日食B．水中倒影C．小孔成像 D．“折断”的铅笔①光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像、倒影等；②光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；③影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．3．(2015·菏泽)光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示．请在图中画出平面镜(图中要显示作图痕迹)．4．(2015·泰安)由于光的________(填“漫反射”或“镜面反射”)现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字．5．(2015·泰安)如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图．命题点3 平面镜成像特点及作图(2014·河北)小红站在学校大厅衣冠镜前 2 m的地方，像到小红的距离为________m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将________(填“变大”“不变”或“变小”)；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向________(填“衣领”或“平面镜”)．平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜的距离相等．我们能看清楚物体，是物体发光或反射了光源的光进入了我们的眼睛．6．(2015·张家口一模)如图所示，是检查视力时的示意图．这是利用了光的________现象，人通过平面镜观察到的是视力表的________(填“实像”或“虚像”)．若测视力时，要使被测试者看到的“视力表”与被测者相距5 m，则人距离其背后的视力表为________m.7．(2015·保定一模)小明从鞋镜中看到自己鞋的像如图，为了看清楚些，小明的双脚向镜面靠近50 cm，镜中鞋的像向镜面靠近________cm，像的大小将________(填“变大”“不变”或“变小”)．8．(2015·德州)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详．如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．命题点4 光的折射现象及作图(2013·河北)如图甲所示，从游泳池里出来的小明感觉比下水前冷，是由于_________________．他向下看，感到池水的深度比实际的要________．请你在图乙中大致画出小明在岸上B点观察池底A点的光路图．从游泳池里出来后，附着在身上的水会蒸发，蒸发过程要吸热，所以从游泳池里出来感觉比下水前冷；由于光从水中斜射入空气时要发生折射，折射光线远离法线折射，在B点沿着光线射来的方向看水底，会感觉水底的发光点A比原来变浅．9．(2015·成都)如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折．这是因为( )A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射B．光在空气和水的分界面发生了漫反射C．光从空气射入水中，传播方向不变D．光从水射入空气中，传播方向改变10．(2015·江西)如图所示．是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的________(填“左”或“右”)侧．此过程中还有部分光发生了反射．反射角的大小是________．命题点1 探究光的反射定律光的反射定律在中考中常从实验过程，实验数据分析，实验结论的总结和应用，反射光路的可逆性四个方面进行考查．(2015·黑河)在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．(1)如图(a)，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论________(填“合理”或“不合理”)，原因是____________________________________________________________.(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出，因为在光的反射现象中光路是________的．(3)如图(b)，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上________(填“能”或“不能”)看到反射光线OB，这样做的目的是为了__________________________________________________________.明确实验过程，其中纸板向前折或向后折，虽然看不到反射光线，但不是说反射光线不存在，而是我们看不到；实验中多次改变入射角，多次实验的目的是为了使总结出的规律更具有普遍性．(4)在实验中使用白色硬纸板能显示________________________，也能方便地测量________________．(5)实验时，光屏应如何放置？________________________________ .(6)将入射光线AO向法线靠近时，看到反射光线OB________(“靠近”或“远离”)法线．(7)课后某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是_________________________________________________________.实验次数入射角反射角1 15°75°2 30°60°3 45°45°(8)我们能从不同的角度，观察到纸板上光的传播路径，是因为光在纸板表面上发生了________(填“镜面反射”或“漫反射”)现象．命题点2 探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点在中考中通常从以下几个方面进行考查：(1)实验环境：如选择较暗的环境、玻璃板应垂直于桌面；(2)实验仪器的作用：如选用较薄的玻璃板、两根完全一样的蜡烛、白纸和刻度尺；(3)实验过程中实验结论的得出及如何分析数据；(4)实验探究方法：观察比较法、等效替代法．(2015·滨州)小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究．小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜)．主要实验步骤如下：①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系．②多次改变蜡烛A到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据．请根据以上叙述回答下列问题：(1)根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤________；(2)“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与________________，像和物体到平面镜的距离________，像和物体的连线与镜面________．(3)若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是________(填“虚”或“实”)像．(4)在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________________________________；如果有3 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验．(5)如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：__________________________．(6)实验在________(填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好．(7)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛________(填“A”或“B”)这一侧观察．(8)在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了________．A．造型奇特 B．减小外界噪音的干扰 C．增大采光面积 D．排除因平面镜成像造成的不安全因素(9)把点燃的蜡烛放在玻璃板前，确定像的位置后测出了一组物距和像距的数值，即得出实验结论：“像距与物距相等”．你认为小明的做法是否合理？________.理由是：__________________________________一、选择题1．(2015·河北)下列有关光的说法正确的是( )A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射缘故C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D．清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的2．(2015·哈尔滨)如图所示的四种现象中，是由光的直线传播形成的是( )A.太阳光经过凸透镜形成光斑B.手影的形成C.水中铅笔看起来变弯折D.塔在水中形成倒影3．(2015·常德)关于光现象，下列说法正确的是( )A．月食是由于光的折射形成的B．光从空气射入水中后传播速度会变大C．物体通过平面镜能成正立、等大的实像D．太阳光是白色的，白光是由各种色光混合而成的4．(2014·沈阳)下列与光现象有关的一些说法中正确的是( )A．夜晚看到湖水中的一轮明月，这是月亮的实像B．雨过天晴，天空出现一道美丽的彩虹，这是光的色散现象C．通过汽车后视镜观察到后面的景物，这是光的折射现象D．建筑物上的玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”，这是光的镜面反射现象5．(2015·盘锦)关于平面镜成像，下列说法正确的是( )A．平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B．平面镜所成的像是虚像C．平面镜所成的像是由光的折射形成的D．人向平面镜靠近0.2 m，像将远离平面镜0.2 m6．(2015·佛山)如图所示，表示光从空气中射向玻璃发生反射和折射的光路是( )7．(2015·遂宁)如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是( )甲：三棱镜分解白光乙：水中山的“倒影”丙：手影丁：笔在水面处“折断”A．甲、丁 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、乙8．(2015·衡阳)光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光．关于光现象，下列说法错误的是( ) A．用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散B．红外线具有热效应C．光在银幕上发生漫反射时反射角大于入射角D．家里的穿衣镜所成的像是正立的虚像二、填空题9．(2015·烟台)人们把红、________、________三种色光叫做色光的三原色，如图所示，三种色光按一定比例混合(阴影部分)，可以形成________．10．(2015·石家庄长安区一模)汽车已进入普通家庭．小明通过对汽车的观察发现，前窗玻璃大多是倾斜的，这是因为前窗玻璃倾斜时，根据________成像特点，夜间车内乘客或其他物体所成的像在玻璃的前上方，避免干扰司机视线；而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置，有利于司机更好地看清前方道路状况，这是因为在同一物质中光是________________．请你帮助小明在图中画出车内物体在倾斜的玻璃窗上的成像情况．11．(2014·盐城)如图所示，一束激光沿____________射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的________(填“左”或“右”)侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角________(填“增大”“不变”或“减小”)．12．(2015·沈阳)将一个平面镜斜放在水槽中，太阳光照射在平面镜上，光线与镜面夹角为55°，如图甲所示，则反射角应为________度．向水槽中加水，使平面镜的下部浸入水中，让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，可以观察到白纸上出现一道“彩虹”，如图乙所示，这说明白光是由各种________混合而成的．三、作图题13．(2015·邵阳)如图是人照镜子时的情景，请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置．14．(2014·武汉)靠近北极圈的挪威中部小镇留坎镇四面环山，由于高山阻挡，每年9月到第二年的3月太阳光都照射不到小镇，这种情况维持了100多年．现在，当地人在附近一座450米高的山顶上竖起了三块巨大的平面镜，如图甲所示．这些平面镜由电脑控制，能跟踪太阳自动调整角度，确保太阳光被反射到镇中心广场，这样小镇的三千多居民就能在镇中心广场感受到温暖的太阳光．如图乙所示，MN表示置于山顶的一块平面镜，B点表示广场上被照亮的某一位置．(1)一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点，请在乙图中画出该入射光(保留作图痕迹)．(2)若入射光在纸面内绕O点转过6度，则平面镜MN需绕O点转过________度，才能使反射光仍然照射到B 点．15．(2015·营口)如图所示，在水池里有一个点光源S，SP是它发出的一条光线，在SP的传播方向上有一块平面镜，QM是SP经此平面镜反射后的反射光线．请你画出平面镜的准确位置和光线QM进入空气后的大致传播方向．四、实验题16．(2015·遵义)小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置，他主要采用的研究方法是________(填“控制变量”“替代”或“理想模型”)法．(2)小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10 cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将________(填“变大”“变小”或“不变”)．第二次所成像到蜡烛A的距离变为________cm.一、选择题1．(2014·凉山)下列关于“光现象”的说法正确的是( )A．池水看起来比实际浅，这是由光的反射引起的B．浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的折射引起的C．路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的D．因为光路可逆，所以甲从平面镜中看到乙的眼睛，乙也能从平面镜中看到甲的眼睛2．(2015·铜仁)下列说法正确的是( )A．日食是由光的折射形成B．凸透镜成像都是实像C．人照镜子时，离平面镜越近在平面镜中成像越大D．水中月亮到水面的距离等于天上的月亮到水面的距离3．(2015·镇江)如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40 cm处，以5 cm/s 的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是( )A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大B．经过2 s，铅笔与它的像之间的距离变为20 cmC．铅笔的像相对于平面镜的速度为10 cm/sD．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直4．(2015·扬州)如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了．下面能正确解释这种现象的光路图是( )二、填空题5．(2015·吉林)如图是探究平面镜成像特点的实验装置．实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择____________来代替平面镜；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的________关系；多次改变蜡烛A的位置，是为了比较像与物体到镜面的________关系．6．(2015·恩施)小海在家中做“研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，这属于光的________(填“反射”“折射”或“色散”)现象．当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是________________．7．(2014·呼和浩特)如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．(1)A点与光屏在水中所成的像是________(填“虚”或“实”)像；(2)A点与水面相距3 m，则它与水中的像A′之间的距离为________m；(3)若光斑B向右移动了1 m，说明水位________(填“上升”或“下降”)了________m.三、作图题8．(2015·黄冈)潭清疑水浅，安全记心间，如图，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′.9．(2014·衡阳)如图所示，一束与水平面成30°夹角的太阳光经平面镜反射后竖立射入井中，在图中画出反射光线和平面镜的位置．四、实验题10．(2015·临沂)学习了光学知识后．李红对有关探究实验进行了回顾和思考：(1)如图甲是“探究光的反射规律”的装置；将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD________放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点．可在ABCD平面内看到反射光线．实验中使用可折转的硬纸板．除了能呈现光路外，另一个目的是探究____________________________________________．(2)如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺．直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上．以A蜡烛为成像物体．实验中采用透明玻璃板代替平面镜．虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛成像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定像的________，同时，比较了像和物的________关系．11．(2015·湖州)小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指．他感到很惊奇：玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因．下面是小明的探究过程：根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关．为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如图 1.光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大．那么，当入射角增大到某一值时，会不会…(1)小明的推测是________________．(2)小明为了验证自己的推测，进行了如图2所示的实验．实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到____________，证实了自己的推测．(3)当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释：________________________________________________________________________________________________________________________________.。
《火线100天》中考物理(题型之2)电、热综合题(含答案)
题型之二电、热综合题该题型一般以电热器为载体，利用电流的热效应给水等物质加热.焦耳定律是试题考查的重要知识点，能量转化方向是试题的热点.热能发电则是试题的另一个侧面.（2014·东营）无内胆饮水机——管线机的电路原理如图，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“温、开水选择开关”的状态（“断开”或“闭合”），可以选择出温水或开水.该管线机的额定电压是220 V，开水加热电功率是2 200 W，温水加热电功率是1 100 W.已知：电热丝R1、R0电阻不随温度变化，水的比热容c=4.2×103 J/（kg·℃），水的密度=1×103 kg/m3，g取10 N/kg.求：（1）“温、开水选择开关”的状态和出温水、开水的对应关系如何？（2）饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流是多少？电热丝R0的电阻是多少？（3）现在需要100 ℃的开水500 ml，已知水的初温是20 ℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？点拨：电热器连入电阻越大，其功率越小，档位越低；电热器连入电阻越小，其功率越大，档位越高.1.（2014·安徽）某太阳能热水器装有100 kg、初温为20 ℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65 ℃，则这些水吸收的热量等于完全燃烧多少体积的天然气所放出的热量？假如用功率为2 kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为多少秒？［已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）、天然气的热值4.2×107J/m3］2.（2014·广安）6月5日是世界环境日，低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题.（1）在能源家庭中，风能、太阳能、水能都同属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染.（2）为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电.如图是我国西部某处风力发电场的壮观画面.假如装机总功率4.2×106kW的风电场项目全部建成后，所有机组发电1 h，可提供多少千瓦时电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28 ℃加热至沸腾（标准大气压下）？［c水=4.2×103 J/（kg·℃）］3.（2014·衡阳）如图甲所示是某型号的浴室防雾镜，其背面粘贴有等大的电热膜.使用时，镜面受热，水蒸气无法凝结其上，便于成像，下表是该防雾镜的相关数据：（2）经测试，在-10 ℃环境下.正常工作400 s使平面镜的平均温度升高了40 ℃，求电热膜给平面镜的加热效率.［玻璃的比热容为0.75×103 J/（kg·℃）］（3）如图乙所示，小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器，能使电热极的功率在原功率的25%～100%之间变化，以满足不同季节使用的需要.请求出R的最大阻值.4.（2014·济宁）小梦家新买了一口电饭锅，如图甲所示.通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态..图乙是电饭锅的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由.（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的 1/25，R1与R2应满足什么关系？（3）“母亲节”到了，小梦想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有 5 kg 水的桶中取出2 kg水倒入电饭锅中加热4 min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20 ℃（整个过程不计能量损失）.请计算R2的阻值.5.（2013·吉林）甲图是用来焊接自来水管的塑料热熔器.通电后，加热头发热，使需接上的塑料水管的两头熔化，将它们对接、紧压在一起，冷却后，就可以拼成一根水管了. 其电路部分如图乙所示，S2为温控开关，S1是手控开关. ND为指示灯，R1是限流电阻，R2和R3均为加热电阻.下表是它的技术参数.（1）请说出加热和保温状态下，开关S1和S2所处的状态.（2）求出R2的电阻值.（3）若熔化1 kg的PVC塑料需要吸收106 J热量，某次熔接时要需熔化80 g的PVC，则正常情况下至少要加热多长时间？（4）在设计时，若指示灯ND可在“3 V 0.3 A”普通灯泡和“3 V 10 mA”的发光二极管中．任选一种，你认为选哪一种比较合适，请说明理由.6.（2013·黄冈）电热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度.下表是某同学设计的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换.则：(1)若加热前水温为20 ℃，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3分钟，则电热槽中水的质量是多少千克？［不计热损失，c水=4.2×103 J/(kg·℃)，结果保留两位小数］(2)加湿器在低档时的发热功率.(3)对于需要制冷的室内，电热加湿器会使其气温升高，请提出一条改进的建议.7.（2013·临沂）用豆浆机制作豆浆的过程是：按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中、经过预热、打浆、加热等程序，即可制成熟豆浆.某豆浆机的参数如下表：一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5 kg，需13 min完成加工过程，其工作信息如图所示.请解答下列问题：（1）根据工作信息图可知从第6 min至第9 min为第一段加热过程，求这段过程中豆浆吸收的热量是多少?［c豆浆=4.0×103 J/(kg·℃)］（2）豆浆机正常工作完成一次豆浆制作，共消耗多少电能？题型之二电、热综合题例2（1）当选择开关闭合时，电阻R1短路，电路中的总电阻小，由公式P=U2/R可知，电热器的功率大，出开水.当选择开关断开时，电阻R1、R0串联，电路中的总电阻大，由公式P=U2/R 可知，电热器的功率小，出温水.（2）出开水时，电热丝中的电流I开=P开/U=2 200 W/220 V=10 A，电热丝R0=U/I开=220 V/10 A=22 Ω.（3）水吸收的热量Q吸= cmΔt=4.2×103 J/（kg·℃）×500×10-6×1×103 kg×（100 ℃－20 ℃）=1.68×105 J，产生这些热量所需的电能W=Q吸/η=168 000 J/80%=2.1×105 J，饮水机工作时间t=W/P=2.1×105 J/2 200 W=95.5 s.针对训练1.水吸收的热量Q吸= cmΔt=4.2×103 J/（kg·℃）×100 kg×（65 ℃－20 ℃）=1.89×107 J天然气的体积V=Q放/q=Q吸/q=1.89×107 J/（4.2×107 J/m3）=0.45 m3电热器工作时间t=W/P= Q 吸/P =1.89×107J/2 kW=9 450 s 2.（1）可再生（2）（2）W=Pt =4.2×106 kW ×1 h=W=Pt =4.2×106 kW ·h m=Q/（c Δt ）= W/（c Δt ）=4.2×106×3.6×106 J/［4.2×103J/（kg ·℃）×（100 ℃－28 ℃）］=5×107kg3.（1）防雾镜的功率 P=1W/dm 2×110 dm 2=110 W. 防雾镜正常工作时的电流 I=P/U=110 W/220 V=0.5 A.（2）平面镜吸热Q 吸=cm 镜(t-t 0)=0.75×103J/（kg ·℃）×1.1 kg ×［40 ℃-（－10 ℃）］=4.125×104J. 防雾镜消耗的电能W=Pt =110 W ×400 s=4.4×104 J. 防雾镜的效率η=Q 吸/W =4.125×104 J/（4.4×104J ）=93.75%.（3）电热膜的电阻为R 0=U 2/P=（220 V ）2/110 W=440 Ω， 当R 的阻值最大时，通过电热膜的电流最小， 此时电热膜的功率最小，应为 110 W ×25%=27.5 W; 此时通过它的电流：I 小=R P 最小=4405.27W=0.25 A,电路中的总电阻为R 总=U/I小=220 V/0.25 A=880 Ω, 变阻器的最大阻值为R=R 总-R 0=880 Ω-440 Ω=440 Ω.4.（1）自动开关断开时R 1和R 2串联，此时电饭锅的功率P 1=U 2/(R 1+R 2);自动开关闭合时R 1被短路，电路中只有R2，此时电板锅的功率P 2=U 2/R 2,因为P 1＜P 2,所以自动开关断开时是保温状态，自动开关闭合时是加热状态.（2）由题意可知： [U/(R 1+R 2)]2×R 2=U 2/R 2×1/25, 化简得R 1=4R 2.（3）不计热损失时，桶中吸收的热量等于加热时R 2放出的热量，所以Q=W ， cm Δt=U 2t/R 2 R 2=U 2t/ cm Δt =(220 V)2×4×60 s/4.2×103 J(kg ·℃)×5 kg ×20 ℃ =27.657 Ω.5.（1）保温状态下，开关S 1闭合，开关S 2断开，R 2与R 3串联；加热状态下，开关S 1、S 2均闭合，思路中只有加热电阻R 3工作.（2）R 3=U 2/P 1=（220 V ）2/1 000 W= 48.4 Ω R 总=U 2/P 2=（220 V ）2/250 W=193.6 Ω R 2= R 总－R 3=193.6 Ω－48.4 Ω=145.2 Ω （3）熔化80 g 的PVC 需要吸收的热量 Q =106 J ×80/1 000=8×104 J 加热时间t=W/P1=Q/P1=8×104 J/1 000 W=80 s（4）若选用普通灯泡，则指示灯电路消耗的功率P1=UI1=220 V×0.3 A=66 W若选用发光二极管，则指示灯电路消耗的功率P2=UI2=220 V×0.01 A=2.2 WP1大于P2，故选用发光二极管较好.6.（1）不计热损失，有Q1=Q2P1t= c水m(t2-t1)400 W×3×60 s=4.2×103 J/(kg·℃)× m×(100 ℃-20 ℃)m≈0.21 kg（2）电热加湿器在高档时，R2被短路，电路中只有R1,有P1=U2/R1电热加湿器在低档时，R1和R2串联，总电阻R=2R1，有P2=U2/2R1则P2/P1=R1/2R1=0.5,P2=0.5×400 W=200 W（3）可以降低电热槽内气压7.（1）Q= c豆浆mΔt=4.0×103 J/（kg·℃）×1.5 kg×（100 ℃－70 ℃）=1.8×105 J （2）一次制作过程需13 min，其中加热时间为11 min，打浆时间为2 min，则：W= P1 t1＋P2 t2=1 100 W×11×60 s＋200 W×2×60 s=7.5×105 J.。
【中考优选】中考物理二轮复习讲练测专题03 热和能(练).doc
中考物理二轮讲练测专题03 热和能（练案）第一部分夯实双基1. 下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是A．B．C．D．2. 端午节吃粽子是我国的传统习俗。
对“煮粽子”的情景分析正确的是A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D．水温升高，水的比热容变大3．关于能源和能量的说法正确的是A．煤和石油都是不可再生能源B．汽车可以从排放的尾气中吸收能量，不消耗新的能源，返回原地C．达·芬奇设想永动机是可以制成的D．目前核电站是利用核聚变来发电的4. 白洋淀是雄安新区一颗璀璨明珠，吸引无数游人来水上游玩。
下列说法正确的是（）A．冬天水面结冰，水分子停止热运动B．白洋淀周边气温变化比沙漠地区气温变化小，是因为水的比热容小C．去景区的柴油汽车排气管有时冒黑烟，因为柴油燃烧不充分，其热值变小D．快速行驶的游船不能近距离并行，因为流速大的位置压强小，易引起碰撞5下列有关热和能的说法中，正确的是（）A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B. 一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C. 内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D. 夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质6. 物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A. 固、液、气B. 气、液、固C. 气、固、液D. 液、固、气7. 某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。
通过计算可知，下列结果正确的是（）①汽车行驶速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×107J③汽车牵引力做功的功率是30kW ④汽车发动机的效率是20%A. 只有①和②B. 只有②和③C. 只有①和④D. 只有②和④8. 静置的密封容器内只有氢气。
火线100天(河北专版)中考物理考点复习 第6讲 能量的利用-人教版初中九年级全册物理试题
第6讲 内能的利用能源本讲内容在某某省中考中主要考查：能量的转化与转移，热值的相关计算，能源的分类，能源的利用与可持续发展等．题型多为选择、填空．近几年某某省中考中的具体情况如下表：考点考点内容年份 题号 题型 分值 考查内容考点1 能量转化和转移2013 20132014 201526(2)34(1) 28(1) 27(2)填空题实验探究题填空题填空题111能量转化(火箭点火加速阶段)能量转化(灯泡发光) 能量转化(内燃机)能量转化(汽轮机) 考点2热值2013201427(3) 28(2)填空题 填空题11热值公式的应用(计算热量)热值公式的应用(计算天然气体积)考点3能源的分类2013201527(1) 27(1)选择题 填空题1可再生能源与不可再生能源(酒精)可再生能源与不可再生能源(核能)考点4能源的利用与可持续发展2013201420158 8 8选择题 选择题 选择题2 2 2判断不符合环保的做法 判断不符合环保的做法 判断不符合环保的做法热值 定义 燃料完全燃烧放出的热量Q 与燃料质量m 的______，叫做这种燃料的热值 单位 __________，符号是________ 公式q ＝Q m理解(1) 酒精的热值是3.0×107J/kg ，表示______________________________(2)热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的______有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系【提示】 对于气体燃料来说，热值q ＝Q/V ，热值单位为“J/m 3”．热机定义把____能转化为______能的机器原理种类蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等内燃机定义燃料在气缸内燃烧产生动力的热机分类汽油机和柴油机工作过程每个工作循环分为四个冲程：______冲程、______冲程、________冲程和______冲程一个工作循环中只有______冲程是靠燃气推动活塞做功，其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮的______来完成压缩冲程中______转化为________，在做功冲程中，________转化为________热机效率定义热机用来做________的那部分能量和燃料完全燃烧放出的热量之比公式________________能量流向提高热机效率途径①让燃料尽可能充分燃烧，如：将煤粒磨成煤粉、加大送风量等；②利用废气的能量；③机件间保持良好的润滑、减小摩擦能量的转化与守恒能量的转化和守恒内容能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式______为其他形式，或者从一个物体______到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量______说明①能量的转化和转移都是具有方向性的②能的转化是通过物体做功来实现的．能的转化过程中，能量的形式发生了改变③能的转移过程中能量的形式没有发生变化【提示】能量守恒定律不同于机械能守恒定律．所有的能量转化和转移过程，都遵循能量守恒定律，而机械能守恒是有一定条件的．能源的分类分类标准类型定义实例是否要加工一次能源可以________从自然界获取的能源风能、太阳能、核能、化石能源等二次能源无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源电能、汽油、酒精灯可否再生可再生能源可以从自然界源源______地得到的能源水能、风能、太阳能、生物质能等不可再生能源在短期内不可能从自然界________的能源核能、化石能源等核能定义原子核________或________时释放的能量叫核能获得方式及应用太阳能来源氢原子核在超高温下发生______，释放出巨大的核能优点取之不尽、用之不竭，环保无污染利用间接利用：化石燃料直接利用：【提示】核电站的核心设备是核反应堆：控制链式反应的速度，使核能平缓地释放出来，便于利用．命题点1 热值的相关计算(2014·某某)双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐．(已知汽油的热值为3.2×107 J/L、天然气的热值为7.2×107 J/m3)(1)内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为________的机器．(2)完全燃烧9 L汽油放出的热量与完全燃烧________m3的天然气放出的热量相等．【点拨】(1)内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程．其中压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；(2)知道汽油体积和热值，利用燃料完全燃烧放热公式求放出的热量，再根据燃料完全燃烧放热公式求需要完全燃烧的天然气的体积．1．(2015·某某二模)太阳是人类能源的宝库．太阳能电池板将太阳能转化为电能，并能给蓄电池充电，将电能转化为________能储存起来；太阳能集热器给水箱中的水加热，如果水箱中有100 kg水，经过一段时间照射后，温度由25 ℃升高到50 ℃，水吸收的热量是________J；如果改用燃烧煤提供热量，且煤完全燃烧放出热量的50%被水吸收，则需燃煤________kg[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，q煤＝3.0×107 J/kg]．2．(2015·德阳)体积为0.28 m3、热值为3.6×107 J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为________J；若这些热量的50%被温度为20 ℃、质量为30 kg的水吸收，则水的末温是________℃.[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)] 3．(2015·某某)某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给100 g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60 ℃、消耗了 4.2 g酒精．已知：水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)，酒精的热值为3×107 J/kg.求：(1)此过程中水吸收的热量；(2)4.2 g酒精完全燃烧放出的热量；(3)酒精灯烧水时的热效率．命题点2 能量的转化与能源(2015·某某)如图是核电站工作情况的方框图，请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题．输电线输出电能核反应堆―→汽轮机―→――→(1)核能是____________(填“可再生”或“不可再生”)能源．(2)在汽轮机中，将蒸汽的内能转化为轮片的________能．(1)能源分可再生能源和不可再生能源，可再生能源：泛指多种取之不竭的能源，严格来说，是人类历史时期内都不会耗尽的能源．不可再生能源：泛指人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源资源；(2)核电站发电过程：核能先转化为水的内能，水受热以后温度升高会产生大量的水蒸气，水蒸气会推动蒸汽轮机转动，将内能转化为机械能，蒸汽轮机又带动发电机转动，最后发电机将机械能转化为电能．4．(2015·某某)关于能源、能量，下列说法不正确的是()A．能源是人类物质生活、社会经济发展的基础B．太阳能、风能、地热能等是目前正在努力研究、开发的新能源C．根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造D．电风扇工作时，主要将电能转化为机械能5．近年，在国家新农村建设政策的支持下，农村道路两旁安装有太阳能路灯，这样改善了农村的村容村貌，如图所示，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为________能．太阳能属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源．6．(2015·某某)世界上很多发明都是受到生活现象的启发而萌生的创意，比如：蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是__________________．图中________是汽油机的工作原理图．一、选择题1．(2015·某某)下列图形中，属于内能转化为机械能的是()A．滑下滑梯 B．弯折铁丝C．做功冲程 D．压缩点火2．(2015·资阳)如图所示，下列有关能源及能的转化的说法中错误的是()太阳能集热器太阳能汽车变脸的某某大佛发烫的汽车发动机A．太阳能集热器的吸热板把太阳能转化为内能B．太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车动能C．某某大佛脸上出现的黑色条纹是人类消耗化石能源产生酸性气体形成酸雨腐蚀造成的D．汽车散失的热不能收集起来再利用表明能量转化过程具有方向性3．(2015·某某)下列有关内能利用的说法正确的是()A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B．通过技术改进，热机效率可达100%C．各种形式的能量都可以相互转化D．热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程4．(2015·某某)下列关于内燃机的说法正确的是()A．汽车的发动机是内燃机B．蒸汽机、汽轮机、喷气发动机都是内燃机C．内燃机工作时，压缩冲程将内能转化为机械能D．先进的制造技术能将内燃机的效率提高到100%5．(2015·某某)为节约能源，需提高热机的效率，下列措施不能提高效率的是() A．尽量使燃料充分燃烧B．尽量减少热机部件间的摩擦C．尽量减少废气带走的热量D．尽量增加热机的工作时间6．(2015·某某)2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是()A．提倡使用私家车B．用一次性塑料袋购物C．用节能灯代替白炽灯D．夏季空调温度尽量调低7．(多选)(2015·某某)关于右图所示的实验．下列说法正确的是()A．这个实验说明物体内能可用来对外做功B．对木塞做功的过程中水蒸气的内能增加C．此过程中蒸气内能转化为木塞的机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作原理二、填空题8．(2015·某某)现探明中国南海海底有大量的可燃冰．已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧________放出的热多，1 kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值________(填“变大”“变小”或“不变”)．9．(2015·某某)近期科学家发明了一种单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立刻向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速________(填物态变化名称)成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，在水蒸气推动活塞做功的过程中主要的能量转化情况为____________________，从而提高了热机的效率．10．(2015·某某)小华家在某某偏远的农村，还没用上天然气，使用的是瓶装液化气．如果每瓶中装入20 kg液化气，液化气的热值取 4.2×107 J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是____________J，若放出的热量有50%被利用，在标准大气压下可把________________kg的水从20 ℃加热至沸腾[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]．一次烧水过程中，水烧开后，她看到锅盖向上跳动，其原因是水蒸气的________能转化为锅盖的________能．11．(2015·某某)在风力资源丰富的地区，可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”．发电机发电的过程是将其他形式的能________(填“转移”或“转化”)成电能的过程．风能安全清洁，作为________(填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一．12．(2015·某某)质量为2 kg的某种物质温度从20 ℃升高到40 ℃时，吸收的热量是1.88×104 J，该物质的比热容是________J/(kg·℃)．如果不考虑热量散失，需要完全燃烧________kg干木材来提供热量．(q木材＝1.2×107 J/kg)13．(2015·某某)我市所有出租车已使用天然气来代替燃油．天然气是一种清洁燃料，它是____________(填“可再生”或“不可再生”)能源．某出租车在一段时间内消耗了420 g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热量________J，这些热量可使质量为________kg的水由20 ℃升高到100 ℃[天然气的热值为4.4×107 J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]；天然气燃烧时将________能转化为内能．三、计算题14．(2015·内江)如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以72 km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8 km时，消耗汽油1.5 L．假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，求：(1)该汽车发动机做的有用功是多少？(2)该汽车的输出功率为多少？(已知：汽油的密度为0.8×103 kg/m3，汽油的热值为4.5×107 J/kg)15．(2015·某某)混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点，某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108 J，由内燃机提供能量，汽车以50 km/h的速度匀速行驶了0.5 h，同时蓄电池的电能增加了10%，求：(1)汽车牵引力做的功；(2)若所用燃料的热值为4.5×107 J/kg，测试过程中消耗8 kg燃料(假设燃料完全燃烧)，则放出的总热量是多少？(3)内燃机的效率．参考答案考点解读考点1 比值 焦每千克 J/kg 1 kg 的酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 种类考点2 内 机械 吸气 压缩 做功 排气 做功 惯性 机械能 内能 内能 机械能 有用功 η＝W 有用Q 总×100% 废气带走 机械损失 散热损失考点3 转化 转移 保持不变考点4 直接 不断 得到补充 分裂 结合 聚变 电 热 化学 各个击破例1 (1)机械能 (2)4 例2 发电机 (1)不可再生 (2)机械 题组训练 1.化学 1.05×1070.7 2.×107603.(1)100 g ＝0.1 kg ，水吸收的热量：Q 吸＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×0.1 kg×60 ℃＝2.52×104J ；(2)酒精完全燃烧产生的热量：Q放＝m′q＝0.004 2 k g×3×107 J/kg ＝1.26×105J ；(3)酒精灯烧水时的热效率：η＝Q 吸Q 放×100%＝2.52×104J1.26×105J×100%＝20%. 4.C 5.电 可再生 6.内能转化为机械能 乙 整合集训1．C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.ACD 8.可燃冰 不变 9.汽化 内能转化为机械能10.×1081.25×103内 机械 11.转化 可再生 12.470 1.57×10－313.不可再生 1.848×10755 化学 14.(1)由ρ＝m V得消耗汽油的质量为：m ＝ρV＝0.8×103kg/m 3×1.5×10－3m 3＝1.2 kg ，汽油完全燃烧放出的热量：Q 放＝mq ＝1.2 kg×4.5×107J/kg ＝5.4×107J ；由η＝W Q 放得，汽油机的有用功：W ＝ηQ 放＝30%×5.4×107 J ＝1.62×107J ； (2)由v ＝s t 得汽车运动的时间：t ＝s v ＝8 km 72 km/h ＝19 h ＝400 s ，汽车的输出功率：P ＝W t ＝1.62×107J 400 s ＝4.05×104W ．15.(1)由v ＝s t 得：s ＝vt ＝50 km/h×0.5 h＝25 km ＝2.5×104m ，由图像可知，汽车速度为50 km/h 时，所受阻力为 4 000 N ，由于汽车匀速行驶，汽车的牵引力：F ＝f ＝4 000 N ，牵引力做功：W ＝Fs ＝4 000 N×2.5×104m ＝1×108J ；(2)燃料完全燃烧放出的热量：Q放＝mq ＝8 kg×4.5×107 J/kg ＝3.6×108J ；(3)增加的电能：W电＝5.12×108J×10%＝5.12×107J ，有用能量：W 有用＝W ＋W 电＝1×108J ＋5.12×107J ＝1.512×108J ，内燃机的效率：η＝W 有用Q 放×100%＝1.512×108J 3.6×108J×100%＝42%.。
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滚动测试(二) 热和能(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每题5分，共40分)1．(2015·营口)下列关于生活中的一些物理现象及分析正确的是( )A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．窗花的形成是凝固现象2．(2015·兰州)下列有关热学知识的说法中正确的是( )A．固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙B．燃料燃烧越充分，其热值越大C．物体吸收热量，温度不一定升高D．比热容与物体吸收热量的多少有关3．(2014·陕西)对热学概念的理解，下列说法正确的是( )A．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量B．热量是指物体具有能量的多少C．温度高的物体具有的内能一定多D．热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多4．(滚动考查凸透镜)(2015·云南)如图所示，小华同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像，下列说法正确的是( )A．光屏上的像是正立的B．蜡烛在距透镜2倍焦距以内C．利用这个原理可以制成投影仪D．蜡烛靠近透镜，光屏应远离透镜才能得到清晰的像5．(滚动考查光现象)(2015·威海)对图中所示光现象的描述正确的是( )A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的6．(2015·聊城)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( )A．试管口出现的“白雾”是气体B．水蒸气对外做功，内能增加C．水蒸气的温度升高D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理7．(2015·益阳)有关“能源与可持续发展”的说法中正确的是( )A．能量是守恒的，故不会有能源危机B．能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源C．因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害D．风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源8．(多选)(2015·来宾)下列有关热现象的说法，正确的是( )A．物体吸收热量时内能增加，温度升高B．在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象C．古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加D．质量相同的水和沙石，如果吸收相同的热量，则水升高的温度比沙石的小二、填空题(每空2分，共20分)9．(2014·黄冈)气锅鸡是云南的名菜之一，《舌尖上的中国》曾播放过．其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸．为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟．汤汁是蒸气________(填“吸热”或“放热”)后________(填物态变化名称)而形成的．蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种________现象．10．(2015·淮安)日光灯用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先________，后________(填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的，钨是晶体，它的熔点是3 410 ℃，则它的凝固点为________℃.11．(2015·永州)用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过________方式改变鸡蛋的内能的；如果水的质量是1 kg，初温为20 ℃，鸡蛋取出时水温为30 ℃，水吸收的热量是________J．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]12．(滚动考查声现象)(2015·河南)教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音________的大小；从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声．三、实验探究题(共24分)13．(4分)(2014·厦门)小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A．水的表面积 B．水上方的风速 C．水的温度(1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与____________是否有关．(2)接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更快干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：____________________________________________________.14．(8分)(2014·连云港)小华同学利用图甲所示装置对100 g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图像，根据图像可知：(1)冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)；(2)在BC阶段物质处于____________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态；(3)设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了________J的热量[c冰＝2.1×103J/(kg·℃)，c水＝4.2×103J/(kg·℃)]；(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度—时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是____________________________________________________________________.15．(12分)(2015·汕尾)某小组在做“探究水的沸腾”的实验时，实验装置如图甲所示．(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是________；图乙中，表示水在沸腾时的现象是图乙中的________(填“左”或“右”)图；(2)根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是________℃，说明此时的大气压________(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压；(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应____________，观察水是否继续沸腾；(4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷________(填物态变化名称)形成的．四、计算题(共16分)16．(8分)(2014·玉林)某团队在海拔3 000多米高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2 L的水从10 ℃加热到85 ℃时，共消耗了5 kg的干木柴，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，干木柴的热值为1.2×107 J/kg)．求：(1)干木柴完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)铁锅烧水的效率．(4)他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时，尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间．马铃薯还是煮不软，为什么？17．(8分)(2015·桂林)认识自然，亲近自然．初春学校组织学生到桂林的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1 kg的合金锅、一台如图甲所示的便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气，参数如图乙所示)，爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96 ℃，测出当地水的温度为26 ℃，[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，锅的比热容为0.8×103J/(kg·℃)]品名便携式丁烷气炉质量 1.88 kg(不含气瓶)型号WZL－168－A 尺寸343×284×113 mm用途野外用点火方式电子点火使用燃气液化丁烷气燃气消耗量150 g/h(最大火力时)甲气瓶规格(尺寸/容量)品名总质量净质量主要成分热值神州354 g 250 g 丁烷9×107 J/kg(1)完全燃烧0.1 kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量？(2)需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2 kg的水温度升高50 ℃？(3)如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4 h，这样能够把质量为多少千克的水烧开？(最后结果保留1位小数)．参考答案1．C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B 8.BD 9.放热液化扩散10.升华凝华 3 410 11.热传递4.2×10412.响度声源13.(1)水的表面积(2)同时改变了风速、温度、表面积等多个变量14.(1)晶体(2)固液共存(3)4.2×103(4)水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢15.(1)B 左 (2)99 小于 (3)停止加热 (4)液化16.(1)干木柴完全燃烧放出的热量Q 放＝mq ＝5 kg×1.2×107 J/kg ＝6×107J ；(2)由ρ＝m V可得水的质量m水＝ρV＝2×10－3m 3×1.0×103kg/m 3＝2 kg ，水吸收的热量：Q 吸＝c 水m 水(t －t 0)＝4.2×103J/(kg·℃)×2 kg×(85 ℃－10 ℃)＝6.3×105J ；(3)η＝Q 吸Q 放×100%＝6.3×105J 6×107J×100%＝1.05%；(4)水沸腾了很长时间马铃薯还是煮不软，这是因为海拔高度越高，气压越低，气压低，沸点降低，所以不易把马铃薯煮软．17.(1)完全燃烧0.1 kg 的丁烷气体可以放出的热量：Q 放＝mq ＝0.1 kg×9×107 J/kg ＝9×106J ；(2)使合金锅内2 kg 的水温度升高50 ℃吸收的热量：Q 吸＝cm 水Δt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×50 ℃＝4.2×105J ；(3)燃气炉以最大火力工作时，燃气消耗的质量为m 气＝0.15 kg/h×1.4 h＝0.21 kg ，由题知，丁烷气体的燃烧效率为90%，则燃气燃烧时所放出的热量：Q 1＝Q′放×90%＝9×107 J/kg×0.21 kg×90%＝1.701×107J ，又知道便携式燃气炉将其燃气燃烧所放出能量的30%供给水加热，则水吸收的热量：Q 2＝Q 1×30%＝1.701×107 J×30%＝5.103×106J ，由Q 吸＝cmΔt 得能烧开水的质量：m′水＝Q 2cΔt′＝ 5.103×106J4.2×103J/（kg·℃）×（96 ℃－26 ℃）≈17.4 kg.。