辽宁省师大附中2021届高三物理上学开学考试试题
辽宁师大附中2021届高三物理上学期10月月考试题(1)
辽宁师大附中2021届高三上学期10月月考物理试卷一、选择题（此题包括10个小题，每题5分，共50分．1到6题只有一个选项正确，对的得5分，8到10题有多个选项正确，全数选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分）1．（5分）一辆车由静止开始做匀加速直线运动，直到第8s末开始刹车，经4s停下来，汽车刹车进程也是匀变速直线运动，那么前后两段加速度的大小之比a1：a2和位移之比s1：s2别离是（）A．a1：a2=1：4 s1：s2=1：4B．a1：a2=1：2 s1：s2=1：4C．a1：a2=1：2 s1：s2=2：1D．a1：a2=4：1 s1：s2=2：1考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．.专题：直线运动规律专题．分析：加速过程的末速度等于减速过程的初速度，则由速度公式可求得加速度大小关系；由位移公式可求得位移之比．解答：解：设加速度的未速度为v，第1段时间为t1，第2段时间为t2，则有：v=a1t1=a2t2；解得；a1：a2=t2：t1=1：2；而由位移公式可得：x1=a1t12；x2=a2t22；则x1：x2==2：1．故选C．点评：本题考查位移与时间公式的应用，注意应用末速度为零的减速运动可以作为反向的加速运动进行计算．2．（5分）t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如下图．忽略汽车掉头所需时刻．以下对汽车运动状况的描述正确的选项是（）A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的小D．在第4小时末，甲乙两车相遇考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．.专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向．解答：解：A、在第1小时末，乙车的速度仍然为负值，方向并未改变．故A错误．B、在第2小时末，甲的位移大小，乙的位移大小，此时两车相距△x=70﹣30﹣30km=10km．故B正确．C、在前4小时内，乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值，则乙车的加速度大小总比甲车大．故C错误．D、在第4小时末，甲车的位移，乙车的位移，x甲＞x乙+70km，可知甲乙两车未相遇．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．3．（5分）甲、乙同时由静止从A处动身，沿直线AB运动，甲先以加速度a1做匀加速运动，经一段时刻后，改以加速度a2做匀加速运动，抵达B的速度为v，乙一直以加速度a做加速运动，抵达B的速度也为v，已知a1＞a，那么（）A．甲、乙可能同时到达BB．乙一定先到达BC．经过AB中间任一点时甲的速度一定大于乙的速度D．经过AB直线上某一点时，甲的速度可能小于乙的速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．.专题：直线运动规律专题．分析：本题要利用图象法求解，作出对应的v﹣t图象，根据图象中图象与时间轴围成的面积表示位移，图象的斜率表示物体运动的加速度．解答：解：作v﹣t图象如下图所示，黑色斜线代表甲的v﹣t图象，红色斜线代表乙的v﹣t图象．甲乙的位移相等，甲乙的各自的v﹣t图象线段与它们对应的时间轴、速度轴所围成的几何图形面积相等．比较下面图1和图2知，在相同的末速v的前提下，要使甲乙到达终端B时位移相等（图形面积相等），乙的v﹣t图象线段的终端必须在甲的v﹣t图象线段终端的右边，即图2才是符合题意的v﹣t图象．由于乙的v﹣t图象线段的终端必定在甲的v﹣t图象线段终端的右边，故必有t甲＜t乙，甲一定先到达B．故AB错误；如图2，在v﹣t图象上甲乙的共同时间段上任选一时刻t，作t对应的速度轴（红色虚线），由速度轴与甲乙v﹣t图象线段的交点比较可得到结论：在任意相同的时刻，均有：V甲＞V乙．故C正确，D错误；故选：C点评：本题为典型的v﹣t图象的应用，利用好图象解决物理问题，往往可以起到事半功倍的效果．4．（5分）在水平面上有一个小物块质量为m，从某点给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，通过A、B、C三点到O点速度为零．A、B、C三点到O点距离别离为x1、x2，x3，时刻别离为t1、t2、t3，以下结论正确的选项是（A．==B．＜＜C．==D．＜＜考点：平均速度．.专题：直线运动规律专题．分析：反过来看，小球从0开始做初速度为零的匀加速直线运动，由运动学公式可判断各项是否正确．解答：解：反过来看，小球从0开始做初速度为零的匀加速直线运动，由运动学公式可知，X=at2．故a=2，故位移与时间平方的比值一定为定值，伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动，故C正确．故选C点评：虽然当时伽利略是通过分析得出匀变速直线运动的，但我们今天可以借助匀变速直线运动的规律去理解伽利略的实验．5．（5分）如图，在小车架子上的A点固连一条橡皮筋，在弯杆的一端B有一个滑腻的小环，橡皮筋的原长正好等于A、B之间的距离，橡皮筋穿过小环悬挂着一个小球，系统处于平稳状态，现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始慢慢增大到某一值，然后维持此值，小球稳固时偏离竖直方向某一角度（橡皮筋遵循胡克定律且在弹性限度内）．与稳固在竖直位置时相较，小球高度（）A．一定升高B．一定降低C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以小球为研究对象，由牛顿第二定律可得出小球的加速度与受到的拉力之间的关系即可判断．解答：解：设L0为橡皮筋的原长，k为橡皮筋的劲度系数，小车静止时，对小球受力分析得：T1=mg，弹簧的伸长x1=即小球与悬挂点的距离为L1=L0+，当小车的加速度稳定在一定值时，对小球进行受力分析如图，得：T2cosα=mg，T2sinα=ma，所以：T2=，弹簧的伸长：x2=则小球与悬挂点的竖直方向的距离为：L2=（L0+）cosα=L0cosα+＜L0+=L1，所以L1＞L2，即小球在竖直方向上到悬挂点的距离减小，所以小球一定升高，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：本题中考查牛顿第二定律的应用，注意整体法与隔离法的使用，同时要注意审题．6．（5分）发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道一、2相切于Q点．轨道二、3相切于P点（如图），那么当卫星别离在1，2，3，轨道上正常运行时，以下说法正确的选项是（）A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．.专题：人造卫星问题．分析：卫星做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，据此可以分析不同半径上圆周运动的速度大小、角速度大小和加速度大小．解答：解：万星做圆周运动时万有引力提供圆周运动的向心力有：=maA、因为知，在轨道1上卫星的速率大于轨道3上的速率，故A错误；B、因为ω=知，在轨道1上的角速度大于在轨道3上的角速度，故B错误；C、因为a=知，在轨道1上经过Q点和轨道2上经过Q点的加速度大小相等，故C错误；D、因为a=知，在轨道2上经过P点和轨道3上经过P点的加速度大小相等，故D正确；故选D．点评：正确掌握万有引力提供圆周运动向心力是解决本题的关键．7．（5分）假设地球可视为质量均匀散布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G．那么地球的密度为（）A．B．C．D．考点：万有引力定律及其应用．.专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力等于重力，则可列出物体在两极的表达式，再由引力与支持力的合力提供向心力，列式综合可求得地球的质量，最后由密度公式，即可求解．解答：解：在两极，引力等于重力，则有：mg0=G，由此可得地球质量M=，在赤道处，引力与支持力的合力提供向心力，由牛顿第二定律，则有：G﹣mg=m，而密度公式，ρ==，故B正确，ACD错误；故选：B．点评：考查万有引力定律，掌握牛顿第二定律的应用，注意地球两极与赤道的重力的区别，知道密度表达式．8．（5分）如下图，水平路面上有一辆质量为Μ的汽车，车箱中有一质量为m的人正用恒力F向前推车箱，在车以加速度a向前加速行驶距离L的进程中，以下说法正确的选项是（）A．人对车的推力F做的功为FL B．人对车做的功为maLC．车对人的摩擦力做的功为（F+ma）L D．车对人的作用力大小为ma考点：功的计算．.专题：功的计算专题．分析：通过牛顿第二定律求出各力的大小和明确方向且在力的方向上通过的位移，由W=FL求出各力做的功；解答：解：A、人对车做功为W=FL，故A正确；B、在水平方向上，由牛顿第二定律可知车对人的作用力为F′=ma，人对车的作用力为﹣ma，故做功为W=﹣maL，同时车对人还有支持力，故车对人的作用力为N=，故D错误C、对人由牛顿第二定律可以f﹣F=maf=ma+F车对人的摩擦力做功为W=fL=（F+ma）L，故C正确，故选：AC点评：求车厢对人的作用力，不能只考虑水平方向的产生加速度的合力，同时车厢对人还有一个竖直方向上的支持力的作用，这是有的同学经常出错的原因，知道这些这道题就不难做了．9．如下图，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长．正确描述小物体P速度随时刻转变的图象可能是（）A．B．C．D．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：要分不同的情况进行讨论：若V2＜V1：分析在f＞Q的重力时的运动情况或f＜Q的重力的运动情况若V2＜V1：分析在f＞Q的重力时的运动情况或f＜Q的重力的运动情况解答：解：若V2＜V1：f向右，若f＞G Q，则向右匀加速到速度为V1后做匀速运动到离开，则为B图若f＜G Q，则向右做匀减速到速度为0后再向左匀加速到离开，无此选项若V2＞V1：f向左，若f＞G Q，则减速到V1后匀速向右运动离开，无此选项若f＜G Q，则减速到小于V1后f变为向右，加速度变小，此后加速度不变，继续减速到0后向左加速到离开，则为C图则AD错误，BC正确故选：BC．考查摩擦力的方向与速度的关系，明确其与相对运动方向相反，结合牛顿第二定律分析运动情况，较难．点评：10．如下图，A、B两物块的质量别离为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，那么（）A．当F＜2μmg时，A、B都相对地面静止B．当F=μmg时，A 的加速度为μgC．当F＞3μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B 的加速度不会超过μg考点：牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据A、B之间的最大静摩擦力，隔离对B分析求出整体的临界加速度，通过牛顿第二定律求出A、B 不发生相对滑动时的最大拉力．然后通过整体法隔离法逐项分析．解答：解：当A、B刚要发生相对滑动时，A、B间的摩擦力达到最大静摩擦力，即f=2μmg，隔离对B 分析，根据牛顿第二定律得，，解得a=．对整体分析，根据牛顿第二定律有：F ﹣=3ma，解得F=3μmg．知当F＞3μmg时，A、B发生相对滑动．故C正确．通过隔离对B分析，知B 的加速度不会超过．故D正确．当F=时，A、B保持相对静止，对整体分析，加速度a=．故B正确．当F＜2μmg，知小于A、B之间的最大静摩擦力，则A、B不发生相对滑动，对整体分析，由于整体受到地面的最大静摩擦力，知A、B不能相对地面静止．故A错误．故选：BCD．点评：本题考查牛顿第二定律的综合运用，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B不发生相对滑动时的最大拉力．二、填空题（共14分，每空2分）11．（8分）某同窗利用图甲所示实验装置及数字化信息系统取得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图乙所示，实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的运算机取得．回答以下问题：（1）依照该同窗的结果，小车的加速度与钩码的质量成非线性（填“线性”或“非线性”）关系；（2）由图乙可知，a﹣m图线不通过原点，可能的缘故是存在摩擦力；（3）假设利用本实验来验证“小车质量不变的情形下，小车的加速度与作使劲成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，那么实验中应采取的改良方法是调剂轨道的倾斜度以平稳摩擦力，钩码的质量应知足的条件是远小于小车的质量．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．.专题：实验题．分析：该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究．当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板的右端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．解答：解：（1）根据该同学的结果得出a﹣m图线是曲线，即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系；（2）从上图中发现直线没过原点，当a=0时，m≠0，即F≠0，也就是说当绳子上拉力不为0时，小车的加速度为0，所以可能的原因是存在摩擦力．（3）若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是：①调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力，即使得绳子上拉力等于小车的合力．②根据牛顿第二定律得，整体的加速度a=，则绳子的拉力F=Ma=，知钩码的质量远小于小车的质量时，绳子的拉力等于钩码的重力，所以钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量．故答案为：（1）非线性；（2）存在摩擦力；（3）调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力；远小于小车的质量．点评：该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由．比如为什么要平衡摩擦力，这样问题我们要从实验原理和减少实验误差方面去解决．12．（6分）如图为验证小球做自由落体运动机会械能守恒的装置图，图中O点为释放小球的初始位置，A、B、C、D各点为固定速度传感器的位置，A、B、C、D、O各点在同一竖直线上．（1）已知本地的重力加速度为g，那么要完成实验，还需要测量的物理量是BC ．A．小球的质量mB．小球下落到每一个速度传感器时的速度vC．各速度传感器与O点之间的竖直距离hD．小球自初始位置至下落到每一个速度传感器时所用的时刻t（2）作出v2h图象，由图象算出其斜率k，当k= 2g 时，能够以为小球在下落进程中机械能守恒．（3）写出对减小本实验误差有利的一条建议：相邻速度传感器之间的距离适当大些（选质量大、体积小的小球做实验）．考点：验证机械能守恒定律．.专题：实验题．分析：（1）根据需要验证的方程：mgh=，确定需要测量的物理量．（2）根据mgh=，得到v2与h的关系式，分析v2﹣h图象斜率的物理意义．（3）要减小实验误差，测量的量应相对大些，选用质量大、体积小的球做实验等．解答：解：（1）小球做自由落体运动时，由机械能守恒定律得：mgh=，即gh=，故需要测量小球下落到每一个速度传感器时的速度v和高度h，不需要测量小球的质量m和下落时间时间t．故BC正确，AD错误．（2）由mgh=，得v2=2gh，则v2﹣h图象的斜率k=2g．（3）为了减小测量的相对误差，建议相邻速度传感器间的距离适当大些；为减小空气阻力的影响，建议选用质量大、体积小的球做实验等．故答案为：（1）BC；（2）2g；（3）相邻速度传感器间的距离适当大些；选用质量大、体积小的球做实验等．点评：本实验以小球做自由落体运动为例，验证机械能守恒定律，根据方程mgh=，分析v2﹣h图象斜率的意义是常用的方法．三、计算题．（其中13题10分，14题15分，15题11分）13．（10分）甲乙两运动员在训练交接棒的进程中发觉：甲经短距离加速后能维持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确信乙起跑的机会，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m．求：（1）这次练习中乙在接棒前的加速度a．（2）在完成交接棒时乙离接力区结尾的距离．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．.专题：直线运动规律专题．分析：（1）甲在追乙的过程中，甲做的是匀速运动，乙做的是加速运动，追上时他们的位移的差值是13.5m，从而可以求得加速度的大小；（2）乙做的是加速运动，由匀加速运动的位移公式可以求得乙的位移的大小，从而可以求得在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．解答：解：（1）设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有vt﹣=vt=13.5将v=9代入得到：t=3s，再有：v=at解得：a=3m/s2即乙在接棒前的加速度为3m/s2．（2）在追上乙的时候，乙走的距离为s，则：s=代入数据得到s=13.5m．所以乙离接力区末端的距离为△s=20﹣13.5=6.5m．答：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度为3m/s2．（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为6.5m．点评：在交接棒时甲做的是匀速运动，乙做的是匀加速运动，根据甲乙的运动的规律分别列式可以求得加速度和位移的大小．14．（15分）如下图，半径R=0.4m的滑腻圆弧轨道BC固定在竖直平面内，轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ=30°，下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切，一轻质弹簧右端固定在竖直挡板上．质量m=0.1kg的小物块（可视为质点）从空中A点以υ0=2m/s的速度水平抛出，恰好从B端沿轨道切线方向进入轨道，通过C点后沿水平面向右运动至D点时，弹簧被紧缩至最短，C、D间的水平距离L=1.2m，小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．求：（1）小物块通过圆弧轨道上B点时速度υB的大小；（2）小物块通过圆弧轨道上C点时对轨道压力N C的大小；（3）弹簧的弹性势能的最大值E Pm．考点：机械能守恒定律；向心力；功能关系．.专题：机械能守恒定律应用专题．分析：（1）小物块从A到B做平抛运动，恰好从B端沿切线方向进入轨道，速度方向沿切线方向，根据几何关系求得速度υB的大小；（2）小物块由B运动到C，据机械能守恒求出到达C点的速度，再由牛顿运动定律求解小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力N C的大小．（3）小物块从B运动到D，根据能量关系列式求解．解答：解：（1）小物块恰好从B端沿切线方向进入轨道，据几何关系有：υB===4m/s．（2）小物块由B运动到C，据机械能守恒有：mgR（1+sinθ）=mυC2﹣mυB2在C点处，据牛顿第二定律有N C′﹣mg=m解得N C′=8 N根据牛顿第三定律，小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力大小N C为8N．（3）小物块从B运动到D，据能量关系有E Pm=mυB2+mgR（1+sinθ）﹣μmgL=×0.1×42J+0.1×10×0.4×（1+）J﹣0.5×0.1×10×1.2J=0.8J答：（1）小物块经过圆弧轨道上B点时速度υB的大小是4m/s；（2）小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道压力N C的大小是8N；（3）弹簧的弹性势能的最大值E Pm是0.8J．点评：该题为平抛运动与圆周运动的结合的综合题，要能够掌握平抛运动的规律、牛顿第二定律和机械能守恒定律，关键能正确分析能量如何转化．15．（11分）一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg，盘内放一质量为m2=10.5kg的物体P，弹簧质量不计，其劲度系数为K=800N/m，系统处于静止状态，如下图．现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在最初0.2s内F是转变的，在0.2s后是恒定的，求F的最大值和最小值各是多少？（g=10m/s2）考点：牛顿第二定律．.专题：牛顿运动定律综合专题．分析：在P、Q分离之前，F为变力，逐渐减大；分离后，F为恒力；两物体分离瞬间，P对Q恰好无弹力，此后Q的加速度将减小，两个物体开始分离，从开始到分离历时0.2s，由分析可知，刚开始时F最小，F 为恒力时最大．解答：解：设刚开始时弹簧压缩量为x1，则：x1==0.15m…①设两者刚好分离时，弹簧压缩量为x2，则对Q：kx2﹣m1g=m1a…②在前0.2s时间内，由运动学公式得：x1﹣x2=at2…③由①②③解得：a=6m/s2由牛顿第二定律，开始时：F min=（m1+m2）a=72N最终分离后：F max﹣m2g=m2a即：F max=m2（g+a）=168N答：力F最小为72N，最大为168N．点评：弹簧的弹力是变力，分析好何时两者分离是关键，此时两者间无作用力，且两者加速度刚好相等，另外牛顿定律与运动学公式的熟练应用也是同学必须掌握的。
辽宁省辽宁师大附中届高三物理上学期期中试题新人教版
2013----2014学年度上学期期中考试高三年级物理试题命题人：高三物理备课组考试时间：90分钟 满分：100分第I 卷 选择题（ 共40分）一、选择题（本题共有10小题，每个小题4分，其中．．1．～．6．题是单选题．．．．．，7．～．10．．题是多项选．．．．．择题．．，选不全得2分，不选或有错误选项不得分） 1．如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端O 有一小球，从静止释放，运动到底端B 的时间是1t ，若给小球不同的水平初速度，落到斜面上的A 点，经过的时间是2t ,落到斜面底端B 点，经过的时间是3t ，落到水平面上的C 点，经过的时间是4t ，则A. 21t t >B. 14t t >C. 43t t >D. t 2 > t 3 【答案】B【解析】对三次平抛运动：平抛运动的时间取决于竖直的高度，所以其运动的时间关系是：234t t t <=；对于沿斜面运动到B 点和平抛到B 点这两个运动：平抛的加速度是g ，沿斜面运动的加速度的竖直分加速度是2gsin θ，所以沿斜面运动的加速度小，运动的时间长，即14t t >；故选B 。
【考点】平抛运动；运动的合成与分解；匀变速直线运动位移与时间的关系2．甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在0=t 时，乙车在甲车前50m 处，它们的t v -图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是A ．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B ．在第20s 末，甲、乙两车的加速度大小相等C ．在第30s 末，甲、乙两车相距100mD ．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次 【答案】D【解析】A 由图象可知：甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动，但是速度图象一直在时间轴的上方，没有反向，故A 错误；B ．在第20s 末，甲车的加速度大小为2v 200a 1m /s t 3010∆-∆-甲＝＝＝，乙车的加速度大小为2v 2a m /s t 3∆∆乙＝＝，不相等，故B 错误； C ．在第30s 末，甲的位移为120102020m 400m 2⨯+⨯⨯=，乙的位移为13020m 300m 2⨯⨯=，所以甲乙两车相距40030050m 50m --=，故C 错误； D ．刚开始乙在甲的前面50m 处，甲的速度大于乙的速度，经过一段时间甲可以追上乙，然后甲在乙的前面，到30s 末，甲停止运动，甲在乙的前面50m 处，此时乙以20m/s 的速度匀速运动，所以再经过2.5s 乙追上甲，故在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次，故D 正确。
2020-2021学年辽宁师范大学附属中学高三模拟考试物理卷(解析版).doc
2020-2021学年辽宁师范大学附属中学高三模拟考试物理卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1. （知识点：热力学第一定律,热力学第二定律）评卷人得分（5分）下列叙述和热力学定律相关，其中正确的是____________________ 。
(填正确答案标号。
选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。
每选错一个扣3分，最低得分为0分)A．第一类永动机不可能制成，是因为违背了能量守恒定律B．能量耗散过程中能量不守恒C．电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界，违背了热力学第二定律D．能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性E．物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功【答案】ABE【解析】试题分析：第一类永动机是指不消耗能量却可以不断对外做功的机器，违背了能量守恒定律，A正确；电冰箱在电机做功的情况下，不断把冰箱内的热量传到外界，没有违背热力学第二定律，C错误；物体从单一热源吸收的热量不可全部用于做功，因为机械能和内能的转化过程具有方向性，尽管机械能可以全部转化成内能，内能却不能全部转化成机械能，同时不引起其他变化，E错误。
考点：主要考查了热力学定律。
（5分）.光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用，下列说法正确的是(填正确答案标号。
选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。
每选错一个扣3分，最低得分为0分)A．用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象B．用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象C．在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射现象D．光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象E．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变窄【答案】CDE【解析】试题分析：A是利用光的薄膜干涉；B是利用光的折射；E中，红光的波长大于绿光的波长，由知，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变窄，E正确。
辽宁省辽宁师大附中高三上学期期中考试 物理试题新人教版
考试时间：90分钟 满分：100分第I 卷 选择题（ 共40分）一、选择题（本题共有10小题，每个小题4分，其中．．1．～．6．题是单选题．．．．．，7．～．10．．题是多项选择．．．．．．题．，选不全得2分，不选或有错误选项不得分）1．如图所示，光滑斜面固定在水平面上，顶端O 有一小球，从静止释放，运动到底端B 的时间是1t ，若给小球不同的水平初速度，落到斜面上的A 点，经过的时间是2t ,落到斜面底端B 点，经过的时间是3t ，落到水平面上的C 点，经过的时间是4t ，则A. 21t t >B. 14t t >C. 43t t >D. t 2 > t 32．甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在0=t 时，乙车在甲车前m 50处，它们的t v -图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是 A ．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动 B ．在第20s 末，甲、乙两车的加速度大小相等 C ．在第30s 末，甲、乙两车相距100mD ．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次3．太空被称为是21世纪技术革命的摇篮．摆脱地球引力，在更“纯净”的环境中探求 物质的本质，拨开大气层的遮盖，更直接地探索宇宙的奥秘，一直是科学家们梦寐以求 的机会．“神州号” 两次载人飞船的成功发射与回收给我国航天界带来足够的信心，我 国提出了载人飞船——太空实验室——空间站的三部曲构想．某宇航员要与轨道空间站 对接，飞船为了追上轨道空间站A. 只能从较低轨道上加速B. 只能从较高轨道上加速C. 只能从空间站同一高度的轨道上加速D. 无论在什么轨道上，只要加速都行4． 如图所示，由两种材料做成的半球面固定在水平地面上，球右侧面是光滑的，左侧面粗糙，O 点为球心，A 、B 是两个相同的小物块(可视为质点)，物块A 静止在左侧面上，物块B 在图示水平力F 作用下静止在右侧面上，A 、B 处在同一高度，AO 、BO 与竖直方向的夹角均为θ，则A 、B 分别对球面的压力大小之比为A ．sin 2θ :1B ．sin θ :1C ．cos 2θ :1 D ．cos θ :15.一物体做加速直线运动，依次通过A 、B 、C 三点，AB=BC ，物体在AB 段的加速度为a 1，在BC 段的加速度为a 2，且物体在B 点的速度为V B =（V A +V C ）/2，则A ．a 1 > a 2 B. a 1 = a 2 C. a 1 < a 2 D.不能确定 6. 如图所示，物体A 叠放在物体B 上，B 置于光滑水平面上．A ，B 质量分别为m A =6kg ，m B =2kg ，A ，B 之间的动摩擦因数μ=0.2，开始时F=10N ，此后逐渐增加，在增大到45N 的过程中，则下列判断正确的是A ．当拉力F ＜12N 时，两物体均保持静止状态B ．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12N 时，开始相对滑动C ．两物体间从受力开始就有相对运动D ．两物体间始终没有相对运动7．如图所示，在O 点处固定一正电荷，在过O 点的竖直平面内的A 点，自由释放一个 带正电的小球，小球的质量为m 、电荷量为q ，小球下落的轨迹如图中虚线所示，它与以 O 为圆心、R 为半径的圆（图中实线所示）相交于B 、C 两点，O 、C 在同一水平线上， ∠BOC=30°，A 距离OC 的竖直高度为h ，若小球通过B 点的速度为v ，则下列说法中正 确的是A ．小球通过C 点的速度大小是gh 2B ．小球通过C 点的速度大小是gR v +2C ．小球由A 到C 电场力做功是21mv 2-mghD ．小球由A 到C 机械能的损失是mg (h -21R )-21mv 28．内壁光滑的环形凹槽半径为R ，固定在竖直平面内，一根长度为2R 的轻杆，一端 固定有质量m 的小球甲，另一端固定有质量为2m 的小球乙．现将两小球放入凹槽内， 小球乙位于凹槽的最低点（如图所示），由静止释放后A ．下滑过程中甲球的机械能变化量大小总是等于乙球的机械能变化量大小B ．下滑过程中甲球减少的重力势能总是等于乙球增加的重力势能C ．甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点D ．杆从右向左滑回时，乙球一定能回到凹槽的最低点9．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的 物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是A ． 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型B ．重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C ．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强FE q=，电容 C Q U =,加速度Fa m=都是采用比值法定义的 D.根据速度定义式x v t ∆=∆，当t ∆非常小时, xt∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法10．如图甲所示，轻杆一端固定在O 点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动.小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F ，小球在最高点的速度大小为v ，其F-v 2图象如乙图所示.则O30° A BCRhA ．小球的质量为aRbB．当地的重力加速度大小为RbC．v2 =c时，杆对小球的弹力方向向上D．v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小相等第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、实验题（本题共有2道小题，每空 2分，共14分．）11．测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图的装置，图中长木板水平固定．(1)实验过程中，电火花计时器应接在交流电源上．调整定滑轮高度，使_____________________．(2)已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝____________．(3)如图所示为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3.20 cm，s2＝4.52 cm，s5＝8.42 cm，s6＝9.70 cm.则木块加速度大小a＝_________m/s2(保留两位有效数字)．12．在一次课外实践活动中，某课题研究小组收集到数码相机、手机等电子产品中的一些旧电池以及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电子元件．现从这些材料中选取两个待测元件，一是电阻R0(约为2 kΩ)，二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3.7 V，允许最大放电电流为100 mA)．在操作台上还准备了如下实验器材：A．电压表○V(量程4 V，电阻R V约为4.0 kΩ)B．电流表○A1(量程100 mA，内阻不计)C．电流表○A2(量程2 mA，内阻不计)D．滑动变阻器R1(0～2 kΩ，额定电流0.1 A)E．电阻箱R2(0～999.9 Ω)F．开关S一只，导线若干．(1) 为了测定电阻R0的阻值，小组的一位成员，设计了如图所示的电路原理图，所选取的相应器材(电源用待测R图甲Fv2b cao图乙OR/Ω的锂电池)均标在图上，其器材选取中有不妥之处，你认为应该怎样调整？．(2) 如果在实际操作过程中，发现滑动变阻器R1、电压表V已损坏，请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内阻r．① 请你在方框中画出实验电路原理图(标注所用器材符号)；② 该实验小组的同学在实验中取得多组数据，然后通过作出如图所示的线性图象处理数据，则电源电动势为 V，内阻为Ω．三、计算题（本题共有3道小题，第13题9分，第14题9分，第15题14分，共32分．）13．在一次宇宙探险活动中，发现一行星，经观测其半径为R，当飞船在接近行星表面的上空做匀速圆周运动时，周期为T飞船着陆后，宇航员用绳子拉着质量为m的仪器箱在平坦的“地面”上运动，已知拉力大小为F，拉力与水平面的夹角为θ，箱子做匀速直线运动．（引力常量为G）求：（1）行星的质量M；（2）箱子与“地面”间的动摩擦因数14．如图所示，带等量异种电荷的两块相互平行的金属板AB、CD长都为L，两板间距为d，其间为匀强电场，当两极板电压U0为时，有一质量为m，带电量为q的质子紧靠AB板上的上表面以初速度V0射入电场中，设质子运动过程中不会和CD相碰，求：（1）当t= L/2V0时，质子在竖直方向的位移是多大?(2)当t= L/2V0时，突然改变两金属板带电性质，且两板间电压为U1，质子恰能沿B端飞出电场，求电压U1、U0的比值是多大?15．如图所示，质量为m=1kg的小滑块，从光滑、固定的14圆弧轨道的最高点A由静止滑下，经最低点B后滑到位于水平面的木板上．已知木板质量M=2kg，其上表面与圆弧轨道相切于B 点，且长度足够长．整个过程中木板的tυ-图像如图所示，g=l0m／s2．求：(1)滑块经过B 点时对圆弧轨道的压力． (2)滑块与木板之间的动摩擦因数．(3)滑块在木板上滑过的距离．四、选考题（本题共有2道小题，第16题4分，第17题10分，共14分） 16．下列说法正确的是______．（选对1个给2分，选对2个给3分，选对3个给4分；每选错1个扣2分，最低得分为0分）a ．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应b ．卢瑟福用α粒子轰击氮原子核，其核反应方程式是147N ＋42He →17181O H +c ．21083Bi 的半衰期是5天，12g 21083Bi 经过15天后还有1.5g 未衰变d ．氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能增大，原子总能量增大e ．光电效应是原子核吸收光子向外释放电子的现象17．如图所示，三个可视为质点的滑块质量分别为m A =m ，m B =2m ，m C =3m ，放在光滑水平面上，三滑块均在同一直线上．一轻质弹簧的一端固定在滑块B 上，另一端与滑块C 接触但未连接，B 、C 均静止．现滑块A 以速度v 0=gh 2与滑块B 发生碰撞（碰撞时间极短）后粘在一起，并压缩弹簧推动滑块C 向前运动，经一段时间，滑块C 脱离弹簧，继续在水平面上匀速运动，求：①被压缩弹簧的最大弹性势能②滑块C 脱离弹簧后A 、B 、C 三者的速度高三物理试题答案1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．D 7．BD 8．ACD 9．BD 10．AD 11．(1) 细线与长木板平行(答“细线水平”同样给分) （2分） (2)mg －(m ＋M )a Mg（2分） (3)1.3 （2分）12．(1) 用A 2替换A 1 （2分） (2) ① 如图所示 （2分）②3.5 （2分） 7 （2分）13．14．dmv lqU y 20208=013U U =15．16．ABC17．①A 与B 碰撞后的速度为V 1，由动量守恒 01)(v m v m m A B A =+——1分得：32301ghv v ==——1分 AB 与C 一起压缩弹簧过程中，动量守恒，机械能守恒，弹性势能最大时，三滑块共速V 202)(v m v m m m A C B A =++——1分 得：62602ghv v ==——1分 2221)(21)(21v m m m v m m E C B A B A pm ++-+=——1分 得：6mgh E pm =——1分 ②弹簧再次恢复自然长度时，滑块C 脱离弹簧。
2021届辽宁师范大学附属中学高三年级上学期开学考试物理答案
绝密★启用前辽宁师范大学附属中学2021届高三年级上学期开学考试物理试题参考答案一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.D2.C3.A4.D5.A6.D7.C8.B二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
9.BD 10.BCD 11.AB 12.AC三、实验题：(本大题共2小题，每空2分, 共14分。
)13．b．由题图可读出L1＝17.50 cm；c．(1)弹簧P的劲度系数k＝mgΔl＝1017.50－12.50×10－2N/m＝200 N/m；(2)由平衡条件可知：F T P cos 60°＋F T Q cos θ＝mg；F T P sin 60°＝F T Q sin θ；由题意可知F T P＝mg；联立解得F T Q＝mg；θ＝60°，则L2＝L1＝17.50 cm.答案b．17.50 c．(1)200 N/m (2)17.50 60°14．(1)设木块质量和重物质量均为m，对重物，由牛顿第二定律有mg－T＝ma，对木块有T－μmg＝ma，得μ＝1－2a g.(2)①纸带上某点的瞬时速度等于该点前后相邻两个点间的平均速度，故v D＝xCEtCE ＝26.40－6.90×10－22×0.1m/s＝0.975 m/s.②根据Δx＝a0T2得加速度a0＝ΔxT2＝xCE－x AC2×0.1 s2＝1。
2021年辽宁省大连市辽宁师范大学第二附属中学高三物理模拟试题含解析
2021年辽宁省大连市辽宁师范大学第二附属中学高三物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 质量为m的带正电小球由空中某点自由下落，下落高度h后在空间加上竖直向上的匀强电场，再经过相同时间小球又回到原出发点，不计空气阻力，且整个运动过程中小球从未落地．重力加速度为g．则A．从加电场开始到小球返回原出发点的过程中，小球电势能减少了2mghB．从加电场开始到小球下落最低点的过程中，小球动能减少了 mghC．从开始下落到小球运动至最低点的过程中，小球重力势能减少了mghD．小球返回原出发点时的速度大小为参考答案：BCD2. 如图10甲中所受，MN为很大的薄金属板（可理解为无限大），金属板原来不带电。
在金属板的右侧，距金属板距离为d的位置上放入一个带正电、电荷量为q的点电荷，由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布。
P是点电荷右侧，与点电荷之间的距离也为d的一个点，几位同学想求出P点的电场强度大小，但发现问题很难。
几位同学经过仔细研究，从图乙所示的电场得到了一些启示，经过查阅资料他们知道：图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的。
图乙中两异号点电荷量的大小均为q，它们之间的距离为2d，虚线是两点电荷加线的中垂线。
由此他们分别求出了P点的电场强度大小，一共有以下四个不同的答案（答案中k为静电力常量），其中正确的是A． B． C． D．参考答案：A 由图乙分析可知，取右侧点电荷在点产生的电场强度大小为，左侧点电荷在点产生的电场强度大小为，由于两点电荷电性相反，故P点的电场强度大小合场强大小为，选项A正确。
3. （单选）对下列各图中蕴含信息的分析和理解，不正确的一项是A．图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度保持不变B．图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡C．图丙的动能—时间图像表示该物体做匀减速直线运动D．图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间减小参考答案：C4. 某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（）A．400m，400m B．400m，0 C．0，400m D．0，0参考答案：B解：某同学沿跑道跑完一周，路程等于跑道的周长，即S=400m，位移等于首末位置的距离，即x=0．故B正确，A、C、D错误．故选：B5. 关于电磁感应现象，下列说法正确的是A．有磁感线穿过线圈，线圈中一定产生感应电动势B．穿过线圈的磁通量变化，线圈中一定产生感应电动势C．穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大D．穿过线圈的磁通量增大时，线圈中产生的感应电动势不一定增大参考答案： 答案：BD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分 6. 质点做初速度为零的匀变速直线运动，加速度为，则质点在第3 s 初的速度是____________m ／s ，在第3 s 末的速度是_____________m/s 。
辽宁省师大附中2021年高三上学期期中考试物理试题
一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分，共48分。
1到8题只有一个选项正确，对的得4分,9到１2题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得２分，错选或不选的得0分)1. 历史上,伽利略在斜面实验中分别在倾角不同、阻力很小的斜面上由静止释放小球,他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有( )A. 倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间的二次方成正比B. 倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的二次方成正比C．斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关Ｄ．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关【答案】Ａ【解析】AB．伽利略通过实验测定出小球沿斜面下滑的运动是匀加速直线运动,位移与时间的二次方成正比，并证明了速度随时间均匀变化，故A正确,B错误；C．不论斜面光滑与不光滑,当斜面的长度一定时，小球滑到斜面底端的速度都与斜面的倾角有关，且倾角越大，小球滑到斜面底端的速度就越大，故Ｃ错误；Ｄ. 斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间随倾角的增大而减小，故Ｄ错误；故选：B。
２. 质点做直线运动时的加速度随时间变化的关系如图所示，该图线的斜率为ｋ,图中阴影部分面积为S，下列说法正确的是（)A．斜率k表示速度变化的快慢B．斜率k表示速度变化的大小Ｃ．面积S表示t1～t2的过程中质点速度的变化量Ｄ. 面积S表示t１~t2的过程中质点的位移【答案】C【解析】试题分析：斜率，表示加速度变化快慢，故AB错误；将ａ-t图线分成无数段,每一段加速度可以看成不变,则每一小段所围成的面积△v1=a１△ｔ1,△ｖ2=a２△t２,△v３=a3△t３，…则总面积为△v1+△v2+△v3+…＝△ｖ．斜线部分的面积表示速度的变化量.故C正确,D错误．故选C。
考点:a-t图像3．如图所示为一竖直放置的大圆环，在其水平直径上的Ａ、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳，绳上套有一光滑小铁环．现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,则关于轻绳对Ａ、Ｂ两点拉力FＡ、F B的变化情况，下列说法正确的是( )A. ＦＡ变大，FＢ变大Ｂ. F A变小,F B变小Ｃ. F A变大,ＦB变小D．FＡ变小，FＢ变大【答案】Ｂ【解析】如图,设绳子是长度是2L,ＡB的长度是２ｌ，AB水平时绳子与水平方向的夹角是α，平衡时两根绳子的拉力相等,设绳子拉力为F１,有:２F1sinα−mg=0,得:FA＝FB=F1=由图可知cosα=l/L.将大圆环绕着杆中点O在竖直平面内顺时针缓慢转过一个角度时,绳子与水平方向的夹角是θ，平衡时两根绳子的拉力仍然相等，设绳子拉力为F2,有:2F2siｎθ−mg=０,联立解得:F′Ａ=F′Ｂ=Ｆ2=.设此时环到B的距离是Ｌ１,到A的距离是L２,则:Ｌ1+Ｌ2＝2L而由图可知,很显然：L1cosθ+Ｌ2ｃosθ<2ｌ，即:cｏsθ<l/L得：α<θ所以：F′A=Ｆ′B<FA=FB,即FA变小，FB变小,故B正确。
2024届辽宁省大连市辽宁师大附中高三物理第一学期期末联考试题含解析
2024届辽宁省大连市辽宁师大附中高三物理第一学期期末联考试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、我国计划在2030年之前制造出可水平起飞、水平着陆并且可以多次重复使用的空天飞机。
假设一航天员乘坐空天飞机着陆某星球后，由该星球表面以大小为v 0的速度竖直向上抛出一物体，经时间t 后物体落回抛出点。
已知该星球的半径为R ，该星球没有大气层，也不自转。
则该星球的第一宇宙速度大小为（ ）A ．02v R tB ．0v R tC ．02v R tD ．02v Rt t2、中国核学会发布消息称，截至201 9年6月底，中国大陆在运核电机组47台，装机容量4873万千瓦，位居全球第三。
铀核（28592U ）是获得核能的主要原料之一，其中一种核反应方程为2351941920380U n X Sr 2n +→++并释放核能，下列说法正确的是（ ）A ．该核反应是重核裂变，产物的结合能之和大于铀核（28592U ）的结合能B ．该核反应在中子的轰击下发生，核反应为人工转变C ．X 原子核中的核子数为140个，中子数为84个D ．因为裂变时释放能量，根据E =mc 2，所以裂变后的总质量数减少3、基于人的指纹具有终身不变性和唯一性的特点，发明了指纹识别技术．目前许多国产手机都有指纹解锁功能，常用的指纹识别传感器是电容式传感器，如图所示．指纹的凸起部分叫“嵴”，凹下部分叫“峪”．传感器上有大量面积相同的小极板，当手指贴在传感器上时，这些小极板和正对的皮肤表面部分形成大量的小电容器，这样在嵴处和峪处形成的电容器的电容大小不同．此时传感器给所有的电容器充电后达到某一电压值，然后电容器放电，电容值小的电容器放电较快，根据放电快慢的不同，就可以探测到嵴和峪的位置，从而形成指纹图象数据．根据文中信息，下列说法正确的是( )A ．在峪处形成的电容器电容较大B ．在峪处形成的电容器放电较慢C ．充电后在嵴处形成的电容器的电荷量大D ．潮湿的手指头对指纹识别绝对没有影响4、2018年12月8日，在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭将嫦娥四号发射；2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，人类首次实现了月球背面软着陆。
2021-2022年辽宁省师大附中学年度高三年级物理上学期期中考试
辽宁省师大附中2021－2022学年度高三年级上学期期中考试
物理试题
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、选择题：本题共有12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对得4分。
选不全得2分，有选错或不答的得0分
1．如图所示，一倾角为θ的斜面固定在地面上，现有一箱子恰好能沿此斜面匀速下滑。
设箱子所受斜面的支持力为F N，滑动摩擦力为F f，箱子与斜面间的动摩擦因数为 ，如果再向箱子内放一质量为m的重物，则箱子在斜面上
A．不再下滑
B．将减速下滑
C．将加速下滑
D．仍然匀速下滑
2．长为L的轻绳的一端固定在O点，另一端栓一个质量为m的小球，现令小球以O为圆心，L为半径在竖直平面内做圆周运动，小球能通过最高点，如图所示，g为重力加速度，则
A．小球通过最高点时速度可能为零
B．小球通过最高点时所受轻绳的拉力可能为零。
辽宁省师大附中最新高三物理上学期开学考试试题含解析
辽宁省师大附中２0２0届高三物理上学期开学考试试题(含解析)一、选择题（本题包括10个小题，每小题6分,共60分。
1—6小题为单选，７—１０小题为多选，全部选对的得6分，选不全的得３分，有选错或不答的得0分.)1.一个物体从某一高度做自由落体运动．已知它在第1 ｓ内的位移恰为它在最后1 ｓ内位移的三分之一．则它开始下落时距地面的高度为(ｇ=1０ m ／s 2）A ． 15 ｍB. 20 mC 。
11。
２5 m ﻩＤ． 31．25 m 【答案】Ｂ【解析】【详解】物体在第1 ｓ内的位移：2211101m=5m 22h gt ⨯⨯＝＝则物体在最后1 s 内的位移为15 m,对最后1 s 可得：()2211115 m 22gt g t 总总--＝可解得：t 总＝2 ｓ则物体下落时距地面的高度为:2211==102m=20m22H gt ⨯⨯总A 。
1５m 与分析不符，故A 错误。
B.2０ｍ与分析相符,故B 正确C ．11.2５m 与分析不符，故Ｃ错误D ．31。
25m 与分析不符，故Ｄ错误2.假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,如图所示,菜刀横截面为等腰三角形,刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想,其中合理的是A. 刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关B. 在刀背上加上同样的压力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关C． 在刀背上加上同样的压力时，顶角越大,分开其他物体的力越大Ｄ. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大【答案】Ｄ【解析】把刀刃部分抽象后,可简化成一个等腰三角劈,设顶角为2θ，背宽为d,侧面长为l,如图乙所示.当在劈背施加压力F后,产生垂直侧面的两个分力F1、Ｆ2,使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体．由对称性知，这两个分力大小相等(F1=F２），因此画出力分解的平行四边形，实为菱形，如图丙所示.在这个力的平行四边形中，取其四分之一考虑（图中阴影部分），根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系,由关系式，得F1＝F2，由此可见,刀背上加上一定的压力F时,侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关，顶角越小,ｓiｎθ的值越小，F1和Ｆ２越大．但是，刀刃的顶角越小时,刀刃的强度会减小,碰到较硬的物体刀刃会卷口甚至碎裂,实际制造过程中为了适应加工不同物体的需要，所以做成前部较薄，后部较厚.使用时，用前部切一些软的物品（如鱼、肉、蔬菜、水果等),用后部斩劈坚硬的骨头之类的物品，俗话说:“前切后劈",指的就是这个意思．故Ｄ正确。