高三化学二轮复习计划

高三化学二轮复习计划高三化学二轮复习计划一、明确任务一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺次综合，梳理知识环节、构建知识网络，而二轮复习那么是根据模块化、程序化的方式进行综合训练，所以二轮复习节奏更快、强度更高。

二轮复习的主要任务，一是形成知识网络系统并强化记忆。

二是在系统把握整体知识的基础上，通过大量练习，培育同学综合敏捷运用知识的学科技能。

解题的过程中，留意提高速度及精确性。

做到既要“对”，又要“快”。

二、详细建议二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。

综合训练与专题训练相结合，练题的同时留意归纳总结，比如有机推断专题，钢铁的腐蚀、离子反应等专题。

同时，训练答题的精确性、规范性，提高解题速度，多整理易错点、失分点，并进行强化练习。

信息题那么要学会如何去粗取精、去伪存真。

1、专题训练、归纳总结近几年的高考化学试卷，逐年倾向于“技能立意”，更加着重技能和素养的考查。

同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。

所以专题练习可以根据题型和知识点分类专题练习。

以北京高考题为例，7道选择题中，电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、试验题是常考题目，我们就可以根据这样的专题进行练习。

练习时，留意归纳总结，反思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建知识点之间的联系，形成完整的知识体系，以题目“反刍”知识，以知识指导题目。

2、限时训练、综合训练(1)限时训练理综化学的选择题并不多，北京卷7道，考试时10-15分钟内完成比较合适，建议同学给自己规定一个时间，对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练，防止大量题海战术时脑疲惫，做题效率下降。

(2)综合训练每周进行一次学科内综合训练。

以北京卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时45分钟完成。

45分钟时间虽然焦灼，但不能给得太多时间。

此用意在于：①提高解题速度;②提高阅读、审题技能;③学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。

3、跳出题海、突出方法由于复习时间紧任务重，要使同学在有限的时间内复习掌控大量知识并形成知识网络，就需要跳出题海，突出方法，提高复习效率。

突出主干知识相关的题目和题型，新题、难题、偏题适当舍弃。

留意建立知识之间的练习，着重对思维技能的训练，着重对学习方法归纳，并留出时间思索和通读课本。

解题时有意识地进行思维技能训练，找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答)。

要留意无论专题训练还是综合训练，都需要目的明确，落到实处，重在效果，达到训练几道题通晓一类题的目的，切忌贪多求全，题海战术，疲于奔命。

高三化学二轮复习计划一、指导思想：2022年的高考复习已步入第二轮的焦灼备考阶段。

语文学科的二轮复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其分类细化。

针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重。

字词的音、形、义应以常见常用为原那么，偏、难、怪的不必涉及;标点和病句重在类型的掌控，再协作适量的练习;保持现代文阅读的.数量;写作文边写边改。

二、时间及内容的安排：1、从20**年11月16到20**年3月考为第二轮复习时间;2、早自习，用于字音字形、文学常识和名句名篇的积累及作文积累;3、每专题进行一次测验，全改全评;4、穿插作文训练;5、每专题安排8节课完成 11月16日———11月30日标点符号词语 12月1日———12月30日辨析并修改病句扩展语句压缩语段仿用句式 1月1日————1月14日选用、变换句式期末联考复习 2月1日————2月28日修辞语言表达文言实词文言虚词 3月1日————3月30日3月月考复习文言句式文言翻译筛选信息分析综合 4月1日————4月30日古诗歌鉴赏现代文阅读三、复习目标1、重视基础，培育语文素养，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍;2、以《核按钮》为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基;3、对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，熟记文言字词句的程度;4、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;四、详细措施1、坚持练字，坚持背书，练好语文学习的基本功;2、要练到位，同学作题的全过程实施细心观测，在培育同学学习习惯上下工夫;3、要改到位，同学练过的东西要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格;4、要讲到位，讲到同学的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;5、要补到位，步步为营;6、落实到位，盯住同学，盯准同学，摸清每个同学的增分点，因材施教，落实补差;7、每个同学都要有作文材料库，积累鲜活论据;8、抓好阅读课，开阔同学视野。

9、强化合作意识。

做到精诚团结，困难与共。

做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测。

老师每月考轮番编一期《步步高》，为同学提供作文范例;每专题一次公开课，讨论复习备考发觉的新问题，沟通复习备考阅历。

高三化学二轮复习计划高三化学的第一轮复习根据原计划，将要在二月底结束，从三月开始的第二轮复习是高考复习备考特别重要的时期，也是巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提高技能、熟识高考的重要阶段，复习效果如保将径直影响高考成果的好坏。

为了使第二轮复习能扎实有效地顺当进行，确保今年高考取得优异成果，我经过仔细学习，深入思索，特制订如下的复习计划与工作安排。

一、吃透教材，落实教纲：我仔细学习钻研《考试大纲》，按《考试大纲》要求复习备考，把握要求、明确方向;其次，要把《考试大纲》与高考试题、教材、练习相结合，重在发觉高考内容的必考点，把握领悟高考试题特点及其改变规律，发觉今年处在高考考查方向上的知识点，在吃透《考试大纲》的基础上，还要把握命题趋向，加强备考的目的性，强调学科内的真正融合和学科间的交融。

二、确立好专题：高三第一轮复习对所学知识已进行了充分的回忆和加工建立了高中化学知识体系，因此在第二轮复习中要留意主干知识的重新梳理，将对基础知识的单纯记忆转化为理解和应用，要做到概念准、规律清，精确理解化字概念和原理的意义及适用条件，以教材为立足点，切实做到重视课本而不完全依靠课本。

第二轮复习我们将化学分为五大块：化学试验，基本概念，基本理论，元素及化合物，有机化学。

体安排如下：第二轮复习分五大部分十六个专题时间从3月1日至4月30日。

一、试验部分：专题一：基本仪器，基本操作、试验安全预防和处理，时间：3月2日~3日专题二：物质的检验、分别与提纯。

时间：3月4日~5日。

专题三：物质的性质与制备试验时间：3月5日~7日。

专题四：试验设计与评价题型应对策略时间：3月9日~10日。

二、基本概念部分：专题五：物质的组成分类及化学用语表达式的书写时间：3月11日~12日。

专题六：无机反应类型、反应热时间：3月13日~14日。

三、基本理论部分：专题七：物质的量、守恒思想时间：3月16日~18日。

专题八：化学反应速率、化学平衡时间：3月19日~21日。

专题九：电解质溶液、胶体时间：3月23日~24日。

专题十：电化学时间：3月25日~28日。

专题十一：物质结构元素周期律时间：3月30日~31日。

四、元素及化合物：专题十二：元素化合物时间：4月1日~4月4日。

专题十三：无机推断题型应对策略时间：4月7日~4月15日。

五、有机部分专题十四：有机物结构、组成、性质时间：4月16日—4月20日专题十五：有机物的同系物、同分异构体应对策略时间：4月21日—4月25日专题十六：有机推断、有机含成题型应对策略时间：4月27日—4月30日专题确立后，组织本专题知识内容时，不能简约重复一轮内容，而是要突出主干知识的整合，把握主干知识要做到两点：一是要抓住每一专题中的最基本原理及方法论;二是要抓住特别简单与日常生活中相结合的知识点。

这样同学在复习本专题内容时，会很自然地用其所掌控的基本原理去联系现实进行分析，为后面热点专题复习打下基础;三、明确老师在第二轮复习中的角色：第二轮复习不同于第一轮复习，因此老师在第二轮复习中要适当地转换角色。

老师在第二轮复习中要当好一名指挥者和策划者。

所谓指挥者，即要指导同学干什么，怎么干，知识要精讲，课堂上要少讲、多引导、多让同学自己动手动脑。

所谓策划者，即要老师要精选试题，每一次训练、测验都要在时间上、难度上，内容上做周密的计划与安排，争取使每次训练，达到好的效果，使同学有效地从题海中解脱出来，提高复习效率;四、强化训练，加强适应性：第二轮复习以提升技能为目标，以加强综合、突出应用为特征，为实现这一目标，抓好训练这一环节显得非常重要。

1.抓好自主性学习，精讲精练，提高技能纵观近年高考命题立意旨在降低知识难度，突出技能立意，而技能考查中思维技能是核心，四月以后我们化学科内的主要任务是针对同学反映的综合问题精讲精练，多留足时间同学的自主复习，去领悟还不会做的题目来龙去脉，以求技能升华，同时让同学自己查漏补老师跟踪辅导。

2.组织理综训练，加强高考适应性化学单科测试主要安排在周四下午，命题模式采纳“8道选择题和4道大题”的形式。

理科综合测试安排在周日下午进行，然后统一进行阅卷，分析评价考试状况。

通过这些训练提升同学适应技能，例如：在做题时，如何进行思维切换、答题规范化、审题精确化，并且要求我们老师仔细协作做好同学思想工作，才能演到位。