在归类分组的原则
金字塔原理学习
通过学习本课程,你将能够：●掌握金字塔结构的定义及作用；●了解金字塔结构的原则；●理解金字塔结构的重要意义；●学会运用金字塔原理进行思考并解决问题;金字塔原理：思考、表达和解决问题的逻辑一、什么是金字塔结构1.金字塔结构的定义金字塔结构就是结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进,先重要后次要,先全局后细节,先总结性观点后具体数据,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程;这十句是金字塔结构重点突出、投其所好、逻辑清晰的基本原则;2.金字塔结构的作用一般来说,金字塔结构的作用主要包括：帮助投其所好人们都期望投其所好、取悦他人,要想达成这一目标,必须学会察言观色、揣摩人心;因此,要以受众为中心,把握受众的需求点、利益点、兴趣点和关注点;只有受众愿意听、愿意看,才能听得进去、看得进去,受众有绝对的决策权;要想让听众听、读者看,唯一的办法就是让受众愿意听、愿意看;听众是主角,说者是配角；读者是决策者,作者是服务者;不同的工具适用不同的场合,没有万能的工具,但唯一不变的理念是,无论推广何种产品都必须以客户为中心;只有迎合受众才能打动受众,只有迎合领导才能打动客户;达到沟通目的学习金字塔原理,还能达到沟通的目的,使人们的观点鲜明、重点突出、逻辑清晰、层次分明;很多沟通都是为了达到沟通的第四个目的——让别人执行和操作自己的指令,要达到沟通的第四个目的,必须以沟通的前三个目的为基础,即：第一,对方愿意听、有兴趣；第二,对方能理解并接受说者的观点；第三,对方记得住说者的指令;沟通的四个目的：①使受众愿意听、有兴趣；②使受众能理解并接受说者的观点；③使受众记得住说者的指令；④让受众执行和操作自己的指令;掌握结构化系统思维学习金字塔原理,还能提高逻辑思维能力,提升沟通的效果和效率;掌握结构化系统思维,不仅对目前有好处,对未来的职业晋升也有好处,因为凡是得到提拔的人一定是条理、逻辑清晰的人,尤其是在政府、国有企业等大型企业中;3.金字塔结构的三项实用技能金字塔结构的三项实用技能包括：先做人后做事感性做人,理性做事；感性切入,理性回归；清晰思考,有效表达；攻心为上,攻城为下;只要是表达,受众都会有几个疑问：第一,想说什么,即观点、主张、信息；第二,想怎么说,即逻辑思路和结构；如果是向领导汇报,领导还有第三个疑问,即你的目的；如果是向客户讲话,客户会有第四个疑问,即好处是什么;因此,每次表达前都要想好观点主张、逻辑思路结构、目的以及好处四个问题的答案;要话先说时间管理的重要原则是要事先做,讲话也是同样的道理,重要的话要先说;提供解决方案大多数领导最喜欢做选择题和判断题,最讨厌的是问答题,也就是要让员工为老板打工,而不要老板为员工打工;员工可以向领导汇报面临的问题、挑战和困惑,其前提是必须提供三个解决方案,并按照自己的判断排出优先顺序;4.金字塔的基本结构金字塔思维保证条理清晰、层次分明,要先说中心思想,再说二级思想、三级思想、四级思想,逐层向下展开,最重要的内容先说;任何一篇文章或者一次讲话,都是单一思想统领的金字塔结构,中心思想应当说听众想听的话,而不是讲话者想说什么听众就要听什么;5.以受众为中心一般来说,听众可以分为领导和专家两类;领导研究领导时,要研究超过50%的领导怎么想,研究大概率事件,研究群体、共性;通常领导都愿意这样听：先重要后其次,先全局后细节,先总结后具体,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程;专家对于专家而言,其听的顺序除了第一条外,其他五方面都与领导完全相反;专家最讨厌听结论,并会质疑对方结论的科学性和有效性;专家包括研究人员、科学家、医生、律师、技术人员和专家型领导;无法判断听众时的切入点人们要对两类人分别说不同的话,当无法判断听众类型时,有三种切入点可供选择：第一,我的主观结论；第二,罗列详实的数据；第三,精炼筛选支撑自己主张的主要数据;一般而言,第三种切入点风险较小,因此当无法判断听众类型时,要用支撑自己观点的主要数据;案例高速路听证会广东省高速路隧道桥梁公司每次修高速路都要开听证会,参加论证会的主要有三种人：政府、投资方和技术专家;这里最大的决策者是政府;政府最关心社会效益、政绩、占地最少、社会稳定等；投资方最关心的是投资回报；技术专家最关心的是质量和安全,他们也希望被尊重、受重视;由此,听证会开场时可以这样说：“各位领导,下面我将从以下三部分来做我的论证报告：第一,社会效益；第二,经济效益；第三,质量和安全;”在商务文书写作中,要迎合最有影响力的人、最重要的人;受众前期调查有时受众有很多种人,讲话时难以判断,就可以做一个前期调查;如果没时间做前期调查,有两个建议：第一,迎合超过50%的人,迎合多数人的关注点、利益点、需求点和价值点；第二,以自我为中心,条理清晰,层次分明;总之,以受众为中心是上上策,以自我为中心是下下策,听众有绝对的决定权,因此唯一不变的理念就是以受众为中心;二、金字塔结构的原则金字塔结构有四项实用原则,分别为：结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进;1.结论先行结论先行,即只有一个中心思想,且要放在最前面;2.以上统下以上统下,即上对下总结概括,下对上解释支持,上下之间类似父子关系、递进关系;工作计划图1 工作计划、方案、建议、报告规划图如图1所示,在工作计划中,总目标是父亲,步骤是儿子;目标;目标包括总目标、子目标和阶段目标;子目标包括销售、市场、制造等部门；阶段目标是流程、里程碑等表示时间的继续,包括时间、进度、步骤;此外,还有标准和要求,制定KPI指标,并分工、责任到人;措施;措施包括完成重点工作,并采取相应的方法技巧;采取措施和方法先要进行培训,得到领导的重视,责任到人并持续追踪;资源;资源包括五类,即人、财、物以及时间、政策等;人这项资源的内容很丰富,包括负责人、责任人、监督人、检查人、考评人、执行人等;第五大类资源——政策,包括权力、信息、流程、平台、授权以及领导和其他部门的支持和协助,也就是权利和支持;要点提示资源的五大类：①人；②财；③物；④时间；⑤政策;风险;风险包括两项,即面临的问题及解决方案、风险及应急预案;一般来说,领导最想看到的是解决方案而不是问题,是应急预案而不是风险;发生概率高的放在问题中写,发生概率低的放在风险中写；可控的放在问题中写,不可控的放在风险中写;只要是面向未来写计划、方案、建议、分析报告、立项报告等,结构大体如此;此外,工作计划中还要写到此目标对公司的价值和重要性;工作总结简单的工作总结,比如周报和月报,包括成绩、措施、不足三项内容；复杂的工作总结,比如年报、述职报告等,还要另加价值和经验两项内容;在工作总结中,结果是父亲;图2 工作总结、项目总结、报告规划图如图2所示,一般来说,工作总结的内容主要包括：成绩;成绩大体分为部门成绩、功能成绩;部门成绩,包括销售部、市场部、财务部、各项目组的成绩等;功能成绩,包括经营成绩、管理成绩、客户成绩、运营成绩等;其中,经营成绩包括收入、成本和利润；管理成绩包括建团队、定战略、完善流程等；客户成绩包括客户数量、客户质量、客户满意度及评价；运营成绩包括生产、研发、ERP、运营和流程方面的成绩;成绩有时按功能划分,有时按时间进度划分,但二者不能交叉;成绩既有绝对数又有相对数,相对数值从纵向、横向两个方面作比;纵向比是与过去和目标比,与过去比又有同比和环比；横向比包括对手、标杆、部门或地区三项比;价值;工作总结要注意对公司的价值,有的客户虽然不盈利,但对公司有价值,包括品牌、知名度、长远目标和对社会的价值;措施;工作总结包括完成的重点工作以及采取的措施、方法;不足;工作总结包括不足,以及相应的改进措施;经验;工作总结还包括经验、教训和体会;3.归类分组归类分组是对具有共同点的思想进行归类分组,这如同兄弟关系;例如,工作总结不能简单罗列五大内容,以免造成逻辑混乱,要遵守归类分组这第三条规则,横向之间有兄弟和并列关系;4.逻辑递进逻辑递进是思考的逻辑,即按照逻辑顺序组织素材;组织信息共有两大类顺序,即演绎推理和归纳推理;演绎推理演绎推理就是线性推理,包括大前提、小前提、结论的三段式演绎;解决问题的逻辑就是演绎推理,包括三个步骤：存在的问题、产生的原因以及解决方案;归纳推理归纳推理是一个封闭的环,一般是一个论点三个论据;归纳推理中,组织信息有三种顺序,分别是时间顺序、空间顺序、重要性顺序;时间顺序;时间顺序就是按照事情发生的先后及前因后果关系组织信息;空间顺序;空间顺序是组织结构图;重要性顺序;重要性顺序是根据重要性进行的区分;柏拉图的二八原则,也适用于解决问题;80%的问题是由20%的原因产生的,只要解决了20%的原因,就可以解决80%的问题,这叫关键因素,主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解;比如,员工离职的真正原因排在第一位的是薪酬待遇,第二是晋升空间,第三是上司、团队等小环境不好,也许这三项是员工离职的最重要原因,解决了这三项原因,可以留住超过80%的员工;金字塔思维能保证条理清晰、层次分明;在商务写作中,一定要分清一级标题、二级标题、三级标题、四级标题等,做到逻辑清晰;在团队中,每个人都采用统一的思考方式,才能使沟通和表达效率最高,最容易互相理解;三、为什么要用金字塔结构表达1.从人性的角度分析用金字塔结构表达,从人性角度讲有两个方面：第一,人的意愿；第二,人的注意力和忍耐力的极限;人的意愿大多数受众并不喜欢开会、培训或者看正式的商务文章,受众喜欢简单罗列和归类分组的信息,多数人喜欢少和简单;金字塔结构就是把同样多的信息归类分组,让人感觉少和简单,让受众愿意听、愿意看,这是符合人性的;人的注意力和忍耐力的极限根据心理学测试结果,人的注意力只能持续7～15分钟;假设有编剧、导演、演员三种角色,作为编剧,应在人们注意力最集中的前10分钟,把最想传递的信息或主张全部说一遍,重心要前移,亮点要分布,前后要虎头豹尾分布；作为导演,要用提问、多媒体等互动方式引导听众来演；作为演员,要不断走动,不仅活跃现场气氛,更重要的是保持听众的注意力;读者每天有海量的数据信息可供阅览,人们看文件的注意力只能保持几分钟,因此作者要注意文章的标题、开头和结尾;2.商务文书写作结构图3 总分总结构图如图3所示,商务文书的写作结构主要包括：标题书的每一面至少要有一个标题,读者才爱看,所以每500～800字要提炼一个标题;标题要加大、加粗,以突出显示文章结构,同时给读者以新的刺激;首页报告的首页应把最想讲的信息、数据全部讲一遍,因为第二页就没人爱看了;统计显示,2010年证券业一共产生58万份报告,头言报告平均3万字,读者是基金经理、投资人,根本没有时间看完;所以报告的第一页要写主要结论和论据;比如,房产公司的投招标报告,读者对象是全体董事会成员,他们最想看的是结论;按照金字塔原理,前面应写摘要,写出首选某公司的结论及相应论据,然后展开论述,最后重复一遍首选该公司,这就是总分总结构,不能一味按照分总结构写文章报告;报告还要根据受众及文体的不同有所选择,受众是领导时,最好采用先总后分结构；受众是专家时,最好用先分后总结构;一般来讲,总结、计划或有定论的事情采用先总后分结构,实验报告、实证报告、论文等可以先分后总;但公司报告、申请中,通常先总后分,这里的总不是背景,而是结论、建议,是最希望听众记住的内容;摘要公文前面要写一段导语或叫摘要,摘要是全篇文章的总结、概括、提炼;此外,还要重心前移,善用数据、图表;原则图4 TOPS原则TOPS原则见图4与金字塔结构无关,但能使文章观点明确、结构完整;目标明确是根据受众的需求调整顺序、权重、论据、风格;先讲受众的关注点,后讲自己认为重要的,两者顺序不可颠倒;先迎合受众方能打动受众,先迎合领导方能打动客户;了解受众有三个途径,即观察、调查和换位思考;观察领导常说、常讲和肯花时间、精力做的事情;了解受众喜好,要投其所好做四个调整：调整顺序、调整权重、调整论据、调整风格;但是要坚持观点,不做墙头草,只是根据受众选择不同的表达方式,这样才容易频道对接、产生共鸣;四、用金字塔结构表达的作用1.清晰表达,提高执行力图5 布置任务时的四大内容如图5所示,布置任务包括四大内容：背景、任务和标准、措施和考评;在这四项中,最重要的是任务和标准;背景布置任务的背景中,应说明需求和目的;此外,还有大的框架结构以及人选的定位和角色,让对方得到认同感并受到重视;任务和标准明确布置任务,传递压力,强调重要性和意义;还要传递动力,可以扣帽子、扛大旗,让对方认识到这是公司规定的义务,同时告知其本人及部门的收益和好处;布置的目标应符合smart原则,明确提出标准和要求,告诉对方努力的方向;只要提要求,应当从五个维度考虑：数量、质量、成本、时间和安全健康环保;此外,还要告知其输出物和输出成果,包括反馈的方式和频率,而且还要以讲的方式,确认对方是否准确理解了自己的旨意和意图;措施措施包括责任人、流程、步骤、方法；关键节点、注意事项、可能遇到的问题及解决方案、可能遇到的风险及应急预案；还有需要的资源支持、权限及底线,如果对方不会做,还要提供示范、模板,此外还要询问本人关于此任务的建议和疑问;考评考评包括监督、评估、奖惩和反馈,既要有正激励,还要有负激励,一定要有奖有罚;此外,还应注意反馈的方式及考核结果的应用;管理是科学和艺术的结合;科学是结构化、规范化、可复制的；艺术是指因人而异,因材施教;对聪明的员工只讲任务,对不聪明的员工还要讲措施,任务就是结果,措施就是过程;案例五种汇报李总告诉小王让小张准备会议材料,这里有五种汇报顺序：第一,我昨晚给小张发了电子邮件,我跟他说了；第二,小张知道了；第三,小张答应了；第四,小张保证；第五,小张做好;沟通必须要有反馈,上述第一种汇报没有反馈,第二到第五种都有反馈,而且第五种还有监督、检查、执行,显然领导喜欢汇报结果的人;比如,领导交代把名片交给客户并让客户联系,有两种汇报顺序：第一,“刘总,你的名片我已经给客户了”；第二,“刘总,客户知道你的,说明天上午给你打;”领导当然更喜欢后者,因此员工要有存在价值,不仅满足客户需求,还要超越客户需求,成为领导的贴心人;2.保证受众找到的是自己希望的观点、结构先说做什么,然后再说为什么,甚至有的不需要解释;军队和城管的执行力最强,就是因为他们只知道执行,不需要问为什么;高效率的领导者总是在人们注意力最集中时告诉人们必须做什么,而不是解释为什么;例如,西点军校培养出了众多的商界领袖,具备很强的执行力,就是因为他们永远告诉对方必须做什么,而从来不解释为什么;因此,要在人注意力最集中时,告诉人们做到标准和要求,而不是解释原因;案例到底想说什么一群人聊天,一个人说：“上星期我去了西安;西安很保守,但我看到很多女生穿吊带裙;在上海,满大街的女生都穿吊带裙,而女生坦胸露背在广州早就是街头一景;”这个人到底想说什么,其他人猜来猜去都说不出来,实际上说者想表达的是现在中国很开放,吊带裙被人们广泛接受,比如在西安、上海、广州;因此,为保证受众找到的观点、结构是自己期望的,必须提前告诉对方,以降低听众误解自己意图的可能性;3.打消听众的焦虑感、痛苦感,引导其追随自己的思路对于一组散乱信息,人们通常只能记住前三个和最后一个,以及特殊形状的;读者、听众一个字一个字地看、听,会非常焦虑、痛苦,因此不但要告诉对方观点,还要告诉结构,这样不仅能打消焦虑感、痛苦感,还能引导听众追随自己的思路;人类一次性记住散乱信息的生理极限是七种,因此很多事物都是以七命名的;有时人们不执行指令,不是人们不理解,而是记不住;因为成年人的特点是理解力提高,记忆力下降;为了便以记忆,可以采取的办法有：分类、联想、抽象、提炼、编号、口诀、画脑图和三三三原则等;研究表明,多数人更容易记住抽象,它可以帮助人联想；编号可以从气势上让人感觉逻辑性很强,并帮助别人记住指令；人们最容易记住三项,因此可以使用三三三原则;。
分组法知识点总结
分组法是一种常用的学习和记忆方法，通过将相关的知识点分组归类，有助于加深记忆和理解，提高学习效率。
本文将从分组法的定义、原理、方法和应用等方面进行详细的总结。
一、分组法的定义分组法是一种将相关的知识点或信息按照一定的规则分成若干组，并在这些组内进行梳理、整合和记忆的学习方法。
通过将知识点进行分组归类，有助于提高对知识点的理解和记忆，从而提高学习效率。
二、分组法的原理1. 关联记忆原理分组法的原理是基于关联记忆原理的。
根据关联记忆原理，当我们将学习的知识点进行分组归类时，能够将相关的知识点联系起来，形成联想，有助于加深记忆和理解。
通过这种方式，可以使得知识点之间的关联更加清晰，有利于记忆的深刻和持久。
2. 认知负荷理论分组法也符合认知负荷理论。
认知负荷理论认为，人脑在学习和处理信息时，有一个认知负荷上限。
如果知识点过多或过于复杂，会增加学习的负荷，难以有效地处理和记忆。
而分组法可以将知识点进行分组，减小认知负荷，有利于提高学习效率。
三、分组法的方法1. 制定分类规则首先要确定分组的分类规则。
分类规则可以根据知识点的性质、属性、特点等来确定，通常可以按照时间顺序、空间位置、功能特点、原因结果等方面进行分类。
2. 分组归类根据分类规则，将相关的知识点进行分组归类。
将相似或相关的知识点放在同一组内，确保每个组内的知识点彼此之间存在一定的联系和关联。
3. 制作概要或图表在分组的基础上，可以将每个组的关键知识点进行整理和概括，制作成概要或图表。
通过整理和梳理，有助于加深对知识点的理解和记忆。
4. 反复复习分组法之后，需要进行反复复习。
通过反复的复习，可以巩固对知识点的记忆，并且不断加深对知识点的理解。
1. 学习课本知识在学习课本知识时，可以使用分组法进行归类和整理。
根据章节内容或知识点的相关性，将知识点进行分组，有助于加深对课本知识的理解和记忆。
2. 复习备考在复习备考时，分组法也是一种常用的方法。
根据考试的知识点范围和考试要求，将知识点进行分组归类，并进行整理和梳理，有助于提高复习的效率和质量。
《金字塔原理》要点汇总
第1章为什么要用金字塔结构1. 为了交流方便，必须将思想(观点、结论、要点、论点、论据、建议、行动、步骤等)归类分组。
2. 将分组后的思想，按照不同层次，进行抽象提炼、总结概括，搭建金字塔。
3. 向读者介绍(传递、阐述、论证) 思想最有效的途径，是结论先行，自上而下表达。
4. 金字塔中的思想，应遵守4个基本原则(见关键概念)5. 条理清晰的关键，是把你的思想组织成金字塔结构，并在写作前用金字塔原理检查。
关键概念,金字塔原理的4个基本原则:(1) 结论先行:每篇文章只有一个中心思想，并放在文章的最前面。
(2) 以上统下:每一层次上的思想必须是对下一层思想的总结概括。
(3) 归类分组:每一组中的思想必须属于同一逻辑范畴。
(4) 逻辑递进:每一组中的思想必须按照逻辑顺序排列。
第2章金字塔内部的结构1. 金字塔结构的各个层级上包括各种思想；思想使受众(包括读者、听众、观众或学员)产生疑问。
2. 在纵向方向上，各分支、各层级上的思想，与读者进行疑问/回答式对话。
3. 在横向方向上，各种思想以演绎推理或归纳推理方式回答读者的疑问，但两种方式不可同时使用。
4. 序言的讲故事形式是为了提醒读者，文章将回答读者最初的疑问。
5. 序言包括背景、冲突、读者的疑问和作者的回答。
冲突因背景而产生，背景和冲突都是读者已知的事实。
6. 冲突导致读者提出疑问，而文章将回答读者的疑问。
关键概念-金字塔结构中的逻辑关系:(1) 各种思想纵向相关(疑问/回答式对话)(2) 各种思想横向相关(演绎/归纳，MECE原则)(3) 金字塔顶端思想回答的疑问，来自读者已知的事实。
(4) 序言引出读者最初的疑问第3章如何构建金字塔1. 自上而下法--确定作者想论述的主题--设想读者的疑问--给出答案--检查背景和冲突是否引发读者提出疑问--证实答案--填写关键句要点2. 自下而上法:--列出所有作者想表达的要点--找出各要点之间的关系--得出结论--倒推出序言第4章序言的具体写法1. 序言的目的是提示读者已知的信息，而不是提供新信息。
结构化思维金字塔原理
结构化思维金字塔原理
结构化思维金字塔原理是一种思考和表达的方法，它按照先总后分的结构进行，即先提出结论，然后逐一展开论点和论据。
这种方法有助于我们更加清晰地思考和表达问题，使受众更容易理解和记忆。
结构化思维金字塔原理的基础框架包括以下四个原则：
结论先行：先提出自己的结论或中心思想，让受众能够快速了解你要表达的核心观点。
以上统下：在金字塔的纵向结构中，上一层是下一层的核心观点或结论，上一层统领下一层。
这有助于确保思考和表达的逻辑性和连贯性。
归类分组：将相同属性或类别的信息归类到同一组中，以便更好地理解和记忆。
这有助于减少信息的混乱和重复，提高信息的清晰度和可理解性。
逻辑递进：在每组中，按照一定的逻辑顺序排列信息，以便受众更容易理解和接受。
这有助于确保信息的条理性和逻辑性，使受众能够更好地跟随你的思路。
结构化思维金字塔原理可以应用于各种场合，如口头表达、书面表达、项目管理等。
通过运用这种方法，我们可以更加清晰地思考和表达问题，提高沟通效率和效果，使受众更容易理解和接受我们的观点。
金字塔原理的个人总结ppt正式完整版
1. 界定问题 2. 分析问题 3. 确定对策 4. 汇报结果
1. 背景/序幕
自己或公司问题出在哪里
3. 非期望结果R1
指需要设法解决或有可能 面临的问题
4. 期望结果R2
希望产生的期望结果（具 体的最终结果）
2. 困扰事件
现在发生或未来发生的事件，对背景中所描绘的相对稳 定的情境构成威胁，并因此引发了非期望结果
1.列出背景
2.指出冲突 3.检查以上疑问及答案 是否仍成立
1.回答以上答案引发的新 疑问，得出关键句要点 2.检查每一组思想中是否 存在某种逻辑顺序 3.检查逻辑顺序是否正确， 归纳用MECE检查
1.重复第3步，直至分析 结束
2.小心求证得出的因素
3.将以上过程画成金字塔 结构草图
3. 应用金字塔解决问题
子 主 题
原则四：逻辑递进
原则四：逻辑递进 按照演绎/归纳（如下）的逻辑顺序 组织思想
演绎顺序 大前提，小前提，结论/问题，原因，对策
时间顺序
归纳顺序
结构顺序 程度顺序
先后顺序/前因后果 个体整体/全局细节 最重要，次重要，等等
序言 SCQA
思想
关键句要点
子 主 题
2.3 归纳得出的思想要符合MECE
界定的问题
3. 应用金字塔解决问题
1. 界定问题 2. 分析问题 3. 确定对策 4. 汇报结果
采用结构化思维分析问题，就是搭建金字塔结构的过程，流程包括：
1. 确定主题思想
2. 写序言SCQA
3. 确定关键句要点
4. 重复疑问/回答 式对话
1.你准备讨论的主题思 想 2.读者关于该主题的疑 问
3.回答读者的疑问
开门见山式
人教版七年级数学下第十章-数据的收集与整理归类总结
第十章数据的收集与整理【知识梳理】一、调查与收集数据想知道“喜欢哪种动物的同学最多”，要通过调查来收据数据.其过程主要有如下步骤：1、明确调查问题——喜欢哪种动物的同学最多；2、明确调查对象——全班每个同学；3、选择调查方法——采用问卷调查；4、展开调查——每位同学将自己最喜欢的动物写在调查问卷上，收集每位同学最喜欢的动物，进行编号；5、整理数据——用“划记法”记录数据；6、得出结论——划记最多的动物，即为同学们喜欢的最多的动物；7、描述数据——统计表是描述数据最常用的方式，为了更直观地获取信息，还可以用条形统计图和扇形统计图来描述数据.二、调查方式的有关概念统计调查是收集数据常用的方法，一般有全面调查和抽样调查两种方式.实际上最常用的调查方式是抽样调查.1、全面调查：在“喜欢哪种动物的同学最多”调查活动中，全班同学都是考察对象。
像这样考察全体对象的调查属于全面调查，又称为“普查”.2、抽样调查：在“调查中小学生的视力情况”调查活动中，采用了调查部分学生的方式来收集数据，根据部分学生的视力来估计整个地区学生的视力情况.这种调查称为抽样调查.这里，整个地区的中小学生的视力情况是要考察的全体对象，称为总体；所有实际被调查的小学生、初中生和高中生的视力组成一个样本.注意：（1）抽样调查只考虑总体中的一个样本，因此其优点是调查范围小，节省时间、人力、物力，但其调查结果往往不如全面调查得到的结果准确.（2）抽样调查时一般应注意：被调查的对象不能太少，被调查的对象应是随意抽取的，调查的对象应是真实的.因此，抽样调查时既要关注样本的广泛性又要关注其代表性.方法点拨：（1）全面调查是对总体中每个对象进行调查，调查范围广，数据详细；而调查样本有局限性，数据不全面；（2）当受客观条件限制，无法对所有对象进行全面调查时，往往采用抽样调查；（3）当调查具有破坏性时，不允许进行全面调查；4. ⑴总体：把所要考察对象的①叫总体.⑵个体：②考察对象叫做个体.⑶样本：从总体中所抽取的一部分③叫做总体的一个样本.⑷样本容量：样本中个体的④叫做样本容量.规律总结:①弄清考察对象是明确总体、个体、样本的关键；②总体或样本中的每一个数据表示个体，不同的个体在数值上是可以相同的，样本中有多少个体，样本容量就是多少，样本容量没有单位.三、统计图的选择——条形统计图、扇形统计图和折线统计图，它们各具特色：条形统计图能清晰地展现出每个项目的具体数目，扇形统计图能清晰地展现出各部分在总体中所占的百分比，折线统计图能清晰地展现出事物变化的情形。
怎样清晰，有逻辑地表达和思考？来自《金字塔原理》的方法论
怎样清晰，有逻辑地表达和思考？来⾃《⾦字塔原理》的⽅法论这段时间⼀直在说，这个时代需要会讲故事的⼈，其实每个⼈都会讲故事，但不同的⼈讲故事得到的效果却会天差地别。
因⽽会讲故事，本质上说的是，是这个时代需要会表达的⼈，但怎么清晰地表达，怎么正确地表达，让读者让观众能够更好地接近地接受和理解你想要表达的内容，则看起来并不是⼀件容易的事情。
“想清楚，说明⽩，知道说什么，怎么说”，是我们希望达到的境界。
为了达到这种境界，我们必须要清楚地了解到，谁是我的听众？他们想听什么？他们想怎么听？《⾦字塔原理–思考、写作和解决问题的逻辑》，宣传的是麦肯锡的培养教程，听起来好厉害的样⼦，拜读三遍（看的前两次都没时间整理笔记），的确是⼀本相当有含⾦量的指导类书籍。
使⽤书本描述的⽅法，在最近⼏年实践中，对⾃我表达和思考的确有⼀定程度上的提升，乘着这段时间有空，成⽂，与各位读者朋友分享。
结论先⾏，以上统下，归类分组，逻辑递进。
⾦字塔原理的基本框架是：结论先⾏，以上统下，归类分组，逻辑递进。
⾦字塔原理先重要后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程，先论点后证据。
⾦字塔原理的基本⽅法是：⾃上⽽下表达，⾃下⽽上思考，纵向总结概括，横向归类分组，序⾔讲故事，标题提炼思想精华。
⾦字塔原理，因为较为仓促成⽂，有所纰漏，请各位多多指正。
本⽂试着⽤⾦字塔原理的⽅式来表达⾦字塔原理吐槽：特么这本书好像写的也没跟⾃⼰说的那样那么有逻辑好嘛本⽂基本结构1. 表达的逻辑2. 思考的逻辑3. 解决问题的逻辑4. 演⽰的逻辑表达，思考的逻辑解读较详细，解决问题和演⽰基本就摘录⼀些关键点，因为和上⾯两种逻辑相似。
0 ⾦字塔原理概述巴巴拉·明托的⾦字塔原则是⼀项层次性、结构化的思考、沟通技术，可以⽤于结构化的写作过程。
Minto的⾦字塔原则假设，你已经知道如何写出漂亮的句⼦和段落，它所关注的是，你落笔之前的思考过程。
它能够帮助使⽤者：创造性地思考、清晰地辨析、准确地表述观点。
归类总规则
归类总规则的知识一、六条归类总规则归类总规则共有六条。
规则一到四是关于四位品目的归类规则。
规则五是关于包装材料的归类规则。
规则六是关于子目的归类，比如六位数子目。
这些规则的目的是确保税则目录协调统一的运用以及对分类目录加以解释。
二、归类总规则的运用顺序规则一到四的运用是有先后顺序的。
当对商品进行归类时，必须按照以下顺序运用归类总规则，首先要考虑规则一是否能确定商品归类，如果可以，就不能用下一条。
如果不能，则继续考虑规则二是否能确定商品归类，以此类推。
归类总规则一总规则一有三层含义。
（一）类，章及分章的标题，仅为查找方便而设。
由于一类，一章及分章的商品很难简短而又准确地加以概括，标题只是大致将商品分组，仅仅是为查找方便而设的一种指南，不具有法律效力。
例如：15类标题为“贱金属及其制品”。
但很多贱金属制品却不归入此类。
机电设备归入第16类；车辆归入第17类；铜纽扣归入第20类等等。
再如：第44章标题为“木及木制品；木炭”，但是木制拐杖归入66章；木制家具归入94章等等。
（二）具有法律效力的归类，应按品目条文和有关类注、章注确定。
一方面说明类注、章注、品目条文是具有法律效力的归类依据；另一方面说明许多商品可直接按照类注、章注、品目条文确定归类。
例如：家禽归入0105；第三十章注释三所述的医用药品归入3006；贱金属合金的归类按照十五类类注五的规定确定等等。
（三）如品目、类注或章注无其他规定，则按以下规则确定。
换言之，品目、类注或章注在确定归类时是首先要考虑的，如果根据品目、类注或章注无法确定归类，才可使用总规则其它条款。
归类总规则二规则二总的精神是扩大品目的商品范围，分为两部分。
规则二（一）归类总规则二（一）有两层含义。
第一层含义：不完整品或未制成品，只要具有完整品或制成品的特征仍可按完整品或制成品归入相应品目；第二层含义：未组装件和拆散件同样适合于本条款。
例如：没有轮子的小客车应按完整的车归入8703；自行车以零件形式(轮子、挡泥板、车座、车架等)进口后再由零售商或购买者进行组装的，则视为成套散件，按自行车归入8712。
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在归类分组的原则
在进行归类分组时，需要遵循一些原则来确保分类的准确性和合理性。
以下是一些常用的归类分组原则：
1. 相似性原则：将相似的事物归为一类。
例如，将鸟类、哺乳动物、爬行动物等归为动物类别。
2. 差异性原则：将不同的事物归为不同的类别。
例如，将人类和动物分为不同的类别。
3. 全面性原则：一个事物应该归于一个唯一的类别中。
例如，将鸟类归为动物类别，不将其同时归为飞行动物类别。
4. 稳定性原则：分类应该是稳定不变的。
例如，将哺乳动物分类为有毛皮的动物，不应将其改为有乳房的动物。
5. 简单性原则：分类应该简单明了。
例如，将水果分类为水果而不是将其进一步分类为果实、种子、花等。
以上原则不是唯一的归类分组原则，但是它们是常用的、有效的原则，可以帮助我们进行科学、合理的分类。
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