初中物理力与运动经典练习含答案

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人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案

人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案

人教版初二物理下册第八章运动和力练习和答案的地方B.位于起跳点前面的地方C.与起跳点重合的地方D.无法确定3.下列关于摩擦力的说法,正确的是[]A.摩擦力的大小与物体的重量无关B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力的大小与物体的接触面积成正比D.摩擦力的大小与物体的运动速度成正比4.下列哪个物理量是标量[]A.速度B.力C.加速度D.位移5.一辆汽车在做匀速直线运动,下列哪个描述是正确的[]A.速度和加速度都是恒定的B.速度和加速度都是变化的C.速度是恒定的,加速度是变化的D.速度是变化的,加速度是恒定的6.下列哪个现象不属于牛顿第一定律的应用[]A.车上的人随着车子向前移动B.扔出去的物体会落地C.刹车后车上的人向前倾斜D.高速行驶的车突然刹车会产生惯性力7.下列哪个物理量可以用来描述物体的运动状态[]A.力B.功C.动量D.能量8.下列哪个现象不属于动力学的研究范畴[]A.力的作用B.物体的形状C.运动的轨迹D.加速度的大小1.为什么在光滑的水平面上,撤去外力后物体仍会保持运动状态不变?(3分)答:因为物体具有惯性,无外力作用时,保持原来运动状态不变。

2.什么是力?力的作用有哪些?(6分)答:力是物体相互作用时,引起物体状态改变的物理量。

力的作用有改变物体运动状态、维持物体运动状态、改变物体形状等。

3.什么是惯性?惯性大小与什么有关?(6分)答:惯性是物体保持原来状态的性质,即物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质。

惯性大小与物体的质量有关。

4.什么是摩擦力?摩擦力的作用有哪些?(6分)答:摩擦力是物体表面接触时,由于接触面不光滑而产生的阻碍相对运动的力。

摩擦力的作用有阻碍物体运动、使物体停止运动、使物体转动等。

5.什么情况下钢丝绳对起重机吊着的货物的拉力最大?(3分)答:货物匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力最大。

6.如果摩擦全部消失,会出现什么情况?(3分)答:一切都在地球上滑动,而且永远这样运动下去。

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案)

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案)

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案) 一.选择题1.如图为学生参加百米赛跑的情景,下列说法正确的是()A.学生跑步的步幅约5mB.学生奔跑的速度可以达到20m/sC.学生跑得越快,到达终点所用时间越短D.到达终点无法立刻停止是因为学生受到了惯性力的作用2.2021年12月7日,首届WTT(世界乒乓球职业大联盟)世界杯进入最后的决赛日,中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。

如图为樊振东发球时的情景,下列说法中错误的是()A.击球瞬间,乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力B.击球时,乒乓球受到球拍的作用,改变了乒乓球的运动状态C.改变击球时力的大小、方向和作用点,都会产生不同的发球效果D.离开球拍后乒乓球能在空中继续运动,是因为乒乓球受到惯性3.(2022•青岛)“低碳环保,绿色出行”已成为共识。

自行车是便捷环保的交通工具,以下设计和操作,可以减小摩擦的是()A.轮胎表面有凹凸不平的花纹B.给轴承加润滑油C.用力捏闸,使车更快地停下来D.刹车时,使车轮由滚动变为滑动4.(2022•东营)如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是()A B C DA.乒乓球拍粘上一层橡胶 B.体操运动员在手和器械上涂上镁粉C.冰球运动员用力握住球杆 D.速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化5.如图所示,王亚平老师在做太空抛物实验。

抛出后的冰墩墩不受外力作用,下列判断正确的是()A.冰墩墩的惯性会消失B.冰墩墩竖直加速下落C.冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动D.冰墩墩的运动方向会不断改变6.如图所示,汽车的驾乘人员需要系上安全带,而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊,那么,安全带和安全气囊的主要作用是()A.减小驾乘人员的惯性B.减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害C.减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害D.减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害7.北京冬奥会上,机器人在疫情防控中发挥重要作用。

人教版初中物理八年级下册第二章运动和力经典测试(含答案解析)

人教版初中物理八年级下册第二章运动和力经典测试(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.小聪观察到运动场上有如图所示的三种现象,下列有关这些现象的说法中正确的是()A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B.网球对球拍的作用力改变了球拍的形状C.铅球离开手后仍继续向前运动是因为它受到惯性力的作用D.铅球离开手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用2.如图所示,一个软木塞塞在一根铁管内,软木塞上连接着一根细铁丝(细铁丝以及铁管多余部分没有画出),如果用细铁丝推着软木塞往下匀速运动,需要的推力是7N,如果用细铁丝拉着软木塞往上匀速运动,需要的拉力是9N,假设铁管内径恒定,铁管内壁粗糙程度处处相同,不计细铁丝的质量,下列说法正确的是()A.软木塞的质量为0.2kgB.软木塞向上匀速运动时的合力为2NC.软木塞在铁管中运动时受到的摩擦力大小为8ND.软木塞向上运动时的摩擦力大于向下运动时的摩擦力3.关于惯性,下列说法中正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.司机驾车行驶时系上安全带,是为了消除司机的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性的作用D.静止的物体没有惯性4.起重机匀速吊起一重物,开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度,静止2 s后,又以2 m/s的速度匀速下降,在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,钢丝绳的拉力()A.上升时最大B.静止时为零C.下降时最小D.始终不变5.下列实例中,属于防止惯性带来危害的是()A.跳远运动员跳远时助跑B.把锤柄在地上撞击几下,使松的锤头紧套在锤柄上C.拍打衣服时,灰尘脱离衣服D.汽车驾驶员驾车时必须系安全带6.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NB.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大7.下列关于惯性的说法正确的是()A.正在匀速行驶的汽车,遇到障碍物突然减速时惯性减小B.驾驶汽车要系好安全带,是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害C.小华通过拍打衣服从而除去灰尘,是因为灰尘具有惯性D.跳远运动员助跑是为了增大惯性8.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。

初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析

初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析

初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析初二物理下册力和运动同步练习题及答案解析初二物理下册力和运动同步练习题及答案来袭啦!试题是考核某种技能水平的标准。

你知道什么样的试题才是规范的吗下面小编给大家整理了关于初二物理下册力和运动同步练习题及答案的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!初二物理下册力和运动同步练习题一、选择题1.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力2.一本书放在水平桌面上静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力C 书受到的重力和书对桌面的压力D 书受到的重力和桌面对书的支持力3、图3所示的情景中,属于二力平衡的是4、一列在平直轨道上行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是( )A.正下方B.正下方的前侧C.正下方的后侧D.不能确定5、在北京奥运会中,我国小将龙清泉不畏强手,勇于拼搏,获得了男子举重52kg级冠军,为祖国赢得了荣誉。

当龙清泉将125kg的杠铃稳稳地举过头顶静止不动时,下列各对力中属于平衡力的是( )A.运动员受到的压力和运动员的重力B.杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力C.杠铃对运动员的压力和杠铃受到的重力D.杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力6、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图6中惯性的是( )7、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是 ( )A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土-8、当猴子倒挂树枝上静止时,下列说法正确的是( )A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力9、在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动10、如图10所示,人沿水平方向拉牛。

(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题

(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题

(带答案)初中物理第八章运动和力知识总结例题单选题1、如下图所示,物体运动状态发生改变的是()A.吊在天花板下静止的电灯B.路上匀速直线行驶的小汽车C.弯道上沿曲线匀速运动的运动员D.空中匀速直线下落的降落伞2、如果一个物体只受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则该物体()A.一定加速运动B.一定减速运动C.可能匀速直线运动D.一定不能静止或匀速直线运动3、体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力()A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些D.爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上4、如图所示,将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起,然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环,使其保持静止状态,当弹簧测力计A的示数为4N时,则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是()A.8N、4NB.4N、8NC.0N、8ND.4N、4N5、如图,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持人射光方向不变。

动车减速时()A.入射角不变,折射角不变B.入射角变小,折射角变小C.入射角变大,折射角变大D.入射角变大,折射角变小6、如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。

以下说法正确的是()A.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的B.蹬地时,脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持7、如图所示,篮球队员小明在进行上抛球训练,不计空气阻力,竖直向上抛出去的篮球()A.在向上运动过程中,篮球受重力和向上的抛力B.在向上运动过程中,篮球只受向上的抛力C.在向上运动过程中,篮球只受重力D.运动到最高点时,篮球不受任何力8、如图各选项中的物体,受到非平衡力作用的是()A.静立枝头的鸟B.加速升空的火箭C.匀速行驶的汽车D.匀速下降的降落伞9、足球比赛中,运动员用头顶球,球在向上飞,若此时受到的力都消失,则球将会A.静止B.做匀速直线运动C.下落D.无法判断10、如图是人们采用撞击锤柄下端的方法使松动的锤头紧紧套在锤柄上的情景,这主要是利用了下列哪一个物体有惯性()A.凳子B.手C.锤柄D.锤头11、关于牛顿第一定律和惯性,下列说法错误的是()A.牛顿第一定律不可能用实验直接验证B.牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一C.撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上,是利用锤头的惯性D.环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性12、人类对宇宙的认知是不断地提升、扩展的,古人认为地球是宇宙的中心。

八年级物理第五章《力和运动》练习题附答案

八年级物理第五章《力和运动》练习题附答案

力和运动一、牛顿第一定律、惯性1.牛顿第一定律:⑴实验探究:三次实验中滑块都从斜面顶端滑下的目的是: 。

实验的结论是:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 ,滑块前进的距离就越 。

⑵牛顿第一定律的内容是: 。

2.惯性:⑴惯性是一切物体所固有的一种 ,惯性的大小只与物体的 有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

⑵列举几个应用惯性的例子: ; 列举几个预防惯性危害的例子: 。

【巩固练习】(一)1.如图1所示是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( D )A .①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B .①②③④都是实验事实C .①②是实验事实,③④是实验推论D .①②③是实验事实,④是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 远 .其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受 非平衡力 (选填“平衡力”、“非平衡力” 或“不受力”).2. 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( C )A. 物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 B .两个不接触的物体之间一定没有力的作用C. 物体不受力,运动状态一定不改变 D .物体运动状态不变,一定没有受到力的作用3. 水平桌面上,物体在水平力F 作用下向右运动。

当它离开桌面时,假如所受的—切外力同时消失,那么它将 ( B )A .沿竖直方向下落B .沿水平方向向右作匀速直线运动C .作曲线运动D .无法确定运动情况4. 歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了( A )A.减小质量,使运动状态易于改变B.减小质量,使运动状态不易改变C.增大惯性,使运动状态易于改变D.增大惯性,使运动状态不易改变归纳与反思:惯性是物体本身的一种属性,它只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大。

任何物体在任 何情况下都有惯性。

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析一、运动和力1.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,所以脚和球同时会受到力的作用,故A错;B.球离开脚以后,就不再受到脚的作用力了,继续飞行是由于具有惯性,不是继续受力的原因,故B错;C.足球由于受到重力的作用,受力不平衡,所以运动状态是一定会改变的,故C正确;D.正在飞行的足球,如果受力全部消失,则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动,故D错;2.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小【答案】B【解析】【详解】A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A错误;B.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误;D.这两次实验中,控制的是接触面的粗糙程度,所以D错误.3.有关“合力”概念,下列说法中错误的是A.合力是从力作用效果上考虑的B.合力的大小总比分力大C.合力的大小可以小于任何一个分力D.考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A.合力是指该力的作用效果与分力的效果相同,即合力是从力的作用效果上考虑的,故A正确;B.合力可能小于任一分力,如一力大小为3N,另一力大小为5N,而两力的方向相反,则二力的合力应为2N,小于任一分力,故B错误;C.由B项分析可知,合力的大小可以小于任一分力,故C正确;D.因合力与分力存在等效替代的规律,故分析合力时,就不能再分析各分力了,故D正确;4.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知:甲的速度大小不变,因此甲做匀速直线运动,受平衡力作用;乙的速度与时间成正比,因此乙做变速直线运动,乙受非平衡力作用;故D正确.5.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大【答案】B【解析】【详解】A.同一艘轮船从长江驶入海洋,都处于漂浮状态,浮力和物体重力相等,重力不变,所以浮力大小不变,A错误;B.力是改变物体运动状态的原因,如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用,B正确;C.静止的物体,若受到的推力和摩擦力相等时,运动状态也可能不变,C错误;D.惯性的大小只取决于质量的大小,与物体的速度无关,D错误。

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)

中考物理总复习《运动和力》专项训练题(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在学校组织的兴趣社团活动中,无人机备受同学们的喜爱。

小明同学在无人机竖直升空的过程中误将电源关闭,无人机动力系统停止工作,接下来无人机的运动情况将会是()A.停在原位置不动B.以原来的速度继续上升C.上升一段距离后再下落D.直接下落2.下列各图中可以增大摩擦的是()A.轴承中装滚珠B.雪天轮胎绕链条C.自行车加润滑油D.磁浮列车车身悬浮3.下列生活事例中防止惯性带来伤害的是()A.司机开车在高速公路上行驶,必须系安全带B.射击时,子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行C.锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了D.河里戏水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上的水甩干4.如图所示,水平桌面上放置一只苹果。

下列关于平衡力的描述,正确的是()A.桌子受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力B.苹果受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力C.苹果受到的重力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力D.地面对桌子的支持力与桌子对苹果的支持力是一对平衡力5.如图所示,在推力F作用下小车沿水平桌面上做匀速直线运动。

撤去推力F,则小车()A.立即停止运动B.保持原来的匀速直线运动状态C.运动将越来越慢,最后处于静止D.受的摩擦力将越来越大,最后处于静止6.如图所示,2020年5月27日11时,“2020珠峰高程测量”登山队8名队员登顶珠穆朗玛峰,在峰顶架起测量觇(chān)标。

应用我国自主研发的重力测量仪测量珠峰峰顶的重力、用GNSS接收机通过北斗卫星进行高精度定位测量、用雪深雷达探测仪探测峰顶雪深,开创了我国应用科技测量珠峰的新高度。

关于本次测量,下面说法正确的是()A.绕地球做匀速圆周运动的北斗卫星受平衡力作用B.队员刘海在峰顶和在成都平原上受到的重力不会发生变化C.攀登过程中雪地上有脚印是因为人的重力改变了雪的形状D.攀登成功后刘海举起了手中的国旗,手和旗杆之间是静摩擦力7.小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为()A.垂直地面向下、与v所示方向相反B.垂直地面向下、与v所示方向相同C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反8.如甲图,小李同学在粗糙程度不变的水平地面上用水平向右的力F推箱子,推力F的大小随时间的变化关系如乙图,箱子的运动速度随时间的变化关系如丙图,下列说法正确的是()A.0−2s没有推动,推力小于摩擦力B.2−4s箱子受到平衡力的作用C.2−4s箱子受到的摩擦力为4N D.0−6s箱子受到的摩擦力不变二、填空题9.牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的,该定律(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。

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力与运动专项训练(g取10N/kg)一、填空题(每空1分,共24分)1.物体所受重力的施力物体是;地球上的同一位置,物体的质量不变,所受的重力是恒力。

物体所受的重力与质量的关系是,g=9.8N/kg所表示的物理意义是。

如图为水平仪放置于桌面上时的情形,则该桌面的高低情况是边高(选填“左边高”“右边高”或“左右相平”)。

2.惯性和惯性定律的不同之处在于:是描写物体本身的性质,描写物体的运动规律。

物体的越大,惯性越大,该物理量是决定惯性大小的唯一因素。

3.正在匀速向右直行的小车车厢的光滑地板上,放着质量不同的甲、乙两个球,如图,并且m甲>m乙,当小车突然减速时两个球相对于车(选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”),若不计空气阻力,并假设车厢足够长,两球间距离将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

第1题图第3题图第4题图第5题图4.A、B、C叠放在一起,在水平力F A=F B=5N作用下以相同的速度v沿水平方向向右匀速滑动,如图,那么此时物体C受到地面的摩擦力大小为N,物体B受到摩擦力的方向为,物体B作用于C的摩擦力大小为N。

5.现有3块相同的砖,每块砖重为10N, 一个人用两块轻质木板将三块砖按如图方式夹起,则“1号”砖左侧所受摩擦力方向,大小为N,“2号”砖左侧所受摩擦力方向,大小为N。

6.物理兴趣小组自主探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验,已知B、C的重力均为10N,不计绳重及其与滑轮间的摩擦。

当在绳端挂上物体B时(如图甲所示),物体A沿水平面向右做匀速直线运动;接着把物体C放在A上, 再用一水平向左且大小为24N的力F拉A(如图乙所示),可以使物体A、C一起向左做匀速直线运动,则物体A的重力为N。

第6题图第7题图第8题图7.如图一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着400N、150N的A、B两个物体。

一个体重600N的人站在地上,当人用力向下拉B物体时,A物体刚好静止不动。

此时,弹簧测力计的示数是N,人对地面的压力为N(不计绳的重力和绳和滑轮之间的摩擦)。

8.行驶汽车车厢里挂着一个小球,如图所示的情景时,汽车在做(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。

9.如图甲所示,放在水平地面上的物体,一直受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系以及物体的运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。

(1)当t=3s时,物体受到的合力大小为N,方向;(2)木块所受的推力是3N时,物体受到的摩擦力为N;(3)6S过后,如果突然把大小为2N、水平向右的推力F改为水平向左拉物体,此时物体处于。

二、选题题(每题2分,共20分)10.以下关于力及力与运动关系,正确的是()A.力可以脱离施力物体而独立存在B.力是物体与物体之间的相互作用,相互作用力方向相同C.物体运动需要在这个运动方向上的一个力来维持D.力是改变物体运动状态的原因,即改变物体速度的原因11.正在空中飞行的足球,若球在最高点时所受的外力全部消失,则足球将()A.竖直向上做匀速直线运动B.坚直向下做加速直线运动C.水平匀速直线运动D.保持静止状态12.飞机水平匀速向西飞行,从飞机上间隔相等的时间内先后落下三个小球,若不计空气阻力,地南上的人看到三个小球在空中的排列位置应是图中的()A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图第12题图第13题图13.如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力F b=8N、Fc=10N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止。

以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则()A. F1=0N, F2=8N, F3=2NB. F1=8N, F2=8N, F3=10NC. F1=0N, F2=8N, F3=18ND. F1=8N,F2=2N, F3=10N14.如图所示,木块A置于足够长的粗糙木板B上,木板B置于水平地面上,木块A在水平推力F的作用下向左匀速直线运动时,木板B处于静止状态。

以下说法正确的是()A.木板B受到重力与地面对B的支持力是一对平衡力B.水平地面对B的摩擦力与A对B的静摩擦力大小相等C.A对B的摩擦力方向和B对地面的摩擦力方向相反D.增大力F,则木板B不可能在地面上滑动第14题图第15题图第16题图15.如图所示:A的质量为2kg,B的质量为3kg,A与B间接触面粗糙,用大小为250N的力把木块A、B压在墙上一起匀速下滑,则B受到A对它的摩擦力的大小和方向()A.20N,坚直向上B.30N,坚直向下C.20N,竖直向下D.100N,竖直向上16.如图,一个物体静止在固定的斜面上,受到重力G斜面对它的支持力F与摩擦力f作用,下列说法正确的是()A.重力G与支持力F等大反向不共线B.重力G产生两个效果,一是压斜面,另一是使物体有沿斜面向下运动的趋势C.物体不下滑,说明摩擦力f的大小大于重力G的大小D.支持力F、摩擦力f的合力与重力G不是平衡力第17题图第18题图17.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水乎地面向右运动,木块运动一段距离后停下来。

下列说法正确的是()A.离开弹簧后,木块的运动状态一直在变化B.木块受到的弹力是因为木块发生形变C.木种受到的弹力方向与弹簧的形变方向相同D.木块最终静止是因为木块不受弹力18.如图,用力F将小球压至D点(弹簧始终处于弹性限度内),撤去F后,小球从静止开始向上运动,到达C 位置时小球所受弹力等于重力,B位置是弹簧自身长度的位置,A位置是小球到达的最高点。

整个过程不计能量损失,下列说法中正确的是()A.从D到A位置过程中,小球受到的合力先减小再增大后不变,其中C位置合力为零B.在A位置小球速度为零,所受合力为零C.从D到B位置过程中小球先减速后加速,其中C位置速度最大D.在B位置是弹簧原长,所以小球受力平衡19、小明在大课间活动踢毽子,对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是()(空气阻力随物体速度增大而变大)A.上升过程合力大于下落过程合力B.最高点时速度为零,合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力方向竖直向上20.如图所示是操究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。

(1)根据图中情景可以判断下列说法正确的是A.①①①①都是实验事实B.①①是实验事实,①①是实验推论C.①①①是实验事实,①是实验推论D.①是假设,①①是实验事实,①是实验推论(2)控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是:把小车放在斜面的由静止开始下滑,(3)实验中是通过改变水平面的来改变小车所受阻力大小的;(4)图乙是小车在不同物体表面上运动时,速度与时间变化图线,其中属于在木板上运动图线的是(填a、b、c);(5)在水平面①①①上滑行的全过程中,小车速度的减小量(选填“相同”或“不相同”);比较①①①次实验,发现阻力越小,小车速度变化得越(选填“快”或“慢”),小车滑行的距离就越远,伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果小车在运动时不受阻力,小车将;这说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持;(6)推理:在光滑水平面上滑行的小车。

如果受到阻力为0,请在图乙中画出小车此时可能的速度-时间图像。

(7)在图丙中用刻度尺画出小车在实际水平面上运动过程中的受力示意图:21.如图所示。

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:(1)要测量由物块与接触面间滑动摩接力的大小,应沿水平方向拉动物块使其做匀速直线运动。

这是利用原理进行的间接测量;(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1.0N、F2=1.8N、F3=1.6N的拉力,拉着物块A匀速前进。

分析两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(3)大量实验证明;在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,在丙图中物块A上叠加一块与A完全相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示),此时图丁中弹簧测力计示数F4= N;(4)在操作过程中还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使物块在相同的木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图1所示,弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力(选填“是”或“不是”)一对平衡力,物块对木板的压力和木板对物块的支持力(选填“是”或“不是”)一对相互作用力。

相比上面图甲中A受到的滑动摩擦力,图乙中的A受到的滑动摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

图1 图2(5)小明同学将试验方法进行了改进,实验装置如图2所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住一木块,木块下是一长水板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,改进后的优点之一是,此时木块受到的摩擦力方向为,摩擦力大小为N。

四、计算题(每题6分,共18分)22.质量m=3×10-4kg的一滴雨滴从高空由静止开始竖直落下(不计横向风的影响)。

雨滴下落过程中受到的空气阻力与下落速度的平方成正比,关系式为f=kv2,其中k为常数,其数值为k=1×10-4Ns2/m²。

下落过程中雨滴的速度与下落时间的关系如图所示。

g取10N/kg,求:(1)雨滴受到的重力;(2)某一时刻雨滴速度为5m/s,则此时雨滴受到的合外力为多大?(3)雨滴下落过程中能达到的最大速度v0是多少?23.质量为20kg的物体在水平向右推力F的作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动,若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍,g取10N/kg,求:(1)物体受到的重力G(2)物体受到的推力F(3)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为80N的本平拉力F使物体诚速。

求在减速的过程中,物体受到的摩擦力f的大小是多少?合力F合的大小是多少?24.质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻质弹簧p、q用轻绳连接如图所示,其中a放在光滑水平桌面上。

开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。

现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10N/kg。

求:(1)开始时q弹簧的长度?(2)木块刚好离开水平地面时绳子对b的拉力大小?(3)该过程p弹簧的左端向左移动的距离?参考答案一、填空题1.地球G=mg 质量为1千克的物体所受重力为9.8牛2.惯性惯性定律(牛顿第一定律)质量3.向右运动不变4.0 水平向右05.竖直向上15 竖直向上56.257.400 3508.加速9.(1)1 水平向右(2)2 (3)水平方向做减速运动二、选择题10-19 DCCADCBAAA三、实验题20.(1)C (2)同一斜面同一高度(3)粗糙程度(4)C (5)相同慢一直做匀速直线运动不需要(6)(7)21.(1)二力平衡(2)甲、丙(3)3.2 (4)不是是变小(5)便于读数(不需要控制木板做匀速直线运动)水平向右 2.822.解:(1)G=mg=3.6×10-4kg×10N/kg=3.6×10-3N(2)f=kv2=1×10-4Ns2/m2×(5m/s)2=2.5×10-3N ,F合=G-f=3.6×10-3N-2.5×10-3N=1.1×10-3N(3)当f=G时,雨滴达到最大速度。

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