一年级数学下学期“动脑筋”练习7

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一年级下册数学试题-能力训练:聪明007,(解析版)全国通用(共3页)

一年级下册数学试题-能力训练:聪明007,(解析版)全国通用(共3页)

一年级下册数学试题-能力训练:聪明007,(解析版)全国通用第04讲 007 教学目标:1.让学生了解简单的推理知识,初步获得一些简单的推理经验;2.让学生经历简单的推理过程,体验逻辑推理的思想与方法;3.培养学生的推理力、分析力以及判断力。

教学重点:通过观察图形进行推理,找出图案的相同点和不同点;教学难点:多角度观察和思考;教学过程:场景1 小伙伴们看到许多形状各异的图案,这些图形很相似但是又不太一样,我们一起去看看吧!找出图表的特点,在空格中填写合适的图画号码。

解析部分:1、结合场景解题过程如下:教师引导学生明白题目的含义,并按照横排和竖排分别观察。

可以先按照竖排观察,通过观察发现红色下面的图案里没有红色,而蓝色下面的图案里没有蓝色;从横排进行观察,发现右边的图案里的图形都是从左边的图案中选出来的。

根据这两个特点,我们可以在选项中依次排除和选择。

2、本题的重、难点:多角度分析,能够进行推理和尝试。

参考答案:找出图表的特点,为“?”处找到对应的图片序号。

参考答案:1、4场景2:兔和熊猫胖胖正在思考一道题目,他们都想不出来,你能帮帮他们吗?找出图表的特点,为“?”处找到对应的图片序号。

解析部分:1、结合场景解题过程如下:引导学生理解题目的含义,并根据前面的经验进行推理。

可以按照竖排和横排的观察顺序,发现竖排中黄色星星和红色十字形是重复的部分,横排中车与房与松树长椅为重复部分,根据这样的特点。

问号处的图案就可以推理出来了。

2、本题的重、难点:掌握观察的顺序,发现图形出现的规律。

参考答案:找出图表的特点,为“?”处找到对应的图片序号。

参考答案:我们一起来玩“开心贴纸”的游戏吧!游戏规则:可以让小朋友利用多种形状的图案,仿照题目,尝试着自己设计一种推理图形,考考身边的小伙伴。

场景3:虎博士推了推眼镜,说道:“很好,今天大家的表现都非常好,那么,今天学到的东西大家总结下,看看都学到了什么!” 1、通过学习理解图形的特征并归纳图形的规律;2、学生在数图形的过程中,体会图形的规律并总结引起图形变化的原因。

一年级智力题100道及答案

一年级智力题100道及答案

一年级智力题100道及答案一年级智力题100道及答案_小学一年级智力题80道延安培植小学一年级益智题班级:一年级(4)班 1【题目】一只小虫子在爬一棵 4 米高的树,每爬 10 分钟就要休息 2 分钟,在这 10 分钟里它能向上爬 1 米,那么小虫子要多长时间才能爬上树顶?姓名:李宜泽2【题目】3【题目】原始人都用漂亮的贝壳当做“钱”,珍珠贝壳表示 5 元,蓝色贝壳表示 2 元,海螺贝壳表示 1 元。

这天,原始人龙龙兜里有 1 个珍珠贝壳,5 个蓝贝壳,5 个海螺贝壳,他想要买一条 10 元的鱼,请问他一共有多少种付钱的方法?4【题目】5【题目】6【题目】7【题目】请将 3、4、5、6、7、8、9 填入下面的圆圈里,并使每条直线上三个数字之和都等于 18。

8【题目】请将 1、2、3、4、5 这五个数字分别填入右边的圆圈,使每条横线上的三个数和圆上的四个数相加的和都相等。

9 【题目】抽屉里放着 3 只红袜子,1 只蓝袜子.如果要确保拿来是一双(颜色一样的 2 只),至少取几只袜子?10【题目】美美有 4 颗红色的珠子,2 颗蓝色的珠子和 1 颗黄色的珠子,被淘淘藏到了袋子里,而且要美美摸出红色珠子才将所有珠子还给她,请问:①美美至少摸几次,才能确保肯定摸到红色珠子?②如果想要确保肯定拿到 2 颗颜色一样的珠子,美美至少要拿几次?11【题目】菜菜每天早上上课的时间如下图所示,每节课 40 分钟,两节课之间休息 10 分钟,如果每天上午要上 3 节课,请问从几点开始是午休时间?12【题目】下面的四块钟表中只有一个正确的显示了时间,请同学们找出哪个是正确的,并将错误的改正。

35. 【题目】小明家门口有一家餐厅,从早上开始营业一直到晚上才关门,具体营业时间是早上九点到晚上十点,请同学们帮小明算一算,这家店一天营业了多长时间呢?36【题目】把一根粗面条切成 5 段,需要切几次?切成 10 段呢?(不考虑特殊切法)37【题目】涛涛每上一层楼需要 5 秒钟,涛涛从 1 楼上楼梯回家需要 30 秒钟,问涛涛家住在几楼?38.【题目】把 9 拆成两个自然数(0 除外)相加的形式,共有多少种不同的拆分方法?39【题目】妈妈要把 10 块钱分成两份,每份至少有 3 块钱,请问有多少种不同的分法?40【题目】王小一在做加法时由于粗心,把一个加数的个位 2 看成了 3,把十位的 6 看成了 9,结果算出答案是 150,那么,正确的答案是多少?41【题目】商店规定,每 3 个空饮料瓶可以换一瓶新的饮料,陈小二有 9 个空瓶子,最多可以喝到几瓶饮料?42.【题目】把 7 个苹果分给 3 个小朋友.不要求每个小朋友分得的苹果一样多.但分得的苹果个数要都是偶数,想一想,能分吗?43【题目】雨后,一段马路上有许多小水洼.小明上学路过这里,他每到一处小水洼就脱鞋淌过去;到了没水的地方就又把鞋穿上。

苏教版数学一年级下册精练题

苏教版数学一年级下册精练题

一年级下册精练题第一单元减法1.动脑筋,填一填。

★☆★☆★一共有12个★最少有( ) 个,最多有( ) 个。

☆最少有( ) 个,最多有( ) 个。

2.一排小朋友有15人,排在丁丁前面的有5人,排在丁丁后面的有几人?3.找规律填数5.下面的箭靶中有两支箭是小狗射中的。

小狗最多可以得()环,最少可以得()环。

6.树上有14只鸟,第一次飞走6只,第二次飞走5只。

现在少了()只鸟。

7.同学们排队,从前往后数小雨是第8个,从后往前数小雨是第9个。

这队一共有()个同学。

9.18个同学排成一队去参观, 大生后面有4人, 大生前面有( )个人。

10.在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.第二单元 认识图形1.一只玩具熊36元,小明买了一只,营业员找给他4元,他付了多少元?2.一个水壶42元,爸爸买一个水壶付的全是10元,他至少付了( )张。

3.左边的两个相同的三角形可以拼成哪些图形?请在可以拼成的图形下面画“√”。

4.下面的哪些图形是正方形对折一次后折成的。

5.6.用一张正方形纸对折两次,可以折出( )形、( )形、( )形。

7.(1)先画出一个长方形,再把它分成两个三角形。

用可以画出( )个大小不同的长方形。

(2)选一选:这两个三角形还可以拼成一个()。

在合适的答案下面打“√”。

正方形平行四边形三角形()()()第三单元认数1.看图写数。

()()个一和()个十组成()。

2.白猫和黑猫一起去钓鱼,放在桶里,白猫说:“我钓的鱼是鱼总数的一半多一条。

”黑猫说:“你把你的鱼拿走,剩下的都是我的,我有19条。

”白猫和黑猫共钓鱼多少条?3.奶奶今年的岁数比60大,比65小,而且是一个单数,奶奶今年可能是()岁。

4.()比29多1,()比50少1。

40比()大1,比()小1。

5.小力拍了45下,小英拍的比小力少,小冬拍的比小力多。

小英最多拍多少下?小冬最少拍多少下?6.在1—100的数里,个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有()个。

(新)一年级数学下册1-7单元同步练习 拓展训练(汇总)

(新)一年级数学下册1-7单元同步练习 拓展训练(汇总)

+71、认识和绘画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。

(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。

缺了(8)块4、沿虚线折一折,它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法:中间隔一个①对③,②对⑥,④对⑤201、计算方法11-9=□方法一:破十法11-9=2先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只?干扰信息:5只鸭。

14-6=8(只)口答:母鸡有8只。

(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)12-7=5(个)口答:小华比小芳多5个。

12-7=5(个)口答:小芳比小华少5个。

(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。

)分类的标准一致,分类的结果就一致。

分类的标准不同,分类的结果就不同。

1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息?4、你能提出什么数学问题?并解答。

第四单元 100以内数的认识1、45、46、47、()、()、()、()、()10、20、30、()、()、()、()、()三十五接着数5个数是()、()、()、()、()2、10个一(),10个十();我是由8个一和3个十组成(),我是由5个十和8个一组成();我是79,我的前面是(),后面是();我是85,比我少3是()。

3、五十二写作(),三十七写作();89读作()68读作(),读数和写数都是从高位起。

从右边起,第一位是(),第二位是(),第三位()。

小学一年级数学下册思维训练习题(6套),让孩子开动脑筋

小学一年级数学下册思维训练习题(6套),让孩子开动脑筋

⼩学⼀年级数学下册思维训练习题(6套),让孩⼦开动脑筋(部分内容预览完整版请下载)⼀年级下册思维训练(⼀)1、请你写出三个两位数,使这个两位数⼗位上的数⽐个位上的数⼤。

()()()2、姐姐和哥哥各有12⽀铅笔。

写字⽤掉同样多的铅笔后哥哥剩下1⽀,姐姐剩下()⽀。

3、找规律填。

13、31、24、42、35、53、()、()、57、75。

4、鸭妈妈领着⾃⼰的孩⼦在池塘⾥学游泳,她怕丢失了孩⼦,总是数着,从后向前数到⾃⼰是6,从前向后数到⾃⼰是7,你说鸭妈妈⼀共有()个孩⼦。

5、下⾯表中,每⼀⾏的规律是什么??请根据规律接着写。

6、填空。

第⼀⾏有()把伞,第⼆⾏有()把伞,第⼆⾏⽐第⼀⾏多()把,从第⼆⾏移()把到第⼀⾏,两⾏的伞就同样多。

7、⼩华有15本书,⼩玲有11本书,⼩华给⼩玲()本书,两⼈的书就⼀样多。

8、数⼀数。

()个三⾓形()个长⽅形9、哪朵花表⽰的数⼤,在()⾥打“√”。

10、华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有()颗糖。

⼀年级下册思维训练(⼆)⼀、填空1.找规律填数。

(1)2、4、6、8、()、()、()、()、18、20。

(2)19、17、15、()、()、()、()。

(3)0、1、1、2、3、5、()、()。

2.(1)2+□=3+□ (2)10-□=6+□(3)10=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□⾥组成三道算式,每个数只能⽤1次。

□+□=□□+□=□□+□=□4.⼩明⽐⼩亮⼤2岁,再过3年,明明⽐亮亮⼤( )岁。

5.强强和⼩军打了3⼩时乒乓球,两⼈各打了( )⼩时。

人教版新课标数学一年级下学期单元同步练习(附完整答案)

人教版新课标数学一年级下学期单元同步练习(附完整答案)

第一单元检测一、填一填。

上图中一共有()个图形。

从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。

从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。

1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3.给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来是()体,其中②号面与()号面相对。

八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。

如图:新人教版小学一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》单元检测1附答案一、口算。

5+8=________9+5=__________8+5=___________3+8=________8+4=__________5+9=___________12-4=_______12-3=_________11-2=__________11-3=________13-4=_________5+7=___________二、在○里填上>、<或=。

10-2○10-7 15+4○15-413-5○14-5 12-2○13-24+8○5+9 14-5○15-5三、填空。

小学一年级数学下册思维训练习题(6套)

小学一年级数学下册思维训练习题(6套)

小学一年级数学下册思维训练习题(6套) 一年级下册思维训练(一)1.写出三个十位上的数比个位上的数大的两位数。

2.姐姐和哥哥各有12支铅笔,用掉同样多的铅笔后,哥哥剩下1支,姐姐剩下11支。

3.填入下一个数字:46、64、57、75、68、86、79、97、89、98.4.鸭妈妈一共有12个孩子。

5.每一行的规律是增加一个圆圈。

6.第一行有0把伞,第二行有1把伞,第二行比第一行多1把,从第二行移1把到第一行,两行的伞就同样多。

7.XXX给XXX4本书,两人的书就一样多。

8.有4个三角形和3个长方形。

9.5朵花表示的数大。

10.原来有15颗糖。

一年级下册思维训练(二)1.1) 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.2) 19、17、15、13、11、9、7.3) 0、1、1、2、3、5、8、13.2.1) 2+1=3+0,1+2=3+0.2) 10-4=6+0,10-7=6+3.3) 10=4+6=5+5=7+3=9+1,20=11+9=12+8=14+6=19+1.3.1+4=5,2+9=11,3+8=11.4.再过3年,XXX比XXX大5岁。

5.XXX和小军各打了1.5小时。

6.图形代表6.1) 上面一共有10个数,最大的数是20,最小的数是3.2) 第6个数是15,第8个数是17.3) 0是第1个数,你是从左往右数的。

4) 20、17、15、11、10、9、8、6、3、2.1) 错误,17里面只有1个十和7个一。

2) 正确。

3) 错误,时针应该指着8,分针指着4.4) 错误,长方形的两组对边长度可以不相等,正方形的四条边长度相等。

5) 正确。

24,3+9+12=24.3+13=16,13-3=10.9+13=22,13+3=16.12+13=25,13+1=14.1.飞机场上原本停着10架飞机,起飞了3架后,现在还停着7架飞机。

2.XXX已经做了10个沙包,还需要做2个沙包。

3.XXX美术兴趣小组有9名学生,书法兴趣小组的人数也是9人,这两个兴趣小组共有18名学生。

一年级数学下册 思维训练100题,智力提升必备

一年级数学下册 思维训练100题,智力提升必备

一年级数学下册思维训练100题,智力提升必备1、①3、5、9、15、25、33.②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、20、2、26.③13、31、24、42、35、53、62、71、57、75.④1、3、5、7、9、11、13都是奇数,2、4、6、8、10、12、14都是偶数。

2、妹妹剩下11支。

3、一共有12个孩子。

4、一共读了7页。

5、剪2次有3段。

6、至少必须摸出7粒棋子才能保证配成一双颜色相同的袜子。

7、①小花的后面应该还有5个小朋友。

②XXX这队一共有12人。

③班长这队一共有14人。

8、爸爸买了12个桃子。

融会贯通1、弟弟的苹果多。

2、XXX比XXX大2岁。

3、这一队一共有9人。

4、第4天看了6页。

5、这一队一共有8人。

6、男生有5人,女生有3人。

7、老师共有10朵红花。

8、老师共有11个沙包。

9、刚刚还有12本书。

10、这队小学生共有17人。

11、XXX原来有12块饼干。

12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,那么哥哥原来有11支铅笔。

13、第二中队男女同学数目相同,有多少人呢?假设男同学有x人,则女同学也有x人,所以第二中队共有2x人。

14、XXX和XXX每人有10张画片,XXX给XXX2张后,XXX比XXX2张,也就是12张。

15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,XXX和XXX共吃了6条,所以它们还有3条鱼。

16、一班借了9只球,二班借了6只球,所以体育馆的球共减少了15只。

17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。

所以布袋里原来有10个白皮球和10个花皮球。

18、XXX做了14朵花,XXX做了8朵花,XXX给XXX6朵花,两人的花就一样多了。

19、妈妈买了x个鸭蛋,加上12个鸡蛋一共有x+12个蛋。

吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,所以剩下的是(x+12-8)/2个鸭蛋和(x+12-8)/2个鸡蛋。

因为鸭蛋和鸡蛋同样多,所以(x+12-8)/2 = x/2,解得x=10,所以妈妈一共买回22个蛋。

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每日一题(7) 班级:
姓名:
星期一:
星期二:
星期三:
小明买一个冰激凌
两本页数相同的练
把 45 本书分在两个
和一袋薯条用去 5 元钱, 习本,第一本用去一些 书柜里,两个书柜能分
小兰买一个冰激凌和一 后还剩 14 页,第二本用 得一样多吗?(能 不
瓶汽水用去 7 元,一袋 去一些后还剩 16 页,哪 能)
个人没有被捉到?
元?
薯条和一瓶汽水哪个 本练习本用去的多?
78 本书呢?(能
贵?(薯条 汽水) (第一本 第二本 ) 不能)
贵多少元?
多用去几页?
Байду номын сангаас星期四:
星期五:
王峰和李亮要买同
张老师,李老师和 一个笔袋,王峰缺 7 元,
15 个同学一起玩“猫捉 李亮缺 9 元,如果两个
老鼠”的游戏,现在已 人的钱合起来正好买这
经捉到 7 个人,还有几 个笔袋,这个笔袋多少
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