小学数学一年级下册:“动脑筋”练习

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一年级下册数学应用题开动脑筋填一埴

一年级下册数学应用题开动脑筋填一埴

一年级下册数学应用题开动脑筋填一埴1、小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。

他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?2、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?3、小军说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。

你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?4、6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?5、一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。

你能教小狗用什么办法抓着骨头呢?6、王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。

当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些?7、时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?8、在广阔的草地上,有一头牛在吃草。

这头牛一年才吃了草地上一半的草。

问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?9、妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?10、公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?11、把8按下面方法分成两半,每半各是多少?算术法平均分是____,从中间横着分是____,从中间竖着分是____.12、一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?13、一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?14、小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。

问他们各下了几盘棋?(每盘棋是两个人下的)15、小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。

只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。

同学们,你说原来谁的糖多?多几块?参考答案1.20只,包括手指甲和脚指甲2.因为他付给售货员40元,所以只找给他2元;3.0条,因为他钓的鱼是不存在的;4.6里,36里;5.只要教小狗转过身子用后脚抓骨头,就行了。

100道小学数学思维训练题

100道小学数学思维训练题
80.一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑? 答案:去抓老鼠
81.曼谷市正处于雨季。某天半夜 12 点钟,下了一场大雨。问:过 72 小时, 当地会不会出太阳? 答案:72 小时以后还是半夜 12 点不会出现太阳
82.张三问李四 5 次同一样的问题,李四回答了五个不同答案,而且每个都是对 的,那么张三问的是什么呢? 答案:张三问的是时间
90. 二年级给一年级 9 本书后,两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一 年级多多少本? 答案:18 本
91. 一个商店有这样一条规定,喝完汽水后,用 5 个空汽水瓶可以换 1 瓶汽水, 小明家买了 20 瓶汽水,他最多能喝到多少瓶汽水? 答案:24
92.时钟刚敲了 13 下,你现在应该怎么做? 答案:应该修理时钟
23.一堆西瓜,一半的一半比一半的一半的一半少半个,请问这堆西瓜有多少 个? 答案:2 个
24.请问:将 18 平均分成两份,却不得 9,还会得几? 答案:10(从中间分)
25.爸爸妈妈有四个女儿,每个女儿有一个弟弟。请问这个家里有多少人? 答案:7 个(四个女儿,一个弟弟,爸爸妈妈)
26.一张方桌据掉一个角,还有几个角? 答案:5 个角
27.一溜(提示:注意谐音)三棵树,要拴10匹马,只能拴单不能拴双,请 问怎样栓? 答案:1 棵树拴一匹马正好(“一溜”正好就是一六,所以 1+6+3=10)
28.什么数字让女士又爱又恨? 答案:三八
29.请你把九匹马平均放到十个马圈里,并让每个马圈里的马的数目都相同, 怎么分? 答案:把九匹马放到一个马圈里,然后在这个马圈外再套九个马
77.三人共撑一把小伞在街上走,却没有淋湿,为什么? 答案:没有下雨
78.有一个人到国外去,为什么他周围的都是中国人? 答案:外国人到中国

苏教版数学一年级下册精练题

苏教版数学一年级下册精练题

一年级下册精练题第一单元减法1.动脑筋,填一填。

★☆★☆★一共有12个★最少有( ) 个,最多有( ) 个。

☆最少有( ) 个,最多有( ) 个。

2.一排小朋友有15人,排在丁丁前面的有5人,排在丁丁后面的有几人?3.找规律填数5.下面的箭靶中有两支箭是小狗射中的。

小狗最多可以得()环,最少可以得()环。

6.树上有14只鸟,第一次飞走6只,第二次飞走5只。

现在少了()只鸟。

7.同学们排队,从前往后数小雨是第8个,从后往前数小雨是第9个。

这队一共有()个同学。

9.18个同学排成一队去参观, 大生后面有4人, 大生前面有( )个人。

10.在( )里填数, 使算式和中间的得数相等.第二单元 认识图形1.一只玩具熊36元,小明买了一只,营业员找给他4元,他付了多少元?2.一个水壶42元,爸爸买一个水壶付的全是10元,他至少付了( )张。

3.左边的两个相同的三角形可以拼成哪些图形?请在可以拼成的图形下面画“√”。

4.下面的哪些图形是正方形对折一次后折成的。

5.6.用一张正方形纸对折两次,可以折出( )形、( )形、( )形。

7.(1)先画出一个长方形,再把它分成两个三角形。

用可以画出( )个大小不同的长方形。

(2)选一选:这两个三角形还可以拼成一个()。

在合适的答案下面打“√”。

正方形平行四边形三角形()()()第三单元认数1.看图写数。

()()个一和()个十组成()。

2.白猫和黑猫一起去钓鱼,放在桶里,白猫说:“我钓的鱼是鱼总数的一半多一条。

”黑猫说:“你把你的鱼拿走,剩下的都是我的,我有19条。

”白猫和黑猫共钓鱼多少条?3.奶奶今年的岁数比60大,比65小,而且是一个单数,奶奶今年可能是()岁。

4.()比29多1,()比50少1。

40比()大1,比()小1。

5.小力拍了45下,小英拍的比小力少,小冬拍的比小力多。

小英最多拍多少下?小冬最少拍多少下?6.在1—100的数里,个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有()个。

一年级数学下学期“动脑筋”练习7

一年级数学下学期“动脑筋”练习7
每日一题(7) 班级:
姓名:
星期一:
星期二:
星期三:
小明买一个冰激凌
两本页数相同的练
把 45 本书分在两个
和一袋薯条用去 5 元钱, 习本,第一本用去一些 书柜里,两个书柜能分
小兰买一个冰激凌和一 后还剩 14 页,第二本用 得一样多吗?(能 不
瓶汽水用去 7 元,一袋 去一些后还剩 16 页,哪 能)
个人没有被捉到?
元?
薯条和一瓶汽水哪个 本练习本用去的多?
78 本书呢?(能
贵?(薯条 汽水) (第一本 第二本 ) 不能)
贵多少元?
多用去几页?
Байду номын сангаас星期四:
星期五:
王峰和李亮要买同
张老师,李老师和 一个笔袋,王峰缺 7 元,
15 个同学一起玩“猫捉 李亮缺 9 元,如果两个
老鼠”的游戏,现在已 人的钱合起来正好买这
经捉到 7 个人,还有几 个笔袋,这个笔袋多少

一年级数学思维训练题

一年级数学思维训练题

小学一年级数学思维训练题2022年5月1、在下列算式中去掉一根火柴棒后,使算式成立。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★解析:8去掉一根变成6,即3+3=6。

2、在下列算式中,只移动两根火柴棒,使等式成立。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★解析:3移动一根可以变成2或5,即2+3=5。

3、盆里有6只馒头,6个小朋友每人分到1只,但盆里还留着1只。

为什么?知识点:数学趣题难度星级:★★★解析:因为最后一个小朋友连盆子一起端走了。

4、请用7根火柴摆出2个正方形。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★★解析:5、请用7根火柴摆出3个三角形。

知识点:火柴棒游戏难度星级: ★★★解析:6、请用9根火柴摆出4个三角形。

知识点:火柴棒游戏难度星级: ★★★解析:7、请用9根火柴摆出5个三角形。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★★解析:8、移动图中的三根火柴,使图形从一个“品”字拼成一个“井”字。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★解析:做这一题时,与前几题有所不同。

我们主要应抓住两个图形的结构特点,尽可能动最少的火柴。

如图可以发现,品字形移去三根火柴后,可以是井字形的一部分。

此题在解答的过程中,通过文字间相似之处入手,尽量寻找移动最少的根数,也就是寻找相似根数最多的根数。

9、请你去掉两根火柴,使图形中只剩下两个正方形。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★★解析:(答案不唯一)10、请你去掉两根火柴,使图形中剩下两个大小各不相同的正方形。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★★解析:注:答案不唯一11、请移动图中的三根火柴,拼出三个三角形。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★★解析:解答这个题目时我们还要了解在关三角形的知识,图中一共7根火柴,要拼出三个三角形,一共有9条边,那就必须是有两条边要重叠。

12、下图所示为用12根火柴组成的三个小正方形。

请你用11根火柴棍组成同样大小的三个小正方形。

知识点:火柴棒游戏难度星级:★★★解析:可以这样想:组成一个正方形需要4根火柴棍,组成三个各自独立正方形就需要12根火柴棍。

一年级动脑筋的智力题数学题

一年级动脑筋的智力题数学题

一年级动脑筋的智力题数学题
以下是一些适合一年级学生的动脑筋智力题和数学题:
1. 一只羊是三只兔子的两倍,一只兔子是五只鸡的两倍,那么一只羊是多少只鸡?
2. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,请问他需要多少苹果才能平均分给 4 个朋友?
3. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,但他只有 2 个杯子,请问他需要怎样分才能平均分给 4 个朋友?
4. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,但他不想浪费,请问他需要怎样分才能平均分给 4 个朋友?
5. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,但他不想浪费,他应该怎么分才能平均分给 4 个朋友?
6. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,请问他需要多少分才能平均分给 4 个朋友?
7. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,但他只有 1 个杯子,请问他需要怎样分才能平均分给 4 个朋友?
8. 小明有 3 个苹果,他想把它们平均分给他的 4 个朋友,请问他需要多少分才能平均分给 4 个朋友,而且他不想浪费?
希望这些动脑筋的智力题和数学题能够帮助一年级的学生提高思维能力和数学能力。

一年级数学动脑筋汇总1

一年级数学动脑筋汇总1

1、动脑筋:一年级老师做了12朵花,要分给4个班的"好学生",要求每班得到的朵数可以不一样多,但都要是单数,能分吗?可以试着画一画。

2、小灰兔有10个萝卜,如果小白兔给小灰兔3个萝卜,它俩的萝卜就一样多,小白兔有多少个萝卜?3、动脑筋:(1)小朋友排队,小红前面四个人,后边三个人,问一共多少人?(2)排好队,来报数,正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?4、动脑筋:有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?5、动脑筋:有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?6、动脑筋:有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7、动脑筋:小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?8、动脑筋:在()里填上适当的数.(1) 8-1-()=4(2) 5>2+()(3) 9-()>9-()9、动脑筋:找规律填数:2、5、8、()、()1、6、7、12、13、()、()10、动脑筋:有四只小猫,分别是一只黑猫、一只白猫、一只黑白猫和一只花猫。

黑猫比黑白猫大,花猫比白猫小,黑猫不是最大的,那么最大的猫是?11、动脑筋:小明从一楼走到八楼,每走一层用一分钟时间,问:走到八楼用了几分钟?12、动脑筋:小猴子爬树,爬6米高的树,它每爬4米就要滑下来2米,它要爬多少次才能爬到树顶?13、动脑筋:一只蜗牛沿着11米深的井往上爬,白天向上爬5米,到夜里往下滑了3米,那么蜗牛什么时候可以爬出井口?14、动脑筋:○+△=6 △+△=10,△-○=( )15、动脑筋:2+()=3+()10-()=6+()16、动脑筋:从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。

□+□=□□+□=□□+□=□17、动脑筋:□+□+△+△=20 △+△+□=14 那么□=()18、动脑筋:国庆节到了,小军跟爸爸到外地去旅游,爸爸买一张火车票是8元,小军买半票,你帮小军的爸爸算一算,他们来回一共要付多少元?19、动脑筋:◇-○=1 △+△+△=12◇+◇-○=9 ◇-△=9◇=()○=()◇=()△=()。

(新)一年级数学下册1-7单元同步练习 拓展训练(汇总)

(新)一年级数学下册1-7单元同步练习 拓展训练(汇总)

+71、认识和绘画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。

(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。

缺了(8)块4、沿虚线折一折,它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法:中间隔一个①对③,②对⑥,④对⑤201、计算方法11-9=□方法一:破十法11-9=2先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

分析:两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只?干扰信息:5只鸭。

14-6=8(只)口答:母鸡有8只。

(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)12-7=5(个)口答:小华比小芳多5个。

12-7=5(个)口答:小芳比小华少5个。

(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。

)分类的标准一致,分类的结果就一致。

分类的标准不同,分类的结果就不同。

1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息?4、你能提出什么数学问题?并解答。

第四单元 100以内数的认识1、45、46、47、()、()、()、()、()10、20、30、()、()、()、()、()三十五接着数5个数是()、()、()、()、()2、10个一(),10个十();我是由8个一和3个十组成(),我是由5个十和8个一组成();我是79,我的前面是(),后面是();我是85,比我少3是()。

3、五十二写作(),三十七写作();89读作()68读作(),读数和写数都是从高位起。

从右边起,第一位是(),第二位是(),第三位()。

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