冀教版(三起)-英语-三下-unit2 知识拓展__熊简介

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《Tigers and Bears》冀教版三年级英语下册课件PPT(2篇)

《Tigers and Bears》冀教版三年级英语下册课件PPT(2篇)
Unit 2 Animals at the Zoo
Lesson 8 Tigers and Bears
Warm-up/Revision Presentation
● Long or short? ● Let's play!
Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
Welcome to the zoo!
Try 我有两只玩具熊。
I have two bear toys.
long 长的
【反义词】short 【例句】 The ruler is long.
这把尺子很长。
Try
她的头发很长。
Her hair is long.
short 短的,矮的
【反义词】long 【例句】The barber cut his hair very short.
Its tail is short.
Let's play!
Its tail is long.
It's thin.
It's brown.
Let's play!
Is it a monkey?
Yes!
Test
一、把下列单词补充完整。
bea r

t iger
老虎
l ong
长的
short
短的,矮的
二、读句子,判断正(T)误(F)。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
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新冀教版三年级起点英语下册《unit 2 Animals at the zoo Unit 2 Review》教案_1

新冀教版三年级起点英语下册《unit 2 Animals at the zoo  Unit 2 Review》教案_1

<<Unit2 Animals at the Zoo>> 教学设计
教学方法
一、自主学习
自主学习:是通过一套试卷(包含7种动物)的形式发送资料包,学生根据对动物喜好自由选择学习,通过听,跟读,练习听力理解和口语。

还能拓展一些课外知识。

二、情境教学
创设外国人来中国游览动物园,招聘小导游的的情境,让学生在真实的生活场景中运用所学语言。

三、小组合作
猜谜环节,是设置的小组任务,每个小组合作完成不同的任务,组内合作探究,共同上传一份答案,锻炼学生团结协作的能力。

小组分别展示,组内代表介绍,其他小组成员猜,锻炼学生的写与理解的能力。

把本节课需要学习的知识充分应用到这道猜字谜中,回归到应用方面。

教学过程
教学流程图
教师点评
模拟情景 师生互动
组内合作 组间竞争
平板 复习旧知
开始
播放歌曲 导入
合唱并思考
游戏并
阅读自主学自主学习
自主选择阅读
幻灯片 出示自主学习平板发送 学习
随堂练习
两人对话 幻灯片 布置练习 课后总结 布置课后总结 布置作业。

双峰县某小学三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识梳理冀教版三起

双峰县某小学三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识梳理冀教版三起

UNIT 2Animals at the Zoo一、核心词汇1.名词panda熊猫monkey猴子elephant大象tiger虎bear熊zoo动物园river 河tree 树grass草,青草banana香蕉2.形容词big大的small小的; 少的long长的short短的; 矮的3.基数词one一two 二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十二、了解词汇1.行为动作live生活,居住eat吃2.短语in a river 在河里in a tree在树上in a forest在森林里on a farm 在农场里how many多少there are(表示实际存在的)有3.其他its它的does(do 的第三人称单数形式)助动词help救命;帮助pull拉,拽please请三、核心句型1. The elephant is big. 大象大。

解读:此句是一个描述某物外形特征的陈述句。

举一反三: The bird is small.这只鸟小。

The panda is fat.这只熊猫胖。

2. How many monkeys are there?那儿有多少只猴子?解读:此句是how many引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量,意为“有多少……”。

举一反三: — How many birds are there?那儿有多少只鸟?— There are two birds. 那儿有两只鸟。

— How many pandas are there?那儿有多少只熊猫?— There are three pandas. 那儿有三只熊猫。

3. There are ten monkeys. 那儿有十只猴子。

解读:这是there be句型,表示“某处有(存在)某人或某物”。

把be动词(is, are)提前,可以变成一般疑问句,表示询问“某处有(存在)某人或某物吗?”在be动词后面加not, 可以变成否定句,表示“某处没有(存在)某人或某物”。

三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展猴子简介素材冀教版(三起)

三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展猴子简介素材冀教版(三起)
Байду номын сангаас猴子简介
猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征。

冀教版三年级英语下册Unit2知识点汇总

冀教版三年级英语下册Unit2知识点汇总

冀教版三年级英语下册Unit2知识点汇

Unit2单词
zoo动物园panda熊猫monkey猴子elephant大象big 大的small小的;少的tiger虎
bear熊long长的short短的;矮的one一two二three 三four四five五six六
seven七eight八nine九ten十river河tree树grass 草banana香蕉
Unit2知识点
The__isbig/small/fat/thin.……很大/小/胖/瘦。

Theelephantisbig.大象很大。

Thebirdissmall.小鸟很小。

Itstailisshort.它的尾巴很短。

Itsearsarelong.它的耳朵很长。

Howmany+可数名词复数。

例如:Howmanymonkeys?多少只猴子。

wheredotheylive?它们住在哪儿?whatdotheyeat?它们吃什么?
Theclevermonkey.聪明的猴子。

Lookattheelephant.看这头大象。

Howmanymonkeysarethere?那儿有多少只猴子?
Therearetenmonkeys.那儿有十只猴子。

wheredoesabirdlive?Inatree.小鸟住在哪儿?在树上。

wheredotheylive?Inthetree.它们住在哪儿?在树上。

whatdotheyeat?它们吃什么?Tigerseatmeat.老虎吃肉。

Let’sgotothezoo.让我们去动物园吧。

Iloveanimals.我爱动物。

三年级英语下册(冀教版)unit2 animals at the zoo 知识点归纳

三年级英语下册(冀教版)unit2 animals at the zoo 知识点归纳

第二单元知识归纳一.重点单词:动物:panda熊猫(a panda--panda s)tiger 老虎(a tiger -- tiger s) monkey猴子(a monkey--monkey s)bear熊(a bear --bear s)elephant大象(an elephant --elephant s)wolf狼(a wolf--wo l ves)数量:one 一two 二three 三four四five五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十形容词:big大的--small小的;少的fat胖的--thin瘦的long长的--short短的;矮的good 好的--bad 坏的nice 好心的;友好的;和蔼的其他:zoo 动物园(a zoo--zoo s ) nose鼻子(a nose--nose s) ear耳朵(an ear--ear s) tail 尾巴(a tail---tail s )banana 香蕉(a banana--banana s ) tree 树(a tree--tree s)forest 森林(a forest-- forest s) river 河(a river--river s)grass 草;青草(不可数名词)meat 肉(不可数名词)介词:in 在..... 里面on 在......上面under 在......下面二.重点短语:in a river 在河里in a forest 在森林里at the zoo 在动物园in a tree 在树上in the tree 在树上(外来的物体)There is a bird in the tree.on the tree 在树上(树上本身生长的) There are many apples on the tree. 三.必背句型+句型语法点:1.The elephant is big. 大象很大。

冀教版三年级Unit2AnimalsattheZooLesson8TigersandBears课件

冀教版三年级Unit2AnimalsattheZooLesson8TigersandBears课件

一、给下列短语选择正确的汉语
B
意思。
A ( ) (1) a yellow and black tiger
( ) (2) a brown bear
A. 一只棕色的熊
B. 一只黄黑相间的老虎
二、我会选。
1. 当我们要描述“它的尾巴是长的。”的时候,可以说:( B ) A. Its ears are short. B. Its tail is long.

知识点 3 It’s long. 它是长的。 句型结构:It’s + (描述特征的)形容词. 用法:用于描述事物的特征。句中的It’s 是It is 的
缩写形式。 例句:It’s fat. 它是胖的。
/lɒŋ/ adj.(形容词)长的 例句:The monkey has a long tail.猴子有一条长尾巴。 短语: long hair 长发 拓展 形近词:song 歌曲
• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

冀教版三下英语1-2单元知识点总结简易版

冀教版三下英语1-2单元知识点总结简易版

Unit1 Animals on the farm知识点总结一、词汇动物类:pig猪,cow奶牛,sheep羊,cat猫,dog 狗,chicken鸡,duck鸭,fish鱼,bird鸟,horse马,rabbit兔子,mouse老鼠介词类(表示位置):in在......里面,on在......上面,under在......下面,at在......二、句子Lesson 1 On the farm1、问:What’s this ? 答:It’s a pig .这是什么?这是一只猪。

2、问:What’s this ? 答:It’s a sheep .这是什么?这是一只羊。

3、问:What’s this ? 答:It’s a cow .这是什么?这是一头牛。

Lesson 2 Cats and dogs4、问:What’s this ? 答:It’s a chicken .这是什么?这是一只鸡5、问:Is it a duck ? 答:No,it isn’t .这是一只鸭子吗?不,它不是。

6、问:Is this a duck ? 答:Yes,it is.这是一只鸭子吗?是的,它是。

Lesson 3 Fish and birds7、Fish can swim .鱼会游泳。

8、Birds can fly .鸟会飞。

9、问:Can you dance ? 答:No,I can’t.你会跳舞吗?不,我不会。

10、问:Can you sing ? 答:Yes,I can .你会唱歌吗?是的,我会。

11、问:Can you swim ? 答:Yes,I can .你会游泳吗?是的,我会。

12、问:Can you dance ? 答:No,I can’t.你会跳舞吗?不,我不会。

13、问:Can you fly? 答:No,I can’t.你会飞吗?不,我不会。

Lesson 4 Horses and rabbits14、Horses can run . 马会跑。

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熊简介
外形特征
熊躯体粗壮肥大,体毛又长又密,脸形像狗,头大嘴长,眼睛与耳朵都较小,臼齿大而发达,咀嚼力强。

四肢粗壮有力,脚上长有5只锋利的爪子,用来撕开食物和爬树。

尾巴短小。

熊平时用脚掌慢吞吞地行走,但是当追赶猎物时,它会跑得很快,而且后腿可以直立起来。

常见的特征有短尾、极佳的嗅觉、五个无法收缩的爪,以及长、密、粗的毛。

刚出生时,它的大小与天竺鼠差不多,至少要与母亲生活一年。

熊的嗅觉十分灵敏,视力以及听觉比较差。

它们的牙齿是用来防御和当作工具。

它们的爪子可以用来撕扯、挖掘和抓取猎物。

熊氏家庭成员体型差别较大,块头有大有小。

一般的是北极熊(540千克),棕熊最大(1000/100千克),然后是美洲黑熊(约450千克)、亚洲黑熊(约150千克)、懒熊(140千克)、眼镜熊(约175千克)、马来熊(约45千克)
速度最快的灰熊,时速可以达到48KM/H,棕熊在崎岖山路速度可以达到30KM/H 速度很快。

可不能认为熊的速度很慢噢,比人类快多了
生活习性
大多数熊食性很杂,既食青草、嫩枝芽、苔藓、浆果和坚果,也到溪边捕捉蛙、蟹和鱼,掘食鼠类,掏取鸟卵,更喜欢舔食蚂蚁,盗取蜂蜜,甚至袭击小型鹿、羊或觅食腐尸。

但是北极熊比较特殊,主要吃鱼和海豹。

熊的视觉和听觉都不十分灵敏,但嗅觉非常发达
生活于北方寒冷地区的熊有冬眠现象,而位于亚热带和热带地区的黑熊往往不冬眠。

熊冬眠时间可持续4~5
个月,在冬眠过程中如果被惊动它会立即苏醒,偶然也会出洞活动。

熊冬眠的洞穴一般选在向阳的避风山坡或枯树洞内。

除冬眠期外,熊没有固定的栖息场所。

除了发情交配期外,其余时间熊都单独活动。

母熊一般1年产1~4崽
熊一般是温和的、不主动攻击人和动物,也愿意避免冲突,但当它们认为必须保卫自己或自己的幼崽、食物或地盘时,也会变成非常危险而可怕的野兽。

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