小升初六年级现代文阅读专项卷
部编版六年级语文现代文阅读专题练习(及答案)
部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，回答问题。
鳝鱼骨里有妈妈的味道林清玄①小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下），摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。
③为什么要低着头呢？④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。
⑤不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，如果一人吃一碗鳝鱼面，恐怕需要花掉家里一星期的饭钱。
⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，剖鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
⑦每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
⑧为什么洗也不洗？⑨因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！⑩熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。
⑪鳝骨汤熬成时，夜已经深了。
⑫妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。
⑬我们细细地咀嚼面包皮，配着清香的鱼骨汤，深深地感觉到生活的幸福。
⑭只要卖鳝鱼的来摆摊，我们每晚就一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间最好的美味。
⑮妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔法。
⑯最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。
⑰鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。
⑱我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我去外地念书。
偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。
最新部编版六年级语文现代文阅读训练经典题目(附答案)
最新部编版小升初语文现代文阅读训练经典题目(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面的文章，回答问题。
跳河赵丽宏①在几十双眼睛的注视下，我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏。
我站得那么高，湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准备往下跳，然而脚却有点儿发抖……背后有人在小声议论——“喔，这么高，比跳水池的跳台还高！这孩子敢跳？”“胆子还真不小!”“瞧，他有些害怕了。
”议论声无一遗漏，都传进了我的耳朵。
于是我闭上了眼睛，又深深地吸了一口气……②这还是读初中一年级时的事情。
放暑假的时候，我常常和弄堂里的一帮小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。
有一天，看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，令人惊叹又使人羡慕。
我突然也想去试一试，他们能跳，我为什么不能呢？小伙伴们知道我的想法后，都表示怀疑，他们不相信我有这样的胆量。
我急了，赌咒发誓道：“你们看好，我不跳不姓赵！”看我这么认真，有几个和我特别要好的孩子也为我担心了，他们说：“好了，我们相信你敢跳了。
你可千万别真的去跳!”“假如‘吃大板’（“吃大板”，指从高空落水时身体和水面平行接触，极危险），那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。
我爬上桥栏时，小伙伴们都为我捏一把汗，有几个甚至不敢看，躲得远远的……③然而当我站到高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩。
在这之前，我从未在超过一米以上的高度跳下水，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点儿冒险。
如果“插蜡烛”，保持直立的姿势跳下去，危险性要小些，但肯定会被人取笑。
头先落水呢，一点儿把握也没有……我犹豫了几秒钟。
在听到背后围观者的议论时，我一下子鼓起勇气：头先落水！④我眼睛一闭，跳了下去。
但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读能力提高卷(二)(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读能力提高卷（二）（含答案）小升初现代文阅读能力提高卷（二）-小学语文六年级下册部编版阅读理解。
北京的春节（节选）除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1．抄写选段的中心句___________________2．选段中具体介绍除夕的活动依次是：赶做年菜、________、________、________、________、________、祭祖和________。
3．选段中第二、三、四句表明作者从________觉、________觉、________觉三方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面，充分表现了除夕的热闹。
阅读。
百岁因书驻青春①在你心中，一个100岁的老人应该是什么样子？目光呆滞（zh ì）？思维混乱？头摇手颤？……②可是，当你看到100岁的叶曼女士坐在那里，不疾不徐地用清清亮亮的声音，将深奥的《易经》深入浅出地娓娓道来时，你会恍然有时光停驻的感觉。
③生于1914年的叶曼女士是当今世界极少能将儒家、道家、佛家文化融会贯通的国学大师之一，一生致力于经典国学及佛学的传承与传播。
她坐在那里将精深的经典条分缕析，眼神温和而睿智，笑起来右腮还有一个小酒窝，优雅而纤秀。
④100岁的叶曼女士，皮肤上竟然没有老人斑，（xī）干，上至纹都很少。
再加上缜（zhěn）密的思维和洋溢的活力，根本想不到她已是位百岁老人！⑤问及她吃了什么灵丹妙药而青春永驻时，她温婉地笑了笑，给出的答案除了修习佛法、节制饮食之外，还有一个至关重要的原因就是——读书。
⑥叶曼女士出生于书香门第，从小与书为伴，此后漫长的一生，更是无日不读书。
她认为，读书是世界上最便宜的事，一本书流传下来，往往是一个人一生的研究，一生的心血，而我们几天甚至几个小时便受用了其中的知识，多便宜，多值得！⑦晚年的叶曼女士，仍是读书不辍（chuò），读书，已成为她生命里不可或缺的一部分，她觉得不读书比饥渴还难受十分。
最新部编版六年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)
最新部编版小升初语文现代文阅读训练经典题目(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，完成下面小题。
陌上花开蝴蝶飞文/丁立梅①这世上，最让人惆怅的事莫过于，你曾经经历的蓊郁葱茏，都被时光的那只小手，拂得干干净净，烟尘也没留下一粒。
②有时半夜睡醒，我会突然想起从前的一些小光阴。
弯弯的田埂。
冒着炊烟的茅舍。
蜷在土墙上打盹的黑猫。
木槿花围成的篱笆院落，花红一朵紫一朵地开着。
岁月的波光涛影啊，它们在我的心头流啊流。
③我睁眼痴痴地想上一想，四周漆黑，万籁俱寂，我犹如孤岛。
我知道，回不去了。
我的村庄之于我，是陌生的了。
我之于它，亦像是天外来客。
故乡偶尔还是回的，却每每靠近，都有点像踩着唐时贺知章的脚印，怯了又怯——儿童相见不相识，笑问客从何处来。
真的就是那样的。
④陌上花开蝴蝶飞，江山犹似昔人非。
还是趁我尚有记忆的时候，让我在记忆里打捞一把吧，以慰相思。
⑤我穿鞋，总是鞋头先破。
新鞋穿上没两天，脚趾已露了出来。
⑥不单单是我，那时的小孩，都是这样的。
我们走路从来没有正儿八经过，好好的路放着不走，却专门爱挑那些坑坑洼洼高低不平的地方走，也爱翻沟爬渠。
总之，是要带点挑战性的。
⑦路上遇到水洼子，我们踩水洼子。
遇到泥块，我们踢泥块。
遇到碎砖，我们踢碎砖。
遇到小石子，我们踢小石子。
实在没什么可踢的了，我们就踢路边长着的小花小草。
可怜了那些小花小草，就那么好脾气地任由我们踢着，早也踢，晚也踢。
反正，我们的脚是不能闲着的。
⑧我穿裤子，也总是裤兜先破。
⑨我妈晚上帮我脱裤子，准会在裤兜里倒出一堆的“宝贝”来：小石子，玻璃瓶底，小瓦片，树叶，泥块，芦苇枝……有时，还会有小虫子，像蚂蚱之类的。
⑩我妈边倒边骂：“讨债鬼，你装这些垃圾做什么啊！”我吓得不敢吱声，怕一吱声，我妈的巴掌就拍过来。
也还是不长记性，到第二天，裤兜里准又装上这些玩意儿了，乐此不疲。
我姐也是。
我弟弟也是。
害得我妈没完没了地替我们补着衣裳。
⑪在一个孩子的眼里，所有的物，都值得亲近，且是万金不换的宝贝。
2022-2023学年语文六年级下册小升初现代文阅读真题汇编(一)(有答案)
小升初现代文阅读真题汇编（一）-2022-2023学年语文六年级下册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2023•蚌埠）阅读理解。
我爱读书ㅤㅤ①我们喜爱读的书，应该是一束光，能把身处暗夜中的眼睛点亮；应该是一团火，能把寂寥寒冬中的心暖化；应该是一片云霞，能使人心充满一片美好的向往；应该是一阵清风，能驱尽你身上的暑热，使你感到一阵凉爽、舒心；应该是一片沃土，能够长出茁壮的禾苗。
ㅤㅤ②读书有什么用？ㅤㅤ③我的回答是“没用”！这个“没用”，只是提醒你：读书不要太功利化了，不要太实用了。
太功利太实用了，就和陶冶人的情操的读书目的背道而驰了。
这个“没用”，是从物质方面而言的，不是以实用功利为目的的，而是以陶冶情操、提升精神、升华人格、开拓视野、丰富人生、纯洁心灵为最终归宿的。
ㅤㅤ④读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、生机勃勃，是看不见和摸不着的。
它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。
ㅤㅤ⑤面对书山书海，我们究竟首先要选取哪一种或哪一本呢？ㅤㅤ⑥每个人都有他自己的兴趣爱好，所喜欢的书也就不同。
我们要读最好的书，然而，对“最好”的界定，却是仁者见仁，智者见智。
一个真正爱好读书的人，他的目光并不会仅仅限于某个领域，专注于某一方面的书。
他的求知的触角会伸向四面八方，会从各个领域中吸取营养，比如哲学、美学、经济学、音乐、书法、绘画，这些都是一个健全的知识追求者所不可忽略的。
ㅤㅤ⑦爱书的人，是___的人；爱书的民族，是___的民族。
读书，失去的是过眼云烟，得到的却是一双飞翔的翅膀，最终获得的是一份___的人生。
（1）依次填入第⑦自然段横线上的词语，最恰当的一项是 A．名贵崇高独一无二B．高傲高大前所未有C．伟大高尚美轮美奂D．高尚伟大无与伦比（2）短文围绕读书主要讲了三个方面的内容，请你用简练的语言概括。
最新部编版六年级语文现代文阅读训练经典题目(含答案)
最新部编版小升初语文现代文阅读训练经典题目(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，回答问题齐刷刷的目光①岁月如歌，心灵的历程如一叶孤舟，停泊过温柔恬静的港湾，也经历许多惊涛骇浪。
每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。
②四年前，我无缘参加高考，因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。
我并没有痛不欲生，在那个偏僻的山沟里，我从来没有想过自己要上大学，也从来没有想过自己能上大学。
③接下来，像其他学生一样，父母要我去复读。
我呢，要我去我就去，反正再考不上父母就死了心。
母校肯定是不要我的，因为老师知道我是连预考都没通过的差生，后来，父母托亲戚帮我联系另一中学，称我高考只差几分。
于是我便来到了那个中学读补习班，稀里糊涂读了几天，和以前读书没什么区别。
这一天上午，补习班的彭老师，一个胖胖的却很认真的老师，在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人，勒令我立刻滚蛋，因为他在县教委查过我的分数，发现我连预考都差十万八千里。
当时我坐在教室的后面，全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻，教室里静得可怕，空气都凝固了，我感觉老师和同学的目光都像利剑一样，我已经没有勇气再赖着不走了，在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。
回家的路上，阳光暴晒，分外刺眼，我的眼泪在无声地流个不停，我感到心也在一滴滴流血。
我发誓，如果不考上大学，誓不为人。
⑤想读书了，却没有学校接受我，我惶惶不可终日。
忽然有一天，一个同学来邀我去湘乡读补习班，于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里，我开始疯狂地读书。
我知道，我面临的比赛，别人都快接近终点了，而我此时还刚开始跑，我只有拼命地跑、不停地跑，才能赶上和超过别人。
强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书，早上我是第一个来到教室，晚上我一个人还在点着蜡烛看书。
头发长及披肩也浑然不觉，因为，我就压根儿没照过镜子--⑦第二年，我以班上第一名的成绩考上了大学，从此改变了自己的命运。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型检测卷(一)(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型检测卷（一）（含答案）小升初现代文阅读经典题型检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版阅读下面的三则材料，完成练习。
材料—：祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神，“祝”指永远，“融”代表光明，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。
“南方祝融，兽身人面，乘两龙”，这是《山海经》中对祝融的描述。
而关于祝融到底是谁，有多种传说。
有一种说法认为祝融是神话传说中的帝王，以火施化，号为赤帝。
相传，祝融还是一位音乐家，他经常在高山上奏起悠扬动听的乐曲，使黎民百姓精神振奋，对生活充满热爱。
材料二：祝融峰，海拔1300多米，是南岳衡山的最高峰。
站在视融峰，目之所及，烟雾缭绕，山在云端，简直是峻极天穹。
唐代大文豪韩愈曾在《游祝融峰》一诗中赞叹道：“万丈祝融拔地起，欲见不见轻烟里。
”材料三：“祝融号”是“天问一号”任务火星车。
高度有1 米85，重量达到240公斤左右，设计寿命为3个火星月，相当于约92个地球日。
2021年6 月11 日，国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的四幅影像图，包括着陆点全景图、火星地形地貌图、着陆平台影像图，以及火星与着陆平台合影。
所有图片分辨率高、内容清晰，为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。
1．比较这三个语段，材料一介绍了_______，材料二描写了_____，材料三介绍的是“祝融号”火星车。
我国首辆火星车命名为“祝融”，原因是_______2．下列选项中，对材料理解有误的一项是（）A．材料二中引用韩愈的诗句是为了突出祝融峰高峻、神秘之美。
B．在中国传统文化中，人们对祝融外貌、来历的想象，体会了先民们对火的崇拜。
C．“设计寿命为3个火星月，相当于约92个地球日”，这句话运用了打比方的说明方法。
D．“祝融号”可以拍摄高清图片，为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。
阅读下面的文章，回答文后问题一个削好的苹果。
它静静地暴露在空气中，阳光照耀着灰尘，在它头顶上盘旋飞舞。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读达标练习卷(二)(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读达标练习卷（二）（含答案）小升初现代文阅读达标练习卷（二）-小学语文六年级下册部编版阅读叙事性文本，完成下面小题。
陪你5分钟5分钟能干什么？烧一壶开水，喝一杯咖啡，打一个电话，或者坐累了站起来活动几下筋骨，伸一个懒腰。
父亲年事已高，常常忘事。
睡觉前，他会忘记关上窗户，忘记脱掉袜子，或者忘记关灯。
海亮觉得有必要在临睡前检查一遍父亲的卧室。
检查，就像部队里的班长检查刚入伍的士兵，就像学校里的老师检查新入校的学生。
他认为这跟“陪伴”相距甚远。
他去父亲的卧室，不过想看看父亲是否关上窗户，是否关掉开关，是否将一杯开水放在床头。
在非常短的时间里，他坐在床头，与父亲闲聊几句，或者为父亲再加上一条毛毯。
然后，他替父亲关好房门，就去睡觉了。
他真的很忙，大多时间里，他不在家里吃饭。
一天里可以与父亲打上几个照面，然而他们的交流直接并且简单。
——醒了？醒了。
——饿吗？不饿——药吃了吗？吃了。
——去上班？嗯。
——又去上班？嗯。
——还去上班？嗯。
那也许是世界上最简短的交流，他与父亲都不是那种健谈和善于表达的人。
可是那一天，当他下班回来时，他见到正在小区凉亭里和一个老哥们喝茶聊天的父亲。
父亲端着一杯茶，对他的老哥们说，我儿子每天至少陪我5分钟！语气和表情里都充满了令他心酸的自豪。
那一刻，他忆起童年。
童年里，当他参加了学校的运动会时，当他学会了弹琴时，当他取得了好成绩时，父亲都是这样的语气和表情。
父亲喜欢在别人面前夸他，那是父亲最大的快乐。
童年里，他喜欢父亲陪着他。
他喜欢钓鱼，父亲陪着他；他喜欢滑冰，父亲陪着他；他喜欢捉蚂蚱，父亲陪着他；他喜欢躺在床上盯着天花板发呆，父亲陪着他。
那时候，一天里，父亲会陪伴他多长时间？5个小时？10个小时？24个小时？似乎，整个童年里父亲无时不在。
然而现在，当父亲老去，当老去的父亲如同童年里的他一样，需要人陪、需要人照顾，当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟，可怜的父亲便心满意足，便有了足以令自己自豪的资本。
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专项卷——现代文阅读一、阅读下面的记叙文,完成练习。
(35分)盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到学校,于是他要强地决定自己走了。
那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。
路呢?他着急起来。
怎么办呢?他听到皮鞋声。
“叔叔,盲校怎么走?”“不知道。
”同情而又无可奈何。
他又听到高跟鞋的声音。
“阿姨,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。
”声音由近而远。
他又听到一阵细碎的脚步声。
“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。
可是,没有回答。
他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前走着,他不由自主地跟着走。
“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。
没人回答。
“你要送我去哪儿?”又是无言。
他急了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。
他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。
他想: 。
竹竿的另一头被放在地下了。
他愣了一下,耳边响起了铃声。
啊,到学校了。
他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。
放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。
他们还是一句话也没说。
就这样,他们走过清晨,走过黄昏;走过春天,走过冬天。
有一天,盲孩突然感到那人的脚步声与平时的不一样,是那么沉重,竹竿另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。
盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”“他不会来了。
他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人,……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。
沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。
他扔开竹竿,发疯似的跑着。
他要去寻找那位默默无言的带路人……1.结合短文内容,下面最适合作为本文题目的是( )。
(5分)A.盲孩的故事B.盲孩与哑童C.上学路上D.默默无言的带路人2.体会第5自然段中盲孩的心理活动,并在横线上写出来。
(4分)3.第5自然段盲孩遇到引路人后,心情发生了一系列变化,先是,接着是,最后是。
(9分)4.给盲孩带路的人不说话,是因为( )。
(5分)A.带路人学雷锋,做好事不留名。
B.带路人沉默寡言,与孩子之间没有可谈的内容。
C.带路人是个哑童。
D.带路人要看清道路,说话会分心,易出危险。
5.“他扔开竹竿,发疯似的跑着。
他要去寻找那位默默无言的带路人……”句中“”“”等动作,以及“”神态描写,表达了盲孩极度的心情。
“默默无言”语义双关,既说明,也赞扬了,令人敬佩。
(12分)二、阅读下面的散文,完成练习。
(31分)沙漠玫瑰一个朋友从以色列来,给我带了一朵沙漠玫瑰。
沙漠里怎么会有玫瑰?我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看,原来是一把枯萎了的干草,很难看。
但是朋友要我看说明书。
说明书告诉我,沙漠玫瑰其实是一种地衣,针叶型,有点像松枝的形状。
把它整个泡在水里,第八天它就会完全复活。
把水倒掉的话,它又会渐渐枯干。
再把它藏个一年两年,然后,只要把它再泡在水里,它又会复活。
这就是沙漠玫瑰。
我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。
从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。
第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里。
第二天去看的时候,发现它有一个中心,这个中心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉。
第三天再去看,虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。
它慢慢地舒展着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。
每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。
我们每天都给它加清水。
有一天,绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。
第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。
这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰润的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。
我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地问:“这不过是一把杂草,你们干吗这么激动呀?”是啊,在他眼中,它不是玫瑰,只是一种地衣啊!地衣再美,能美到哪里去呢?他看到的就是一把绿色的低等植物,搁在大碗里。
这情形很难与美联系起来。
而我们所看到的是生命的倔强。
沙漠里,很难下一场雨。
没有雨水,它就不能完成生命的周期。
于是,它就等待,等待那极难得的降雨。
终于等到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致。
等积蓄的雨水没有了,它就又一次收缩起来,等待下一场降雨。
在我们的眼中,沙漠玫瑰的美是惊人的。
我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命。
1.对于沙漠玫瑰的开放,“我们”惊喜得大叫是因为 , 而邻居却无动于衷,是因为。
(8分)2.“而我们所看到的是生命的倔强”句中“倔强”的意思是。
(5分)3.第4自然段中,“地衣再美,能美到哪里去呢?”是个句,作者运用这种句式表达出。
(6分)4.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )。
(5分)A.作者擅长细致描写,在作者笔下,沙漠玫瑰之美惊天动地。
B.一蓬干草从枯死到丰润饱满地舒展开放,作者带我们和他一起经历了将信将疑、满怀希望、喜悦万分、深刻思悟的全过程。
C.作者给这种地衣起一个美丽的名字,表明作者对生命坚韧的礼赞。
D.作者不惜用绝大篇幅描写沙漠玫瑰的开放过程,意在自然地引出自己的感悟:“我们”欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;“我们”赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命。
5.你从沙漠玫瑰身上得到了什么启示?试着写一写你的阅读感悟。
(7分)三、阅读下面的议论文,完成练习。
(34分)涵养创新的精气神2016年,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序。
对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。
2016年全国两会上,“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。
创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。
500年来,世界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新的时候。
创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。
看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。
当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋。
焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰．．．(gàn)食．,在漫天风沙、漫地盐碱的兰考,创造出多种治沙新招。
从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。
然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的打击。
在相当意义上,创新能力取决于抗打击能力。
大量科研创新的事例显示,科研创新的成功率仅为10%左右。
如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药??所谓大师,其实是失败最多的人。
创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾级而上,直至梦想的顶峰。
“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。
”当遭遇失败,创新者最希望得到“别泄气,当初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱查明原因从头再来”的支持。
宽容是一种智慧。
宽容失败,需要管理者摈(bìn)弃“成王败寇”思维。
从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。
一些高精尖企业之所以创新成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。
有位院士回忆自己的创新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,给了他坚持创新的耐心和信心。
当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。
有人说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。
有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司,研发团队获得公司95%的股份,学校占公司的股份仅为5%。
创新体制的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司成立仅．一个多月,签约项目就．达10多项。
实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断迸发。
创新兴则国家兴,创造强则民族强。
始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。
1.结合语境我揣摩出“宵衣旰食”的意思是。
(3分)2.短文从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括出来:;;; 。
(12分)3.在第3自然段中的横线上,仿写一个与上下文相切合的事例。
(5分)4.短文倒数第二自然段中加点的“仅”强调,“就”突出了,使用这两个词语的好处是。
(9分)5.细读全文,下列表述符合短文意思的一项是( )。
(5分)A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。
B.创新是探险,只要不惧困难挫折,踏着失败向前,就能走向成功。
C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象,是电脑太多导致的不值钱。
D.创新路上,失败是常事,据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。
参考答案一、1.D2.这一定是个不愿留名的好心人在帮助我3.兴奋害怕感激4.C5.扔开跑着发疯似的悲伤难过那个带路人是一个哑童带路人默默无闻、乐于助人的精神二、1.“我们”知道它的起点不过是一团干枯的杂草,如今的绽放是经过了一场遥遥无期的等待邻居没有看到它的生命过程,只认为它是一团杂草2.刚强不屈,顽强3.反问邻居对沙漠玫瑰的不屑、不以为然4.C5.示例:沙漠玫瑰出生于恶劣的环境,却有着极其顽强的生命力,它的生命历程启示我们要学会等待、学会坚持。
三、1.天不亮就穿起衣服来,天黑了才吃饭,形容辛勤地工作2.增强生存与发展的紧迫感和危机感要有抗打击能力宽容创新时遭遇的失败要靠体制机制的改革3.示例:假若没有对上千次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡4.公司成立时间短签约项目多充分显示出该公司改革体制机制所激发出的创新活力之强,增强了文章的说服力5.D。