时间与效率

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效率与时间作文范文

效率与时间作文范文

效率与时间作文范文
说到效率和时间,我首先想到的是那些忙碌的上班族。

他们每天都像是在和时间赛跑,争取在最短的时间里完成最多的任务。

你知道吗,我有个朋友,他就是个典型的“效率达人”。

有次我和他一起吃午饭,他居然在餐桌上处理了好几个工作邮件。

我惊呆了,他却笑笑说,“这就是效率嘛,时间就是金钱。

”我佩服得五体投地,心想我也得学学他这高效的劲头。

但效率也不全是正面的。

有时候,为了追求效率,我们可能会忽略了一些重要的事情。

比如,为了赶工作进度,可能会忘记和家人的约定,或者错过和朋友的聚会。

这种时候,效率就变成了“冷漠”的代名词。

其实,我觉得效率和时间的关系就像是一场舞蹈。

有时候,我们得跟随时间的节奏,快速移动,保持高效率;有时候,我们也得放慢脚步,享受一下生活的美好。

这样,我们才能在忙碌和压力中找到平衡。

对了,还有个小技巧可以提高效率。

就是把大任务分解成小目
标。

比如,你想要学一门新技能,那就不要想着一口气吃成个胖子。

你可以每天花半小时来学习,这样坚持下来,效果肯定比一次性学
几个小时要好得多。

总之,效率和时间的关系很复杂。

精选时间与效率作文【范文8篇】

精选时间与效率作文【范文8篇】

时间与效率作文【范文8篇】时间是人最大的成本,同样也是每个人的资本和财富。

时间对每个人都是公平的,给每个人的一天都是二十四小时,一千四百四十分钟,从你来到这个世界的那天开始,它就陪伴着你过每一天,无论你是贫、是富、是贵、是贱、时间就从来没离开过你。

时间是有限的,同样也是无限的,有限的是每年只有三百六十五天,每天二十四小时,但他周而复始的在流逝,人生匆匆不过几十个春秋,直至老去的那天,时间还是那样,每一分每一秒的在走,像是无限的一样,但它赋予我们每个人的生命是有限的。

著名作家鲁迅先生曾经说过:时间是组成生命的材料,浪费别人的时间无异于谋财害命。

所以我们做任何事情,都必须认认真真,不要浪费自己的一分一秒,更不要浪费别人的时间。

每天只有24小时,这大家都知道。

但是在我们国家十三亿左右的人又有几个可以在这24个小时中完成任务呢?其实大家如果加上睡觉11个小时和吃饭两个小时,一共是13个小时左右,也许超过了13小时,那么只有10个小时左右这么短的时间。

所以我认为时间是要好好的使用、利用。

我们利用时间要讲究效率的。

所谓效率就是每天做什么事情都要做得又快又好,这就是讲究效率。

我以前做作业的时候,速度好像是和蜗牛在比赛跑慢性100米跑步似的。

特别是做读书的时候,我本来认认真真的就可以很快做完,可是我就是脑子转得慢,而且写字写得慢吞吞的,可是如果在班里与大名鼎鼎写字、做事情“慢王”吴琛“吴大侠”比起来,我算得上他“慢派”的手下败将了。

其实不停地在提醒自己,不可以慢,可是总是不成功。

但是有一次,我终于战胜了慢——那是一个星期五。

我爸爸和妈妈晚上都不回来,有一个姐姐也要9点半才能来。

在这个晚上的这一段时间里,我必须自己度过。

刚开始,我很郁闷。

吃完饭,我就去把数学和英语做完了。

到了7点半左右,我下去玩。

在10点钟左右才回来,可是姐姐还是没有来,我就想:干脆先把作业给做了。

我来到书桌旁,看了看作业,只剩下两篇读书笔记了。

时间与效率作文

时间与效率作文

时间与效率作文
嘿,你知道不?时间和效率这俩家伙,有时候还真让人头疼呢。

有一回啊,老师布置了好多作业。

我回到家,看着那一堆作业,心里直犯愁。

“哎呀,这么多作业啥时候能写完呀?”我磨磨蹭蹭地拿出作业本,一会儿玩玩笔,一会儿看看窗外,就是不想写作业。

就这样浪费了好长时间,我才开始写作业。

可是我写得特别慢,一道题要想半天。

一会儿又去喝口水,一会儿又去上厕所。

时间就这么一分一秒地过去了,我的作业还没写多少。

眼看着天越来越黑了,我心里开始着急了。

“这可咋办呢?作业写不完明天肯定要挨老师批评。

”我赶紧加快速度,可是越着急越容易出错。

我写错了好几道题,又得重新写。

最后,我弄到很晚才把作业写完。

我累得不行,躺在床上想:“要是我一开始就认真写作业,不浪费时间,肯定早就写完了。


从那以后,我就明白了,时间很宝贵,我们得提高效率,不能浪费时间。

我开始给自己制定计划,每天放学后先把作业按照难易程度列出来,然后一个一个地认真完成。

遇到不会的题就先放着,等把会的题都做完了再去想。

这样一来,我的效率提高了很多,作业也能很
快写完了。

时间和效率,咱可得好好把握。

不然,浪费了时间,啥事儿也干不好。

嘿嘿。

时间与效率的感悟

时间与效率的感悟

时间与效率的感悟
摘要:果决定要就成为一个伟大的人,就必须要学会合理利用时间。

时间是一种珍贵的资源,需要合理利用以达到效率的最大化。

本文通过分析时间管理以及效率提高的方法,总结出一套有效的利用时间的方法,从而达到提高效率的目的。

关键词:时间管理;效率提高;合理利用
《时间与效率的感悟》
每个人都有24小时,然而不同的人使用这24小时达到的效果却完全不同。

有人把这24小时度过得充实而快乐,而有人却把时间都浪费在无聊的事情上。

要成为一个伟大的人,就必须要学会合理利用时间,把每一秒每一分都变成有价值的事情。

首先,要对时间拥有清晰的认知,认识到时间的宝贵性,记住一句话:时间是珍贵的,时将不复返的。

时间的流失不能复原,而时间的浪费则将阻碍我们达到预期的目标。

正因如此,针对每分每秒所做的选择将决定着人生的总体品质,因此有必要对自己的每一个行动负责任。

其次,要做到有效利用时间,学会把握时机,有计划,有条理地安排时间。

每天都应该做一个时间表,这样可以在有限的时间内安排出日常任务和相应的学习活动。

同时,要养成良好的习惯,把无用的事情一次次抛弃掉,学会把真正有用的事情做完,不能把无关紧要的事情影响到自己的学习时间。

最后,要明确时间安排的目的,不要无病呻吟,抓住一切机会和
时间,不断地提高自己的渊博知识,最终掌握高效的学习方法,提升自己的智慧水平。

总结起来,要想从时间管理上提高自己的效率,就必须要把握三个要点:了解时间的宝贵性;科学有效地安排时间;明确提高效率的目的。

只有这样,我们才能有效地利用时间,获得更好的效率。

工作时间与员工工作效率

工作时间与员工工作效率

工作时间与员工工作效率现代社会,员工的工作效率对于企业的发展起着至关重要的作用。

然而,工作时间的安排也对员工的工作效率产生着直接的影响。

本文将探讨工作时间与员工工作效率之间的关系,并提出一些合理的工作时间安排的建议。

一、工作时间的重要性工作时间是指员工用于工作的时间段,包括上班时间、午休时间和下班时间。

合理的工作时间安排对于员工的工作效率有着重要的影响。

适当的工作时间安排可以提高员工的工作积极性和工作满意度,从而促进员工的工作效率的提升。

二、长时间工作对员工工作效率的负面影响长时间工作虽然可以增加工作的产出,但长期以往会对员工的工作效率产生负面影响。

过长的工作时间容易导致员工疲劳、压力过大,进而影响他们的专注力和工作质量。

疲劳和压力会降低员工的动力和积极性,使他们感到疲倦和缺乏动力,进而降低工作效率。

三、适当休息可以提高工作效率适当的休息是保持高效工作的关键。

合理的休息时间可以帮助员工缓解工作压力,释放身心,提升工作效率。

研究表明,每隔一段时间进行短暂的休息活动,能够恢复员工的专注力,提高他们的工作产出。

四、弹性工作时间的优势弹性工作时间是指在一定的工作时间范围内,员工可以根据自己的需求和工作性质自由选择工作时间。

弹性工作时间可以满足员工的个性化需求,提高员工的工作效率和工作满意度。

员工可以根据自己的习惯和工作状态,选择最适合自己的工作时间段,从而保持较高的工作效率。

五、合理平衡工作时间与个人生活工作时间不能太过冗长,也不能过于短暂。

适当平衡工作时间和个人生活对于提高员工的工作效率至关重要。

员工需要有充足的时间来放松身心,与家人朋友共度美好时光。

只有在工作和生活之间实现平衡,员工才能保持较好的工作状态和高效的工作效率。

六、建立公平的工作时间制度建立一个公平的工作时间制度是提高员工工作效率的关键。

应该遵循公正、公平、公开的原则,在工作时间安排上坚持公平合理,避免出现加班过度或违法用工现象。

只有在这样的制度下,员工才能获得公正对待,保持较高的工作积极性和工作效率。

“效率”“时间”傻傻要分得清楚

“效率”“时间”傻傻要分得清楚

“效率”“时间”傻傻要分得清楚提到效率与时间,想必各位公考小伙伴想到的就是工程问题。

没有错,工程问题就是研究工作量和工作时间、工作效率之间的关系,也是近几年公务员考试中最重要、最常考的题型之一。

如果大家把效率与时间的含义真正理解透彻,那么任凭题目怎么出,我们都能游刃有余了。

纵观近几年工程问题的出题方式,容易把大家带到坑里的效率与时间的出题方式主要有以下两种:一、给定时间,赋值总量需注意【例1】(2017年北京)某检修工作由李和王二人负责,两人如一同工作4天,剩下的工作量李需要6天,或王需要3天完成。

现李和王共同工作了5天,则剩下的工作李单独检修还需几天完成?A.2 B.3C.4 D.5【答案】B【解析】题干中叙述“两人一同工作4天,剩下工作量李需要6天,或王需要3天完成…”说明李6天工作量和王3天工作量相同,可得李和王的效率比为1:2,赋值李的工作效率为1,王的工作效率为2,工作总量=4×(1+2)+6×1=18,两人共同工作了5天,完成总量=5×(1+2)=15,剩下工作为18-15=3,还需李工作3÷1=3天,因此,本题答案选择B选项.【题型剖析】在此题中,大家千万不可把此题简单的看成给定时间型,直接赋值4、6、3的公倍数为工作总量。

因为此题的工作总量是分为两部分,一部分两人一同干四天,另一部分为李或者王干。

所以这三个时间不是干同一份工程的时间。

以后大家在做工程问题时要区分好,当题目给定的是同一个工作总量不同人分别干所用的时间才可以赋值所给定时间的公倍数为工作总量。

二、效率与时间是不平等的【例2】某工厂的一个生产小组,当每个工人都在岗位工作,9小时可以完成一项生产任务,如果交换工人甲和乙的工作岗位,其他人不变时,可提前1小时完成任务;如果交换工人丙和丁的工作岗位,其他人的工作岗位不变时,也可以提前1小时完成任务。

如果同时交换甲和乙、丙和丁的工作岗位,其他人的工作岗位不变,可以提前多少小时完成?A.1.4B.1.8C.2.2D.2.6【答案】B【解析】设工作总量为72,则原来效率为8,甲乙或丙丁单独交换后效率均为9,提高1,因此一起互换后效率提高2,变为10,于是完成时间为72÷10=7.2小时,可提前9-7.2=1.8小时。

效率与时间作文

效率与时间作文

效率与时间作文《效率与时间》“时间就是金钱,效率就是生命。

”这句话在如今快节奏的社会中,几乎人人耳熟能详。

但真正能参透其中奥秘,并将其运用得恰到好处的,又有多少呢?前段时间,我因为家里装修的事儿,可真是深刻体会到了效率和时间之间那微妙而又紧密的关系。

房子住久了,墙面开始剥落,家具也显得陈旧,于是我和家人一商量,决定来个彻头彻尾的大装修。

一开始,我信心满满,觉得这能有多难?不就是找几个工人,买些材料,几个月的事儿嘛。

可现实却给我上了生动的一课。

为了节省时间,我在网上快速搜索了几家装修公司,简单对比了一下报价和方案,就匆忙选定了一家看起来还不错的。

结果,这第一步就埋下了隐患。

装修公司派来的设计师,上门量房的时候就马马虎虎,好多细节都没注意到。

等设计图出来,我一看,完全不是我想要的样子。

这一来二去,修改设计图就浪费了将近两周的时间。

然后是买材料。

我想着一次性把所有需要的材料都买齐,免得之后一次次跑建材市场。

于是,在一个周末,我拉着老公,像打仗一样冲进了建材市场。

从瓷砖到地板,从油漆到灯具,我们在各个店铺之间穿梭,比价、砍价、下单。

一整天下来,累得腰酸背痛,却发现还有好多东西没买全。

更糟糕的是,由于没有提前规划好,有些材料买多了,有些买错了规格,又得去退换,这又耗费了不少时间和精力。

施工开始后,问题更是层出不穷。

工人干活儿的效率低得让人着急。

原本说好一天能完成的墙面处理,结果拖了两天还没弄好。

我每天下班都迫不及待地赶到新房,看到的却是进展缓慢的施工现场,心里那个火呀,蹭蹭地往上冒。

有一天,我实在忍不住了,找了工头理论。

工头倒是一脸委屈,说什么人手不够啦,材料没到位啦。

我一听更气了,这明明就是管理不善嘛!为了赶进度,我不得不每天亲自盯着,催着他们干活儿。

那段时间,我感觉自己就像个监工,身心俱疲。

就这样,原本计划三个月完成的装修,拖拖拉拉了将近五个月。

当我终于搬进新家的时候,已经没有了最初的那份期待和兴奋,只剩下满满的疲惫和无奈。

时间与效率为主题的作文

时间与效率为主题的作文

时间与效率为主题的作文
《时间与效率那些事儿》
哎呀呀,说起时间和效率,这可真是个有意思的话题呢!
就说我那次收拾房间吧,那叫一个磨蹭,真可谓是“龟速”进行时。

我本来打算趁着周末,把自己那乱七八糟的房间好好整理一番。

我早上起来,慢悠悠地喝着牛奶,吃着面包,心里想着等下要开始大干一场啦。

然后呢,我走进房间,看着那堆得像小山似的衣服,还有四处乱扔的书本、杂物,我开始发呆。

想着从哪里开始下手呢,就这么一发呆,好家伙,十几分钟过去了。

我先试着叠衣服吧,叠着叠着看到一件好看的 T 恤,就想着搭配哪条
裤子好看呢,然后又跑去衣柜找裤子,找着找着又被其他衣服吸引了注意力。

等我回过神来,半小时都没了,衣服还没叠完一半呢。

再看看那堆书,我拿起一本,翻一翻,哎呀,这本书之前没看完呢,就坐下看了会儿书。

等我记得我是要收拾房间时,都快中午了。

我就这么磨蹭着,一天过去了,房间还是乱糟糟的。

我才发现,我这一天根本没什么效率嘛,时间都在我这里一点点溜走了,而我啥也没干成。

时间真的不等人呀,稍纵即逝,如果我能合理规划,提高效率,可能不用多长时间就能把房间收拾得干干净净、整整齐齐呢。

从那以后呀,我就告诉自己,做事情可不能再这么拖拖拉拉的,要抓住时间,提高效率,不然真的会浪费好多好多宝贵的时间呀。

现在每次想到那次收拾房间的经历,我都提醒自己,时间和效率真的很重要,可不能再犯那样的糊涂啦!嘿嘿!。

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时间与效率
请记住: ao e o 时间与效率
今天我上了一节有趣的精选作文课,你知道它为什么有趣吗?原来呀,是因为张教师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏,并且让我们认识了一个深刻的道理。

教师让我们四个人组成一个小组,可以互相讨论,然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻,大家还以为要吃糯米饭呢!等教师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时,大家都长吁短叹起来。

同学们冥思苦想也找不到什么好方法,有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分开。

就在大家一筹的时候,有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻,大家都纷纷跑到厨房里接水,而这个规定还真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻则浮在了水面上。

这样一下子就把芝麻分开了,这还多亏了那个聪明的同学呢!
这个游戏看似有趣,其实它告诉了我们一个深刻的道理:做什么事都要讲究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用较短的时间做更多的事情。

在我们的生活和学习中也有许多这样的事例:有的人用了许多的时间,结果工作和学习的效果却其实不理想,而有的人只用了较少的时间,却收到了事半功倍的效果;有的人老是埋怨时间不够用,而有
的人却很善于利用时间,不仅轻松地完成了学习任务,还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事,这就是效率高低的区别。

时间对于每一个人来说都是公平的,所以效率就显得特别重要。

今天张教师告诉了我们几个提高效率的神机妙算:()制定合理的作息时间表并严格按此执行,这样可以约束自己遵守时间,养成珍惜时间的好习惯;()几件事情可以穿插进行或同时进行:如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;()找对方法、找出捷径:如上面游戏中一样,做任何事都要开动脑筋,找出最简便的方法,在学习上也一样,只有掌握了科学的学习方法,才能收到事半功倍的效果。

浪费时间就等于浪费生命,让我们从现在开始,节约时间,提高效率,用有限的时间做更多有意义的事。

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