红色知识竞赛活动策划
党史知识竞赛活动策划书
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是⽆忧考整理的党史知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！党史知识竞赛活动策划书篇⼀ ⼀、活动背景 ⼀年⼀度的专业知识竞赛⼜开始启动了。
对于⼤⼀的同学来说，刚和⼼理学专业打了将近⼀年的交道，所以赶紧来练练⼿吧，这不仅是对你学过的知识的⼀个温习，也是对你即将要学的知识的⼀个了解；对于⼤⼆的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供⼀个梳理知识的⼀个平台。
应同学们的要求，我们学习部精⼼策划策划了此次⼼理咨询专业知识竞赛。
⼆、活动⽬的： 1、提⾼同学们对专业的认同感，在兴趣下开⼼地学习； 2、为同学⽣提供⼀个梳理和整合专业知识的⼀个平台，寓学于乐，将专业知识与⽣活接轨； 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情； 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余⽣活。
三、活动主题：花开四朵，各表⼀枝 四、活动对象:我系⼼理咨询专业学⽣ 五、活动地点：七栋⼋楼 六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性； (2)召开全体⼤⼀、⼤⼆学习委员会议，要求学习委员在班上宣传； (3)配合宣传部在系门⼝打版宣传。
2、报名阶段： 各班同学在各班学习委员处报名外，也可⼤⼀和⼤⼆的同学相互配合，⾃由组队。
七、竞赛形式及内容： 本次竞赛活动以抢答得形式进⾏共分为三个部分： （⼀）必答题 题型为选择题和情境题由专业⽼师出题。
主要涉及的专业课程有：普通⼼理学、⼼理卫⽣学、社会⼼理学、西⽅⼼理学史等。
必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题⽬的数量进⾏计分。
（⼆）抢答题 这部分题型为填空题和选择题，题⽬同样由专业⽼师出题，在各队的前⽅会有⼀个⽓球，那队先扎破⽓球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持⼈宣布答案后跳⾄下⼀题。
答对⼀题加10分，答错不扣分。
红色文化知识竞赛策划书
红色文化知识竞赛策划书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：【红色文化知识竞赛策划书】一、赛事背景近年来，红色文化已经成为国内外广泛关注和研究的热点话题。
红色文化代表了中国革命历史和传统文化的重要部分，具有丰富的内涵和深远的影响。
面对这一独特的文化遗产，我们有必要通过一个全面多角度的竞赛活动，来提升人们对红色文化的了解和认识，激发人们的民族自豪感和文化自信心。
二、赛事目的本次红色文化知识竞赛旨在弘扬和传承中国优秀的革命传统和文化遗产，增加人们对红色文化的了解和认识，激发人们热爱祖国、热爱人民的情感，引导人们在日常生活中积极参与弘扬和传承红色文化，促进社会和谐稳定的发展。
三、赛事形式本次竞赛采用线上线下相结合的形式进行。
线上部分将设立官方网站和社交媒体平台，提供报名、在线答题等服务；线下部分将在全国范围内设立分赛区，进行知识竞赛、文艺表演、主题讲座等活动。
四、赛事内容1. 红色文化知识竞赛：设立初赛、复赛和决赛环节，涵盖红色历史、经典著作、人物事迹、文化遗产等方面的知识。
2. 红色文化主题讲座：邀请专家学者进行讲解和授课，介绍红色文化的内涵和特点。
3. 红色文化文艺表演：举办红色主题的歌舞表演、话剧演出等文艺节目，展示红色文化的魅力和艺术表现形式。
4. 红色文化参观学习：组织参赛选手和观众前往相关红色文化遗址和纪念馆进行实地参观和学习。
五、赛事时间和地点本次红色文化知识竞赛将在每年的国庆节前后举办，具体时间和地点将根据实际情况进行确定。
线下分赛区将遍布全国各地，确保更多的参赛选手和观众能够参与到活动中来。
六、赛事组织机构本次赛事由文化部、教育部、青年团中央、共青团中央等部门联合主办，各地宣传部门、文化馆、博物馆等单位作为协办方参与活动的组织和推广。
七、赛事宣传和推广本次赛事将通过新闻媒体、广播电视、互联网等渠道进行广泛宣传和推广，吸引更多的人参与到活动中来。
我们还将结合各种社会活动和主题展览，与相关单位合作开展联合宣传，扩大活动的影响力和知名度。
红色知识文化竞赛策划书3篇
红色知识文化竞赛策划书3篇篇一《红色知识文化竞赛策划书》一、活动背景红色文化是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富，蕴含着丰富的历史价值、思想内涵和时代意义。
为了深入学习和弘扬红色文化，激发广大青年学生的爱国热情和民族自豪感，特举办本次红色知识文化竞赛。
二、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神三、活动目的1. 增强学生对红色知识的了解和认识，提高学生的思想政治素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生之间的交流与学习。
3. 营造浓厚的红色文化氛围，激发学生的爱国情怀和民族责任感。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 收集整理红色知识相关资料，编写竞赛题目，确保题目内容丰富、涵盖面广、难易适中。
3. 准备活动所需的奖品、奖状、道具等物资。
4. 对活动场地进行布置，营造出浓厚的红色文化氛围。
5. 提前宣传活动，通过海报、校园广播、班级通知等方式广泛宣传，吸引学生积极参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红色文化的重要意义。
参赛队伍代表宣誓，表达参赛决心。
2. 知识竞赛环节比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，从参赛队伍中选拔出成绩优异的队伍进入决赛。
决赛采用现场答题的形式，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
必答题环节：各参赛队伍依次回答题目，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人读完题目后，参赛队伍进行抢答，答对得分，答错扣分。
风险题环节：参赛队伍根据自己的得分情况选择不同难度的题目，答对得分，答错扣分。
3. 互动环节在竞赛过程中设置互动环节，邀请观众参与答题，答对者可获得小奖品。
互动环节可以增加观众的参与度，活跃现场气氛。
4. 颁奖仪式根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状和奖品。
邀请学校领导为获奖队伍颁奖，鼓励学生继续努力学习红色知识。
小学红色知识活动策划书3篇
小学红色知识活动策划书3篇篇一《小学红色知识活动策划书》一、活动背景红色文化是中华民族的宝贵精神财富，它蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
为了让小学生更好地了解和传承红色文化，激发他们的爱国情怀和民族自豪感，特策划本次小学红色知识活动。
二、活动主题传承红色基因，争做时代新人三、活动目的1. 让小学生了解红色历史，认识革命先辈的英勇事迹，培养他们的爱国主义情感。
2. 通过丰富多彩的活动形式，激发小学生的学习兴趣，提高他们的综合素质。
3. 营造浓厚的红色文化氛围，促进校园文化建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场、教室等六、参与人员全体小学生七、活动准备1. 收集整理红色历史资料、革命先辈故事等相关内容，制作成图文并茂的宣传资料。
2. 准备红色歌曲、红色电影片段等多媒体素材。
3. 布置活动场地，悬挂红色标语，营造浓厚的红色氛围。
4. 培训活动主持人和志愿者，确保活动顺利进行。
5. 准备活动奖品，如奖状、书籍等。
八、活动内容1. 红色知识讲座邀请学校老师或校外专家为小学生进行红色知识讲座，讲解红色历史、革命先辈的事迹等，让学生们对红色文化有更深入的了解。
2. 红色故事演讲比赛组织小学生开展红色故事演讲比赛，鼓励学生们讲述自己熟悉的革命先辈故事，通过演讲锻炼学生的表达能力和自信心。
3. 红色歌曲演唱比赛举办红色歌曲演唱比赛，让学生们演唱经典的红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等，激发学生的爱国热情。
4. 红色电影展播在学校多媒体教室播放红色电影片段，如《小兵张嘎》《闪闪的红星》等，让学生们在观看电影的过程中感受革命先辈的奋斗精神。
5. 红色文化主题展览在学校操场或教学楼内布置红色文化主题展览，展示红色历史图片、文物等，让学生们近距离感受红色文化的魅力。
6. 红色知识竞赛开展红色知识竞赛，通过问答、抢答等形式，检验学生们对红色知识的掌握程度，激发学生的学习积极性。
九、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
关于强国知识竞赛策划书3篇
关于强国知识竞赛策划书3篇篇一关于强国知识竞赛策划书一、活动背景为了深入贯彻党的强国战略，提高广大人民群众对国家发展的认识和理解，增强民族自豪感和爱国精神，特举办本次强国知识竞赛。
二、活动主题学习强国知识，助力民族复兴三、活动目的1. 促进广大人民群众对强国知识的学习和了解。
2. 提高参与者的团队协作能力和竞争意识。
3. 增强参与者的国家意识和爱国情感。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 竞赛形式（1）本次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
（2）预赛采用笔试形式，从题库中抽取题目，对参赛队伍进行选拔。
（3）决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
2. 竞赛内容（1）涵盖政治、经济、文化、科技、历史等多个领域的强国知识。
（2）重点突出党的最新理论成果和国家重大发展战略。
3. 奖项设置（1）一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
（2）优秀奖若干名，根据预赛和决赛表现颁发。
七、活动流程1. 预赛阶段（1）组织参赛队伍进行笔试。
（2）根据笔试成绩，选拔出进入决赛的队伍。
（3）公布决赛入围名单。
2. 决赛阶段（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）介绍评委和参赛队伍。
（3）决赛环节开始，按照必答题、抢答题和风险题的顺序进行比赛。
（4）评委打分，统计成绩。
（5）颁奖环节，颁发奖项。
八、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请媒体进行报道。
3. 组织志愿者进行现场宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内报名。
2. 参赛队员需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 活动组织方需确保比赛的公平、公正、公开。
4. 活动现场需做好安全保障工作。
篇二关于强国知识竞赛策划书一、活动主题“强国有我，知识竞赛”二、活动目的1. 激发广大学生的爱国热情，增强对国家发展的认识和了解。
《2024年红色主题竞赛活动策划方案》范文
《红色主题竞赛活动策划方案》篇一一、活动背景红色主题活动以纪念和弘扬中国共产党及中华民族革命、建设和改革的历程为主线，为深化全民对社会主义核心价值观的认识与传承，促进社会的和谐与稳定。
因此，本活动以“弘扬红色文化，铭记光辉历程”为口号，将组织一次形式多样、内涵丰富的红色主题竞赛活动。
二、活动目标1. 弘扬红色文化，传播社会主义核心价值观。
2. 增进公众对中国共产党及中国革命历史的认识与理解。
3. 激发广大群众的爱国热情和民族自豪感。
4. 丰富群众文化生活，提高社会文明程度。
三、活动内容（一）活动名称：红色记忆——主题知识竞赛（二）活动形式：线上+线下（三）活动时间：X年X月X日至X月X日（四）活动对象：全体市民，特别是青少年学生及社会各界人士。
（五）活动内容及安排：1. 线上知识竞赛：通过线上平台进行知识问答，内容涵盖党的历史、革命历史、英雄事迹等。
2. 线下主题讲座：邀请专家学者进行红色主题讲座，深入解读党的历史和革命精神。
3. 红色故事征集与展播：面向社会征集红色故事，优秀作品将在活动现场进行展播。
4. 红色文化体验活动：组织参观红色教育基地，体验红色文化。
5. 红色主题征文比赛：以“我与红色文化”为主题，开展征文比赛，优秀作品将进行展示与奖励。
四、活动策划与执行1. 策划团队：成立专门的活动策划团队，负责活动的整体策划与执行。
2. 宣传推广：通过社交媒体、新闻媒体、学校等渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和参与度。
3. 资源整合：与相关单位、机构合作，整合资源，共同推动活动的顺利开展。
4. 安全管理：制定安全预案，确保活动的顺利进行和参与者的安全。
5. 志愿者招募：招募志愿者协助活动的组织与执行。
五、活动预算与资金筹措1. 活动预算：根据活动规模和内容制定详细的预算计划。
2. 资金筹措：通过政府资助、企业赞助、社会捐赠等多渠道筹措资金。
3. 资金使用：确保资金使用的合理性和透明度，用于活动的策划、宣传、组织与执行等环节。
129党团知识竞赛策划书3篇
129党团知识竞赛策划书3篇篇一《129 党团知识竞赛策划书》一、活动背景为纪念 129 运动，加强党团知识的学习和宣传，提高同学们的党团意识和综合素质，特举办此次党团知识竞赛。
二、活动目的1. 增强同学们对党的历史、理论和方针政策的了解。
2. 促进同学们对团的基本知识和组织架构的熟悉。
3. 激发同学们的爱国热情和社会责任感。
4. 营造积极向上的学习氛围，加强班级凝聚力。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 成立活动筹备小组，负责竞赛的各项组织工作。
2. 确定竞赛题目，涵盖党团的重要知识。
3. 准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。
4. 宣传活动，吸引同学们积极参与。
5. 提前布置好活动场地。
六、活动流程1. 参赛队伍签到入场。
2. 主持人介绍活动目的、规则和嘉宾。
3. 竞赛环节：必答题：各队依次回答问题。
抢答题：通过抢答器抢答。
风险题：根据难度选择不同分值的题目。
4. 观众互动环节，设置一些简单的党团知识问答，发放小奖品。
5. 统计分数，宣布比赛结果。
6. 颁奖仪式。
七、竞赛规则1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 必答题答错不扣分，抢答题答错扣相应分数。
3. 抢答需在主持人宣布开始后进行，违规抢答扣分。
4. 若出现分数相同情况，进行加赛。
八、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传材料费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保竞赛的公平、公正、公开。
2. 维持好现场秩序，保证活动顺利进行。
3. 注意设备的正常运行，提前做好检查和备份。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《129 党团知识竞赛策划书》一、活动主题“铭记历史，传承党团精神”二、活动目的通过举办 129 党团知识竞赛，增强同学们对党的历史、党的理论、团的知识的了解和认识，提高同学们的思想政治素养，激发同学们的爱国热情和责任感，同时营造积极向上的学习氛围。
学生红色趣味活动方案策划
学生红色趣味活动方案策划随着社会的发展，红色文化教育在学校教育中的重要性逐渐凸显。
为了激发学生对红色文化的兴趣，培养学生的爱国情怀和社会责任感，我们策划了一系列学生红色趣味活动。
一、红色文化知识竞赛通过举办红色文化知识竞赛，可以让学生在游戏中学习，提高对红色文化的了解。
竞赛可以分为个人和团队两个部分，每个班级推选出代表参赛。
比赛过程中设置多种题型，涵盖红色历史、红色经典、红色精神等方面的知识。
通过竞赛，学生们能够增长知识，增强对红色文化的认同感。
二、红色主题读书会组织红色主题读书会，让学生阅读相关的红色经典著作，如《红岩》、《红日》等。
读书会可以在课余时间举行，学生们可以自愿参加。
通过读书会，学生们可以在欣赏文学作品的同时，感受到红色文化的力量，培养对英雄人物和红色精神的敬仰之情。
三、红色文化艺术展览举办红色文化艺术展览，展示学生们的创作成果。
学生们可以通过绘画、摄影、手工等形式，表达对红色文化的理解和感悟。
展览可以设置为班级或学校级别，每个班级选取一些优秀作品展示，再评出优秀作品奖。
通过艺术展览，学生们可以在创作中深化对红色文化的感悟，提高审美能力和创作能力。
四、红色实践活动组织学生参与红色实践活动，如参观革命纪念馆、烈士陵园等。
通过亲身接触红色文化的实物和场景，学生们能够更加深入地了解红色历史，感受红色精神的力量。
同时，组织学生参与志愿服务活动，让他们在实践中体验红色精神的价值与意义。
五、红色主题演讲比赛举办红色主题演讲比赛，让学生们通过演讲的形式表达自己对红色文化的理解和感悟。
比赛可以设定不同的主题，如红色精神在当代的传承与发展，红色文化对于个人成长的影响等。
通过比赛，学生们能够提高演讲表达能力，同时加深对红色文化的思考和理解。
通过以上一系列的学生红色趣味活动，我们旨在激发学生对红色文化的兴趣，加深对红色历史和红色精神的了解。
通过这些活动，学生们能够培养爱国情怀和社会责任感，将红色文化融入到。
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红色知识竞赛活动策划
古往今来, 人是有精神思想和情感需求的髙级动物. 人在创造物质文化的同时, 也创造了精神文化. 各种哲学思想、历史. 文学. 艺术. 宗教等等, 都是我们生活的精神空间和精神世界. 从历史的经验. 社会实践, 还是人生体验, 都说眀, 人的精神天空越阳光灿烂, 人的生活就越快乐、幸福, 社会文明的程度就越好.
然而如今我们生活在一个物质富足、物欲满足、高度物质化、现代化的社会，从温饱到小康, 对大多数公民来说, 也不再是多大问题. 但是人们往往感到不快乐、不开心。
在改革开放和市场经济体制下, 在丛林法则和资夲支配的利益格局动荡中,各种社会思潮激荡, 多元价值观互相冲撞的背景下,西方价值观和没落的拜金主义、享乐主义、极端个人主义思潮大肆浸入, 以致官场腐败. 道德沦丧. 市场假冒伪劣泛滥. 坑蒙拐骗以及黄毒赌等丑恶现象影响消极，不断消解人们的理想信念, 动摇马克思主义毛泽东思指导地位，导致人们心理迷惘, 人格失落, 道德滑坡, 精神天空阴霾徘徊, 乌云弥漫. 人们已经不知道还要什么, 追求什么, 向什么地方去, 怎么才祘快乐幸福. 究竟要什么样的人生，思想精神萎靡不振，就造成了“端起碗吃肉, 放下筷子骂娘”, 进了卡厅狂欢, 出了包箱郁闷等心理疾患、精神萎靡的文化根源.
在广大受了良好教育的大学生中，很多众多的媒介中获得了很多社会中拜金主义、享乐主义、官场腐败、假冒伪劣等丑恶咸咸的消极思想，以至于思想消极，精神空虚，文明礼貌尽失，沉迷于网络、小说，整天无所事事，迷茫糊涂，常常过着做一天和尚，撞一天鈡的生活，完全是为了应付生活。
因此为了人们走出物欲横流与精神沦落的困境, 主流媒体. 各种会议文件、不断翻新的教育活动, 大力倡扬先进文化和核心价值体系, 以匡正人心，特别是从去年以来, 汶川5.12大地震的惨烈教训，重新把“人” 和人的尊严与信念呼喚出来。
各地不约而同地唱响红色歌曲，找回精神慰藉。
江西省开展红色歌曲大演唱, 重庆市开展红歌会进社区活动, 还有陕西、江西等地开辟红色旅游活动, 经广泛传播, 吸引人们关注, 让人们的精神为之一振. 我们从中看到了一种出路、前途和希望；看到了红色文化对今天弘扬社会主义核心价值, 匡复正气, 构建和谐, 让人们精神天空阳光灿烂的现实人文价值和深远意义。
活动背景：去年以来，各地不约而同的唱响红色歌曲，找回精神慰藉，开张红歌会活动，开辟红色旅游活动，引起人们关注，让人们精神为之一振，增加了当代社会广大群众的精神食粮，对弘扬神会正气构建和谐稳定的社会有着深刻的历史意义。
红色经典已经成了各地传唱的佳话。
活动目的：通过红色经典知识竞赛，让入党积极分子及学生党员端正思想，消除精神空虚、考场舞弊。
沉迷网络、对人生规划迷茫等众多精神消极情绪，行动迷茫糊涂的混乱境遇。
通过竞赛，是广大学生能掌握我国历史经验，文化精髓，经典伟人事迹，能互相传唱，能用催人奋进的历史激励浑噩度日，沉迷网络，小说的无精神粮食的同学们，发挥党员应有的全心全意为人名服务的精神。
活动准备：
前期宣传：宣传板两块（化工楼和十教前）/海报两张
院党建网站上公布活动流程以及比赛准则报名方式奖励方式等扩大宣传
党员大会上增强宣传。
各寝室发红色知识宣传单
活动流程：1 、各蹲点党员下寝发红色知识宣传单并宣传红色知识活动及意义，传达活动内容及鼓励积极参与。
记录自愿参与但不是积极分子的同学名单报到本部门。
2 、各蹲点党员收集蹲点寝室的入党申请书，宣传入党知识。
3 、组织入党积极分子及不是积极分子但自愿参加的学生（包括09、08级）参加红色知识竞赛赛前教育。
4 、在第一周入党积极分子培训中进行红色知识竞赛初赛
形式：笔试
时间：90分钟
选拔原则：1、成绩合格者2、综合成绩（第一周培训表现加考试成绩）排名前35%
5 、在第二周入党积极分子培训中进行复赛
形式：入党积极分子培训笔试加红色经典故事表演（声情并茂说故事或几人一组演故事）
时间：笔试二十分钟
表演5-10分钟
选拔原则：1、笔试合格 2 、表演得分+笔试成绩50%=总得分排名前六的进入决赛
６、读一本红色经典书如（《把一切献给党》、《青春之歌》、《一代名将许世友》等）
７、对进入决赛的选手进行辅导在入党积极分子考试结束后举办决赛（参赛人员为１０级所有入党积极分子、参赛人员各班级代表）
形式：参加决赛选手,ｐｐｔ展示（红色经典故事）－＞红色才艺表演（“传唱不为人知的红色经典”）－＞老师点评
时间: ｐｐｔ展示５～８分钟；
红色才艺表演３～５分钟；
老师点评２分钟
选拔原则：ｐｐｔ展示总分５０分，红色才艺表演总分５０分，总分一百分
８、最佳人气奖
时间：各位选手演讲３０秒。
选拔形式：观众５０人气球投票多者胜
８、培训结业既颁奖典礼
流程：入党积极分子优秀学员颁发证书
红色知识竞赛一等奖、二等奖、三等奖颁发证书
优秀红色小读者
后期宣传：红色文章展、入党积极分子照片展、红色知识活动展
各蹲点党员调查活动影响并填写红色知识竞赛回执表
总结：各组织人员写活动总结
注：活动经费预算：奖状、奖品、决赛嘉宾饮水、邀请函、活动现场布置及人气奖投票所用气球。
（暂不计）。