让学习有方向
增强学习能力的七个方法
增强学习能力的七个方法学习是一种培养和提高自身能力的重要方式，而学习能力的提升则是每个学习者都希望达到的目标。
具备良好的学习能力不仅能够提高学习效果，还能够帮助我们更好地适应不断变化的社会需求。
本文将介绍七个有效的方法，帮助读者增强学习能力。
通过学习上述方法，我们可以更高效地学习，并取得更好的成果。
1. 制定明确的学习目标制定明确的学习目标是提高学习能力的首要步骤。
一个明确的学习目标能够激发我们的学习动力，并让我们对学习的方向有清晰的认识。
我们可以通过设立短期和长期的目标，并设定合理的时间和步骤来实现这些目标。
目标的制定应当具体、可衡量，并且具有挑战性，以激发我们的积极性和自信心。
2. 学会高效管理时间时间是我们最宝贵的资源之一，良好的时间管理能力对于学习至关重要。
我们可以采用番茄钟技术、时间块等方法来合理规划自己的学习时间。
此外，也可以通过制定学习计划和优先级清单的方式来帮助我们更好地安排时间，并确保高效完成学习任务。
3. 运用多种学习方法每个人的学习方式和喜好都是不同的，因此，我们需要根据自己的情况选择适合自己的学习方法。
除了传统的阅读和记忆外，我们还可以尝试使用图表、思维导图、合作学习等方法来帮助我们更好地理解和消化所学内容。
通过多种学习方法的运用，可以提高学习效果，增强学习能力。
4. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习过程中的重要保障。
我们可以养成每日定期复习和总结的习惯，将学习内容巩固在脑海中。
此外，合理安排学习休息时间，保持良好的作息规律，也是培养学习习惯的重要一环。
通过培养良好的学习习惯，我们能够更好地提高学习效率，增强学习能力。
5. 良好的沟通与合作能力学习不应该孤立地进行，良好的沟通和合作能力是学习的重要组成部分。
我们可以主动与他人讨论学习问题，和同学共同探讨学习中的难题。
此外，也可以参加学习小组或者课外辅导班，与他人积极合作，共同进步。
通过与他人的交流和合作，我们可以开拓思维，分享经验，更好地提升自己的学习能力。
目标定位,让班级成长有方向
目标定位，让班级成长有方向班级，是学生学习、成长的地方，也是学校教育工作的基本单位。
一个好的班级，不仅需要有优秀的教师团队，更需要有正确的发展方向和目标定位。
只有明确了目标定位，才能让班级成长有方向，让学生成长有依靠。
一、明确班级目标定位班级的目标定位，是指明确班级发展的方向和目标，为班级的成长指明了前进的方向。
一个好的班级目标定位，不仅要符合学校教育教学的要求，更要满足学生的实际需求和个性特点。
一个班级的目标定位可以是：培养学生的创新精神和团队合作能力；也可以是：提升学生的学习兴趣和自主学习能力。
要实现明确的班级目标定位，首先需要广泛征求班级师生的意见和建议，了解他们的实际需求和困难，然后根据学校的教育要求和前沿理论，制定出符合实际的、可行的班级目标定位。
二、建立科学的发展规划明确了班级的目标定位之后，就需要建立科学的发展规划。
发展规划是指为实现目标定位所需要采取的具体措施和方法，包括班级教学计划、学生管理制度、学习活动安排等。
只有建立了科学的发展规划，才能保证班级的成长有方向，学生的发展有依靠。
建立科学的发展规划，首先需要考虑到班级师生的实际需求和现实情况，因地制宜地制定出符合班级情况的发展规划。
其次需要结合学校的教育要求和前沿理论，提出可行的、具体的措施和方法。
最后需要有明确的时间节点和责任人，确保发展规划的实施和执行。
三、激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣，是班级成长有方向的重要保证。
学生对学习的兴趣越浓厚，学习效果也就越好，班级整体素质也就会得到提升。
要激发学生的学习兴趣，首先需要选择符合学生特点和需求的教学方法和教学内容。
其次需要在教学过程中注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。
最后需要及时给予学生鼓励和肯定，让他们在学习中感受到成就和快乐。
四、提升学生的综合素质提升学生的综合素质，是班级成长有方向的另一重要保证。
学生的综合素质包括知识的掌握、能力的培养、道德的修养等多个方面，只有全面提升学生的综合素质，班级才能成长得更加全面和均衡。
培养小学生目标导向的学习方式
培养小学生目标导向的学习方式在小学生的学习过程中，培养目标导向的学习方式至关重要。
这不仅有助于提高他们的学习效率，还能帮助他们养成良好的学习习惯，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
什么是目标导向的学习方式呢？简单来说，就是学生在学习过程中有明确的目标，并围绕这个目标制定计划、采取行动，最终实现目标。
这种学习方式能让学生更加主动地参与学习，提高学习的积极性和自主性。
那么，为什么要培养小学生目标导向的学习方式呢？首先，它能增强学习的动力。
当小学生有了明确的学习目标，比如在某次考试中取得好成绩、学会一项新技能，他们就会更有动力去努力学习。
因为他们知道自己为什么要学习，学习的意义在哪里。
其次，有助于提高学习效率。
有了目标，学生就能更有针对性地安排学习时间和资源，避免盲目学习和浪费时间。
他们会把精力集中在与目标相关的学习内容上，从而更快地掌握知识和技能。
再者，能够培养学生的自我管理能力。
在追求目标的过程中，学生需要制定计划、执行计划、监控进度和调整策略，这一系列的过程能让他们逐渐学会自我管理，提高自我约束和自我激励的能力。
接下来，我们来探讨一下如何培养小学生目标导向的学习方式。
第一步，帮助学生设定明确的目标。
教师和家长要与学生一起，根据学生的实际情况和兴趣爱好，设定既具有挑战性又切实可行的目标。
比如，对于语文学习，可以设定每周背诵一首古诗、每天阅读一篇短文的目标；对于数学，可以设定在一个月内提高某类题型的解题能力等。
目标要具体、清晰，让学生能够明确知道自己要达到什么样的结果。
第二步，引导学生制定实现目标的计划。
有了目标之后，就要制定详细的计划。
计划要包括每天、每周的学习任务和时间安排。
比如，如果目标是提高英语单词量，那么计划可以是每天背诵 20 个单词，每周进行一次复习。
同时，计划要具有一定的灵活性，以便根据实际情况进行调整。
第三步，培养学生的执行能力。
设定好目标和计划后，关键在于执行。
教师和家长要鼓励学生按照计划去行动，克服拖延和懒惰的习惯。
学习努力的方向及改进措施
学习努力的方向及改进措施引言无论是在学校还是在职场，学习都是每个人追求成长和进步的必经之路。
然而，很多人在学习中常常感到迷茫和困惑，不知道如何找到学习的方向以及如何改进自己的学习效果。
本文将探讨学习努力的方向和改进措施，以帮助读者更好地制定学习计划和提高学习效果。
学习努力的方向1.明确学习目标：为了学习的高效性和有效性，首先需要明确学习的目标。
明确学习目标有助于提高学习的针对性和方向性，避免学习过程中的盲目和混乱。
我们可以通过设定长期目标和短期目标来明确自己的学习方向。
2.发掘兴趣点：在学习努力的方向上，兴趣是最好的催化剂。
通过发掘自己的兴趣点，将学习和自己的兴趣相结合，可以激发学习的热情和动力。
我们可以通过参加兴趣小组、阅读相关书籍、观看教育视频等方式来发现自己的兴趣点。
3.扩展知识面：学习努力的方向还包括扩展自己的知识面。
除了学习专业领域的知识，我们还应该注重广泛涉猎其他领域的知识，以提高自己的综合素质和学习能力。
扩展知识面可以通过读更多的书籍、参加公开课、听讲座等方式来实现。
4.精进技能：除了扩展知识面，我们还应该注重培养和精进自己的技能。
技能的培养可以帮助我们在学习以及工作中更加高效和专业。
我们可以通过参加培训课程、实践活动、找导师等方式来提升自己的技能水平。
改进措施1.制定学习计划：制定学习计划是提高学习效果的关键。
在计划中，我们可以设定学习目标、划分学习时间、选择学习资源等等。
制定学习计划可以帮助我们更加有条理地进行学习，避免学习过程中的混乱和浪费。
2.培养学习习惯：培养良好的学习习惯有助于提高学习的效果和效率。
例如，定时定量地进行学习、避免拖延、做好学习笔记等等。
良好的学习习惯可以帮助我们更好地吸收和消化所学的知识。
3.掌握学习技巧：学习技巧是提高学习效果的利器。
我们可以学习各种学习方法和技巧，例如，思维导图、快速阅读、时间管理等等。
掌握学习技巧可以帮助我们更加高效地学习和记忆，提升学习效果。
如何在学习中发挥自己最大的潜力
如何在学习中发挥自己最大的潜力每个人都有自己的天赋和潜力，但如何发挥自己的潜力，则需要在学习中灵活运用。
下面将从激发学习兴趣、制定学习计划、科学备考方法三个方面，探讨如何在学习中发挥自己的最大潜力。
一、激发学习兴趣学习兴趣是发挥潜力的重要因素之一。
如果一个人对学习没有兴趣，那么学习效率也会大大降低。
所以，在学习中发挥自己的最大潜力，首先需要激发学习兴趣。
1.了解学科背景和意义，找到学习的价值。
学科的意义和价值不是停留在书本上的字句，而是最终服务于人类社会。
了解自己所学习的学科背景和意义，可以帮助我们更好地渗透到学科精神中，找到学科背后的目标和价值，并树立学习的信心。
2.选择最感兴趣的领域并寻找最合适的去处。
通过自己的兴趣爱好和成长的意向，选择最感兴趣的领域，并在最合适的学习领域中寻找感官化或个性化的去处。
可以选择某些特别的模型和场景，或者通过开创独特的学习方法和选择度的教具，来激发学习兴趣。
二、制定学习计划学习计划在学习中起着非常重要的作用，一定要制定一个科学合理的学习计划。
下面几点可以帮助制定一个恰当的学习计划。
1.明确学习目标。
创建一个明确的学习目标可以帮助你知道一些关键领域，更好地了解自己现在所处的阶段，并制定相应的学习计划。
选定一个合适的目标，既需要考虑自己的能力和背景，又需要考虑目标的切实操作性。
2.分析自己学习习惯和时间管理能力。
根据自己的学习习惯和时间管理能力，合理地安排学习时间和方式。
只有清楚地知道自己的优势和弱点，才能更好地制定一个符合自己学习情况和节奏的计划。
3.实现学习计划。
实现学习计划并不是一件容易的事。
通常需要耐心和恒心，并要坚持监督执行计划。
每天对学习的模式进行检查和调整，并保持一份计划的实时性，以确保自己在学习过程中的效率和质量。
三、科学备考方法学习目的是为了取得成果，而考试就是达成这个目的的重要方式。
下面是一些备考方法，帮助我们在考试中发挥最高效的潜力。
1.按照知识点进行分类。
提升自我学习能力的七个建议
提升自我学习能力的七个建议自我学习能力是每个学生都需要具备的一项重要技能。
它不仅能够帮助我们更好地掌握知识，还能够提高我们的学习效率和质量。
然而，对于很多人来说，如何提升自我学习能力却是一个难题。
本文将给出七个建议，帮助你提升自我学习能力。
一、确定明确的学习目标无论学习任何一门课程或者领域，都需要有明确的学习目标。
这能够帮助你更好地规划学习计划和方法，并使学习的过程更加有针对性。
在设定学习目标时，要具体明确，如“掌握数学中的微积分概念”或“学习英语口语中的常用表达”。
这样一来，你可以更有目的性地去学习相关知识，并且能够更容易评估自己的学习成果。
二、制定科学的学习计划学习计划是提升学习能力的关键。
通过制定科学的学习计划，可以合理安排学习时间和内容，提高学习效率。
学习计划要具体可行，并且要有一定的弹性。
可以根据个人的实际情况设置每天的学习时间和具体的学习内容，同时要留出适当的休息时间。
在学习计划中，可以加入一些小奖励来激励自己，比如完成某项任务后可以享受一段时间的娱乐活动。
三、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是自我学习能力的基础。
首先，要保持良好的时间管理。
合理利用碎片时间，比如上下班途中或午休时间来进行学习。
其次，要保持持续学习的习惯。
每天都要保持一定的学习时间，不能断断续续。
另外，要保持专注力和耐心，不要让外界因素干扰自己的学习进程。
最后，要养成复习和总结的习惯，定期回顾所学知识，巩固记忆。
四、选择合适的学习方法不同的人适合不同的学习方法。
了解并选择适合自己的学习方法能够提高学习效果。
可以尝试多种学习方式，比如阅读、听讲座、做笔记、参与小组讨论等。
同时，可以利用现代技术，如在线学习平台或教育应用程序，来拓宽学习渠道。
根据自己的特点和需求，找到最适合自己的学习方法。
五、培养积极的学习态度积极的学习态度对于提升自我学习能力至关重要。
要保持乐观积极的心态，学会从失败中吸取教训，并相信自己能够取得进步。
关于阐述学习目标与方向的发言稿
关于阐述学习目标与方向的发言稿全文共5篇示例，供读者参考关于阐述学习目标与方向的发言稿篇1学习要有明确的目的、目标目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。
首先要有来年搞好的记忆习惯。
不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。
再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。
当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
关于阐述学习目标与方向的发言稿篇2亲爱的老师们、同学们：大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。
试上超然台上看，半壕春水一城花。
在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总希望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头面对一切。
在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的进步。
那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，快乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢?在每一次考试中，自信而不慌地面对考试?在每一次考试的结束后，用心地反思自己并改进学习方法呢?其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。
他人的学习方法只供参考而已。
重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。
人非生而知之，而是学而知之。
我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。
提高学习动力的自我激励技巧
提高学习动力的自我激励技巧学习动力是每个学生都面临的一个重要问题。
当我们遇到学习瓶颈或者缺乏动力时，如何自我激励成为了关键。
本文将为大家介绍一些提高学习动力的自我激励技巧，希望能够对大家有所帮助。
1. 制定明确的目标目标是激励学习的起点。
我们应该有一个明确、具体、可量化的学习目标，这样才能有计划地去实现它。
例如，我们可以设定每周学习目标，如完成数学课后习题集的前两章。
将目标写下来并张贴在显眼的地方，时刻提醒自己努力的方向。
2. 分解任务，制定计划大部分学习任务都是由若干个小任务组成的，分解任务能够让学习变得更加具体和可行。
我们可以将大任务分解为小任务，并为每个小任务制定一个时间表。
例如，如果要准备一场演讲，我们可以先收集资料，然后编写提纲，再进行详细的写作，最后进行演讲练习。
3. 建立学习习惯养成良好的学习习惯能够提高学习效率和积极性。
我们可以选择一个固定的学习时间和地点，培养坚持学习的习惯。
在学习之前，可以进行一些简单的身体和心理准备，如做一些拉伸运动、喝杯热水或者听一首轻音乐，帮助进入学习状态。
4. 创造良好的学习环境学习环境对学习动力有着重要的影响。
我们应该选择安静、整洁、舒适的学习环境，远离噪音和干扰。
让周围的人知道你正在学习，让他们给予你一些空间和支持，不要打扰你的学习。
5. 激发内在动机内在动机是最有力量的动力源泉。
我们可以培养对知识本身的兴趣和追求，让学习成为一种乐趣。
例如，我们可以选择一门自己感兴趣的学科进行深入研究，或者将学习与个人的目标和理想联系起来，激发内在动机。
另外，我们还可以给自己奖励，如完成一个重要任务后，奖励自己一次电影或者购物，以此来激励自己更好地学习。
6. 设定奖惩机制奖惩机制是一种行之有效的自我激励手段。
我们可以制定一套奖惩规则，给自己设定一些奖励和惩罚。
例如，如果按时完成作业，自我奖励一小时的娱乐时间；如果拖延了学习，自我惩罚做一个小时额外的练习题。
通过奖惩机制，我们能够更好地约束自己，提高学习的效果。
十个提高学习动力的方法
十个提高学习动力的方法提高学习动力是每个学生都面临的挑战。
在学习的过程中，我们常常会遭遇困惑、失去动力。
然而，只要掌握一些有效的学习方法，我们就能够提高自身的学习动力，更好地应对学习中的困难。
本文将介绍十个提高学习动力的方法。
方法一：设立明确的目标设置明确的学习目标可以使我们更加专注和有动力地学习。
目标越具体和可实现，我们就越容易为之努力。
例如，我们可以设定一个每天阅读一篇英文文章的目标，或是每周背诵一首古诗的目标。
这样的目标能够激发我们的学习兴趣，提高学习动力。
方法二：挑战自我学习中的挑战可以激发我们的学习动力，使我们有更强的学习欲望。
我们可以尝试解决一些难题，参加一些学术竞赛或考试，挑战自我的能力。
这样做不仅有助于提高学习动力，还能培养自信心和解决问题的能力。
方法三：寻找学习伙伴找一个志同道合的学习伙伴，共同学习，相互督促，不仅可以提高学习效果，还能增加学习的趣味性。
与学习伙伴一起交流学习经验、分享学习资源，可以使我们更加积极主动地参与学习，提高学习动力。
方法四：制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划可以使我们高效地利用时间，提高学习动力。
我们可以将学习任务分解为小目标，制定每日或每周的学习计划，并按计划执行。
这样做可以帮助我们保持学习的节奏，逐步提高学习动力。
方法五：掌握学习技巧学习技巧是提高学习效果和学习动力的重要因素。
掌握一些高效的学习技巧，如阅读技巧、记忆技巧、总结技巧等，可以帮助我们更轻松地掌握知识，增加学习的乐趣，提高学习动力。
方法六：培养学习兴趣培养对学习内容的兴趣是提高学习动力的关键。
我们可以通过多角度、多渠道地了解一个知识点，参加一些与学习相关的活动或讲座，探索知识的乐趣，激发学习的兴趣，提高学习动力。
方法七：奖励自己设立奖励机制，给自己一些小奖励，可以增加学习动力。
当我们完成一个学习目标或取得进步时，可以给自己买一本心仪的书籍、看一场电影或吃一顿美食，充分认可自己的努力成果，激励自己继续努力。
10个提高学习能力的方法
10个提高学习能力的方法提高学习能力，不仅是为了在学业上取得更好的成绩，更是为了以后的发展打下更好的基础。
那么如何提高学习能力呢？今天，小编为大家介绍10个提高学习能力的有效方法。
一、制定学习计划制定学习计划是提高学习能力的基本方法。
制定计划不仅能够帮助我们充分利用时间，还能让我们在学习上更加有针对性。
我们应该先了解自己学习的优点和劣势，然后制定一个合理的计划，按照计划完成学习任务。
二、培养好的学习习惯良好的学习习惯能够提高学习效率，帮助我们更好地掌握知识。
比如，保持专注，避免分心；做好笔记，帮助加深记忆；定期复习，不断巩固知识点。
三、增强学习动力在学习过程中，增强学习动力是非常重要的。
我们可以通过自我激励、奖励自己等方式增强学习动力。
例如，学习一个新知识点后，奖励自己一下午的休闲时间。
这样既能保持学习的积极性，同时也不会因学习而感到过度疲劳。
四、积极参与课堂学习良好的课堂表现是提高学习能力的重要方法之一。
积极参与课堂学习能够帮助我们更好地理解课程内容，加深记忆，提高学习效率。
同时，与同学互动交流也能够帮助我们更好地理解和应用所学知识。
五、多阅读阅读是提高学习能力的重要方法之一。
通过多读书、多看报了解各个领域的知识，不仅能够增加知识储备，还能够提高阅读理解能力和学习能力。
六、利用互联网资源互联网是现代学习的重要资源。
我们可以利用搜索引擎、在线课程、学习网站等各种互联网资源，学习新知识、复习知识点、参与在线讨论等。
七、寻找学习伙伴寻找学习伙伴能够帮助我们更好地学习，共同探讨问题，互相学习。
在与学习伙伴交流中，我们不仅可以加深对所学知识的理解，还能够了解其他视角，有效地提高学习能力。
八、利用榜样作为学习动力寻找榜样正面影响我们的学习动力，让我们更好地认识学习的重要性和价值，激发我们不断追求进步、不断学习的信心。
九、课外活动课外活动也是提高学习能力的重要方法之一。
通过参加文艺活动、体育活动、志愿活动等，我们可以开拓视野、提高自信、增加社交圈，有效提升学习能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让学习有方向
课堂的概念在我们的印象当中一直是停留在学校中老是站在讲台上滔滔不绝的上课，其实在我们的生活处处是课堂，课堂就在我们的身边，行路匆匆我们很少会停下脚步去关注，当我们放慢脚步细心品味生活的时候我们也学会得到很多。
优越的生活让我们方向迷失
记得一次去菜市场的经历，当时正是初春天气比寒冷，我与妻子一同去买菜准备过上个悠闲的周末，当时需要买些什么东西都已经记不太清楚了，只记得那个小贩的孩子十分认真的趴在凳子写作业双手冻的通红，双膝跪地，但这些丝毫都不影响他那一笔一划人真写字的态度，当时我和妻子共同感慨到“真是穷人孩子早当家啊”于是我就用手机记录下了这一幕，想带到学校在上课的时候和我的孩子们一起分享。
随后这件事情就过去了也不知道过了多久的时间在一次班会课上正好我讲到学习的态度时我想到了这件事情，于是我就把这件事情拿出来和孩子们进行分享，我想孩子们一定会目瞪口呆和我一样佩服小贩孩子的爱学习然后会发誓自己也要好好学习，可是事情的发展并不是我想象的样子，当孩子们看到这张图片的时候是目无表情的，也没有发出我预期的惊叹声，于是我就问孩子们“你们有什么样的想法吗？”一个孩子的回答让我更是惊讶，“老师，他一定是被父母强迫的。
”紧接着又是一个又一个孩子的声音“我爸爸就常常把我关在房间中”“也许是他爸爸惩罚他考试没有考好”……这些话语远远的超出了我预设的情景，在这些从小衣食无悠的孩子脑中他们很难想象家中没有书桌的样子，他们不知道在这个社会还有些人终日忙于生计起早贪黑生活在漏雨的窝棚中的人，在他们的眼中一切都是那样的美好，他们会因为饭菜的好坏和自己的家人发一顿火，但他们不知道还有人会因为家庭条件只有馍馍咸菜，他们不知道在他们还蜷缩在温暖的被窝时还有人已经在寒冷的清晨在城市的各个角落帮助父母干活。
也许这样的世界离他们太远了，当有人给他们讲的时候他们就像听其他神话故事一样过去了。
反思我们的优越的教育条件让现在孩子们太幸福，以至于他们开始对这种生活的厌恶他们觉的自己理所应当的接受别人对自己的付出。
为孩子重拾方向
在课堂中孩子总会有上万种理由来开脱他们犯下的错误，这些习惯不是他们与生俱来的都是在家庭中养成的，他们受到社会风气的熏陶让他们变成现在这个样子。
回过头来在看我们学校的教育，书本、考试的内容已经让老师们在课堂上少之又少的时间中压的喘不过气，思想品德的教育更是微不足道，家长的心中教育就是学校的事情，把孩子送进学校就算是受到了教育与自己没有任何的关系。
在这种生活和知识脱节的教育中让我们多了太多的担忧。
孩子们在学校学着一些他们也不知道用来干什么的知识，浑浑噩噩的度过着他们人生宝贵的时间。
在孩子开始进入校门的那一刻起，我们就应该让他们知道他不再是一家三口其乐融融的小家庭，他已经走向了社会，他要为自己一个新的人生开始进行规划，要为自己树立一个目标我，这个目标不只是问“孩子，今后你想要从事一个什么样的职业。
”这样的话语，而是对他要做一个什么样的人的目标，要让他懂得为什么每天要早上8点到学校的目的。
有了目标孩子们才会懂得做这些事情的意义。
树立目标不可能靠我们一句两句的说教就能达到，我们要让他们知道这个社会的形形色色，让他们融入到社会中来看看我们这个丰富的社会生活。
这个目标可能会随着时间的推移而变化，但孩子会为自己想要事情去努力，在前不久看到了一篇新闻讲的是一个研究无人机的科研人员，他就是从小喜欢飞机，他也和其他孩子一样在小的时候喜欢折纸飞机，但他有一点不一样，别人折纸飞机如果飞不好就会再折一个，他却会研究这架纸飞机为什么会折不好，他会改变飞机尾部的形状来改变飞机飞行的状态，就是这种探究精神和对理想的坚持让他成为了一名无人机的设计者，并在国际上取得了骄人的成就。
在就是知道自己在做什么的孩子和只会按部就班学习孩子的区别。
在原始社会的人们最初去学习的目的就是从比自己强的人那里学习本领来提高自己，他们的目标就是超越别的部落让自己生存下去。
古人的学习目的也很强为了考取功名来光宗耀祖，条件越是不好他们越是想超越别人来改善自己的生活。
再看现在的教育变成了家长让孩子去学习，变成了指派的性质。
孩子学习没有了主动性，所以在课堂教学中为孩子树立一个目标是至关重要的。
高尔基曾经说过“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
”由此可见目标的重要性，人们无论做任何事情，如果没有目标，成功就会远离你。
一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快。
有了切实可行的目标我们想学习也就有了方向。
学习按部就班的人就犹如行尸走肉，这些人只能在求学的道路上漫无目的的游荡。
为自己树立目标，就会有一种责任感一种使命感，时间也变的宝贵起来。
秦朝时候，有一个叫刘季的人被派到咸阳服劳役，远远的看见了秦始皇浩浩荡荡的出游队伍，长叹一声道：“嗟乎，大丈夫生当如此也！”
这个人就是汉高祖刘邦，强大的秦朝也被他入关灭秦，可见目标给人强大的力量。
在制定目标时也一定要切实可行，如果目标定的过高，往往流于形式，最终无法实现，不但使目标成一纸空文，而且还会戳伤自己的学习积极性。
然而目标定的过低，无需吹灰之力就能达到，也不利于挖掘自己的潜能。
因此每一个学生都要根据自己的学习特点和现状制定“跳一跳能够得到”的目标。
最后有了学习目标之后还要制定一个详细的达成目标的计划，对自己进行约束和规范。
如果没有切实可行的计划，那么你的学习目标只能是水中月，镜中花。
费罗伦斯.查德威克是世界著名的游泳健将，她一生参加过无数次渡海游泳，从来没有半途而废过，她还是世界上第一个游过英吉利海峡的女性。
1952年7月4日，她向一个新的记录发起挑战。
她打算游过美国加利福尼亚和卡塔林纳岛之间21英里的卡塔林纳海峡。
如果她成功了，她将是世界上第一个游过这一海峡的女性。
那天早晨，海水冻得她全身发麻。
雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。
时间一个小时一个小时地过去，千千万万人在电视上看着。
有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。
她仍然在游着。
15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。
她的母亲和教练在另一条船上。
他们都告诉她离海岸很近了，叫她不要放弃。
但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。
几十分钟后――从她出发算起是15个小时55分钟之后――人们把她拉上船。
又过了几个小时，她渐渐觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击。
她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口。
人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！
中国有句古语：“行百里者半九十。
”这句话来形容查德威克似乎非常合适。
查德威克一生中就只有这么一次没有坚持到底。
两个月之后，在一个没有浓雾的天气，她成功地游过这个海峡。
所以说我们的每一步学习过程中都要有切实可行的目标指引我们前行。
目标能指明学习的方向，让我们不会迷失自己知道自己要做些什么。
没有目标的人则在面临多种选择的时候摇摆不定，难以取舍，三心二意的人往往无法从事一件事情，最终一事无成。
所以，在课堂中当你的孩子思想天马行空不知自己做什么的时候，我们就要告诉他：你学习的目标是什么，你的目标该如何实现？让他们知道学习的重要性。
目标能给孩子提供动力。
看不见海岸是查德威克放弃的主要原因，在荒漠或草原中行走的人往往会寻找远处的一颗小树、一块石头或一片绿洲作为目标，走到之后再寻找下一个目标，只有这样才能坚持不懈的走完。
所以，当孩子们感觉学习辛苦难以忍受、或者某一次考试没有考好、生活中遇到意想不到的困难的时候，我们就要他们想想：目标是什么，为了这个目标，眼前的痛苦和困难是否值得我去忍受或努力克服？这样，就很少有什么东西能阻碍你前进了目标能提供一种衡量自己的标准。
所以，当你感到学习困难重重，不知如何下手，经过努力之后不知自己的努力是否取得了成效，你就拿你的目标做一个对比，看看每个具体的项目跟目标相比还有哪些差距。
所以，如果你课堂里的孩子已经迷失的方向，那么让我们为他们指明方向吧。
为自己树
立目标，胜利就在你的眼前。