师德师风考核评分表
合集下载
幼儿园师德师风考核评价表
幼儿园师德师风考核评价表（试行）
序号
项目
分值
考核主要内容
评分标准
6
终身
学习
8分
不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
1.思想散漫，不参加幼儿园组织的政治学习，扣3分。2.不思进取，不参加幼儿园组织的教育教科研活动，扣5分。
7
安全
工作
15分
一日常规各环节活动安全及各种材料的投放等。
群众评议（30分）
考核组评议（40分）
总分
等级
1.幼儿在教师视线范围外出现安全事故，扣3—7分，2.幼儿伤势严重又不上报的，扣3—8分。
8
学习
笔记
7分
学习情况、心得体会、反思等。
1.记录潦草、不认真扣2分。2.内容少、学习应付扣5分。
9
其他
材料
5分
活动中的其他任务及要求材料。
1.不按时上交一次扣1分。2.内容潦草、内容应付、量少2分。
自评（30分）
序号
项目
分值
考核主要内容
评分标准
6
终身
学习
8分
不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
1.思想散漫，不参加幼儿园组织的政治学习，扣3分。2.不思进取，不参加幼儿园组织的教育教科研活动，扣5分。
7
安全
工作
15分
一日常规各环节活动安全及各种材料的投放等。
群众评议（30分）
考核组评议（40分）
总分
等级
1.幼儿在教师视线范围外出现安全事故，扣3—7分，2.幼儿伤势严重又不上报的，扣3—8分。
8
学习
笔记
7分
学习情况、心得体会、反思等。
1.记录潦草、不认真扣2分。2.内容少、学习应付扣5分。
9
其他
材料
5分
活动中的其他任务及要求材料。
1.不按时上交一次扣1分。2.内容潦草、内容应付、量少2分。
自评（30分）
教师师德考核学生评分表
教师师德考核学生评分表
年级班年月日
学生评价表
一、评价标准
1.自觉遵守法律法规和学校的规章制度，以身作则，无封建迷信举止及言论，不过分加重学生课业负担。
教学态度端正，教学方法灵活多样，课堂气氛活跃。
2.廉洁从教，不向学生家长索取钱物。
上课认真负责，不迟到、不早退，不无故缺课。
3.平等公正对待学生，不歧视有缺点的学生；维护学生的合法权益，帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难，注重培养学生良好的品德和心理素质，及时纠正学生的不良行为和错误倾向。
4.衣着整洁得体，仪表端庄大方，语言规范健康，举止文明。
注意与学生的交往方式，与学生建立平等、健康、良好的师生关系。
二、评价表格
填表说明：请您在相应的表格内打“√”。
家长评价表
填表说明：请在您认为合适的空格中打“√”。
幼儿园教师师德师风考核表
2•保持廉洁，坚持咼尚情操，自觉抵制不良风气。（4分）
3•不向幼儿家长索要财物，自觉接受领导监督。（4分）
1/21/2
尊重排斥、扌曰责豕长。（4分）
2不在豕长面前说豕长的长短，避免告状式的交流。（4分）
3.新生家访率要达100%,特殊幼儿要进行有针对性的家访和情感的访冋（4分）
廉洁从教
12
1•发挥咼度“自律”精神，在实践中严格履行师德规范，做一个德才兼备的幼丿儿教师。（4分）
4•依法履行教师职责，不以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（4分）
爱岗敬业
20
1•事业心和责任心强，有较强的敬业精神和进取心。（4分）
2•服从领导安排，认真按时完成任务。（4分）
3・重视业务学习和政治思想水平提高，教学过程严谨。
（4分）
4•组织观念强，不随意缺课旷工、不迟到早退、当班不接私人电话、不闲聊。（4分）
5•教学上积极进取，教学业绩有较大进步。（4分）
关爱
学生
12
1.教育观念与时俱进，尊重幼儿人格，不歧视、不体罚和变相体罚幼儿。（4分）
2•对幼儿有而寸心、细心和爱心，能公平对待每个幼儿，注重幼儿的个体差异。（4分）
3•做到四勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。做到五心：爱心、关心、细心、耐心、精心。（4分）
幼儿园教师师德师风
考核表
姓名：日期：年月日
考核项目
分值
内容
自评
自评总分
考核组评分
考核组总分
爱国守法
16
1•热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。（4分）
2•全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国豕方针政朿保持致。（4分）
3•不向幼儿家长索要财物，自觉接受领导监督。（4分）
1/21/2
尊重排斥、扌曰责豕长。（4分）
2不在豕长面前说豕长的长短，避免告状式的交流。（4分）
3.新生家访率要达100%,特殊幼儿要进行有针对性的家访和情感的访冋（4分）
廉洁从教
12
1•发挥咼度“自律”精神，在实践中严格履行师德规范，做一个德才兼备的幼丿儿教师。（4分）
4•依法履行教师职责，不以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。（4分）
爱岗敬业
20
1•事业心和责任心强，有较强的敬业精神和进取心。（4分）
2•服从领导安排，认真按时完成任务。（4分）
3・重视业务学习和政治思想水平提高，教学过程严谨。
（4分）
4•组织观念强，不随意缺课旷工、不迟到早退、当班不接私人电话、不闲聊。（4分）
5•教学上积极进取，教学业绩有较大进步。（4分）
关爱
学生
12
1.教育观念与时俱进，尊重幼儿人格，不歧视、不体罚和变相体罚幼儿。（4分）
2•对幼儿有而寸心、细心和爱心，能公平对待每个幼儿，注重幼儿的个体差异。（4分）
3•做到四勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。做到五心：爱心、关心、细心、耐心、精心。（4分）
幼儿园教师师德师风
考核表
姓名：日期：年月日
考核项目
分值
内容
自评
自评总分
考核组评分
考核组总分
爱国守法
16
1•热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。（4分）
2•全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国豕方针政朿保持致。（4分）
(完整版)师德师风考核评分表
项目内容Fra bibliotek自评分
考核分
一、
加强
学习
1 认真参加师德理论学习，积极参加师德教育活动，参加师德理论考试
成绩合格 （4分）
二、
依 法
执 教
2全面贯彻党和国家教育方针政策, 自觉遵守《教育法》、《教师法》、等法律法规 （4分）
3没有违背党和国家方针、政策的言行（3分）
三、
爱 岗
敬 业
4模范履行岗位职责，热爱教育，热爱学校，热爱岗位（5分）
十、
为 人
师 表
17模范遵守职业道德及社会公德,举止文明礼貌,衣着整洁得体,语言规范健康 （4分）
18不酗酒,不在酒后进入教室上课，不擅自离岗 （4分）
19不参加赌博和邪教、封建迷信等活动 （4分）
20社会、学生、家长满意度测评 （4分）
寨市幼儿园教师师德师风年度考核
评分表
六、
关 爱
学 生
9关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待每一位学生，不擅自停学生的课 （5分）
10保护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、
健康发展 （5分）
七、
尊 重
家 长
11主动与学生家长联系, 认真听取家长意见和建议 （4分）
12积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法,不训斥指责学生
家长 （4分）
八、
诚 实
守 信
13坚持实事求是，不抄袭他人教学科研成果，不弄虚作假，以诚育人、
以诚待人 （5分）
九、
廉 洁
从 教
14不搞有偿家教 （10分）
15不违规向学生及家长收取各项费用 （5分）
16不强制、诱导学生及其家长购买各类商品或教学辅助资料,不向学生、家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气影响 （5分）
考核分
一、
加强
学习
1 认真参加师德理论学习，积极参加师德教育活动，参加师德理论考试
成绩合格 （4分）
二、
依 法
执 教
2全面贯彻党和国家教育方针政策, 自觉遵守《教育法》、《教师法》、等法律法规 （4分）
3没有违背党和国家方针、政策的言行（3分）
三、
爱 岗
敬 业
4模范履行岗位职责，热爱教育，热爱学校，热爱岗位（5分）
十、
为 人
师 表
17模范遵守职业道德及社会公德,举止文明礼貌,衣着整洁得体,语言规范健康 （4分）
18不酗酒,不在酒后进入教室上课，不擅自离岗 （4分）
19不参加赌博和邪教、封建迷信等活动 （4分）
20社会、学生、家长满意度测评 （4分）
寨市幼儿园教师师德师风年度考核
评分表
六、
关 爱
学 生
9关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待每一位学生，不擅自停学生的课 （5分）
10保护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、
健康发展 （5分）
七、
尊 重
家 长
11主动与学生家长联系, 认真听取家长意见和建议 （4分）
12积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法,不训斥指责学生
家长 （4分）
八、
诚 实
守 信
13坚持实事求是，不抄袭他人教学科研成果，不弄虚作假，以诚育人、
以诚待人 （5分）
九、
廉 洁
从 教
14不搞有偿家教 （10分）
15不违规向学生及家长收取各项费用 （5分）
16不强制、诱导学生及其家长购买各类商品或教学辅助资料,不向学生、家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气影响 （5分）
师德师风演讲比赛评分表
渭城佳禾幼儿园教师“师德师风”演讲比赛评分表
日期：
项目
评分标准得分备注来自演讲内容（25分）
1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（10分）
2、材料典型，充分真实。（10分）
3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（5分）
选手
素质
（25分）
1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（7分）
2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（8分）
3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任。（10分）
语言
技巧
（15分）
1、演讲时口齿清楚，无错字出现。（6分）
2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表达情意。（9分）
演讲
效果
（35分）
1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力，说服力和召唤力。（20分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（10分）
3、演讲时间控制在10分钟内，少于5分钟或超时10分钟，酌情扣分。（5分）
得分
合计
日期：
项目
评分标准得分备注来自演讲内容（25分）
1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（10分）
2、材料典型，充分真实。（10分）
3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（5分）
选手
素质
（25分）
1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（7分）
2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（8分）
3、内容能结合实际本人对待工作的态度及责任。（10分）
语言
技巧
（15分）
1、演讲时口齿清楚，无错字出现。（6分）
2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表达情意。（9分）
演讲
效果
（35分）
1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力，说服力和召唤力。（20分）
2、演讲熟练，能做到脱稿。（10分）
3、演讲时间控制在10分钟内，少于5分钟或超时10分钟，酌情扣分。（5分）
得分
合计
学校教师师德考核评价表含评价意见
40
考核结果
考核Байду номын сангаас象签名：
单位考核领导小组
组长签名：
师德师风评价意见
该同志政治上进，立场坚定，爱岗敬业，挚爱教育教学工作，有良好的职业道德，为人师表。能够按教育规律和学生的思想实际、年龄特点，组织教学活动，关心学生全面发展。教学中能充分调动学生的积极性和学习兴趣，让学生的天性和个性得以自由发展，极大地活跃课堂气氛提高了课堂教学效率。是一位受学生爱戴的教师。
10
2
爱生 热学
1、全面贯彻教育方针，面向全体学生，尊重学生 人格，平等公正对待学生，做到严格要求，耐心 教学，教师与学生交流使用普通话。
2、不利用工作之便收取学生家长礼物。
3、不讽刺、挖苦和歧视学生，不体罚和变相体罚 学生。
10
3
书人 教育
1、认真负责做好教育工作；并认真做好记录。
2、教育学生注意安全等事项，规范学生言行。
幼儿园师德师风考核评价表
考核时间：—年—月—日
项目
考核主要内容
分值
自我 评分
考核 评分
1
业岗 敬爱
1、热爱教育事业，为人师表。
2、热爱学校，关心集体，顾全大局，服从分配， 努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任 务。
3、不搞有偿家教。
4、积极参加各种业务、学历进修活动且不影响学 校工作。
5、认真履行值班职责，准时到岗，按时查岗，实 事求是记录值班情况，保证学校整洁，师生安全。
30
4
重志 尊同
1、尊重同事，真诚合作，不闹无原则纠纷，不传 播流言蜚语，不恶语伤人。
2、说话对人对己都要负责，真诚地向同志提出建 设性建议，自觉维护自己及其他教师的声誉。
考核结果
考核Байду номын сангаас象签名：
单位考核领导小组
组长签名：
师德师风评价意见
该同志政治上进，立场坚定，爱岗敬业，挚爱教育教学工作，有良好的职业道德，为人师表。能够按教育规律和学生的思想实际、年龄特点，组织教学活动，关心学生全面发展。教学中能充分调动学生的积极性和学习兴趣，让学生的天性和个性得以自由发展，极大地活跃课堂气氛提高了课堂教学效率。是一位受学生爱戴的教师。
10
2
爱生 热学
1、全面贯彻教育方针，面向全体学生，尊重学生 人格，平等公正对待学生，做到严格要求，耐心 教学，教师与学生交流使用普通话。
2、不利用工作之便收取学生家长礼物。
3、不讽刺、挖苦和歧视学生，不体罚和变相体罚 学生。
10
3
书人 教育
1、认真负责做好教育工作；并认真做好记录。
2、教育学生注意安全等事项，规范学生言行。
幼儿园师德师风考核评价表
考核时间：—年—月—日
项目
考核主要内容
分值
自我 评分
考核 评分
1
业岗 敬爱
1、热爱教育事业，为人师表。
2、热爱学校，关心集体，顾全大局，服从分配， 努力完成本职工作，积极完成学校交给的临时任 务。
3、不搞有偿家教。
4、积极参加各种业务、学历进修活动且不影响学 校工作。
5、认真履行值班职责，准时到岗，按时查岗，实 事求是记录值班情况，保证学校整洁，师生安全。
30
4
重志 尊同
1、尊重同事，真诚合作，不闹无原则纠纷，不传 播流言蜚语，不恶语伤人。
2、说话对人对己都要负责，真诚地向同志提出建 设性建议，自觉维护自己及其他教师的声誉。
xxx师德师风考核量化评分表
教书 人
XX镇教师20
年师德师风考核量化评分细则（试行）
分值 2 2 2 2 50 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 评分标准 每发现其中一次问题扣0.5分，扣完为止。 酌情扣分。 每发现其中一次问题扣1分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.5分，扣完为止。 男教师经常单独以各种名义和女学生在一起、 发现一次扣5分，发现性骚扰甚至性侵学生行 每发现其中一次问题扣0.2分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.2分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.2分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.2分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.2分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.2分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣2分。 每发现其中一次问题扣1分，扣完为止。 酌情扣分。 每发现其中一次问题扣0.5分，扣完为止。 每发现其中一次问题扣0.5分，扣完为止。 自评分 考核评分 备注
学校：
分类
考核年度：
为人 师表
终身 学习 其他 工作
考核内容 （18）是否存在为追求班级考试成绩采取劝退、劝转学等方式 变相开除学生后进生的行为。 （19）是否坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 （20）是否存在参与赌博游戏等影响正常教学活动活动的行为 （21）是否出入低俗娱乐场所，影响教师形象。 （22）男教师是否经常单独以各种名义和女学生在一起、是否 出现对性骚扰甚至性侵学生行为。 （23）是否做到衣着得体，语言规范，举止文明。 （24）是否关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 （25）是否存在诋毁同事、侮辱家长等行为。 （26）是否进行有偿家教，利用职务之便组织、要求学生参加 校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补 （27）是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物，或通 过测验、补考、违规罚款等方式向学生敛财；或通过家长委员 会变相收班费，使用账目不公开。 （28）是否组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学 生订购教辅资料、报刊等谋取利益。 （29）是否在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中 弄虚作假、营私舞弊。 （30）教学中是否出现知识性错误。 （31）是否做到终身学习，不断拓宽知识视野，更新知识结构 （32）对上级安排的培训任务、教师继续教育工作是否认真对 待，积极参与。 （33）是否服从学校（园）工作安排，对上级和学校（园）安 排的其他工作是否按照要求完成。
师德师风年度考核量化评分表
-领导评价应结合日常教育教学管理中的观察和了解，为教师提供有针对性的评价和建议。
4.综合评价
-考核小组根据教师自评、同行评价和领导评价的结果，进行综合分析，计算各项指标得分。
-综合评价结果应全面、客观、公正地反映教师的教育教学水平和师德师风状况。
十一、考核结果的应用
1.优秀等级的教师
-学校在教师节等场合给予表彰和奖励，提升教师的荣誉感和责任感。
九、附则
1.本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校师德师风考核小组负责解释。
2.学校可根据实际情况，对本方案进行修订和完善，确保其适应教育发展和学校管理的需要。
十、考核流程细化
1.教师自评
-教师根据考核指标，结合自身教育教学实际情况，进行自我评价。
-自评过程中，教师应认真反思，客观总结，真实反映自己的教育教学水平和师德师风状况。
4.师德表现
-遵守职业道德规范：严守教育行业职业道德，以身作则，树立良好师德形象。
-关心集体，团结协作：积极参与学校及部门团队工作，为集体发展贡献力量。
-参与师德教育培训：主动学习师德师风相关知识，提高自身师德素养。
七、考核结果反馈与整改
1.考核结束后，学校应及时向教师反馈考核结果，并提出改进意见和建议。
师德师风年度考核量化评分表
一、考核指标及分值
1.敬业精神（20分）
-认真履行教师职责，遵守教学规范，积极开展教育教学改革，积极参与学校及部门组织的各项活动。（10分）
-关爱学生，尊重学生个性，注重学生全面发展，关注学生成长。（10分）
2.教育教学能力（30分）
-教学内容充实，教学方法灵活，注重培养学生的创新能力和实践能力。（15分）
-注重培养学生的创新能力和实践能力：通过课堂讨论、实验、社会实践等方式，激发学生创新思维和实践操作能力。
4.综合评价
-考核小组根据教师自评、同行评价和领导评价的结果，进行综合分析，计算各项指标得分。
-综合评价结果应全面、客观、公正地反映教师的教育教学水平和师德师风状况。
十一、考核结果的应用
1.优秀等级的教师
-学校在教师节等场合给予表彰和奖励，提升教师的荣誉感和责任感。
九、附则
1.本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校师德师风考核小组负责解释。
2.学校可根据实际情况，对本方案进行修订和完善，确保其适应教育发展和学校管理的需要。
十、考核流程细化
1.教师自评
-教师根据考核指标，结合自身教育教学实际情况，进行自我评价。
-自评过程中，教师应认真反思，客观总结，真实反映自己的教育教学水平和师德师风状况。
4.师德表现
-遵守职业道德规范：严守教育行业职业道德，以身作则，树立良好师德形象。
-关心集体，团结协作：积极参与学校及部门团队工作，为集体发展贡献力量。
-参与师德教育培训：主动学习师德师风相关知识，提高自身师德素养。
七、考核结果反馈与整改
1.考核结束后，学校应及时向教师反馈考核结果，并提出改进意见和建议。
师德师风年度考核量化评分表
一、考核指标及分值
1.敬业精神（20分）
-认真履行教师职责，遵守教学规范，积极开展教育教学改革，积极参与学校及部门组织的各项活动。（10分）
-关爱学生，尊重学生个性，注重学生全面发展，关注学生成长。（10分）
2.教育教学能力（30分）
-教学内容充实，教学方法灵活，注重培养学生的创新能力和实践能力。（15分）
-注重培养学生的创新能力和实践能力：通过课堂讨论、实验、社会实践等方式，激发学生创新思维和实践操作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5不传播有害学生身心健康的思想（5分）
四、
严谨
治学
6树立优良教风，刻苦钻研业务，更新教育观念积极探索教育教学规律,
改进教学方法,认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量（10分）
7不在课堂上使用通信工具（5分）
五、
团结
协作
8关心集体，尊重同事，互相学习，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风（5分）
六、
关爱
学生
9关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待每一位学生，不擅自停学生的课（5分）
10保护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、
健康发展（5分）
七、
尊重
家长
11主动与学生家长联系,认真听取家长意见和建议（4分）
12积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法,不训斥指责学生
十、
为人
Байду номын сангаас师表
17模范遵守职业道德及社会公德,举止文明礼貌,衣着整洁得体,语言规范健康（4分）
18不酗酒,不在酒后进入教室上课，不擅自离岗（4分）
19不参加赌博和邪教、封建迷信等活动（4分）
20社会、学生、家长满意度测评（4分）
寨市幼儿园教师师德师风年度考核
评分表
项目
内容
自评分
考核分
一、
加强
学习
1认真参加师德理论学习，积极参加师德教育活动，参加师德理论考试
成绩合格（4分）
二、
依法
执教
2全面贯彻党和国家教育方针政策,自觉遵守《教育法》、《教师法》、等法律法规（4分）
3没有违背党和国家方针、政策的言行（3分）
三、
爱岗
敬业
4模范履行岗位职责，热爱教育，热爱学校，热爱岗位（5分）
家长（4分）
八、
诚实
守信
13坚持实事求是，不抄袭他人教学科研成果，不弄虚作假，以诚育人、
以诚待人（5分）
九、
廉洁
从教
14不搞有偿家教（10分）
15不违规向学生及家长收取各项费用（5分）
16不强制、诱导学生及其家长购买各类商品或教学辅助资料,不向学生、家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气影响（5分）
四、
严谨
治学
6树立优良教风，刻苦钻研业务，更新教育观念积极探索教育教学规律,
改进教学方法,认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量（10分）
7不在课堂上使用通信工具（5分）
五、
团结
协作
8关心集体，尊重同事，互相学习，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风（5分）
六、
关爱
学生
9关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待每一位学生，不擅自停学生的课（5分）
10保护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、
健康发展（5分）
七、
尊重
家长
11主动与学生家长联系,认真听取家长意见和建议（4分）
12积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法,不训斥指责学生
十、
为人
Байду номын сангаас师表
17模范遵守职业道德及社会公德,举止文明礼貌,衣着整洁得体,语言规范健康（4分）
18不酗酒,不在酒后进入教室上课，不擅自离岗（4分）
19不参加赌博和邪教、封建迷信等活动（4分）
20社会、学生、家长满意度测评（4分）
寨市幼儿园教师师德师风年度考核
评分表
项目
内容
自评分
考核分
一、
加强
学习
1认真参加师德理论学习，积极参加师德教育活动，参加师德理论考试
成绩合格（4分）
二、
依法
执教
2全面贯彻党和国家教育方针政策,自觉遵守《教育法》、《教师法》、等法律法规（4分）
3没有违背党和国家方针、政策的言行（3分）
三、
爱岗
敬业
4模范履行岗位职责，热爱教育，热爱学校，热爱岗位（5分）
家长（4分）
八、
诚实
守信
13坚持实事求是，不抄袭他人教学科研成果，不弄虚作假，以诚育人、
以诚待人（5分）
九、
廉洁
从教
14不搞有偿家教（10分）
15不违规向学生及家长收取各项费用（5分）
16不强制、诱导学生及其家长购买各类商品或教学辅助资料,不向学生、家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气影响（5分）