高考物理功能关系得分技巧
高考物理高考物理得分技巧
高考物理高考物理得分技巧
高考物理高考物理得分技巧：选择题的解题技巧
①分析理解题干，弄清楚选什么?
②由问题联想答案问题答案供选答案
③由题肢联想问题供选答案答案问题
④两面夹攻问题答案供选答案
高考物理高考物理得分技巧：非选择题的解题技巧
①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;
②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;
③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;
④认真阅题，要注意题目设问指向。
高考物理无耻得分技巧三、时间分配非常重要
许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。
因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。
也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。
”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。
要“动笔就有分，有效答题。
”
因此提高答题效率，合理分配时间，确是物理考试成败的关键。
高考物理高考物理得分技巧：实验题得分法
1、如果是填空题的话，尤其要注意好数值、单位、方向或正负号都应填全面，这是填空题最容易犯错的地方，千万要注意!!
2、如果是作图题的话，对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
3、几个经典的电学实验题一定要吃透，反复练习，对电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。
4、课本上的实验题，主要是以试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析为主，解答实验题时，在做这个时候，一定要确保万无一失。
高中物理高考一轮复习功能关系
德钝市安静阳光实验学校一轮复习——功能关系功能关系体现了一种重要的物理思想和思维方法，是高中物理的重要组成部分，作为冲刺的高考考生，对功能关系应该有深刻的认识和领悟。
做功的过程就是能量转化的过程，做功的数值就是能量的转化的数值，这是功能关系的普遍意义。
一种力做功一定对应着一种能量的变化，总之，功是能量变化的量度，这是贯穿整个物理学的一个重要思想。
学会正确分析物理过程中的功能关系，对于提高解题能力是至关重要的。
下面就针对这一部分内容进行一下归纳，以期对广大考生有所裨益。
一、高中物理中常见的几组功能关系1．重力做功对应物体重力势能的变化 W重力＝-ΔE p＝E p1－E p22．弹簧弹力做功对应弹性势能的变化 W弹力＝-ΔE p＝E p1－E p23．电场力做功对应电势能的变化 W电= －△E p4．安培力做功对应电能的变化 W安= －△E p5．合外力做功对应物体动能的变化 W合= △E k6．除重力和弹力以外的力做功对应系统机械能的变化W除重力、弹力＝ΔE＝E末－E初．7．一对滑动摩擦力的总功对应系统动能的变化W f总= △E k系统=－fL相对8．一对静摩擦力的总功对应系统内物体间机械能的转移W f总=0二、利用功能关系解题的基本思路1.选取研究对象，确定研究过程2.明确在一个物理过程中有哪些力参与了做功，有哪些能量参与了转化3.根据功与能的一一对应关系列方程4.解方程，对得出的结果加以分析。
三、典型例题分析例1．某人把原来静止于地面上的质量为2kg的物体向上提起1m，并使物体获得1m/s的速度，取g=10m/s2，则这个过程中A.人对物体做功21JB.合外力对物体做功1JC.物体的重力势能增加20JD.物体的机械能增加21J分析：把物体向上提起的过程中有两个力对物体做功，人对物体做正功，重力对物体做负功.物体的动能增加了1J，重力势能增加了20J，即机械能增加了21J.由功能关系知：人对物体做的功等于物体机械能的变化，所以人对物体做功21J.由动能定理知：合力对物体所做的功等于物体动能的变化，所以合外力对物体做功1J，故选项A、B、C、D均正确.例2.（2005天津理综）一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图虚线所示，电场方向竖直向下。
高考物理总复习功能关系 能量守恒定律
2023：山东T4；
题是高考的热点.预计2025年高考题
2022：江苏T10；
出题可能性较大，有可能会结合体
2019：全国ⅡT18
育运动等实际情境进行考查.能量守
恒定律可能会结合弹簧模型以计算
题形式考查.
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第4讲
功能关系
能量守恒定律
核心考点
五年考情
命题分析预测
功能关系在选择题中考查的频率比
2 570
车牵引力大小F2＝ ＝
2
2
N＝285 N，从P到Q，小车匀速行驶，小车牵引力F2＝f2＋
mg sin 30°，解得f2＝F2-mg sin 30°＝285
1
N-50×10×
2
N＝35 N；从P到Q，小车克服
摩擦力做的功Wf2＝f2·PQ＝35×20 J＝700 J，故D正确.从P到Q，小车上升的高度h＝
动能定理得mgh-μmgs cos θ＝Ek-0，h＝xtan
θ，s＝
，解得Ek＝mgx(tan
cos
θ-μ)，木块
在水平面上运动时，设初动能为Ek0，根据动能定理得-μmg(x-x1)＝Ek-Ek0，解得Ek＝
Ek0-μmg(x-x1)，B正确.木块克服摩擦力做功转化为内能，木块在斜面上时，Q＝μmgs
2023：浙江6月T18；
能量守恒定律的应用
2022：河北T9；
2021：山东T18；
2019：江苏T8
较高，特别是功能关系中的图像问
题是高考的热点.预计2025年高考题
出题可能性较大，有可能会结合体
育运动等实际情境进行考查.能量守
恒定律可能会结合弹簧模型以计算
题形式考查.
2024届高考物理规范答题与得分技巧
5.检查与验算
1.防止漏题。有没有跳过的题目，试卷反面有没有未做的题目，计算题是 否有某一问未做等
高考物理 规范答题与得分技巧
一、物理答题时间安排及高分答题技巧！
（一）、物理试卷结构
1、选择题 43分 （单选7个小题，每小题4分，多选3个小题， 每小题5分） 2、 非选择题57分 实验题目2个（预测15分左右） 计算题目3个 （二）、考试时间75分钟
做题时，基础题要力争全对，中档题少丢分或者不丢 分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上。
•总之，对于多数考生来讲，要在有限 的时间内获得比较高的分数，就要学 会主动地暂时放弃，暂时放弃费时费 力的难题，腾出更多的时间做容易题， 拿到更多的分数——古人田忌赛马不 就是这个道理吗？
•做题顺序的选择，因人而异。
二、考场应试策略
1.考前调整
开考前一般会有一小段时间，可能会有情绪上的小波动，要适当调 整，安定情绪，如果有点小紧张，可以尝试深呼吸，喝口水等
5.所列方程的依据名称和对应的物理过程或状态，有时候所得结果的物理意 义也要说明
特别提醒：
考场时间有限，答题卡容量有限，文字说明必要的简明扼要，不是必须一般 不写
（二）必要的方程
1.写基本方程式（最好是原始式子），不能用变形的结果来替代原
始式子比如带电粒子在磁场中运动时有 qvB mv2 不要直接写成 r mv
r
qB
2.要用字母表达的不要掺有数字，比如重力加速度写字母，不要写
成9.8等
2024年高考物理的答题技巧总结
2024年高考物理的答题技巧总结在2024年高考物理考试中，想要取得好成绩需要掌握一定的答题技巧。
以下是对于物理考试的答题技巧总结，希望能够帮助考生取得好成绩。
一、认真阅读题目在考试过程中，要认真阅读题目，理解题意。
要特别注意题目中的关键字，同时注意题目给出的背景信息和条件，这些信息对于解题过程非常重要。
如果没有理解题目的意思，就不可能找到解决问题的正确途径。
二、理清思路在解题过程中，要理清思路。
可以先在脑海中构思解题步骤，确定解题的思路和方法。
尤其是在涉及到复杂的计算时，一定要有清晰的思路，明确每一步的计算方法。
三、画图或示意图在解答物理题目时，可以通过画图或示意图来帮助理解题目并更好地解题。
画图可以使得问题变得形象化，容易理解。
同时，在解题过程中，通过画图可以更好地分析问题，查漏补缺，找出解决问题的关键步骤。
四、化繁为简在解答复杂的物理题目时，可以尝试化繁为简。
复杂问题往往是由一系列简单的问题组成的。
可以先将复杂问题简化成简单问题，逐步解决，最后再将结果合并起来。
这样有助于提高解题的效率和准确性。
五、熟练掌握公式物理是一门涉及到很多公式的学科，要想在考试中取得好成绩，必须熟练掌握各种公式的应用。
在平时的学习中，要多做练习题，加强对公式的运用。
六、注意单位和数量级在计算过程中，一定要注意单位和数量级。
单位是物理量的度量单位，不同单位之间存在着转换关系，要注意在计算过程中进行单位的转换。
同时，要注意数字的数量级，避免计算错误。
七、多做题目，进行总结高考物理考试的复习过程中，一定要多做题目，进行总结。
可以选择历年的高考试题进行练习，还可以选择各种辅导材料进行题目的练习。
在解题过程中，要重点总结解题的方法和思路，找出解题中容易出错的地方，加强弱项。
八、掌握一些解题技巧在解答物理题目过程中，还可以运用一些解题技巧，提高解题的效率和准确性。
比如，可以利用对称性简化问题，利用叠加原理解决复杂问题，利用能量守恒和动量守恒法则解析机械问题等。
高考物理答题技巧及方法总结
高考物理答题技巧及方法总结高考物理答题技巧及套路有哪些1、正交分解法在两个互相垂直的方向上，研究物体所受外力的大小及其对运动的影响，既好操作，又便于计算。
2、画图辅助分析问题的方法分析物体的运动时，养成画物理v-t图和空间几何关系图的习惯，有助于对问题进行全面而深刻的分析。
3、平均速度法处理高考物理物体运动的问题时，借助平均速度公式，可以降二次方程为一次方程，以简化运算，极大提高运算速度和准确率。
4、巧用牛顿第二定律牛顿第二定律是高中阶段物理最重要、最基本的规律，是高考中永恒不变的热点，至少应做到在以下三种情况中的熟练应用：重力场中竖直平面内光滑轨道内侧最高点临界条件，地球卫星匀速圆周运动的条件，带电粒子在匀强磁场中匀速圆周运动的条件。
高考物理选择题答题技巧选择题1、注意看清高考物理题目，比如选择的是错误的、可能的、不正确的、或者一定的，这些关键字眼一定要仔细看清楚，以免丢了冤枉分。
越是简单的题目，越要仔细看，选择你认为是100%的答案，不敢肯定的答案宁可不选也不要选错。
2、排除法：当你不知道高考物理题型正确的方法时，你可以排除掉一些100%错误的问题，再进行选择，这样至少成功率在50%以上。
3、特殊值法：将某个数值代进去，如果成立的话，则答案正确，这种方法不但节省了繁杂的计算过程，而且争取到了更多的考试时间。
高考物理计算题答题技巧1、高考物理计算题如果连基本公式都忘记了，那就悲剧了，所以不管是基本公式还是变换而来的公式，都应该牢记在心，节省换算时间。
2、描述性的文字要写好，公式的字母要工整，代入数据等要清晰，演算过程要明朗，结果要精确，作图的时候勿潦草。
3、审高考物理题中，要全面细致，特别重视题中的`关键词和数据，如静止、匀速、恰好达到最大速度、匀加速、初速为零，一定、可能、刚好等，全面分析好情况，可以先在草稿上演算。
4、高考物理计算题少不了数学工具的应用，不管是解方程还是极限法，都应该一步步认真计算，以免数值错了，导致第二步的结果也错了(一般题目第二步都会用到前面的计算结果)。
高考物理专题——功 功率和功能关系
第1讲功功率和功能关系专题复习目标学科核心素养高考命题方向1.本讲内容主要是复习功和功率的分析与计算、动能定理以及力学中的功能关系应用。
2．熟练应用动能定理进行分析和推理。
1.物理观念：主要是对功和功率的概念理解；对功能关系的理解。
2．科学推理：应用动能定理和力学中的功能关系分析和解决问题。
高考强调以生活中的实例为背景，强化对做功和功率概念的理解，在多过程运动情景中运用动能定理分析和推理。
命题方向主要围绕功和功率、动能定理的应用以及对功能关系的理解。
一、几种力做功的特点1．重力、弹簧弹力、静电力做功与路径无关。
2．摩擦力做功的特点(1)单个摩擦力(包括静摩擦力和滑动摩擦力)可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。
(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零，在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的转移，没有机械能转化为其他形式的能；相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零，且总为负值。
在一对滑动摩擦力做功的过程中，相互摩擦的物体间不仅有机械能的转移，还有部分机械能转化为内能，转化为内能的量等于系统机械能的减少量，等于滑动摩擦力与相对位移的乘积。
(3)摩擦生热是指滑动摩擦生热，静摩擦不会生热。
二、几个重要的功能关系1．重力做的功等于重力势能减少量，即W G＝－ΔE p。
2．弹力做的功等于弹性势能减少量，即W弹＝－ΔE p。
3．合力做的功等于动能的变化，即W＝ΔE k。
4．重力(或系统内弹力)之外的其他力做的功等于机械能的变化，即W其他＝ΔE。
5．系统内一对滑动摩擦力做的功是系统内能改变的量度，即Q＝F f x相对。
三、功和功率的求解1．功的求解：W＝Fl cos α用于恒力做功，变力做功可以用动能定理或者图象法来求解。
2．功率的求解：可以用定义式P＝Wt来求解，如果力是恒力，可以用P＝F v cos α来求解。
四、动能定理的应用技巧若运动包括几个不同的过程，可以全程或者分过程应用动能定理。
题型一功和功率1．几种力做功(1)重力、弹簧弹力、电场力、分子力做功与位移有关，与路径无关。
物理学科答题方法技巧一览整理
让知识带有温度。
物理学科答题方法技巧一览整理物理学是一门试验科学，也是一门崇尚理性、重视规律推理的科学。
下面是我为大家整理的物理学科答题（方法）技巧指南，仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!物理高考答题技巧口诀力的作用效果时间积累动量增，空间积累增动能，瞬间产生加速度，转变状态或变形.动量定理·动能定理动量动能二定理，解起题来特简单，动量定理求时间，动能定理求位移.弹簧振子振动弹簧振子来振动，简谐运动最典型.a随回复力变化，方向始终指平衡，大小位移成正比，位移特指对平衡注，速度与a变化反，这个减时那个增，动能势能互转化，周期变化且守恒.高考物理答题技巧物理答题的总体要求是说理要充分，层次要清晰，规律要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。
答题时表述的详略原则是，物理方面要详，数学方面要略。
书写方面，字迹要清晰，能单独辨认。
题解要分行写出，方程要单列一行，不能连续写下去，将方程、答案沉没在文字之中。
平常训练，第1页/共3页千里之行，始于足下。
要有方案性，限时限量，要以考试的状态做题，书写也要符合学科规范，这样做题效率最高。
不要一题一对答案，一题一（反思），而是全部做完后将做过的题目进行反思（总结）。
高考物理答题技巧方法选择题技巧：1、由简至难，每道题的用时不超过5分钟;2、多选题不确定的题先跳过;3、留意题目中的关键字和条件，精确快速推断题目所涉及的学问点的章节。
填空题技巧：1、直接记忆型填空，靠记忆快速精确应答;2、分析型填空，分析题目所考的学问点;3、计算型填空，答案要按要求填写。
计算题技巧：1、确定已知条件和相对隐含条件;2、确定主要解题步骤;3、分清各个物理过程，状态及其相互联系。
第2页/共3页让知识带有温度。
物理答题留意事项在读题时不仅要留意那些给出详细数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特殊是一些关键词语。
所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等。
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高考物理功能关系得分技巧1.如图所示，高h=2m 的曲面固定不动。
一个质量为1kg 的物体，由静止开始从曲面的顶点滑下，滑到底端时的速度大小为4m/s。
g 取10m/s2．在此过程中，下列说法正确的是（）A.合外力做功8JB.物体克服阻力做功8JC．机械能保持不变D．物体的机械能增加了12J【解答】解：A、在此过程中，物体动能的增加量为△E k= mv2= ×1×42J=8J；根据动能定理知合外力做功等于动能的增加量，所以合外力做功8J．故 A 正确；B、根据动能定理得mgh﹣W f=mv2，解得物体克服阻力做功W f=12J，故B 错误；CD、根据功能关系知，机械能的减小量等于物体克服阻力做功，所以机械能的减小了12J，故CD 错误；故选：A。
2.某物体从地面以30J 的初动能竖直上抛，上升h 高度到P 点的过程，物体克服重力做功20J，物体克服空气阻力做功5J，下列说法正确的是（）A．物体在P 点的动能为15J．上升到P 点过程物体的机械能减少5JC．上升至P 点过程物体重力势能增加25JD．物体继续上升到达最高点【解答】解：A、已知物体克服重力做功W G=20J，物体克服空气阻力做功W f=5J．初动能E k0=30J．根据动能定理，得物体在P 点的动能为E k=5J，故A 错误；B、物体克服空气阻力做功5J，表示物体的机械能减少5J，故B 正确；C、物体克服重力做功20J，则物体的重力势能增加20J，故C 错误；D、从地面到P 点的过程，根据动能定理得﹣Fh=﹣25J，从P 到最高点，有﹣Fh'=0﹣5J，故，故D 错误。
故选：B。
3.一个30kg 的小孩从高度为2.0m 的倾角为30°的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m/s。
取g=10m/s2，关于力对小孩做的功和功率正确的是（）A．合外力做功600 J B．克服阻力做功840JC．重力做功300 J D．重力的功率600W=mv2﹣0= ×30×22﹣【解答】解：A、根据动能定理知，合外力做功为：W合0=60J．故A 正确。
BC、重力做功为：W G=mgh=300×3J=900J，因为W 合=W G﹣W f，则克服阻力做功为：W f=W G﹣W 合=900J﹣60J=840J．故BC 错误。
D、小孩做匀加速运动，平均速度为：==1m/s，重力的功率（平均功率）为：P=mg sin30°=30×10×1×0.5W=150W．故D 错误。
故选：B。
4.如图所示，细线上端固定，下端系一小球，将小球拉至实线所示位置自由释放，空气阻力不计，在小球自释放位置摆动到最低点的过程中，下列说法不正确的是（）A．细线的拉力对小球做正功B．小球的机械能守恒C．小球重力势能的减小量等于其动能的增加量D．重力对小球做的功等于小球动能的增加量【解答】解：A、小球从高处向低处摆动过程中，细线的拉力与小球的速度始终垂直，小球在拉力方向上没有发生位移，所以拉力对小球不做功。
故 A 错误。
B、由于只有重力做功，所以小球的机械能守恒，故B 正确。
C、由机械能守恒定律知，小球重力势能的减少量等于动能的增加量，故C 正确。
D、小球在摆动过程中，根据动能定理，可得：重力做的正功等于动能的增加量，故D 正确。
因选错误的故选：A。
5.在电影《飞屋环游记》中，主角用一簇气球使他的房子成功升空。
小屋从地面静止出发做匀加速运动，它加速上升到h 处时，速度达到了v，不计小屋受到的浮力和空气阻力，则在这一过程中（）A．绳对小屋的拉力等于小屋的重力B．绳对小屋的拉力做的功等于小屋动能的增量C．绳对小屋的拉力做的功等于小屋机械能的增量D．绳对小屋的拉力和小屋重力对小屋做的总功等于小屋机械能的增量【解答】解：A、小屋加速上升，合力向上，小屋受到向上的拉力和重力，则绳对小屋的拉力大于小屋的重力，故 A 错误。
B、根据动能定理得W F﹣W G=△E k，得W F=W G+△E k，知绳对小屋的拉力做的功大于小屋动能的增量，故B 错误。
C、根据功能原理知：除了重力以外其他力做的功等于机械能的变化，所以绳对小屋的拉力做的功等于小屋机械能的增量，故 C 正确。
D、绳对小屋的拉力和小屋重力对小屋做的总功等于小屋动能的增量，由于小屋的重力势能增加，所以绳对小屋的拉力和小屋重力对小屋做的总功大于小屋机械能的增量，故 D 错误。
故选：C。
6.如图所示，一个质量为m 的物体以某一速度从A 点冲上倾角为30°的斜面，其运动的加速度为g，这物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这一过程中（）A.重力势能增加了mghB.机械能损失了mghC.动能损失了mghD．物体所受的合外力对物体做功为﹣mgh【解答】解：A、物体在斜面上上升的最大高度为h，克服重力做功为mgh，则重力势能增加了mgh。
故 A 错误。
B、根据牛顿第二定律得：mgsin30°+f=ma，得到摩擦力大小为f=mg，物体克服摩擦力做功为W f=f•2h=mgh，所以物体的机械能损失了mgh．故B 错误。
CD、合外力对物体做功为W 合=﹣ma•2h=﹣mgh，根据动能定理得知，物体动能损失了mgh，故C 错误，D 正确。
故选：D。
7.如图所示，在粗糙的水平面上，质量相等的两个物体A、B 间用一轻质弹簧相连组成系统。
且该系统在外力F 作用下一起做匀加速直线运动，当它们的总动能为2E k 时撤去水平力F，最后系统停止运动。
不计空气阻力，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，从撤去拉力F 到系统停止运动的过程中（）A.外力对物体A 所做总功的绝对值小于E kB.物体 A 克服摩擦阻力做的功等于E kC．系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2E kD．系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量【解答】解：A、撤去拉力F 时A、B 的总动能为2E k，则A 的动能为E k，从撤去拉力F 到系统停止运动的过程中的动能减少了E k，根据动能定理知：外力对物体A 所做总功的绝对值等于物体A 动能的变化量，即等于E k，故A 正确。
B、弹簧的弹力和摩擦力对A 做功总和等于﹣E k，弹簧的弹力做正功，所以物体A 克服摩擦阻力做的功大于E k．B 错误；C、系统克服摩擦力做的功等于系统的动能和弹簧的弹性势能，所以系统克服摩擦阻力做的功不可能等于系统的总动能2E k．故C 错误；D、系统的机械能等于系统的动能加上弹簧的弹性势能，当它们的总动能为E k 时撤去水平力F，最后系统停止运动，系统克服阻力做的功一定等于系统机械能的减小量，故D 正确；故选：D。
8.质量为m 的物体由静止开始下落，由于空气阻力影响，物体下落的加速度为g，在物体下落高度为h 的过程中，下列说法正确的是（）A．物体的动能增加了mghB．物体的机械能减少了mghC．物体克服阻力所做的功为mghD．物体的重力势能减少了mgh【解答】解：A、物体的合力为：F合=ma=mg，合力对物体做功为：W合=F合h=mgh，由动能定理知物体的动能增量了mgh，故A 正确；BD、物体下落h 高度，重力做功为mgh，则重力势能减小为mgh，动能增加了mgh，所以机械能减少了mgh，故BD 错误。
C、根据功能原理知：物体克服阻力所做的功等于物体的机械能减少，为mgh，故C 错误。
故选：A。
9.如图所示，质量为m 的物体（可视为质点）以某一速度从A 点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（）A．重力势能增加了mgh B．克服摩擦力做功mghC．动能损失了mgh D．机械能损失了mgh【解答】解：A、物体在斜面上上升的最大高度为h，克服重力做功为mgh，所以重力势能增加了mgh，故A 错误；B、物体运动的加速度大小为a=g，根据牛顿第二定律知，mgsin30°+f=ma= mg，解得摩擦力大小f=mg，则物体克服摩擦力做功为W f=f•2h=mgh．故B 错误。
C、物体所受的合力为F 合=ma=mg，方向沿斜面向下，根据动能定理得，△E k=﹣F•2h=﹣mg•2h=﹣mgh，所以知动能损失了mgh，故C 错误。
合D、物体克服摩擦力做功为mgh，根据功能原理：除重力以外的力做的功等于物体机械能的变化量，则知机械能损失了mgh，故D 正确。
故选：D。
10.质量为m 的物体从空中由静止开始自由下落，由于空气阻力，物体运动的加速度为0.9g，在物体下落h 高度的过程中，以下说法正确的是（g 为当地的重力加速度）（）A.重力势能减小了0.9mghB.克服空气阻力做功为0.9mghC．动能增大了mghD．机械能损失了0.1mgh【解答】解：A、在物体下落h 高度的过程中，重力做功为mgh，则物体的重力势能减小了mgh。
故A 错误；B、根据牛顿第二定律得mg﹣f=ma，得f=mg﹣ma=0.1mg，则物体克服空气阻力做功为W f=fh=0.1mg，故B 错误；C、合外力做功为W 合=F 合h=mah=0.9mgh，由动能定理知物体的动能增加了为0.9mgh，故C 错误；D、物体下落h 高度，重力势能减小了mgh，动能增加了0.9mgh，则机械能减小0.1mgh，故D 正确。
故选：D。