初中作文指导:《如何才能写好说明文》PPT


2. 要合理地安排说明顺序。
说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。在写作说明文时,往往以一种顺序 为主,当然在具体运用的时候,有时出现了说 明顺序的并用与交叉的现象。如:《中国石拱 桥》在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺 序,而在说明中国石拱桥辉煌成就时,又采用 了时间顺序对其修建时间做了逐一说明。合理 地安排说明顺序,一要考虑所说明的事物的结 构特点(上下、左右、内外各部分的组成情况) 和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事 物的一般顺序(由浅入深、由个别到一般、由 具体到抽象等);三要考虑说明的中心与材料 的关系。
说明事物时的顺序安排一般有这样的几种:
(1)如果是说明事物发展变化的进程的,就采用 “时间”顺序,可由古及今或由今溯古。
(2)如果是解说事物的方位、形貌特征的,就采 用“空间”顺序。可由近及远,由远及近,由左 往右,由南向北,由低至高等。
(3)如果为了阐明某些操作过程,就以“程序” 为序,即按操作行为的先后标明序号逐一加以解 说,便于读者按部就班,准确无误地进行操作。
说明文是客观地说明事物的一种文体,以解说或 介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、 类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内 容。说明文以说明为主要表达方式,兼用记叙、 描写、议论。说明文主要是通过对客观事物或 事理的介绍说明,,达到以知识教人的目的。 与记叙文、议论文相比,说明文更强调科学性、 客观性。说明文以客观、准确为基本要求,一 般不表示作者的感情倾向。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
(4)若说明的目的是阐释事理,就要采用“逻辑” 顺序:一般按照因果、主次关系来安排顺序。
3. 要采用恰当的说明方法。
采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白, 便于读者理解。恰当地运用说明方法,是衡量说 明文写作水平的重要标志。比如要说明沙漠地区 的日照时间长,说“那里日照时间长,一年达到 3000小时,而长江流域只有1500小时,华北地区 也不过2500小时。”通过列数据、作比较,就能 形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如, 要说明水不是白色的,就可以拿水同豆浆比较一 下。水同豆浆一比较,白色的是豆浆而不是水。 水,什么颜色都没有。
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
说明文的语言在准确的前提下,语言风格既可平 平实实,,也可生动活泼。如,写作时采用比喻、 拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强 说明语言的生动性。
“世上无难事,只要肯登攀”,只要认真掌握说 明文的写作要领,一定能写出优秀的说明文的!
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
教学大பைடு நூலகம்对说明文的训
练要求为:(1)能写简单的 说明文,说明对象明确,能 抓住说明对象的特征;(2) 能根据说明对象的特点,采
用适当的说明顺序和说明方 法;(3)注意说明文语言的 准确、简明和平实。因此,
对于初学写作说明文的同学, 要牢记这几条要求。
1. 要抓住说明对象的特征。
写说明文,一定要对说明对象有比较 深刻的认识,即抓住说明对象的特征。 什么是事物的特征呢?特征就是某事 物区别于其它事物的象征和标志,即 该事物所特有的个性。它往往表现在 两个方面:一是外显性特征,如事物 的颜色、质地、空间位置、形状、温 度等;二是内隐性特征,如事物的成 因、原理、变化过程、内部结构、习 性、性能、风格等方面。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
怎样把握事物的特征呢?一要认真观察。通 过细致、反复、深刻的观察,用眼、耳、口、 鼻、体、肤等感觉器官,对要说明的事物进 行看、听、尝、嗅、触等,必要时,还可以 做实验,以准确、全面地把握事物的特征。 二要深入思考。将说明对象和类似的事物进 行多方面比较,对掌握的有关信息进行筛选, 深入分析其异同,抓住了“异处”,就把握 了该事物的特征,也就抓住了说明的重点。 三要重视积累、扩大生活视野,阅读范围, 不断丰富知识,积累写作材料,注意间接经 验的获得,提高理性认识水平。
常见的说明方法有:举例子、分类别、打比方、 列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画 图表等。写作中应根据要求灵活地选用。
4. 语言要准确、简洁、通俗。
说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表 示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序 等,都要求准确无误。
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怎样写好说明文ppt课件

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12
通俗
• 通俗:语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话, 把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥 的道理说得浅显易懂。下面,让我们看看这段说 明: 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟 去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。 杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃 花开了,又好象在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开 始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆, 割麦插木。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞, 都是大自然的语言。 这些自然现象,我们古代劳 动人民称它为物候。
14
2
说明文的方法
• 1、说明的方法有:举例子,列数字,作比较, 打比方等。 2、明白各种方法的作用。 举例子:这里使用了举例子的说明方法, 具体说明了…… 作比较:这里拿…和…作比较,突出(具 体)说明了…… 列数字:这里使用了列数字的说明方法, 准确说明了……
3
怎样写好说明文呢?
• 一要抓住事物的特征
5
怎样写好说明文呢?
• 三、说明文的语言要确切、简洁、通俗 • 语言确切,首先是用词准确。说明文最忌
含糊其词,什么“大概”、“差不多”、 “可能”……模棱两可,该肯定不肯定, 该否定不否定,用来说明事物就不容易做 到恰如其分。 • 写说明文,一定要下功夫选取“最恰当 的”、“最精确的”语言来表达。
6
说明文的种类
• 说明文有两种,一种是说明具体事物,一 种是说明抽象事物 。
7
观察
• “昆虫的个体很小,特别是头部构造很难观 察。我就向老师借了一个放大镜,我观察 的东西就广泛了,昆虫中有粉蝶、蜜蜂、 蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等;植物叶子 中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等,还 有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记 录本带在身边,上下学路上,去公园游玩 时抽空作些观察,并记下主要观察内容。”

作文-初中作文指导:写简单的说明文ppt优秀PPT

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1、同学们为何喜欢用圆珠笔?
2、你观察过圆珠笔的构造吗? 你了解它的优缺点吗?
假如你心爱的笔遗失了,为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢?
品牌、颜色、 款式、材料、 特殊标记等。
假如你是一个笔产品推销员,你向别人 推销笔时,应该推销笔的哪些方面?
品牌、图案、颜色、材料、 质量、价格、特殊功用、 代言人等。















,贫Leabharlann 穷与富贵




































































































作文指导《如何写说明文》课件(共20张PPT)

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一般有从古到今,从过去到现在等顺序。
3.逻辑顺序
有从现象到本质,从原因到结果,从主要到次要, 从特点到用途,从整体到部分,从一般到特殊,从 概括到具体,从已知到未知,由表及里,由此及彼 等。
04
掌握说明方法


常见的说明方法有举例子、作比较、

列数字、分类别、打比方、下定义、作诠
明 方
释、摹状貌、引用等。

掌 握 说 明 方 法
举例子
别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都 有,仔细观察就能发现。白云飘得高高,明天准是晴 天。这就是大自然的语言。——《大自然的语言》
作比较
苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 ——《苏州园林》
掌 握 说 明 方 法
分类别
风沙的进攻主要有两种方式。 一种可以称为游击战;一种 可以称为阵地战。——《向 沙漠进军》
打比方
在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。 ——《桥之美》
掌 握 说 明 方 法
下定义
叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒。 ——《食物从何处来》
作诠释
在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里 层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。
——《看云识天气》
引用
我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述……猴毛变猴就 是克隆猴。
part 05 了解说明结构
01
确定说明对象

阅读一篇文章,要准确地把握说明的对象,需
定 说 明 对
从两个方面来分析,一是从整体看一篇文章说明 的是什么事物,二是从部分看说明的是这一事物 的哪一个方面,即一篇文章的具体说明对象。

02
抓住对象特征

初中作文指导:写简单的说明文ppt优秀作文

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苏教版八年级下册第三单元作文训练
制作者:TCXTCXTCX
一、什么是说明文?
说明文是以说明为主要
回 表达方式的一种文章体

裁,用来客观地介绍事 物或阐明事理的文章。
旧 二、说明文的类型 知 事物性说明文说明事物

的是事物说明文
事理性说明文解说事
: 理的是事理说明文。
学习新知识:
怎样写好说明文呢? 怎怎样样写写好好说说明明文文呢呢??
1、请大家根据本堂课所学 ,以《______的自述》为题, 写一篇准确而生动的说明文,字 数450字以上。
2、P107第一题或P108第三题
BYE—BYE!
4. 如果是棵小草,即使在最好的企业里,你也长不成大树。果真如此,不如历经风雨,把自己培养成名贵花卉。 4 、智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 18. 最好的进攻就是进攻自己。 15 、健康的身体是实现目标的基石。 12. 任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。 6. 如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候,就交给心去作主吧! 15. 真诚并不意味着要指责别人的缺点,但意味着一定不恭维别人的缺点。 6 、不要放弃自己,勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死,但绝不要允许自己失望而死,消极而死! 2. 别受了点伤就一蹶不振,毕竟未来还有许多大风大浪等待着你去乘风破浪。 19 、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 3 、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 6. 你是钢琴的第八十九键,是我永恒触摸不到的距离。 1. 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 8 、走千条路,只一条适合;遇万般人,得一人足够。 12. 感情的戏,我没演技。 3. 再拼几年,就几年,你就可以用心仪已久的手机和平板电脑,穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子,找个打篮球很帅气的男孩子恋爱,拿 着录取通知书各处显摆,彻夜打游戏看球赛,正大光明地打台球,狂睡懒觉,涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧,亲爱的女孩。

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特点:
1、说明性
记叙文主要用记叙和描写的表达方
式,重在使人有所感
议论文主要用议论的表达方式,重
在使人有所悟
说明文主要用说明的表达方式,重
在使人有所知
2、知识性
说明文直接的目的是给人 以知识或技能。必须具有计划 调节的科学性。
3、实用性
举例:
“一只蜻蜓一昼夜可以吃2400只蚊子。”
例文:
植树节前话植树
例文:
水 水是什么样的物质呢? 先说状态。 再看颜色。
三、合理安排顺序
记叙文:顺叙 倒叙 插叙 说明文:时间顺序(介绍事物的发展)
空间顺序(建筑物、物体) 逻辑顺序(阐述事理) 例文:我们的校园
四、说明文的语言 准确:是说明语言的物质。
在准确的基础上多样、灵活。
例文:
①遵守交通规则。 ②为了你和他人的幸福,请遵守交通规则。 ③高高兴兴上班来,平平安安回家去。 ④车走车行道,人走人行道,各行其道。 ⑤宁停三分,不抢一秒。 ⑥一看,二慢,三通过。
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一、说明文的特征
说明文是客观的说明事物的一种文
体,目的在于给人以知识,或说明
事物的形态、构造、性质、种类、成 因、功能,关系或对事理的概念、特 点、来源、演变、异同等有所认识, 从而获得有关的知识。
准确性是说明文的生命。
二、抓住事物的特征
“世界上没有完全相同的两片叶 子。”写说明文必须牢牢抓住事物的特 征。
例文:
第一稿
小白兔全身盖着一层雪白的毛。它像
别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼
睛,有耳朵,长着四条腿,一条尾巴。
第二稿

说明文作文指导 PPT课件 图文

说明文作文指导 PPT课件 图文
我真希望我的小主人以后能好好爱惜我 呀!
菊花的自述
我是一朵小菊花,生活在一个精致的花 盆里,在绿叶的衬托下,迎着风霜傲然开 放。
我的祖先一直生活在中国,属多年生草 本植物,在我们这个大家族中,姐妹众多 ,人丁兴旺。我们有丰满硕大的自菊、黄 菊,也有酷似悬崖的悬菊……有的白得像 雪,有的黄得像金,有的红得似火……真 是多姿多彩,洒脱可爱,争芳斗妍,美不 胜收。
说明文写作指导:
准确生动地作文
回顾旧知识:
1、抓住事物的主要特征。 2、采用合理的说明顺序。 3、综合运用多种说明方法。
学习新知识:
准确 平实说明 生动说明
平实说明
假如你心爱的笔遗失了,为了能找到笔, 你该怎样向别人描述这支笔呢?
抓住事物品的牌主、要颜特色征、准确地描述 款式、材料、 特殊标记等。
文具盒的自述
我对小主人学习的帮助可大了,有了我 ,所有的文具兄弟就可以安安静静地躺在 我肚子里休息,需要他们中的那一位工作 ,只要把我的嘴巴打开,你要的那件文具 兄弟就会任劳任怨地为小主人服务,再也 不用为我一位文具兄弟翻遍整个书包了。
文具盒的自述
虽然我有那么大的作用,可小主人一点 儿也不爱惜我,用刀在我身上刻,把我随 便往地上摔,弄得我浑身伤痕累累、锈迹 斑斑,身体也变得歪七倒八。更可恨的是 小主人晚上还经常让我张开嘴睡觉,弄得 我张了一夜的嘴,十分疲倦,第二天嘴快 都合不上了。
指导习作
(三)掌握表达方法
2、想一想,写这篇《XX的自述》时要注 意什么?
(1)要以第一人称来写; (2)要用恰当的说明方法,把物品的样 子、特点、性能等方面写具体。
文具盒的自述
我是一个文具盒,我的身体市场条形的 ,衣服上有一只漂亮的杰瑞老鼠。全身一 半儿红,一半儿灰。我本来有两层,一层 放各种笔,一层放橡皮和尺子。可是好景 不长,我来到小主人身边不久,就被淘气 的小主人嫌麻烦,把我体内的隔层拿掉了 。

初中作文学写说明文PPT (共10张PPT)


走进生活
看实物 写片段作文
精彩十分
我手扮我“家”
1、以小组为单位,对教室的面积、形状、 布置进行不拘一格的想像设计,使之 科学、合理、美观。(设计师)
2、按一定的说明顺序、说明方法将设计方 案进行介绍。(解说员) 3、现场在黑板上画出设计方案的平面示意 图。(绘图员)
布 置 作 业
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学写说明文
学习目标
1、恰当地安排说明顺序、正确的 使用说明方法。 2、体会说明文语言的准确性。
3、密切语文与生活的关系。
ห้องสมุดไป่ตู้
从所给的选段 中找出采用的说 明顺序和说明方 法。
起 跑 线 上
选段一
从天安门广场往西走,参观人民大会堂。老远就 看见 镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗 石大台阶,迎面是12根浅灰色的大理石门柱。门柱有25 米高,柱身要4个人才能合抱过来。柱距采用我国柱廊的 传统样式,明间宽,紧邻的两个次间较窄再往两旁,各4 个次间又较窄。这样高大而有力的柱廊,是建筑师们吸收 了中外古今门柱造型的优点创造出来的。 迈进金黄色大铜门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就 到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。建筑师站在这 里,指着四周向我们介绍了整个建筑的布局:朝西直入万 人大礼堂;往北通宴会厅;向南穿过长长的廊道,是全国 人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这 三部分组成的。
选段四
那么人的智力是否高于其他动物呢? 这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一 层——大脑皮层——明显地形成“新的联 想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮 还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角 硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶, 但是如果把它剥离下来并将它展开,它的 面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑 皮层只有一张打印纸那么大;猴子的像明 信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。因 此,人的智力比动物的智力高很多。

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选段三
早餐关系着一天人体可以产生多少能量,而能量 产生 的多少,则决定着精力是否充沛和自我感觉是否良好。人体 所需要的能量主要是靠糖产生的,其次是靠脂肪和蛋白质氧 化产生的。只有当血液中有了适量的糖,人体的各个细胞才 能随时获得自己所需的能量。在一般情况下,血糖维持在 80-120毫克/100ml的水平,才能满足人体的需要,人 的精神才会轻松愉快。不吃早餐或只吃点稀饭就去上学,很 容易出现血糖低的现象。当血糖降到65毫克/100ml时, 人体会感到饥肠辘辘,很想吃东西。如果血糖继续下降,就 会心慌、出冷汗、脉搏加快,进而昏厥。医学上把这种现象 叫做“低血糖反应”。脑细胞对低血糖反应最为敏感,当血 糖减少以后,人的思维开始变得迟缓,思路混乱。学生在低 血糖的状况下学习,会感到身体疲倦,精神萎靡,反应迟钝, 从而导致学习成绩下降。因此青少年应当重视早餐的质量, 吃好早餐。
看实物 写片段作文
我手扮我“家”
1、以小组为单位,对教室的面积、形状、 布置进行不拘一格的想像设计,使之 科学、合理、美观。(设计师)
2、按一定的说明顺序、说明方法将设计方 案进行介绍。(解说员)
3、现场在黑板上画出设计方案的平面示意 图。(绘图员)
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学 的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放 无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将 知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社 学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自 肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不 读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方,无论品 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
பைடு நூலகம்
选段四
那么人的智力是否高于其他动物呢? 这取决于脑的发达程度。脑只有外面那一 层——大脑皮层——明显地形成“新的联 想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮 还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角 硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶, 但是如果把它剥离下来并将它展开,它的 面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑 皮层只有一张打印纸那么大;猴子的像明 信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。因 此,人的智力比动物的智力高很多。

《说明文写作技巧》幻灯片


4. 說明的技法
4.9 數字
精確、簡潔的說明 科學的說明 妥善運用「大約」、「左右」、「據估計」等 詞語 據 1957 年在海南白沙地區調查,解剖捕自人 房的微小按蚊 123 隻,自然感染 L3 陽性率為 4.9 % (王永祥,1959)。 卵的甲板很寬,甲板寬度約佔卵寬 (包括浮器) 的 45 %。 10個郊縣的人群微絲蚴率均在 5% 以下,屬低
4. 說明的技法
4.5 引用
加強說明 加強可信性 增加生動、趣味 引用材料須真實準確 態度須慎重,未經證實的材料不能隨意引用 一位英國學者說過,19 世紀德國出現了三大思想家: 馬克思、弗洛伊德和尼采,他們對 20 世紀的人類社會 產生了重大的影響。他們之間的思想觀念,雖然有很 大的歧異,但卻有其共同處:他們都是無神論者,認 為相信神乃是人的懦弱和盲從的表現;1 1 史丹 (J. P. Stern) ?尼采?(英國,企鵝叢書,1980 年 版),第 17 頁至 22 頁,分析馬克思、弗洛伊德和尼
2. 寫作的準備
2.1 蒐集資料
– 細心觀察 – 深入調查 – 廣範閱讀
2. 寫作的準備
2.2 掌握事物特徵 2.3 選定說明重點 2.4 構思 2.5 選用適當的說明技巧
3. 說明的條理
3.1 從一般介紹導入具體說明
– 先做概括說明,建立初步的、全面的印象, 然後再作詳細說明
– 如說明少見的自然現象、科研成果等
命題之使用是否合適 交流作用:使人們對某個詞項、
概念、命題有共同的理解,從而防止 誤解,促進有效溝通。
4. 說明的技法
定義的種類
a) 語詞定義 描述性定義 (報導定義) (1) 胡:<1> 古代泛稱北方和西 方的少數民族,如 “胡人〞; <2> 古代稱來自北方和西方少 數民族的東西,也泛指來自國外 的東西,如 “胡琴〞、 “胡

初中作文学写说明文ppt


8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折
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