【六年级作文】童心
关于童心作文六年级5篇
关于童心作文六年级5篇拥有童心的青春永不逝去，拥有童心的快乐永不退色。
那么现在试着开启你尘封的记忆，将走失已久的童心寻回吧。
下面给大家分享一些关于童心作文六年级，希望对大家有帮助。
关于童心作文六年级1早拍日出，晚拍落霞。
喜欢清晨露珠下的小草;也喜欢明亮的路灯下车水马龙、人来人往。
喜欢阳光下露珠闪烁耀眼的光;也喜欢路灯下人车流光飞逝、身后拖着长长的叠影。
人到中年，却萌发了童心。
看到一花一草一树，都那么的爱慕。
爱慕她们的纯朴与素静，爱慕她们的率真与豁达。
春天，她们尽情吐放自己的美丽，不负韶华。
秋日，她们静悄悄地落幕，无声无息!喜欢一个人走，喜欢一个人畅想，喜欢一个人独享那份清和宁。
常常一个人徒步在喧闹的城市中央，也偶尔远离小城走向田野和村庄，有朝霞相伴，也有月亮随行。
气息变得那么匀净和舒畅，或许来自一颗平静而又淡定的心。
如果一辈子的时光非要划分几个阶段，感觉就是年少、年老时的率真和年轻时的折腾。
折腾够了，转向去生活中寻找那份率真。
年少时的率真是大自然的赐予，而年老时的率真要靠你从大自然中找寻。
有人说过“所有的大人曾经都是孩子”，说的真好。
我把这句话延伸一下理解，是想让我们每个大人到老都要保持一颗未泯的童心吧?深秋，在徒步的过程中，好多次邂逅了童真的面孔。
自然抓拍形成的定格画面给人愉悦与放松，一颗未泯的童心就此荡漾开来……关于童心作文六年级2童心，人人都有，不分年龄。
那天，我看到爸爸拿着一个像坚果形状的土里土气的东西，旁边还有一条鞭子。
好奇的我上前一把夺了过来。
“老爸，你这个不三不四的东西是什么?”“这是一个陀螺。
”我看着他，哂笑道：“别开玩笑了，连拉条也没有，还陀螺。
”“以前哪有你们现在玩的这些东西，”老爸指着手里的东西说，“它就是陀螺。
”我有些不屑，现在的陀螺那么高大上，这玩意儿肯定没有什么玩劲儿，但好奇心很重的我，还是想尝试着玩一下。
于是在爸爸的指导下，玩起这个旧东西。
可是鞭子抽打得有技巧，我费了很大的劲儿，却没有平时玩的陀螺那么顺手，动作有些笨拙，自己还被鞭子抽了一下，看起来并不简单。
童心小学作文（精选52篇）
童心小学作文童心小学作文（精选52篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的童心小学作文，欢迎阅读与收藏。
童心小学作文篇1我爸爸有很多优点，第一，他和诚实（但是有的时候诚实的让我哭笑不得）；第二，他做什么事都很认真，下面我就讲两个事说明优点。
一天上午，我买了一包妙脆角，坐在沙发上一边看《武林外传》，一边津津有味的吃。
这时，爸爸从屋里笑嘻嘻地走出来，对我说：“儿子，你的小乌龟在太阳底下伸懒腰呢！”我一听，以180迈的速度向前冲，到了小乌龟的旁边，小乌龟用那无辜的眼神儿看着我，我失望极了，我又看了小乌龟将近30分钟，可是它纹丝不动，我心里想：我可不看你了，真是浪费时间回去吃我的妙脆角。
于是我三步并作两步跑上楼，一看我的妙脆角只剩下半袋了我气呼呼的跑到爸爸身旁，说：“爸爸，我记得我的妙脆角好像没有拿下去喂小乌龟吃啊！可为什么少了一半？”“你中了我的调虎离山计了，嘻嘻嘻！”爸爸说。
怎么样，我爸爸的诚实让人哭笑不得吧。
有一天，我爸爸的领导让他做一份报表，爸爸回到家之后，急急忙忙的将电脑到开，坐在电脑前，一丝不苟的工作着，为了做报表连口饭都没吃。
我爸爸就是这么认真的工作，另外我希望老爸不要再偷吃我的小食品，嘻嘻！童心小学作文篇2一给孩子们童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。
不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！二给大人们童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。
童心小学作文六篇
童心小学作文六篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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童心优秀作文600字5篇
童心优秀作文600字5篇当一颗心，少了梦想，少了天真无邪，少了专属儿童的天真烂漫，多了计较，多了冷淡疏离，多了进入社会的复杂，心便被硬化了。
这里给大家分享一些关于童心优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
童心优秀作文1朋友，如果你还在为真心的流失而迷惘纠结，如果你还在为世事的纷扰而烦恼痛苦，那么，请你保持一颗童心。
保持一颗童心，因为它是人的天性。
心理学研究发现，不管你自认为自己或别人是多么地世故圆滑，你的内心深处都深藏着童年的记忆，都渴望着像孩童那样真性流露，无拘无束。
美国总统林肯喜欢与别人分享自己的笑话，而且常常在讲笑话的时候控制不住自己，自己先大笑起来，并笑得手舞足蹈。
鲁迅先生在儿子周海婴因赌气而躺在地上不起来的时候，他会陪儿子一起躺在地上。
《福布斯》把推上封面人物的首位中国企业家概括为“顽童”，而这位“顽童”，就是大家熟知的阿里巴巴的创始人马云。
生活需要童心，因为它是快乐的源泉。
在日本有一位99岁的老太太，在一首诗中写道：就算是九十岁/也要热恋啊/爱似在做梦/我的心已经飞上云端。
这首诗很快被人跟帖：“像个小孩样，带点幼稚。
”老太太回帖说：“我这不是幼稚，而是具有一颗童心。
是它让我快乐，让我保持年轻的心态。
”这不仅让人联想到“世纪老人”冰心，近百岁高龄，童心不泯，她用她的作品诠释了什么是真善美。
两位老人因为有童心而快乐的活着，而作为年青一代的我们不更应该有一颗童心吗?然而，在现实生活中，那些天性扭曲，少年老成的黄艺博们，那些“宁在宝马上哭，也不在自行车上笑”的马诺们，还有那些漠视生命，见死不救的路人们，却似乎过早地失去了童心。
其实，想要拥有一颗童心很简单。
你可以偶尔对父母撒撒娇，缓解某地某时的尴尬气氛;你可以与他人开开玩笑，调和一下感情;你也可以听听儿歌，看看动画，重温童年时代的纯真与美好。
童心是生命的润滑剂，是从心底升起的阳光，让我们所有人都保持一颗童心吧，我们的生活将变得简单而快乐。
【六年级作文】童心_150字
【六年级作文】童心_150字童心童心是孩子们纯真、热爱和无忧无虑的心态。
童心是一种宝贵的财富，它像一颗明亮的星星，指引着孩子走向成长之路。
童心就像一朵花，有四季的气息。
春天的童心是活泼开朗的，儿童们在春风中放飞童年的梦想；夏天的童心是阳光灿烂的，孩子们挑战自己的极限，尽情享受快乐时光；秋天的童心是丰收的季节，孩子们忙碌着收获知识的果实；冬天的童心是纯洁的，孩子们在冰雪的世界里玩耍、堆雪人，享受着冬日的纯真。
童心是孩子们独有的奇妙世界。
它是孩子们对世界好奇的眼神，是孩子们对一切事物充满好奇与向往的心情。
当我们看到一朵花朵绽放时，会不禁驻足欣赏，细细品味；当我们看到一只小动物时，会用手轻轻地抚摸，温柔对待。
孩子们的童心总是能将美好的事物放大，将平凡的事物变得独一无二。
童心是孩子们无尽的创造力。
孩子们可以将一支笔变成魔法棒，可以将一句童话编织成梦幻的故事。
他们有着丰富的想象力，能够将一片白纸变成五彩斑斓的画作，能够将一串数字变成精彩的游戏。
他们没有被现实束缚，敢于展示自己的创造力，勇敢去追求自己的梦想。
童心是孩子们自由的生活态度。
孩子们喜欢尝试新鲜事物，他们没有成人的顾忌和束缚，勇于冒险，勇敢去尝试。
他们在生活中随性而为，享受每一刻的快乐。
他们用自己的独特方式去探索世界，去体验生活。
童心是孩子们无尽的活力。
孩子们充满了朝气和活力，他们一天到晚都在玩耍、笑声不断。
他们从不知疲倦，总是充满了无穷的精力。
他们善于表达自己的情感，展示自己的激情，给周围的人带来欢乐和幸福。
童心是这个世界上最美好的礼物，而我们每个人都曾是怀揣童心的孩子。
所以，让我们保持童心，继续追求我们的梦想，享受生活的快乐。
让童心化作我们的力量，指引我们走向更加美好的明天。
有关童心六年级作文
有关童心六年级作文童心都是美丽的，随着时间的白驹过隙，我们流失的时光让我们“虚伪”了很多倍，少了真诚的心，少了美丽的点缀，啊!还是童心美丽啊!下面给大家分享一些有关童心六年级作文，希望对大家有帮助。
有关童心六年级作文1岁月的划痕，在时光中一闪而过，心头不禁漾出一种不可磨灭而又强烈的欲望，让我再次翻阅人生的日记，回味无穷。
不知道从何时起，我的身高竟然超过了那颗小树，它是我儿时的伴友，对它的情感，乃是万分亲切的，缠绵不放地萦绕在内心深处，那碧绿的叶子，仿佛又被风儿柔和的抚摸所陶醉了，渐渐的，它低下了头，它羞怯了，被征服了。
它细长的身躯好象又壮了许多，它的住根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。
一块石子又一次连接了我与小树的感情，儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这颗弱小的树，直到现在，那树上的伤痕还未抹去，同时也深深的烙印在我的心田里;我记住了，我会呵护你，爱护你，让童心依旧，让我们都肃然这种厚重的感情，我永远都不会忘记，你是我儿时的伴友，也是你将我引进梦幻世界。
敞开心扉，用力去想想，我们曾在小舟里，有你有我，从此岸至彼岸，来来回回，看到的只是阔绰的海洋。
我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们神圣的祝福，让所有的小孩都为一条小溪流水，一起共同流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦，不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着。
如果真有这么一天，我会第一个流向大海，让我们微弱的浪波儿，合成一潮澎湃的洪水，来拍打明天的肩膀。
这就是一颗童心想要的，所向往的，那是一支纯洁的水彩笔，在童心里绘画的一张真实的`水彩画儿。
经年已逝，那些黄金岁月早已挥别而去，在心中留下的，只有童年的足迹，当那颗小树已枯黄的时候，我的情愫便完全败在了它的身上，渐渐的，我也屈服了，可能由于年龄的增长，新的思维就会在不经意间左右你的想法和举动，后来才发现，我早已被完全的抛向了童心的世界里，做着万劫不复的梦。
此时此刻，我还是向往着童心依旧。
【六年级作文】童心_150字
【六年级作文】童心_150字
童心是一种美好的心态，它让人保持纯真和幸福感。
童心使人保有对世界的探究和好奇心，也让人保持积极向上的精神状态。
小时候，我们总是带着童心去探索这个世界，无论是玩具、游戏还是自然风光，都让我们感到兴奋和快乐。
长大后，我们经历了太多事情，遇到了太多困难，常常忘记了童心的重要性。
我们变得过于严肃，容易受到负面情绪的影响，对周围的事物失去了敏感度和好奇心。
如果我们能够保持童心，世界将更加美好。
我们需要记住自己曾经的梦想和热情，不断探索未知的领域，不断尝试新的事物。
无论做什么，都要保持积极和乐观的态度，这样才能走得更远、更快。
以童心面对生活，让自己保持一颗纯真的心态，能够使我们享受生活的美好和快乐，也让我们更加具有创造力和想象力，发掘生活中更多的意义。
让我们重新发现，童心的重要性。
童心作文500字_小学六年级作文_
童心作文500字【篇一：童心500字】“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。
在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。
但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。
以此看来，我们要重拾的那颗童心，应是“取其精华，取其糟粕”后的一颗提纯淬炼过的，更闪亮的童心。
在这个发展日新月异、景象万千变化，又值全球化发展迅猛的日子里，我们面对着数不清的挑战，其中确同样蕴含着数不清的机遇。
在这个时候，我们必须怀揣一颗对万物充满好奇、充满求知欲的心，积极主动地接受新鲜优秀的文化，无时无刻不为自己充电。
只有这样我们才能有能力应对生活中的挑战，才能充分发挥自己的才智去面对机遇。
那颗充满对万物好奇，充满求知欲的童心是我们积极应对生活的一大法宝。
当今时代，生活中处处充满各形各色的诱惑，而我们也被熏染的遗忘了那颗纯真、善良、充满爱心的心。
当我们看见了老人，我们会犹豫，我要不要让座？让别人让吧！当我们看见了小偷将手探入了周围人的皮夹，我们会想：还是不要多管闲事了吧，万一被报复怎么办？当我们看见路旁的流浪汉，我们不会像童年时，急匆匆跑过去投上一枚硬币，我们会怀疑他们是不是骗子……我们被沙尘蒙蔽了双眼，我们不敢，不愿去相信去履行真与善。
我么此时最应重拾那颗纯真、善良、充满爱心的童心。
只有我们敢于，愿意相信真与善，世间彩绘欧越来越多的真与善。
同时，在这物欲横流、有险滩泥淖的世界里，我们却不能继承童心里那不负责任、做事凭主观意愿、不计后果的部分。
如果我们只凭一己私欲而莽撞行事，结果只会使深陷泥淖。
童年时我们被保护在父母的羽翼下，如今我们初见风雨，就决不能一味守着亘古不变的童心。
我们应该继承那适应当今时代，美好的一部分，对于鄙陋的我们要舍弃。
拥有一个提纯的童心，他助我驶向梦的彼岸。
【六年级作文】童心_150字
【六年级作文】童心_150字
在童年时，我们都拥有一颗纯真无邪的童心。
童心是童年的代言词，在快乐地成长过程中，童心陪伴着我们一同成长。
童心像一道清泉，滋润着我们的心灵。
童心可以使我们忘记烦恼，忘记一切的压力。
在学校里，虽然有很多作业要完成，有考试要备战，但是只要我们保持着一颗童心，就能够轻松面对一切。
我们可以和同学们一起玩耍，一起交流，互帮互助。
我们可以用童心来思考问题，寻找解决问题的方法，让学习变得有趣，轻松。
童心像一颗精灵，让我们有大胆尝试的勇气。
童心可以让我们敢于尝试新鲜事物，敢于追求自己喜欢的东西。
在课堂上，我们可以大胆地提问，不怕回答错。
在运动场上，我们可以积极参与，不怕失败。
童心告诉我们，只要我们去努力尝试，就会获得成长和收获。
童心像一支音符，奏响了我们的童年乐章。
童心给予了我们快乐和喜悦，让我们能够充分享受童年的快乐时光。
我们可以和爸爸妈妈一起分享快乐，一起享受天伦之乐。
我们可以和朋友们一起玩耍，一起分享欢笑。
无论做什么，只要童心所在，快乐就会陪伴着我们。
童心是我们人生中最珍贵的财富，我们应该好好珍藏它。
让我们保持一颗童心，让它伴随我们的一生！。
【六年级作文】童心_150字
【六年级作文】童心_150字
童心是指儿童天性中那种纯真、天真无邪的心灵状态。
童心就是不刻意追求成功，不计较得失，不执着于外在形式而保持一种纯粹、快乐、无私、天真的心态。
童心具有以下特点：第一，天真无邪。
孩子天真无邪，没有经过世俗的熏陶和控制，他们的思维简单而纯粹。
他们不会像成年人一样经常思考如何获得回报，他们只是单纯地享受生活的乐趣。
第二，希望与喜悦。
孩子对世界充满了希望和喜悦，他们总能从一些小事情中找到快乐。
他们对未来充满信心，对生活充满了热情。
乐于助人。
童心的孩子善良无私，他们从不计较得失，总是乐于帮助别人。
他们愿意分享自己的快乐和悲伤，愿意与别人一起成长。
保持童心对我们成年人也是非常重要的。
通过保持童心，我们可以重拾内心的纯真和快乐，减轻压力和烦恼。
我们可以更加乐观和积极地对待生活，尽情享受和品味生活的每一刻。
保持童心还能增强我们的同理心和慈善心，帮助他人，传递爱和温暖。
在日常生活中，我们应该学会保持童心。
不论是面对困难还是面对挑战，我们都要保持乐观和积极的心态，相信自己能够战胜困难。
我们还要保持对生活的热爱和向往，时刻保持对美的敏感和发现美的眼睛。
我们还要学会乐于助人，关心他人，与他人分享快乐和帮助他人。
只有这样，我们才能真正拥有童心，为自己和他人带来快乐和幸福。
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【六年级作文】童心
童年在每个人的成长道路中，都是最重要的一部分，从前在童年的我，也是充满了乐趣。
5岁的我，在乡下和爷爷奶奶一起生活，爷爷每天下午都带着我去河边钓鱼。
今天下
午我们照例来到的田野间的小溪里，刚刚把鱼钩放进水中的我不经意间在身后看到了一只
黄鼠狼。
它鬼鬼祟祟的，正在洞口徘徊，我蹑手蹑脚的地往黄鼠狼身边靠，机敏的黄鼠狼
早就闻到了我的气味，可能是看我这么小，想要逗逗我吧。
当我刚要摸到它的时候，它竟
一溜烟的跑回了洞里。
原本一心想要钓鱼的我突然想要把黄鼠狼抓到手，我就蹲在那里，心中只有一个想法，一个来自5岁儿童质朴的想法：守住这个洞，抓到它。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
时间过得飞快，太阳慢慢的往下沉，夕阳映红了我的身子，爷爷的桶里已经是累累硕果。
我的双脚麻痹了，可是捉到这只黄鼠狼的愿望已经战胜了放弃的念头。
这个时候爷爷准备回家了，可是我却不愿意，最后爷爷无奈，只好叫奶奶把饭送过来。
一直到了晚上8点多才回家，想到自己童年是闹出的大笑话，可真是“童心无敌”啊！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。