文明旅游的班会教案
游览之礼主题班会教案设计(绿色旅游不乱扔)
绿色旅游不乱扔主题班队活动设计活动主题：做一个文明的游览者活动目标：通过活动，使学生认识到学习文明游览的重要性，增强文明游览的意识，做个文明游览者。
活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：讲文明、重礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。
出门旅游，始终是在展示游客的文明素质状况，一言一行都代表着游客形象，因此，文明旅游非常重要。
这一次活动主题是做一个文明的游览者（一）观看幻灯片xxx海滩游客攀爬、乱刻、翻越护栏、围追动物、旅游中的殴打现象等。
（二）看了幻灯片后有什么感想。
（三）小品:快乐之旅（四）旅游文明常识：1.言行文明（1）讲文明懂礼貌，不要有不文明的语言和行为。
（2）学会用文明语言。
（3）注意行为规范：不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不随地大小便，不在别人面前抠挖鼻孔、剔牙，咳嗽、打喷嚏、放屁注意遮掩避人。
（4）不攀爬、不穿越、不踩踏。
（5）不拥挤、不喧哗、不吵闹。
(6)尊重别人。
(7)服装服饰整洁美观。
2.食宿文明（1）入住时注意秩序，不大声喧哗。
（2）注意维护客房的设施、设备及整洁卫生。
（3）就餐时注意文明礼貌，谦让老人，照顾儿童。
（4）注意维护餐饮品卫生。
3.交通文明（1）乘坐交通工具时遵守秩序，文明礼让，不大声喧哗。
(2)主动让座和请他人让座。
(3)遵守交通规则，不随意横穿马路。
4.观光文明（1）注意保护生态环境，不踩踏、不攀折，不追捉、不投打乱喂动物。
（2）保护文物古迹，遵守规定。
（3）杂物等废弃物丢进垃圾桶。
（4）拍照时，要主动谦让。
（5）要主动为老弱妇孺让道，不争先抢行。
5.娱乐文明(1)提倡健康娱乐。
(2)观看电影或演出，注意保持安静。
(3)不乱发议论，尊重演员。
（4）观看体育比赛时，不辱骂、不投掷、不失态。
（5）废弃物品自行带离比赛场馆并投入垃圾箱。
旅游团文明活动方案
旅游团文明活动方案一、背景随着中国人民生活水平的提高和旅游意识的增强，越来越多的人选择参加旅游团，以享受放松和旅游的乐趣。
然而，随之而来的问题是旅游团的文明素养和行为举止往往不尽如人意，给旅游景点和其他游客带来一些负面影响。
因此，制定一套旅游团文明活动方案显得尤为重要，旨在引导旅游团成员提高自身素质，文明旅游。
二、方案内容1. 前期准备在旅游出发之前，旅游团的组织者应向所有成员传达旅游团文明活动的重要性，并明确各参与者的责任。
此外，还需提供相关文明旅游宣传资料，以便成员们深入了解文明旅游的概念和要求。
2. 宣传教育对于旅游团成员来说，参与文明旅游的重要性需要有实际的体验和宣传教育，以引起他们的共鸣和行动。
可以通过以下方式进行有效的宣传教育：•在旅游目的地的公共场所和旅游景点设置文明行为标语，提醒游客要爱护环境，遵守规章制度。
•在旅游车辆、旅游团住宿地点、公共厕所等地方设置文明旅游宣传画，如素质风采、文明礼仪等。
•利用微信群、微博等社交媒体平台，向旅游团成员推送文明旅游知识、宣传活动和相关动态。
3. 自觉遵守法律法规旅游团成员在旅游期间要自觉遵守法律法规，严禁违法乱纪和破坏环境行为的发生。
特别是，在景点参观时，要遵守导游的指示，不可私自损坏公共设施和景点，不可乱丢垃圾。
4. 弘扬传统美德在旅游期间，旅游团成员应该发扬传统美德，表现出乐于助人、礼貌待人和公共秩序的良好行为。
要遵守旅游地的规章制度，尊重当地居民的风俗习惯，保持文明的言行举止。
5. 协助组织者和导游旅游团成员应积极参与组织者和导游的协调工作，如按时到达约定集合点、听从导游的引导和管理，并遵守导游的规定和安排。
如有需要，还需提供帮助和支持。
6. 整体形象旅游团成员应树立良好形象，注重仪容仪表，严禁穿着不得体、暴露和不文明的衣物。
此外，应保持良好的言行举止，不得进行无礼、无理和辱骂行为。
7. 环保行为在旅游期间，旅游团成员应保护环境、爱护生态，不随意乱扔废弃物、不损坏植被和当地动植物。
文明旅游主题班会免费教案
文明旅游主题班会免费教案班会主题：探索文明旅游时间：45分钟目标：通过班会活动，使学生了解文明旅游的重要性，培养他们良好的旅游行为习惯和文明素质。
教学步骤：1. 制定班会规则（5分钟）- 安静听讲，不互相打扰或插话。
- 提出问题时，举手等待回答机会。
- 尊重他人意见，不互相嘲笑或批评。
- 集中注意力，积极参与讨论。
2. 引入主题（5分钟）- 引导学生回忆自己曾经参与的旅游活动，询问他们对文明旅游的理解。
- 解释文明旅游的概念和重要性，例如保护旅游景点环境、尊重当地文化习俗以及遵守旅游规章制度等。
3. 分组讨论（15分钟）- 将学生分为小组，每个小组选择一个主题（如保护环境、尊重当地文化等），并在规定时间内讨论该主题的重要性以及如何做到文明旅游。
- 每个小组派代表汇报讨论结果。
4. 观看相关视频（10分钟）- 播放与文明旅游相关的视频片段，引发学生的思考和讨论。
- 视频选择可以是游客文明行为的示范和反面教材，以帮助学生更好地理解文明旅游的要求。
5. 总结讨论（10分钟）- 引导学生回顾和总结班会中讨论的内容，强调文明旅游的原则和好处。
- 激发学生对文明旅游的积极态度，希望他们能应用所学知识，做到文明旅游。
6. 总结和展望（5分钟）- 回顾本次班会内容，强调文明旅游的重要性和对个人及社会的意义。
- 展望未来，鼓励学生在旅行中成为文明旅游的践行者，传播文明旅游理念。
教学资源：1. 视频片段关于游客文明行为的示范和反面教材。
2. 笔、纸、投影仪等学习工具。
评估方法：班会过程中观察学生的讨论情况，包括是否积极参与、交流是否有条理、能否提出合理建议等。
备注：通过这个主题的班会活动，学生将了解文明旅游的概念和重要性，培养正确的旅游行为习惯和文明素质。
同时，鼓励学生成为文明旅游的践行者，用实际行动推动社会文明进步。
安全文明出行主题班会教案6篇
安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。
通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。
二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。
大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。
如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。
不要逆向行驶。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案（3）准备知识竞赛题目（4）教室布置：前面黑板写主题班会的标题《文明礼仪伴我行》。
墙报配合主题班会贴一些同学文明礼仪的照片和伟人们的名言名句等。
四、活动过程（一）活动程序1、引言，宣布主题队会开始。
2、故事：刘少奇同志的“请”字。
3、展现社会文明和不文明的现象，表演情景剧《公物上的“雕刻”》和《爱护树苗》。
（演完后分别讨论其中的弊端。
）4、进行文明礼仪的知识竞赛。
5、舞蹈表演《咱们从小讲礼貌》6、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。
7、评选班级文明礼仪之星（一男一女），并且请他们上来谈一谈校园中所应该遵守的文明礼仪。
（二）活动纪实（导入世博会申报成功，人们欢呼雀跃的一幅画面）女：同学们，你们看，这是什么？（世博会申办成功的欢呼场面）同学们说得很对。
2022年，世博会将要在上海举行。
这对我们上海来说可是一件大事。
男：对啊，我们应该想办法为世博出一份力。
女：可是，我们还小，能做什么呢？男：能做的事可多了，首先要做的就是学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪习惯，把我们小学生最好的一面展现给外国朋友，让他们看到讲文明懂礼貌的中国小学生。
合：今天，就让我们一起来迎世博，学礼仪。
五（1）中队“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
女：文明礼仪是我们永恒的话题。
从古至今，许多名人前辈都给我们留下了有关文明礼仪的格言。
你们瞧：孔子说：“不学礼，无以立。
”托马斯。
福特说：“谦恭有礼，人人欢迎。
”同学们，你们还知道哪些文明礼仪的格言？（列举名人讲文明礼仪的格言）男：这些伟人们不仅是这样说的，更是这样做的。
下面请崔迪同学为我们讲一个刘少奇同志的“请”字的故事。
情景剧梗概：一位同志被组织调到刘少奇同志身边工作，第一次见面，刘少奇同志对他说：“我这里文件很多，有情况简报，有各省、各部门送来的报告，我看不完，因此，请你来帮个忙。
” 刘少奇爷爷还说：“忙起来之后，我可能会忘记一些事，请你不必多顾虑，尽管大胆提醒我。
旅游教案幼儿园礼仪
旅游教案幼儿园礼仪一、教学目的通过本文档的学习，幼儿应该能够：1.掌握基本的旅游礼仪和规范；2.理解旅游的重要性和意义；3.增强对旅游的兴趣和爱好。
二、教学内容1.旅游礼仪与规范–尊重他人（包括导游、同伴等）–保持队形并且听从指挥–注意个人卫生和安全2.旅游意义与目的–了解不同的地域文化–探索自然风光和名胜古迹–促进身心健康和心理成长3.旅游的讲解和引导–导游的作用和职责–景点特点和历史介绍–挑选合适的旅游线路和安排三、教学方法本课程的教学方法主要包括：1.旅游主题绘本的阅读，增强幼儿对旅游的认识和感知；2.线下模拟旅游中的礼仪和规范，例如排队、讲解等；3.了解宣传资料和景点彩页，激发幼儿的兴趣和好奇心。
四、评价方法本课程的评价主要以以下内容为评价指标：1.幼儿是否能够遵守旅游的礼仪和规范；2.幼儿旅游意义的理解程度；3.幼儿对导游的了解和认识。
五、实施步骤第一步、介绍旅游的意义和目的•通过阅读绘本和引导的方式，带领幼儿了解Travel的定义和重要性，提升幼儿对旅游的认知和兴趣。
第二步、旅游礼仪与规范的讲解•提供模拟旅游中常见的问题，教导幼儿如何遵守旅游规范和礼仪。
第三步、模拟旅游中的讲解和引导•通过游戏模拟，让幼儿了解导游的职责、所要展示的内容和行程安排。
第四步、旅游中线路及景点的选择和安排•通过收集资料材料，带领幼儿寻找适合自己的旅游路线和景点，并且了解不同景点的特征和历史故事。
第五步、制作旅游彩页•让幼儿从资料和图片中选择合适的信息和图片，创造出一本独特而又美观的旅游彩页。
六、教学反思本课程的设计和实施都是基于幼儿的生活现实出发，并结合幼儿的认知和心理特征来进行。
在实施过程中，可以适当修改和改进，以适应不同群体和幼儿的需求和兴趣。
研学旅行主题班会教案3
“研学旅行，安全出行”主题班会教案——— 66班教学目标：1.通过研学活动,让学生亲密接触大自然,追随伟人足迹，传承红色精神。
2.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识，让学生重视旅行的意义和价值。
3.对学生进行研学安全纪律教育。
教学重难点对学生进行研学安全纪律教育。
教学过程一、谈话导入师：古话说“读万卷书，行万里路”，今天就让我们追随伟人足迹，传承红色精神，追忆红色岁月，点燃激情梦想，前往毛泽东同志青少年时期生活、学习、劳动从事革命活动的地方—韶山，开启一段意义非凡的研学旅行！二、授新课活动一：（PPT出示）追寻伟人足迹。
1.诗词学习：《七律·长征》、《沁园春·雪》2.毛主席的励志名言；毛主席小时候励志故事；毛主席的成长故事。
3.学生互说对毛主席的认识，内心产生崇敬之情。
活动二：旅行我之见（1）展示图片1：毛泽东故居（2）展示图片2：非遗馆（3）展示：研学旅行的意义；1.激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。
2.引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的融合。
3.提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求。
4.培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。
活动三：师提问：出外旅行，你知道要注意哪些安全，怎样文明出行吗？1.学生分组讨论，交流。
师生共同小结：（一）学生的乘车安全。
1.上车安全教育学生要有集体观念，我们班是一个集体，不是一盘散沙，不管参加什么活动，一定要先排好队。
乘车时一队接着一队有序行走，上下车时要注意台阶，不要拥挤，上车做好要及时系好安全带。
（选派小组模拟安全上下车的场景。
）2.乘车的纪律。
在车上不要喧哗，更不要打闹，给司机师傅提供一个安静的驾驶环境。
在车上不要把头和胳膊伸出窗外，时刻注意安全。
3.下车安全教育孩子待车停稳后，在老师的指导下下车，下车时注意台阶，不要拥挤，下车后在老师指定的位置及时站好队，便于老师清点人数。
（二）研学旅行途中的纪律与安全。
珍爱生命文明出行主题班会策划书
珍爱生命文明出行主题班会策划书主题：珍爱生命文明出行一、活动目标：1. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
2. 培养学生良好的出行习惯和行为规范。
3. 增强学生的珍惜生命意识，倡导文明生活方式。
二、活动内容：1. 情景引入（5分钟）通过播放一段与交通事故相关的视频，引起学生的共鸣，并启发学生的思考。
2. 师生互动（10分钟）以问答形式与学生互动，询问学生对于珍惜生命和文明出行的理解。
利用学生的回答，展示学生对于主题的认识。
3. 交通安全知识讲解（15分钟）给学生介绍最近的交通安全情况，以及一些重要的交通安全知识，如行人过马路注意事项、骑车的安全知识等。
通过示范和解说，让学生掌握基本的交通安全知识。
4. 玩游戏（20分钟）设计一个有趣的游戏，让学生在游戏中模拟遇到交通安全问题时应该如何正确应对。
游戏分为几个环节，每个环节都有一个交通安全问题，学生需要通过选择正确的行为来解决问题。
游戏结束后，对学生的解决方案进行讲解和评价，提供正确的做法和策略。
5. 视频观看（15分钟）选择一部关于交通事故的影片，让学生观看。
影片中的情节与学生现实生活中的情况相似，通过观看影片，引起学生的共鸣，进一步加深他们对于珍惜生命和文明出行的理解。
6. 讲述事例（10分钟）以真实的生活事例为例，讲述交通事故的危害以及如何避免交通事故。
通过具体案例的讲述，让学生对于交通安全问题有更加深入的了解，并进一步增强他们的交通安全意识。
7. 反思和总结（5分钟）对本次班会的主题进行总结，引导学生反思自己是否存在不文明出行的行为，同时鼓励他们积极参与到班级和社区的交通安全活动中，共同倡导珍爱生命、文明出行。
三、活动实施方案：1. 时间安排：本次班会预计时长为60分钟，其中包括活动内容的展示、师生互动、游戏环节等。
2. 场地布置：根据活动内容的需要，将教室布置成交通安全知识展示区域和影片播放区域。
为学生准备工作纸、笔等。
3. 奖励设置：为了激发学生的积极性，可以为参与游戏并回答问题正确的学生设立小礼品作为奖励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9、强拉外宾合影，违反规定拍照、录像;
10、吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜。
合:是啊，在出游途中，总会有一些不和谐的行为，与这些美好的风景显得那么不协调，它不但污染了景区环境，也给旅游的欢乐气氛注入了一丝不和谐;若在旅途中碰到不文明的行为，出游的好心情也会大打折扣;若这些不文明行为带到海外，就要令民族蒙羞。因此，文明旅游非常重要。
学生表演小品(旅游乱象)
播放视频
(二)、活动过程
主持人讲话:一些游人在旅游景点随意攀爬、乱刻乱画、乱丢垃圾等等，成为旅游的不和谐音符。
主持人(女):1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境;
主持人(男):2、在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康;
主持人(女):3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕
4、保护文物古迹。不要在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
(合):5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用
电，用餐不浪费。
6、讲究以礼待人。衣着整洁得体，不要在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残，礼让孕妇;不讲粗话。
主持人(合):举手之劳一小步，却关乎文明形象一大步。
主持人(男):4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木;
主持人(男):6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全;
合:7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜;
大家说说怎样才是文明旅游呢，
(1)同学们踊跃发言。
(2)主持人归纳
主持人(女):刚刚同学们回答得可真好。文明旅游要做到1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
主持人(男):2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
主持人(女):3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
文明旅游的班会教案
一、活动目的:
1、通过活动，让学生知道文明旅游也是礼仪规范的一个重要部分。
2、通过本次活动，加强学生对文明的认识，明白旅游文明的重要性。
3、通过活动让学生知道在旅游中如何做到文明，培养学生良好的行为习惯。
二、活动准备:
辅导学生表演小品、
三、活动步骤:
(一)、引入谈话
班主任讲话:我国地大物博，有很多名胜古迹要我们去饱览。假期旅游也已成了我们主要的休闲方式，不仅可以放松心情，更是可以领略祖国的大好山河。各个地方的风景都很美，可是游客的行为存在太多的不美之处。
(三)、班小任小结语。
亲爱的同学们，今天我们在这里成功地举行了以[文明旅游"为主题的班会活动。活动内容丰富多彩，同学们都能积极参与。希望通过本次活动，同学们能在日常生活的每一天和每一个角落，
从自己做起，从点滴做起，影响身边的人，共同逐步养成文明的习惯，形成文明的大环境。我们就能彬彬有礼地展示中华民族的良好风范，世界将会感受到中国的亲和力，这将大大提升中国的国民形象，展现出我们华夏文明的无限魅力。