现代汉语语法词类上课用

3.表示方式方法依据：按、按照、依、本着、经过、通过、根 据、以、将、凭、用、靠、拿
4.表示原因目的：因、由于、为、为了、为着 5.表示对象：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、
将、管 6.表示比较：比 7.表示排除：除了 8.表示被动：被、让、叫、给
介词不能单独做句子成分，总要组成介词短语。 介词短语主要作状语
打、伙） 不定单位（些、点） 2.借用的。如借用名词（头、口、尾、杯、盒、桶）
借用动词（一挑水、一捆柴）
实词5：量词——表示计算单位
二、动量词：表示行为动作的单位 1.专用的。如次、回、趟、顿、番、遭、下、遍 2.借用的。如借用名词（开一枪、切一刀、咬一口、
打一拳、踢一脚）借用动词（看一看、摸一摸、踢一 踢） 三、复合量词 如架次、人次、吨公里、吨海里、秒立方米
6.表示情状：大肆、肆意、特意、亲自、猛然、突然、 公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、竭力、大力、陆续
虚词2：介词——与名词或名词性短语组成介词短语， 作动词或形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、 条件、对象、比较等
1.表示时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、 随着、临
2.表示处所方向：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、 沿着、顺着
虚词1：副词——修饰限制动词、形容词，表 示程度、范围、时间、频率等
4.表示肯定否定：不、没有、没、未、别、莫、必、 必须、必定、必然、当然、的确、是否、不必、不必
5.表示语气：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、 简直、可、也许、难怪、莫非、大约、幸而、幸亏、 反正、果然、居然、竟然、何尝、明明、恰恰、未免、 只好、不妨、何必
远处、郊外 方位名词：上、下、左、右、内、外、东、南、西、
北、中、之前、东边、国外、底下、当中
特征：一般不能与副词组合；一般不能重 叠；常充当主语、宾语。
实词2：动词——表示动作、行为、心理、存在、变 化、消失等
动作行为：走、听、坐、看、批评、保卫、研究、进行、开始、 停止、禁止
心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、希望、担心、讨厌、重视、 注重、相信、佩服
在阅览室看书（表示处所） 从早上工作到晚上（表示时间） 沿着河边走（表示处所） 向前看（表示处所） 对人民负责（表示对象） 同他说话（表示对象） 通过调查解决问题（表示方式） 按客观规律办事（表示方式） 比过去更好（表示比较）
【附】词的兼类现象（根据具体情况判断增长到、上升到、提高到；二、表示 减少：减少了、降低了、下降了——减少到、降低到、下 降到。
实词5：量词——表示计算单位
一、物量词：表示人或事物的单位。 1.专用的。如度量衡单位（尺、寸、斤、两、吨、磅、
刻、分、元、角） 个体单位（个、件、本、间、条、张、块、艘、辆、
篇、首） 集体单位（双、对、副、批、群、帮、班、套、串、
存在变化：在、存在、发生、有、演变、发展、死亡、消失 判断动词：是 能愿动词：能、能够、会、可以、愿意、肯、敢、要、应该 趋向动词：上、下、进、出、起来、上来、下来、进来、出去、
回来、回去、过去
特征：能用副词修饰（如：不研究）；大部分 能带宾语（如：挑担子）；常用作谓语；部分 动词可以重叠（看看、讲讲、讨论讨论、休息 休息）
通过 管 叫
介词 他把书放在桌上
他比我高 他给我买了一本书
别拿我开玩笑 通过调差解决问题
量词、代词
虚词：不能单独充当句子成分 包括：副词、介词、连词、助词、叹
词、拟声词
实词1：名词——表示人、事物、时间、 处所、方位等
一般名词：黄瓜、白菜、拖拉机、计算机、学生 专用名词：亚洲、上海、云南、李白、鲁迅 抽象名词：道德、政治、文化、范畴、思想、质量、
品德、友谊、方法 时间处所：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才、
实词4：数词——表示数目、次序
表示基数：零、半、一、二、三、十、百、千、万、亿 表示序数：第一、第二、二楼、三班 表示倍数：一倍、十倍 表示分数：四分之一 表示概数：一百多、百把（人）、十来（里）、三四（个） 特征：经常与量词组合成数量词； 注意习惯用语：一、表示增加：增加了、增长了、上升了、
实词3：形容词——表示性质、状态
表示性质：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、 大方、苦、甜、冷、热、平常
表示状态：长、短、大、小、红、绿、平坦、雪白、 笔直、绿油油、黑不溜秋、快、慢、生动、轻松
表示不定数量：多、少、多少、许多、全
特征：一般能用副词修饰（不好，很认 真）；一般可以重叠（慢慢、老老实实、 糊里糊涂）；作定语（激烈的战斗）谓语 （心情舒畅）状语（慢慢说）补语（说得 慢）
1.表示程度：很、十分、非常、最、极、挺、顶、极 其、格外、比较、更加、越发、有点儿、稍微、略微、 几乎、过于、尤其
2.表示范围：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、 单、一共、一齐、一概、一律、单单、就
3.表示时间频率：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚 才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、 顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、 一直、向来、从来、总是、始终、永远、赶紧、仍然、 还是、屡次、依然、重新、再、又、也、再三、早晚、 仍旧、暂且
实词6：代词——代替、指示作用
人称代词：你、我、他（她、它）、你们、我们、他 （她、它）们、自己、自个儿、别人、大家、彼此
疑问代词：谁、哪里、哪个、几、多少、怎么、怎么 样
指示代词：这、那、这里、那里、这些、那些、这样、 那样、其他
虚词1：副词——修饰限制动词、形容词，表示程度、 范围、时间、频率等
现代汉语语法基础：词类
学习目的和要点
一、学习目的： 1.了解词的基本特性，防止误用； 2.帮助掌握古代汉语词性和用法的判断。
二、学习要点： 1.词的分类情况，重点了解:副词、介词、连词 2.了解词的兼类现象，能根据语境灵活判断词性及
其用法
词类
实词：能单独充当句子成分 包括：名词、动词、形容词、数词、