人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)
第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真地学习，成绩也不断提高，对刘刚的变化理解正确的是（）①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线3．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志4．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③6．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
第一单元《青春时光》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．很多人都说“男生女生不一样”。
的确如此，男生女生在对许多方面表现出各自的特点，存在差异，但这也使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
对此，正确的态度有（）①相互取长补短、共同进步②相互理解、相互帮助8③不应因自己某一方面的优势而自傲④不应因自己某一方面的欠缺而自卑A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③2．下列属丁青春期带来的生理变化的有①勇敢与怯懦②身体外形的变化③反抗与依赖④内部器官的完善A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．小丽遇事爱钻研，她发明制作的太阳能热饭器，可以自动完成饭菜加热。
小丽的发明给同学们很多启示，下列说法错误的是A．要学会独立思考B．要培养批判精神C．要打破常规，挖掘创造潜力D．要勇于创新，刻意追求独特4．4．最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了（）A．这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象B．林林不喜欢妈妈C．林林喜欢写日记D．这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现5．批判精神，有助于促进我们思维的成熟，表达出内心真实的想法。
关于培养批判精神，说法正确的是①敢于挑战权威②针对他人进行攻击③主动提出质疑④对不合理的事情说“不”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明（）①自信使人有勇气交往与表达②她陷入了虚荣的误区③自信能激发潜能和活力④告别自卑就能走向成功A．①②B．②③C．①③D．③④7．有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试题
人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元测试题一、选择题1．“腹有诗书气自华。
”这句诗告诉我们（B ）A．青少年不要追求自己的外在美B．我们不仅要注重自己的外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美C．读书能使人的外表变得更美D．外在美比内在美更重要2．下列选项中，对于青春期生理变化的是描述不正确的是（D ）A．身体迅速长高长大、长宽长壮B．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C．性器官发育和成熟D．对异性产生好感，愿意与异性交往3．青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。
对此，下列看法中正确的是（ C ）①要学会当自己的“心理医生”②要独立承受，求助他人是懦弱的表现③要借助合理、合法手段调控心理矛盾④要主动向老师、父母或社会寻求帮助A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④4．下面对思维的独立性认识正确的是（ D ）A．独立就是要一味追求独特B．独立意味着人云亦云C．独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点D．独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见5．青春是美好的，充满激情、幸福和希望。
下列正确的是（ D ）①追求积极向上的人生目标②参加小发明、小创造活动③在图书馆如饥似渴地学习④投身社会实践，为他人和社会作贡献A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．近年来，福建省每年都举办青少年科技创新大赛。
你若想参加此类活动，平时就要（D ）①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教③培养好奇心，勤于思考④多参与实践，敢于创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。
下列做法体现这一基本要求的是（ A ）①热情大方，举止文明②不把自己的思想强加给对方③朋友说什么话做什么事，都要附和④维护对方的自尊心A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．明明和芳芳是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，这使双方的成绩进步很快，原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。
人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试题(含答案)
第一单元青春时光单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友，你会跟晓晓说（）A.你真酷，以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色D.我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚3、小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。
作为小亮的好朋友，你想对他说( )①男女有别，支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是( )A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人C．课堂上不敢举手发言 D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情6、中国古话说：人无耻，无自立。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试卷一、选择题(共20小题)1.青春的探索需要自信，下面对自信认识错误的是（）A．有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业B．自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华C．自信的人能够激发潜能与活力。
获得更多的实践机会与创造可能D．自信是一种内心感受，就是相信自己可以做成任何事情2.我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。
”这句话告诉我们（）①青春的探索需要自信①充满自信的人才能战胜一切困难①自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想①自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①3.对待青春期出现的生理变化，我们应该（）①正确认识，坦然接受①借助各种力量调控心理矛盾①想方设法掩盖它①以积极的心态去接受A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①4.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。
当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。
他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。
于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。
这说明（）A．自信是成功基石B．自信就能成功C．自信就是对谁都不服气D．自信能给人带来好运气5.有位哲人说：“天使和魔鬼只在一步之遥，善与恶只在一念之间。
”下列做法你认为是“善”的一面的是（）A．同学要抄袭你的试卷——立即给他B．看到水龙头滴水——报告老师C．发现有人抢劫——及时报警D．买到假冒伪劣商品——自认倒霉6.________是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人生（）A．自强B．自尊C．自赏D．自弃7.男女生之间天然存在的性别差异，在正常交往中具有（）A．单向性B．互补性C．主动性D．双向性8.“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题第一单元青春光阴单元同步练习一．单项选择题1．青春是人生画卷最华丽的篇章，青春需要友谊。
对青春期男女同学间的交往，以下认识正确的有（）①男女同学能够交往，能够优势互补、相互学习②与异性交往，有助于我们认识异性的思想方式、感情特色③异性之间不行能有真实的友谊，应当防止交往④青春期，萌生一些对异性模糊的感情，这是不正常的A．①②B．②③C．③④D．①③2．自强，让青春更闪亮。
以下有益于自强的是：（）①不停战胜自己的弱项②磨练坚毅的意志③进步的精神和长久的坚持④面对困难选择放弃A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了他人的一道题，过后，他感觉特别懊悔，主动向老师讲清楚。
这说明小飞（）A．在小题大做，装模作样B．能为自己的不道品德为而感觉羞愧，有知耻之心C．为了赢得老师的好感不择手段D．太老实了，会吃亏的4．“知耻尔后勇”源于“知耻近乎勇”，语出《礼记?中庸》，意为知道羞愧就靠近英勇了，理解己错就最后到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”，“勤学近乎知”，“力行近乎仁”一同，组成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
实质上，“知耻”品行对学生培养与指引起到了特别重要的作用，以下对于“知耻”的认识，正确的选项是（）A．知耻是软弱的表现B．做人要知廉耻，懂荣辱C．知耻必然催人奋进D．只有不知耻，才能保住自尊5．“人间万物各有节气，过早地成熟，就会过早地凋零。
我们既然是在春季，就不要去做秋天的事。
”这给我们的启迪是（）1/8人教版《道德与法治》七年级下册第一单元青春光阴测试一试题A．与异性交往是我们成长的一个重要方面B．男女同学之间的感情，需要谨慎对待，理智办理C．要擅长保护自己，尽量少跟异性同学交往D．初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不该交往6．如图《指驴为马》的寓意理解正确的选项是（）A．随大流，他人怎么说自己就怎么说B．我们要形成独立意识，培养思想独立性C．学会相互尊敬，乐于包含与自己不一样的看法D．培养批评精神，敢于对不合理的事情说“不”7．2016年9月份开学后，发生了多起针对学生的诈骗案。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
第一单元青春时光检测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．某小学校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。
”这位校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是( )A B C D 3．一个人做点好事并不难，难的是一辈子坚持做好事。
江西好侄媳付淑萍，视残疾伯父为生父，二十四年如一日悉心照料，毫无怨言。
要一辈子做好事，就需要( )①“止于至善”，做有影响的事②有“至善”追求③有一种向往美好、永不言弃的精神状态④积少成多，积善成德A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“三人行，必有我师焉。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这些名言启示我们( )A．要向所有人学习B．违反法律的事情坚决不做C．要检视自己的不足，不要原谅自己的过错D．要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量5．下列行为中符合“止于至善”要求的有( )①小佳每天检视自身的不足，积极调整自己②丽丽犯了一个错误受到了老师的批评，自己在之后的一周里都陷入深深的自责中，每天吃不下饭，也睡不好觉③小云能正视自己的错误，改正了不好的习惯④小海抄了一次作业，后来反思了自己的行为，主动向老师承认了错误A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④6．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④7．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试试题
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试试题第一单元青春时光同步测试一、单项选择题：（50分）1. “青春的探索需要自信”。
这是因为 ( )A. 自信是成功的基石B. 自信就能成功C. 要想成功，就要成为心理学家D. 成功者都是先失败后成功2. 平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格也越来越阳光。
这表明( ) ①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④ 3. 在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通( ) ③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 4. 当代毕昇、汉字激光照排系统之父王选说过，一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯，一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一种规律。
这段话告诉我们A. 要保护好自己的好奇心B. 要敢于对权威下过的“结论”提出质疑( )C. 要学好各方面的科学文化知识D. 要养成自己动手，勤于实践的良好习惯5. 青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！青春的证明需要( ) ①有自信的热情和自强的态度②行己有耻③把外在形象放在第一位④止于至善A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④6. 右图中梁启超的这段话启示处于青春期的我们要( ) ①分享青春萌动②以修身为本③不虚度青春④向榜样学习A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④7. 青春期是人生第二个生长发育的高峰期，这一时期的生理变化主要表现在( ) ①身体迅速长高②内部器官的完善③成长烦恼的增多④性机能逐渐成熟A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 某地校园科技节在某小学启动，本次科技节的主题是“体验、创新、成长”。
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人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光达标自测题（附答案）一、单项选择题1.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（）①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述中属于青春期生理发展特点的是（）A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近3.下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是（）A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C. 它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控D. 只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的4.健康是幸福的基石。
下列图片中，属于健康生活方式的有（）A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%．这启示我们（）A. 青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C. 学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D. 我们要正确看待青春期正常的身体变化6.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7.小孙经常独来独往，从不主动跟同学交流沟通，喜欢将自己闭锁起来。
这种心理状属于（）A. 逆反心理B. 从众心理C. 闭锁心理D. 虚荣心理8.对于班里出现的流言蜚语，我们应该（）A. 反对．支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B. 赞成．“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C. 找他们谈心，建议他们不要继续交往D. 漠然视之，只要自己的学习成绩好就行了9.小红刚进人中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。
第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重。
老师又给她换了座位，但是不出一个星期。
她又想调换座位了。
下列说法你认为正确的是（）①男女有别，男女生本来就不应该坐同桌②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④10.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得更起劲，更出色。
这主要启示，男女交往有利于双方（）A. 解决心理矛盾B. 抵制不良诱惑C. 消除个性差别D. 促进身心健康11.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。
下列说法体现这一点的是（）A. 甲说：男生和女生都是平等的B. 乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C. 丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好D. 丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗12.近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。
这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影。
这警示我们（）①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④13.你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是（）①我们是未成年人，正处于学习知识的黄金时期，应把经历放在学习上②我们还没有能力承担相应的责任③世界万物各有时节，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事④我们的生理和心理还不成熟．A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④14.男女同学之间是可以建立友谊的，要使自己成为受异性同学欢迎的人，就应该（）①勾肩搭背，表现友谊②相互尊重，相互理解③真诚相待，平等交往④相互攀比，说三道四．A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④15.由于近年来青少年生长发育期提前，且受电视、网络等媒体的影响，男女生交往过于密切，有的甚至发展成早恋．友谊需要原则去培养，在男女同学的交往中，我们应该（）①注意自我保护，严格自律②既要相互尊重，又要自重自爱③增强性别意识，不与异性交往④适度交往，理智处理情感选择．A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④16.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”。
清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（）A. 自尊自强B. 宽容友善C. 诚实守信D. 知耻记耻17.颜玉宏是2019年第一批全国新时代好少年，他一岁时患小儿麻痹症后下肢瘫痪，每天要花三个多小时，拄着拐杖走、爬着走，甚至倒立着用手走去上学，无论春夏秋冬，风雨无阻。
他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，在四川省残疾人运动会中获奖……“站在青春的起点，我要拥有飞翔的力量。
”颜玉宏的事迹告诉我们（）A. 自信让青春的探索充满创造B. 憧憬让青春拥有无尽的遐想C. 自强让青春的步伐永不停息D. 实践和学习让青春改变世界18.2018年5月14日，中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难，不畏艰险，勇于拼搏，成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
从他的身上，我们可以学习到（）①乐观自信的人生态度②积极进取的人生追求③坚韧不拔的意志品质④身残志坚、勇对挫折的进取精神A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③19.生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是（）A. “相信自己，我才是最优秀的”B. “自知者明，要全面认识自己”C. “人无完人，人有缺点没关系”D. “经常反思改进，我会进步的”20.下列选项中有利于培养我们自尊心的是（）A. 妈妈总批评我，我很反感B. 我要什么父母就给我什么C. 我的学习成绩名列第一，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我虚心接受D. 我获得了百米冠军，十分高兴，可爸爸却批评了我，认为我学习不努力二、分析说明题21.小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。
一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。
小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（l）你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。
（2）联系小娟的烦恼和身边的实际，谈谈中学生在与异性交往的过程中该如何做才能避免闲言碎语？22.背景材料：腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑，经专家组研判，家长和学校同意其请求。
认为自己和常人没啥不一样的他，拄着双拐，向前艰难跳跃“跑”完全程没有人向小高投去异样的眼光，同学们都在为他鼓劲，为他顺利到达终点欢呼。
林老师激动地说，一场考试，两个感动！小高感动我，同学们也感动我！请你从心理和道德的角度，对引起林老师“两个感动”的行为进行评析。
三、简答题23.据调查，2016年我国留守儿童约6000多万，其中近30%每年只能见父母一二次，15%整年见不到父母，很多孩子因为缺乏悉心照料和指导，在生活上显得很无措，请你就以下三个生活细节加以指导，以帮助他们改善当前的生活状况：（1）整理个人卫生时：______ ；（2）内心孤独苦闷时：______ ；（3）与同学产生矛盾时：______ 。
24..进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。
男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不断长高、长胖，发育速度加快；这一时期开始出现心理矛盾；这一时期，男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。
（1）我们应该怎样对待青春期身体的变化？（2）面对青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？（3）面对青春期的朦胧情感，男生女生如何树立正确的交往方式？25.俗话说：“男女搭配，干活不累”，正确认识男生和女生的优势，可以取长补短、相互促进。
请结合所学知识谈谈男生女生的性别差异表现在哪些方面。
正确认识性别角色有什么意义？26.阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言——雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
材料二：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）请你为材料一中的“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。
（2）请你告诉材料一中的“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。
（3）根据材料二，你是怎样看待男生女生的性别优势的？答案1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】C18.【答案】A19.【答案】D20.【答案】C21.【答案】（1）不赞成．因为我们异性同学正常往来有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富；有利于获得更加丰富的友谊，锻炼交往能力；有利于增进对异性的了解，促进身心健康发展；等等．其他言之有理的答案也可酌情计分。
22.【答案】（1）小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。
（2）小高不因有残疾而认为不如他人，不想做者，是自作，自信，自强的表现：他坚持“跑”完全程，体现了身残志坚的优秀品质，这有利于小高战胜并超越自我。
（3）同学们用平常心来看小高的1000米“跑”，为小高加油，为他成功欢呼，这是尊重她人。
平等待人、与人为善的表现，这既体现了个人的修养，也维护了小高的自尊，让他感受到集体的关爱和温暖。