上海六年级上学期古诗词
沪教版六年级上册古诗
六年级第一学期期终复习材料【·古诗词·古诗】一、古诗后八首水口行舟劝学宋·朱熹唐·颜真卿昨夜扁舟雨一蓑三更灯火五更鸡满江风浪夜如何正是男儿读书时今朝试卷孤蓬看黑发不知勤学早依旧青山绿树多白首方悔读书迟东栏梨花牧童词宋·苏轼唐·李涉梨花淡白柳深青朝牧牛，牧牛下江曲柳絮飞时花满城夜牧牛，牧牛渡村谷惆怅东栏一株雪荷蓑出林春雨细人生看得几清明芦管卧吹莎草绿乱插蓬蒿箭满腰赠外孙不怕猛虎欺黄犊宋·王安石南山新长凤凰雏夜书所见眉目分明画不如宋·叶绍翁年小从他爱梨栗萧萧梧叶送寒声长成须读五车书江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明蝉画眉鸟唐·虞世南宋·欧阳修垂緌饮清露百啭千声随意移流响出疏桐山花红紫树高低居高身自远始知锁向金笼听非是藉秋风不及林间自在啼*二、古诗前十一首望驿台秋思唐·白居易唐·张籍靖安宅里当窗柳洛阳城里见秋风望驿台前铺地花欲作家书意万重两处春光同日尽复恐匆匆说不尽居人思客客思家行人临发又开封宿新市徐公店村晚宋·杨万里宋·雷震篱落疏疏一径深草满池塘水满陂树头花落未成阴山衔落日浸寒漪儿童急走追黄蝶牧童归去横牛背飞入菜花无处寻短笛无腔信口吹观沧海望岳曹操杜甫东临碣石，以观沧海岱宗夫如何水何澹澹，山岛竦峙齐鲁青未了树木丛生，百草丰茂造化钟神秀秋风萧瑟，洪波涌起阴阳割昏晓日月之行，若出其中荡胸生层云星汉灿烂，若出其里决眦入归鸟幸甚至哉，歌以咏志会当凌绝顶一览众山小饮湖上初晴后雨宋·苏轼暮江吟水光潋滟晴方好唐·白居易山色空蒙雨亦奇一道残阳铺水中欲把西湖比西子半江瑟瑟半江红淡妆浓抹总相宜可怜九月初三夜露似真珠月似弓夜泉明·袁中道嫦娥山白鸟忽鸣唐·李商隐石冷霜欲结云母屏风烛影深流泉得月光长河渐落晓星沉化为一溪雪嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女纤纤擢素手，札札弄机杼终日不成章，泣涕零如雨河汉清且浅，相去复几许盈盈一水间，脉脉不得语。
沪教版语文六年级上古诗文言文
夜深篱落一灯明。
劝学
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
赠外孙
宋·王安石
南山新长凤凰雏，
眉目分明画不如。
年小从他爱梨栗，
长成须读五车书。
东栏梨花
宋·苏轼
梨花淡白柳深青，
柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，
人生看得几清明。
水口行舟
南宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
孙权劝学
北宋·司马光《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
山川之美
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
中国古代寓言四则
买椟还珠
上海市人教版六年级上册语文书古诗
上海市人教版六年级上册语文书古诗1、唐代：王维《鹿柴》原文选段：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
白话释义：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
2、南北朝：谢朓《王孙游》原文选段：绿草蔓如丝，杂树红英发。
无论君不归，君归芳已歇。
白话释义：地上长满了如丝的绿草，树上开满红花的暮春。
莫说你不回来，即使回来，春天也过去了。
3、唐代：江采萍《谢赐珍珠》原文选段：桂叶双眉久不描，残妆和泪污红绡。
长门尽日无梳洗，何必珍珠慰寂寥。
白话释义：我很久没有画我的柳叶眉了，面上的残妆和著眼泪打湿了我的红绡衣。
我自是很久没有梳洗过了，你也不必送一斛珍珠来安慰我的寂寥之心。
4、唐代：岑参《过碛》原文选段：黄沙碛里客行迷，四望云天直下低。
为言地尽天还尽，行到安西更向西。
白话释义：异乡客子在黄沙碛里把路迷，四下张望只觉得云天向下低。
只说是地到此尽天也到此尽，我已走到安西却还要再向西。
5、唐代：李商隐《端居》原文选段：远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
白话释义：6、宋代：周敦颐《题春晚》原文选段：花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。
白话释义：落花纷纷我在夕阳的余晖中把门关上，天边有几只归巢的乌鸦绕着树林盘旋。
吟完诗在栏杆边小立片刻，远远望见渔夫樵子一个个走在回家的路上。
7、唐代：李白《秋浦歌十七首·其十四》原文选段：炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
白话释义：炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。
炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声打破幽寂的黑夜，震荡着寒天河流。
8、宋代：陈师道《绝句·书当快意读易尽》原文选段：书当快意读易尽，客有可人期不来。
世事相违每如此，好怀百岁几回开？白话释义：读到一本好书，心中十分高兴，可惜没多久就读完了；与知心朋友亲切交谈，心中十分高兴，可惜朋友不能常常到来。
沪教版语文六年级上册古诗文整理
沪教版语文六年级上册古诗文整理六年级上册古诗及文言文第一单元望驿台【唐】白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。
两处春光同日尽，居人思客客思家。
【词释】①《望驿台》：这是白居易应和好友元稹的诗。
②当窗柳：意即怀人。
唐人风俗，爱折柳以赠行人，因柳而思游子。
③望驿台：在今四川广元。
驿：旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方。
④居人：家中的人。
诗中指元稹的妻子。
⑤客：出门在外的人。
指元稹。
【诗意】靖安宅里，天天面对着窗前的碧柳，凝眸念远；望驿台前，春意阑珊，花儿纷纷飘落到地面。
两处美好的春光，在同一天消尽；此时，家里人思念着出门在外的亲人，出门在外的人一样也思念着家中的亲人。
秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【词释】①见：现。
②行人：此处指送信的使者。
③发：出发。
④意万重：思绪万千。
⑤开封：打开信封。
【诗意】一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，想写信又不知怎么说。
捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。
第二单元宿新市徐公店【南宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【词释】①新市徐公店：地名。
②篱落：篱笆。
③径：小路。
④阴：树叶茂盛浓密。
⑤急走：奔跑着。
【诗意】在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。
村晚【宋】雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
像被山咬住了。
③浸：淹没。
④漪（yī）：水波。
⑤横牛背：横坐在牛背上。
⑥腔：曲调。
⑦信口：随口。
⑧池塘：堤岸。
【诗意】在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，淹没在冰凉的池水波纹中。
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
上海六年级上学期古诗词
实用文档文案大全6年级上册（1）望驿台唐·白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地两处春光同日尽，居人思客客思家。
【译文】靖安宅里，天天面对着窗前的碧柳，凝眸念远；望驿台前，春意阑珊，花儿纷纷飘落到地面。
两处美好的春光，在同一天消尽；此时，家里人思念着出门在外的亲人，出门在外的人一样也思念着家中的亲人。
（2）秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【译文】一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。
信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。
（3）宿新市徐公店宋·杨篱落疏疏一径深，树头花落未成儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【译文】篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
（4）村晚宋·雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【译文】绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。
远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
实用文档文案大全（5）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。
海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。
周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。
萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。
大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。
沪教版六年级上册古诗及文言文
沪教版六年级上册古诗及文言文精选范本精选范本精选范本精选范本精选范本精选范本精选范本精选范本精选范本精选范本丰乐亭游春<宋>欧阳修精选范本红树春山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
清明<唐>杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
早春呈水部张十八员外<唐>韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
咏柳<唐>贺知章精选范本碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赠汪伦<唐>李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
绝句<唐>杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
送孟浩然之广陵<唐>李白精选范本故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
游园不值<宋>叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
泊船瓜洲<宋>王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
三衢道中<宋>曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
精选范本绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
凉州词<唐>王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
小园<宋>陆游村南村北鹁鸪声，水刺新秧漫漫平。
行遍天涯千万里，却从邻父学春耕。
小池<宋>杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
精选范本小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方<宋>毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
精选范本。
沪教版语文六年级上古诗文言文
沪教版语文六年级上古诗文言文古诗篇《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
这首诗刻画了北方的地貌，将黄土高原、黄河等作为景观，向我们展示了古代文人的生活态度。
在古代，书房如今的工作室，清雅淡泊与身处在高楼之上，一个人静静地眺望着远方的风光，充分表现了古代文人的闲适恬淡的精神追求。
《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的怀乡之作，也是李白最著名的诗之一。
它描写了一幅秋夜的月景图，通过绘制细腻、感人的景色，表现了李白的思乡之情，引发了人们的离情遐思。
李白运用了夜景描写的独特技巧，将那一轮明月映照的静夜美景与自己对故乡的思念巧妙地融为一体，形成了深刻而强烈的情感，引导读者深入时空的虚幻在灵魂深处产生思维共鸣。
《论语》子曰：“君子和而不同，小人同而不和。
”这句话出自《论语》，表明是君子不但交往应该务实和谦虚待人，也应该坚持自身独立自主的原则，遇事能够坚持己见，贯彻自己的人生理念。
小人则属于“狗急跳墙”般的人，缺少独立思考、逻辑思维能力，所以会盲目跟风，不断迎合环境变化来获取好处。
《离骚》山川异域，风月同天。
这句话出自《离骚》，意味着南方与北方的政治文化只是表面的区别，人民的精神和情感是相互一致的。
虽然战争让人的痛苦、痛苦不尽，但我们要记住我们共同的历史和文化遗产，用共同的理解和力量引导自己前进，同时，也要学会宽容和理解，在不同的时空背景下，人类社会走向的最终目的都是美好的。
言文篇学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这段文字体现了一个人修养的高度，内容涵盖了必须自我反思、尊重他人、允许成长、别忘初心以及成熟思维。
因此，在社会生活中的成功之路上，我们应该保持敬畏的心态，居于虚心求知的状态，深入了解并追求真正的人性和社会价值。
《老子》天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。
这句话出自《老子》，提出了一种新型的社会伦理观念，指出了什么是公正、什么是纯粹、什么是真爱。
沪教版语文六年级上古诗文言文
沪教版语文六年级上古诗文言文古诗文言文是中国古代文学的重要形式之一，它以其凝练、含蓄、优美而成为中华民族文化的瑰宝。
在语文六年级上，学生将学习一些经典的古诗文言文，加深对古代文学的理解和欣赏。
以下是一篇详细的古诗文言文，供学生学习参考。
《将进酒》文言文【作者】唐·李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
【译文】你看，黄河的水从天上奔流而来，流向大海后就再也回不来了。
你看，高楼上的明镜映出了悲伤的白发，早上还是黑发，到了晚上却变成了白雪。
人生得意时应尽情欢乐，不要让空着的酒杯对着月亮。
命运注定我有用处，再财产散尽也会回来。
烹羊宰牛且尽情欢乐，一会儿要干一百杯。
岑夫子啊，丹丘的少年，要一起喝酒，别停下。
让我跟你唱一曲歌，请你倾听。
现在的人哪，钟鼓和美食都不足以贵重，只愿长醉不再醒来。
古代的圣贤们都过着孤独的生活，只有饮酒的人留下了他们的名字。
昔日陈王在平乐宴众人，斗酒千杯尽情欢笑。
主人，为何要说一斤钱都不要，直接去购买给朋友倒酒。
五花马，千金皮衣，快招呼帮手拿着去换美酒，与你一起消除万古的忧愁。
【赏析】李白的《将进酒》是中国古代名篇之一，通过这篇诗歌，我们可以感受到作者欢乐的心情，也可以体味到中国古代对饮酒、畅饮的文化。
诗的开头提到黄河奔流到海不复回，形象地表现了黄河浩大的气势和流淌的悲壮，同时也反映了人生的短暂和唏嘘。
高堂明镜悲白发，是用来表达人生的无常和变化。
作者隐约表达了对于人生命运无常的领悟。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，是通过饮酒畅快的方式来豪情地表现了人生的潇洒豪放。
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6年级上册（1）望驿台唐·白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。
两处春光同日尽，居人思客客思家。
【译文】靖安宅里，天天面对着窗前的碧柳，凝眸念远；望驿台前，春意阑珊，花儿纷纷飘落到地面。
两处美好的春光，在同一天消尽；此时，家里人思念着出门在外的亲人，出门在外的人一样也思念着家中的亲人。
（2）秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【译文】一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。
信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。
（3）宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【译文】篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
（4）村晚宋·雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
【译文】绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。
远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
（5）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。
海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。
周围是葱茏的树木，丰茂的花草，宁静的似在沉思。
萧瑟的风声传来了，草木动摇，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，似要将宇宙吞没。
大海，多么博大的胸怀啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中；银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。
啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。
（6）望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
（7）饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【译文】晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
（8）菩萨蛮五代前蜀·韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。
青水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
【译文】人人都说江南好，游人应该在江南待到老去。
春天的江水清澈碧绿比天空还青，游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。
江南酒家卖酒的女子长得很美，卖酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。
年华未衰之时不要回乡，回到家乡后必定悲痛到极点。
（9）卜算子送鲍浩然之浙东宋·王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
【译文】水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。
想问行人去哪里？到山水交汇的地方。
刚送走了春天，又要送你回去。
假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。
（10）暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【译文】道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。
一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜。
滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
（11）夜泉明·袁中道山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。
流泉得月光，化为一溪雪。
【译文】夜晚雪山中夜鸟突然鸣叫了起来，石头冰凉得使在石上的露水快要结成霜了。
流泉在月光的照耀下，仿佛一溪流动的雪。
（12）嫦娥唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【译文】云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。
（12）迢迢牵牛星无名氏迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机抒。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
【译文】看那遥远的牵牛星，明亮的织女星。
（织女）伸出细长而白皙的手，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。
这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
（13）蝉唐·虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是籍秋风。
【译文】蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
（14）画眉鸟宋·欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
【译文】千百声的鸟的鸣叫声，随着自己的心意任意回荡着，(就在那)山花万紫千红绽放在高低有致的林木里。
这才明白：（以前)听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在啼唱。
（15）牧童词唐·李涉朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
【译文】早晨去放牛，赶牛去江湾。
傍晚去放牛，赶牛过村落。
披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。
腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。
(16)夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【译文】秋风吹梧叶掉下有点寒意，江上的秋风触动我思念家乡的感情。
知道儿童到泥巴地捉蟋蟀，夜深了篱笆旁一盏灯亮着。
（17）劝学唐·颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【译文】是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
这首诗告告诫我们：年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。
解说：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
（18）赠外孙宋·王安石南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。
年小从他爱梨粟，长成须读五车书。
【译文】小外孙就像南山上新生的小凤凰一样, 眉目清秀得比画上的还好看。
他小时候就让他想读什么书就读吧,但是年纪大些的时候必须读很多的书了。
（19）东栏梨花宋·苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【译文】如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。
我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么的透彻与清明。
（20）水口行舟宋·朱熹昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。
【译文】昨晚我乘着一条小船航行在江上，天下起雨来，我披上蓑衣，在船上尽情瞭望。
一夜来，风急浪高，我在舱中默默地思念，外面的景色究竟变得怎样？今天天一亮，我赶紧卷起船篷仔细观看，原来一点没改，那青山，那绿树，还是郁郁苍苍。
[十六字令·三首毛泽东（一九三四年到一九三五年）（一）山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
（二）山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
（三）山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
中国古代寓言四则买椟还珠楚人有卖某珠于郑者。
为木兰之柜，熏以桂、椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以羽翠。
郑人买其椟而还其珠。
此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。
【译文】有个楚国商人在郑国出售珍珠。
他用木兰名贵木料做小盒子，用香料把盒子熏香，还用珠宝、玫瑰、翡翠来加以装饰。
一个郑国人买走了这个盒子，却把珍珠还给了他。
这真是善于卖盒子，不能说是卖珍珠啊。
【注释】[1]为（Wéi）：制做。
木兰：一种高级木料。
柜：这里指小盒。
[2]桂椒：香料。
[3]缀（zhuì）：点缀。
[4]玫瑰（méigui）：一种美丽的玉石。
[5]缉：装饰边沿。
翡翠（fěicuì）：一种绿色的美玉。
[6]椟（dú）：小盒。
还：退回。
[7]鬻（yù）：卖。
郑人买履郑人有欲买履者，先自度(duó)其足而置之其坐。
至之市而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度(dù)！”反归取之。
及反，市罢，遂(suì)不得履。
人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁(nìng)信度，无自信也。
”【译文】从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。
（郑国人）到了集市，却忘了带上尺码。
（郑国人）挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。
”就返回家中拿尺码。
等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。
有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
”滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。
【译文】齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。
南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。
官府给他的待遇和那几百人一样。
齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。
齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
【译文】楚国有个祭祀的官员，给手下办事的人一壶酒和酒具。
门客们互相商量说：“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒才有剩余。
请大家在地上画蛇，先画成的人喝酒。
”一个人先把蛇画好了。
他拿起酒壶准备饮酒，就左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚！”没等他画完，另一个人的蛇画成了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是就把壶中的酒喝了下去。