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初中历史人教版七年级上册《三国鼎立》教学课件PPT模板
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天下大势，分久必合，合久必分。 ——《三国演义》
东汉末年的景象!!
1、经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉 末年，只剩下760万······
微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众， 挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为 之用，此可以为援而不可图也……将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤 如渴……外结好孙权，内修政理……则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之 有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言!”
势
曹操 20多万大军
刘备
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线
曹 刘备
刘备
幻灯片
操
孙刘联军 5万军队
刘备
孙权 孙 权
“折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。”
——杜牧《赤壁》
杜牧认为如果不是东风给予孙权便利，赤壁之战曹操
就有可能获胜，你是否同意他是说法，为什么？
输入标题
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群雄逐鹿说战争
人教部编版七年级历史上册历史课件
输入标题
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目录 CONTENTS
1 学习目标 2 新课导入
3 合作探究 4 拓展练习
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1 学习目标
天下大势，分久必合，合久必分。 ——《三国演义》
东汉末年的景象!!
1、经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉 末年，只剩下760万······
微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众， 挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为 之用，此可以为援而不可图也……将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤 如渴……外结好孙权，内修政理……则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之 有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言!”
势
曹操 20多万大军
刘备
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线
曹 刘备
刘备
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操
孙刘联军 5万军队
刘备
孙权 孙 权
“折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔。”
——杜牧《赤壁》
杜牧认为如果不是东风给予孙权便利，赤壁之战曹操
就有可能获胜，你是否同意他是说法，为什么？
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群雄逐鹿说战争
人教部编版七年级历史上册历史课件
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1 学习目标 2 新课导入
3 合作探究 4 拓展练习
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1 学习目标
历史历史PPT模板
唐朝
中国封建社会的巅峰时期，创造了著名的唐文化，成为中华文化的代表之一。唐 朝时期经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成就。
11
03
中国近现代历史
2024/1/28
12
晚清时期
2024/1/28
鸦片战争与不平等条约
01
介绍鸦片战争的背景、经过和影响，以及签订的不平等条约内
容。
洋务运动与近代化探索
2024/1/28
第二次世界大战的背景、经过及其影 响
24
两次世界大战及战后格局变化
以上内容仅为参考，具体内容需要根 据实际需求和历史事实进行调整和完 善。同时，在制作PPT时，还需要注 意以下几点
要合理运用图片、图表等可视化元素 ，使内容更加生动、形象。
2024/1/28
PPT的整体风格要与主题相符，排版 要清晰、简洁、美观。
02
阐述洋务运动的兴起、主要内容和失败原因，以及对中国近代
化的影响。
甲午战争与民族危机
03
分析甲午战争的背景、经过和结果，以及对中国民族危机的影
响。
13
民国时期
2024/1/28
辛亥革命与中华民国建立
介绍辛亥革命的背景、经过和结果，以及中华民国的建立过程。
北洋政府时期的政治与经济
阐述北洋政府时期的政治斗争、军阀割据和经济状况。
2024/1/28
27
非物质文化遗产传承
2024/1/28
民间文化传承
挖掘和整理民间文化资源，扶持民间艺人，举办民俗文化活动。
传统表演艺术传承
保护传统表演艺术形式，培养传承人，推动传统表演艺术创新发展 。
传统手工艺传承
振兴传统手工艺，提高手工艺人社会地位，促进传统手工艺与现代 设计融合。
中国封建社会的巅峰时期，创造了著名的唐文化，成为中华文化的代表之一。唐 朝时期经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成就。
11
03
中国近现代历史
2024/1/28
12
晚清时期
2024/1/28
鸦片战争与不平等条约
01
介绍鸦片战争的背景、经过和影响，以及签订的不平等条约内
容。
洋务运动与近代化探索
2024/1/28
第二次世界大战的背景、经过及其影 响
24
两次世界大战及战后格局变化
以上内容仅为参考，具体内容需要根 据实际需求和历史事实进行调整和完 善。同时，在制作PPT时，还需要注 意以下几点
要合理运用图片、图表等可视化元素 ，使内容更加生动、形象。
2024/1/28
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02
阐述洋务运动的兴起、主要内容和失败原因，以及对中国近代
化的影响。
甲午战争与民族危机
03
分析甲午战争的背景、经过和结果，以及对中国民族危机的影
响。
13
民国时期
2024/1/28
辛亥革命与中华民国建立
介绍辛亥革命的背景、经过和结果，以及中华民国的建立过程。
北洋政府时期的政治与经济
阐述北洋政府时期的政治斗争、军阀割据和经济状况。
2024/1/28
27
非物质文化遗产传承
2024/1/28
民间文化传承
挖掘和整理民间文化资源，扶持民间艺人，举办民俗文化活动。
传统表演艺术传承
保护传统表演艺术形式，培养传承人，推动传统表演艺术创新发展 。
传统手工艺传承
振兴传统手工艺，提高手工艺人社会地位，促进传统手工艺与现代 设计融合。
历史PPT课件模板47页PPT
历史PPT课件模板
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
பைடு நூலகம் 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
பைடு நூலகம் 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
中华文明起源历史课课堂教学通用PPT模板课件
·涿鹿之战·
在涿鹿之战中，蚩尤部落大败，炎帝和黄帝部落 结成联盟，形成了日后的华夏族。
涿鹿之战的结果，有力地奠定了华夏集团据有广大中原地区的基础，并起 到了进一步融合各氏族部落的催化作用。取得这场战争胜利的部族首领黄 帝从此成为中华民族的共同祖先，并被逐步神化。由此可见，涿鹿之战的 确为我们中华民族在发轫时期决定日后基本面貌的历史性“战争”。
课堂小练习
2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团 首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝：
a 是文字的发明者 b 曾经打败了炎帝 c 制造出了指南车 d 是中华民族的人文始祖
课堂小练习
在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见 推举部落联盟首领的制度，历史上称为:
a 推选制 b 禅让制 c 民主制 d 选举制
课堂讨论
如何看待上古神话传说？
实际上远古时期的任何一件发明或改进，都是累月经年积无数人之力， 经过漫长岁月的摸索的结果，绝非一人一时之功劳。将这些重要发明记 到黄帝、炎帝、嫘祖等人名下，主要是由于这些人物是华夏族的杰出代 表（黄帝是公认的华夏始祖），古人借此表达对他们的崇敬之情。
·尧舜禹时期·
尧舜禹是古代中国历史中，自黄帝之后，黄河流域 又先后出现了三位德才兼备的部落联盟首领。
01 中国境内的早期人类
01 中国境内的早期人类
最早进入氏族公社 时期的远古人类是
山顶洞人 元谋人 蓝田人 北京人
— 中华文明的起源PPT课件 —
DESIGNED BY ALONIC
用火烧烤食物 使用打制石器 过群居的生活 学会使用骨针
人和动物的 根本区别在于
会不会制造工具 是否使用打制石器 能否使用天然火 懂不懂磨制石器
01 中国境内的早期人类
ppt模板铭记历史(2024)
整。
解放战争
推翻国民党反动政权，建立新 中国，实现了人民当家作主。
2024/1/29
16
英雄人物事迹介绍
孙中山
领导辛亥革命，推翻清朝封建 统治，被尊称为“国父”。
2024/1/29
周恩来
为新中国的建立和建设做出了 卓越贡献，被誉为“人民的好 总理”。
杨靖宇
抗日英雄，领导东北抗日联军 与日军浴血奋战，壮烈牺牲。
铭记历史有助于传承和 弘扬优秀传统文化，增 强民族认同感和文化自
信心。
借鉴经验
铭记历史可以借鉴历史 的经验和教训，避免重 蹈覆辙，推动社会进步
和发展。
6
激发爱国热情
铭记历史可以激发人们 的爱国热情，增强民族
凝聚力和向心力。
02 古代文明与传承
2024/1/29
7
古代文明成果展示
1 2
四大发明
造纸术、印刷术、火药、指南针，对世界文明发 展产生深远影响。
2024/1/29
社会进步
历史的经验和教训对于推 动社会进步和发展具有重 要作用，如科技创新、制 度改革等。
国际关系
历史对于国际关系的形成 和发展也有深远影响，如 领土争端、外交政策等。
5
铭记历史的重要性
尊重历史
铭记历史是对历史的尊 重，是对先人的敬仰，
也是对今人的启示。
2024/1/29
传承文化
21
中国与世界共同发展展望
2024/1/29
加强国际交流与合作
中国将继续加强与其他国家的交流与合作，共同应对全球性挑战 。
推动构建新型国际关系
中国致力于推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系。
促进世界共同发展
解放战争
推翻国民党反动政权，建立新 中国，实现了人民当家作主。
2024/1/29
16
英雄人物事迹介绍
孙中山
领导辛亥革命，推翻清朝封建 统治，被尊称为“国父”。
2024/1/29
周恩来
为新中国的建立和建设做出了 卓越贡献，被誉为“人民的好 总理”。
杨靖宇
抗日英雄，领导东北抗日联军 与日军浴血奋战，壮烈牺牲。
铭记历史有助于传承和 弘扬优秀传统文化，增 强民族认同感和文化自
信心。
借鉴经验
铭记历史可以借鉴历史 的经验和教训，避免重 蹈覆辙，推动社会进步
和发展。
6
激发爱国热情
铭记历史可以激发人们 的爱国热情，增强民族
凝聚力和向心力。
02 古代文明与传承
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7
古代文明成果展示
1 2
四大发明
造纸术、印刷术、火药、指南针，对世界文明发 展产生深远影响。
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社会进步
历史的经验和教训对于推 动社会进步和发展具有重 要作用，如科技创新、制 度改革等。
国际关系
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5
铭记历史的重要性
尊重历史
铭记历史是对历史的尊 重，是对先人的敬仰，
也是对今人的启示。
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传承文化
21
中国与世界共同发展展望
2024/1/29
加强国际交流与合作
中国将继续加强与其他国家的交流与合作，共同应对全球性挑战 。
推动构建新型国际关系
中国致力于推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系。
促进世界共同发展
历史课件辛亥革命PPT模板
为什么辛亥革命首义在武昌
• 首先是敲响了清王朝封建统治的丧钟。革命军攻克总督府， 占领武昌，消灭清军大批有生力量，在中国腹心地区打开一 个缺口，成为对清王朝发动总攻击的突破口，并在全国燃起 燎原烈火，沉重打击了清政府，致使1912年2月清帝被迫 退位，结束了二百多年清王朝封建统治和二千多年君主专制 统治。
武昌首义
熊秉坤---打响武昌首义第一枪
10月10日晚，新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪，夺取位于中和门附 近的楚望台军械所，吴兆麟被推举为临时总指挥。缴获步枪数万支，炮数十门，子弹数 十万发，为起义的胜利奠定了基础
10月11日夜、10月12日光复汉阳和汉口。起义军掌控武汉三镇后，湖北军政府成立，黎 元洪被推举为都督，改国号为中华民国，并号召各省民众起义响应。
辛亥革命
改变中国命运的一次革命
目 录
CONTENTS
第一章节 背景 第二章节 过程 结果 பைடு நூலகம்三章节
第四章节 意义 第五章节 影响 总结 第六章节
清朝衰落
以清道光二十年到二十二年（1840—1842）的鸦片战争为标志，中国历史进入 了近代，也就是半殖民地半封建时代 。鸦片战争和一系列不平等条约的订立，使中 国社会发生了根本的变化。中国领土和主权的完整遭到破坏，开始丧失了政治上的独 立地位 。
913年7月，孙中山发动二次革命，武力讨伐袁世凯，但被袁击败。 1913年10月6日，袁世凯经国会选举，正式当选中华民国总统。袁就职之 后，坚持一个强有力的中央政府，断绝了一些革命党人分省独立的企图。 同时袁积极与列国交涉，保全了中国对蒙古和西藏的主权[156] 。但是袁 世凯1915年废共和称帝，遭到反对，引发护国战争，旋即宣布取消帝制。 中国进入军阀割据的时期。1916年6月6日袁世凯病死，黎元洪继任大总 统。孙中山则在广州多次组织护法政府（即“三次革命”），中国出现南 北分治局面。
PPT模板历史课件之革命道路的探索
1927年 三大起义
1930年 毛泽东总结失败，提出并完善了 农村包围城市的革命道路理论。
滚！莫挨老子。
老汪啊，来跟我 一起干掉共产党。
反革命政变
共产党被国民党宣布为非 法，国民党对共产党员和 党的领导干部实行捕杀， 许多共产党员叛离组织， 中国共产党人数急剧减少。
中心城市
俄国是帝国主义国家，无产阶 级的革命力量聚集在城市，作 为政治和经济中心的城市，在 全国就具有一种特殊的重要地 位。城市的变革必然引起全国 中小城镇和农村的追随。
1931年2月8日，中共苏区中央局发出《土地问题与反富农策略》的第9号 通告，明确指出：农民是小私有者，他们热烈地起来参加土地革命的目 的，不仅要取得土地的使用权，主要的还要取得土地的所有权。目前土 地国有只是宣传口号，尚未到实行的阶段。必须使广大农民在土地革命 中取得他们唯一热望的土地所有权，才能加强他们对于土地革命和争取 全国苏维埃胜利的热烈情绪，才能使土地革命更加深入。
1928年6月 中共六大 1929.6 中共六届二中全会 1929.9 中共中央给红四军前委的指示信
都提出共产党应当以大部分力量甚至 全副力量去发展乡村工作，认为革命 势力占据了广大农村之后，即可以联 合起来包围城市，封锁城市，这样革 命必然胜利。
中心城市
《中国的红色政权为什么能够 存在？》 （毛泽东 1920.10）
导入新课 上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？
第 三 单 元 资 产 阶 级 民 主 革 命 与 中 华 民 国 的 建 立 第9课辛亥革命
一 、 革 命 志 士 的 奋 斗 革命党人发动的武装起义
0286中国历史历史课说课ppt模板
0286中国历史历史课说课ppt模板•课程介绍与目标•教学内容与方法•教学过程设计•教学评价与反馈目录•教学资源与开发•教学反思与展望01课程介绍与目标1 2 3通过学习中国历史，使学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族自豪感和文化自信心。
传承和弘扬中华优秀传统文化通过学习中国历史的基本知识、基本技能和基本方法，提高学生的历史素养，为其全面发展奠定基础。
培养学生历史素养通过学习中国历史，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。
促进学生综合素质提升课程背景及意义教学目标与要求知识与技能目标掌握中国历史的基本框架、重要事件和人物，理解历史发展的基本规律。
过程与方法目标通过自主学习、合作学习、探究学习等方式，培养学生获取历史信息、分析历史问题、解决历史问题的能力。
情感态度与价值观目标培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承意识，树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。
选用符合国家课程标准要求的教材，注重思想性、科学性、系统性和可读性。
教材特点教学内容教学辅助材料涵盖中国古代史、中国近现代史和中国当代史三个阶段，重点讲述重要事件、人物和文化成果。
结合多媒体教学资源，如图片、视频、音频等，丰富教学内容和形式。
030201教材分析与选用02教学内容与方法包括夏、商、周到元、明、清等各朝代政治制度、经济发展和文化成就。
中国古代史涵盖鸦片战争、洋务运动、辛亥革命、抗日战争等重大历史事件及其影响。
中国近现代史介绍新中国成立以来的政治、经济、文化和社会变革。
中国当代史主要教学内容重点与难点分析重点各朝代的政治制度演变、重要历史事件及其影响、文化成就。
难点历史事件的内在联系与逻辑、历史人物的评价与影响、古代典章制度的解读。
讲授法讨论法案例分析法多媒体教学法教学方法及手段01020304通过教师的系统讲解，使学生掌握基本的历史知识和理论。
组织学生进行课堂讨论，引导学生深入思考历史事件和人物。
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年度工作概述
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第贰
二工
章
作 完
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工作完成情况
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第叁
三成
章
功 项
目 展
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复 演古 中 讲
人
：国 风 通 用
2018
目录
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壹贰叁肆
年工成明 度作功年 工完项工 作成目作 概情展计 述况示划
第壹
一年
章
度 工
作 概
述
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