思修第一章之专题7科学高尚的人生追求
第一章 第四讲 科学高尚的人生追求

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2020年突如其来的新冠疫情已经证明,中国并不存在 “垮掉的一代”。那些青春面庞被口罩遮挡,但他们却完 成了一次令人印象深刻的集体亮相,新时代青年用行胜于 言的激情和干劲为自己代言、为时代定义。海南00后女护
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第四讲
科学高尚的人生追求 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
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科学高尚的人生追求
佛系青年
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思想道德修养与法律基础412追求高尚的人生目的

《思想道德修养与法律基础》 主讲人:李丽(讲师)
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
——追求高尚的人生目的
·瘦子与胖子的比赛·
有一位瘦子和一位大 胖子在一段废弃的铁轨上 比赛走枕木,看谁能走得 更远。瘦子心想:我的耐 力比胖子好得多,这场比 赛我一定会赢。
开始也确实如此,瘦子走得很快,渐渐将胖子落下了一大截。但走着走着,瘦子 渐渐走不动了,眼睁睁地看着胖子稳健地向前,逐渐从后面追了上来,并超过了他, 瘦子想继续加力,但终因精疲力竭而跌倒了。最后,在极大好奇心的驱使下,瘦子想 知道其中的秘诀。
平庸的人活 着是为了吃饭, 而我吃饭是为了 活着。
——亚里士多德
人生目的 四个层次
1 自私自利 1 合理利己主义 1 先公后私 1 大公无私
二、追求高尚的人生目的
(世一界)潜人能生大目师罗的宾说过:“有什么样的目
标,就有1、什人么生样目的的人的生含。义”人生目的在人生实 践中具有2、非人常生重目要的的的作四用个,层影次响着人的一生,
谢 谢!
是啊,人生就如这场比赛,如果你向下看 自己的脚,你所能见到的只是铁锈和发出异味 的植物而已;而当你看到铁轨上某一段距离的 目标时,你就能在心中看到目标的完成,就会 有更大的动力。
二、追求高尚的人生目的
(一)人生目的
人生目的的含义
人生目的是指生活在一定历史条件下的 人,对“人为什么活着”这一人生根本问题 的认识和回答,是人在人生实践中关于自身 行为的根本指向和人生追求。
决定(了二人)生人的轨生迹目。的是人生的航标
1、人生目的决定走什么样的人生道路 2、人生目的决定持什么样的人生态度 3、人生目的决定选择什么样的人生价值标准
案例分析: 哈佛的调查
思修教案 第一章_追求远大理想_坚定崇高信念

第一章追求远大理想坚定崇高信念教学目的:通过教学,使大学生了解理想信念的含义与特征,认识到追求远大理想、坚定崇高信念,对于大学生成长成才的重要意义;理解和树立科学的理想信念,即马克思主义的科学信仰,并树立中国特色社会主义的共同理想;理解如何确立理想信念,如何坚定理想信念,如何化理想为现实等问题。
通过教学,帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一教学重点:第一,理论方面的重点,深入理解实现个人理想和实现共同理想、远大理想的关系。
第二,知识方面的重点,理想信念对大学生成长成才的重要性。
教学难点:在确立理想和实现理想的过程中,要充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
教学热点:在确立和实现个人奋斗目标的过程中,怎样看待和取舍眼前利益、长远利益,是大学生思考的热点问题。
引:请大家听歌曲《我的志愿》:很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多中学的时候作文的题目你的志愿是什么耳边又响起母亲的叮咛医生律师都不错大学联考时候作文题目又是「我的志愿」是什么回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过这是一首台湾音乐人李寿全作词作曲及演唱的歌曲《我的志愿》收入在他的专辑《8又二分之一》。
思修复习资料(整理)

第一章人生的青春之问第一节:人生观是对人生总的看法1.人的本质:社会属性2.人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
3.人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
4.人生价值是人的生命及其实践活动对社会和个人所具有的作用和意义。
人生的自我价值是个体的人生活动,对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
5.人生目的是人生观的核心,人生目的决定人生道路,人生目的决定人生价值选择,人生态度是人生观的重要内容。
第二节:正确的人生观一、怎样树立正确的人生观?1、科学高尚的人生追求2、积极进取的人生态度(人生须认真、务实、乐观、进取)3人生价值的评价与实现(人生价值观的实现条件:1.从社会客观条件出发 2.从个体自身条件出发 3.不断增强实现人生价值的能力和本领)二、人生观(定义):是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。
人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
第二章坚定理想信念第一节:理想信念的内涵及重要性一、理想:是人们在实践中形成的,有实现可能性的,对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观,人生观和价值观,在奋斗目标上的集中体现。
(理想三特征:1超越性2实践性3时代性)二、信念:是认知情感和意志的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠的追求理想目标提供了强大的精神动力。
三、理想信念:是精神之钙、昭示奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界。
第二节崇高的理想信念一、个人理想:是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活,精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想:是指社会群体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
思修复习资料

思修复习资料《思修》期末考点第一章人生的青春之间一、人生观的主要内容1、人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
2、人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
3、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
4、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
二、科学高尚的人生追求:为人民服务和积极进取的人生态度(1)人生追求1、“服务人民,奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
2、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚的把握人的生命历程和奋斗目标。
(2)人生态度1、人生须认真,要严肃思考人的生命应有的意义。
2、人生当务实,从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生。
3、人生应乐观,只有热爱生活的人,才能真正拥有生活。
乐观是人们承受困难和挫折的心理基础。
4、人生要进取,人生实践是一个创造的过程。
逆水行舟,不进则退。
三、正确评价人生价值1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
每个人职业不同,能力不同,对社会的贡献也不同。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。
人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现是社会发展的根本目标;人生自我价值的实现,有助于个体为社会创造更大的价值。
第二章坚定理想信念一、理想信念是精神之钙1、理想信念昭示奋斗目标。
2、理想信念提供前进动力。
3、理想信念提高精神境界。
二、个人理想与社会理想的统一1、个人理想与社会理想为指引。
2、社会理想是对个人理想的凝练和升华。
第三章弘扬中国精神一、中国精神是民族精神和时代精神的统一1、以爱国主义为核心的民族精神A伟大创造精神B伟大奋斗精神C伟大团结精神D伟大梦想精神2、以改革创新为核心的时代精神3、民族精神与时代精神的辩证统一民族精神与时代精神紧密关联,都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
思修一的相关问题答案

1。
结合思想道德与法律的关系,谈谈大学生如何提升思想道德素质和法治素养?P51。
大学生应当通过理论学习和实践体验,牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念,陶冶高尚的道德情操,增强尊法学法守法用法的自觉性,不断提高自身的思想道德素质和法治素养2。
人生观主要内容1.人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值2.人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求3。
人生态度是指人们同通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态4。
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义3。
正确的人生观体现在那些方面?1。
科学高尚的人生追求,大学生要把为国家和人民事业无私奉献作为人生的最高追求,在服务他人、奉献社会中收获成长和进步2。
积极进取的人生态度,人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取4。
如何让人生有意义1。
辨证对待人生矛盾,树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观2。
反对错误的人生观,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义5.为什么要信仰马克思主义1。
大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念,在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,为服务人民、奉献社会做出更大贡献2.马克思主义体现了科学性和革命性的统一3。
马克思主义具有鲜明的实践品格4.马克思主义具有持久的生命力6。
如何理解中国特色社会主义共同理想1. 中国特色社会主义共同理想,把国家、民族与个人紧紧地联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,集中代表了我国工人、农民、知识分子、和其他劳动者、建设者、爱国者、的利益和愿望,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性7。
结合自身实际,谈谈如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想?1.大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任,只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上,才能放飞青春梦想,实现人生理想2。
思修2013版第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

三、树立中国特色社会主义的共同理想
坚定对中国共产党的信任; 坚定走中国特色社会主义道路的信念; 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
1、坚定对中国共产党的信任
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这 是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。 中国共产党能够始终保持自己的先进性,成为中国工人阶 级的先锋队,成为中国人民和中华民族的先锋队。 在当今中国,只有中国共产党才能领导中国人民建设中国 特色社会主义,才能率领中国人民实现中华民族的伟大复兴。
做什么人
师智敏在有机果园里 细心栽培果苗
当代大学生的历史使命:建设和发展中 国特色社会主义,实现中华民族伟大复 兴
(一)在新的起点上继往开来 要继承前辈开创的伟大事业,在改革开放30多年 来所取得的巨大成就的基础上推动中国特色社会主义 航船不断破浪前进。
二、确立马克思主义的科学信仰
提供人生的前进动力
理想信念是创造奇迹的动力
提高人生的精神境界
人类的心灵需要理 想甚于需要物质。人有 了物质才能生存;人有 了理想才谈得上生活。 你要了解生存与生活的 不同吗?动物生存,而 人则生活。
——雨果
王国维的人生三境界
境 必业古 界 经大今 。 过学之 三问成 种者大 之,事
王国维的人生三境界
二、理想信念对大学生成长成才 的重要意义 (一)理想信念的作用
指引人生的奋斗目标
传奇女性王光美
王光美出身于民国官 宦家庭,于1921年出生 在北京,其父王槐青毕 业于早稻田大学,曾经 担任农商部工商司长, 母亲董洁如出身天津富 商家庭,受教于北洋女 子师范大学。
放弃读博机会赴延安
王光美受教会大学(北京辅仁 大学理科研究所)的理工科教育, 立志成为居里夫人,1945获理学硕 士学位后,考取了美国的斯坦福大 学和芝加哥大学原子物理系全额奖 学金博士。在当时荷兰的图书馆里 有王光美的学习成绩单,上面写着 数学女王。1946年初,国共和谈期 间,她成为北平军事调停处中共代 表团的英语翻译。后王光美决定放 弃自己梦寐以求的读博士机会,奔 赴延安。
2020考研政治:思修必背知识点之科学高尚的人生追求

“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
以历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的基本观点为理论基础,指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向。
原因:
(1)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标,深刻理解人为了什么而活,应走什么样的人生之路等道理。
(2)一个人确立了服务人民奉献社会的人生追求,才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民具有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
(3)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能掌握正确的人生价值标准,才能懂得人生的价值首先在于奉献,自觉用真善美来塑造自己,不断培养高尚的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。
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一、科学高尚的人生追求 二、积极进取的人生态度 三、人生价值的评价与实现
1
马克思是“最幸福的 人”
浪漫的爱情 忠诚的友情 伟大的事业
8
忠诚的友情
• 恩格斯(1820—1895) • 是马克思主义的创始人之一; • 马克思逝世后,他承担整理
和出版遗稿,还肩负领导国 际工人运动的重担。
简朴的葬礼
不朽的丰碑
WORKERS OF ALL LANDS, UNITE!
全世界无产者, 联合起来!
服务人民,奉献社会
• “马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。” • “马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一
生。” • “马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。”
12人类什么时候跨入Fra bibliotek全世界无产阶级和劳动
人民的伟大导师。是二 十世纪影响世界最 深的人。
马克思死于办 公桌前,他的 写字台上还放 着《资本论》 第三卷的第八 次修改稿……
恩格斯
著名的悼词
恩格斯说:
人类“失去了一个头脑, 而且是它在当代所拥有的 最重要的一个头脑。”
马克思下葬时参加吊唁的只有 11个人。但如今,马克思即便 在西方世界的民意中,也已经 是千年来最伟大的思想家!