银行教育培训工作总结
关于银行培训工作总结怎么写5篇
关于银行培训工作总结怎么写5篇20__年__月__日至__日，我和同事们一起接受了为期三天的有关商业银行各方面业务的全面培训，包括：商业银行信贷管理、票据业务、零售业务、国际业务等。
作为一个不太了解银行业务的新手，我非常感谢公司给我提供的这个宝贵的学习机会。
因此，在这三天时间里，我尽自己所能努力的吸收老师们教授的内容，并主动向老师提问，以更好的理解和掌握相关知识。
现将我对本次银行业务培训的感受和体会如下：一、全面的学习了商业银行的各种业务1.信贷管理众所周知，信贷业务是商业银行最重要的资产业务，也是商业银行主要的收入来源和主要的风险所在。
因此，信贷管理是商业银行的一项重要的管理工作。
内容主要包括：信贷业务管理组织架构、信贷业务战略和政策、信贷产品信贷业务流程、信贷业务风险控制和信贷业务分析，不仅有理论而且有实例，不仅搭建了框架而且深入到了细节，可以说是比较全面和透彻。
2.票据业务票据分为汇票、本票、支票。
讲师从各种票据的定义着手，分别阐述了第一种票据的功能，并提出了它们的相同点和不同点，同时用生动的例子表述出每一种票据在实际情况下的应用，并着重介绍几种目前常用的票据业务的产品，例如银行汇票、商业承兑汇票、保理业务。
3.零售业务零售业务是指商业银行通过各种服务渠道直接向居民个人销售金融商品或服务的业务，其客户具有分散化、需求差异化且不断变化、交易频繁的特点。
培训老师从银行零售业务的概况、产品、渠道、管理机构、经营策略以及市场营销等方面进行了详细的阐述。
4.国际业务此次培训我最看重的就是国际业务这堂课，因为当前我已经被分配到福州商行的国际结算项目组中，但苦于不懂业务，所以对这方面的业务知识的需求是非常迫切的。
国际业务主要指国际结算，国际结算是研究不同国家当事人之间因各种往来而发生的债权债务经由银行来办理清算的一门学科，包括汇款、托收、信用证、保函业务。
培训老师用生动例子，详尽的图表为我们清楚讲述了每一项业务。
银行职员培训个人工作总结7篇
银行职员培训个人工作总结7篇篇1自从我加入银行以来，为了更好地适应工作环境和提升个人能力，我积极参与了多次培训。
这些培训不仅让我对银行业务有了更深入的了解，也为我提供了与同事学习和交流的平台。
在本文中，我将对我在银行职员培训中的学习体会、工作经历以及未来的发展规划进行总结和反思。
一、学习体会在培训过程中，我深刻感受到了学习的重要性。
银行业务复杂且多样化，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
通过培训，我不仅掌握了基本的银行业务知识，还提升了自己的业务技能和服务水平。
同时，我也意识到了与同事交流和分享经验的重要性。
在培训中，我积极参与讨论和分享自己的工作经验，这不仅让我获得了更多的知识，也为我提供了与同事合作和沟通的机会。
二、工作经历在工作中，我不仅运用了所学的银行业务知识，还发挥了自己的专业特长。
通过不断努力和积累经验，我逐渐成为了业务骨干。
同时，我也意识到了银行工作的严谨性和重要性。
在处理客户业务时，我始终保持耐心和热情，尽力为客户提供优质的服务。
此外，我还积极参与团队工作和项目执行，为银行的发展贡献自己的力量。
然而，在工作中我也遇到了一些挑战和困难。
例如，在处理复杂的客户问题时，我需要更多的耐心和技巧；在与其他部门协调时，我需要更强的沟通能力和协作精神。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难，并取得了更好的工作成绩。
三、未来发展规划在未来，我将继续不断提升自己的业务能力和综合素质，以适应银行工作的不断变化和发展。
同时，我也将积极参与团队工作和项目执行，为银行的发展贡献更多的力量。
此外，我还将继续学习和掌握新的银行业务知识和技能，以保持竞争优势。
针对自身不足和市场需求，我将注重加强以下几个方面的工作：一是提高专业技能水平，包括加强银行业务知识的学习和实践；二是提升沟通能力和团队协作精神，以更好地与其他部门和客户进行协调和合作；三是加强创新意识和能力，以适应金融市场的不断变化和发展。
在未来的工作中，我将继续保持积极向上的态度和严谨的工作态度，为银行的发展贡献自己的力量。
银行培训工作总结（4篇）
银行培训工作总结为期十天的省行培训转眼即逝，这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影，这里留下了我们最真最灿烂的笑容。
暮然回首，这样欢聚一堂的机会已然不多，我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位，以全新的精神面貌迎接新的挑战，内心诚惶诚恐，却又满心欢喜和期待。
如果有人问我，培训期间给你留下印象最深刻的是什么我想说，是榜样的力量。
每一位为我们授课的省行领导，他们的做人准则、工作经历和体会都深深的感染着我们，他们博学多才，他们经历丰富，他们谦逊有礼，他们勤勤恳恳，兢兢业业，甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师，他们无微不至的关怀和服务精神，都令人为之动容。
感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出，感谢省行提供的培训机会，带给我们全新的精神洗礼。
如果有人问我，培训期间你最大的收获是什么我想说，是实现了由菁菁校园的学生走向职业人的心态转变。
在这里，我们了解了中国-银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系，人才培养和晋升制度。
通过系统的学习，学员们明确了自己的职业发展方向，规划人生蓝图，踌躇满志。
“违规就是风险，安全就是效益，合规创造价值……”，依法合规的观念已经深入人心，银行业是个高风险的行业，在金融创新浪潮的推动下，金融业逐渐发展成为主要提供风险转移策略的银行，从某种意义上讲，商业银行就是“经营风险”的金融机构，以“经营风险”为其盈利的根本手段，健全的风险管理体系能够为商业银行创造附加价值，在市场上获取盈利机会的风险承担能力，是现代商业银行核心竞争力之所在，风险存在于商业银行的每一个业务环节，全面的风险管理体现为每一个员工的习惯行为，因此，作为一名银行从业人员，我们应该时刻具有风险管理的意识和自觉性，主动预防工作中可能潜在的风险因素，同时，注意保护自己。
“欢迎加入-行大家庭!”这句温馨的话语不断地在每一位前辈的发言中得以重复，确实如此，培训期间，培训班通过组织各种文体活动，增进学员之间的沟通交流，其乐融融。
银行培训学习总结范文_安全培训学习工作总结
银行培训学习总结范文_安全培训学习工作总结一、学习内容总结在最近进行的银行安全培训学习中，我学到了很多关于安全管理和风险防范的知识。
培训内容主要包括了银行安全管理的重要性、风险防范的常见方法、应急处理的流程和技巧等方面的知识。
通过培训学习，我对银行安全管理的目标和原则有了更加清晰的认识，也学会了如何在工作中运用这些知识和技能。
我学习了银行安全管理的重要性。
银行是金融行业的重要组成部分，对客户资金财产的安全负有重要责任。
银行安全管理不仅事关银行自身的安全和发展，也关系到客户的权益和信任。
在培训学习中，我们了解到了银行安全管理的核心目标是保障客户资金安全，预防金融犯罪，维护银行业形象和信誉。
为了实现这些目标，银行需要建立健全的安全管理体系，建立风险防范机制，强化内部管理和监督，加强员工的安全意识培训等。
我学习了风险防范的常见方法。
银行业面临着多种多样的风险，包括经济风险、信用风险、操作风险、市场风险等。
在培训学习中，我们系统地学习了这些风险的特点和防范方法。
对于信用风险，我们需要建立严格的信贷审查制度，加强对客户信用状况的监控；对于市场风险，我们需要建立健全的投资管理制度，加强对市场变化的监测和预警；对于操作风险，我们需要建立健全的内部流程和控制机制，规范员工的操作行为，避免操作失误和疏忽导致的损失。
我学习了应急处理的流程和技巧。
在银行工作中，可能会遇到各种各样的突发事件，例如抢劫、劫持、火灾等。
为了应对这些突发事件，我们需要在平时加强应急处理的培训和演练，做到心中有数，沉着冷静，果断应对。
在培训学习中，我们学习了应急处理的基本流程：快速报警、及时撤离、有效应对，并掌握了一些常用的应急处理技巧，如逃生自救、急救抢救等。
通过这次银行安全培训学习，我不仅系统地学习了银行安全管理的相关理论和知识，也提高了自己的安全意识和防范能力。
我认识到银行安全管理是一个复杂而又重要的领域，需要我们不断地学习和提高。
我也深刻地认识到，只有不断地提高自身的安全意识、学习安全管理的知识和技能，才能更好地保障客户的利益，维护银行的形象和声誉。
银行安全教育培训工作总结
银行安全教育培训工作总结
近年来，银行安全教育培训工作在我国银行业得到了越来越多的重视。
银行作为金融行业的重要组成部分，其安全教育培训工作的质量直接关系到金融机构的稳定和客户资金的安全。
在这样的背景下，各家银行纷纷加大了对安全教育培训工作的投入，并取得了一定的成效。
首先，银行安全教育培训工作的内容逐渐丰富和完善。
除了传统的安全意识培训和防范诈骗的培训外，还增加了网络安全、信息安全等方面的培训内容，使得员工对于各类安全问题的认知更加全面和深入。
其次，银行安全教育培训工作的形式也得到了创新。
不再局限于传统的课堂培训，而是增加了线上线下相结合的培训方式，通过网络直播、微信公众号等新媒体平台进行安全知识的传播，使得培训更加便捷和高效。
再次，银行安全教育培训工作的效果也得到了一定的提升。
通过定期的测评和考核，银行能够及时发现员工的安全意识和防范能力的不足之处，并加以针对性的培训和辅导，从而提高了员工的整体安全素质。
总的来说，银行安全教育培训工作在不断地完善和提升，为银行业的发展和客户资金的安全保驾护航。
但是也要看到，安全教育培训工作仍然存在一些问题，比如培训内容的更新速度不够快、培训形式的单一等。
因此，银行需要进一步加大对安全教育培训工作的投入和重视，不断改进工作内容和形式，确保员工的安全意识和防范能力得到全面提升，为银行业的发展保驾护航。
银行安全教育培训工作总结
银行安全教育培训工作总结
随着金融业的不断发展，银行安全教育培训工作也变得愈发重要。
在这个信息
时代，银行安全问题已经成为了银行业务的重中之重。
为了提高员工的安全意识和技能，银行安全教育培训工作必不可少。
在过去的一段时间里，我们银行进行了一系列的安全教育培训工作，取得了一些成效，但也面临着一些挑战。
首先，我们银行注重员工的安全意识培养。
我们通过举办安全知识讲座、安全
意识培训班等方式，提高员工对安全问题的认识和了解。
通过这些培训，我们的员工对于如何防范诈骗、如何保护客户信息等方面有了更深入的理解，提高了他们的安全意识。
其次，我们银行注重员工的安全技能培训。
我们通过模拟演练、实战训练等方式，提高员工在面对突发事件时的处理能力。
这些训练让员工学会了如何应对抢劫、如何处理紧急情况等，增强了他们的安全技能。
然而，我们也面临着一些挑战。
首先是培训内容的更新和完善。
随着安全问题
的不断变化，我们需要不断更新和完善培训内容，确保员工接受到最新的安全知识和技能。
其次是员工的参与度和学习积极性。
一些员工对于安全培训的重视程度不够，参与度和学习积极性有待提高。
总的来说，银行安全教育培训工作是一项重要的工作，对于提高银行的安全防
范能力和员工的安全意识和技能具有重要意义。
我们将继续加大对于安全教育培训工作的投入，不断完善培训内容，提高员工的参与度和学习积极性，确保银行的安全工作能够得到有效的保障。
银行培训工作总结范文(4篇)
银行培训工作总结范文作为____信用联社的新员工，第一期就参加了____农村合作联社（合作银行）在上海金融学院组织的新员工培训班，感到莫大荣幸。
这次新员工培训为期____天，实行半军事化管理，培训期间不能外出，学员培训的日常管理授权教官和班主任共同管理。
对于这次培训，我有一下几个心得：作为____信用联社的新员工，第一期就参加了____农村合作联社（合作银行）在上海金融学院组织的新员工培训班，感到莫大荣幸。
这次新员工培训为期____天，实行半军事化管理，培训期间不能外出，学员培训的日常管理授权教官和班主任共同管理。
对于这次半军事化管理培训，我感触颇深！一、千里之行，始于足下“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”走一千里路，是从迈第一步开始的。
从《当前国际国内金融形势介绍》、《新行员职业化礼仪》到《金融基础一》、《金融基础二》、《商业银行业务》、《会计学原理》、《银行会计基础》、《银行支付结算》、以及《新行员职业化训练――职业化仪表与商务礼仪》等，课程安排丰富紧凑、有声有色。
我们用这些最普通，但又最实在的钥匙打开了这扇门，步入了全新金融世界，领略金融无限风光。
二、天行健，君子以自强不息“立正、稍息、向右转……”在教官的严肃带领下，我们来自温州各个行社的____位学员，学到了什么叫永不言弃、永不言输、永不言败、自强不息的精神。
本次培训制定了严格的作息时间，____天的培训，早操6：30出操，下午13：30上课、晚上19：上课，睡觉22：____，但期间无一人迟到、无一人早退，下课就餐井然有序，无一人插队。
军训能够培养我们坚强的意志和韧性的毅力，当我们迎着冷风纹丝不动的挺拔军姿、听教官训话，这最能培养人的意志和韧性的毅力，人的一生，终究会经历许多困难和挫折，有时候甚至是非人的磨难，能否度过难关，靠的就是自己有没有坚强的意志和韧性的毅力，有没有吃苦耐劳的品质。
三、无他，唯手熟尔看着《点钞技能训练》的邵老师那高超的点钞技能，让我惊诧不已，原先钞票还能够这样的四指拨动，只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券，右手四指如飞，一次四张，让人目瞪口呆。
银行教育培训工作总结7篇
银行教育培训工作总结7篇第1篇示例：近年来，随着金融行业的快速发展和变革，银行教育培训工作也变得越发重要。
银行作为金融行业的重要组成部分，承担着货币传递、理财指导、支付结算、融资支持等重要职能，员工的素质水平直接关系到银行的形象和服务质量。
银行教育培训工作不仅仅是提升员工业务水平和服务质量，更是银行整体竞争力的增强。
一、总结银行教育培训工作的重点1. 培训内容更新银行业务日新月异，不断涌现新产品、新技术、新规定，要求员工始终保持学习的状态。
教育培训工作要及时更新培训内容，根据市场需求和行业发展趋势，精心设计培训方案，提高员工的综合素质和专业水平。
2. 培训方法创新传统的教育培训方式已经无法满足现代员工的学习需求，需要通过多种形式和方式进行培训。
可以采用线上线下相结合的模式，结合实际情况设置案例分析和角色扮演等活动，激发学员的学习兴趣，提高学习效果。
3. 培训师资队伍建设银行教育培训工作的关键在于培训师资的素质和水平，他们不仅要具备专业知识和技能，更要具备良好的教学能力和沟通能力。
银行应该加强对培训师资队伍的培训和考核，建立健全的师资激励机制，提高师资队伍整体素质。
1. 提高员工综合素质通过培训，员工的专业技能得到了提升，工作效率和服务质量得到了明显改善。
他们能够更好地理解和应对客户的需求，提供更加专业和贴心的服务，为银行树立了良好的形象。
2. 推动银行业务创新员工通过不断学习和培训，对市场趋势和行业动态有了更深入的了解，更容易接受新产品和新技术。
他们能够及时把握市场机遇，推动银行业务的创新和发展。
3. 增强银行核心竞争力银行是一个竞争激烈的行业，只有不断提升员工的素质和能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
优质的教育培训工作可以有效增强银行的核心竞争力，提高市场占有率和客户满意度。
1. 培训内容单一有些银行的教育培训工作内容比较单一，缺乏系统性和全面性，无法满足员工的实际学习需求。
银行应该加强培训内容的设计和更新，结合员工的特点和需求，提供个性化的学习方案。
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银行教育培训工作总结根据总行干部教育培训总体规划，**分行根据新形势、新任务的需要，及时调整工作重心，加大培训力度，制定了《xx年**分行教育培训计划》。
并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向，采取有力措施，加强对干部职工的政治理论学习，加大各类培训力度，取得了明显成效，进一步提高了干部职工队伍素质。
xx年我分行全辖共举办各级各类干部培训班758个，培训48889学时，参训人员15498人次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：一、大力开展党校培训轮训工作。
**分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。
按照总行党校全年工作部署，制定《**分行党校xx年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班，共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。
学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为43%，理论课考试优秀率达94%。
ww通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。
二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。
1、举办领导干部先进性教育培训班。
根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有77名学员参加培训，其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。
培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。
2、组织各级领导干部参加业务培训。
在开展理论教育的同时，我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行12名行领导，分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班；二是在5－6月，推荐32名地市中心支行副行长，分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班；三是在3－5月，推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班；四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。
培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论文，并对240篇论文进行打分评优。
三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训 1、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
在xx年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和10月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对163名辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。
3、根据履行中央银行职能的需要，抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。
按照总、分行培训规划，做好辖内干部的业务培训。
一是推荐28名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会；二是突出领导干部和业务骨干的培训，根据年初培训计划，经请示总行同意，2月在**财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班，共有50名干部参加。
截至目前，第一期进修班50名学员已全部结业，有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考，10名学员通过了统考的单科考试，第二期进修班也已经完成了两个学期，6门课程的学习。
4、举办大型理论业务讲座。
按照年初培训计划，我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题，15次讲座。
通过开展讲座，加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。
四、开展高层次培训，培养复合型、研究型人才。
1、积极推荐干部参加国际交流项目培训。
为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质，开拓视野，培养复合型人才，我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。
一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班；二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班；三是推荐4名干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加日本奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。
2、加大英语培训力度。
分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才，xx年，在培养英语人才方面，一是推荐12名干部分2期参加总行在西南财经大学举办的bft英语培训班；二是推荐5名干部参加总行在研究生部组织的英语强化培训班；三是组织xx年**分行英语强化培训班的学员参加全国bft考试，共有37人参加，全部通过了考试，其中取得高级证书36人，中级证书1人；四是组织41名干部参加在南开大学举办的xx年**分行英语强化培训班，为保证培训效果，本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。
学员经过90天的脱产学习后，将于xx年年1月初参加全国bft 考试。
3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。
为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用，我们推荐分行及辖内省会中心支行21名高级经济师、6名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班，通过系统学习以及与国内外有关专家的讨论、交流，系统地提高了高素质干部的调研分析能力。
为提高辖区专业技术人员业务素质，便于加强岗位交流，针对部分职工现有职称与所从事专业不对口，以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况，我们一是于3－4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班，共有辖区干部47人参加培训；二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班，共有辖区37名干部参加培训。
五、鼓励干部参加各类学历教育，规范学历学位变更认定工作。
1、鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。
在加强学历教育工作，改善辖内干部学历层次方面，我们一是为促进干部职工参加在职学历教育的规范化，提高干部职工的学习积极性，在总结近年来学历教育工作经验的基础上，重新修订了《中国人民银行**分行工作人员参加学历（学位）教育或脱产培训协议书》；二是组织动员辖内100名左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学、会计学的专升本教育；三是组织分行机关及辖区有关人员报名参加“中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目”，**分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的人员共1376人，其中：按单位层次分，分行10人、中心支行426人、县支行940人；按学历层次分，研究生1人、大学本科46人、专科1329人；按报考专业分，报名参加货币政策方向214人、金融服务方向679人、金融稳定方向54人、外汇管理方向28人、综合管理方向401人。
2、开展全辖学历学位变更认定工作按照总行人事司《关于中国人民银行系统干部职工学历、学位证书集中在教育部学历、学位认证中心查询认证的通知》（银人发65号）有关要求，分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作，全部由分行人事处集中办理。
我们及时向辖内转发总行文件并布置了xx年度学历学位变更认定工作，共将分行机关、辖区上报的321人的学历学位材料进行审查、汇总整理，送交教育部学历、学位认证中心进行认证。
此项工作的开展，基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难，政策尺度掌握不一致的问题。
六、做好金融专业英语证书考试**考区的各项工作。
根据xx年全国金融专业英语证书考试工作会议精神，布置**考区xx年度考试工作。
在今年的考前准备和考务工作中，我们更新工作思路，改变以往独力承担报名考务工作的做法，在南开大学开设考点，并与南开大学和**财经大学合作开展面向考生的考前培训。
5月28、29日在南开大学顺利地组织了考试，经过统计，xx年共有有727人报名参加考试，337人次通过考试，分别是xx年报名人数和通过人次的三倍，报考人数也是**考区历史上人数最多的一次，进一步扩大了考试的社会影响。
七、做好基础数据的统计和工作调研。
为了配合全员岗位任职资格培训考核工作的开展，我们在辖内积极开展基础数据的摸底统计和培训考核试点单位的调研工作，一是定制统一的摸底调查表发放到各级中心支行，按照岗位任职资格考核的不同专业统计参加考试人员，并将参加考试人员分成三批参加不同年度的考试；二是针对基层行如何开展岗位任职资格培训考核工作以及相应的奖惩激励措施等课题开展广泛的工作调研，将优秀的调研装订成册。
八、干部教育培训工作存在的问题和难点一年来，我行的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但仍然面临着一些问题和困难，制约了工作的进一步深入，这些问题主要是：一是基层行参加高层次培训的机会有限，干部思路难以开阔，视野难以拓宽；二是辖内各省的常规技能培训相对缺乏交流，整体业务培训存在效率不高，资源浪费等问题；三是具有较高理论水平和丰富实践经验的师资力量不足，目前的各类培训多数是应付当前工作需要，满足不了干部对高深层次知识的需求；四是教育经费相对不足，对员工在职参加高层次学历教育的积极性有一定影响。
《4》为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。
我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》（讨论稿）的意见，整理上报总行；二是制定《中国人民银行**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化；三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷；四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班；五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。
2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。
九、对干部教育培训工作的几点建议为了更进一步做好教育培训工作，我们认为：一要进一步加强干部培训教育工作制度化。