家庭教育课题
家长学校教研活动课题(3篇)
第1篇一、课题背景随着社会经济的快速发展，教育领域也发生了翻天覆地的变化。
家庭教育作为学校教育的重要补充，其重要性日益凸显。
家长学校作为家校共育的重要平台，旨在通过组织各类教研活动，提升家长的教育理念，增强家庭教育能力，从而促进学生的全面发展。
本课题旨在探究家长学校教研活动的有效开展方式，为提高家校共育质量提供理论支持和实践指导。
二、课题研究意义1. 提升家长教育理念：通过家长学校教研活动，让家长了解现代教育发展趋势，树立正确的教育观念，为孩子的成长提供良好的家庭教育环境。
2. 增强家庭教育能力：家长学校教研活动可以帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育质量，促进孩子身心健康。
3. 促进家校合作：家长学校教研活动为家校双方搭建沟通桥梁，增进彼此了解，形成教育合力，共同关注学生成长。
4. 提高学校教育教学质量：家长学校教研活动有助于学校了解家长需求，调整教育教学策略，提高教育教学质量。
三、课题研究内容1. 家长学校教研活动现状分析（1）家长学校教研活动的组织形式及内容（2）家长学校教研活动开展过程中存在的问题2. 家长学校教研活动有效开展策略（1）优化家长学校教研活动组织形式（2）丰富家长学校教研活动内容（3）创新家长学校教研活动方法3. 家长学校教研活动效果评价（1）家长满意度调查（2）学生成长变化分析4. 家长学校教研活动案例分享四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅相关教育理论、政策法规和家庭教育研究文献，为课题研究提供理论依据。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解家长学校教研活动现状及家长需求。
3. 案例分析法：选取典型案例，分析家长学校教研活动的有效开展方式。
4. 实验研究法：针对家长学校教研活动存在的问题，设计实验方案，验证改进措施的有效性。
五、课题研究步骤1. 准备阶段：明确课题研究目标、内容和方法，组建研究团队，制定研究计划。
2. 调查阶段：通过文献研究、问卷调查、访谈等方式，收集家长学校教研活动相关资料。
家庭教育课题选题指南
家庭教育课题选题指南《家庭教育课题选题指南》一、基本注意事项新手朋友啊，咱们刚开始选家庭教育课题的时候，首先得想明白，这个选题得是你熟悉或者至少是你有能力去研究的。
可别像我当初啊，脑袋一热，想选个超级复杂又高大上的，什么“中外家庭教育理念的全方位对比及其对儿童未来职业规划的深度影响”，天呐，这个选题涉及面太广，当时根本没有考虑到自己能不能驾驭得了。
所以记住了，这是很关键的一点，选题范围要适中。
就好比你做饭，你得看看自己的锅有多大，要是选个比锅还大的食材，根本就没法做嘛。
而且呢，咱们这个选题啊，还得有一定的现实意义。
比如说，选题要是关于怎么提高孩子在网课期间的专注力这种的，那就是很符合当下情况的，对家长也有用处。
还有啊，要注意不要选择那种已经被研究烂了的选题，像“家长该不该陪孩子写作业”这种老话题，再研究也很难有新突破了。
二、实用建议这里有个诀窍，多去关注实际生活中的问题。
你看啊，我当初发现周围好多家长都头疼孩子沉迷手机游戏这个事儿，那这就可以是个好选题啊，比如“如何引导孩子正确对待手机游戏：基于家庭教育视角”。
还有就是可以从新闻事件里头找灵感，要是看到新闻里说孩子因为亲子沟通不畅离家出走这类事，你就可以想关于家庭沟通方面的选题了。
再一个呢，可以从自己的教育体验出发，你要是自己是家长，很可能在教育孩子的过程中碰到过某个问题特别难解决，那这个问题就可能变成一个课题选题。
比如说，你在辅导孩子功课的时候，发现家庭里不同代际的教育观念冲突很大，就这样，“家庭代际教育观念差异对孩子学习的影响”就可以是个选题。
三、容易忽视的点等等，这里特别重要。
咱们有时候容易光想着自己觉得重要的点，就忽略了一些实际的限制因素。
比如研究资源，如果你想研究某个家庭教育模式在偏远山区的适用性，你得先问问自己，你有没有能力去获得偏远山区家庭的数据资料啊。
要是没有，那这个选题再怎么好也都白搭。
还有啊，我们可能忽略了一些伦理道德的东西在选题里。
中国传统节日 家庭教育 课题
中国传统节日家庭教育课题
中国传统节日是中国文化中的重要组成部分，对于家庭教育有着深远的影响。
以下是关于中国传统节日与家庭教育的一些课题：
1. 传统节日对家庭教育的意义：探讨中国传统节日对于培养家庭成员情感、传承传统文化、弘扬家国情怀等方面的积极影响。
2. 传统节日在家庭教育中的角色：研究中国传统节日在培养家庭成员的道德观念、家庭责任感、人际交往能力等方面的重要作用，以及如何通过节日庆祝等方式进行家庭教育。
3. 传统节日与家庭教育的创新：探讨传统节日的传承与创新之间的平衡，如何在传统文化中融入现代家庭教育观念，使传统节日更好地为家庭教育服务。
4. 传统节日的庆祝活动与家庭教育：分析传统节日的庆祝活动对于家庭成员的个人成长、团结协作、创造力培养等方面的影响，以及如何通过庆祝活动实现家庭教育目标。
5. 传统节日与跨代传承：研究传统节日在跨代传承中的作用，如何通过庆祝传统节日促进家庭成员之间的沟通、交流，以及老人对后代的价值观传递，实现跨代家庭教育。
6. 传统节日的商业化与家庭教育：探讨传统节日在商业化背景下面临的挑战和机遇，如何在商业化的同时保持其原本的教育意义，为家庭教育提供有益资源。
7. 传统节日与家庭教育的地区差异：研究不同地区传统节日的差异对于家庭教育的影响，如何在跨地区移居或文化交流中维系传统节日与家庭教育的连续性。
以上课题仅为参考，您可以根据具体的研究兴趣和实际情况进行进一步拓展和调整。
幼儿园课程创新：家庭教育课题研究
幼儿园课程创新：家庭教育课题研究一、引言家庭教育一直以来都是备受关注的话题，尤其是在幼儿教育领域。
幼儿园作为孩子们最早接触的学校环境，承担着重要的教育任务。
如何将家庭教育与幼儿园课程有机结合，已成为教育界关注的热点话题。
二、家庭教育在幼儿园课程中的地位1. 家庭教育在幼儿园教育中的重要性家庭是孩子们最早、最直接的教育场所，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
而幼儿园作为连接家庭和学校的重要纽带，应该充分利用家庭教育的优势，将其融入教学内容和课程设置中。
2. 家庭教育与幼儿园课程的融合幼儿园课程创新需要将家庭教育元素纳入其中，从而更好地满足孩子们的成长需求。
通过家校合作、家长参与等方式，将家庭教育的理念和方法融入到幼儿园课程中，可以使教育更加全面和贴近孩子的实际生活。
三、家庭教育课题研究在幼儿园课程创新中的应用1. 家庭教育课题研究的意义家庭教育课题研究可以帮助教师更加深入地了解学生的家庭教育背景和情况，因此有助于更好地调整课程内容和教学方法，实现个性化教育。
2. 家庭教育课题研究的实施方法在幼儿园中，可以通过问卷调查、家访等方式，开展家庭教育课题研究。
根据研究结果，对幼儿园课程进行调整和创新，更好地满足孩子们的成长需求。
四、个人观点和理解家庭教育作为孩子们教育的第一所学校，对于幼儿园课程的创新起着至关重要的作用。
只有充分挖掘家庭教育的潜力，将之融入到幼儿园的课程中，才能更好地实现教育的目标。
我认为，家庭教育课题研究在幼儿园课程创新中的应用，将有助于教育工作者更好地了解孩子们的成长环境，为他们提供更加个性化的教育服务。
五、总结家庭教育在幼儿园课程中扮演着不可替代的角色，家庭教育课题研究则是将家庭教育与幼儿园教育有机结合的重要手段。
在幼儿园课程创新中，需要注重家庭教育与课程内容的结合，通过家庭教育课题研究，更好地了解学生的家庭教育情况，实现个性化教育，提高教育的针对性和效果。
通过本文的探讨，相信读者对于幼儿园课程创新和家庭教育课题研究有了更深入的理解，这将有助于更好地推动幼儿园教育的发展和提高。
上海市2023年家庭教育研究课题
【上海市2023年家庭教育研究课题】一、课题背景家庭教育一直是社会关注的焦点，家庭教育的健康发展关系到社会的稳定和进步。
作为一项重要的社会教育活动，家庭教育一直备受关注。
上海市作为我国的经济中心和文化中心，其家庭教育状况和发展趋势一直备受关注。
为了更好地了解家庭教育的状况和问题，上海市决定开展2023年家庭教育研究课题。
二、课题目的1. 了解上海市家庭教育的现状：通过调查研究，全面了解上海市各地区、各群体家庭教育的状况，包括家长的教育观念、教育方式、家庭教育资源等情况。
2. 分析家庭教育存在的问题：深入挖掘上海市家庭教育中存在的问题，分析其根源和影响因素，为进一步改进提出建设性意见。
3. 探索家庭教育的发展趋势：通过研究，了解家庭教育在社会变革、科技进步等因素影响下的发展趋势，为家庭教育的未来发展提供参考。
三、课题内容1. 家庭教育现状调查：采用问卷调查、访谈等方法，全面了解上海市家庭教育的现状，包括家庭教育的资源投入、家长的教育观念和行为、家庭教育对孩子成长的影响等方面。
2. 家庭教育问题分析：通过对家庭教育中存在的问题进行深入挖掘和分析，找出问题的原因和影响因素，包括家庭教育中存在的心理偏差、教育资源不均衡、家庭教育传统观念等问题。
3. 家庭教育发展趋势探索：结合社会发展和家庭教育的实际情况，探索未来家庭教育的发展趋势，包括家庭教育与科技的融合、家庭教育资源的优化配置等方面。
四、课题意义通过开展上海市2023年家庭教育研究课题，可以更全面地了解上海市家庭教育的现状和存在的问题，为政府制定相关政策和措施提供科学依据，为家庭教育工作者和家长提供参考和借鉴，推动上海市家庭教育的健康发展。
在当今社会，家庭教育对孩子成长起着至关重要的作用，因此通过深入研究家庭教育，可以更好地引导家长正确的教育观念和教育行为，促进家庭和孩子的健康成长。
五、课题展望通过2023年家庭教育研究课题的开展，将为上海市家庭教育的发展提供重要参考和支持，为未来家庭教育政策、资源配置和教育服务提供科学依据，推动家庭教育事业的健康和持续发展。
家庭教育的问题课题研究开题报告
家庭教育的问题课题研究开题报告家庭教育的问题课题研究开题报告「篇一」一、课题的提出家训又称庭训、庭诰、家诫、家范等，是父家祖辈诫示子孙后代用以规范家人行为、处理家庭事务的一种言行准则，是父权与族权的重要表达形式。
在历史中，家训因其具有较为现实的指导意义而存在；时至今日，我们仍然可以从这些家训背后发现其闪光点，虽历经时间的磨砺但并不褪色。
家训因其在道德方面起的独特的作用，在时代的变迁中保持着其生命力。
现代经济社会的急速发展，是以往任何时代都无法比拟的，然而经济的发展并不意味着文化和道德的发展。
在我们今天探讨传统家训中科学的教育理念时候，对于精神文化或者是道德教育来说，应该也是时代的追问。
为此，我们本着新道德教育观生活化、体验性的道德教育理念，提出“我国古代家训与现代家庭教育有机结合的实践研究”的课题实验研究。
通过分析家训产生的原因、形式和内容，借鉴家训中的优良教育理念对于我国现代家庭教育具有重要的现实意义和实践价值。
研究传统家训对现代家庭教育的意义，对于创立具有新时代精神的中国家庭教育内容，发挥其伦理教化与维护社会稳定等功能，古为今用，具有重大的现实意义。
二、课题研究的意义传统家训作为社会文化的一个方面的体现，对道德意识、伦理观念的灌输和培养有借鉴意义。
家训就是其中不可或缺的一个方面。
（一）本课题的研究有助于加强家庭教育中家长以身示范的作用。
家庭环境是人们最早的最直接的生活环境。
人的社会化一般是从家庭环境中开始的，人的自我意识首先是在家庭环境中萌发和形成的。
可以说，家庭环境对儿童的身心健康、品德形成和智力发展都有特别重要的影响，这种影响就是“境教”。
今天对于各个年龄的孩童，我们有数不清的教材。
我们似乎没有必要自己花时间为孩童写一些“家训”。
但是我们应该看到的是，每一篇“训”，每一句能保留下来的言语，都是作“训”的人的反映。
在为子孙作“训”的时候，应该是把自身的人格魅力贯穿其中的。
像曾国藩的《诫子书》实际上已经是这位文正公的遗言了，把自己一生为人向、兄弟子孙垂范，这才是我们应该加以发扬的。
家庭教育课题研究
家庭教育课题研究一、引言家庭教育是指父母或其他亲属对孩子进行的教育活动，包括道德、知识、技能等方面的培养。
在现代社会中，家庭教育起着至关重要的作用，它不仅影响着孩子的成长和发展，也对整个社会产生着深远的影响。
因此，对家庭教育进行深入研究具有十分重要的意义。
二、家庭教育的现状1. 家庭教育存在的问题（1）缺乏科学性：许多家长在对孩子进行教育时缺乏科学性和系统性。
（2）缺乏耐心：许多家长在对孩子进行教育时缺乏耐心和细心。
（3）过度干预：一些家长过于干预孩子的生活和学习，导致孩子失去自主性和创造力。
2. 家庭教育存在的优点（1）互动性强：与传统学校相比，家庭教育更加注重互动性，可以更好地满足孩子的需求。
（2）个性化定制：与传统学校相比，家庭教育更加注重个性化定制，可以更好地满足孩子的需求。
（3）情感关系密切：与传统学校相比，家庭教育更加注重情感关系的建立，可以更好地促进孩子的成长和发展。
三、家庭教育的方法1. 建立良好的家庭环境（1）营造和谐的家庭氛围：在家中创造一个和谐、舒适、温馨的氛围，让孩子在这样的环境中成长。
（2）尊重孩子：尊重孩子的意愿和想法，给予他们足够的自由空间。
（3）与孩子进行沟通：与孩子进行充分沟通，了解他们的需求和想法。
2. 采用有效的教育方法（1）启发式教育：通过启发式教育来激发孩子自主学习能力和创造力。
（2）游戏式教育：通过游戏式教育来培养孩子积极向上、乐观开朗的心态。
（3）实践式教育：通过实践式教育来培养孩子的实践能力和动手能力。
3. 建立良好的家庭教育制度（1）规定学习时间：制定合理的学习时间表，让孩子有规律地学习。
（2）设定学习目标：设定明确的学习目标，让孩子知道自己在学什么、为什么要学。
（3）建立激励机制：建立激励机制，让孩子有成就感和自信心。
四、家庭教育的实践1. 建立良好的家庭环境（1）营造和谐的家庭氛围：在家中创造一个和谐、舒适、温馨的氛围，让孩子在这样的环境中成长。
家庭教育课题选题指南
家庭教育课题选题指南《家庭教育课题选题指南》嘿，新手朋友呀，今天咱们就来说说家庭教育课题选题这事儿。
我刚接触的时候，那也是一头雾水呢。
一、基本注意事项1. 兴趣第一我一开始就想着随便选个大家都在做的课题，可后来发现做着做着就没劲儿了。
所以要选自己感兴趣的家庭教育方面的内容，比如你自己对亲子沟通特别有感触，那就可以从这入手。
这就好比你吃饭，得选自己爱吃的，才吃得香。
2. 贴合实际这个可太重要了。
你的选题一定要跟家庭教育的实际情况搭边。
别整那些虚头巴脑，在实际家庭里根本用不上的东西。
比如说有些非常高深的理论，如果没法转化到家庭日常教育中，那这个选题就不合适。
我当时就是选了个看起来高大上，但是实际操作根本无法进行的题目，结果卡壳很久呢。
所以千万要记住这点，非常关键。
二、实用建议1. 观察需求你可以去观察一下周围的家庭，看看他们在教育孩子的时候都面临哪些问题。
比如说很多家长头疼孩子玩手机这个事儿，那你就可以围绕如何引导孩子正确使用电子产品来选题。
这就像厨师做菜，先得知道食客喜欢吃啥，才能做出畅销的菜。
2. 关注热点现在社会上流行的教育理念和话题也要关注。
例如“双减”政策下的家庭教育课题就很热门。
你要是能围绕这些热点，做出自己独特的选题，那就比较容易有创新性。
不过要注意，别只是堆砌热点，要有自己的思考。
我见过有些人，题目里热点关键字都堆满了，可内容啥都不是。
三、容易忽视的点1. 可行性这包括时间上、资源上的可行性。
你选的课题如果需要做大量的长期跟踪调查，可你又没有那么多时间和精力，那肯定不行。
我当时就差点选了个需要五六年长期研究的课题，好在后来发现了这个问题，及时改了。
而且不要选择那些需要超级昂贵设备或者特殊资源才能进行研究的题目哦。
2. 研究对象的范围你要明确好你的研究是针对个别家庭，还是普遍的家庭类型。
如果范围太模糊，在研究过程中就会很乱。
比如说你想研究二孩家庭的教育课题，那就不要把独生子女家庭的数据也混在里面。
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课题组成员及分工
姓名
专业技术职务 工作单位
研究专长
在课题组分工
郭鹏飞 李波涛 贾爱侠 邓会利 于素锋
数学小学高级 米庙镇榆庙村 小学数学教研 课题主持人，负责课
小学
班级管理
题规划，组织，管理 指导
数学小学高级 米庙镇榆庙村 小学数学教研 资料收集，整理
小学
班级管理
语文小学高级 米庙镇榆庙村 小学语文教研 资料收集，整理
子课题开题报告材料
《家庭教育中父母言行影响的特点研究 》
河南省汝州市米庙镇榆庙村小学
郭鹏飞 2015年3月
《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究 》 总课题组
选题的意义
谚语有：“染于苍则苍，染于黄则黄。”父母对子女 的影响是潜移默化的，日常生活中的接触都是对子女的教 育，父母是子女最好的老师，父母的一言一行能影响子女 的一生，子女是否独立自信、勤于思考、积极向上、爱好 动手、快乐活泼、乐于分享、肯于合作……在很大程度上都 与父母的影响有关。多少家长一方面望子成龙、望女成凤， 在另一方面确消极、自满、自私、拖延、麻木、冷漠、论 人长短、好说是非、口是心非、求全责美、占小便宜、幸 灾乐祸、见不得人好……在如此的影响下，子女怎能独立自 信、勤于思考、积极向上……如果父母都能给子女积极向上 的影响，就能够实现自己的望子成龙、望女成凤的愿望， 子女取得成功，实现了自我价值，就实现了家庭和谐幸福， 每一个家庭和谐幸福，就能够实现社会的和谐幸福。
基本观点
积极向上的言行（快乐、分享、给予、乐 观、勤劳、勇于担当）对子女的影响将是正面 的；消极的言行（憎恨、仇视、抱怨、牢骚、 懒惰）对子女的影响将是反面的；可以通过对 家长的教育使家长意识到消极的言行的危害， 产生对子女积极向上影响的动机，从而达到对 子女正确、有效的教育，增强学校、社会教育 的正能量。
小学
班级管理
语文小学一级 米庙镇榆庙村 小学语文教研 资料收集，个案研究
小学
少先队管理
语文小学一级 米庙镇玉皇村 小学语文教研 资料收集，数据处理
小学
少先队管理
以往研究成果
一、2007年主持的《促进学生发展的有效评 价方式的研究》被平顶山市2007年度科学规划 定为重点课题，获平顶山市三等奖。
二、2011年主持的《中等生的培养策略与方 法研究》被评为汝州市二等奖。
研究方法
问卷调查法、观察法、实验法、文献研究法、 个案研究法、定性分析法。
研究思路
课题组从父母言行对子女的影响的具体例 子收集、汇总、分析，编写一份本校的家长学 校教材，在实践中修改、学习、反思，再修改、 学习、反思，从而实现家校和谐、家长与孩子 共同进步、共同成长，为构建和谐家庭、和谐 学校、和谐社区、和谐社会贡献自己的一份力 量。
课题研究的内容
父母言行对子女影响。
创新之处
父母言行对子女的影响，三字经中提到“子不教，父之 过”，俗语“龙生龙、凤生凤，老鼠生来会打洞”。可见 父母对子女的教育的责任。在家庭教育中父母对子女的教 育是言传身教，但具体到父母言行究竟对子女产生何种影 响，对子女学习、为人处世、生活、事业的影响有多大， 在家庭教育、社会教育、学校教育中处于何等重要地位， 在相当多的文献中难见只言片语，本课题组将从父母言行 对子女的影响的方向性、强度、可预见性、可控性及家庭 教育、学校教育、社会教育相结合角度展开研究，编写一 份可操作性强、实用性强的家长学校教材，在使用中教育 好一个家长，即是教育好一个孩子，在课题研究的过程中 提高课题组成员的理论水平，教育实践能力，从而达到： 学生易管理、家长！ 我们会认真倾听您的意见！ 积极摸索、不断改进、勇于创新，扎扎实实 的把科研工作开展下去！
谢谢各位领导、各位专家、各位同仁！