整理--整顿--清理--清扫--素养-安全
消防6s管理标准
消防6s管理标准
4. 清洁（Seiketsu）：保持整个消防场所的清洁和整洁，包括消防通道、灭火器、消防栓 等设施的清洁，确保消防设施的可靠性和可用性。
5. 素养（Shitsuke）：培养员工的消防安全意识和素养，包括消防知识的培训和宣传、 消防演练的组织和实施，提高员工的应急反应和处理能力。
6. 安全（Safety）：确保消防设备和器材的安全性和可靠性，包括定期检查和维护消防设 备，及时处理消防设备的故障和缺陷，确保其正常工作。
通过实施消防6S管理标准，可以提高消防设备和器材的管理水平，减少事故和灾害的发 生，保障人员的生命安全和财产安全。
消防6s管理标准
消防6S管理标准是指在消防安全管理中，采用6S管理方法进行整理、整顿、清扫、清洁 、素养和安全的管理标准。具体内容如下：
1. 整理（Seiri）：对消防设备、器材、材料等进行分类整理，清除不必要的物品，保留 必要的物品，并进行标识和归类。
2. 整顿（Seiton）：对整理后的消防设备、器材、材料等进行合理布置和整顿，使其易 于取用和管理，确保消防设备和器材的完好性。
整顿清理清扫素养安全
整理整顿清理清扫素养安全6S推行手册有限公司5S推委会我们的宣言：整理现空间整顿省时间清扫来改善清洁去乱源素养成习惯安全有保障节约省成本一、5S的定义1、问：何谓5S答：整理、整顿、清扫、清洁、素养2、问：5S的定义答：☆整理：区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西进行处理；☆整顿：要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识；☆清扫：清除工作场所的脏污,设备异常马上修理,并防止污染的发生；☆清洁将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果；☆素养：人人依规定行事,养成好习惯;3、问：整理、整顿、清扫、清洁、素养各自的目的答：整理的目的：腾出空间,提高生产效率；整顿的目的：排除寻找的浪费；清扫的目的：使不足、缺点明显化,是品质的基础；清洁的目的：通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在；素养的目的：提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人;二、5S小常识1、问：5S的起源答：5S起源于日本,指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,是日式企业独特的一种管理方法;2、问：5S的适用范围答：生产一线、仓库、办公室、公共场所等;3、问：推行5S的目的答：1、改善和提高企业形象；2、促成效率的提高；3、改善零件在库周转率；4、减少直至消除故障,保障品质；5、保障企业安全生产；6、降低生产成本；7、改善员工精神面貌,使组织活力化；8、缩短作业周期,确保交货期;4、问：推行5S能够达到的效果答：1投资者满意；2客户满意；3雇员满意；4社会满意;5、问：推行5S分为那几个阶段答：准备期、建立期、维护期6、问：推进方针及目标答：全员参与5S活动,持续不断改善,消除浪费,实现“零”库存7、问：5S推进八大要诀答：要诀1：全员参与其乐无穷；要诀2：培养5S大气候；要诀3：领导挂帅；要诀4：彻底理解5S精神；要诀5：立竿见影的方法；要诀6：领导巡视现场；要诀7：上下一心,彻底推进；要诀8：以5S为改善的桥梁；8、问：推行5S的常用工具答：a、红牌作战；b、摄影作战；c、目视管理；d、广告牌管理；e、定置管理；f、颜色管理；g、检查表9、问：整理推行的要领答：对你的工作场所进行全面检查；制定“要”与“不要”的判别基准；清除不需要物品；制定废弃物处理方法；调查需要物品的使用频度,决定日常用量；每日自我检查因为不整理而发生的浪费;10、问：推进整理的步骤答：第一步：现场检查；第二步：区分必需品和非必需品；第三步：清理非必需品；第四步：每天循环整理现场;11、问：整顿的推行要领答：彻底地进行整理；确定物品放置场所、方法并标识；划线定位；确保每个人都能知道什么东西放在什么位置;12、问：推行整顿的步骤答：第一步：分析现状；第二步：物品分类；第三步：定置管理；第四步：实施;13、问：清扫的推行要领答：建立清扫责任区;执行例行扫除,清理脏污；把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来；调查污染源,予以杜绝；建立清扫基准,作为规范；14、问：推进清扫的步骤答：第一步从工作岗位开始扫除一切垃圾、灰尘；：第二步：清扫点检机器设备；第三步：整修在清扫中发现有问题的地方；第四步：查明污垢的发生源,从根本上解决问题；第五步：实施区域责任制；第六步：制定相关清扫基准;15、问：清洁的推行要领答：落实前面的3S工作；目视管理与制订5S实施办法；制订奖惩制度,加强执行；公司及部门领导带头巡察,带动全员重视5S活动;16、问：推进清洁的步骤答：第一步：对推进组织进行教育；第二步整理——区分工作区的必需品和非必需品,调查它们的使用周期,并记录下来；第三步：向作业者进行确认说明；第四步：撤走各岗位的非必需品；第五步：整顿——规定必需品的摆放场所；第六步：进行标识；第七步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明；第八步：清扫并在地板上划出区域线,明确各责任区和责任人;17、问：素养的推行要领答：制订服装、工作帽等识别标准；制订共同遵守的有关规则、规定；制订礼仪守则如员工手册；教育培训新员工加强；推行各种精神提升活动如班前会、礼貌运动等;18、问：推进修养的步骤答：第一步：按标准规定要求作业；第二步：培养良好的个人修养和职业道德;19、问：什么是5S标准答：5S标准是对各类环境在现有资源下所能达到的完美状态作为参照设立;20、问：5S标准设立后需要不断的维护更新吗答：需要,要对每一阶段的执行情况进行检讨、修正,不断提升5S标准;21、问：怎样局部推行5S答：A、选定样板区;对公司整个现场进行诊断,选定一个样板区；B、实施改善;集中精锐力量,对样板区进行现场改善,对改善前后的状况摄影；C、效果确认,经验交流;总结经验,克服缺点,让其它部门进行参观并推广;22、问：推行全面5S可以采用那些方式答：红牌作战；目视管理及目视板作战；识别管理；开展大扫除,将工厂的每个角落都彻底清扫；改善及标准化;23、问：员工在5S活动中的职责答：配合工作安排,主动对自己的工作环境进行整理、整顿和清扫,物品、工具及文件等放置整齐有序,保持工作区域内的清洁和畅通,养成随时随地拾起地面上的纸屑、布屑、材料屑、零件的良好习惯；24、问：推行5S的最终目的是什么答：提高员工素质,降低成本、提高效率推动企业发展;25、问：什么是目视管理答：目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种能看得见得信息来组织现场生产活动,以提高劳动生产率的一种管理手段；26、问：目视管理的目的是答：他的目的是把工厂潜在的大多数异常视觉化,变成谁都一看就明白的事实；27、问：目视管理作用答：作用是能够迅速快捷传递信息；形象直观将潜在问题和浪费显现出来；客观、公正、透明化,有利于统一认识,提高士气；促进企业文化建设;28、问：目视管理的类别有哪些答：目视管理的类别有红牌又称红牌作战；广告牌；信号灯；操作流程图；反面教材；提醒板；区域线；警示线；告示板；生产管理板;29、问：红牌作战的步骤答：第一步：红牌方案出台；第二步：决定挂红牌的对象；第三步：明确判定标准；第四步：红牌的发行；第五步：挂红牌；第六步：红牌的对策与评价;30、问：广告牌作战的作用答：广告牌管理的作用：1传递情报,统一认识；2帮助管理,防微杜渐3绩效考核更公正、公开、透明化,促进公平竞争；4加强客户印象,提升企业形象;31、问：广告牌作战的“三定原则”是答：定位：放置场所明确；定物：种类名称明确；定量：数量多少明确;32、问：识别管理的类别答：人员识别；工种识别；职务识别；熟练度识别；机器设备识别；产品识别；作业识别；环境识别;三、5S的应用1、问：如何判别“要”与“不要”答：“要”：每小时均用到的,放工作台上或随身携带；每天用到的现场存放工作台附近；每周要用的现场存放;“不要”分为可用、未定、不可用三种,可用的但使用频率在一月至两年之间的仓库或指定地点存储并定期检查;未定的分为需要与不需要的,需要的存放仓库定期检查,不需要用的变卖或废弃;不可用的则变卖或废弃;答：定期检查,保持清洁、状态完好;1M区域内无杂物,通道严禁堵塞;4、问：垃圾处理、存放标识要求答：生产现场的垃圾桶体上标注“不可回收”和“可回收”字样;垃圾桶定点存放,定时清运,不得外溢和积压;答：有A、B、C重点管理清单,物品定箱、定量、定位摆放整齐;7、问：作业识别工序卡、指导书、印记、标识牌等的内容答：识别内容：作业状态作业开始、作业中断、作业结束、检验状态待检、待判、不合格返工返修,报废、合格、作业类别冲压、焊接、表面处理、组装等识别;8、问：机器设备识别、产品识别、环境识别的内容答：A：机器设备识别内容：名称、型号、产地、管理编号、管理责任人、使用人员、警示、状态等；B:产品识别产品说明书等内容:识别内容：名称、类别、型号、数量、状态良品、不良品、返修品、试制品等；C:环境识别的内容：通道：人流通道、物流通道、消防信道及特别信道等；区域：办公区、作业区、检查区、不良区、吸烟点等；设施：电路、水管、气管、油管、消防设施等;9、问：在制品定置要求答：用规定的器具存放,并定量、定位整齐,摆放不落地,达到过目知数;10、问：现场维护要求答：拆卸的零件要摆放整齐,完工后及时清理场地,达到工完料净,场地清,保持现场原貌;11、问：工作场所定置图要求答：工作场所定置图要规划和显示出生产场地或班组区域位置、信道、在制品周转地、垃圾存放点等;各区域零件、半成品、设备、垃圾箱、消防设施、易燃易爆的危险品等均用鲜明直观的色彩或信息牌显示出来;12：问：生产现场定置图要求答：生产现场定置图要标注各主要工序、工位、机台、信息管理点、休息区、物品摆放定位等; 13：问：工具箱定置图要求答：工具箱定置图标注工具摆放;定置图及工具卡片要贴在工具箱上,工具箱的摆放位置要标准化、规范化和统一化；14、问：工作或生产现场内,凡定置图中未注名的设施和物品应怎么处理答：应予以清除;做到图物相符;15、问：门窗清洁的标准是什么答：每块玻璃有责任人,责任人标签可贴在统一部位如窗玻璃的左下方；玻璃、窗台及四周无蜘蛛网、灰尘、污点、黑斑等；玻璃上除粘贴责任人标签和提示标识外,没有粘贴其它物品；车间里面的窗户不能悬挂窗帘或其它障碍物;16、问：班组休息区管理标准是什么答：班组休息区有明确的定置与标识；桌椅摆放整齐,在桌椅上无乱写乱画；休息区内干净、整洁,设施无破损；工具柜按定置要求摆放且标识；晨会有定置线；在休息区无大声喧哗、吃零食、打磕睡等不良行为;17、问：5S白板设计应包括那些部分答：应包括区域责任图、点检表、标准照片、宣传栏四个部分;。
6S管理和执行标准：工作区域的整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全
6S管理和执行标准：工作区域的整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全6S管理和执行标准一、整理（Sort）1.1 定义：整理是将工作区域内的物品进行分类、分拣和处理，把不需要的物品清除掉，留下必要的物品，使工作区域变得更加整洁有序。
1.2 实施方法：1.2.1 对工作区域内的物品进行全面的检查，区分需要和不需要的物品。
1.2.2 将不需要的物品清除掉，如破损的工具、过期的文件、不再使用的设备等。
1.2.3 将留下的必要物品进行分类和归纳，明确各自的存放位置，以便在需要时能迅速找到。
二、整顿（Straighten）2.1 定义：整顿是将工作区域内的物品进行定置、定位、定数量，把物品摆放整齐，使工作区域变得更加整洁美观。
2.2 实施方法：2.2.1 对工作区域内的物品进行合理的布局和定位，确定每个物品的存放位置。
2.2.2 将物品整齐地摆放在规定的位置上，确保物品的数量和标识清晰明确。
2.2.3 对一些小型物品，可以使用标签或标牌进行标识，以便在需要时能迅速找到。
三、清扫（Sweep）3.1 定义：清扫是将工作区域内的地面、墙壁、桌面和设备等进行清洁打扫，去除污垢和尘埃，创造一个干净、整洁的工作环境。
3.2 实施方法：3.2.1 对工作区域内的地面、墙壁、桌面和设备等进行彻底的清洁打扫。
3.2.2 可以使用吸尘器、拖把、抹布等清洁工具进行清扫，确保清洁卫生。
3.2.3 对一些难以清洁的部位，可以借助专业的清洁剂和清洁工具进行处理。
四、清洁（Sanitize）4.1 定义：清洁是对工作区域内的设备、器具等进行定期的消毒和清洗，保持其清洁卫生，防止细菌和病毒的传播。
4.2 实施方法：4.2.1 对工作区域内的设备、器具等定期进行清洗和消毒处理。
4.2.2 可以使用专业的清洁剂和消毒剂进行清洁和消毒，确保消毒效果。
4.2.3 对清洁和消毒的过程应有明确的记录，确保工作区域的卫生安全。
五、素养（School Spirit）5.1 定义：素养是指员工在工作中表现出的职业道德、行为规范和良好的职业习惯，它是企业文化的体现，也是6S管理的重要内容之一。
6S管理-整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全管理
6S管理整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全管理什么是“6S管理”？由日本企业的5S扩展而来，在原有的整理、整顿、清扫、清洁、素养基础上增加了一个安全管理。
“6S管理”是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，实施之后可以提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
整理（SEIRI）是将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
这样做可以腾出空间，防止误用，塑造清爽的工作场所。
整顿（SEITON）是把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。
这样做可以使得工作场所一目了然，消除寻找物品的时间；同时整整齐齐的工作环境也能帮助减少物品积压。
清扫（SEISO）是将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。
这样做可以稳定品质并且也能减少工业伤害。
清洁（SEIKETU）是将整理、整顿、清扫进行到底，形成制度，经常保持环境处在美观的状态。
这样做能够创造明朗的现场环境。
素养（SHITSUKE）是需要每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的习惯。
有好习惯、遵守规则的员工，能够营造良好的团队精神。
安全（SAFETY）重视成员安全教育，建立良好的安全文化，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
因为安全的生产的环境是所有的工作的前提。
记忆小口诀整理：要与不要，一留一弃;整顿：科学布局，取用便捷;清扫：清除垃圾，美化环境;清洁：清洁环境，持续到底;素养：建立制度，养成习惯;安全：安全第一，预防为主.“6S管理”实施原则普及性：6S的管理内容要培训到公司的每一位员工；清晰化：明确定义哪些物品需要，哪些物品需要丢弃；效率化：定置的位置是提高工作效率的先决条件；持久性：人性化，全员遵守与保持；美观性：作产品、作文化来征服客户群；“6S管理”的对象人：对员工行为、习惯和素养品质的管理事：对员工工作方法，作业流程的管理物：对所有物品和其所处环境的规范管理“6S管理”的执行好处（1）提升企业形象：整齐清洁的工作环境，能够吸引并且增强客户的信心；（2）减少浪费：整理场地上杂乱物品可以减少空间的浪费；（3）提高效率：良好的工作环境可以使个人心情愉悦；摆放有序的工具和物料能够提高工作效率，减少搬运作业。
6S管理规范的要求
6S管理规范的要求1. 概述6S管理是一种用于提高工作环境整洁度和效率的管理方法。
它通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个步骤，帮助组织提高工作效率、降低浪费、减少事故发生率，并营造一个良好的工作氛围。
2. 整理（Seiri）整理是指清除工作区域中不必要的物品，只保留必要的工具和设备。
这可以减少物品堆积、提高工作效率和安全性。
在整理过程中，应该进行以下操作：- 评估工作区域中的物品，将不必要的物品分类为“保留”、“移动”或“丢弃”。
- 对于保留的物品，为其分配适当的存储位置，并确保易于访问和使用。
- 对于移动的物品，将其放置在适当的位置，以便于日常工作。
- 对于丢弃的物品，应该进行合理的处理，例如回收、捐赠或销毁。
3. 整顿（Seiton）整顿是指将工作区域中的物品按照一定的规则和顺序进行排列，以提高工作效率和可视性。
在整顿过程中，应该进行以下操作：- 根据工作流程和频率，将工作区域划分为不同的区域，并为每个区域分配适当的工具和设备。
- 对于每个工具和设备，应该标记其名称、用途和存放位置，以便于识别和取用。
- 对于需要共享的工具和设备，应该设立共享区域，并制定借用和归还的规定。
4. 清扫（Seiso）清扫是指定期清除工作区域中的垃圾、灰尘和污渍，以保持整洁和卫生。
在清扫过程中，应该进行以下操作：- 制定清扫计划，明确清扫的频率和责任人。
- 使用适当的清洁工具和材料，例如扫帚、拖把、清洁剂等。
- 清扫工作应该覆盖整个工作区域，包括地面、墙壁、设备和工具等。
- 清扫后，应该及时清理垃圾和污渍，并将其正确分类和处理。
5. 清洁（Seiketsu）清洁是指保持工作区域的整洁和良好状态，以提高工作效率和工作环境。
在清洁过程中，应该进行以下操作：- 制定清洁计划，明确清洁的频率和责任人。
- 使用适当的清洁工具和材料，例如抹布、清洁剂、消毒液等。
- 清洁工作应该覆盖整个工作区域，包括桌面、设备、工具、墙壁等。
7S管理规范
7S管理规范1. 概述7S管理规范是一种用于改善组织运营效率和工作环境的管理方法。
它包括七个要素：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和自律。
通过实施7S管理规范，组织可以提高工作效率、优化资源利用、提升员工素质和安全意识，从而实现持续改进和卓越绩效。
2. 整理（Seiri）整理是指清理和分类工作场所，保留必要的物品，丢弃无用的物品。
通过整理，可以减少浪费和混乱，提高工作效率。
具体操作包括：- 审查工作场所的物品，将不必要的物品清理出去。
- 对必要的物品进行分类，标记和归档。
- 设立明确的物品保管区域，确保物品有固定的存放位置。
3. 整顿（Seiton）整顿是指将工作场所的物品有序地摆放，使其易于找到和使用。
通过整顿，可以减少寻找物品的时间，提高工作效率。
具体操作包括：- 设立明确的物品存放位置，标示清晰。
- 对工作场所进行布局优化，使物品的摆放更加合理。
- 使用标准化的容器和工具，确保物品摆放整齐。
4. 清扫（Seiso）清扫是指保持工作场所的清洁和整洁。
通过定期清扫，可以提高工作环境的舒适度和工作效率。
具体操作包括：- 确保工作场所的地面、墙壁、设备等干净整洁。
- 清理垃圾和杂物，保持工作区域的整洁。
- 定期进行清洁检查，确保清洁标准得到遵守。
5. 清洁（Seiketsu）清洁是指保持工作场所的清洁标准，形成良好的工作习惯。
通过清洁，可以提高工作质量和员工的工作素养。
具体操作包括：- 制定清洁标准，明确工作场所的清洁要求。
- 培养员工的清洁意识，定期进行培训和教育。
- 定期检查和评估清洁标准的执行情况，及时纠正问题。
6. 素养（Shitsuke）素养是指培养员工的自律和责任心，使其能够自觉地遵守7S管理规范。
通过培养素养，可以提高员工的工作效率和团队合作能力。
具体操作包括：- 培养员工的自律意识，提高工作纪律。
- 建立奖惩机制，激励员工遵守规范。
- 定期进行素养评估，发现问题并提供改进措施。
7. 安全（Anzen）安全是指保障员工的安全和健康，创造安全的工作环境。
关于8s管理工作的要求
8S管理工作是指应用8S管理方法（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、服务）来提升组织的工作效率和环境品质。
以下是关于8S管理工作的一些基本要求：1. 整理（Seiri）：-明确物品的分类标准，将工作场所的物品分为必须品和非必须品。
-只保留必要的物品，清除不必要的物品。
2. 整顿（Seiton）：-将必须品按照使用频率和重要性进行有序排列。
-确保物品的放置位置便于取用，减少寻找时间。
3. 清扫（Seiso）：-制定清扫计划，定期清理工作场所，保持环境整洁。
-设备使用后及时清洁，避免污垢积累。
4. 清洁（Seiketsu）：-通过视觉管理，使工作场所一目了然，如使用颜色编码、标签等。
-维持整理、整顿、清扫后的成果，形成清洁的生产和工作环境。
5. 素养（Shitsuke）：-培养员工遵守规则的习惯，形成良好的工作素养。
-定期对员工进行8S培训，提高其对8S方法的认知和执行力。
6. 安全（Safety）：-识别和消除工作场所的安全隐患。
-制定应急预案，提高员工的安全意识和应急处理能力。
7. 节约（Savings）：-减少浪费，提高资源利用率，包括时间、物料、能源等。
-鼓励员工提出节约资源的方法和建议。
8. 服务（Service）：-以客户为中心，提供优质的服务。
-持续改进服务质量，满足客户需求。
实施8S管理工作需要全员参与，不仅是生产现场，还包括办公室、管理科室等各个部门。
每个员工都要承担起8S的责任，并将8S 作为一种工作习惯渗透到日常工作中。
通过8S管理工作的实施，可以提高工作效率，提升产品质量，增强团队凝聚力，并创造良好的工作环境。
6S管理制度
6S管理制度1. 简介6S管理制度是一种用于提高工作场所效率和组织能力的管理方法。
它基于整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个原则，通过不断改进工作环境和个人素质，实现工作流程的优化和效率的提升。
2. 整理 (Sorting)整理是指对工作环境中的物品进行分类、排序和归纳，保持工作区域的整洁和有序。
通过整理，可以清楚地辨别出需要的物品和不需要的物品，避免浪费时间和资源。
3. 整顿 (Straightening)整顿是指对工作场所进行合理布局和标识，使得各类物品能够方便地被找到和使用。
通过合理的整顿，可以减少物品的丢失和混乱，提高工作效率和安全性。
4. 清扫 (Sweeping)清扫是指定期清理工作环境中的垃圾和杂物，保持工作区域的清洁和整洁。
定期的清扫可以创造一个良好的工作环境，提高员工的工作积极性和效率。
5. 清洁 (Standardizing)清洁是指制定和遵守一套清洁标准，确保工作环境的卫生和整洁。
通过规范的清洁标准，可以减少污染和细菌滋生的机会，提高员工的健康和工作效率。
6. 素养 (Self-discipline)素养是指员工个人的自律和责任感，要求员工在工作中积极主动，保持良好的态度和专注度。
通过提升员工的素养，可以激发团队的合作精神和工作动力。
7. 安全 (Safety)安全是指为员工提供一个安全的工作环境，减少事故和伤害的发生。
通过建立安全程序和培训员工的安全意识，可以保护员工的健康和安全。
8. 实施步骤8.1 建立6S管理团队：组建由各个部门代表组成的6S管理小组，负责制定和推广6S管理制度。
8.2 建立6S管理标准：制定和发布6S管理标准和操作规程，明确每个原则的具体要求和实施步骤。
8.3 培训员工：通过培训和教育活动，提高员工对6S管理制度的认识和理解，加强他们的实施意识和能力。
8.4 实施6S管理：按照制定的标准和步骤，逐步实施和推广6S管理制度，在工作环境中不断改进和优化。
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整理整顿清理清扫素养安全6S推行手册*****5S推委会我们的宣言：整理现空间整顿省时间清扫来改善清洁去乱源素养成习惯安全有保障节约省成本一、5S的定义1、问：何谓5S？答：整理、整顿、清扫、清洁、素养2、问：5S的定义？答：☆整理：区分“要”与“不要”的东西，对“不要”的东西进行处理；☆整顿：要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识；☆清扫：清除工作场所的脏污，设备异常马上修理，并防止污染的发生；☆清洁将上面3S的实施制度化、规化，并维持效果；☆素养：人人依规定行事，养成好习惯。
3、问：整理、整顿、清扫、清洁、素养各自的目的？答：整理的目的：腾出空间，提高生产效率；整顿的目的：排除寻找的浪费；清扫的目的：使不足、缺点明显化，是品质的基础；清洁的目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在；素养的目的：提升“人的品质”，养成对任何工作都持认真态度的人。
二、5S小常识1、问：5S的起源？答：5S起源于日本，指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，是日式企业独特的一种管理方法。
2、问：5S的适用围？答：生产一线、仓库、办公室、公共场所等。
3、问：推行5S的目的？答：（1）、改善和提高企业形象；（2）、促成效率的提高；（3）、改善零件在库周转率；（4）、减少直至消除故障，保障品质；（5）、保障企业安全生产；（6）、降低生产成本；（7）、改善员工精神面貌，使组织活力化；（8）、缩短作业周期，确保交货期。
4、问：推行5S能够达到的效果？答：(1)投资者满意；(2)客户满意；(3)雇员满意；(4)社会满意。
5、问：推行5S分为那几个阶段？答：准备期、建立期、维护期6、问：推进方针及目标？答：全员参与5S活动，持续不断改善，消除浪费，实现“零”库存7、问：5S推进八大要诀？答：要诀1：全员参与其乐无穷；要诀2：培养5S大气候；要诀3：领导挂帅；要诀4：彻底理解5S精神；要诀5：立竿见影的方法；要诀6：领导巡视现场；要诀7：上下一心，彻底推进；要诀8：以5S为改善的桥梁；8、问：推行5S的常用工具？答：a、红牌作战；b、摄影作战；c、目视管理；d、广告牌管理；e、定置管理；f、颜色管理；g、检查表9、问：整理推行的要领？答：对你的工作场所进行全面检查；制定“要”与“不要”的判别基准；清除不需要物品；制定废弃物处理方法；调查需要物品的使用频度，决定日常用量；每日自我检查因为不整理而发生的浪费。
10、问：推进整理的步骤？答：第一步：现场检查；第二步：区分必需品和非必需品；第三步：清理非必需品；第四步：每天循环整理现场。
11、问：整顿的推行要领？答：彻底地进行整理；确定物品放置场所、方法并标识；划线定位；确保每个人都能知道什么东西放在什么位置。
12、问：推行整顿的步骤？答：第一步：分析现状；第二步：物品分类；第三步：定置管理；第四步：实施。
13、问：清扫的推行要领？答：建立清扫责任区。
执行例行扫除，清理脏污；把设备的清扫与点检、保养、润滑结合起来；调查污染源，予以杜绝；建立清扫基准，作为规；14、问：推进清扫的步骤？答：第一步从工作岗位开始扫除一切垃圾、灰尘；：第二步：清扫点检机器设备；第三步：整修在清扫中发现有问题的地方；第四步：查明污垢的发生源，从根本上解决问题；第五步：实施区域责任制；第六步：制定相关清扫基准。
15、问：清洁的推行要领？答：落实前面的3S工作；目视管理与制订5S实施办法；制订奖惩制度，加强执行；公司及部门领导带头巡察，带动全员重视5S活动。
16、问：推进清洁的步骤？答：第一步：对推进组织进行教育；第二步整理——区分工作区的必需品和非必需品，调查它们的使用周期，并记录下来；第三步：向作业者进行确认说明；第四步：撤走各岗位的非必需品；第五步：整顿——规定必需品的摆放场所；第六步：进行标识；第七步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明；第八步：清扫并在地板上划出区域线，明确各责任区和责任人。
17、问：素养的推行要领？答：制订服装、工作帽等识别标准；制订共同遵守的有关规则、规定；制订礼仪守则（如《员工手册》）；教育培训（新员工加强）；推行各种精神提升活动（如班前会、礼貌运动等）。
18、问：推进修养的步骤？答：第一步：按标准规定要求作业；第二步：培养良好的个人修养和职业道德。
19、问：什么是5S标准？答：5S标准是对各类环境在现有资源下所能达到的完美状态作为参照设立。
20、问：5S标准设立后需要不断的维护更新吗？答：需要，要对每一阶段的执行情况进行检讨、修正，不断提升5S标准。
21、问：怎样局部推行5S？答：A、选定样板区。
对公司整个现场进行诊断，选定一个样板区；B、实施改善。
集中精锐力量，对样板区进行现场改善，对改善前后的状况摄影；C、效果确认，经验交流。
总结经验，克服缺点，让其它部门进行参观并推广。
22、问：推行全面5S可以采用那些方式？答：红牌作战；目视管理及目视板作战；识别管理；开展大扫除，将工厂的每个角落都彻底清扫；改善及标准化。
23、问：员工在5S活动中的职责？答：配合工作安排，主动对自己的工作环境进行整理、整顿和清扫，物品、工具及文件等放置整齐有序，保持工作区域的清洁和畅通，养成随时随地拾起地面上的纸屑、布屑、材料屑、零件的良好习惯；24、问：推行5S的最终目的是什么？答：提高员工素质，降低成本、提高效率推动企业发展。
25、问：什么是目视管理？答：目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种能看得见得信息来组织现场生产活动，以提高劳动生产率的一种管理手段；26、问：目视管理的目的是？答：他的目的是把工厂潜在的大多数异常视觉化，变成谁都一看就明白的事实；27、问：目视管理作用？答：作用是能够迅速快捷传递信息；形象直观将潜在问题和浪费显现出来；客观、公正、透明化，有利于统一认识，提高士气；促进企业文化建设。
28、问：目视管理的类别有哪些？答：目视管理的类别有红牌（又称红牌作战）；广告牌；信号灯；操作流程图；反面教材；提醒板；区域线；警示线；告示板；生产管理板。
29、问：红牌作战的步骤？答：第一步：红牌方案出台；第二步：决定挂红牌的对象；第三步：明确判定标准；第四步：红牌的发行；第五步：挂红牌；第六步：红牌的对策与评价。
30、问：广告牌作战的作用？答：广告牌管理的作用：（1）传递情报，统一认识；（2）帮助管理，防微杜渐（3）绩效考核更公正、公开、透明化，促进公平竞争；（4）加强客户印象，提升企业形象。
31、问：广告牌作战的“三定原则”是？答：定位：放置场所明确；定物：种类名称明确；定量：数量多少明确。
32、问：识别管理的类别答：人员识别；工种识别；职务识别；熟练度识别；机器设备识别；产品识别；作业识别；环境识别。
三、5S的应用1、问：如何判别“要”与“不要”？答：“要”：每小时均用到的，放工作台上或随身携带；每天用到的现场存放（工作台附近）；每周要用的现场存放。
“不要”分为可用、未定、不可用三种，可用的但使用频率在一月至两年之间的仓库或指定地点存储并定期检查。
未定的分为需要与不需要的，需要的存放仓库定期检查，不需要用的变卖或废弃。
不可用的则变卖或废弃。
3、问：消防器材的定置标识要求？答：定期检查，保持清洁、状态完好。
1M区域无杂物，通道严禁堵塞。
4、问：垃圾处理、存放标识要求？答：生产现场的垃圾桶体上标注“不可回收”和“可回收”字样。
垃圾桶定点存放，定时清运，不得外溢和积压。
6、问：仓库识别要求？答：有A、B、C重点管理清单，物品定箱、定量、定位摆放整齐。
7、问：作业识别（工序卡、指导书、印记、标识牌等）的容？答：识别容：作业状态（作业开始、作业中断、作业结束）、检验状态（待检、待判、不合格返工返修，报废、合格）、作业类别（冲压、焊接、表面处理、组装）等识别。
8、问：机器设备识别、产品识别、环境识别的容？答：A：机器设备识别容：名称、型号、产地、管理编号、管理责任人、使用人员、警示、状态等；B:产品识别（产品说明书等）容:识别容：名称、类别、型号、数量、状态（良品、不良品、返修品、试制品等）；C:环境识别的容：通道：人流通道、物流通道、消防信道及特别信道等；区域：办公区、作业区、检查区、不良区、吸烟点等；设施：电路、水管、气管、油管、消防设施等。
9、问：在制品定置要求？答：用规定的器具存放，并定量、定位整齐，摆放不落地，达到过目知数。
10、问：现场维护要求？答：拆卸的零件要摆放整齐，完工后及时清理场地，达到工完料净，场地清，保持现场原貌。
11、问：工作场所定置图要求？答：工作场所定置图要规划和显示出生产场地（或班组区域位置）、信道、在制品周转地、垃圾存放点等。
各区域零件、半成品、设备、垃圾箱、消防设施、易燃易爆的危险品等均用鲜明直观的色彩或信息牌显示出来。
12：问：生产现场定置图要求？答：生产现场定置图要标注各主要工序、工位、机台、信息管理点、休息区、物品摆放定位等。
13：问：工具箱定置图要求？答：工具箱定置图标注工具摆放。
定置图及工具卡片要贴在工具箱上，工具箱的摆放位置要标准化、规化和统一化；14、问：工作或生产现场，凡定置图中未注名的设施和物品应怎么处理？答：应予以清除。
做到图物相符。
15、问：门窗清洁的标准是什么？答：每块玻璃有责任人，责任人标签可贴在统一部位如窗玻璃的左下方；玻璃、窗台及四周无蜘蛛网、灰尘、污点、黑斑等；玻璃上除粘贴责任人标签和提示标识外，没有粘贴其它物品；车间里面的窗户不能悬挂窗帘或其它障碍物。
16、问：班组休息区管理标准是什么？答：班组休息区有明确的定置与标识；桌椅摆放整齐，在桌椅上无乱写乱画；休息区干净、整洁，设施无破损；工具柜按定置要求摆放且标识；晨会有定置线；在休息区无大声喧哗、吃零食、打磕睡等不良行为。
17、问：5S白板设计应包括那些部分？答：应包括区域责任图、点检表、标准照片、宣传栏四个部分。