高职与普通本科联合分段培养试点项目名单
2022年山西省职业教育高职本科贯通培养试点招生工作通知范文
2022年山西省职业教育高职本科贯通培养试点招生工作通知范文为完善高素质技术技能人才多样化成长渠道，推动我省高等职业教育持续健康发展，根据《山西省教育厅关于印发的通知》（晋教职成〔2022〕14号）和《山西省教育厅关于做好2022年职业教育高职本科贯通培养试点工作的通知》（晋教职成〔2022〕7号）精神，我省从2022年起开展高等职业院校与普通本科院校应用型人才贯通培养试点（以下简称高本贯通培养）招生工作。
现就有关事项通知如下，请认真贯彻执行。
一、试点院校和专业2022年高本贯通培养试点高职院校为2022年立项的20所省级优质高职院校。
试点本科院校为10所应用型本科院校。
试点专业为高职25个专业点，对接本科院校的20个专业点。
2022年高本贯通培养试点招生院校及专业见《山西省2022年全国普通高校招生填报志愿指南》。
二、招生对象高本贯通培养招生对象为我省2022年普通高考的考生。
三、志愿设置及填报办法高本贯通培养招生考生志愿实行单设批次、网上填报的办法。
高本贯通批次设置8个平行院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
高本贯通批艺术类院校分别设置1个第一院校志愿、1个第二院校志愿，每所院校志愿设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。
四、录取办法1、录取体制。
高本贯通培养招生录取工作，在省高等学校招生委员会的领导下，执行“学校负责、招办监督”的高校招生录取体制。
招生院校负责本校的高本贯通培养招生录取工作，省招生考试管理中心监督招生院校执行招生政策和招生计划情况，并提供相关信息和服务工作。
2、录取办法。
高本贯通培养招生普通文理科类实行平行志愿投档模式、艺术类实行非平行志愿投档模式，在第二批本科C类院校录取结束后进行。
高职院校按照招生章程制定的录取原则，确定本校高本贯通培养招生录取办法，按照高考考生志愿和成绩择优录取，并颁发高职院校录取通知书。
高职与本科“3+2”分段培养衔接课程体系构建———以江苏财经职业技术学
高职与本科“3+2”分段培养衔接课程体系构建———以江苏财经职业技术学高职与本科“3+2”分段培养衔接课程体系构建在现代社会中，教育一直被视为推动社会发展和提升人才素质的关键。
高等教育作为培养高级专门人才的阶段，其课程体系构建显得尤为重要。
在我国，高职与本科“3+2”分段培养衔接课程体系构建成为了瞩目的热点话题，其中以江苏财经职业技术学院的经验为例进行探讨。
一、背景介绍高职教育和本科教育在培养人才方面各有优势。
高职教育注重学生实践能力和职业技能的培养，而本科教育更注重学生研究能力和创新思维的培养。
为了使高职生更好地接轨本科教育，各地开始构建高职与本科“3+2”分段培养衔接课程体系，旨在帮助高职生顺利升入本科阶段，提高他们的学术水平和职业技能。
江苏财经职业技术学院作为各地高职院校的典型代表，其构建的分段培养衔接课程体系成为了同类院校的样本。
二、构建目标江苏财经职业技术学院的分段培养衔接课程体系构建旨在达到以下目标：1. 顺利过渡：帮助高职生顺利过渡到本科阶段，减少由于高职教育与本科教育之间差异造成的教学障碍。
2. 提升学术水平：通过培养卓越的教师队伍和优质的课程资源，提高学生的学术水平，为其更好地适应本科学习做好准备。
3. 拓宽就业渠道：通过强化实践教学环节，培养学生的职业技能，增加他们的就业竞争力，为他们拓宽就业渠道。
三、课程体系构建江苏财经职业技术学院的课程体系构建主要包括以下几个方面：1. 衔接课程设置为了帮助高职生过渡到本科阶段，学院设置了一系列衔接课程，旨在填补高职教育与本科教育之间的课程差距。
这些衔接课程涵盖了学科的基础理论知识和相关的专业知识，有针对性地为高职生提供所需的学术支持。
2. 实践教学环节为了提高学生的职业技能和实践能力，学院注重实践教学环节的设置。
通过实习、实训、实践等方式，学生能够接触到真实的职业环境，学以致用，将理论知识转化为实际应用能力。
同时，学院与当地企业合作，提供实践教学的机会和平台，增加学生就业的机会。
中职与普通本科“3+4”分段培养模式的思考
教育研究新教师教学现代的职业教育体系不管是理论型人才培养还是技能型人才培养，都应打通迈向高层次教育的通道，职业教育发达国家的做法比较成熟。
但是，我国以技能培养为主的职业教育还处于探索阶段，虽然已经形成以中、高职为主体的职业教育体系，但是还处于实施操作阶段，具有精湛技术的职业人无法通过现行的教育体制成长为行业的引领者、领导者、规范标准工艺的制定者，使行业不能真正实现理论和实践的融合[1]。
为建立和完善与现代产业体系相适应的职业教育体系，满足江苏经济社会发展和产业转型升级对技能型人才的需要，2012年江苏省抓住国家职业教育体制改革的契机，组织开展了现代职业教育体系建设试点，其中包括“3+4”中职本科分段培养项目和“3+2”高职本科分段培养项目。
“3+4”分段培养是以学制贯通为突破，以课程衔接为根本，以提高质量为核心，积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制。
这种新型的中职本科教育培养模式，需要试点高校进行深入的探讨与思考。
一、“3+4”中职本科教育分段培养的内涵与意义“3+4”中职本科教育分段培养模式是指学生在中职院校相关专业学习3年后，通过教育主管部门的转段考试或由本科院校和中职院校共同组织考核后，直接升入本科院校相关专业学习4年，学习成绩合格后，可以获得全日制本科文凭。
分段培养的招生工作由中等职业院校负责，教育主管部门把关。
学生升入本科院校后，在校期间享受与通过高考入学的学生同等的学习待遇。
这种培养模式不同于以往的专转本、单独招生培养，而是中职和本科院校共同确立培养目标，按照专业职业能力要求进行课程衔接，整体设计，统筹安排，分段实施的一种培养模式，目的是充分发挥中职与本科院校的教育资源和办学优势，为国家培养更多符合市场需要的中高级技术人才。
中职、本科教育分段培养模式是完善现代职业教育体系的需要，也是现代产业发展的需要，使更多的中职院校学生可以进入本科院校学习，提高职业素养，适应社会发展[2]。
江苏省教育厅关于公布2017年高职与普通本科联合(分段)培养项目的通知
江苏省教育厅关于公布2017年高职与普通本科联合(分段)培
养项目的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教高[2017]10号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2017.06.07
【实施日期】2017.06.07
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于公布2017年高职与普通本科联合（分段）培养项目的通知
（苏教高﹝2017﹞10号）
各有关高等学校：
根据《省教育厅关于做好2017年高职与普通本科联合（分段）培养项目工作的通
知》（苏教高﹝2017﹞6号）要求，经高校自主申报、专家集中评议、省教育厅审定，同意134项高职与普通本科联合（分段）培养项目开展试点，其中“4＋0”联合培养25项、“3＋2”分段培养109项。
现予公布（详见附件）。
请各有关高校切实加强试点工作的组织领导和沟通协调，共同做好试点项目招生和人才培养工作，认真落实好项目学生转段升学、就业创业等各项政策。
自2017年起，省教育厅每年组织开展对项目实施情况的抽样检查或教学视导，对教育教学质量不高或实施
情况不理想的项目予以淘汰，淘汰项目两年内不得重新申报。
附件：2017年高职与普通本科联合（分段）培养项目名单
省教育厅
2017年6月7日
附件
2017年高职与普通本科联合（分段）培养试点项目名单。
2019重庆高职分类考试专本贯通院校名单
-1-2019年度重庆市普通本科高校与高职专科院校贯通分段培养智能产业高端技术技能型人才试点项目名单序号本科院校本科专业高职（专科）院校高职（专科）专业1重庆理工大学自动化重庆电力高等专科学校电厂热工自动化技术自动化重庆工商职业学院电气自动化技术会计学重庆工商职业学院会计软件工程重庆电子工程职业学院软件技术软件工程重庆工商职业学院软件技术汽车服务工程重庆工商职业学院汽车检测与维修技术计算机科学与技术重庆电子工程职业学院计算机网络技术计算机科学与技术重庆工业职业技术学院计算机应用技术电气工程及其自动化重庆电力高等专科学校发电厂及电力系统机械设计制造及其自动化重庆工业职业技术学院机械设计与制造2重庆三峡学院电子信息工程重庆三峡职业学院电子信息工程技术电子信息工程重庆电力高等专科学校电子信息工程技术计算机科学与技术重庆电力高等专科学校计算机网络技术信息管理与信息系统重庆三峡医药高等专科学校卫生信息管理3重庆文理学院软件工程重庆财经职业学院移动应用开发软件工程重庆科创职业学院软件技术机器人工程重庆电子工程职业学院工业机器人技术机器人工程重庆建筑工程职业学院机电一体化技术电气工程及其自动化重庆工业职业技术学院电气自动化技术电气工程及其自动化重庆水利电力职业技术学院电气自动化技术4长江师范学院通信工程重庆城市管理职业学院通信技术物流工程重庆电力高等专科学校物流管理物联网工程重庆城市管理职业学院物联网应用技术-2-5重庆科技学院自动化重庆工程职业技术学院智能控制技术自动化重庆城市管理职业学院电子信息工程技术物流管理重庆城市管理职业学院物流管理市场营销重庆电子工程职业学院电子商务软件工程重庆航天职业技术学院软件技术物联网工程重庆工程职业技术学院物联网应用技术物联网工程重庆电子工程职业学院物联网工程技术物联网工程重庆能源职业学院物联网应用技术机械电子工程重庆工程职业技术学院机电一体化技术机械电子工程重庆交通职业学院机电一体化技术机械电子工程重庆房地产职业学院工业机器人技术能源与动力工程重庆电力高等专科学校电厂热能动力装置测控技术与仪器重庆医药高等专科学校医疗设备应用技术-3-测控技术与仪器重庆工业职业技术学院应用电子技术计算机科学与技术重庆工业职业技术学院计算机网络技术计算机科学与技术重庆城市管理职业学院计算机网络技术电气工程及其自动化重庆公共运输职业学院电气自动化技术6重庆师范大学旅游管理重庆城市管理职业学院旅游管理旅游管理重庆工程职业技术学院旅游管理计算机科学与技术重庆工程职业技术学院计算机网络技术计算机科学与技术重庆商务职业学院计算机网络技术免责声明：内容数据仅供参考，实际请以相关院校公告为准！如有不实，请及时联系我们更正删除。
2013年江苏3+2本科分段培养院校及专业名单
物流管理 交通运输 土木工程 电子信息科学与技术 食品质量与安全 制药工程 动物医学 动物医学 农学 电气工程及其自动化
/jszk/dghf/611307.html
南通大学
南通航运职业技术学院
淮阴工学院 扬州大学 江苏科技大学
物流管理 交通运营管理 建筑工程技术 南通职业大学 应用电子技术 食品药品监督管理 江苏食品职业技术学院 生物制药技术 动物防疫与检疫 江苏农牧科技职业技术学院 饲料与动物营养 江苏农林职业技术学院 作物生产技术 常州信息职业技术学院 电气自动化技术
江苏2013年高职与本科3+2分段培养项目（共5年）
高职院校专业 软件技术 电子信息工程技术 南京邮电大学 南京信息职业技术学院 光电子技术 计算机网络技术 江苏农林职业技术学院 林业技术 汽车运用技术 南京交通职业技术学院 南京林业大学 物流管理 南京铁道职业技术学院 物流管理 江苏海事职业技术学院 物流管理 电子信息工程技术 南京信息工程大学 淮安信息职业技术学院 软件技术 化工装备技术 南京化工职业技术学院 应用化工技术 南京工业大学 高分子材料应用技术 南京交通职业技术学院 道路桥梁工程技术 南京铁道职业技术学院 计算机网络技术 电子商务 江苏经贸职业技术学院 食品营养与检测 南京财经大学 连锁经营管理 财务管理 无锡商业职业技术学院 旅游管理 南京师范大学 南京旅游职业技术学院 旅游管理 南京医科大学 苏州卫生职业技术学院 护理 苏州纺织职业技术学院 影视动画 南京艺术学院 无锡工艺职业技术学院 陶瓷艺术设计 金陵科技学院 江苏农林职业技术学院 动物医学 江苏师范大学 江苏建筑职业技术学院 电气自动化技术 常州纺织服装职业技术学院 服装制版与工艺 常州工程职业技术学院 精细化学品生产技术 江苏理工学院 高分子材料应用技术 常州轻工职业技术学院 国际贸易实务 常州信息职业技术学院 软件技术 常州大学 常州机电职业技术学院 软件技术 常州工学院 常州工程职业技术学院 光伏材料加工与应用技术 苏州大学 南京铁道职业技术学院 电气化铁道技术 苏州工业园职业技术学院 机械设计与制造 苏州科技学院 苏州农业职业技术学院 生物技术与应用 苏州职业职业技术学院 电气自动化技术 机电一体化 常熟理工学院 苏州工业园职业技术学院 软件技术 现代纺织技术 南通纺织职业技术学院 服装设计 家用纺织品设计 港口工程技术 南通大学 南通航运职业技术学院 本科院校 高职院校 南京工业职业技术学院
山东省教育厅关于下达2015年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知
山东省教育厅关于下达2015年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2015.05.29•【字号】鲁教高字〔2015〕7号•【施行日期】2015.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】职业教育与成人教育,高等教育正文山东省教育厅关于下达2015年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知鲁教高字〔2015〕7号各市教育局，有关高等学校：根据《山东省人民政府关于加快建设适应经济和社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发〔2012〕49号）、《山东省人民政府办公厅关于贯彻落实鲁政发〔2012〕49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》（鲁政办字〔2013〕126号）要求，在学校自愿申报对接和统筹考虑全省布局的基础上，经研究，确定了2015年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校、专业及培养规模。
现就有关事项通知如下：一、试点学校、专业及培养规模“3+2”对口贯通分段培养试点高职高专院校46所，共计75个专业点（含2015年新增的42个专业点），衔接本科高校26所，培养规模4980人。
“3+4”对口贯通分段培养试点中等职业学校34所，共计42个专业点（含2015年新增的11个专业点），衔接本科高校17所，培养规模2870人，其中，非师范类“3+4”试点中等职业学校26所、专业点31个、培养规模1430人，师范类“3+4”试点中等职业学校8所、专业点11个，培养规模1440人。
具体试点学校、专业及培养规模见附件。
二、报名、录取及转段（一）“3+2”贯通培养试点考生需报名并参加夏季高考，按文史类或理工类专科（高职）批填报志愿，考生投档成绩须达到我省本科二批录取最低控制线下50分之内，由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续。
（二）“3+4”贯通培养试点1.“3+4”贯通培养试点生源范围为学校所在设区市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，符合以下三个条件的考生可以报名:（1）学籍注册地在试点学校所在设区市。
山东省2015年试点3+2及3+4高校计划数以及衔接高校
80
夏季高考
济南职业学院
应用电子技术
山东师范大学
电子信息工程
2015年
80
夏季高考
机电一体化技术
齐鲁工业大学
材料成型及控制工程
2014年
80
夏季高考
青岛职业技术学院
旅游管理
泰山学院
旅游管理
2015年
80
夏季高考
应用化工技术
青岛农业大学
化学工程与工艺
2014年
80
夏季高考
计算机应用技术
山东科技大学
机电一体化技术
济宁学院
机械设计制造及其自动化
2015年
50
夏季高考
泰山职业技术学院
机电一体化技术
山东科技大学
机械设计制造及其自动化
2015年
50
夏季高考
山东药品食品职业学院
药品经营与管理
山东中医药大学
市场营销
2015年
50
夏季高考
山东水利职业学院
水利工程
山东农业大学
水利水电工程
2015年
50
夏季高考
师范类
临清市幼儿师范学校
学前教育
聊城大学
学前教育
200
蓬莱师范学校
小学教育
鲁东大学
小学教育
300
莱阳师范学校
小学教育
鲁东大学
小学教育
日照师范学校
学前教育
曲阜师范大学
学前教育
100
费县师范学校
学前教育
临沂大学
学前教育
160
沂水师范学校
学前教育
临沂大学
学前教育
“3+4”试点
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护理学
30
64
南京医科大学
江苏医药职业学院
临床医学
临床医学
30
65
南京医科大学
江苏医药职业学院
康复治疗技术
康复治疗学
30
66
南京医科大学
苏州卫生职业技术学院
护理
护理学
30
67
南京医科大学
苏州卫生职业技术学院
康复治疗技术
康复治疗学
30
68
南京医科大学
苏州卫生职业技术学院
眼视光技术
眼视光学
30
69
南京医科大学康达学院
土木工程
40
12
南京工业大学
常州信息职业技术学院
自动化
50
13
南京工业大学
南京铁道职业技术学院
车辆工程
30
14
南京工业大学
南京科技职业学院
轻化工程
40
15
南京晓庄学院
江苏海事职业技术学院
软件工程
40
16
南京信息工程大学
南京工业职业技术学院
网络工程
30
17
南京信息工程大学
南京工业职业技术学院
电气工程及其自动化
特殊教育
特殊教育
50
49
南京晓庄学院
江苏经贸职业技术学院
物流管理
物流管理
50
50
南京晓庄学院
连云港师范高等专科学校
应用电子技术
电子信息科学与技术
50
51
南京晓庄学院
连云港师范高等专科学校
学前教育
学前教育
60
52
南京晓庄学院
南通师范高等专科学校
学前教育
学前教育
60
53
南京晓庄学院
苏州经贸职业技术学院
旅游管理
附件
2018年江苏省普通本科与高职院校合作培养高素质技术技能人才项目名单
“4+0”项目
序号
牵头院校
合作院校
合作专业
招生计划
1
淮海工学院
常州机电职业技术学院
机械设计制造及其自动化
50
2
淮海工学院
江苏食品药品职业技术学院
食品科学与工程
50
3
江苏大学
江苏农林职业技术学院
物联网工程
60
4
江苏大学
无锡职业技术学院
金陵科技学院
江苏经贸职业技术学院
环境艺术设计
环境设计
35
30
金陵科技学院
江苏经贸职业技术学院
金融管理
金融学
50
31
金陵科技学院
江苏农林职业技术学院
畜牧兽医
动物医学
50
32
金陵科技学院
江苏农牧科技职业学院
食品营养与检测
食品科学与工程
50
33
金陵科技学院
南京交通职业技术学院
汽车运用与维修技术
车辆工程
40
水产养殖学
45
14
淮海工学院
泰州职业技术学院
计算机应用技术
软件工程
45
15
淮海工学院
无锡职业技术学院
商务英语
英语
45
16
淮阴工学院
江苏财经职业技术学院
会计
会计学
40
17
淮阴工学院
江苏食品药品职业技术学院
生物制药技术
制药工程
30
18
淮阴工学院
连云港职业技术学院
药品生产技术
制药工程
30
19
淮阴工学院
南通科技职业学院
50
44
南京工业大学
南京科技职业学院
高分子材料工程技术
高分子材料与工程
50
45
南京工业大学
南京科技职业学院
化工装备技术
过程装备与控制工程
50
46
南京工业大学
南京铁道职业技术学院
计算机网络技术
计算机科学与技术
50
47
南京审计大学
江苏财会职业学院
财务管理
财务管理
50
48
南京特殊教育师范学院
徐州幼儿师范高等专科学校
淮安信息职业技术学院
机械制造与自动化
机械设计制造及其自动化
50
10
东南大学成贤学院
淮安信息职业技术学院
软件技术
软件工程
50
11
淮海工学院
常州纺织服装职业技术学院
国际经济与贸易
国际经济与贸易
45
12
淮海工学院
常州纺织服装职业技术学院
机电一体化技术
机械电子工程
45
13
淮海工学院
江苏农牧科技职业学院
水产养殖技术
苏州卫生职业技术学院
护理学
40
25
盐城工学院
扬州工业职业技术学院
化学工程与工艺
35
“3+2”项目
序号
牵头院校
合作院校
前段专业
后继专业
招生计划
1
常熟理工学院
苏州健雄职业技术学院
机电一体化技术
机械电子工程
50
2
常熟理工学院
苏州经贸职业技术学院
电子商务
电子商务
50
3
常州大学
江苏信息职业技术学院
物联网应用技术
南通航运职业技术学院
交通运营管理
交通运输
45
80
南通大学
南通航运职业技术学院
港口与航道工程技术
交通工程
40
81
南通大学
南通科技职业学院
环境工程技术
环境工程
30
82
南通大学
南通科技职业学院
药品生物技术
生物工程
30
83
南通大学
南通师范高等专科学校
语文教育
小学教育
40
84
南通大学
南通师范高等专科学校
数学教育
园艺技术
园艺
40
20
淮阴工学院
徐州工业职业技术学院
药品生产技术
制药工程
30
21
淮阴师范学院
常州纺织服装职业技术学院
环境艺术设计
环境设计
50
22
淮阴师范学院
淮安信息职业技术学院
电气自动化技术
电气工程及其自动化
50
23
淮阴师范学院
江苏财经职业技术学院
财务管理
财务管理
50
24
江苏大学京江学院
镇江市高等专科学校
汽车服务工程
60
100
盐城工学院
扬州工业职业技术学院
电气自动化技术
自动化
35
101
盐城师范学院
泰州职业技术学院
市场营销
市场营销
30
102
盐城师范学院
无锡科技职业学院
移动互联应用技术
电子信息工程
30
103
盐城师范学院
无锡商业职业技术学院
国际经济与贸易
国际经济与贸易
30
104
盐城师范学院
盐城工业职业技术学院
钟山职业技术学院
康复治疗技术
康复治疗学
30
70
南京艺术学院
苏州工艺美术职业技术学院
产品艺术设计
产品设计
30
71
南京艺术学院
苏州工艺美ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ职业技术学院
服装与服饰设计
服装与服饰设计
30
72
南京艺术学院
无锡工艺职业技术学院
陶瓷设计与工艺
艺术设计
50
73
南京邮电大学
常州信息职业技术学院
计算机网络技术
网络工程
40
物联网工程
50
4
常州大学
无锡工艺职业技术学院
视觉传播设计与制作
视觉传达设计
30
5
常州大学
无锡职业技术学院
会计
会计学
50
6
常州工学院
常州工程职业技术学院
国际商务
国际经济与贸易
45
7
常州工学院
常州机电职业技术学院
电气自动化技术
新能源科学与工程
45
8
常州工学院
无锡城市职业技术学院
电子商务
电子商务
45
9
东南大学成贤学院
小学教育
40
85
南通大学
南通师范高等专科学校
体育教育
体育教育
40
86
苏州大学应用技术学院
苏州工业园区职业技术学院
电子信息工程技术
电子信息工程
50
87
苏州大学应用技术学院
苏州工业园区职业技术学院
报关与国际货运
国际经济与贸易
50
88
苏州大学应用技术学院
苏州工业园区职业技术学院
机械设计与制造
机械设计制造及其自动化
50
94
徐州医科大学
江苏卫生健康职业学院
康复治疗技术
康复治疗学
30
95
徐州医科大学
江苏卫生健康职业学院
药学
药学
30
96
徐州医科大学
江苏医药职业学院
护理
护理学
40
97
徐州医科大学
江苏医药职业学院
药学
药学
40
98
徐州医科大学
苏州卫生职业技术学院
药学
药学
40
99