《大学生恋爱与性健康》期末考试(20)

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（）。

1.0分∙A、皮亚杰∙B、艾瑞克森∙C、斯金纳∙D、弗洛伊德正确答案：D 我的答案：D2美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（）。

1.0分∙A、绝对异性恋∙B、素质性同性恋∙C、双性恋∙D、自我不和谐同性恋正确答案：C 我的答案：C3出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。

1.0分∙A、乙酰胆碱∙B、多巴胺∙C、去甲肾上腺素∙D、肾上腺素正确答案：B 我的答案：B4社会性别一般可以分为（）种性别。

1.0分∙A、2∙B、4∙C、5∙D、6正确答案：D 我的答案：D5关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（）。

1.0分∙A、自性是懂得如何关爱和取悦自己∙B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法∙C、老年期没有自我取悦的快感∙D、人一生的头15-20年都是自我性欲正确答案：C 我的答案：C6对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。

1.0分∙A、道家∙B、佛家∙C、儒家∙D、法家正确答案：B 我的答案：B7“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。

1.0分∙A、唐代∙B、西周∙C、宋代∙D、元代正确答案：C 我的答案：C8以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。

1.0分∙A、罗杰斯∙B、弗洛伊德∙C、荣哥∙D、霭理士正确答案：B 我的答案：B9男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。

1.0分∙A、性别∙B、性别角色∙C、性∙D、性别认同正确答案：B 我的答案：B10美国金塞提出的性取向的计分法为（）。

1.0分∙A、1-7级∙B、1-5级∙C、0-6级∙D、0-5级正确答案：C 我的答案：C11以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（）。

1.0分∙A、面部刻画细致∙B、肥大的躯干∙C、硕大的乳房∙D、夸张的女性生殖器正确答案：A 我的答案：A12大学生性意识发展的特点不包括（）。

1.0分∙A、性意识朦胧∙B、性意识成熟∙C、性冲动旺盛∙D、性道德匮乏正确答案：B 我的答案：B13违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是：（）。

1.0分∙A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱∙B、因为感激而发生情爱∙C、性知识匮乏情况下而发生情爱∙D、为了获得利益而发生情爱正确答案：A 我的答案：A14我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：（）。

1.0分∙A、只有获得没有给予∙B、言行一致∙C、己所不欲勿施于人∙D、洁身自好正确答案：A 我的答案：A15胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（）。

1.0分∙A、胚胎第1-3周∙B、胚胎第5-8周∙C、胚胎10-16周∙D、胚胎26周正确答案：D 我的答案：D16坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。

1.0分∙A、禁欲∙B、固定性伴侣∙C、拒绝肛交∙D、正确使用安全套正确答案：D 我的答案：D17下列选项不属于青春期的第二性征的是（）。

1.0分∙A、女性月经初潮∙B、女性乳房隆起∙C、男性遗精∙D、生殖器官的发育正确答案：D 我的答案：D18皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。

这一过程叫做（）。

1.0分∙A、图式∙B、同化∙C、顺应∙D、平衡正确答案：B 我的答案：B19在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括：（）。

1.0分∙A、着装避免过分暴露∙B、晚上十点以前和他说拜拜∙C、在寝室单独相处∙D、严肃的提醒他要对结果负责；正确答案：C 我的答案：C20“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（）的观点。

1.0分∙A、儒家∙B、道家∙C、佛家∙D、法家正确答案：A 我的答案：A21下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是（）。

1.0分∙A、各种书籍、影视畏“性”如虎∙B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰∙C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现∙D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：C 我的答案：C22美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（）。

1.0分∙A、绝对异性恋∙B、素质性同性恋∙C、双性恋∙D、自我不和谐同性恋正确答案：A 我的答案：A23男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。

1.0分∙A、多性伴侣∙B、肛交∙C、不使用安全套的肛交∙D、口交正确答案：C 我的答案：C24某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。

由此可以推断该男性可能患有（）。

1.0分∙A、恋物症∙B、异装症∙C、窥阴症∙D、露阴症正确答案：B 我的答案：B252013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。

1.0分∙A、350∙B、400∙C、450∙D、500正确答案：D 我的答案：D26感染HIV后一般会经历的( )个阶段。

1.0分∙A、2∙B、3∙C、4∙D、5正确答案：C 我的答案：C27大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。

1.0分∙A、生理成熟与心理不适的矛盾∙B、传统性观念与开放性观念的矛盾∙C、男女两性性心理的矛盾∙D、生理需要与社会规范的矛盾正确答案：C 我的答案：C28亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属于（）。

0.0分∙A、亲密关系∙B、一般亲密∙C、高级亲密∙D、非亲密正确答案：B 我的答案：A29大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（）。

1.0分∙A、建立良好人际关系能力∙B、体验一段美好的爱情∙C、大学学习与发展职业能力∙D、建立亲密关系正确答案：C 我的答案：C30关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。

1.0分∙A、性欲望是一种生命能量∙B、当性欲望被压抑时，会寻找替代出口∙C、所有性压抑都是好的∙D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式正确答案：C 我的答案：C31女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（）。

1.0分∙A、汉代∙B、唐代∙C、宋代∙D、元代正确答案：D 我的答案：D32弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁，这一时期快感的主要来源是（）。

1.0分∙A、两性接触∙B、释放、排便、控制∙C、学习、发展、友情∙D、对异性父母的依恋正确答案：C 我的答案：C33第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（）。

1.0分∙A、父母教养方式∙B、性别刻板文化∙C、基因遗传∙D、社会不同要求正确答案：C 我的答案：C34在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（）。

1.0分∙A、男女性心理的差异性∙B、性心理的压抑性∙C、性道德标准∙D、性心理的动荡性正确答案：C 我的答案：C35人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（）。

1.0分∙A、女神崇拜∙B、生殖崇拜∙C、母神崇拜∙D、男性生殖崇拜正确答案：B 我的答案：B36下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（）。

1.0分∙A、零散∙B、非中心化∙C、系统的∙D、多元化、碎片化正确答案：C 我的答案：C37中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（）。

1.0分∙A、把简单推向复杂∙B、讲究细致的行为准则∙C、把复杂归于简单∙D、重视人，以人为中心正确答案：A 我的答案：A38在医学上，（）是人体的最大的器官。

1.0分∙A、胃∙B、肺∙C、皮肤∙D、肝正确答案：C 我的答案：C39李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括（）。

1.0分∙A、酗酒、有暴力色彩的人∙B、意志软弱、没有主见的人∙C、性格稍有孤僻的人∙D、有家族精神病史的人正确答案：C 我的答案：C40通常认为女子青春期开始的年龄是（）。

1.0分∙A、9-12岁∙B、11-14岁∙C、12-15岁∙D、10-13岁正确答案：B 我的答案：B41人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（）。

1.0分∙A、生理因素∙B、心理因素∙C、环境因素∙D、遗传因素正确答案：D 我的答案：D42两性心理发展动力理论是谁提出的？（）。

1.0分∙A、弗洛伊德∙B、皮亚杰∙C、艾瑞克森∙D、冯特正确答案：B 我的答案：B43儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。

1.0分∙A、5岁以前∙B、5岁以后∙C、14-18岁∙D、20岁成年正确答案：C 我的答案：C44大学生性心理发展特点不包括（）。

0.0分∙A、易于被本能驱使∙B、拘谨与羞涩，患得患失∙C、文饰性强∙D、性意识萌芽正确答案：D 我的答案：A45大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。

1.0分∙A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长∙B、相恋的人可以完全打开身体边界∙C、相恋需要无条件悦纳他人∙D、相恋的时候不那么主张发生性关系正确答案：B 我的答案：B46性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（）。

1.0分∙A、第一顺位关系∙B、第二顺位关系∙C、第三顺位关系∙D、第四顺位关系正确答案：A 我的答案：A472015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向’零’艾滋迈进”。

1.0分∙A、25∙B、26∙C、27∙D、28正确答案：D 我的答案：D48自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。

1.0分∙A、性认同障碍∙B、性偏好障碍∙C、性取向障碍∙D、同性恋正确答案：A 我的答案：A49下列选项对同性爱的表述不正确的是（）。

1.0分∙A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩∙B、同性爱者不会有异性恋∙C、同性爱是一种自我性选择权∙D、同性恋形成与早年生活遭遇有关正确答案：B 我的答案：B50两性亲密等级划分不包括（）。

1.0分∙A、一般的亲密∙B、亲密关系∙C、高级亲密∙D、低级亲密正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。

（）1.0分正确答案：√我的答案：√2美好的爱情可以让人高尚，不好的爱情可以让人的灵魂沉沦，爱情对人格的成熟有重要影响。

（）1.0分正确答案：√我的答案：√3按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。

（）1.0分正确答案：√我的答案：√4西方性教育奉行一种补充式教育，即根据不同年龄面对的性问题，进行一种同步教育。

（）1.0分正确答案：×我的答案：×5性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德。