水粉画兴趣小组活动计划
幼儿园水粉画教研活动(3篇)
第1篇活动名称：幼儿园水粉画教研活动活动目标：1. 提升教师对水粉画教学法的理解和应用能力。
2. 丰富幼儿园艺术教育课程内容，激发幼儿的绘画兴趣。
3. 促进幼儿的创造力、想象力和动手能力的发展。
活动时间：- 上午：9:00 - 12:00- 下午：13:30 - 16:30活动地点：- 幼儿园多功能厅或美术教室活动流程：9:00 - 9:10- 开场致辞：介绍活动目的、流程和注意事项。
9:10 - 10:30- 主题讲座：《水粉画在幼儿园教学中的应用》- 讲师介绍水粉画的基本知识、材料工具和技法。
- 分析水粉画在幼儿园教学中的优势和价值。
- 分享水粉画教学案例，讨论教学策略。
10:30 - 10:50- 茶歇：教师交流时间，分享各自的教学经验和疑问。
10:50 - 12:00- 实践操作：分组进行水粉画创作- 教师示范水粉画的基本技法。
- 教师指导，教师和学生共同创作。
13:30 - 14:00- 主题讲座：《如何激发幼儿的绘画兴趣》- 讲师分享激发幼儿绘画兴趣的方法和技巧。
- 分析幼儿绘画心理，提供针对性的教学建议。
14:00 - 14:20- 茶歇：教师交流时间，讨论讲座内容。
14:20 - 15:30- 主题讲座：《水粉画课程设计与实施》- 讲师介绍水粉画课程的设计原则和实施步骤。
- 分享水粉画课程案例，讨论教学效果。
15:30 - 15:50- 茶歇：教师交流时间，分享教学心得。
15:50 - 16:30- 总结与反思：教师总结活动收获，提出改进建议。
- 颁发教研活动证书。
活动准备：- 提前准备水粉画材料、教学工具和辅助教具。
- 准备多媒体设备，用于展示教学案例和讲座内容。
- 安排活动场地，确保活动顺利进行。
活动评估：- 通过教师反馈问卷收集活动效果评价。
- 观察教师在水粉画教学中的实践应用情况。
- 分析幼儿在水粉画课程中的参与度和作品质量。
通过这样的教研活动，不仅能够提升教师的专业素养，还能为幼儿提供更加丰富和多元化的艺术教育体验。
红玉小学水粉画社团活动工作计划
红玉小学水粉画社团教学工作计划一、指导思想为了丰富学生的文化艺术生活，提高学生对绘画艺术兴趣的提高，充分认识美术的重要性，培养学生积极向上，热爱生活的德育情操。
为填补我校色彩绘画兴趣的空缺，同时提高学生对色彩视觉的审美敏感度。
二、社团基本情况社团成员主要来自于四至八年级的学生，共有15人。
相对来说，高年级的学生对感知色彩和理解力来说要强些。
为了打破这种年龄层的学习进度不一的问题，需要从个体到群体学习的一个转换。
为此必须要对低年级段进行强化训练，或高带低的方式来进行团体学习。
三、社团活动工作目标利用学期前十五周完成一个季度学习，并从中获取每个人的最优秀作品，进行期末展出，以做到人人参与，人人有作品，并从中评比给于适当的奖厉。
、积极参加水粉画活动，体验水粉画活动的快乐，培养对水粉画活动的兴趣，能快乐、大胆、轻松地作画。
学会利用红、黄、蓝、黑、白等不同色彩，调出其他颜色，并选择使用多种色彩作画。
学会在画面中利用大小和色彩鲜艳来表现画面远近。
认识颜色的冷暖色调，学会主观的搭配颜色进行冷暖色调色彩作画。
四、工作方法与措施1.上课时间为每周一，四第七节课时间上课。
2.学生自备工具。
（水粉原料，水粉纸，水粉笔，水桶，调色盘）3.上课时间学生不得无故缺习，有重要事件须请假。
4.学习过程中不得早退。
5.学习时以写生为主，利用平板，临摹范画。
6.老师示范，学生有问必答。
7.细节强调并对比不同方式下会出现的不同效果。
五、社团活动要求（一）凡我校学生，积极参加本社团活动，遵守社团管理条例，经本人申请通过考核者均可成为本社团成员。
（二）本社团成员必须具备以下条件：1.思想积极上进，有一定的自学能力，组织管理能力；2.学习积极主动，有较好的团队协作能力。
六、社团活动内容安排教学进度安排。
幼儿园创意水粉画特色课教学活动计划一
幼儿园创意水粉画特色课教学活动计划一一、活动目标本次水粉画特色课教学活动旨在培养幼儿的审美能力、创造力和动手能力，通过给予幼儿自由发挥的机会，激发他们的想象力和创造力，培养他们对艺术的热爱和兴趣。
二、活动准备1. 确保教室环境整洁，以及准备好所需的画纸、水彩笔、刷子、水杯等绘画器材；2. 确保足够数量和种类的颜料水粉，以及容器用于调色；3. 在黑板或白纸上准备好简单的示例作为参考；4. 特别注意保护幼儿的视力，确保光线充足，避免直射光。
三、活动步骤1. 引入活动：向幼儿简单介绍水粉画的特点和魅力，让他们了解水粉画的表现方式和技巧。
2. 示范教学：老师向幼儿展示如何运用水彩笔和刷子混合颜料，从而创造独特的水粉画效果。
同时，老师还可以通过翻阅绘本或展示一些优秀的水粉画作品，让幼儿对水粉画有更多的了解与欣赏。
3. 练习技巧：老师引导幼儿使用水彩笔和刷子进行简单的练习，教给幼儿不同的绘画技巧和使用方法，例如颜色混合、湿画法与干画法的运用等。
鼓励幼儿在画纸上自由描绘他们喜欢的图案或物体。
4. 创作主题：设立一个主题，例如动物、植物、自然景观等，引导幼儿发挥想象力，自由创作符合主题的水粉画作品。
老师可以提供一些简单的线稿或形状，供幼儿在其基础上进行涂鸦和创作。
5. 自由创作：给予幼儿足够的时间，让他们在自由发挥的空间内进行水粉画作品创作。
同时，老师可以在一旁提供必要的指导和帮助，鼓励幼儿表达自己的思想和感受。
6. 作品展示：在活动结束后，让每个幼儿介绍自己的作品，并展示在教室里或是校园里，让其他幼儿和家长欣赏。
通过展示作品，表扬幼儿的努力和创造力，激发他们对水粉画的更多兴趣和热爱。
四、活动扩展1. 可以邀请专业的水粉画家来到幼儿园进行现场示范和指导，增加幼儿们对水粉画的认知和理解；2. 可以利用校园美术馆或美术展览等资源，组织幼儿参观，让他们近距离了解水粉画的魅力和多样性；3. 可以组织水粉画比赛，为幼儿提供展示自己才华的平台，并给予相应的奖励和表彰。
水粉画兴趣小组活动计划
水粉画兴趣小组活动计划第一篇：水粉画兴趣小组活动计划2015-2016学年度第一学期水粉画兴趣小组活动计划水粉画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期水粉画兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过水粉画兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解水粉画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、水粉画兴趣小组成员应严格遵守纪律，不准在室内大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动对象：三至六年级水粉画兴趣爱好者四、采取的措施：（1）水粉画兴趣教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加水粉画绘画学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极五、学习内容：1、使学生了解一些简单的水粉画常识知识，（水粉画种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以水粉画、创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
六、活动时间安排：九月：概述：水粉画的特点。
十月：临摹一些简单的水粉画。
十一月：临摹一些中难度水粉画。
十二月：自己创作水粉作品。
一月：做好优秀作品的收集和展览工作。
儿童水粉比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会对儿童美育教育的重视，水粉绘画作为一种色彩丰富、易于操作的艺术形式，深受儿童喜爱。
为了激发儿童的绘画兴趣，提高他们的审美能力和动手能力，我们特举办儿童水粉比赛活动。
本次活动旨在为儿童提供一个展示自我、交流学习的平台，培养他们的创新精神和团队合作意识。
二、活动主题“童绘色彩，快乐成长”三、活动目标1. 培养儿童的绘画兴趣，提高他们的审美能力和动手能力。
2. 激发儿童的想象力和创造力，培养他们的创新精神。
3. 增强儿童之间的友谊，促进团队合作。
4. 展示儿童水粉绘画的优秀成果，推动美育教育的发展。
四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点XX市XX区XX小学美术教室六、活动对象全市范围内6-12岁儿童七、活动内容1. 主题创作：参赛儿童根据活动主题“童绘色彩，快乐成长”，自由发挥，创作一幅水粉画作品。
2. 亲子互动：家长可陪同儿童共同参与绘画，增进亲子关系。
3. 作品展示：活动结束后，评选出优秀作品进行展示。
4. 互动游戏：设置趣味游戏环节，让儿童在游戏中学习绘画技巧。
八、活动流程1. 报名阶段（即日起至X月X日）（1）线上报名：通过官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，接受线上报名。
（2）线下报名：在各小学美术教室设立报名点，接受现场报名。
2. 预赛阶段（X月X日-X月X日）（1）参赛儿童在规定时间内完成主题创作。
（2）评委根据作品创意、色彩搭配、技巧运用等方面进行评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（X月X日）（1）参赛儿童在规定时间内完成主题创作。
（2）评委根据作品创意、色彩搭配、技巧运用等方面进行评选，选出获奖作品。
4. 颁奖典礼（X月X日）（1）对获奖儿童及优秀组织单位进行表彰。
（2）展示优秀作品，举办颁奖典礼。
九、活动组织1. 主办单位：XX市XX区教育局、XX市XX区美术家协会2. 承办单位：XX市XX区XX小学3. 协办单位：XX市XX区各小学4. 评委组：由市、区美术教育专家、优秀美术教师组成。
幼儿园水粉画主题教育活动方案
幼儿园水粉画主题教育活动方案幼儿园水粉画主题教育活动方案一、活动背景与目的幼儿园水粉画主题教育活动是为了激发幼儿对艺术的兴趣和创造力，培养幼儿的观察力、色彩感知能力和表达能力，提高幼儿的审美能力和艺术修养。
通过参与水粉画的活动，幼儿可以体验到绘画的乐趣与挑战，培养他们的想象力和创造力，促进他们的全面发展。
二、活动内容与形式1.活动内容（1）水粉画基本知识和技巧的讲解和学习，如色彩的搭配、水粉画的运笔和表现方法等。
（2）主题创作活动：根据不同主题，设计不同的绘画任务，如绘画自然风景、动物、人物形象等。
（3）欣赏和分享：展示幼儿的绘画作品，进行欣赏并进行分享和互动讨论。
2.活动形式（1）课堂教学：通过教师的讲解和示范，帮助幼儿了解水粉画的基本知识和技巧。
（2）小组合作：幼儿分成小组进行创作，互相合作和交流，共同完成绘画作品。
（3）展示与分享：在课堂上展示绘画作品，并进行欣赏和分享，让幼儿互相学习和借鉴。
三、活动计划与安排1.活动时间：本次活动计划为期两周，每天上午进行活动。
2.活动主题：根据幼儿园教学计划和季节特点，选择一至两个主题进行绘画创作，如春天的花朵、夏天的海滩等。
3.活动步骤：（1）准备阶段：- 教师准备教具和材料，如水粉画颜料、画笔、绘画纸等。
- 教师介绍水粉画的基本知识，如色彩搭配和运笔技巧等。
- 教师示范水粉画的基本技法和表现方法。
（2）创作阶段：- 将幼儿分成小组，每个小组选择一个主题进行创作。
- 分发绘画纸和水粉画颜料给每个小组，让幼儿进行创作。
- 教师在旁边进行指导和帮助，促进幼儿的创作和表达能力。
（3）展示与分享：- 每个小组完成绘画后，将作品展示在课堂上。
- 幼儿观看和欣赏其他小组的作品，并进行互动讨论和分享。
- 教师对每个小组的作品进行评价和表扬，激励幼儿的创作和发展。
四、活动评估与总结1.活动评估：通过观察幼儿的参与程度和创作水平，教师可以评估活动的效果和幼儿的学习情况。
2023年小学上学期水粉社团活动计划
2023年小学上学期水粉社团活动计划一、活动目标1.提高学生的绘画技能和创造力；2.培养学生的观察力和细致性；3.培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力；4.增强学生的团队合作和交流能力。
二、活动内容1.基础训练a.学生学习基本水粉绘画技巧：如水粉的搭配与调色、笔触的运用等；b.学生进行基础形体训练，绘制简单的物品和场景等；c.进行线条绘画训练，提升学生的观察力和表现力。
2.主题创作a.每次活动选定一个主题，如自然风景、动物、人物等；b.通过教师的讲解和示范，引导学生进行主题创作；c.鼓励学生发挥想象力和创造力，进行自由创作。
3.实地写生a.组织学生到校外进行实地写生活动；b.介绍不同的观察技巧和绘画方法；c.学生根据实际情景进行写生创作；d.回到教室后，学生互相展示自己的作品并进行讨论。
4.艺术展览a.通过组织校内展览或参观艺术展览的形式，展示学生的作品；b.邀请家长和其他班级的学生参观，收集意见和建议。
5.合作项目a.与其他艺术社团合作，进行联合创作；b.与音乐社团、舞蹈社团等进行跨学科合作，进行综合艺术表演。
6.比赛和评奖a.组织学生参加校内外的绘画比赛；b.评选出优秀作品，并给予奖励和表彰。
三、活动安排1.每周一次水粉社团活动，每次活动时间为2个小时；2.活动时间：2023年9月-12月；3.活动地点：学校美术教室及实地写生地点。
四、活动措施1.教师指导：由美术老师负责指导水粉社团活动，给予学生技巧教学和作品指导；2.设备和材料：学校提供必要的水粉绘画设备和材料，如水彩纸、水彩笔、颜料等；3.维护秩序：教师进行组织和管理，保持活动的秩序和安全。
五、预期效果1.学生水粉绘画技能得到提高；2.学生对艺术的兴趣和欣赏能力增强；3.学生的观察力、创造力、团队合作和交流能力得到培养；4.学生的作品展示和参与比赛，提高了学生的自信心和艺术素养。
备注：以上活动计划仅供参考，具体活动内容和安排可根据学校实际情况进行调整和改进。
水粉美术小组活动计划
水粉美术小组活动计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了中国画美术兴趣小组。
现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每星期二的下午7、8节，小组成员必须准时到达美术教室三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约15人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期四的下午（7、8节课），而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从水粉方面着手，以水粉为主，基础课程（素描、速写等）为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生水粉方面的学习，欣赏古代名人名画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
幼儿园创意水粉画特色课教学活动计划
幼儿园创意水粉画特色课教学活动计划第一篇：幼儿园创意水粉画特色课教学活动计划幼儿园创意水粉画特色课教学活动计划一、课型特点幼儿水粉画活动教学过程中，我们从游戏入手，引导幼儿学会观察，在观察中获得某种感受和体验。
并启发幼儿进行发散性思维，鼓励奇思妙想，尝试多语言、多角度、多形式的表现，同时还要引导他们接触多种绘画材料。
以育人为目的，激发兴趣、注意创造过程为前提，对幼儿进行艺术素质和能力及非艺术素质和能力培养为手段，人人参加有趣的创造性的美术活动为基础，在宽松、自由、安全、和谐的环境中根据幼儿的个性差异培养和发展幼儿的创造精神和创造思维。
激发幼儿对美术活动的兴趣，诱发好奇心；激发表现欲望，培养大胆、自信；培养良好的欣赏习惯和能力；培养探究兴趣、习惯和观察力；发展幼儿的创造性思维和意志品质，逐步形成喜欢独立思考，敢说、不怕说错，能从多角度思考问题较自由地进行联想、想象，初步具有以原形为发散点多向性迁移、仿编、创编的能力；培养评价能力；掌握与开展创造性的美术活动有关的美术素质和能力及技能技巧。
二、教学目标初级教学目标1、积极参加水粉画活动，体验水粉画活动的快乐，培养对水粉画活动的兴趣，能快乐、大胆、轻松地作画。
2、认识水粉笔、油画棒、水粉颜料水粉纸等绘画工具、材料，学习基本的使用方法，学习正确的握笔方法和作画姿势。
3、会用点、线及简单形状（圆形、方形等）表现单个物体的轮廓特征及其变化。
4、学会辨别红、黄、蓝、绿、橙、黑、白等不同色彩，说出他们的名称，并选择使用多种色彩作画。
5、学会区别背景色和主体色，用主观感觉大胆画出主体形状和衬托背景的色彩。
6、知道把主要部分画在纸的中心位置，主要物体要比其他部分大。
提高教学目标1、学习运用富有表现力的线条表现感受过的事物的主要特征及基本结构。
2、辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色表现画面，能大胆表现主体色和背景色。
3、培养对色彩的敏感性，能注意色彩的变化，色彩的协调美，学习用较丰富的色彩表现自然界。
水粉创意画教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国美术教育的不断发展，水粉画作为一种色彩丰富、技法多样的绘画形式，越来越受到广大师生的喜爱。
为了提高教师的水粉画教学水平，激发学生的创意潜能，我校于近日开展了水粉创意画教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、示范教学、作品展示等形式，提升教师的专业素养和教学能力，促进学生美术素养的提升。
二、活动目标1. 提高教师对水粉画技法的掌握和运用能力。
2. 培养教师的创新教学理念，激发学生的创意潜能。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨水粉画教学的新思路、新方法。
4. 提升学生的水粉画创作水平和审美能力。
三、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课，由经验丰富的教师担任主讲，针对水粉画的基本技法、色彩搭配、构图等方面进行详细讲解。
同时，针对不同年龄段学生的特点，制定了针对性的教学方案。
2. 示范教学在集体备课的基础上，主讲教师进行了现场示范教学，展示水粉画创作的全过程。
从构图、选色、勾线、铺色到细节处理，教师们耐心讲解，引导学生掌握水粉画的基本技法。
3. 作品展示与交流活动期间，教师们纷纷展示了自己的水粉画作品，并就作品中的创意、技法等方面进行了交流。
学生们也积极参与，展示了自己的水粉画作品，互相学习、借鉴。
4. 主题研讨针对水粉画教学中的常见问题，如色彩搭配、构图处理等，教师们展开了热烈的讨论。
大家结合自身教学经验，分享了自己的教学心得，共同探讨解决教学难题的方法。
5. 优秀作品评选活动最后，组织了优秀水粉画作品评选活动。
评委们从创意、技法、色彩搭配等方面对作品进行综合评定，评选出若干优秀作品。
四、活动成果1. 教师专业素养得到提升。
通过本次活动，教师们对水粉画技法有了更深入的了解，创新教学理念得到加强。
2. 学生创作水平得到提高。
在教师的引导下，学生们的水粉画创作水平有了明显提升，作品更具创意。
3. 教师之间交流合作更加紧密。
本次活动为教师们提供了一个交流平台，促进了教师之间的合作与学习。
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2015-2016學年度第一學期
水粉畫興趣小組活動計畫
水粉畫興趣小組，在於培養學生對美術の興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生の課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動の作用。
為了給愛好美術の同學一個良好の學習環境，現將本學期水粉畫興趣小組の活動安排制定如下：
一、活動目の：
通過水粉畫興趣小組の活動，使學生の美術特長得到更好の發展，進一步瞭解水粉畫の基本知識，提高學生の欣賞水準及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每週三下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、水粉畫興趣小組成員應嚴格遵守紀律，不准在室內大聲喧嘩，不准做與學習無關の事。
4、每次老師佈置の作業，學生都應按時完成。
5、愛護教室內の設施和用品。
三、活動對象：
三至六年級水粉畫興趣愛好者
四、採取の措施：
（1）水粉畫興趣教師要認真負責，把它看成是學校教育の組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學生自願報名參加の基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好の學生參加。
要選出有工作能力、成績也好の學生擔任組長。
興趣小組要在教師の指導下充
分發揮學生の骨幹力量。
（3）安排好活動時間和活動地點根據學校の統一安排，一般情況下每週組織一次，要堅持課餘活動の原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加水粉畫繪畫學習。
明確學習目の，培養勤奮好學，積極
五、學習內容：
1、使學生瞭解一些簡單の水粉畫常識知識，（水粉畫種類、常用工具、基本の使用方法）。
2、以水粉畫、創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品の時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水準。
六、活動時間安排：
九月：概述：水粉畫の特點。
十月：臨摹一些簡單の水粉畫。
十一月：臨摹一些中難度水粉畫。
十二月：自己創作水粉作品。
一月：做好優秀作品の收集和展覽工作。