高一语文交际中的语言运用优质课件PPT

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高一语文课件:必修三 交际中的语言运用(共54张PPT)

高一语文课件:必修三 交际中的语言运用(共54张PPT)

教学目标
1、通过学习,懂 得在交际中如何正确 使用称谓语、禁忌语、 委婉语。
2、通过探究交际中 的语言运用,提高交 际能力,了解中国传 统的文化。
交际中的语言要注意得体
语言得体是指根据语境 条件恰当的使用语言。语境 包括内部语境(上下文)和 外部语境(语言交际的景)。
语言得体的要求:
(一)问候、称谓、习惯用语及词语色彩 (二) 特定场合用语 (三)特定目的、对象、时间的用语
(3)用“贵”“尊”等字表敬
如常见的敬词有“贵”(如贵庚,称别人年 龄)、
“大”(如大作,称对方作品)、 “高”(如高见,称对方见解)、 “贤”(如贤弟,称比自己小的男子)、 “尊”(如尊姓,问对方的姓)、 “光”(如光临,称别人的到来)、 “拜”(如拜托,托人办事)、 “赐”(如赐教,请求别人给予指教)、 “雅”(如雅正,表示请对方指正)、 “惠”(如惠顾,称对方到自己这里来)、
㈠文体语体一致 ㈡内容场合一致 ㈢身份关系符合 ㈣分寸火候恰当
文体语体一致
[例1]修改下面一则通知中不够得体的语言。
阳春三月,草长莺飞,苏杭一带,游客如
云。我地区许多单位纷纷行动,组织参观旅
游。现在我们接到上级《关于严禁以参观、
学习等名义去风景区游山玩水的通知》,我
们认为这个通知是非常及时的,十分必要的。
启示: 朱元璋的两个朋友说的是他们放牛娃时期 的一段共同经历。第一个说的极其含蓄得体, 既勾起了皇帝对自己的旧情,又让不明就里的 群臣听起来像是在述说皇帝曾经的丰功伟绩, 可谓“一举两得”。 第二个伙伴则说的非常直白,露骨,让已 是九五至尊的朱元璋颜面尽失, 在大臣们面 前如坐针毡。可谓“伤人害己”。这就启示我 们平时说话,一定要看场合,分时机,权衡利 弊,千万不能不假思索,信口开河。须知,害 人的舌头有时比魔鬼还要厉害!

人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件(共27张)

人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件(共27张)

4
称谓语
古代的称谓语
▪ 人称姓名 ▪ 敬称谦称
2020/6/30
交际中的语言运用
5
人称姓名
古代的称谓语
称自己的时候直称姓
名,表示谦卑,为表尊敬
一般称对方时以字、号来
代替,如果觉得还不够尊
敬,就以其官职、地望来
称呼。
2020/6/30
6
▪ 不然籍何以至此? ▪ 苏子愀然,正襟危坐。 ▪ 长乐王回深父。 ▪ 日夜盼将军至。 ▪ 晋侯、秦伯围郑,…… ▪ 沛公欲王关中。 ▪ 清河张公。
爱)。
▪ 称别人家庭:府上、尊府。
2020/6/30
11
小组专题研究简介
▪ 1、古代女性称谓。(有结论) ▪ 2、古代教师称谓。(有结论) ▪ 3、古代年龄称谓。(无结论)
2020/6/30
12
▪ 不满周岁——襁褓; ▪ 2~3岁——孩提; ▪ 女孩7岁——髫年; ▪ 男孩8岁——龆年; ▪ 幼年泛称——总角; ▪ 10岁以下——黄口;
C
2020/6/30
25
朋友把你心爱的书借去了很久也没还,你
去要书,得体的说法是(

“我那本书很好看吧,不然怎 么会让你爱不释手呢?”
晚饭后,几位青年人去拜访某教授 请教问题。谈到夜深,教授接这青年人 的话题说:“ ”几位青年立刻起身 告辞:“很抱歉,耽误您休息了。”
你们提的这个问题很值得研究,
明早我去A城参加一个学术会,准备
2020/6/30
17
禁忌语
交际中的语言运用
在语言系统中实际存 在,但不允许人们在 日常交际的某些场合 下使用的词语,叫做 禁忌语。
2020/6/30
18
对不起小 店打 烊了

高中交际中的语言运用优质课件PPT

高中交际中的语言运用优质课件PPT
词有迅速萎缩的趋势
2021/02/02
4
称谓词使用
先生 小姐 老总
2021/02/02
5
称谓的指针永远指向时代大潮的 浪尖儿,它成了时代的风向标。
2021/02/02
6
汉英称谓语系统的比较研究
1、祖父、外祖父 伯父、叔父、舅舅、姑父、姨父 堂兄、堂弟、表哥、表姐
2、西方:父亲向孩子介绍自己的朋友…… 3、宝玉和黛玉谁更受宠? 4、面对夸奖……
交际中的语言应用
大连八中语文组
2021/02/02
1
交际语言主要包括以下类型
称谓语、禁忌语、委婉语、 招呼语、告别语 请求语、感谢语 道歉语、抚慰语 祝颂语、吉祥话
2021/02/02
2
称谓词类别,适用对象、场合 需要注意的问题
1(主要用于社交场合)
4、关系称谓
民俗性忌讳和避讳(皇帝、尊长)
关门----打烊 湖南话中“重”“穷”同音,所以改重阳节为
富阳节
雉(西汉吕后)----野鸡
苏轼祖父名“序”----叙
2021/02/02
9
禁忌语产生的根源
封建迷信思想 封建等级观念
2021/02/02
10
礼貌语
招呼语 告别语 请求语 感谢语
2021/02/02
道歉语 抚慰语 祝颂语 吉祥话
11
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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2021/02/02
12
2021/02/02

高一语文人教版必修三梳理探究部分《交际中的语言运用》课件(共28张PPT)

高一语文人教版必修三梳理探究部分《交际中的语言运用》课件(共28张PPT)
1
敬语和谦语
在称谓语中,尤其要注意敬词和谦词的使用。中华民族文化 传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬 低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥 有大量的谦称、敬称的词和词组。 谦称,表示谦虚的称呼。 用来表示谦称的词叫做谦辞。如,“小女”“足下”。为了 表示谦逊,可以用某些词语称呼与自己有关的人物。从修饰 的词性来看,可分为三种情况:
什么是禁忌语?
我们把那些在交际中常被回避的话题和词 语分别称为禁忌话题和禁忌词语统称为禁 忌语。
日常交谈中需要避讳的内容一般有:
生理上的缺陷 诸如耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官违常,肥瘦失宜。如果彼此 不是那么亲密无间,或者对方不够开朗大方,说话时对上述种种都应当 避开,不得已时采取间接表达方式。
家庭不幸
像亲属死亡,父母离异,婆媳不和,父子关系紧张,子女品行不 端,晚年膝下无子,身有难言之隐,患上不治之症,不是当事人 主动提及,则不宜贸然询问。 特定的风俗习惯 回族人忌食猪肉,当然不喜欢人家说猪。西方人一般不高兴别人打 听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债, 遇有喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些,就会在无意中惹人不 高兴。
亲友间礼貌称呼
父母同称:高堂、椿萱、双亲; 慈 父去世称:先父、先严、先考; 兄弟代称:昆仲、手足; 夫妻称:伉俪、配偶、伴侣; 父母单称:家父、家严;家母、家 母去世称:先母、先慈、先妣; 姐妹代称:舍姐、舍妹 同辈去世称:亡兄、亡弟、亡妹、亡妻;
敬语和谦语
如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,向对方称自己的家人为 “家父、家父、家君、家尊、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子 等”。以上为谦称。对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府(对 对方父亲的尊称)、令堂、令兄、令郎、令爱(嫒)、令孙等”,以及“…… 君、……公、……老等”。这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态 度。

人教语文必修2《交际中的语言运用》ppt课件

人教语文必修2《交际中的语言运用》ppt课件

(08深圳一模) 2007年,享誉世界的国学大师王国 维的故乡海宁举行学术研讨会,研 讨会主席台大墙上的横幅为:“纪 念王国维诞辰130周年暨国际学术研 讨会”。有学者认为这个横幅不符 合传统礼仪。请根据中华民族优良 的礼仪文化传统,对这个横幅的内 容进行润饰,并说明理由。(6分)
润饰:纪念王国维先生诞辰130周年暨国 际学术研讨会。(3分) 或:纪念国学大师王国维诞辰130周年暨 国际学术研讨会。 润饰理由:对他人的称呼,直呼其名是 不礼貌的,尤其是对像王国维先生这样 的国学大师,横幅的内容直呼其名,显 得不礼貌、不得体、不符合中华民族优 良的礼仪文化传统。(3分)
谦词对联
• 敝鄙卑小不愚拙 • 敢见家老晚舍寒 • 横批:贫贱过后
课堂实操 1、(1994· 高考题):礼貌称谓正确的是 D A.这是您家母托我买的,您直接交给她老 人家就行了。 B.令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心 指导,我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严,令尊时常告戒我们到 社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟 妙惟肖,栩栩如生。
• (3)敬语和谦语
• 中华民族文化传统要求人们在交往中对 他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自 己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。
• 敬语只能用于称对方, • 谦词只能用于称呼己方。
师生共同归纳,增加积累 (1)“家大舍小令外人” A.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 “家”, 如家父、家母、家叔、家兄等;
二、禁忌语
• 在语言交际中,有一些词语是不能 随便说的,说出来就可能引起听话 人的不快和反感,这就是语言学上 所说的“禁忌语”。
示例:
• 以下这段文字在语言运用上有什么特 点,起到了什么效果? • 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的 思想家停止思想了。让他一个人留在 房里还不到两分钟,等我们进去的时 候,便发现他在安乐椅上安静地睡着 了----但已经永远地睡着了。 (用了讳饰的手法,庄重而严肃,委 婉而含蓄,既概述了马克思的逝世, 又表达了作者的痛悼之情。)

新人教版高中语文《交际中的语言运用》PPT完美课件1

新人教版高中语文《交际中的语言运用》PPT完美课件1

2020/6/30
23
二、委婉说法。
▪ 1、交际中要求别人做什么事,常用祈使表 示商量的语气。如向别人借笔,可以说: “请把笔借给我用一下,行吗?” 2、当别人要你干你所不愿意干的事时,你 可以用别的理由婉言推辞。如别人请你去 看电影,你不想去,可以说:“对不起, 我今天很忙,改天去吧。” 3、批评别人时要尽量用婉言,缓和语气, 以免对方产生抵触情绪。
2020/6/30
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禁忌语
交际中的语言运用
在语言系统中实际存 在,但不允许人们在 日常交际的某些场合 下使用的词语,叫做 禁忌语。
2020/6/30
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对不起小 店打 烊了
关门
空屋出租

你好,我姓陈。 耳东
重阳节

富阳节
2020/6/30
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▪日常交谈中需要避讳的内 容一般有: 1、生理上的缺陷。 2、家庭不幸。
4
称谓语
古代的称谓语
▪ 人称姓名 ▪ 敬称谦称
2020/6/30
交际中的语言运用
5
人称姓名
古代的称谓语
称自己的时候直称姓
名,表示谦卑,为表尊敬
一般称对方时以字、号来
代替,如果觉得还不够尊
敬,就以其官职、地望来
称呼。
2020/6/30
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▪ 不然籍何以至此? ▪ 苏子愀然,正襟危坐。 ▪ 长乐王回深父。 ▪ 日夜盼将军至。 ▪ 晋侯、秦伯围郑,…… ▪ 沛公欲王关中。 ▪ 清河张公。
2020/6/30
13
▪ 13~15岁——舞勺之年;
▪ 15~20岁——舞象之年;
▪ 12岁(女)——金钗之年;
▪ 13岁(女)—豆蔻年华,

人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件(共27张)

人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件(共27张)

2020/7/6
13
▪ 13~15岁——舞勺之年;
▪ 15~20岁——舞象之年;
▪ 12岁(女)——金钗之年;
▪ 13岁(女)—豆蔻年华,
▪ 15岁(女)——及笄之年;
▪ 16岁(女)——碧玉年华;
▪ 20岁(女)——桃李年华;
▪ 24岁(女)——花信年华;
▪ 至30岁(女)——半老徐娘;
2020/7/6
2020/7/6
C
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朋友把你心爱的书借去了很久也没还,你
去要书,得体的说法是(

“我那本书很好看吧,不然怎 么会让你爱不释手呢?”
晚饭后,几位青年人去拜访某教授 请教问题。谈到夜深,教授接这青年人 的话题说:“ ”几位青年立刻起身 告辞:“很抱歉,耽误您休息了。”
你们提的这个问题很值得研究,
明早我去A城参加一个学术会,准备
2020/7/6
23
二、委婉说法。
▪ 1、交际中要求别人做什么事,常用祈使表 示商量的语气。如向别人借笔,可以说: “请把笔借给我用一下,行吗?” 2、当别人要你干你所不愿意干的事时,你 可以用别的理由婉言推辞。如别人请你去 看电影,你不想去,可以说:“对不起, 我今天很忙,改天去吧。” 3、批评别人时要尽量用婉言,缓和语气, 以免对方产生抵触情绪。
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

高中语文《交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语》ppt课件3

高中语文《交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语》ppt课件3
3、依照示例,改写下面几条提示语,使之亲切 友善、生动而不失原意。
提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别 留下。 提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。 改写为:小声说话,静静行走——做现代文明人。 提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。 改写为:把自己的钱带走,读过的报刊还是留在这里吧。 银行警示语:发现假币,一律没收。 改写为:一旦发现假币,我们留作纪念。
斗胆:形容大胆(多用作谦词)。
驾临:敬辞,称对方到来。
光顾:敬辞,商家多用以欢迎顾客。
光临:敬辞,称宾客来到。
后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞。
鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)。
海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)。
斧正:请人改文章。 指正:(用于请人批评自己的作品或意见)指出错 误,使之改正。 笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先 行一步。 抛砖引玉:谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出 别人高明的、成熟的意见,等等。
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
课堂实战
4、礼貌称谓正确的是(1994·高考题) D A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人
家就行了。 B.令嫒这次儿童画展上获奖,多亏您悉心指
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三、委婉语
死了:老了、归天
1、用同义词或近义词的替代构 成婉言语
甲问乙:我去行不行?
乙:行
乙:你去也未尝不可考虑
乙:你去也不是不行
2、利用不同的句式构成婉言语
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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2021/02/02
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小 女 高 寿 了 ?
2021/02/02
令 嫒 今 年 18 岁。
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一、称谓语
长三辈:曾祖父、曾祖母
亲属称谓
现 代
长二辈:爷爷、奶奶、外公、 外婆 长一辈:爸爸、妈妈、舅舅、 大伯
平辈:姐、哥、弟、妹、丈夫
职衔:主席、经理
非亲属称谓 职业:老师、医生
年龄:老王、小张
2021/02/02
男女老少,都冠以“令”字以示尊敬
别人的父亲: 令尊
母亲: 令堂
妻子: 令阃
哥哥: 令兄
妹妹: 令妹
儿子: 令郎
2021/02/02
女儿: 令嫒
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“拜”字一族 “屈”字一族
“奉”字一族 “光”字一族
敬 “惠”字一族 “俯”字一族 辞 “恭”字一族 “叨”字一族
“垂”字一族 “雅”字一族
“贵”字一族 “玉”字一族
D、缘于道德智慧
(2)辑录
家大舍小令外人
2021/02/02
8
“家”
用于当着别人称自己的长辈和年长 的平辈的谦称。
父亲: 家父 家严
母亲: 家母 家慈 哥哥: 家兄
2021/02/02
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“舍”
当着别人称呼比自己辈份小或年龄 小的家里人的谦称
寒舍 舍弟 舍妹 舍侄
2021/02/02
10
“令”
称呼别人家中的人,无论辈份大小,
惠存: (多用于送人相片、书籍等纪念 品时所题的上款)请保存
惠临: 指对方到自己这里来
惠顾:(多用于商店对顾客)来临
惠允: 指对方允许自己(做某事) 惠赠: 指对方赠誉(财物)
用于对方对待自己的行为动作
2021/02/02
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“叨”字一族
叨光:(受到好处,表示感谢)沾光 叨教:(受到指教,表示感谢)领教 叨扰:(受到款待,表示感谢)打扰
“大”字一族 “芳”字一族 2021/02/02
12
“家”字一族 “鄙”字一族
“舍”字一族
谦 辞
“小”字一族 “敢”字一族
“愚”字一族
“拙”字一族
“敝”字一族
2021/02/02
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“拜”字一族
拜读: 指阅读对方的文章 拜辞: 指告辞对方 拜访: 指访问对方 拜服: 指佩服对方 拜贺: 指祝贺对方 拜识: 指结识对方 拜托: 指托对方办事情
用于对方给予自己的行为
2021/02/02
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二、禁忌语
姓“陈”的行船、打鱼的人“:耳东”
船帆: “蓬” 忌“翻”、“沉” 1、害怕说出某些词语会给人
们带来灾祸与不快
在我国历史上,封建帝王的名字全国
人都不许说,这叫讳
2、对某些人、事物特别崇拜,
认为直说他或它的名称是大不敬
的行为 2021/02/02
拜望: 指探望对方
202用1/02/0于2 自己的行为动作涉及对方 14
“奉”字一族
奉达:(多用于书信)告诉,表达 奉复:(多用于书信)回复 奉告: 告诉
奉还: 归还 奉陪: 陪伴
奉劝: 劝告 奉送、奉赠: 逢迎: 迎接 奉托: 拜托
赠送
用于自己的动作涉及对方时 2021/02/02
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“惠”字一族
(3)〖称号〗
① 《五柳先生传》
——对人称号是一种敬称
(4)〖称谥号〗
①乡先辈左忠毅公视学京畿
2021/—02/02 —对人称谥号也是一种敬称
5
2、谦称与敬称
提到自己要用谦ห้องสมุดไป่ตู้(卑称);称呼
对方用敬称(尊称)
(1)构成
①鄙人乃山东人也
②仆非敢如此也 ③君当作磐石,妾当作蒲苇 ④谢家来贵门
⑤请问您尊姓大名
泛称:同志、先生
3
1、对姓、名、字、号的使用
(1)〖直称姓名〗
①五步之内,相如请得以颈血溅大王矣 庐陵文天祥自序其诗
古 ——自称姓名或名 代 ②遂与鲁肃俱诣孙权
——用于介绍或作传
③不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后
——称所厌恶、所轻视的人
2021/02/02
4
(2)〖称字〗
①怀王使屈原造为宪令
——对平辈或尊辈称字出于礼貌和 尊敬
A、缘于身份地位 2021/02/02
6
①晚生这厢有礼了 ②荷蓧丈人
B、缘于辈份年纪
①欢迎您到寒舍来 ②犬子今年18岁 ③有劳玉趾,光临寒舍 ④借您宝地一用 ⑤贫僧
C、缘于家世财富
2021/02/02
7
①臣实不才,又谁敢怨 ②重以不肖,连蹇困顿 ③不佞寝疾,不能驱走 ④我虽不敏,请尝试之 ⑤仁兄高见
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