八(上)语段修改 训练
部编语文八上期末专项训练 修改病句
部编语文八上期末专项训练修改病句（一）（含答案）1.下列句子没有语病的一项是（）A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
B 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
C经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新。
D秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节。
2.下列句子没有语病的一项是( )A.新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
B.一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
C.战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。
D.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。
C.一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。
D.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
4.下列各句中没有语病的一项是( )A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C.对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
5.下列句子中，没有语病的一句是（）A.高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
B.尽管有没有相关的法律来规范游戏规则，我们都无法想象一个本来值得期待的网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样的网络世界。
C.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.D.原香港中文大学校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出的突破性成就。
八年级语文修改病句练习题含解析
八年级语文修改病句练习题含解析一、初中语文试卷修改病句1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①你总说现在开始已经太晚，哀叹最好的时光已经过去。
②________你无法比此时此刻更年轻。
③今天，就是最好的一天，现在，就是你能开始的最佳时间。
④去锻炼，去学习，去见识多彩的世界。
⑤请记住，我们都是和自己赛跑的人。
⑥为了遇见更好的自己，努力，从今天、从现在开始！早安！（1）在第②句中加上合适的关联词语。
________你无法比此时此刻更年轻。
（2）第③句中标点符号有错误，请把修改意见写在下面。
（3）第④句有语病，请将修改意见写在下面的。
2．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。
③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
3．下段话中的四句话有语病或不得体，请加以改正。
感谢各位参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。
我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
4．下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容，其中有几处毛病，请在文中找出并在下面横线上修改。
我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。
在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。
我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。
5．下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。
一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，①想让他认识一下穷人是怎样生活的。
旅行结束后，父亲问：②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；③我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星！我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。
苏教版八年级语文上册病句类型及修改方法
（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或 去掉“断定”。）
6、否定不当
如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前 不可饱食，三忌卧处不可当风。 （“忌”就是“不能”，后三句中的“不可” 应该去掉，否则意思完全相反。） 又如：为了避免今后不发生类似的事故，我们 应尽快健全安全制度。 （这句话中的“避免”“不发生”就是“发 生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）
3、语序不当 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明 园的历史。
（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）
又如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行 驶着。
（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上 前后照应，连贯一致。这句话应改为“我们看见火 车陆地上，轮船在水上行驶着”。）
如：爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。 （“杰出的”应该修“科学家”）
又如：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得 流泪呢？
以上列举了常见语病的具体类型，怎样辨析，光 知道类型不够，还要掌握一些检查语病的规律和方法。 为了便于记忆，把它编成了顺口溜。 语病分析要记清，先找句子主谓宾。 成分多余和残缺，结构杂糅意不明。 联合短语看搭配，一一对应要分明。 “是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。 否定句中查否定，语序不当歧义生。 种属不能有并列，关联词语成对称。 主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。
4、下面这段文字中有三处语病，请找出 来并加以改正。 近年来，我校①多次邀请法官、律师、 公安干警和法律工作者来校举办法律知识 讲座，采用以案说法的方式对学生进行思 想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人 等公益性活动。③2008年我校获得了德州 市未成年人思想道德教育先进单位的光荣 称号。
答案 ①删掉“法官、律师、公安干警和” 或“和法律工作者”。或把“和” 改为“等” ②在“慰问”前加上“参加”。 ③在“德州市未成年人思想道德教育 先进单位”上加上双引号。没有“德 州市”也可
八年级语文上册期中专项复习专题专题专题03 病句辨析与修改(含解析)
03 病句辨析与修改1．（2022秋·湖南永州·八年级校考期中）下列句子没有语病的一项是（）A．《朗读者》节目每期有一个主题词，嘉宾围绕主题词朗读一段曾经激励自己、改变自己甚至打动自己的文字。
B．2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员翟志刚、王亚平和叶光富凯旋归来。
C．青春孕育无限希望，青年创造美好明天，一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。
D．为解决网络不稳定，我校教师提前录制了许多教学视频，以供学生下载观看。
2．（2022秋·重庆·八年级校考期中）下列语句中没有语病的一项是（）A．国家卫健委新闻发言人表示，本轮疫情已经波及11个省份，呈快速发展的态势。
B．如果长期处于熬夜状态，人体的免疫力可能会跟着下降，甚至会感冒或者过敏。
C．根据调查结果，学生是否热爱学习，在一定程度上取决于他取得了理想的成绩。
D．相关部门要及时分析、调查城区上下班高峰拥堵的问题，并提出解决方案。
3．（2022秋·天津西青·八年级校考期中）下列各句中没有语病的一项是（）A．眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B．良好的学习态度，很大程度上决定着学生的成绩是否提高。
C．从“俄乌”目前紧张的局势来看，我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D．中国科学家对北极开展了多学科科学考察，为科学推进“冰上丝绸之路”奠定了知识。
4．（2022秋·广东汕头·八年级汕头市龙湖实验中学校考期中）下列对病句的修改不正确的一项是（）A．北京冬奥会纪念币正面由长城、雪花等元素构成，这一元素受到广大网友的一致好评。
（“一致”应移至“受到”前面）B．“绿水青山就是金山银山”，我市度假村的建设，要力争做到合理开发，精心规划。
（调换“合理开发”和“精心规划”的顺序）C．在“精准扶贫”的过程中，贫困户能否顺利脱贫，关键在于贫困户立脱贫之志，勇于脱贫。
部编版语文八年级上册病句的辨析与修改专题指导与训练
一、什么是病句顾名思义，“病句”就是有病的句子。
句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。
想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。
如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。
通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。
二、病句常见类型1.搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当，关联词搭配不当，一面与两面搭配不当。
(1)北京的秋天是个令我向往的地方。
(搭配不当，“秋天”不是地方。
)(2)解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)(3)我们有一双聪明能干的手，什么造不出来?(搭配不当，“聪明”不能修饰手。
)(4)有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。
(不能搭配)(5)我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
(配不当，应将“也”改为“就”。
)2. 成分残缺成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
(1)通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
(缺，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
)(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
(缺，在“参与”前加上“承担”)(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
(缺，在“肯吃苦”后加上“的决心”)(4)细菌是有害的。
(缺必要的，应加上“有些”)3.重复多余句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。
常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。
(1)篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
(重复，应删去“打”)(2)其实这是过虑的想法。
(堆砌，“虑”就是想，应删去“的想法”。
)(3)走近美丽的育英中学，我停下脚步驻足欣赏。
(和意思重复，删除一个)。
人教版八年级上病句修改ppt课件
4、下列句子有语病的一项是（D） A、我省广大干部和群众团结一心，采取多种 有效措施奋力抗旱。 B、今年，我市将投入200亿元打造“幸福新 余”。 C、李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造 福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。 D通过加强校园周边道路交通安全的管理，使 学生的人身安全得到了保障。
A、交警大队在校门口安装了红绿灯，大家 进出校园的交通安全和事故隐患都有了保 障。 B、在审议政府工作报告时，部分全国人大 代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的 建议。 C、在歌迷等待了半个月之后，超女李宇春 终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。 D、最新调查表明，我国大约有72℅左右的
青少年认为“诚实守信”是做人的基 本准则。
） A、理想的教育应该培养学生善于发现、善 于探索的水平。 B、不努力学习，那怎么可能取得好成绩是 可想而知的。 C、我们不仅要在课堂上、在教科书中学语 文，还要在课堂外、在生活中学语文。 D、同学们写作文，要细心观察各种事物、 各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编 乱造。
9、下面句子没有语病的一项是（ C
5、下面句子没有语病的一项是（ B
） A、好作品往往会在我们心中留下深刻、 美好。 B、积累是创造的基础，创造是积累的 飞跃。 C、生活中会遇到很多困难，但有准备 的人总是有能力战胜困难而且有勇气 面对困难。 D、翻开诗文卷著，我们处处听得雨景， 看得雨声，品得雨味。
6、下面句子没有语病的一项是（ B ）
A 2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、说中国人失掉了自信力，用以指一 部分人则可，倘若加于全体，那简直 是诬蔑。 B、昨日，记者从省国土部门获悉，我 省已全面启动今年灾害防治。 C、游览者必然也不会不忽略另外一点， 就是苏州园林在每一个角落都注意图 画美。 D、能否彻底治理酒后驾车的乱象，关 键在于有关部门是 （C ） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信 念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地， 种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力， 它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭， 但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利， 周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只 是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①
八年级语文修改病句训练附答案
八年级语文修改病句训练附答案一、初中语文试卷修改病句1．从语言表述的用度看，下面的广告词有没有毛病？请作简要分析。
今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。
2．下面这段文字中的三句话，各有一处语病，请加以修改。
①《人民日报》表示，提升人们的幸福指数已成为官员的共识。
②评论家说，对“幸福”口号的宣传表明，政府认识到了民生问题。
③巴黎政治学院高级研究员让·菲利普·贝雅说，通过承诺提供幸福，使中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。
3．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。
文明其实很简单。
只要我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。
例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。
③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。
比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。
（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。
（2）第②处词语赘余，应删去________。
（3）第③处搭配不当，应将________改为 ________。
（4）第④处语序不当，应将________与 ________互换位置。
5．阅读下面材料，按要求答题。
国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课堂，开展大规模新课程实验。
北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。
记者从国家级传统文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册，供高中一、二年级使用。
语段的修改练习及答案（可编辑）
语段的修改练习及答案语段的修改教学目标：1 、掌握语段修改的方法，并能学以致用。
2 、明确语段修改的原则，找到语段修改的方向。
教学重点：能够运用正确的方法修改语病。
教学过程：一、下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改。
表扬信我校八年级（3 ）班刘蕾同学是个乐善好施、关心同学的好干部。
上星期二我在回家的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是那缺德的司机望都不望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一个人影来搀我一把，我真是山穷水尽，欲哭无泪。
正当绝望的时候，一个人影出现了，她是我邻班的劳动委员刘蕾。
我一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶起来，叫车送到医院治疗，并赔了我一个晚上。
她这种精神十分可贵，希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬。
2008 年11 月5 日临江中学八年级（2 ）班王小路语段修改的原则：先易后难，先整体后局部（和主题无关的删去），先形式后内容二、（一）、什么是病句凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。
人们通常把违反客观事理的情况叫逻辑错误，把违反语言结构规律的情况叫语法错误。
（二）、病句的基本类型1. 错别字如：深篮的天空中挂着一轮园月。
分析：“篮”与“蓝”，“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。
改为：深蓝；圆月2. 用词不当如：我们要虚心地帮助小同学。
改为：我们要耐心地帮助小同学。
3. 词语搭配不当如：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
改为：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4. 逻辑混乱如：你的建议我完全赞成，只有一点不同意。
分析：“完全赞成”和“只有一点不同意”相互矛盾。
应改为：你的建议我基本上赞成，只有一点不同意。
如：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
改为：农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。
5. 缺少成分如：积极参加课外活动。
分析：缺少主语。
改为：我们要积极参加课外活动。
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八（上）病句修改训练1．请用规定的符号修改下列作文片断（至少修改4处，不得超过6处）。
（4分）北京外国语大学英语培训部座落在北戴河海滨风景区，有外籍教师定期讲课，有专家指导，重质量，严管理，封闭式。
周一至周六全日制上课。
每年两次招生，凡思想好，身体健康，具有初高中文化程度，均可报名。
年龄不限。
2、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字与标点进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。
（4分）老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。
这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。
大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。
哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。
3．下边是一位同学写的总结中的一段话，请用所给的修改符号（不必全使用）加以修改（不得超过5处）。
（4分）①我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键。
②我们上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。
③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课搞小动作，思想开小差，生在课堂，心在操场。
④后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。
⑤老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。
⑥重要的地方，我还在书上做好记号，为了课后复习。
⑦不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。
4．下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改（不得超过5处）。
（4分）表扬信我校八年级（3）班刘蕾同学是个乐善好施、关心同学的好干部。
上星期二我在回家的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是那缺德的司机望都不望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一个人影来搀我一把，我真是山穷水尽，欲哭无泪。
正当绝望的时候，一个人影出现了，她是我邻班的劳动委员刘蕾。
我一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶起来，叫车送到医院治疗，并赔了我一个晚上。
她这种的精神十分可贵，希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬。
2008年11月5日临江中学八年级（2）班王小路5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（4分）在上一学期学校组织的演讲比赛中，不乏自信者与自卑者。
就拿我班邵萍萍的演讲来说很出色，没有一丝骄傲，有的只是自信，她自信的走上台；她自信的说第一句话，最后一句话她也自信的说完，所表现出来的是一道走向成功的阳光，这就是她在演讲中一次次的锻炼出来的。
6．请用规定的符号修改下面的表扬信（至少修改4处，不得超过6处）。
（4分）表扬信金常中学，贵校初二（3）班学生利用双休日走进社区，宣传回收费电池，并每家每户上门回收旧电池。
他们这种“宣传环保，清洁家园”的精神和热情十分可贵，要求贵校一定要在升旗仪式上对初二（3）班学生进行大力的夸奖。
2004年12月5日金常街道工委7．用规定的符号修改下面文字（不得超过6处）。
（4分）挫折像是一个无形的杀手来取代自己的人生，如果你现在的路是坑坑洼洼的，只有你能走过去。
以后就会是一条阳官大道等着你来前进。
就像在抗日战争时期，中国军队在毛主席的引导下，受过大大小小的挫折不计其数，但中国军队和毛主席都从来没有放弃过，终于推翻了压在人民头上的三座大山，才有我们今天过上幸福快乐的生活。
8．下面一段材料，在词语、句子表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号作修改。
（不得超过6处，4分）暑假里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。
进入馆藏区，只见玲琅满目地陈列着古代的文物珍品。
学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿烂的原则进行的，所以都是件件珍品。
他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服，我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
9．小明和小王为“我看汉语言魅力”辩论赛各写了一段话，当中有几处语病，请根据后面提示，用规定符号在原文上修改（4分）小明：汉语魅力无穷。
同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。
目前，在亚洲、欧美许多国家，一腔汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。
小王：汉语的魅力在消退。
①汉语中有些同音词、同义词混淆难辩，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。
②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。
③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。
因此，汉语的魅力之光逐惭暗淡了。
（1）辩词在用词和书写上有错误，请各修改一处。
（2分）（2）第二段辩词中有一句话不能证明观点，请删去。
(2分)10．“神七”飞天后，有同学写了一段感想，这段话在用词、句子表达和标点等方面存在毛病，请用规定符号在原文上修改（不得超过6处）（4分）①翟志刚，刘伯明，景海鹏自信的微笑让人不禁热血沸腾。
②三名宇航员脱颍而出，经过了严格训练，他们吃的苦是我们无法体会到的。
③为了承担起这份重大责任，他们愿意牺牲自己的生命，艰苦奋斗，为祖国做贡献。
④当我再次在各大媒体头版上看到他们凯旋归来后灿烂的笑容，真让人感到无比激动！⑤“神七”的升空，再一次圆了我们远古以来的飞天梦想，我们中华民族这样一步步跨出时代的脚步，成为世界上的强国之一。
附答案：1．（1）第一句中“座落”应改为“坐落”；（2）“有专家指导”应改为“有专家指导教学”；（3）“封闭式”应改为“封闭式管理”；（4）“周一至周六全日制上课”可改为“周一至周六全天上课”；（5）“具有初高中文化程度”后应加“者”或“的人”；（6）“年龄不限”可加括号。
（4分。
改对一处得1分，得满4分为止。
）2、修改参考：（1）在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被”（2）“由其”中的“由”改为“尤”（3）“忏悔录”改为《忏悔录》（4）“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。
（5）删去“从前”或“以往”（6）“一渡”中的“渡”改为“度”（7）“因此”改为“因为”（8）“国家”与“个人”位置调换（4分。
改对1处给1分，给满4分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可给分。
）3、①处应删去“是否”；②处关联词语搭配不当，应把“就”改为“才”；第③处语序不当，应把“有时老师讲到什么地方都不知道”与“我上课搞小动作，思想开小差,生在课堂，心在操场”对调；③处“生”应改“身”；⑤处“思想”一词不当，可改为“思路”；第⑥处“为了”这个词使用不当，应改“方便”或“便于”。
(4分。
有其他改法，只要不影响句子的表意也算正确。
)4．语言：①将“乐善好施”改成“助人为乐”“乐于助人”等；②“摔到在路边”改成“摔倒在路边”；③“也不见一个人影来搀我一把”改成“也不见一个人来搀我一把”；④“我真是山穷水尽，欲哭无泪”改成“我痛苦至极，却又欲哭无泪”；⑤“我一见她如见到了救命稻草”改成“我一见她如见到了救星”或把这句删除；⑥“叫车送到医院治疗”改成“叫车把我送到医院治疗”；⑦“希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬”改成“请（建议）校政教处对刘蕾同学进行公开表扬”。
⑧“只管开车走了”后的逗号改成句号。
格式：①开头要有称呼：“临江中学政教处”加冒号，并顶格；②署名与日期要交换位置，日期放在最后。
（共4分。
改对1处给1分，给满4分为止。
其它改法，合理的也得分。
修改超过5处的，从第6处起，不得分也不扣分）5、修改参考：（1）去掉“与自卑者”。
（2）“就拿我班邵萍萍的演讲来说很出色”改为“就拿我班邵萍萍来说，她的演讲很出色”。
（3）“骄傲”改为“心慌”。
（4）“最后一句话她也自信的说完”改为“她自信的说最后一句话”。
（5）“所表现出来的是一道走向成功的阳光”改为“表现出一个成功者的风采”。
（6）最后一句可改为“这就是她在一次次演讲中锻炼出来的。
” （7）文中的分号应改为逗号。
（4分。
改对1处给1分，给满4分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可给分。
）6．（1）称呼后的“，”应改为“：”（2）“费电池”应改为“废电池”，后面还应加“意义”一词；（3）“每家每户”用在这里不当，可改为“挨家挨户”；（4）“要求贵校一定要在升旗仪式上对初二（3）班学生进行大力的夸奖”不恰当，可改为“建议贵校在升旗仪式上对初二（3）班学生给予表扬”；（5）日期应调整到落款的下面。
（4分。
改对一处得1分，得满4分为止。
）7.（1）“挫折像是一个无形的杀手来取代自己的人生”或删或改为挫折不可怕之类的内容。
（2）“只有你能走过去”中“只有”改“只要”。
（3）“只有你能走过去”后“。
”改“，”。
（4）“阳官”的“官”改“关”。
（5）“中国军队在毛主席的引导下”可改为“毛主席领导的中国军队”。
（6）“受过大大小小的挫折不计其数”可改为“受过大大小小不计其数的挫折”。
（7）“中国军队和毛主席”改“他们”。
（8）“才有我们今天过上幸福快乐的生活”删去“过上”。
（4分，改对一处给1分，给满4分为止。
若有其他改法，只要正确合理亦可给分）8、①“玲琅满目”中的“玲”应改为“琳”；②“深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说”中，应去掉“深受大家”或者“令人”；③“宁缺勿烂”中的“烂”应改为“滥”；④“所以都是件件珍品”中的“都是”应与“件件”对调；⑤“震馆之宝” 中的“震”应改为“镇”；⑥“我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
”中的“山川秀美”与文章主题无关，可以改为“历史悠久”或者删去；⑦“那精美的图画让我们深深折服，”中的“，”应改为“。
”其他改法，只要言之成理也可。
（共4分。
每改对一处得1分）9．“一腔”改“一股”，或“膨胀”改“高涨”（1分）；“辩”改“辨”，或“惭”改“渐”（1分）；第二段第②句删去（2分）。
10．句①中“，”改为“、”；句②中“颍”改为“颖”；“脱颖而出”可与“经过了严格的训练”对调；句③中将“艰苦奋斗”移到“愿意牺牲自己的生命”前面，并将“愿意牺牲自己的生命”改为“甚至不惜牺牲生命”；句④中删去“归来”，在“笑容”后加上“时”，将“真让人”删去，添加“我”；句⑤中将“成为世界上强国之一”改为“屹立于世界民族之林”。
（改对1处给1分，其他改法只要合理亦可得分，给满4分为止）。