哈尔滨工业大学首届文经理纬工天下

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哈工大的历史

哈工大的历史

哈工大的历史哈工大历史:创建阶段:1920年5月,哈尔滨中俄工业学校开始筹建。

学校的创建,与帝俄在中国建设中东铁路(抗日战争胜利后,改称“中长铁路”)有直接关系,建校的宗旨是为中东铁路培养工程技术人才,学校按俄国的教育模式办学。

1920年10月17日,学校举行开学典礼。

当时设铁路建设和电气机械工程两个科。

首届三个班共招收103名学生,实行学分制,学制四年,一律用俄语教学。

直至1935年,日本用物资换取了中东铁路苏联一方的产权,学校的教学活动开始向日本教育模式过渡。

1922年4月2日,学校改名中俄工业大学校。

学校由四年改为五年,原设两个科分别改为铁路建筑系和机电工程系。

毕业生经考试委员会答辩合格,授予工程师称号。

中苏共管阶段:1928年2月4日,学校改名为“东省特区工业大学校”。

学校隶属关系在这一年发生变化,改由中华民国东省特区领导,校名改为东省特区工业大学校,东省特区行政长官张寰湘将军担任校理事会主席,东北政府国民教育部总长刘哲任校长,为学校历史上第一位中国校长。

1928年10月20日,将法政学院和商学院并入,学校正式定名为哈尔滨工业大学校,由中苏共管,张学良将军任校理事会主席。

1931年春,开始招收研究生。

伪满洲国时期:1935年,学校完全被日本人接管。

随着日本帝国主义入侵东北,到1935年学校完全被日本人接管,改用日语授课,指定招收中、日籍学生。

1936年1月1日,学校改名为国立哈尔滨高等工业学校。

1937年1月以后,学校完全转入按日本方式办学阶段。

日本人铃木正雄任校长,直至1945年8月离任。

1938年1月1日起,学校改名为哈尔滨工业大学。

从1920年建校到解放前,哈工大一直按俄或日式办学,用俄语或日语授课。

从1920年起到俄文班最后一批学生1938年末毕业,按俄式办学的哈工大共培养毕业生1267人,其中中国学生382人,苏联及波兰学生885人。

这些毕业生分布在中国大陆、台湾、香港以及苏联、澳大利亚、波兰、美国、加拿大、新西兰和巴西等世界各地,其毕业文凭得到苏联等欧洲国家的承认。

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哈工大详细历史介绍

哈工大详细历史介绍

选择哈尔滨工业大学的理由首先,哈尔滨工业大学绝对是一所一流大学,并且具有一流的研究生院,这是毋庸置疑的。

无论名气和实力都在全国名列前茅。

而历来哈尔滨工业大学都很低调,下面是一些国家重点大学享受的待遇,大家可以看到从建国初期到现在哈尔滨工业大学一直是国家首要的重点:一、20世纪50年代,中国政府确定学习苏联先进教育制度的大学(2所)哈尔滨工业大学(1920年5月创建,理工科为主)中国人民大学(1950年10月成立,文理科为主)为了适应国家建设的需要,“接受苏联的先进经验,并聘请苏联教授,有步骤、有计划第培养新国家的建设干部。

” 哈尔滨工业大学从学校制度、学校的教学大纲都是学习苏联的,而且是用俄语进行教学的,同时还聘请了苏联专家来中国讲学,办讲习班。

从1949年到1959年的10年间,共聘请苏联专家861人,此外还有相当一部分专家在高等教育部担任顾问。

哈尔滨工业大学是国家的首重高校,好的教师都集中到这里了。

二、1954年全国性重点大学(6所)中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院、哈尔滨工业大学三、1959年颁布的全国重点高校(16所)中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科技大学、北京工业学院(北京理工大学)、北京航空学院(北京航空航天大学)、北京农业大学、北京医学院(北京医科大学)、北京师范大学、哈尔滨工业大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安通大学四、“七五”、“八五”期间国家重点建设的高校(15所)“七五”、“八五”两个五年计划当中,又在“重点大学”当中特别挑选出了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京医科大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、国防技术大学、西安交通大学、西北工业大学作为重点中的重点。

五、 1984年正式设立研究生院的高校(22所)北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京农业大学、北医科大学、北京师范大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、上海医科大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学。

中东铁路_十月革命与哈尔滨工业大学的诞生_黄进华

中东铁路_十月革命与哈尔滨工业大学的诞生_黄进华

第12卷第1期2010年01月哈尔滨工业大学学报(社会科学版)JOU RNAL O F H IT (SO C I AL SC IEN C ES ED IT I ON )Vol .12No .1 Jan.,2010 收稿日期:2009-10-12 基金项目:哈尔滨工业大学优秀青年教师培养计划支持项目“中东铁路与马克思主义在东北的传播”(H I T QNJS .2008.038) 作者简介:黄进华(1976-),男,安徽巢湖人,讲师,历史学博士,中国社会科学院马克思主义研究院博士后,从事马克思主义中国化、中国近现代史、东北地方史研究。

中东铁路、十月革命与哈尔滨工业大学的诞生黄进华(哈尔滨工业大学人文与社会科学学院,哈尔滨150001) 摘 要:哈尔滨工业大学诞生于1920年的哈尔滨,具有深刻的社会文化背景和时代动因。

随着中东铁路的修建,哈尔滨在20世纪初崛起,成为一座拥有“中俄合璧”的城市文化环境的国际大都会,这为哈尔滨工业大学的诞生和发展提供了强大的空间支撑。

1917年俄国十月革命,对以哈尔滨为中心的中东铁路附属地造成极大的冲击,使得中东铁路附属地与俄国国内的联系中断,并导致中东铁路附属地出现了严重的工程技术人才缺口。

大批俄国侨民涌入中东铁路附属地,他们的子女迫切需要高等教育。

在中东铁路管理局的主导下,哈尔滨工业大学应运而生,并迅速崛起。

关键词:哈尔滨工业大学;中东铁路;十月革命;俄国侨民;中东铁路管理局 中图分类号:K261.2 文献标志码:A 文章编号:100921971(2010)01-0001-05 作为一所著名的高等教育学府,哈尔滨工业大学因何诞生?她为何诞生于1920年?她为什么诞生于哈尔滨,而非东北别的城市?她的诞生,与中东铁路有什么关联?与十月革命又有什么联系? 2010年,恰逢哈尔滨工业大学建校90周年。

为了迎接这个喜庆的时刻,作为哈尔滨工业大学的一员,笔者不惴浅陋,试图深入解答上述疑问,从历史深处全面挖掘哈尔滨工业大学产生、成型的历史条件和具体过程,探究其背后深刻的社会文化背景和时代动因。

老信封见证百年哈工大

老信封见证百年哈工大

邮史钩沉老信封见证百年哈工大◎张益茂2020年6月7日,哈尔滨工业大学迎来建校100周年华诞。

一百年光阴流转、岁月如歌,丁香盛开。

让我们循着老信封的实寄足迹一起体会校园历史的厚重,回顾其百年的历程。

哈尔滨工业大学(哈工大),由工业和信息化部直属,位列国家首批世界一流大学建设髙校A类。

学校始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列,1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校。

1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的九所大学之一。

百年岁月(图1),于1920年5月开始筹建,10月17日举行开学典礼。

当时设有铁路建设和电气机械工程两个科,用俄语教学。

1922年4月2日,学校改名“中俄工业大学校”。

哈工大的创建,与帝俄在中国建设中东铁路(抗日战争胜利后,改称“中长铁路”)有直接关系,建校的宗旨是为中东铁路培养工程技术人才,学校按俄国的教育模式办学。

后来日本用物资换取了中东铁路苏联一方的产权,学校的教学活动开始向日本教育模式过渡,到1935年学校完全被日本人接管,改用日语授课,指定招收中、日籍学生(图2)。

1938年1月1日起,学校改名为“国立哈尔滨工业大学”。

1945年,抗战胜利后,哈工大由中长铁哈工大的前身——哈尔滨中俄工业学校图I20年代校址图2民国时期学生宿舍图350年代校址有2枚长方形“第二次催领”“第三次催领”戳记,说明邮局已经提醒3次,可是不知收件人为什么还在拖拉,就是不愿意去邮局交款取回邮件。

研究过程中,笔者有幸见到一份1946年3月6日中华邮政上海邮政管理局颁发的密令,“关于与共党所设通讯机构应否通邮一节,前经 本局密呈交通部,拟议共党交通机构送来邮件,经转各局暂予照常转发或投递,该项如贴用共党邮票,予以涂销,并于投递时照第79号各类邮件资费表规定向收件人补收资费,粘贴邮票盖销,暂不按欠资例加倍罚取。

哈工大发展历史

哈工大发展历史
哈尔滨工业大学,简称哈工大,创建于1920年,最初名为哈尔滨工业专门学校,其历史可以追溯至三个国立实验工厂之一的哈尔滨工业学校。

经过近百年的努力发展,如今哈工大已成为国内一流的理工大学之一。

20世纪初,中国开始兴办民族工业,哈尔滨成为当时最大的工业基地之一。

1919年,当时的北洋政府在哈尔滨设立了防洪工程学校,这可以视为哈尔滨工业大学的前身之一。

1920年,南开大学教授左舜生与众多工业家在哈尔滨创办了“哈尔滨工业专门学校”,正式开展了工业教育。

建校初期,哈工大开办的是冶金、机械、电机、土木工程等6个专业,1933年增加了化学工程、造纸工程等专业。

1940年,哈工大成立了“查尔斯•克拉克纤维研究所”,专门从事纸浆和造纸的研究工作。

1954年,学校开始转型,开始向航空、军事等领域拓展,陆续成立了航空工程、航天工程、兵器工程等学院。

1960年代,哈工大迎来了改革开放的春天,开始拥抱国际化,与多个国家和地区的大学建立了合作关系。

21世纪以来,哈工大持续发展壮大,推动产教融合、科研创新,在国内外享有盛誉。

学校现设有16个学院,44个本科专业,107个硕士学位授权一级学科,60个博士学位授权一级学科。

近年来,哈工大在人工智能、先进制造技术等领域成绩显著,在国内外学术领域有着极高的声誉和学术地位。

哈尔滨工业大学历年享受政府特殊津贴人员(1990-2001)

哈尔滨工业大学历年享受政府特殊津贴人员(1990-2001)发布日期:2004-12-28 19:35:35 阅读数:33481990年:王光远李圭白吴士元1991年:(37人)吴林周士仁雷廷权袁哲俊王纪三王仲仁吴从忻蔡鹤皋秦裕琨王广雄张乃通韦永德王铎陈定华李家宝黄文虎田锡唐王宗培穆英吴广玉严家碌陈湛闻李庆春刘永坦钟善桐沈世钊王宝贞郭骏何钟怡梅季魁樊承谋关柯王哲人1992年:强锡富许耀铭曾祥荣王仲奇胡铭曾王子才张福恩刘振茂王金荣孙圣和赵国田陆永平柳卓周长源赵新民魏月贞秦曾煌周定胡信国刘晋春刘庆和孙靖民张鹏顺夏松波杨德庄安阁英吕炎胡恒章霍文灿贾均马天超李淳飞高国安黄梯云秦汝虎顾震隆吴瑶华姜以宏杨士勤邵成勋李华敏胡运权叶以正皮名嘉刘志儒姚忠凯张吉人叶荣茂罗守靖裴兴华常慰祖钟国柱孟爽芬陈洪升车仁生牟景林沈工李洪人王开铸王义和李光汉李莲治冯汝鹏王贵华贾世楼邓绍范段风增马国强魏富真徐近雷徐玉恒陶崇德齐毓霖杨正国耿宪章刘牟尼孙素英关士续杜善义强文义孙景泰彭瑞玲赖有才吕会久刘华明赵仲明何绍元杨涤刘家琦吴忍陈玉勇高乃光王鸿建陈崇枢徐明冯晓曾胡孝勇陈小林陈在礼褚载祥吴永孝顾迪民刘鹤年唐岱新邓林翰张自杰侯幼彬陆亚俊董珊郭大智陈雨波李德滋屠大燕张耀春张树仁王世芳刘馨远郭长城谢培青赵洪宾赵景海常怀生廉乐明郭士元唐光裕王振东高伯杨张杰张巨绪游宏李建中张巨生程峰1993年:赵连城夏立芳康达昌钱乙余陈卓如王知行王炎于汶张善钟陈守仁王世杰杨乐民朱宪德浦照邦金长善王春林孙恩昭谈和平杨励丹冯国泰余其铮苏尔皇马义伟徐基豫鲍亦冷徐文远张子栋韩万金赵玉琢匡襄杨明新郭福顺王晓龙高文杨孝宗洪炳容顾秋心付佩琛裴润庄显义苏宝库徐丽娜刘志言郄法铎赵长安邓正隆王恒山权太范曹志道孙道礼周廷显黄翠凝孟宪德张忠亭许荣庆问延棣舒文豪强金龙于松海刘祥文郭庆吉郭振芹许承斌淦君载高金泰刘彦彬张志谦王金玉陈庆琰屠振密李长锁肖涤凡卢国琦徐崇泉吴文芳王春义陈荣增卢泽生薄化川徐浦滋张学仁李国伟赵万生周玉何世禹付家骐吴维冈张九海崔维达张修智张志明周德成汪涛尹钟大曾松岩林柏年李忠炎崔忠圻刘润广王惠光陈维民叶元煦尹缙瑞王兰荣刘汉玲洪国芳胡德宁许克彬耿完桢代永江郭宝琦李容录冯英俊林畛曹彬罗声政富景隆许承德杨克邵王洪顺赵九江郭炳义孟宪荣贺光孙梦菊刑志春兰仁侠张桂荣吴起时袁礼周冰利姜振寰关鹏飞谭学儒张继栋钱国蕙姜兴渭于俊华李润顺王骐邹振祝刘墩盖秉政刘逢梅李金宗金永德徐世昌栾泽威郑德林初允锦王启平刘文贵伞冶王起棠陈士杰郭恒业候琳祺王魁业李生谭铭文李景煊竺培国李继凡葛鸿翰欧进萍卫纪德郭恩章刘明威王焕定马最良杜瑞明金承基巴恒静郑忱谢贝琳赵义堂邴文山智益春杜鹏久黄君礼杨匡汉刘叙和赵明瑜李统汉赵学增1994年:张宁张中兆黎明苏杰先王月珠马中汉1995年:赵克定董申王殿富邹经湘程树康姜安玺王用纯1996年:朱志莹马玉林王树国许世文姚纪文杨永盛钮长仁1997年:李一军李铁才姜铃珍李瑰贤乔晓林荣大成魏学孟马军1998年:王尔德谭久彬王德尊杜星文吕志伟刘文剑黄侨计学闫景瑞任南琪张素梅1999年:姚郁彭喜元徐殿国徐晓飞吕炳南2000年:李春峰孙立宁姚英学王彪张伶伶沈一鹰2001年:王常虹邓宗全吴少华崔福义。

规格严格 功夫到家——哈尔滨工业大学


同 根 同 源 的 哈 尔 滨 工 业 大 学 、 哈 尔滨 建筑 大 学 合 并组 建 新 的 精 密 特 种 形 状 测 量 技 术与 装 置 ” “ 星地激光链路系统技术 ” 哈 尔 滨 工 业 大 学 。如今 , 学 校 已经 发 展 成 为 一 所 以理 工 为 主 ,
分获 2 0 0 6年度 、2 0 1 4年度国家技术发 明奖 一等 奖。多项技
国家发改委正式确认为国家重大科技基础设施项 目 “ 空间环 境地面模拟设施 ”牵头建设单位 。
秉承 “ 规 格 严 格 ,功 夫 到 家 ” 的校 训 , 哈 工 大 坚 持 个 性
料科学 、工程学 已进入全球前 1 % 的研究机构行列。 学校综合 办学 条件优 良,基 本设施齐备,科学园、实验 中心 、体育馆 ( 场 )、活动中心、游泳馆等各类设施齐全,
为 全校 师生 员工 的学 习 、生 活 、开 展 中 外 学 术 和 文 化 交 流 活 动 提 供 了条 件 。
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与 项 目学 习 结 合 、理 论 学 习 与 社 会 实 践 结 合 、课 内学 习与 课 外 学 习 结 合 、教 师 教 与 学 生 学 结 合 等 原 则 , 注 重 对 学 生 能 力
学 等 8个学 科 进 入 E S I 全球前 1 % 的研 究机 构 行 列 , 其 中 材
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“ 2 0 1 1 我 校 被
和素质 的培养 ,造就 了大批工程实践能力强 、具有 团结协作 精神的创新型人才 。2 0 1 4年 ,学校获 国家教学成果一等奖 、 国家级研究生教学成果一等奖各 1 项 。学校充分发挥党委 的

黑龙江省工业设计专题培训在哈尔滨国际会议中心举行

黑龙江省工业设计专题培训在哈尔滨国际会议中心举行作者:来源:《工业设计》2021年第09期为贯彻落实工业和信息化部、国家发展和改革委员会等十三个部门印发的《制造业设计能力提升专项行动计划(2019—2022年)》,普及工业设计理念,推进制造业设计问题的有效解决,进一步提升黑龙江省工业设计水平。

2021年9月16日,由黑龙江省工业和信息化厅联合省民营经济发展促进会、黑龙江省东北民营经济研究所、黑龙江省工业设计协会共同举办了黑龙江省工业设计专题培训暨服务企业对接交流会。

此次会议在哈尔滨国际会议中心举行,黑龙江省工业和信息化厅产业政策处副处长徐宝昌为此次活动的开展发表了热情洋溢的讲话,黑龙江省民营经济发展促进会执行会长兼秘书长张宏僖为此次活动致辞。

黑龙江省工业设计协会会长、哈尔滨工业大学教授张伟明,工业和信息化部设计领军人才高研班特聘授课专家孙建斌做了专题培训辅导。

来自全省13个市(地)的工业和信息化部门、相关企业负责人150余人参加了此次培训。

黑龙江省工业设计协会会长、哈尔滨工业大学教授张伟明以《比较视野下的龙江工业设计发展思考》为题,在大数据分析和历史研究的方法支撑下对工业设计应用的前沿领域和热点问题进行梳理和分析,对现阶段工业设计的主体需求和客体嬗变进行解读,提出工业设计驱动企业发展战略和产业省级的路径和策略,并以实际项目和团队实践的成果为论据对龙江工业设计进行了自省和思考。

从比较机制、平台整合、行业服务、扶贫行动、智库建设五个方面提出龙江工业设计亟待解决的问题,以及驱动龙江企业发展和产业升级的可行性途径。

工业和信息化部设计领军人才高研班特聘授课专家孙建斌以《提升认知让设计创造价值》为题,从对工业设计的科普认识入手,推介了工业设计对企业发展的引领和产业转型的推动,并结合国家其他省市的发展和团队实践鼓励龙江的企业在提升对工业设计认识的基础上,让设计能够为其企业创造更多的价值。

黑龙江省民营经济发展促进会执行会长兼秘书长张宏僖从拓展政企沟通渠道、搭建资源对接平台、服务民营企业发展三个方面为企业推介了促进会服务的相关工作及成果。

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哈尔滨工业大学首届“文经理纬工天下”
研究生知识竞赛规则介绍
1 赛制概述
活动由各院系派出代表队参加,每队3人,其中队长1人。

考虑各种因素影响,预计代表队总数20个左右。

活动分初赛、复赛、决赛三部分。

初赛采用笔试形式,按各队队员总分排出名次,前15名晋级复赛。

复赛中,15支参赛队伍分为三组。

首先通过抽签决定组别和答题顺序:A1,A2,A3,A4,A5;B1,B2,B3,B4,B5;C1,C2,C3,C4,C5。

每个小组举办一场比赛,取每场前两名晋级决赛。

这样,共6支参赛队伍进入决赛。

决赛中,6支参赛队伍通过抽签决定答题顺序。

按决赛成绩排出名次,第四至第六名为优胜奖,前三名依序为冠、亚、季军。

决赛的6支参赛队伍均获得相应证书和奖品。

2 初赛赛程
依据规则,初赛为笔试,现场监考员3名。

采用相同试题、同时进行,每名队员独立闭卷作答。

试题全为选择题。

每题1分。

设置阅卷员3名。

考完一周内在人人主页公告试题、参考答案及初赛结果。

3 复赛和决赛赛程
依据规则,复赛共3场,决赛共1场。

每场比赛均采用现场问答形式。

每道题10秒内答出正确答案则本题通过,10秒内答不出正确答案则本题失败。

每支队伍初始分值为50分。

依先前决定的顺序循环答题,答对一道不加分不扣分,答错一道扣10分。

当某一队分值为零时,该队被淘汰,其他各队同时加上30分再继续后面的比赛。

此时场上分数最高的队发动“突袭权”。

如果场上分数最高的队有多个,现场抽签决定其中一队发动“突袭权”。

“突袭权”是指,请主持人首先给出一道“突袭题”的描述(指出与什么相关,但不读原题),发动“突袭”的队伍可以选择自己回答这道题,也可以指定场上除自己以外分数最高的队伍回答这道题。

答对一道“突袭题”加30分,答错一道“突袭题”扣30分。

完成“突袭”之后,从被淘汰队的下一队开始,按顺序循环答题。

按前述规则,一队一队逐个淘汰,直至场上只剩一支队伍。

4复赛赛场现场情形
场数:3场,每天1场分开进行
每场参赛队伍5队:共15人
每场工作人员9人:负责人1、主持人2、计时员1、勤务及监督员5
观众及助威团:若干
教室:活动中心中活动室
5决赛赛场现场情形
场数:1场
参赛队伍6队:共18人
工作人员10人:负责人1、主持人2、计时员1、勤务及监督员6
观众及助威团:若干
教室:活动中心大型活动室
注:根据现场题目和队员答题状况不同,每场比赛总时长会有差异。

复赛每场比赛用时约90分钟,决赛约120分钟(含中间休息环节在内)。

附录:复赛赛程模拟:
注解:
1. 图中纵轴为每队分值。

2. 按图示赛程, t = 17时,E 队遭到淘汰;t = 51时,C 队遭到淘汰;
t = 71时,B 队遭到淘汰;t = 80时,D 队遭到淘汰;
那么本场成绩排名为ADBCE
3. 每当有一个队被淘汰时,场上其他队伍各加30分。

例如t=18时,A 队由30分变为60分,B 队
由30分变为60分,C 队由20分变为50分,D 队由20分变为50分。

然后进入突袭环节。

t=19时,B 队因突袭答对题而获益,又加30分,变为90分。

又如t=72时,因B 队被淘汰,场上的A 队和D 队各加30分,D 队由10分变为30分;t=73时,D 队因突袭环节答错题而受到惩罚,减去30分,恢复到t=71时的10分。

4. 除了t = 17时、 t = 51、 t = 71、 t = 80后面的2个节点外,每支队伍的分值只有“不变”(答
对题)和“减10分”(答错题)两种情形。

5. 注意本模拟图只是随机产生的一种特殊情形。

具体赛程中,每支队伍什么时候遭淘汰与否,与现
场答题情形密切相关,可能出现多种多样的结果。

我们将合理设计题目难度,使得比赛赛程更加匀称、内容更加精彩。

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