七年级思想品德下册第四单元练习题及答案 (2)

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2024年人教版七年级下册政治第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级下册政治第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级下册政治第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A. 选举权和被选举权B. 劳动权和受教育权C. 言论自由和宗教信仰自由2. 下列哪种行为属于自觉履行公民义务?()A. 损坏公共设施B. 随地乱扔垃圾C. 参加义务植树活动D. 逃税漏税A. 尊重各民族的风俗习惯B. 侮辱其他民族C. 排斥其他民族D. 忽视民族差异4. 在我国,未成年人是指未满多少周岁的公民?()A. 16周岁B. 18周岁C. 20周岁D. 22周岁A. 知悉国家秘密B. 损害他人名誉C. 揭发国家工作人员的违法失职行为D. 侵犯他人隐私A. 依法纳税B. 依法服兵役C. 保守国家秘密A. 富强B. 民主C. 文明A. 查看他人日记B. 偷听他人电话C. 监控他人行踪A. 受教育权B. 生存权C. 发展权A. 保守国家秘密B. 遵守国家法律法规C. 维护国家利益二、判断题:1. 公民权利和义务是一致的,没有义务的权利,也没有权利的义务。

()2. 未成年人的财产权不受法律保护。

()3. 公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。

()4. 我国宪法规定,公民有宗教信仰自由。

()5. 侮辱、诽谤他人,侵犯他人隐私权是违法行为。

()6. 未成年人的智力成果权不受法律保护。

()7. 维护民族团结是每个公民的基本义务。

()8. 公民在行使监督权时,可以采用非法手段。

()9. 我国宪法规定,公民有依法纳税的义务。

()10. 未成年人可以完全独立承担民事责任。

()三、填空题:1. 我国公民的基本权利和义务是相互依存、密不可分的,它们在法律关系上是______的。

2. 在我国,未成年人是指未满______周岁的公民。

3. 社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、______。

4. ______是指个人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。

人教版七年级政治下册第四单元达标检测卷含答案

人教版七年级政治下册第四单元达标检测卷含答案

人教版七年级政治下册第四单元达标检测卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。

”这句话说明了()A.法律对我们有保护作用B.法律对我们有惩罚作用C.法律与我们无关D.法律对我们有规范作用2.下列事件能体现法律最主要特征的是()A.某校开展“与法同行”知识竞赛B.仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留C.新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳D.新修改的国旗法、国徽法于2021年1月1日起施行3.为保障人民群众的生命财产安全,我国民法典规定,禁止从建筑物中抛掷物品。

有关机关应当依法及时调查,查清责任人。

物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止此类行为的发生。

这表明()①法律是应生活的需要而制定和颁布的②人们的行为都由法律来约束③法律既有规范作用又有保护作用④法律指引、教育人向善A.①③B.①②③C.②③④D.①③④4.最高人民检察院与教育部等8部委共同建立了未成年人被侵害强制报告制度,民政部会同最高人民法院等部门出台了加强对事实无人抚养儿童保护的意见。

这说明()①保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力②国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护③保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义④未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④5.2021年6月1日开始实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了网络保护、政府保护,完善了司法保护,增设了发现未成年人权益受到侵害时强制报告制度,这说明()A.未成年人自我保护能力较弱B.网络保护是未成年人权利保护的基础C.未成年人都能珍惜自己的合法权益D.我国给予未成年人特殊的关爱和保护6.法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器,也是捍卫人民群众权利和利益的工具。

关于法律,下列说法正确的是()A.法律都是由剥削阶级制定和认可的B.法律主要是依靠社会舆论、信念等力量保证实施的C.法律对部分社会成员具有普遍约束力D.我们受到法律的约束,也受到法律的保护7.临近学生暑期放假,济宁市教育局组织各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。

新人教版七年级道德与法治下册第四单元测试卷及答案.docx

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新人教版七年级道德与法治下册第四单元测试卷及答案新人教版七年级道德与法治下册第四单元测试卷及答案1.下列生活场景中的做法与对应的法律一致的是选项生活场景法律①刚出生时,父母为我申报户口,并为我申办了身份证。

户口登记条例、居民身份证法②奶奶年纪大了,小李的父母从农村接奶奶到县城的家里一起生活。

劳动法③我未成年,父母有责任抚养和教育我婚姻法、未成年人保护法③小王和小朱都年满二十二周岁了,两人相约在五一前到婚姻登记处登记结婚•老年人权益保障法、选举法A.①②③④C.①③D.②④2 .在《北京市控制吸烟条例》实施的第二天,市民王某在公共汽车内吸烟,被罚款200元。

王某非常不满地说:“我不就吸了一支烟吗,又没犯法,为什么处罚我?”王某的行为警示我们①公民在行使权利时,要尊重他人的权利②公民在行使权利时不受任何限制③公民要以合法的方式行使权利④吸烟纯属个人行为,他人无权干涉A.①②B.②④C.③④D.①③月6日上午,玉州区万花小区一民房发生火灾,玉林市消防支队迅速组织力量进行处置,成功扑救火灾并营救出被火灾围困的14名群众。

火灾事故发生后,玉林市政府在当日召开火灾事故现场会,要求各企业严格遵守国家法律法规,停止一切违规和涉及电动车行业违法行为的活动,依法生产、依法经营。

材料中强调要严格遵守国家法律法规的主要原因是①法律是生产生活的调节器②法律能直接让人们生活更美好③法律是我国治理国家的重器④法律是调整我们生产生活的唯一标准A.①②B①③C.②③D.③④4.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将______________________ 设立为国家宪法日。

A. 4月5日5月30日月13 0 D. 12月4日5•法治强调的是自由、平等、公平、正义。

下列是同学们对法治国家的期待,正确的是①小东说政府的干部要依法行政,不能以言代法②小悦说“法院要徇私枉法,尽量让犯罪分子付出代价。

部编七年级道德与法治下册第四单元测试卷含答案

部编七年级道德与法治下册第四单元测试卷含答案

部编七年级道德与法治下册第四单元测试卷含答案一、选择题1. 道德规范是指( B )。

A. 政府制定的法律法规B. 人们在实践中形成的行为规范C. 学校教师给学生传授的知识D. 辅导员给学生布置的作业2. “踏石留印,把脚印埋在心坎里”这句谚语说的是( C )。

A. 遵守纪律B. 乐于助人C. 记取前人的经验教训D. 辅导员的教诲3. 参观过纪念馆、植树、劝阻违法犯罪行为等这些行为属于( B )。

A. 构筑个人道德防线的行为B. 培养个人感恩意识的行为C. 克服自身欲望的行为D. 辅导员布置的作业二、判断题1. 孝敬父母是中华民族的传统美德。

(对)2. 在公共场合吸烟是可以理解的,因为很多人都这样做。

(错)三、问答题1. 请简述道德规范的特点。

道德规范是人们在实践中形成的行为规范。

它具有以下特点:- 来源于人们长期生活、实践和经验的总结;- 以人们的共同利益为基础,注重社会关系中的互谅互让;- 在实践中逐步形成和发展,具有约束力和引导作用。

2. 请列举几个培养个人感恩意识的行为。

培养个人感恩意识的行为可以包括:- 参观纪念馆,缅怀先烈,感恩历史上的英雄和牺牲者;- 积极参与公益活动,关爱弱势群体,表达对社会的感恩之情;- 植树造林,保护环境,感恩大自然的赐予;- 劝阻违法犯罪行为,维护社会的公共秩序,感恩社会的和谐与安定。

四、写作题请你写一篇关于“如何树立正确的人生价值观”的作文(不少于150字)。

不同人有不同的人生价值观,但树立正确的人生价值观是每个人应努力追求的目标。

首先,要明确自己的人生目标和意义,追求符合自己内心真实想法的东西。

其次,要坚持正确的道德观念,遵守基本的道德和法律规范,对他人友善、宽容和尊重。

同时,要注重个人发展和完善,努力提升自身的能力和素质。

此外,与积极向上的人交往,懂得欣赏和感恩。

最后,要有积极的人生态度,面对困难和挫折时要坚持不懈,相信自己的能力和价值。

只有树立正确的人生价值观,才能过上有意义、幸福的人生。

部编版七年级下册道德与法治第四单元测试卷(附答案)

部编版七年级下册道德与法治第四单元测试卷(附答案)

部编版七年级下册道德与法治第四单元测试卷(附答案)②具有普遍约束力和强制力③保障公民的合法权益④依靠社会监督来实现有效执行A.①②B.②③C.③④D.①③④9.下列关于宪法的表述,正确的是()①宪法是国家的根本法律②宪法对全体公民都有约束力③宪法规定了国家机关的组织和职权④宪法规定了公民的基本权利和义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是国家强制力的表现②法律是社会道德的体现③法律是治理社会的手段④法律是保障公民权利的工具A.①②B.①③④C.②③④D.①②④11.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是由国家制定或认可的行为规范②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范A.①②B.②③C.①④D.③④12.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是由国家制定或认可的行为规范②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范A.①②B.②③C.①④D.③④13.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是国家强制力的表现②法律是社会道德的体现③法律是治理社会的手段④法律是保障公民权利的工具A.①②B.①③④C.②③④D.①②④14.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是国家强制力的表现②法律是社会道德的体现③法律是治理社会的手段④法律是保障公民权利的工具A.①②B.①③④C.②③④D.①②④15.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是由国家制定或认可的行为规范②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范A.①②B.②③C.①④D.③④16.下列关于法律的表述,正确的是()①法律是国家强制力的表现②法律是社会道德的体现③法律是治理社会的手段④法律是保障公民权利的工具A.①②B.①③④C.②③④D.①②④第四单元:走进法治天地同步测试一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分)1.近年来,随着进城务工人员的增多,农民工的社会保障缺失问题引起了人们的广泛关注。

人教版七年级思想政治下册第四单元学业水平测试及参考答案

人教版七年级思想政治下册第四单元学业水平测试及参考答案

人教版七年级思想政治下册第四单元学业水平测试及参考答案人教版七年级思想政治下册第四单元学业水平测试及参考答案1.“没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理,这就是()。

A.没有圆规也能画成圆B.人人都要按自己的规矩办事C.在社会生活中有无规矩一个样D.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩答案:D2.我国法律体现的是()。

A.少数人的意志和利益B.剥削阶级的意志和利益C.统治阶级的意志和利益D.广大人民的意志和利益答案:D3.法律是一种特殊的`行为规则。

我国法律的作用有()。

A.规范作用和保护作用B.奖励作用和惩罚作用C.示范作用和模仿作用D.榜样作用和强化作用答案:A4.下列选项中说法正确的有()。

A.未成年人与法律没有什么密切联系B.只要不违法犯罪,就不用与法律打交道C.只要自己奉公守法,就与法律没有关系D.生活中处处有法律,公民生活离不开法律答案:D5.情境一:王某在公园游览观光时,不听劝阻,乱涂乱刻。

情境二:张某在上学的路上,骑车违章闯红灯。

情境三:赵某因无钱上网,入室盗窃财物。

(1)以上三种情境都违反了行为规则。

请谈谈为什么社会生活离不开规则。

(2)我国法律有哪些最为显著的特征?答案:(1)社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。

人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。

(2)①由国家制定或认可。

②国家强制力保证实施,具有强制性。

③对全体社会成员具有普遍约束力。

(新)部编版七年级道德与法治下册4.2《情绪的管理》练习题(带答案)

第四课揭开情绪的面纱第二框情绪的管理一、情绪表达1.学会表达情绪的必要性:人与人之间的情绪会__相互感染__。

即使没有语言的交流,一个人的__表情__、声调、__姿态__和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。

情绪的表达不仅与自己的__身心健康__有关,而且关乎__人际交往__。

2.情绪的表达方式:在人际交往中,我们需要了解自己的__情绪__,接受它们,并学会以__恰当的方式__表达出来。

二、情绪调节1.情绪需要调节的原因:(1)人生路漫漫,有喜也有悲。

该喜则喜,该悲则悲。

我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。

保持__积极的心态__,享受喜悦和快乐,让我们的__青春生活__更加美好。

适度的负面情绪,可以帮助我们适应__突发事件__,但__持续地__处于负面情绪状态,则可能危害我们的__身心健康__。

(2)学会合理地调节情绪,使情绪在__生理活动__、__主观体验__、__外显表情__等方面发生一定的变化,有助于我们更好地__适应__环境。

2.调节情绪的方法及其好处:(1)方法:在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:__改变认知评价__、__转移注意__、__合理宣泄__和__放松训练__等。

(2)好处:①这些方法,有助于我们更好地__调节情绪__,成为情绪的__主人__。

②运用情绪调节的方法,我们还可以__帮助__同学、家人__改善__情绪,使他们保持__积极乐观__的心境。

★知识提升1.区别改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练四种调节情绪的方法。

2.愤怒管理的具体方法有哪些?3.如何安慰他人?一、选择题1.小琴看电视的时候,看见电视里的人在哭,她也忍不住哭。

小琴妈妈很费解:为什么小琴跟电视里的人并没有交流还会哭呢?这是因为( C)A .小琴自身太爱哭B .小琴不懂怎么表达自己的情感C .电视演员通过自己的表情、声调、姿态和动作等所表达的情绪感染到了小琴D .小琴其实和演员有了心灵上的交流【解析】 根据所学知识可知,人与人之间的情绪会相互感染。

2023-2024学年初中政治部编版七年级下第四单元 走进法治天地单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题每题3分共计36分)1.某居民区附近有一支施工队为了赶工期每天都施工到深夜扰得四邻不安住户们多次交涉无果于是有人找到有关行政执法部门请求干预该部门依法对施工队进行了警告施工队保证不再扰民该案例表明()A. 公民享有广泛的民主权利B. 诉讼是维权最有效的手段C. 公民的要求是依法行政的依据D. 法律具有规范和保护作用【答案】D【解析】本题考查的知识点是法律的作用法律规定人们享有什么权力应该履行什么义务并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用法律具有制裁违法犯罪行为的功能并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益保障社会生活的有序与和谐故选D2.如果说道德是人们追求的较高境界那么人们行为的底线是()A. 不违纪B. 守纪律C. 不违法D. 不违规【答案】C【解析】A不符合题意依据教材知识人们行为的底线是不违法不是不违纪B不符合题意依据教材知识人们行为的底线是不违法不是守纪律C正确依据教材知识人们行为的底线是不违法D不符合题意依据教材知识人们行为的底线是不违法不是不违规故选C3.下列行为中体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了”“嗯我想想怎样少缴点税”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸给钱我上学”“去去我和你妈离婚了问她要去”A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D【解析】生活中我们要树立法治观念和法律信仰依法行事题干中①③体现了与违法行为作斗争是法治观念强的表现符合题意②偷税逃税④不尽抚养孩子的义务都缺乏法治观念故选D4.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定询问和审判未成年犯罪嫌疑人、被告人询问未成年人证人、被害人应当依照刑事诉讼法的规定通知其法定代理人或者其他人员到场.这体现了对未成人的()A. 家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护【答案】D【解析】由于未成年人自我保护意识与能力比较欠缺缺乏社会经验所以全社会应该给予他们特殊的保护从题干来看体现了对未成年人的司法保护其他选项要排除故选D.5.近年来青少年犯罪率呈上升趋势出现低龄化、智能化、团伙性和暴力性等特点.为预防未成年人犯罪使未成年人健康成长我国制定的一部专门法律是()A. 义务教育法B. 未成年人保护法C. 预防未成年人犯罪法D. 宪法【答案】C【解析】为预防未成年人犯罪使未成年人健康成长我国制定的一部专门法律是预防未成年人犯罪法.所以C符合题意 ABD都与题干不符.故选C6.十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过英雄烈士保护法惩治亵渎英烈的行为明确保护英烈的责任主体强化英烈事迹和精神宣传教育保护英雄烈上的法律体系日益完善英雄烈士保护法的出台体现了法律()①只重视对权利的保护作用②规定公民应该享有的权利应该履行的义务③制裁违法犯罪维护公民的合法权益④能杜绝生活中的违法犯罪行为A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】题干中《英雄烈士保护法》的通过为保护英雄烈士的名誉权提供了法律保护依据是全面推进依法治国的需要规定了体现了法律的规范作用规定公民应该享有的权利应该履行的义务具有制裁违法犯罪行为的功能并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益②③说法正确符合题意①说法错误也体现规定义务和制裁违法犯罪行为作用④说法错误杜绝的说法过于绝对故选C7.国家治理现代化的重要标志现代政治文明的核心是()A. 民主B. 法治C. 民治D. 德治【答案】B【解析】法治是现代政治文明的核心是发展市场经济、实现强国富民的基本保障是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择所以B说法正确ACD与题意不符故选B8.党和国家对未成年人的健康成长无限关怀制定了专门保护未成年人合法权益的法律是()①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国未成年人保护法》③《中华人民共和国义务预防未成年人犯罪法》④《中华人民共和国义务教育法》A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】我国专门保护未成年人的两部法律主要是《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》②③项正确①项和题干没有联系排除④项也是保护未成年人的法律但不属于专门保护的排除故选B9.法治就是依法对国家和社会事务进行治理强调依法治国、法律至上要求任何组织和个人都要服从法律遵守法律依法办事下列选项符合上述要求的是()①法律既要管民更要管官②任何人都不要有超越宪法和法律的特权③以言代法以权代法④对违法犯罪的官员加重处罚A. ①②B. ③④C. ①③D. ①④【答案】A【解析】依法治国法律至上强调了公民树立法治观念的重要性要求任何组织和个人都要服从法律遵守法律捍卫法律依法办事所以法律既要管民更要管官任何人都不得有超越宪法和法律的特权选项①②的观点是正确的故应选择之选项③④的观点是错误的任何以言代法以权代法都是错误的对违法犯罪的官员依法处罚故应排除故选A10.在我国对未成年人的保护是多方面的国家在未成年人的保护法中明确规定了对未成年人的保护有()①学校保护②、司法保护③、社会保护④家庭保护A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】本题是对未成年人保护的考查.根据未成年人保护法的规定对未成年人的保护包括四项家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护.故选D.11.青少年是国家民族的未来和希望党和国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律有()①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国教育法》④《中华人民共和国教师法》A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②④【答案】A【解析】《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是两部专门保护未成年人成长的专门法律①②符合题意③④项与题意不符.故选A12.我们身边有各种诱惑有的诱惑可以成为我们前进的动力而有的却会伤害我们的身心只有抵制那些不良诱惑才能使我们更好地成长对待身边的诱惑下面理解正确的是()A. 诱惑未必不好我们应该接受B. 有些诱惑无法抵制只能顺其自然C. 一分为二地看待坚决抵制不良诱惑D. 抵制一切诱惑【答案】C【解析】生活中有很多的诱惑有科学知识的诱惑、有美食的诱惑、有有意义书籍的诱惑还有一些不良的诱惑因此我们不能说全部接受也不能说全部拒绝要一分为二的看待更不能顺其自然故选C二、简答题(本大题共计1小题每题10分共计10分)13.【答案】两个观点都正确①依法治国就是依照法律来治理国家是党领导人民治理国家的基本方式全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障全面建成小康社会实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面推进依法治国(或依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求事关我们党执政兴国事关人民幸福安康事关党和国家长治久安)①全面推进依法治国就要做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法③依法治国不仅需要中国共产党坚持依法执政政府坚持依法行政还需要公民承担起应有的责任作为公民要遵守宪法和法律积极参与立法树立法治信仰还要积极行使宪法和法律赋予的监督权④宪法是国家的根本大法是治国安邦的总章程依宪治国是依法治国的核心【解析】本题考查了依法治国的基本方略首先判断两个观点都正确然后回答理由主要围绕依法治国对于经济建设和建设中国特色社会主义的重要性、全面推进依法治国的基本要求、公民承担起应有的责任的重要性、依宪治国是依法治国的核心等角度来阐述三、材料分析题(本大题共计5小题每题15分共计75分)14.(1)在这次抗击疫情的过程中你在哪些方面做到了“行己有耻”?在哪些方面你还做得不够?14.(2)结合自身实际谈谈我们在生活中应如何做到“行己有耻”?【答案】(1)在以下方面做到“行己有耻”①居家隔离勤洗手讲究卫生②主动宣传防疫知识进行社区服务自主学习等等在以下方面没有做到“行己有耻”①上网课的过程中偶尔打游戏不及时完成作业②居家期间情绪低落与父母发生矛盾③转发来源不明的信息、报道【解析】(1)本题要求回答在这次抗击疫情的过程中你在哪些方面做到了“行己有耻” 在哪些方面你还做得不够?可以从行己有耻、止于至善方面回答【答案】(2)①知廉耻、懂荣辱有所为有所不为②有知耻之心不断提高辨别耻的能力③树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做④“行己有耻”更需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力【解析】(2)本题要求结合自身实际谈谈我们在生活中应如何做到“行己有耻” 属于措施类主观试题可以结合实际从行己有耻、止于至善磨砺坚强意志增强自控力等方面回答15.一头小狮子因为贪玩而远离了狮群不幸遭遇了几只鬣狗本来小狮子这时候还有机会逃生但由于过分自傲他却放弃了机会“我是狮子”小狮子把胸脯拍得啪啪响“不错”领头的鬣狗说“如果你是一只成年狮那么你是强者我们是弱者而今你还是一头幼狮你是弱者而我们是强者大自然的生存法则就是弱肉强食”说完鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了小狮子之死给我们怎样的人生启迪?【答案】①个人离不开集体离开集体个人将无法生存②要正确认识自己既要看到自己的长处也要看到自己的短处③要增强自我保护意识避免意外和危险的发生【解析】“一头小狮子因为贪玩而远离了狮群不幸遭遇了几只鬣狗”说明个人离不开集体离开集体个人将无法生存“由于过分自傲他却放弃了机会”启示我们要正确认识自己既要看到自己的长处也要看到自己的短处“如果你是一只成年狮那么你是强者我们是弱者而今你还是一头幼狮你是弱者而我们是强者大自然的生存法则就是弱肉强食”启示我们要增强自我保护意识避免意外和危险的发生16.(1)在第20个全国中小学安全教育日的活动中你感受到了哪些保护?国家积极开展此类活动的法律依据有哪些?【我用法】16.(2)联系所学知识请为漫画中的女孩支几招【我参与】16.(3)结合两则材料以及你观察到的中学生面临的种种校园安全隐患拟一份《校园安全守则》【答案】(1)学校保护、社会保护(每小点共2分)《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等(每小点共4分)【解析】(1)第20个全国中小学安全教育日的活动中你感受到了学校保护和社会保护.法律依据围绕为保护未成年人的健康成长明确规定的法律法规来解答.【答案】(2)相信正义不害怕对方寻求老师、父母、朋友或其他成年人的帮助尽量避免一个人待在有可能遭遇暴力侵犯的地方如果学校有心理咨询老师可以向他们寻求帮助及时报警(每小点共其他言之有理的答案也可酌情计分)【解析】(2)为了防止受到校园暴力的伤害作为青少年要增强自我保护意识提高自我保护能力.当看见其他人或是自己正遭受校园暴力的侵害时可对校园暴力实施者进行劝阻和制止指出其行为是违法行为或是找机会逃脱寻求老师家长的帮助或打电话报警等.【答案】(3)此为开放性试题只要学生能从校园公共安全、食品安全、人身安全、财产安全等角度答题且言之有理即可酌情计分.评分标准格式准确(有标题、有序号)语言流畅、表达清晰准确.具体内容每个角度共《校园安全守则》.1.校园内不追跑打闹.楼道及教室不进行各种体育活动上下楼时慢步轻声右行礼让..2.注意课间及体育课的运动安全.体育课听从老师管理按照老师要求认真做好准备活动.按照要求完成教学任务不做危险的体育项目.如果身体不适合体育活动要和老师说保证身体安全.3.注意饮食安全.不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)不买无照商贩食品预防食物中毒.4.上学、放学途中要遵守交通规则注意交通安全.5.遵守校规校纪遵守国家法律团结同学不打架不骂人不得携带管制刀具、仿真枪支等凶器发现有打架斗殴迹象要及时报告.6.不要将火柴、打火机、鞭炮等易燃、易爆物品带入学校.7.集体活动一定要排队.如做操、到电教室上课、进餐、回寝室等活动每个人都要学会文明走路不要抢跑、互相推挤或打冲锋.【解析】(3)此为开放性试题只要学生能从校园公共安全、食品安全、人身安全、财产安全等角度答题且言之有理即可.17.(1)材料一体现了法律的哪些特征?17.(2)材料二从“大幅下降”到“社会共识”体现了法律的哪些作用?【答案】(1)①法律依靠国家强制力保证实施②法律对全体社会成员具有普遍约束力或公民在法律面前一律平等【解析】(1)依据所学知识回答法律的特征即可【答案】(2)“大幅下降” 说明①在生活中我们既受到法律的约束又受到法律的保护②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义维护我们的合法权益“开车不饮酒饮酒不开车”逐渐成为社会共识说明①法律规范着全体社会成员的行为保护着我们的生活为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境②法律规定我们应该享有的权利应该履行的义务也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳指引、教育人向善【解析】(2)结合所学材料根据所学知识分析法律的作用在材料中的体现即可18.(1)拟题运应所学知识自拟一个能概括材料主要内容的题目18.(2)评论从不同角度对以上材料进行分析评论【答案】(1)《关爱青少年我们共同的责任》、《给未成年人特殊保护》【解析】(1)要围绕着关爱青少年、对青少年进行特殊保护等角度作答【答案】①从法律的角度法律与我们的生活紧密联系我们的生活需要法律作保障我们要从小增强法治意识依法办事认真学法自觉守法、用法、护法我们要防微杜渐远离违法犯罪行为对未成年人要进行特殊保护②从未成年人保护的角度刘某的父亲虽然尽到了一定的抚养义务对刘某的关心和教育缺失刘某的母亲不能因为婚姻关系的变化而不履行对未成年子女的抚养和教育的义务刘某的父母家庭保护不到位刘某的老师虽然尽了一定的教育责任但是最后的放弃态度是未切实实施学校保护网吧经营者违反了“未成年人不得进入营业性网吧”的法律规定未能创设有利于未成年人健康成长的社会环境未做到对未成年人的社会保护主审法官的做法尊重了未成年人的合法权益符合司法保护的规定③从导致未成年人违法犯罪的原因角度未成年人身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强容易受不良因素的影响【解析】(2)着重回答我国重视预防未成年人犯罪的原因从多角度、多方面来分析分析材料可知导致未成年人犯罪的原因是多方面的家庭、学校、社会、青少年个人都有着不可推卸的责任。

七年级下册《道德与法治》第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。

每小题3分,共30分)1.法律体现的是()A.少数人的意志和利益B.剥削阶级的意志和利益C.统治阶级的意志和利益D.广大人民的意志和利益2.下列选项中说法正确的是()A.未成年人与法律没有什么密切联系B.只要不违法犯罪,就不用与法律打交道C.只要自己奉公守法,就与法律没有关系D.生活中处处有法律,公民生活离不开法律3.下列对于法治的认识正确的是()①法治是国家治理现代化的重要标志②法治强调依法治国、法律至上③法治助推中国梦的实现④我国社会主义法治国家已经建成A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.某市中级人民法院启动为期一周的阳光执法行动,一天之中传唤了12人,强制传唤10人,执行案款数额达30多万元,3人因拒不履行生效判决被司法拘留。

这体现了我国法律()A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.靠人民法院保证实施D.只对违法犯罪分子具有约束力5.2018年我国各级人民法院审结贪污贿赂、渎职等案件2.8万件3.3万人,其中被告人原为省部级以上干部18人,厅局级339人,县处级1 185人,并加大对行贿犯罪惩治力度,判处罪犯2 466人。

这些材料体现了()①法律靠国家强制力保证实施②法律只对犯罪人员有约束力③法律对全体社会成员具有普遍的约束力④公民在法律面前一律平等A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律主要有()①未成年人保护法②刑法③预防未成年人犯罪法④宪法A.①②B.③④C.①③D.①②③④7.是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。

()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8.某校严格遵照有关规定,校园内禁止吸烟。

此举()①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非,作出正确选择A.①②B.①④C.②③D.③④9.民政部在全国20个地区启动对流浪未成年人保护的试点工作,力求建立监测、预防、报告、转借、处置“五位一体”的新型保护制度。

部编初中七年级道德与法治下册第四单元练习及答案

①法律通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益
②法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活
③每个公民都平等地受到法律的保护
④每个公民都平等地享有权利和履行义务
A.①②B.②③C.③④D.①④
8.2020年2月7日教育部召开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。强调未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察。这些规定()
【法律保障生活】2021年4月29日,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过反食品浪费法,自公布之日起施行。弘扬传统美德、保障粮食安全;可奖励“光盘行动”消费者;点餐浪费可收厨余垃圾处理费;
【法律法规伴我行】2021年6月1日,最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2020)》(下称《白皮书》)中披露,涉嫌罪名相对集中,严重暴力犯罪、毒品犯罪、校园欺凌和暴力犯罪情况持续好转,少捕慎诉慎押政策进一步落实,未成年人司法保护实现创新发展。
A.法律以规定权利和义务为内容
B.法律是由国家制定或认可的行为规范
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律同道德一样,都是靠国家强制力保证实施的
10.“本商店不向未成年人出售烟酒”(见下图),体现了我国对未成年人的()
A.政府保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护
二、填空题
11.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到,违法的行为受到。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出的处理。
运用本学期所学知识,说一说作为中学生,我们应该如何面对关于疫情的纷繁复杂的信息?
27.时事点评
我国现有近视人数已超过4.5亿,其中近视高发年龄段为青少年阶段,儿童青少年近视问题日益严重且低龄化趋势明显。2018年8月30日,教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,对切实加强儿童青少年近视防控工作进行了部署。
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第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严一、选择题(1—16题为单选题,17—20题为多选题)1.违法行为是指( )A.违反宪法的行为B.违反法律的行为C.违反刑法的行为D.不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为2.我国制定法律的机关是( )A.最高人民法院B.最高人民检察院C.地方各级人民代表大会D.全国人民代表大会及其常务委员会3.人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动,这是( )A.刑事诉讼B.民事诉讼C.行政诉讼D.自诉案件4.如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是( )A.人们行为的最高境界B.人们行为的底线C.人们行为的一般境界D.人们行为的中线5.我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相联;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。

这些事实说明( )A.公民的生活离不开法律B.儿童时期与法律无关C.成年人与法律的联系更加紧密D.只要我不违法,学不学法没关系6.“从小偷钉,到大偷金”。

这句话主要告诉我们( )A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.一般违法必然发展为犯罪C.一般违法和犯罪的本质是相同的D.违法行为不一定是犯罪7.欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为,属于( )A.违反继承法的行为B.违反教育法的行为C.违反行政管理法规的行为D.违反民事法律法规的行为8.法律的显著特征主要有( )①法律是由国家制定或认可的②法律是约束人们行为的规则③法律靠国家强制力保证实施,具有强制性④法律对全体社会成员具有普遍约束力A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④9.根据刑法规定,我国刑罚的种类分为( )A.有期徒刑和无期徒刑B.行政处罚和刑事处罚C.有期徒刑和死刑D.主刑和附加刑10.判断一种行为是否犯罪,首先要看这种行为( )A.是否触犯法律B.是否触犯刑法C.是否具有严重的社会危害性D.是否应受到刑罚处罚11.陈某在互联网上编造、传播虚假信息,骗人钱财,严重扰乱了社会公共秩序,被人民法院判处有期徒刑,并处罚金。

陈某的行为( )A.属于民事违法行为,承担的是民事责任B.触犯了刑法,受到的是刑罚处罚C.属于行政违法行为,受到的是行政处罚D.违反了治安管理处罚法,受到的是治安处罚12.作为一个合格的现代公民,我们应该( )①自觉树立法律意识②维护法律的尊严③自觉依法自律④加强自身法律修养⑤要从小事做起,预防违法犯罪A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④13.下列违法行为的是( )①故意毁损公用电话②携带管制刀具进入校园③学生在校园内抽烟、喝酒④偷窃财物⑤在公交车上未向年老者让座A.①②③④⑤B. ①②④C. ②③⑤D. ①②③14.朱某因无法忍受李某不断用手机给自己发送侮辱性短信,将李某告上法庭。

法院作出判决,要求李某停止侵害,赔礼道歉,赔偿损失。

对这一案例,认识正确的是( )A.发送短信会造成社会危害B.李某的行为是犯罪行为C.诉讼是唯一的维权方式D.我国法律维护公民的合法权益15.电子探头是一种固定式交通技术监控设备。

有些司机在有电子探头的地方小心驾驶,在没有电子探头的地方随意违规。

对此,下列认识正确的是( )①司机应该提高自己的守法意识和公德意识②司机不遵守社会规则的行为,是非正义行为③司机在行使自己的人身自由权④司机的行为虽不道德,但不违法A.①②B. ③④C. ①③D. ②④16.九年级的小李同学准备骑自行车去外婆家度几天暑假。

小李在骑自行车中不应当( )A.在非机动车道上靠右边行驶B.载着表妹一同去看望外婆C.经过交叉路口时,减速慢行D.听到手机响,靠边停车再接听17.一般违法行为包括( )A.违宪行为B.刑事违法行为C.民事违法行为D.行政违法行为18.“千里之堤,溃于蚁穴”、“恶不积不足以亡身”。

这表明( )A.许多犯罪是从小毛病开始的B.“小错不断,大错不犯”的思想是危险的C.小错可能成为酿成大祸的根源D.青少年应从小依法律已、防微杜渐19.“无规矩不成方圆”这句古训,是人们在实践中总结出来的至理名言。

下列对其含义理解,正确的是( )A.人人都有自己的生活准则,应该按自己的准则办事B.做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩C.社会生活要有共同的准则D.人们的社会生活可以没有规矩,但不能没有法律20.下列观点正确的是( )A.无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的B.在社会生活中,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要C.相对刑事违法行为而言,民事违法行为和行政违法行为的情节要重些D.我们维护权益的最有力的武器是道德二、概括(请用简洁的语言概括下题蕴含的道理)21. ,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,面对如此疯狂的连续作案,警方感到莫名的压力。

元旦前后,警方悉数将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自至1间作案30余起,案值人民币10万元。

更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,其中女性一名。

面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。

警方查明,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。

于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。

这些正值花季的少年,最终得到的不是毕业证书而是法院的判决书,这既令人们大跌眼镜,更令人感到阵阵心悸。

三、简答22.夏某在小学和初中期间经常欺负小同学,勒索少量财物,因而多次受到老师的批评。

高二时自行辍学,放弃学业。

走上社会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。

根据材料结合所学知识回答:(1)夏某的哪种行为违反了学校纪律,哪种行为是一般违法行为?(2)夏某最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。

请问犯罪行为的基本特征是什么?(3)夏某最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。

请问这些刑罚中哪种属于主刑?哪种属于附加刑?(4)请从道德和法律两方面来分析一下夏某走上违法犯罪道路的原因可能是什么?(5)夏某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程给你哪些启示?23.28日,第十一届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国食品安全法》,并于1日起实施。

《食品安全法》在制定过程中,向社会征集了1万余条意见和建议,并历经全国人大常委会的4次审议。

该法的出台,加强了我国对食品安全的监管。

(1)《食品安全法》规定:国家对食品添加剂的生产实行许可制度。

食品生产者应当依照食品安全标准规定使用视频添加剂。

规定保护了消费者的哪一项权利?消费者的权利受到侵犯时,应怎么办?(2)上述材料体现了我们所学教材知识的哪些观点?请写出两条。

第八课法律护我成长一、选择题(1—26题为单选题)1.我国未成年人保护法所保护的对象是( )A.婴儿、幼儿、儿童、少年和未满18 周岁青年B.婴儿、幼儿、儿童少年和未满16周岁的青年C.婴儿、幼儿、儿童、少年和未满14周岁的青年D.婴儿、幼儿、儿童、少年2.公民合法权益受到非法侵害时( )A.要学会忍耐B.用法律武器维护自身合法权益C.实施正当防卫D.等待时机进行报复3.下列说法中正确的是()A.我一不违法,二不犯罪,法律管不着我B.我现在年龄还小,尚属未成年人,与法律无联系C.我不会与别人打官司,法律与我无关D.法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律4.2002年17日,犯罪嫌疑人郭某和孙某在西安一舞厅制造爆炸事件,并造成20余人受伤,其中两人重伤。

这表明犯罪的最本质特征是()A.一般违法性B.严重危害性C.刑事违法性D.刑法当罚性5.“上下课的铃声是音乐,水龙头分为高中低,课桌椅可以调节高矮。

”这些措施体现了《中华人民共和国未成年人保护法》关于________的规定()A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护6.从2004年1日起的每周二,北京故宫对中小学生集体参观实施免票制度。

这项举措属于对未成年人的()A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护7.法律具有强制性,靠国家强制力保证实施。

下列选项中能体现这一观点的是()A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B.经中共中央、国务院批准,每年14日为全国宪法宣传日C.黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑D.我国农村全面推进税费改革8.中学生刘某出于好奇,拨打火警“119”谎称学校失火。

当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局。

后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。

这一案例说明()A.法律维护了人们的合法权益B.公共场所有维护秩序的规章制度C.人们不能随意按自己的想法办事D.法律对人们的行为有规范作用9.“国家就像一部复杂的机器,其运行必须有章可循,必须有法律的规范和保障。

如果没有法律,国家机器就难以正常运行,国家承担的职能就难以实施。

”这句话说明的最佳观点是()A.国家的经济生活离不开法律B.国家的治理离不开法律C.国家的政治生活离不开法律D.没有国家就没有法律10.小涛逃课到网吧玩游戏,其父亲对他进行了耐心的劝导,小涛认识了自己的错误,不再逃课去网吧了。

小涛的爸爸()A.履行了对未成年子女抚养的义务B.干涉了未成年子女的课外生活C.履行了对未成年子女教育和保护的义务D.干涉了未成年子女的人身自由11.下列行为中,履行了未成年人保护法对家庭保护规定义务的是()A.何某歧视、虐待有残疾的8岁女儿B.钱某强迫才14周岁的儿子辍学打工C.赵某为16周岁的儿子订立婚约D.学生吴某吸烟,家长对他进行严厉的批评教育12.下列行为中,违反未成年人保护法的是()A.由于家庭贫困,某家长强迫其上初二的孩子中止学业,外出打工B.某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所C.国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘D.某学生违反纪律,班主任老师对其进行严肃的批评教育13.八年级学生小强被怀疑偷了东西,班主任老师强迫他停课作检查,不承认偷窃就不准回家。

班主任的做法违反了未成年人保护法有关_______的规定。

()A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护14.能够给我们提供专门法律服务和帮助的机构不包括()A.法律服务所B.律师事务所C.公证处D.工商局15.我国诉讼法规定的诉讼类型不包括()A.刑事诉讼B.违宪诉讼C.民事诉讼D.行政诉讼16.我们青少年应该同违法犯罪作斗争,这是()A.维护法律尊严的需要B.我们惩罚犯罪的需要C.青少年见义勇为的需要D.代替公安部门破案的需要17.某市开展联合执法行动,查缴涉及暴力、色情的“口袋书”,以净化图书市场,为青少年营造良好的成长环境。

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