11年在全县教育体育工作会上的讲话

在全县教育体育工作会上的讲话镇安县人民政府副县长冯朝勇（2011年3月21日）同志们：在全县“两会”胜利闭幕之际，经县委、政府同意，县教育体育局组织召开这次全县教育体育工作会议，是一个贯彻两会精神、推动教育体育事业发展的十分重要的会议。

刚才，沈局长代表县教体育局作了一个很好的工作报告，会议表彰了2010年度教育目标责任考核先进集体，教育体育局与各教育单位签订了今年的目标责任合同。

沈局长在工作报告中回顾过去，并安排部署了今年的教育体育工作，我完全同意，希望大家认真抓好落实。

下面，就进一步做好今年的教育体育工作，我再讲几点意见，供大家参考。

一、肯定成绩，认清形势，进一步增强做好教育体育工作的责任感和紧迫感2010年，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全县教体系统广大干部职工以高度的责任感和使命感，团结拼搏，扎实工作，有力推动了教育体育事业发展，取得了显著成绩。

一是办学条件不断改善。

校安工程完成投资3331万元，新建校舍28所，加固维修15所，我县校安工程建设的成功做法在西安、蒲城召开的全省校安工程建设会议上进行了经验交流；投资1300万元启动实施了城区第二小学扩建工程；投资557万元进一步完善了学校储藏室、厨房设施等附属工程建设；争取到学前教育试点推进项目资金748万元，规划建设幼儿园7所。

深入推进学校文化建设和特色学校创建活动，学校面貌焕然一新，办学条件明显改善，教育基础设施得到加强。

二是素质教育深入推进。

深入开展“三讲两实践”活动、阳光体育活动及艺术展演活动，成功举办了全县大型阳光体育、全民健身展示活动和“春蕾杯”师生书画大赛，启动实施了中小学影视教育工程。

教育质量持续提高，中考连续九年蝉联全市第一，高考二本以上上线1076人，首次突破千名大关，县中邹骁同学摘取商洛市理科状元桂冠，二中艺术特色教育实现了新的突破。

三是师资队伍建设得到加强。

去年招聘教师65人，进一步充实了教师队伍。

开展了“一名三优”评选表彰、师德演讲巡回报告和“名师风采”电视展播活动。

依托VSO、中国青基会等项目，积极开展教师技能培训25期，培训教师达1340余人。

先后组织部分校长到北京、上海、西安、江苏及省市县区进行挂职锻炼与学习考察。

通过强化管理与培训引导，教师教育理念得到更新，师德师风得到优化，施教技能得到提高，师资队伍整体素质得到提升。

四是教育科研成效显著。

全县中小学校本教研、联片教研蓬勃开展，网络教研逐步兴起。

积极开展教学观摩和优质课赛讲活动，涌现出一大批教研新秀和教学能手。

一批国家级课题顺利结题，提升了课题研究层次，推动了全县课题研究向纵深发展。

县教研室通过市级标准化教研室验收，全市教研工作大会在我县成功召开，镇安的教育科研得到与会领导的高度评价。

五是教育督导有效实施。

抽调19名兼职督学，历时两个月，完成了20所中小学及幼儿园的督导评估工作，进一步规范了学校办学行为，提升了学校的办学品位。

六是民生保障有效落实。

全面落实义务教育经费保障机制，认真执行“两免一补”政策，全县义务教育阶段全部免费提供教科书，免杂费788万元，补寄宿生生活费254.3万元。

全面落实对经济困难学生的资助政策，累计发放高中生助学金58.1万元。

积极做好生源地助学贷款工作，为6329名大学生办理了生源地信用助学贷款。

营养早餐“蛋奶工程”扎实实施， 85所农村寄宿制学校 24674名学生享受了免费营养早餐。

七是各类教育协调发展。

县职业中学不断深化教育改革，办学模式不断创新，办学规模稳中有升，服务县域经济社会发展的能力和水平明显增强，在全市“316督导工程”评估中被评为五星级优秀学校。

民办慧源学校顺利通过省级规范化学校验收，成为全市首家省级民办规范化学校。

学校体育和全民健身等体育事业蓬勃发展，全民身体素质不断提高。

八是平安建设成效明显。

认真贯彻落实安全责任，加大了物防、人防、技防投入，为34所中小学校配备保安48名，为46所学校安装了视频监控及报警系统，全县完全小学以上学校建起了警务室，配备了安全警卫设备。

积极开展了“平安校园”创建活动，加大了学校安全教育力度，强化了校园周边环境综合治理，教育系统大局平安稳定。

继镇安中学创建成为“省级基层应急管理示范点”后，永乐中学不断加强校园应急管理，被市政府评为“2010年度全市应急管理先进单位”。

这些成绩的取得，是县委、县政府坚强领导、正确决策的结果，是各乡镇、各有关部门、社会各界大力支持的结果，无一不凝聚着全县教育系统广大干部职工的辛劳和智慧。

借此机会，我谨代表县委、县政府，向全县广大教育工作者表示亲切慰问！向关心支持教育事业的社会各界表示诚挚感谢！百年大计，教育为本。

教育在经济社会发展全局中具有先导性、基础性的战略地位。

加快教育发展，对于推动我县经济社会发展，建设富裕和谐美丽新镇安具有十分重要的意义。

当前，教育发展正面临难得的机遇。

一是党和国家高度重视教育。

去年7月13日至14日，党中央、国务院召开了新世纪以来第一次教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理出席会议并作重要讲话，会议出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

《纲要》提出了今后一个时期教育工作的方针和目标，吹响了加快教育发展的号角。

随后，全省、全市也相继召开了教育工作会议。

教育优先发展的战略地位日益凸显，教育迎来了一个加快改革和发展的历史机遇期。

二是人民群众对教育的需求日益强烈。

教育关系着每个家庭的切身利益，寄托着每个家庭对未来美好生活的期盼。

随着社会的不断发展进步，广大人民群众对通过接受教育提高自身素质、改变命运的愿望日益迫切，对优质教育资源的需求更加强烈。

加快教育发展的任务十分迫切、十分艰巨。

三是我县蓬勃发展的形势对教育工作提出了新的更高的要求。

去年以来，随着我县“争先创优”集中教育活动的深入持续开展，全县广大人民群众期盼镇安加快发展，呈现出人心思变、人心思干、人心思发展的良好态势。

作为具体承担教育体育改革发展重任的教育系统广大干部职工，更应该跟上形势的需要，超前谋划，大胆实践，埋头实干，促进教育加快发展。

但是，客观地看，我县的教育发展与人民群众的强烈需求还有一定的差距，教育工作中还存在着一些不容忽视的问题，如教育发展理念相对滞后，办学行为还不够规范；教育投入不足，办学条件有待进一步改善；学前教育发展相对滞后，“入园难”的问题还很突出；优质教育资源相对匮乏，义务教育均衡发展任务还很艰巨，等等。

全县上下和广大教育工作者，一定要认清形势，既要看到发展机遇又要正视存在问题，切实增强做好教育体育工作的责任感、使命感和紧迫感，积极行动起来，以改革创新的精神、求真务实的态度，推动教育体育事业持续健康快速发展。

二、突出重点，把握关键，推动我县教育体育事业加快发展今年是“十二五”开局之年，统筹安排和落实好今年的教育体育工作，对我县今后一个时期教育事业的发展至关重要。

在沈局长工作安排的基础上，我重点强调以下五个方面的工作：（一）认真贯彻“全国教育工作会议”及《全国教育发展规划纲要》精神，推动教育发展要有新突破2011年，在国家层面上是全教会和国家教育发展规划纲要的贯彻落实年。

我们要抢抓机遇，狠抓落实，顺利启动《镇安县教育体育事业“十二五”发展规划》，努力推动镇安教育事业实现突破发展。

一要加快实施“双高普九”步伐。

按照《镇安县教育体育事业“十二五”发展规划》，从今年开始，我县要在巩固义务教育均衡发展成果的基础上，深入推进义务教育学校标准化建设，不断提高基础教育办学水平，用一到两年时间，大幅提升我县教育的整体水平和综合实力，实现高水平、高质量的普及九年义务制教育。

二要加快发展学前教育。

编制实施《镇安县学前教育发展整体规划》，加快乡镇中心幼儿园建设，鼓励和支持各种社会力量兴办学前教育，扩大学前教育资源，提高幼儿入园率。

今年每个乡镇要建成一所中心幼儿园，改扩建两所村幼儿园（班），此项工作已纳入部门和乡镇年终目标责任制考核，各中心校要积极向乡镇党委、政府汇报，争取支持，尽早启动实施；永乐镇、东川镇中心幼儿园等13个国、省学前教育试点和推进工程项目年内要全面完成建设。

三要扎实做好校舍安全工程建设。

今年是校安工程规划实施的最后一年，时间紧、任务重。

全年规划投资2802万元，建设校舍安全工程项目16个16623平方米、加固项目7个5708平方米及一些学校的附属工程建设。

在校安工程项目实施上，要严格执行项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制，坚持质量第一、安全第一的原则，加强资金和质量监管，让教育基础设施建设成为公开透明的阳光工程，群众满意的放心工程，经得起检验的精品工程。

城区第二小学建设项目要在加快建设进度的同时，积极争取省市项目支持，年内要完成主体建设。

四要积极做好控辍保学工作。

落实“控辍保学”双线责任制，建立义务教育学校控辍保学制度、学籍管理制度、流失学生劝返制度和辍学报告制度。

确保全县小学无辍学，初中辍学率降到1%以下。

（二）深化教育改革，提高教育质量要有新举措一要坚持质量立校。

质量是教育发展的生命线。

县教体局要结合课改，统筹安排，大胆创新，扎扎实实地搞好教研教改，以教研促质量，以教改保质量。

全县各级各类学校要牢固树立正确的教育发展观，坚持以实施素质教育为导向，深化教育管理，规范办学行为。

各学校的校长一定要把“质量立校”写在纸上、讲在嘴上、拿在手上、放在心上、落实在行动上，努力提高各个学校的教育质量。

今年中考要继续保持在全市前列，高考要再创佳绩。

二要建立健全科学的教育质量评价体系。

要巩固“教研赛考评”工程成果，建立推进素质教育、提高教育质量的长效机制。

要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，努力协调好教育发展和人的全面发展、教育发展和社会发展的关系，鼓励学校办出特色、办出水平。

要把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。

三要提高教师队伍素质。

要把建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍作为提高质量的重要任务和根本途径。

通过落实教师培训专项经费，通过研修培训、学术交流、考察学习等形式加大名师培训力度，造就一批堪为人师的教育家。

进一步完善有利于实施素质教育的教师考核、聘任和评价办法，引导广大教师全身心地投入教育教学工作。

（三）落实教育民生，促进教育公平要有新进展“教育是国计，也是民生。

”教育公平是社会最基本最重要的公平。

落实教育民生，促进教育公平，直接关系到群众的切身利益。

一要突出义务教育的均衡性。

今年要结合乡镇机构撤并，深入开展学前教育和校点撤并的专题调研，结合人口、生源、经济发展等要素，科学合理的规划十二五及中长期的校点布局，有序撤并校点，办好必要的教学点，确保优质教育资源集中投放并产生更大的效益。