“低头族”侵入校园咖啡馆——从社会学角度分析
2023年低头族调查报告_8

2023年低头族调查报告2023年低头族调查报告1一、调查目的此次调查研究的主要目的是了解大学生低头玩手机对学生在学习、生活和身体等方面的负面影响,通过对"低头族"现象所带来的负面影响的调查为减少负面影响提出一些建议。
二、调查对象:湖南科技大学教育学院全体本科生三、调查内容从对"低头族"现象的认识情况、"低头族"现象出现的原因分析、"低头族"现象对人际关系的影响、低头现象对身体和学习的影响以及对"低头族"现象的看法等研究"低头族"现象对学生的负面影响。
四、调查结论(一)大部分同学对"低头族"现象大概知道,超过一半的同学属于"低头族"的一员。
据数据显示,有约73。
46%的同学对"低头族"现象有一定的认识,而约25。
31%的同学不知道"低头族"现象。
同时有约49。
38%的同学表明自己也是"低头族"一员。
(二)社交是吸引"低头族"低头的主要原因。
占78。
4%的同学认为社交是吸引自己低头的主要原因,其次是娱乐休闲和资讯信息,因为工作学习而低头的仅占33。
33%。
(三)"低头族"现象对人际关系有较大的影响,多数同学都会因为玩手机而出现忽略身边朋友的情况。
无论是朋友在玩手机的时候受到被忽略,还是自己在玩手机的时候忽略朋友,这两种情况中,出现偶尔及经常的占大多数。
(四)大部分同学对低头现象对身体和学习的影响都有一定的了解,也会对这些影响表示担心。
有82。
72%的同学对低头现象对身体和学习产生的影响有一定程度以上的了解,并会对由于低头现象而造成身体上的不适表示担心。
大部分同学表示对学习会产生不同程度的影响。
(五)大部分同学在了解低头族现象的危害之后考虑抬起自己的头。
社会学论文哈贝马斯交往行为理论对大学生低头族的启示

社会学论文哈贝马斯交往行为理论对大学生低头族的启示哈贝马斯交往行为理论对大学生低头族的启示近年来,随着智能手机的普及和社交媒体的兴起,大学生低头族问题日益严重。
低头族指的是长时间低头看手机、沉浸在虚拟世界中而忽视现实社交的人群。
这种行为不仅对个人的身体健康和心理健康造成负面影响,也对社会交往和人际关系产生了一系列问题。
哈贝马斯的交往行为理论提供了一种理解低头族问题的新视角,并为解决这一问题提供了一些启示。
首先,哈贝马斯认为,有效的交往行为需要建立在平等和自由的基础上。
然而,低头族问题的出现却在一定程度上破坏了这种平等和自由。
在虚拟世界中,人们可以自由选择与谁交流,而忽视了身边真实的人际关系。
这种行为导致人们与身边的人产生隔阂,甚至疏远了亲友之间的联系。
因此,我们应该意识到低头族问题不仅仅是个人行为的问题,更是一个社会问题。
只有通过改变社会环境和价值观,才能从根本上解决低头族问题。
其次,哈贝马斯认为,有效的交往行为需要建立在公共领域的基础上。
公共领域是指人们可以自由平等地交流、讨论和决策的场所。
然而,低头族问题的出现使得公共领域的范围受到了限制。
人们在虚拟世界中形成了各种小圈子和信息过滤器,导致信息的传递和交流变得片面和局限。
这不仅影响了人们对社会问题的认识和理解,也削弱了公共决策的合理性和公正性。
因此,我们应该积极参与到公共领域中,关注社会问题,参与社会讨论,发表自己的声音,为公共决策做出贡献。
再次,哈贝马斯认为,有效的交往行为需要建立在理性和理性讨论的基础上。
然而,低头族问题的出现使得人们更加情绪化和主观化,缺乏理性思考和客观分析的能力。
在虚拟世界中,人们更容易受到情绪化的言论和信息的影响,而忽视了理性思考和客观判断。
这种情况不仅导致了人们对事实的误解和错误的判断,也加剧了社会矛盾和冲突。
因此,我们应该培养自己的理性思维能力,学会客观分析问题,做出明智的决策。
最后,哈贝马斯认为,有效的交往行为需要建立在互动和共识的基础上。
论‘’低头族‘’现象

论“低头族”现象如今大学校园里,“低头族”随处可见,各种场合都能够看到很多学生长时间作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个学生都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。
校园“低头族”出现的各类安全、健康隐患日益增多。
调查结果显示:80%的学生时不时会看手机,其中10%的人每天会花几个小时看手机,接近40%的人只要闲下来感觉无聊时就会玩手机。
校园“低头族”原因分析:1、校园“低头族”心理成因校园“低头族”对智能手机、平板电脑依赖性强。
许多大学生把“低头”看成是一种时尚、一种潮流,普遍存在着“别人有,我也要有”、“别人玩,我也能玩”的心理,这种心理无疑为手机、电脑依赖的传播起到推波助澜的作用。
平心而论,这些智能设备上的即时信息,真正蕴含重要内容的少之又少,也没有“十万火急”的事情需要马上处理,但就是有那么多人对此爱不释手。
2、校园“低头族”社会成因从社会环境角度分析,快节奏生活、交通线路拉长等,客观上令私人时间碎片化,属于自己的“整块”时间越来越少,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲。
以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。
智能手机成为校园“低头族”打发碎片时间的不可或缺的工具:上网浏览、玩游戏、看视频等。
3、校园“低头族”学校成因课堂上,如果老师上课照本宣科,毫无激情,学生自然也就不想听课,无聊之极或是想到睡觉或是偷偷看手机。
课堂外,如果老师与学生没有更多的接触和交流,学生除了应付式的学习外,更多的时间是沉迷于手机上网、玩游戏、聊天等。
校园里,如果没有丰富多彩的文化生活,学生的生活会变得枯燥无味,于是手机、电脑就成了他们寻找其他方面诉求最好的工具。
校园“低头族”的解决对策:1、增强课堂吸引力课堂上,任课老师应创新教学方法,丰富教学内容,创设更富有趣味性的教学情境,提高课堂吸引力,使“低头族”觉得上课有意思,进而转移注意力“抬起头”,全身心融入到课堂学习中,而不是低着头看手机。
校园低头族的现象分析及管理对策

校园低头族的现象分析及管理对策【摘要】当前,“手机依赖症”已经成为一个热门话题,引起了社会各界的广泛关注。
而今这种流行病已蔓延到大学校园。
教室、马路、食堂里到处可见大学生低头拿着手机或平板电脑在上网、游戏或刷微博。
校园低头族的日益壮大不仅影响了正常的校园秩序,让老师、家长担忧不已,而且还会带来健康、社交、安全等方面的隐患。
本文以江苏大学的学生为例,在对大学生手机使用情况调查数据进行分析的基础上,探讨校园低头族产生的原因,并试图从不同角度提出相应的解决问题的对策,希望通过多方努力,缓解甚至消除校园低头族现象,引导大学生改正不良习惯,为树立健康生活学习观念提供思路和方法。
【关键词】校园低头族;手机;原因分析;解决对策“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。
”这句经典的网络流行语正是当下很多人的真实生活写照。
“手机依赖症”已经成为一种社会流行病,而现在这种流行病已逐渐蔓延到大大小小的校园,在校园的课堂、食堂、图书馆等场所随处可见大学生低头专注于手上的手机或其他电子设备。
调查表明,超过90%的大学生使用智能手机,在使用智能手机的大学生中90%以上的会随身携带手机。
除去上课吃饭睡觉之外有三分之一的大学生每天使用手机的时间超过4小时。
而在课堂上使用手机的学生超过一半,甚至有一部分学生整堂课都在玩手机,平均每堂课每位学生使用手机的时间在15-20分钟。
而在课堂上使用手机的学生中,用于辅助学习如拍摄PPT或录音等只占五分之一,其余大部分则是使用手机的娱乐功能如看小说、视频、即时通讯等。
长时间地手机使用带来了极大的负面影响。
一方面,长期低头关注手机导致学生视力下降,驼背和颈、肩疾病,对学生的健康造成威胁。
另一方面,沉湎于手机等电子设备使学生沉浸于一种虚拟网络,进而导致其与外界的交流变少,大大影响了学生的实际社交。
此外,智能手机在提供大量信息的同时也使大学生一点点丧失独立思考以及积极探索的能力。
新时代网络发展趋势下大学校园“低头族”问题与对策分析

新时代网络发展趋势下大学校园“低头族”问题与对策分析近年来,随着电子产品革新速度加快,使得智能手机、电脑等高新产品在大学生群体变得极为常见。
但处在高等院校这个背景下,这些电子产品是否已经变成了教育发展的一大阻力?那如何运用,怎么运用它们,已经成为了现代教育者难以攻克的难题。
标签:网络发展;智能手机;自控力;问题分析伴随着国家经济的发展,生活水平的提高以及学生思想的变化,越来越多的学生人手电子产品,小到小学初中、大到高中大学。
由此孕育出一个新的词汇——“低头族”,“低头族”(Phubbing),描述了21世纪一种特有的社会现象,即人们如今无论何时、身处何地,都做“低头看屏幕状”的人[1]。
这几年,智能手机的出现,更加推动了低头族的壮大。
大学生作为“低头族”的重要组成部分,也为“低头族”势力的壮大做出了不可磨灭的贡献。
一、现形势下大学校园低头族的现状2019年8月30号,中国互联网络信息中心发布了第44次《中国互联网络发展状况统计报告》,报告显示:截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,其中网民年龄在20~29岁之间的人数依旧高居网民年龄比例之首,高达24.6%,更令人吃惊的是,大学生(包括大专、本科及以上学历)也拿下了职业结构的占比例第一,占到了26.0%。
这仅仅只用一年的时间,大学生群体接连拿下了两枚“金牌”,不得不引起泛泛人的关注。
对于为何大学生会首当其冲地成为受害者?如何使用智能手机?该不该抑制智能手机进校园?这些问题更加引起了教育者的重视。
二、“低头族”在大学校园普遍存在的因素1.校园氛围的影响首先是同学们经过三年的磨炼,熬过了高考,精神一瞬间释放,家长们不再束缚学生的天性,任由其发展。
再就是大学作为高等院校一部分,独立于高中与社会之间,是沟通学校与社会之间的桥梁。
它没有高中制度的严格,也没有社会上制度的放纵,所以大学给人的是一种悠闲、轻快的感觉。
还有课程的不紧凑,大学老师的自由性,也给大学生带来了沉迷于玩手机的契机。
高校课堂中的低头族现象产生原因及对策分析

高校课堂中的低头族现象产生原因及对策分析随着移动互联网的快速发展,智能手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分,尤其是在高校学生群体中更是如此。
随之而来的低头族现象也逐渐成为了一个普遍存在的问题,尤其是在高校课堂中。
许多学生在上课时都会低头玩手机,而忽略了老师的讲解和课程内容,这种行为严重干扰了课堂秩序,影响了学生的学习效果。
那么,为什么会出现这种低头族现象?如何才能有效解决这一问题?本文将从低头族现象产生的原因和对策分析两方面进行探讨。
低头族现象产生的原因低头族现象产生的原因之一是智能手机的便携性和多功能性。
在过去,学生需要在学习时使用书籍、文具等学习工具,而现在智能手机已经可以替代这些工具。
手机不仅可以存储大量电子书籍和资料,还可以通过网络获取各种学习资源,方便快捷。
手机还具备了众多娱乐功能,如游戏、社交、视频等,吸引了学生的注意力。
面对如此多的便利和诱惑,许多学生难以自控,而选择在课堂上使用手机,而不是专心听讲。
心理压力、自控能力不足也是低头族现象产生的原因之一。
大学生面临着来自学习、社交、就业等方面的各种压力,而手机成为了许多学生的一种逃避方式。
在课堂上,一些学生可能感到学习内容枯燥、无趣,或者是因为其他压力带来的焦虑情绪,而选择通过手机来分散注意力和放松心情,以缓解压力。
一些学生的自控能力较弱,对于手机上的各种诱惑无法自拔,导致了在课堂上玩手机的情况。
课堂教学方式和内容的问题也是造成低头族现象的重要原因。
传统的课堂教学方式可能会显得单调乏味,对于学生来说缺乏足够的吸引力。
而一些老师在现代化教学手段上缺乏应有的了解和运用,导致了课堂上缺乏足够的互动和吸引力,学生容易感到无聊和厌倦,从而选择使用手机来打发时间。
对策分析针对上述产生低头族现象的原因,我们应当从多个角度来解决这一问题,以提高学生的课堂警觉性和学习效果。
应当加强对学生的教育和引导。
学生应该清楚地了解到低头玩手机对学业的不利影响,学校和老师可以通过宣传教育、家长会等方式加强对学生的教育,引导学生自觉抵制低头族现象。
低头族社会实践心得体会

低头族社会实践心得体会低头族是指那些长期习惯低头使用手机、电脑等电子产品的人群。
他们成为了现代社会中一个不容忽视的现象,引发了社会的广泛关注和讨论。
为了更深入地了解低头族的生活状态和影响,我参加了一个低头族社会实践项目,并从中收获了许多心得和体会。
首先,该实践项目让我意识到低头族对身体健康的不利影响。
在实践过程中,我模拟了低头族的生活方式,每天长时间低头使用手机或电脑。
不久后,我开始感到颈椎酸痛、视力模糊等症状,这些都是低头长时间使用电子产品的常见问题。
我深刻体会到,长期保持低头姿势对身体健康的伤害是不可忽视的。
其次,通过这个实践项目,我领悟到低头族对沟通能力的影响。
低头族往往专注于虚拟世界,忽视了与身边人的沟通交流。
在模拟实践中,我发现自己不再与他人进行眼神交流,更多地关注手机屏幕或电脑界面。
这使得与身边人的交流变得生疏和困难,影响了我与他人的沟通能力和情感交流。
我意识到,低头族需要更多地重视与身边人的实际沟通,建立更健康的人际关系。
第三,通过参加低头族社会实践项目,我认识到了低头族对社会责任的忽略。
低头族更多地关注个人的需求和愉悦,往往忽视了自己对社会的责任和义务。
在实践中,我发现自己因为低头使用电子产品而忽略了周围的垃圾,不主动参加社区活动,也不关心公共事务。
这使我对低头族的自我中心和社会责任感的缺乏感到担忧,呼吁低头族能够更加注重社会责任,积极参与社会公益活动。
第四,通过这次实践,我还深刻认识到低头族对学习和效率的影响。
低头族过度使用电子产品,使其学习和效率能力下降。
在实践中,我体会到了长时间低头使用手机和电脑对注意力和集中力的削弱。
这导致我在学习和工作中出现了困难,思维变得紊乱和困惑。
这使我深刻认识到低头族需要减少对电子产品的过度依赖,培养健康的学习和工作习惯。
最后,在低头族社会实践中,我还体悟到了拥抱自然与远离电子产品的重要性。
低头族长期生活在虚拟世界中,忽视了自然的美和纯净。
在实践中,我明白了融入大自然和远离电子产品对心灵的平静和心理健康的重要性。
关于低头族的议论文2000字

关于低头族的议论文2000字低头族是指长时间低头使用手机、电脑等电子设备导致颈椎病的一类人群。
在当今社会中,低头族已经成为一个常见的现象。
这种生活方式的流行,引起了人们的广泛讨论。
本文将从低头族的现象、原因和影响三个方面进行讨论。
低头族的现象十分普遍。
无论是在公共场所,还是在家庭中,我们都能看到低头族的身影。
他们往往沉迷于手中的电子设备,忽略了周围的人和事物。
无论是等地铁时,还是用餐时,低头族总是习惯性地低下头,专注于手机屏幕上的内容。
这种现象已经成为一个社会问题,引起了我们的关注。
低头族存在的原因是多方面的。
手机、电脑等电子设备的普及使得人们离不开它们。
这些设备给人们的生活带来了便利,但同时也让人们不自觉地沉迷其中。
社交网络的兴起使人们更加喜欢通过手机与他人交流,而忽视了现实生活中的沟通。
工作和学习压力增大,导致人们需要长时间使用电子设备,进一步加重了低头族的存在。
低头族的存在对个人和社会都会产生一系列的影响。
个人方面,低头族容易引发颈椎病等健康问题。
长时间保持低头姿势会对颈椎造成压力,导致颈椎和肩部肌肉疲劳,甚至引发颈椎病。
低头族还容易出现眼睛疲劳、近视等问题。
从社会角度来看,低头族的存在给社会交往带来了一定的障碍。
低头族缺乏对周围环境的关注,对他人的交流和沟通能力也相对较差。
这对他们的社交能力和社会适应能力都会产生一定的影响。
针对低头族的问题,我们应采取相应的措施。
加强对低头族的宣传教育。
通过宣传媒体、学校和社区等途径,向低头族普及相关的健康知识和正确使用电子设备的方法,引导他们养成正确使用电子设备的习惯。
政府和企业应加强相关政策的制订和执行,提高对低头族的管理和监督。
在公共场所设置禁用手机的区域,减少低头族的存在。
开发一些能够提醒低头族注意姿势的手机应用软件,也能起到一定的作用。
低头族现象的存在已经引起了广泛的关注。
我们应认识到这一问题的严重性,并采取相应的措施加以解决。
只有从个人、家庭和社会各个方面入手,改变低头族的生活方式,才能够真正解决低头族问题,保护人们的健康和社交能力。
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“低头族”侵入校园咖啡馆一.引言有人曾经把社会学家定义为“把人人明白的事情讲解得听不懂”的人。
“社会学”一词最早由法国哲学家奥古斯特·孔德提出,他将社会学作为整个人类理论与实践知识的工具。
孔德认为,社会学的目的是“为了了解并控制人类的行为”。
孔德希望揭示人类生活的规律,以此建立一个理性而人性化的社会秩序。
自孔德时代以来,社会学不断发展进步。
随着社会的发展,网络及新媒体技术的进步,科技也在逐渐改变着人们的生活。
人们谈论科技的进步是一把“双刃剑”!而如今智能手机的侵袭,使得手机早已从那个单纯的通话设备变成了强大的“瑞士军刀”!在2007年第一部智能手机发布后,社会上逐渐出现了一个词——“低头族”。
“低头族”是指无论何时何地,只要有时间就会拿出手机,低着头进行摆弄的人。
“低头族”的出现是一个新的社会问题,波及全球,是技术异化在 21 世纪的集中体现。
“世界上最远的距离,是我坐在你的面前,你却在玩手机!”这虽是一句戏谑的网语,却道出了“低头族”的无处不在以及由此带来的困扰。
咖啡馆盛行于每个大中小城市,普遍存在于各个大学校园;咖啡文化倡导自由,崇尚交流,寻求共鸣,不同背景的人都能在咖啡馆里碰撞出思想的火花;大学生是校园咖啡馆的主要消费群体,也是推广咖啡文化的活动主体;校园咖啡馆可以成为同学们自由讨论和尽情畅想的精神家园,自由、想象、交流,这也是大学理应拥有的精神气质;然而,同学们来到咖啡馆绝不仅仅只是喝咖啡,还可以低头玩手机!本文将运用社会学的观点,结合社会学的几个重要概念、使用与满足等媒介研究理论,特殊问题具体分析,针对校园咖啡馆里涉及的社会问题进行分析报告。
二.微观层面首先,根据社会学的几个重要概念来阐释视频中所联结到的社会问题。
我尽可能简明扼要地阐述:我希望自己解释的既清晰明了,又不至于太简略。
①异化,字面意思是“没有关联”,指一种疏远的、隔离的感觉。
被异化的人感觉自己是一个“陌生人”(异族),与社会或团体毫无关联。
在视频中,我们不难看到被拍摄者手中大都拿着手机。
其中有一场景是这样的,五个男生和两个女生围坐在沙发上,一边嗑着瓜子一边看手机,他们之间没有交流也没有过多的动作,只是不经意的看着手机,至于在做什么我们无从可知,但是他们此时肯定被这一媒介中的某些内容给吸引了。
同时,他们几人的行为对于观察者来说,便是一种异化,给人一种与周围人群隔离、疏远的感觉。
②阶级,指的是具有共同性的一群人。
当被用在社会学语境之中时,阶级通常指的是在社会经济学意义上的含义,表示一个人在社会等级中所处的层次或者位置。
此次拍摄的咖啡馆视频,被拍摄者大都是知识分子(学生)阶层,这一阶层的人群目前还是以学习为主,按说是没有固定的收入,从他们手中用的手机品牌来看,各式各样,有苹果手机也有国产机,这也反应了背后个人及家庭的经济能力。
③功能主义。
社会学家认为某物发挥了功能,是指它对所属实体的维系与稳定发挥了作用。
一般说来,手机这一媒介可能具有功能,因为它给人们提供了大量的信息,有助于促进传播交流,凸显某些价值;但它同时也可能具有破坏性功能,这是因为它传播的内容有好有坏。
在视频中,我们可以看到有的人玩游戏,有的利用手机拍照留念,也有的与身边的同伴交流着信息。
其次,使用与满足理论备受关注。
媒介给人们以满足感,且舒缓人们的某些需求,我将简要列举如下,通过手机这一媒介的功能来论述人们使用这种媒介的原因。
①被愉悦。
我们似乎希望得到娱乐,想找到发笑的东西,想置身于欢乐气氛中。
手机媒介是正当娱乐的一个来源。
在咖啡馆中,许多人低着头玩手机是有原因的。
在视频刚开始不久,靠窗的一群同学正在一起玩游戏,而手机改变了游戏,他们也正是从手机游戏中得到欢乐。
②与他人分享体验。
大众媒介更重要的功能之一,是向人们提供一个共同文化(或通俗文化)的参考架构。
咖啡馆里许多人置身于音乐当中,许多人围在一起展开各自团队的活动。
在视频中有这样一组镜头,一个女生拿起手机笑着向旁边的男生说着什么,我们不难猜想到那个女生肯定是看到了令人兴奋的信息而想分享给别人。
③找乐消遣。
很多人发现,手机这一媒介有助于他们摆脱忧愁与焦虑(哪怕是暂时的),打发无聊时间。
然而,从使用与满足视角来看,玩手机绝不仅仅是消磨时间。
我们听音乐或玩游戏的时候可能看起来什么都没有做,而实际上很多事情正在进行之中。
例如上面我提到的那几个一边嗑着瓜子一边玩手机的人,在他们的桌子上,摄像机并没有拍到咖啡的残余,而只是看到了几个光盘子,和一些瓜子。
不难想象,他们来这以蹭网为主。
最后,我采用内容分析的研究方法来阐释视频中所包含的一些信息。
这一方法指的是测量某种传播形态的随机样本的某些数据,所隐含的假设是:对于信息与传播的调查能够很好地了解那些接收这些信息的人的信仰、价值观等方面。
在这个咖啡馆视频中,镜头很好地展现了这个咖啡馆空间感,展现了进行着不同活动的人群,也展现了不同人利用手机做着不同的事情。
有七八个人围坐在一起紧盯着手机,没有交流、没有沟通;有一对情侣在交谈着手机上的内容,用来充实他们此次约会的内容;有好几处人群桌子上摆上了笔记本电脑,他们此次来的目的看上去是在学习;也有一处是充满人情味的,他们一伙人找来其中一个顾客帮助拍个合影留作纪念;还有一群人利用手机进行着同一种游戏活动,好像叫狼人杀;其他的像是工作人员做咖啡,一大伙人围在一起开着会却一杯咖啡没有点,一个老外掰着巧克力引导者一伙中国学生做游戏,还有与此次咖啡馆拍摄影响不大的聊茶……这一系列都表明了这不是一所真正意义上的校园咖啡馆,更应算是一处休闲会所。
正因为许多人与手机相伴,与“低头族”相称,所以采用社会学视角对这所咖啡馆体现出的社会问题进行分析报告。
三.宏观层面1.为什么会出现“低头族”(手机乱象)?每一种社会现象的产生都有着诸多原因,是由社会上经济、文化、个人等原因汇集而促成的。
①科技绑架了人们的生活方式。
智能终端技术的不断发展,特别是网络的革新,使得使用手机的人数不断扩大。
智能机作为时尚的代表,越来越多的吸引着青少年,并在城市给公共空间带来了新的生活,提供了家庭和工作之外的第三空间的社会交流。
②现代社会生活碎片化的影响。
碎片化就是指完整的东西破成诸多零块,也可以理解为多元化。
从社会环境学角度看,快节奏生活、大城市通勤路线拉长等原因,使得私人时间碎片化,导致很多人们希望通过玩手机将零碎的时间填满,将生活丰富。
③压力与孤单促使人们希望通过手机与外界联系。
现代生活的压力使得人们不堪重负,智能手机的出现,丰富了人们的娱乐空间,通过游戏、娱乐等手段进行缓解。
④个人习惯成瘾。
开始用手机时只是新奇,但随着使用频率变大,逐渐形成了一种习惯。
当习惯难以自拔,影响到人的正常生活和工作,并且左右人时,就变成了“瘾”。
2.“低头族”(手机乱象)带来的社会影响。
①技术异化引起人的异化。
马尔库塞在其《单向度的人》中阐述了技术异化论,认为技术理应在当前社会中占有统治地位,技术与人的自由和幸福是相对立的。
手机作为人类为服务自身而生产出的产品,在其使用过程中却成了控制人、束缚人的力量,人类由最开始的主体沦为了客体,而手机却变成了主体,这种过程称之为手机异化。
我国目前“低头族”的人数占有相当的比重,而突出特点是“离了手机不行”,手机已不仅仅作为工具被使用,甚至成了人们日常生活中形影不离的重要物件。
人不再是主体,而成了被束缚、被限制的客体。
②身心受创、不利于人的长期发展。
研究表明,“低头族”容易患上视频终端综合症,对眼部、腰部、颈肩部、手腕部等都有影响;还会造成肌肤老化,出现皱纹,容易导致驼背,脑供血不足;长期使用手机,沉迷于网络这种虚幻世界中,人会变得孤僻、反应迟钝、性格急躁、趋向于完美主义,甚至产生了对现实的恐惧,人际交往恐惧症等。
③交通事故与日俱增,惨案不断出现。
最近几年我们不难在网络上发现,年轻人因为玩手机被正常行驶的车辆撞飞,司机开车玩手机致使车祸……“低头族”带来的不良行为,扰乱了社会的正常秩序,给他人也带来了不必要的危险。
④人际交往的异化,人与人之间相互漠视。
“低头族”的出现是属于 21 世纪的独特的问题,在世界联系越来越密切的同时,人际关系却越发冷淡。
哈贝马斯认为技术异化使得人与人之间的正常交往也遭到侵蚀。
人与人之间的真实交流越来越少,问题就是每个人都只顾埋头玩手机。
他们在路上行走的时候低头看手机,在同学聚会的时候低头看手机,在蹲厕所的时候低头看手机,甚至与配偶拥抱的时候也不忘拿起手机看看。
这里不禁让人反思,到底是我们在玩手机,还是手机在玩我们?说到底,低头族错过了真实生活中的美好。
3.“低头族”(手机乱象)如何修正?社会问题是在人与社会的双向运动中社会关系或环境失调,使相当一个数量的社会成员的正常生活和社会进步发生障碍,从而引起人们的关注,并需要采取集体力量去解决的问题。
而“低头族”这个社会问题是值得全社会关注的!①从认识论上,要对手机等技术有正确的认识。
要认清科技只是一种手段而不是目的,技术的发展应该以人为本,技术的提高应该是人实现价值的手段。
技术的最终实现应该是人的解放和自由,要避免技术异化,尤其是避免人的异化。
②社会提供公共支持,丰富娱乐活动,使人们的生活更为充实。
“低头族”产生的一个重要原因是娱乐方式的单一化,社会应该提供更多的公共支持,建立公共娱乐场所。
个人也应该寻求多种娱乐方式,丰富和充实自己的生活,这样能够减少玩弄手机的频率和时间,逐渐脱离“低头族”行列。
③相关部门制定法律、法规和措施,减少因“低头”造成的损失。
从目前看来,中国大陆虽然对驾驶员打手机有一定的惩罚力度,但规定不够细致和完善,惩罚力度太小,引不起人们的高度重视,事故还是日俱增。
相关部门应该完善相关法律法规。
目前,通过手机诈骗的案例与日俱增,受害者的数量不断增多。
这就需要加强社会主义法制建设,对于高科技产品要加强管理,防止利用高科技犯罪。
④个人“戒毒”是破除“低头”的根本。
网络成瘾和酒精成瘾本质上是相同的,需要人靠意志力进行控制。
这就要提高自控能力,不能被外界事物轻易改变。
如果自己已经是“低头族”要尽量有意的控制使用手机的数量,尽可能地将注意力转向其他地方。
⑤家庭正确引导,养成良好消费观和价值观。
家庭教育对人生有着重要的影响,避免成为“低头族”要从小养成,家长要以身作则,耐心教导。
要培养青少年树立正确的价值观,要让青少年意识到在他们这个阶段学习才是最重要,而不是过分的攀比,买不需要的东西。
也要提醒孩子玩手机会带来的危害,多与孩子沟通,听取孩子心声。
四.结语手机,与斯蒂芬·金所著的一部恐怖小说同名——某天,手机发射出的脉冲像杀人机器一样把人变成行尸走肉,在面对这样的世界时,我们该怎办?手机发送的特殊脉冲信号直接抹掉了正常人大脑中储存的绝大部分信息,就像电脑格式化硬盘一样,于是正常人类瞬间发生了变异,现有的文明也随即崩溃。