【最新】高二历史人民版课件 必修三 专题七 第1课 近代物理学的奠基人和革命者

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人民版历史必修三:7.1《近代物理学的奠基人和革命者》课件

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亚里士多德著作集
逻辑学 形而上学 自然哲学 论动物 论人 伦理学和 政治学 美学 《范畴篇》《解释篇》《论题篇》 …… 《形而上学》 《物理学》《气象学》 《论天》《论生灭》 《动物志》《动物之构造》 《动物之运动》……
《论灵魂》《论记忆》 《论睡眠》《论呼吸》……
《尼各马可伦理学》《政治学》 《修辞学》《诗学》
专题七 近代以来科学技术的辉煌
第一节 近代物理学的奠基人和革命者
“人们杀戮动物来取悦强 大的神;算命者烧牛尾预 卜未来;奴隶制是天经地 义的;女人们通常被束缚 在家里,很少在公共场所 抛头露面。很少有人能读 书,人们聚集在一起听诗 人们凭记忆背诵荷马史诗。 这就是亚里士多德时代的 希腊世界。” ——《亚里士多德》
建立经典力学体系
“哈雷将牛顿处理运动学采用的 数学方法和引力思想应用于彗星。 他看到曾于1531年和1607年被观 测到的彗星在外观上与1682年的 这颗明亮的彗星如出一辙;他假 设它们根本是同一天体,预测出 它将于1758年十月返回,并使用 普适的引力定律计算出由于木星 引力造成的延迟时间。它真的如 同预测的那样重新出现了,这颗 ‘哈雷彗星’也成为了牛顿理论 的第一次胜利。”
“天才的一个特征就是,他能 够设想任何东西都不是它表面 那个样子。表面简单的牛顿公 式背后所包含的是超过一个世 纪的天才们的努力。”
二、驱走乌云的太阳 “物理学是一门已经完成了 的科学,不会再有多大的发 展了,将一生献给这门学科, 太可惜了。”
1900年4月27日,英国 物理学家开尔文勋爵 做了题为《热和光的 动力理论上空的19世 纪之乌云》的演讲 大量新现象与古典理论 之间的矛盾日渐突出
B
C
1919年英国《泰晤士报》 曾刊登标题文章——“科 学革命”,两个副标题是 “宇宙新理论”、“牛顿 观念的破产”。具有“科 学革命”意义的理论是 A.日心说 B.量子论 C.经典力学 D.相对论

高中历史-专题七第一课:《-近代物理学的奠基人和革命者》课件-人民版必修3

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电动力学?
主要内容 意义
是近代物理学理论框架的重大突破;
是是人对类牛思顿想力开展史上中的第一一次次根阐本述性了变四革维 与本学 开量 理的 展子论继理框承论架和一起,构成了时联现空系代和的物物重理质要学分思的布想根相
第十二页,编辑于星期五:十点 八分。
• 爱因斯坦曾经幽默地对一名男青年 说:“我打个比方,比方你屁股坐 在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女 士谈情说爱,那么,同样的时间你 觉得哪一个更长?〞男青年说: “当然坐在火炉上烤的时间觉得长 久。〞这故事形象说明了时间和空 间相对性。
D.作用与反作用定律
• 2.第一次证明牛顿力学和万有引力正确的最成功的范例是
• A.海王星的发现
B.冥王星的发现
• C.木星的发现
D.火星的发现
• 3爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命, 主要是因为 ①否认了经典力学的绝对时空观 ②揭示 了时间、空间并非绝对不变的本质属性 ③打破了经典 力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏 观世界深入到微观世界
自主阅读教材,整理牛顿经典力学的 主要内容
牛顿经
典力 学
牛顿运动三 惯性定律
大定律
加速度定律
作用力和反作 用力定律
万有引力定律
第三页,编辑于星期五:十点 八分。
三百年前,人类的思想还充满着迷信和恐惧,水为什么 往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单之极 的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出 现,人类才终于结束了这种状态。
第十三页,编辑于星期五:十点 八分。
近代物理学的开展过程
经典力学奠基者 世纪初〕
〔17世纪晚期〕
量子论、相对论
〔19世纪末~20世纪

人民版高中历史必修三课件:7.1 近代物理学的奠基人和革命者(共36张PPT)

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自由落体定律:
天文学方面:自制望远镜。 证明了哥白尼的“日心 说”的正确性。
伽利略
哥白尼提出太阳中心说从根本上动摇了宗教 神学的理论基础
伽 利 略 的 折 射 式 望 远 镜
伽 利 略 的 手 稿
1609年,伽利略创制了天文望远镜。 他观测到月球表面凹凸不平,并绘制了第一 幅月面图。
牛顿出生于英国的林肯郡, 1665年毕业于著名的剑桥大 学三一学院,获得学士学位。 三年后又获得文学硕士学位。 牛顿曾经长期担任英国皇家学 会会长,他还担任过英国议会 议员,授予爵士称号。1727 年,他病逝,被安葬于威斯敏 斯特教堂,这是一种极高的荣 誉。
亚里士多德
力学观:如果运动物体 不受阻碍,它将速度保持 不变地持续运动下去。
自由落体定律:
伽利略
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同 时落地”的著名实验,从此推翻了亚里士多德“物 体落地下的速度和重量成比例”的学说,纠正了这 个持续了1900年之久的错误结论。
力学观:如果运动物体 不受阻碍,它将速度保持 不变地持续运动下去。
一、牛顿力学体系;
2、牛顿力学体系; 1)基本内容:
牛顿运动的三定律、万有引力定律。
2)标志:《自然哲学的数学原理》。
3)条件:前人的基础,注重实验。
4)意义:
①牛顿的运动三定律构成了近代力学体系 的基础,成为整个近代物理学的重要支柱。 ②牛顿力学体系对自然界的力学现象做了 系统合理的说明,从而完成了人类对自然界 认识史上的第一次理论大综合。
专题七 近代以来科学技术 的辉煌
1、时间:15世纪下半叶 2、原因: (1)经济上:西欧封建社会内部逐渐形成了资本主 义的生产方式。 (2)思想上:文艺复兴使得人们从长期的基督教神 学的束缚中解放了出来。 3、古代和近代科学技术的不同 古代科学技术 研究对象

高中历史人民版必修3近代物理学的奠基人和革命者 课件PPT

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他认为,这是地球上最贫困的民族,他们被残酷 地虐待着,他们所受的待遇比牛马还不如。
从这些近现代伟大的物理学家及其成就中,你能 得出什么认识?
人类对自然的认识不断深入,改造自然的能力不断提高
新的研究成果不断涌现
不断突破权威,超越前人
对科学的不懈追求和严谨务实、坚持真理的科学精神……
**归纳近代以来科学的特点
近代自然科学革命是在文艺复兴运动的高潮中拉开序幕的。

(1)天文学首先向宗教神学发起了冲击。哥白尼的“日心 目
说”客观地揭示了地球、其他行星和太阳的关系,推翻了
链 接
上帝创造世界的谬论,使自然科学开始从神学束缚中解放
出来。
(2)意大利科学家伽利略通过观察、实验和推理,创立了 自由落体定律,从而为牛顿经典力学体系的创立奠定了基 础。
代和信息时代。在科技革命中人们发明了一系列交通运
输工具、通信工具,并把电子计算机和通信技术结合起
来建立了互联网,这一切极大地改变了世界的面貌和人
类的生活,推进了人类文明的演进。
课标 点击
1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理 论发展中的历史地位。 2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。
**伽利略——近代实验科学的奠基者
伽利略在宗教裁判所受审判
在1633年被罗马宗教裁判所 强迫在写有“我悔恨我的过失, 宣传了地球运动的邪说”的“悔 罪书”上签字,并被判刑入狱 (后不久改为在家监禁)。这使 他的身体和精神都受到很大的摧 残。但他仍然致力于力学的研究 工作。1637年双目失明。1642年 他由于寒热病在孤寂中离开了人 世,时年78岁。(时隔347年,罗 马教皇J.保罗二世代表罗马教廷 于1979年宣布承认对伽利略的压 制是错误的,并为他“恢复名 誉”。)

高中历史人民版必修三7.1【教学课件】《近代物理学的奠基人和革命者》

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人民出版社 高中二年级| 必修三
二、量子力学
19世纪末,面对经典物理学近乎完美的发展,有 的物理学家表示:“19世纪已经将物理大厦全部 建成,今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。 ” 根据材料请同学们思考:经典力学体系是最完美 的物理学理论吗?
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1.背景 19世纪末20 世纪初,电子和放射 性的发现,促 进人们 对物质的认识深入到了原子内部。但大量 的实验表明,微观粒子的运动不能用通常的宏观 物体的运动规律进行描述。这就需要人们对微观 世界开展研究。
量子论和相对论是现代物理 学的两大支柱
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3.意义
材料一:相对论的现实意义举例— —相对论能修正GPS(全球定位系 统) 全球定位系统———GPS的应用 也已普及化了,许多城市的公共汽 车、出租车上都安装了它。早期的 GPS接收器确定物体位置的误差是 在15米范围内,这个误差可以用爱 因斯坦相对论来修正。 结合所学知识,分析相对论的意义 是什么?
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3.意义
理论的综合:牛顿力学体系对自然界的力学现象做出 了系统、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识 史上的第一次理论大综合。 经典力学体系的建立标志着近代科学的形成。
实践的验证:根据万有引力定律,人们准确地算出 地球的平均密度和扁平率,正确地解释了潮汐的成 因。根据这一定律,人们还发现了海王星、冥王星 。
3.意义 量子理论弥补了经典物理学在微 观的粒子世界方面认识的空缺, 把人类对客观规律的认识从宏观 世界推进到微观世界,改变了人 们看世界的角 度和方式;量子理 论让人们从根本上改变了近代物 理学中的传统观念,使物理学乃 至整个自然科学的观念都发生了 重大变革。

人民版高中历史必修三7.1《近代物理学的奠基人和革命者》优秀课件(24张)(共24张PPT)

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⑴狭义相对论
质量随着速度的增加 ①创立 1905年爱因斯坦发表《 论动体的电动力学 》, 而增加,当速度接近光速 创立了狭义相对论 时,质量趋于无穷大 , 时间停止为零。 时间和空间都与物质运动有关
②内容:
时间和空间随着物质运动速度的变化而变化
打破了牛顿经典力学的绝对时空观 ③影响: 继承和发展了牛顿力学
4、发展: (1)德国爱因斯坦:解释光电效应,得出
光具有波粒二象性;
(2)法国德布罗意:提出物质波理论; (3)奥德物理学家:建立量子力学。 影响:改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至 整个自然科学的观念发生了重大变革。标志着人类对客 观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界。
律的理论》。
如果一个人以光的速 度运动,他将看到一幅什 么样的世界景象呢?
奠定了利用原子能的理论基础
为了对这一深奥的理论做通俗的说明, 爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说:“我 打个比方,比如你屁股坐在火炉上烤和坐在 公园柳荫下与女士谈情说爱,那么,同样的 时间你觉得哪一个更长?”男青年说:“当 然坐在火炉上烤的时间觉得长久。”爱因斯 坦说:“这就是我的相对论内容。”
这个故事形象地说明了 时间和空间的相对性。
实验,计算
通过观察、实验和推理,得出结论: A、他的发现和他开始的科学研究方法,标志着物理学的真正开端 .
如果运动物体不受阻碍,它将速度 B、为经典力学的创立奠定了基础 保持不变地持续运动下去。
突出成就:创立自由落体定律
C、开创了近代科学,被誉为“近代科学之父”。
1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同 时落地”的著名实验,从此推翻了亚里士多德 “物体落地下的速度和重量成比例”的学说,纠 正了这个持续了1900年之久的错误结论。

人民版必修3专题七第一节“近代物理学的奠基人和革命者”教学课件

5、牛顿力学体系建立的意义是什么? (1)、对生产力-推动力工业革命发展。 牛顿-瓦特。 (2)、对未来世界-惊人的预见力和理论指 导意义(海王星的发现、潮汐现象)。 (3)、对自然科学-牛顿力学体系是近代 自然科学形成的标志。 (4)、对思想-启蒙运动-戊戌变法的舆论来 源,牛顿的万有引力传入中国,康有为、梁 启超和谭嗣同等人,从牛顿学说中寻找维
(2015〃江苏单科〃15)“科学革命引发了观念形态的 革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理 性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从 对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能 力。”此处“科学革命”的代表人物是 A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.普朗克
(A)
(2015〃福建文综〃22)16、17世纪欧洲学者质疑、改 变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革 命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力 量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描 述的理论是 A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论
对自然科学;对生产力;对思想„„
(一)经典力学体系的创立和发展
2.牛顿力学体系
牛顿运动三 定律
惯性定律
加速度定律 作用和反作用力定律
(1)产生过程
万有引力定律
(2)理论的科 学性和预见性
①准确算出了地球的平均密度 和扁平率 ②正确地解释了潮汐的成因 ③发现了海王星
(一)经典力学体系的创立和发展
(A)
知识延伸:中国古代科技特点与西方近代科技比较
中国古代科技 西方近代科技
重经验: 是对生产经验 重实验: 注重观察和实验与 的总结和对自然现象的直 严密逻辑体系相结合。(属理 接描述,缺乏理论探索。 论科学) (属应用科学) 技术化倾向严重,封闭

人民版高中历史必修三7.1《近代物理学的奠基人和革命者》教学课件(20张)(共20张PPT)

3 影响:是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然
科学和哲学都产生了极其深远的影响。相对论同量子理论 一起,构成了现代物理学的基本理论框架。
基础提升
近代科学诞生的历史背景是什么?
答案
①资本主义工业和商品经济的发展为近代自然 科学的发展奠定了物质基础,并成为主要动力。 ②新兴的资需要。 ④文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。 ⑤优秀科学家的实践和刻苦钻研。
3 牛顿力学体系的影响
(1)牛顿力学体系完成了人类在自然界认识史上的第 一次理论大综合。从此,科学摆脱了神学的束缚向前 发展。
(2)它的确立使力学和天文学在理论上达到了相当完 备的程度,同时也在生产和科学实验中得到广泛的应 用和验证。
二、驱走乌云的太阳
问题导入 量子理论是怎样诞生的?
后来又是如何发展的? 量子理论有何影响
材料 19世纪末,物理学家的研究一方面深入到物质内 部的微观世界,放射线和原子被发现;另一方面则扩展到 整个宇宙。随着光学等学科的深入发展,人们对在光速 或接近光速运动状态下的物质的研究,超出了经典物理 学的范围。物理学中被称为“晴空上漂浮的两朵乌云” 的两个无法解释的难题,其一就是“以太”的不存在。 这使得经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的 挑战。
难点
认识物理学理论创新的思想源泉和方法。
基础梳理
问题导入:伽利略的突出成就是什么?牛顿取得的突 出成就有哪些?牛顿力学体系的建立有何影响?
一、认识史上的飞跃
1 伽利略创立了自由落体定律 ,从而推翻了亚里士多德的 学说。
2 牛顿力学体系的建立
(1)17世纪末,英国科学家牛顿在研究伽利略自由落体 定律的基础上,通过进一步试验,得出了 惯性定律 和 加速度定律,又在笛卡尔等人对碰撞运动的研究基础 上总结出作用力和反作用力定律。牛顿的运动三定律 构成了近代力学体系的基础,成为整个近代物理学的 重要支柱。 (2)牛顿从研究地球对月球的引力入手,运用自己创立 的微积分做计算工具,成功导出了 万有引力定律 。 1687年,牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》出版。

高二历史人民版必修三课件专题七第1课近代物理学的奠基人和革命者


2.量子力学的建立 (1)1905 年, 爱因斯坦 把普朗克的量子理论推广到光学中,成 功解释了光电效应。 (2)1923 年,法国物理学家德布罗意又提出物质波理论,认为 微观粒子也具有 波动 性。 (3)数年之后,奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。
3.历史意义 (1)量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系,指导着人们 向 物质运动 的各个层面进行深入探索。 (2)量子理论从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理 学乃至整个 自然科学 的观念都发生了重大变革。
[归纳总结] 经典力学与相对论的关系 (1)牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的客观规律,概 括了物体机械运动的基本定律。这些定律只有在低速运动的情况下 才适用。 (2)爱因斯坦的相对论否定了经典力学的绝对时空观,指出了时 间和空间的辩证关系,即时间和空间不是绝对不变的,而是随着物 质的运动而变化,物质质量随运动速度的增大而增加。相对论的提 出加深了人们对物质和运动的认识,在科学和哲学上都具有重大意 义。
答案:B
主题二
量子论和相对论的地位和影响 [史料探究]
材料一 阿尔伯特·爱因斯坦的相对论产生了重大影响,该理论
表明宇宙有一个空间和时间的结构。根据这一理论,将时间和空间
说成是绝对的是没有意义的……对于测量者来说,空间和时间是相
对的。对于门外汉来说,这些观点通常用不能理解的数学公式解释,
这表明科学已经达到了能够被人类所知的界限。
(3)爱因斯坦的相对论并没有完全否定牛顿的力学体系,而是发 展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论力学之中,牛顿力学只是 相对论力学在低速运动状态下的一个特例。牛顿所创造的概念和定 律至今仍然是物理学的重要思想。二者之间的关系是爱因斯坦的相 对论继承和发展了牛顿力学体系。

高中人民版历史必修3专题7 1 近代物理学的奠基人和革命者课件PPT


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1905 年 德国 爱因斯坦用量子理论成功解释了光__电__效__应__
1923 年 法国
德布罗意提出物质波理论
发展
奥地
数年后 利、德
物理学家建立__量__子__力__学___

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2.量子理论的意义 (1)指导着人们向物质运动的各个层面进行深入探讨。 (2)从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整 个自然科学的观念都发生了重大变革。
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[轻巧识记]
经典力学的建立
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知识点二 驱走乌云的太阳
1.量子理论的诞生与发展
阶段 时间 国家
主要成就
奥地 斯蒂芬发现黑体辐射的总能量与其 温度 之 1879 年 利 间的定量关系
普朗克发现热辐射过程中的能量分布规律, 诞生 1900 年 德国 并提出 量子 概念
普朗克在《关于正常光谱能量分布定律的理 1900 年 德国 论》中阐述量子学说,标志着量子理论的诞生
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[解读] (1)史料一说明了伽利略的著名实验为经典力学诞生奠 定了基础。①表明伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,对近代科 学研究做出了重大贡献。
(2)史料二从牛顿力学体系理论角度说明了经典力学体系的特 征。②③④表明了近代科学研究方法是归纳推理和实验论证。
(3)史料三反映了牛顿力学体系对天文学研究的影响。⑤⑥主要 说明海王星被发现是根据万有引力定律。
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规则Ⅲ ③物体的性质,它们既不能被增强又不能被减弱,并 且属于所能做的实验中所有物体的,应被认为是物体的普遍性质。 因为物体的性质不能被知道,除非通过实验,且因此普遍的性质是 任何与实验普遍地符合的性质;且它们不能被减少亦不能被除去。
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“僧侣主义扼杀亚里士多德学说中活的东西,而 使僵化的东西永世长存。” ——列宁
**哥白尼“日心说”的提出——近代科学的开 端
恩格斯评价
自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧 教谕的革命行为,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他 用这本书(虽然是胆怯地而且可说是只在临终时)来向 自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从 神学中解放出来。
专题七
近代以来科学技术的 辉煌
中国古代科技的特点: 重视总结实践经验实用,
轻视理论概括和抽象
西方古代科技的特点: 靠直观感受和哲学思辨
亚里士多德雕像
亚里士多德(前384—前322 年),古希腊斯吉塔拉人,世 界古代史上最伟大的哲学家、 科学家和教育家之一。是柏拉 图的学生。公元前335年,他 在雅典办了一所叫吕克昂的学 校,被称为逍遥学派。马克思 曾称亚里士多德是古希腊哲学 家中最博学的人物,恩格斯称 他是古代的黑格尔。
“我并不期望发现新大陆,只希望理 解已经存在的物理学基础,或许能 将其加深。”(德语原文:Ich
hege nicht den Wunsch, Neuland zu entdecken, sondern lediglich, die bereits bestehenden Fundamente der physikalischen Wissenschaft zu verstehen, vielleicht auch noch zu vertiefen.)
我不知道在别人看来,我是什么 样的人;但在我自己看来,我不过就 像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时 发现比寻常更为光滑的一块卵石或比 寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜, 而对于展现在我面前的浩瀚的真理的 海洋,却全然没有发现。 牛顿运动三大定律
1642—1727
万有引力定律
《自然哲学的数学原理》
艾萨克· 牛顿
自然与自然的定律, 都隐藏在黑暗之中; 上帝说"让牛顿来吧!“ 于是,一切变为光明。
在美国学者麦克· 哈特所著的《影响人类历史 进程的100名人排行榜》,牛顿名列第2位,仅次 于穆罕默德。 2003年,英国广播公司在一次全球性的评选 最伟大的英国人活动当中,牛顿被评为最伟大的 英国人之首。
在2005年,英国皇家学会进行了一场“谁是 科学史上最有影响力的人”的民意调查,牛顿被 认为比阿尔伯特· 爱因斯坦更具影响力。
A=x+y+z
A代表成功, x代表艰苦的劳动, y代表正确的方法, z代表少说废话。
(1879—1955) 阿尔伯特· 爱因斯坦
E=mc^2
我不知道第三次世 界大战用什么武器,但 是第四次世界大战人们 将只会用木棒和石头打 仗了。
——爱因斯坦
尺缩效应
钟慢效应
有一次,爱因斯坦与著名演员卓别林一起出 席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林 对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们 都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解 你。”
1955年4月18日,爱因斯坦因主动脉瘤破裂逝世 于普林斯顿。遵照他的遗嘱,不发讣告,不举行公 开葬礼,不建坟墓,不立纪念碑。火化时按照他的 书面遗嘱:免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。 骨灰撒在永远对人保密的地方,为的是不使任何地 方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束 了那朴素的葬礼: 我们全都获益不浅, 全世界都感谢他的教诲; 那专属他个人的东西, 早已传遍广大人群。 他像行将陨灭的彗星, 光华四射, 把无限的光芒同他的光芒永相连结。
量子论确实深奥难懂,甚至连量子论奠 基人之一的玻尔都说:“如果谁不为量子论 而感到困惑,那他就是没有理解量子论。”
普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖
科学家 主要科学成 就 19世纪
声学、光 学、电磁 学、热 学……


推动第二次科技革命
19C 末
普 朗 量子理论 克
从根本上改变近代物理学的 传统观念
**伽利略——近代实验科学的奠基者
伽利略在宗教裁判所受审判
在1633年被罗马宗教裁判 所强迫在写有“我悔恨我的过 失,宣传了地球运动的邪说” 的“悔罪书”上签字,并被判 刑入狱(后不久改为在家监 禁)。这使他的身体和精神都 受到很大的摧残。但他仍然致 力于力学的研究工作。1637年 双目失明。1642年他由于寒热 病在孤寂中离开了人世,时年 78岁。(时隔347年,罗马教 皇J.保罗二世代表罗马教廷于 1979年宣布承认对伽利略的压 制是错误的,并为他“恢来自名 誉”。)认识史上的飞跃
科学家
伽 利 略
摆脱神学、权威的束缚
主要科学成 就
自由落体定 律
地 位
1718C
运用观察、实验和推理
奠 基 人
运动三大定 1、构成近代力学体系基础,成 律、万有引 为近代物理学的重要支柱 牛 力定律、 顿 2、是自然认识史上的第一次理 《自然哲学 论大综合 的数学原理》 3、推动了工业革命和欧洲启蒙 运动发展
《自然哲学的数学原理》
F=ma
F=Gm1m2
2 /r
牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙, 瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
诗人亚历山大· 波普(Alexander Pope)为牛 顿写下了以下这段墓志铭:
Nature and Nature' law lay hid in night ; God said, "Let Newton be," and all was light.
科学家
主要科学成 就


19世纪
声学、光 学、电磁 学、热 学……
推动第二次科技革命
19C 末
普 朗 量子理论 克 爱 狭义相对论 因 斯 坦 广义相对论
从根本上改变近代物理学的 传统观念
20C 初
**反映物体高速运动的客观规律, 对牛顿力学的继承和发展 **全新的时空观、运动观和物质 观,是人类思想发展史的一次根 本性变革
当历史步入19世纪……
推动第二次科技 革命到来
19世纪经典物理学达到巅峰状态,在人们 心目中,经典物理学已经达到近乎完美的程度。 这时,年轻的德国人普朗克和他的老师发生了 一段对话: 普朗克:“老师,我准备把我的一生都献 给物理理论学!” 老师:“年轻人,物理学是一门已经完成 了的学科,不会再有多大的发展,把一生都献 给这门学科,太可惜了。”
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