2009年海淀区高三语文查漏补缺资料

2009年海淀区高三语文查漏补缺资料说明：查漏补缺题是对海淀四次统练的补充，绝非猜题押宝，每道题都有其意图，有的侧重知识、有的侧重方法、有的侧重题型、有的侧重能力，请老师根据选题意图，有所选择、有所侧重地训练学生。

最后阶段的复习，应是梳理知识、梳理解题方法基础上的查漏补缺。

语文查漏补缺资料使用建议1、说明为纲2、知识基础3、能力主线4、各区互补5、温故稳固6、酌情选择第一部分文言文阅读适应文言阅读不同文体的考查（史传、叙事）注意：理解文言文语句为补缺（8小题提供两道）（一）虞诩字升卿，陈国武平人也。

年十二，能通《尚书》。

早孤，孝养祖母。

县举顺孙，国相奇之，欲以为吏，诩辞曰：‚祖母九十，非诩不养。

‛相乃止。

后祖母终，服阕．．，辟太尉李脩府，拜郎中。

后朝歌贼宁季等数千人攻杀长吏，屯聚连年，州郡不能禁，乃以诩为朝歌长。

故旧皆吊．诩曰：‚得朝歌何衰！‛诩笑曰：‚志不求易，事不避难，臣之职也。

不遇盘根错节，何以别利器乎？‛及到官，设令三科以募求壮士，收得百余人，遂杀贼数百人。

贼由是骇散，咸称神明。

邓太后以．诩有将帅之略，迁武都太守，引见嘉德殿，厚加赏赐。

永建元年，代陈禅为司隶校尉。

数月间，奏太傅冯石、太尉刘熹、中常侍程璜、陈秉、孟生、李闰等，百官侧目，号为苛刻。

数日，迁尚书仆射。

是时长吏、二千石听百姓谪罚者输赎，号为‚义钱‛，托为．贫人储，而守令因以聚敛。

诩上疏曰：‚元年以来，贫百姓章言长吏受取百万以上者，匈匈不绝，谪罚吏人至数千万，而三公、刺史少所举奏，寻永平、章和中，州郡以走卒钱给贷贫人，司空劾案，州及郡县皆坐免黜。

今宜遵前典，蠲．除权制。

‛于是诏书下诩章，切责州郡。

谪罚输赎自此而止。

诩又上言：‚台郎显职，仕之通阶。

今或．一郡七八，或一州无人。

宜令均平，以厌．天下之望。

‛及诸奏议，多见．从用。

诩好刺举，无所回容。

数以此忤权戚，遂九见谴考，三遭刑罚，而刚正之性，终老不屈。

《后汉书·虞诩传》6．下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是A．后祖母终，服阕．．服阕：服丧完毕B．故旧皆吊．诩曰吊：安慰C．今宜遵前典，蠲．除权制蠲：免除D．宜令均平，以厌．天下之望厌：厌恶7．下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是A．邓太后以．诩有将帅之略，迁武都太守皆好辞而以．赋见称B．号为“义钱”，托为．贫人储身客死于秦，为．天下笑C．今或．一郡七八，或一州无人或．取诸怀抱，晤言一室之内D．及诸奏议，多见．从用兰芝初还时，府吏见．丁宁8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A．祖母九十，非诩不养。

理解：祖母年岁太大了，不是我不养活她。

B．得朝歌何衰！理解：做一个朝歌县令多么倒霉啊！C．司空劾案，州及郡县皆坐免黜。

理解：司空查实罪状，州及郡县官吏都因此被罢免。

D．诩好刺举，无所回容。

理解：虞诩喜欢探查揭发坏人，毫不宽容。

8．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合．．．原文的一项是A．国相奇之，欲以（之）为吏。

B．后祖母终，服阕，（遂）辟太尉李脩府，拜郎中。

应为“被”C．邓太后以诩有将帅之略，迁（诩）武都太守。

D．司空劾案，州及郡县皆坐（以走卒钱给贷贫人）免黜。

9．下列语句编为四组，全部反映虞诩刚正之性的一组是①国相奇之，欲以为吏，诩辞②志不求易，事不避难，臣之职也③奏太傅冯石、太尉刘熹、中常侍程璜、陈秉、孟生、李闰等④谪罚吏人至数千万⑤今宜遵前典，蠲除权制⑥数以此忤权戚A．①③⑥B．②④⑤C．①②④D．③⑤⑥10．下列的理解和分析，不符合．．．文意的一项是A．虞诩很小的时候父母就去世了，孝敬祖母，得到人们的好评。

B．虞诩自报奋勇作了朝歌长，扫平了贼寇，显示出他的军事才能。

C．担任司隶校尉期间，虞诩接连弹劾数名高官，引起了大家的不满。

D．虞诩性格刚正，不畏权贵，虽得皇帝褒奖，也还是屡遭挫折。

参考答案：6．D（厌：满足）7．C（两个“或”都是代词，表示“有的”（人或事物），用在句中作主语。

其他三项，A项两个“以”字，前一个是动词，认为，后一个是介词，凭借。

B项两个“为”都是介词，前一个表示动作行为的对象，相当于“给”“替”；后一个表被动。

D 项两个“见”字，前一个是介词，用来表示被动，可译为“被”；后一个是代词，用在动词前，表示对自己有所动作，相当于“我”）8．A（“非诩不养”应该是“除了我，没有别人奉养她了”）9．D（①反映虞诩的孝心，④是虞诩在向皇帝反映当前的弊端）10．B（错在“自报奋勇”，文中无依据）参考译文虞诩，字升卿，陈国武平人。

虞诩十二岁的时候，能读通《尚书》。

小小年纪就父母双亡，成了孤儿，孝敬奉养奶奶。

县里推举他为顺孙，陈国国相认为他是非凡出众的人，打算任用他为吏。

虞诩推托说：“祖母年已九十，除了我没有人奉养她。

”国相就取消了原来的打算。

后来祖母去世了，服丧期满除服，被君主征召到太尉李脩府中，任命充当郎中。

后来朝歌县叛匪宁季等几千人造反，攻杀官吏，聚众作乱连年，州郡官府无法镇压。

于是便任用虞诩充当朝歌县长。

虞诩的故人旧友都为他深感忧虑，前来说：“调到朝歌后你多么倒霉啊！”虞诩笑着说：“立志不求容易，做事不避艰难，乃是臣子的职责。

不遇到盘根错节，用什么来识别锋利的刀斧呢？”等到上任以后，虞诩制定了三个等级，用来招募勇士，共收罗了一百多人，于是杀死叛匪几百人。

叛匪因此惊骇四散，都说有神灵在保护官府。

邓太后认为虞诩有将帅的韬略，擢调他充任武都太守，并在嘉德殿接见他，厚加赏赐。

永建元年，虞诩接替陈禅充任司隶校尉。

几个月内，弹劾太傅冯石、太尉刘熹、中常侍程璜陈秉、孟生、李闰等人，文武百官都对他不满，纷纷指责他苛刻。

数日之后，提为尚书仆射。

这时，长吏、太守听任犯法后受到处罚的百姓缴纳赎金，称作“义钱”。

声称是为穷人储存的，地方官员借这个机会聚敛财物。

虞诩上疏说：“元年以来，贫民百姓上告长吏索取接受钱财百万以上的，源源不断，被贬谪处罚的吏民多达几千万，然而三公刺史却很少有人提出上奏。

距今不远的永平、章和年间，州郡用走卒钱贷给贫民，司空查实罪状，州及郡县官吏都因此被罢免。

现在应该遵循以前的典章制度，免除临时制定的法令、措施。

”于是下诏颁发虞诩的奏章，严厉责备州郡。

用钱赎罪的做法从此废止。

虞诩又上奏说：“台郎是显要的职务，是做官之人的必经之路。

现在有的一郡（任台郎的就有）七八个，有的一州无一人，应当让各地人数平均，以满足天下的愿望。

”还有其他许多奏章，大部分被听从采用。

虞诩喜欢探查揭发坏人，毫不宽容，屡次因此触怒权臣贵戚，于是多次被斥责拷问，再三遭受刑罚的折磨，而刚强正直的个性，终老不改。

注：台郎：有两解，御史台和尚书台，译为尚书或御史都通。

作为古代官职，可以不翻译，所以采用了保持原来名字的方式。

虞诩因反对舍弃凉州的做法，得罪了大将军邓骘，被派到朝歌任县令，实际是邓骘兄弟对他的报复。

（二）苏秦始将连横，说秦惠王。

秦王曰：‚寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。

‛说秦王书十上，而说不行。

黑貂之裘敝，黄金百斤尽。

资用乏绝，去秦而归。

负书担橐①，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。

归至家，妻不下纴②，嫂不为炊，父母不与言。

乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：‚安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?‛期年，揣摩成，曰：‚此真可以说当世之君矣。

‛乃见说赵王于华屋下。

扺掌③而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。

当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。

不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。

夫贤人任而天下服，一人用而天下从。

故曰：式④于政，不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。

当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。

将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。

苏秦曰：‚嫂，何前倨而后卑也?‛嫂曰：‚以季子之位尊而多金。

‛苏秦曰：‚嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。

人生世上，势位富贵盖可忽乎哉!‛【注】①橐：tuó，囊。

②纴：rèn，纺织机。

③抵：击掌，鼓掌。

④式：“试”，用。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A．黑貂之裘敝．，黄金百斤尽敝：破损B．引．锥自刺其股，血流至足引：取，拿C．期．年，揣摩成期：一周，满D．何前倨．而后卑也倨：厉害2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同．．．的一组是A．当秦之．隆，黄金万镒为用吾妻之．美我者，私我也B．扺掌而．谈，赵王大说顺风而．呼，声非加疾也C．引锥自刺其．股吾其．还也，亦去之D．诸侯相亲贤于．兄弟冰，水为之而寒于．水3．下列语句括号中是补出的文字，补出后语句意思不符合．．．文意的一项是A．今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日（教之）B．说秦王书十上，而说不行（于秦）C．（诸侯）不费斗粮，未烦一兵，未战一士D．（苏秦）将说楚王，路过洛阳4．下列句子编为四组，全都是促成苏秦发愤读书的原因的一组是①先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日②说秦王书十上，而说不行③黑貂之裘敝，黄金百斤尽④归至家，妻不下纴，嫂不为炊⑤乃夜发书，陈箧数十⑥贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧A．①②⑤ B．③⑤⑥ C．①③④ D．②④⑥5．下列对原文有关内容的表述，不正确的一项A．本文叙述了苏秦最初以连横之策说秦，而其说不行，于是发愤读书、终于相赵的故事。

B．秦惠王以条件尚未成熟委婉拒绝苏秦后，落魄的苏秦狼狈归家，父母妻嫂冷淡以对。

C．苏秦连夜给他人写信，陈述几十条理由，终于得到太公的《阴符》兵书，从而发愤研读。

D．作者对苏秦父母妻嫂前倨后卑态度的描写，反映出当时社会的世态人情，颇具讽刺意味。

【参考答案】1．D 2．C 3．C 4．D 5．C【译文】苏秦当初要用连横战略游说秦惠王。

秦惠王却说：“寡人常听人说：羽毛不够丰满的鸟儿不可以高飞，法令不完备的国家不可以奖惩刑罚，道德不崇高的君主不可统治万民，政治教化不顺应天意的君主不可以号令大臣。

如今先生郑重其事地不远千里来到我秦国登庭指教，最好还是等将来再说吧！”苏秦游说秦王的奏章，一连上了十多次，但他的建议始终没被秦王采纳。

他的黑貂皮袄也破了，一百两金币也用完了，最后甚至连房旅费都没有了，不得已只好离开秦国回到洛阳。

他背着一些破书，挑着自己的行囊，相貌苍老、神情憔悴，面孔又黄又黑，带着失意的神色。

回到家里，正在织布的妻子不理他继续织布，嫂子也不肯给他做饭，甚至父母也不跟他说话。